總結(jié)是對過去經(jīng)驗和教訓(xùn)的總結(jié)，可以幫助我們不斷進步和成長。在寫總結(jié)時，要避免主觀偏見和情緒化的表達。通過閱讀這些總結(jié)范文，我們可以學(xué)習(xí)到一些范文的寫作思路和結(jié)構(gòu)，用來提升自己的寫作水平。
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇一
在當下社會，發(fā)言稿與我們的生活息息相關(guān)，發(fā)言稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。怎么寫發(fā)言稿才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的秋季開學(xué)典禮教務(wù)處主任發(fā)言稿，歡迎閱讀與收藏。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
在這金秋送爽、丹桂飄香的時節(jié)，我們xx小學(xué)又迎來了新學(xué)年的開學(xué)典禮。新的學(xué)年，我們迎來了新教師和新同學(xué)，你們的到來，讓我們的校園更加絢麗多姿、生機盎然，在此，我代表全校師生熱烈歡迎你們成為中心小學(xué)大家庭新的成員！
新的學(xué)年，孕育著新的希望和憧憬，我們滿懷信心與斗志地站在新學(xué)年的起跑線上，回顧上個學(xué)年，一路艱辛一路歌，我們播種過希望、我們收獲過成績，我們拋灑過汗水，我們感受過喜悅，但同時我們也留下了淚水和委屈，也留下了無盡的遺憾和失落。老師們、同學(xué)們，過去的努力讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰(zhàn)在迎接著我們，我衷心希望每一位老師、每一位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，用我們的實干精神、拼搏進取精神去“超越自我，追求卓越”創(chuàng)造學(xué)校的輝煌發(fā)展。新的學(xué)年，我們要繼續(xù)深化課堂教學(xué)改革，探索適合我們學(xué)校實際的高效課堂新模式，做好做實班級管理、教學(xué)常規(guī)等過程性工作，使我校的教育教學(xué)和學(xué)校管理工作永葆全鎮(zhèn)示范領(lǐng)頭地位，爭創(chuàng)縣“雙優(yōu)學(xué)校”，打造xx市區(qū)域名校，繼續(xù)開展豐富多彩的`師生活動，讓全體師生在xx鎮(zhèn)中心小學(xué)大家庭里生活得順心、舒心、開心。
良好的開端等于成功的一半，新的學(xué)年開始了，為了爭取有一個良好的開端，在這里，我向同學(xué)們提出幾點要求和建議：
1、牢記安全，增強安全意識。安全是一切學(xué)習(xí)生活的保障，我希望同學(xué)們要善待自己，珍愛生命。我們要時刻注意安全，在校做到“輕聲慢步靠右行”，同學(xué)之間不玩危險的游戲，不搞惡作劇，多開展益智游戲，文明游戲。上學(xué)、回家路上不乘坐超遠車輛，不乘坐無牌無照及證照不全的車輛，遵守交通守則等，時時處處做好自我防范和自我保護。
2、培養(yǎng)習(xí)慣，爭當文明學(xué)生。學(xué)校是我家，干凈漂亮全靠你我他。同學(xué)們一定要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，每天勤洗腳勤刷牙，自己的被褥、生活用品要整理規(guī)范、擺放整齊。不亂到廢水不亂丟棄垃圾，看到垃圾要主動撿起，遇到師長要主動問好，同學(xué)之間要相互關(guān)心相互幫助，重兄妹情，重同學(xué)情，做文明學(xué)生。
3、發(fā)奮學(xué)習(xí)，爭先創(chuàng)優(yōu)。過去的學(xué)年，我們各位同學(xué)都取得了不同程度的進步，當然個別同學(xué)的學(xué)習(xí)還不令人滿意，在新的學(xué)年里，每個同學(xué)都要有新計劃、新目標，在班里、在年級里，要確定趕超對象，樹立信心，知難而上，形成一個后進趕先進，先進更先進的比、學(xué)、趕、幫、超的學(xué)習(xí)局面，相互競爭，相互幫助，共同提高。同學(xué)們，學(xué)習(xí)是緊張的，艱苦的，但又是無比快樂的，學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境，又有那么多慈愛老師悉心教育和指導(dǎo)，只要我們每一位同學(xué)刻苦努力，我們一定能成為全面發(fā)展好同學(xué)。
4、快樂生活，提高綜合素質(zhì)。我們學(xué)校是希望的搖籃，更是一個快樂的大家庭，我希望生活在大家庭的每一位同學(xué)都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，不斷提高生活自理能力，積極踴躍的參加班級和學(xué)校舉辦的各種活動，歷練自己，健康快樂、陽光自信地成長。
老師們，同學(xué)們，收獲的季節(jié)不在自然界，她蘊藏在我們每一個人的心中。讓我們在前進的道路上策馬揚鞭，開拓創(chuàng)新，以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn)，尋求新的發(fā)展，為我們美好的未來而奮斗！
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家。
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇二
老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
短暫而又愉快的暑假生活已告結(jié)束。我們再一次相聚在我們熟悉的校園。伴著夏天的氣息，我們迎來了新的學(xué)期，開始了緊張而又快樂的校園生活；在雄壯的國歌聲中，我們又拉開了新學(xué)期的學(xué)習(xí)、工作的序幕。本學(xué)期我們迎來了160多名高一學(xué)生。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們，成為我們新的伙伴！
上個學(xué)期，我們學(xué)校在各方面都取得了顯著的.成績，同學(xué)們的紀律意識加強了，良好的行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成。主要表現(xiàn)在：校園環(huán)境整潔了，見到老師問好的現(xiàn)象多了，違反紀律的同學(xué)少了，各班的團結(jié)力和凝聚力加強了，班風(fēng)學(xué)風(fēng)也逐步好轉(zhuǎn)了。在肯定成績的同時，我們更要清醒地認識到，我們還所存在的問題：如亂扔垃圾問題，狂奔亂跑現(xiàn)象，語言不文明問題，在走廊大聲喧嘩現(xiàn)象，追逐打鬧現(xiàn)象等。新學(xué)期新起點，在這里，我代表學(xué)校政教處給同學(xué)們提幾點希望和要求：
1.在行為禮貌方面，要嚴格按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》來規(guī)范自己的言行，爭做文明向上的好學(xué)生。把尊師愛校、團結(jié)同學(xué)，真正落實到行動中。
2.在安全方面，一定要按學(xué)校的要求去做，聽從老師及學(xué)生會干部的指揮，上樓下樓、出操、課間活動、在回家的路上，要把安全放在第一位。不把火柴、火機、刀具等危險品帶進校園，絕不開展危險性游戲。
3.要團結(jié)友愛，遵紀守法。同學(xué)們要為加強校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻，要增強集體意識，培養(yǎng)團隊精神，文明禮貌，團結(jié)互助，爭做學(xué)校的好學(xué)生。
4.在衛(wèi)生方面，要做好值日，教室、衛(wèi)生區(qū)堅持一日三打掃，提倡大家養(yǎng)成隨手撿起地面垃圾的習(xí)慣，堅決反對和杜絕隨手亂扔現(xiàn)象。從本學(xué)期開始我們每個班級的衛(wèi)生區(qū)域內(nèi)必須設(shè)立衛(wèi)生文明監(jiān)督崗，把發(fā)現(xiàn)的不衛(wèi)生、不文明現(xiàn)象記載下來交給學(xué)校，學(xué)校將對班級及班主任教師進行評價。這樣搞好個人衛(wèi)生，杜絕傳染病的發(fā)生。
5.在學(xué)習(xí)方面，認真改掉學(xué)習(xí)中的一切不良習(xí)慣，不浪費課堂上的一分一秒，發(fā)揚刻苦鉆研精神，在同學(xué)中開展比、學(xué)、趕、幫活動，人人訂出學(xué)習(xí)目標并為自己理想的目標奮斗。在這里要特別提醒那些在學(xué)習(xí)中有一定困難，在以前留下了遺憾的同學(xué)，你們更要吸取教訓(xùn)，加倍努力，力爭縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上的差距。
6.九年級同學(xué)要高度注意，初三年級是我們初中階段的最后一個學(xué)年，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學(xué)校、老師、同學(xué)留下好的印象。你們本學(xué)年的學(xué)習(xí)任務(wù)特別重，不僅要學(xué)習(xí)新知識，同時還要進行必要的綜合復(fù)習(xí)，因為你們要面臨中考，因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學(xué)習(xí)之中。成功一定屬于同學(xué)們！
7.本學(xué)期，學(xué)生會將開展豐富多彩的活動，豐富同學(xué)們的課余生活。請各班認真組織，同學(xué)們要踴躍參加。
同學(xué)們，“夏秋是收獲的季節(jié)”，只要我們付出了，就一定會有收獲，讓我們在新的學(xué)期里發(fā)揚互幫互助、積極主動、探索創(chuàng)新的精神，人人爭當有理想、有道德、有文化、有紀律的合格中學(xué)生，給家長、給學(xué)校交一份滿意的答卷。謝謝大家！
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇三
人、老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我是初二（三）班的某某。輕風(fēng)不能鎖住流云，流云搶走歲月。轉(zhuǎn)眼間，愉快短暫的寒假已經(jīng)悄然過去，迎接我們的是充滿挑戰(zhàn)和希望的新學(xué)期。當新的太陽升起的時候，我感到無比的活力。因為我再次回到心愛的校園，遇到了敬愛的老師和心愛的`同學(xué)。
同學(xué)們，新學(xué)期是新的開始，對以后的學(xué)習(xí)生活又是新的臺階。我們要改掉以前那些作業(yè)偷懶、上課不守紀律、亂扔垃圾、損壞公物、破壞環(huán)境的壞習(xí)慣。努力成為成績優(yōu)秀的好學(xué)生，熱愛祖國、熱愛社會、熱愛集體的共青團成員。給低年級的弟弟們樹立榜樣。
因此，我們應(yīng)該努力做好以下幾個方面。
首先，它可以是綠色信使。愛學(xué)校的一草一木，不踐踏草地，不折花草。
第二，成為禮儀天使。說話做事有禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學(xué)，關(guān)心幫助有困難的同學(xué)。
第三，成為保健志愿者。自覺保護學(xué)校和班級的環(huán)境衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，不涂鴉?？吹郊埿肌⒙淙~、雜物主動撿起來扔進垃圾桶。
第四，成為學(xué)習(xí)主人。男孩很難學(xué)，一英寸的時間不能輕。從今天開始，我要抓緊時間，認真聽課，做好所有作業(yè)，努力以優(yōu)異的成績向父母老師報告。
親愛的同學(xué)們，我們都是武安學(xué)校這個大家庭的一員。從現(xiàn)在開始，讓我們以主人公的姿態(tài)完成老師分配的所有工作，用積極的行動給學(xué)校增添光芒。（另一方面）。
最后，我希望老師們工作好，身體健康。祝所有同學(xué)以新學(xué)期的新風(fēng)貌、新姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。更加努力，更加努力，更加加油，學(xué)習(xí)更多！
謝謝大家！“我的”發(fā)言結(jié)束了。
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇四
大家好！
在此，我謹代表xx初中的一線班主任歡迎初一新同學(xué)的加入，歡迎初二初三同學(xué)們重返校園，望望沉寂了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學(xué)們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個信息：xx初中值得你選。作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。
從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風(fēng)起云涌的壯美，只有和風(fēng)細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡，才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實實，學(xué)生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學(xué)生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事搭檔.
很多時候我都在思考：怎樣的班主任才是學(xué)生心目中的完美？怎么做才是對學(xué)生最大的負責？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的`學(xué)生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得xx年帶初三（3）班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學(xué)生，直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師，你笑起來很好看”。后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生，要讓學(xué)生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章，美國本土的第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣”。一個多世紀之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對我的學(xué)生。有一個積極的原因，進而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學(xué)的熱愛，也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。
帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題，有一些同學(xué)為了競爭成績，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎發(fā)展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結(jié)的團隊。接下來，進入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機，并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng)，所以說同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要遵循的原則是合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情，合作所帶來的正能量遠大于競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競爭”。
先和大家分享一首詩：一天，上帝給我一個任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田?？晌覀儏s沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責備甚至呵斥繼續(xù)往前趕?！蔽覀兛床坏胶⒆訝N爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時常看不到他的汗水，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學(xué)生大部分是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導(dǎo)他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥?，但是蝸牛的人生感受卻要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學(xué)會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學(xué)健康快樂的成長！謝謝大家！
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
你們好！今天，我作為初一新生的代表在這里發(fā)言。
新學(xué)期，新環(huán)境。在過去的一年里，我們曾為考x中學(xué)共同努力過，哭過、笑過。一起走過的同學(xué)也許會與我們分開；一起走過的老師，我們也只能揮淚說再見。
幾天前，我們邁著輕松的步伐，迎著涼爽的秋風(fēng)，走進了我們向往已久的新校園x中學(xué)。等待我們的都是新的：新的學(xué)期、新的思路、新的打算、新的自我?？粗呗柕慕虒W(xué)樓、端莊的圖書館、寬廣的操場、高水平良性競爭的學(xué)習(xí)氛圍我們將要在這里展示自己的風(fēng)采。我看到了德才兼?zhèn)涞慕處?；公正嚴明的校風(fēng)；還有全心全意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生會。密爾頓曾說：“上帝對于每個人是公平的，它給予每個人相同的時間，關(guān)鍵是在于人們?nèi)绾稳ミ\用每一分鐘?！蔽磥碓谧约耗_下，機會在自己手中，在這里起航對我們來說有著不同的意義，把握好自己的每一天每一節(jié)課吧，我們x中學(xué)給予每個學(xué)生的關(guān)注與機遇也是相同的，關(guān)鍵是我們?nèi)绾稳Υ鼈儭?/p>
中學(xué)階段是人生道路的重要階段，是多彩人生樂曲中的一段激昂的'旋律，弗蘭克林說過：“有非常之膽識，始可做非常之事業(yè)”。不是所有星星都只能預(yù)示黑夜，而不報告曙光；不是所有燭光都只能燃燒自己，而不照亮他人；不是所有歌聲都只能掠過耳旁，而不留在心上。同學(xué)們，讓我們揚起理想的風(fēng)帆，在絢麗多彩的風(fēng)雨中航行，也許會有挫折、坎坷，但在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下，堅定自己的堅定，努力自己的努力，追求自己的追求，我堅信，抱著這樣的信念去嘗試，去奮斗，在不久的未來，我們一定會戰(zhàn)勝一切困難，避過所有的淺灘，到達成功的彼岸！
揚帆起航吧，同學(xué)們，乘風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟滄海！讓我們展開理想的翅膀，汲取淵博的知識，奮力拼搏，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績和高尚的道德風(fēng)貌去迎接最絢麗的明天，謝謝大家！
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇六
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
你們好！
帶著憧憬，帶著希望，我們又迎來了新的學(xué)習(xí)生活，又站到了一個新起點。
在過去的日子里，我們感謝學(xué)校為我們的學(xué)習(xí)生活提供了良好的條件，我們感謝老師為我們的健康成長所付出的辛苦，我們更為每個同學(xué)所取得的成績和進步而感到高興。
新學(xué)期又開始了，沖鋒的號角又吹響了。新學(xué)期，我們決心做到：熱愛學(xué)校，尊敬老師，遵守紀律，刻苦學(xué)習(xí)，做德智體美勞全面發(fā)展的小學(xué)生。我們將以實際行動，兌現(xiàn)我們的諾言，我們將以優(yōu)異的成績回報學(xué)校、回報老師，回報父母和親人。
新的學(xué)期，我們要有能力，有自信。學(xué)習(xí)，歸根到底是培養(yǎng)多種能力，如閱讀能力、思維能力、交際能力、運動能力等等。只要我們敢于嘗試、善于實踐，我們就能在無限廣闊的空間，看到一個全新的自己，為自己的終身發(fā)展積蓄力量。
新的學(xué)期，我們要有活力，有精力，只要我們滿懷信心，從現(xiàn)在開始，認真聽講，保質(zhì)保量完成作業(yè)，踏踏實實的跟著老師走，打下牢固的基礎(chǔ)，一定會取得優(yōu)異的成績。
新的學(xué)期，我們要有朝氣，有健康。我們要積極參加體育鍛煉，以飽滿的熱情和充沛的精力迎接生活中的每一天。
最后，祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們快樂成長，學(xué)習(xí)進步！謝謝大家。
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇七
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
新的一年又來了，新的學(xué)期也開始了。我首先向全體師生拜個晚年，祝大家雞年吉祥! 工作順利，學(xué)習(xí)進步!
過去的一年，是我校各項工作取得飛躍性進步的一個學(xué)期。在全體師生的努力下，我們學(xué)校繼續(xù)榮獲中考卓越獎，而且還順利通過國家級均衡教育發(fā)展檢查驗收。老師們、同學(xué)們，去年因為我們播種，所以我們就有收獲。 正因為我們師生的共同努力，過去的一年我們寫下了“圓滿”兩個字。
回想上學(xué)期，我們也有些遺憾、或有些失落，我們還有一部分同學(xué)在學(xué)習(xí)上努力還不夠，沒有取得理想的成績，沒有捧走心儀的獎品；一部分同學(xué)的行為習(xí)慣還較差，會做一些讓自己后悔讓老師和家長生氣的傻事。怎樣發(fā)揚成績、彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實際行動來回答的一個問題。同學(xué)們，春季是播種的季節(jié)，只有用辛勤的勞動播下希望的種子，到時候才會有滿意的收獲。新的一年開啟新的希望，新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實，在這里，我向同學(xué)們提幾點希望和要求：
1. 首先是七年級的同學(xué)們，俗話說 “萬丈高樓平地起”。我們曾經(jīng)“春播一粒粟”，現(xiàn)在我們要夯實基礎(chǔ)，為初中三年打好基礎(chǔ)。新的學(xué)期，蘊含著新的機遇、新的挑戰(zhàn)、新的希望。在新學(xué)期中我們每一個同學(xué)都要抓住這新的機遇，在新的起點，確立一個新的目標, 良好的開端等于成功的一半，希望七年級同學(xué)邁好開學(xué)第一步，用實際行動來實踐自己的信念，為自己的萬丈高樓奠定堅實的基礎(chǔ)。中考就要從七年級做好準備。
2、八年級的同學(xué)們，中國有句名言“只要功夫深，鐵杵磨成針?！边€有半學(xué)期，我們就要踏上九年級的征程，所以珍惜現(xiàn)在大好的時間。嚴謹?shù)膶W(xué)風(fēng)是關(guān)鍵，希望你們有一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，每頁書都要認認真真地讀，每節(jié)課都要認認真真地聽，每道題都要認認真真地做，每個錯題都要認認真真地改; 一滴不漏的學(xué)習(xí)要求，凡是學(xué)過的知識都應(yīng)該會，凡是做過的題都應(yīng)該對，凡是要求記的都應(yīng)該背。始終如一的學(xué)習(xí)習(xí)慣，努力做到五清：堂堂清、日日清、周周清、月月清、年年清。只有這樣，我們的“功夫”才能完成八年級的過渡學(xué)習(xí)。
3、九年級的同學(xué)們，你們每個人都應(yīng)該為自己的升學(xué)定下一個目標，而且要堅定目標。不要懼怕實現(xiàn)目標的困難?！段饔斡洝返诙兀瑢O悟空的祖師要給孫悟空學(xué)習(xí)騰云駕霧的技能，孫悟空想到會從空中跌落到地上，就說：“這個太難了！太難了！”祖師道：“世上無難事，只怕有心人?！蔽蚩章劦么搜?，叩頭禮拜。后來孫悟空專心學(xué)習(xí)，最終嘗到了騰云駕霧的本領(lǐng)。 “世上無難事，只怕有心人。”這句話已成為中國人乃至全世界人激勵自己或別人的名言。
時間對九年級畢業(yè)班的同學(xué)來說，更加可貴，面臨人生的重要一年。九年級的同學(xué)，本學(xué)期是你們初中階段的最后一個學(xué)期，在各個方面都要為其他年級的弟妹們做出表率，更要給學(xué)校留下美好的印象，給自己的人生創(chuàng)造一段輝煌。你們本期的學(xué)習(xí)任務(wù)很重，要面臨畢業(yè)升學(xué)考試，接受高中學(xué)校的選拔。人生能有幾回搏，我們有理由逃避學(xué)習(xí)嗎? 我們有理由浪費時光嗎? 特別是想上理想高中的同學(xué)，備戰(zhàn)中考的序幕已經(jīng)拉開，成功的收獲總是給有準備的人的! 希望你們抱著“不到最后不放棄”的決心，與時間賽跑，與知識交流，扎扎實實搞好各科復(fù)習(xí)，拼搏每一天，背水一戰(zhàn)，苦學(xué)四個月。最后你們一定會苦盡甘來，收獲喜悅!
利用這個時間給大家講一個簡短的小故事：有兩個年輕人都在找工作，一個是英國人，一個是猶太人。他們一起走在大街上時，發(fā)現(xiàn)地上有一枚硬幣，英國人看也不看地走了過去，猶太人卻很小心地將硬幣撿了起來。英國人鄙夷地看著猶太人，說：“一枚硬幣也撿，沒出息?！豹q太人望著英國人，失望卻又不解地說：“讓錢從身邊失去，真沒出息。”他們走進一家公司，這個公司很小，工作也很累，工資很低，屬于大家都不愿意干的一種工作。英國人不屑一顧地走了，猶太人卻很高興，很珍惜地留了下來。幾年后，兩人在大街上不期而遇，猶太人已是赫赫有名的老板。英國人仍在忙碌地找工作，英國人氣憤地說：“你這么沒出息的人，怎么就成了老板，這么有錢!”猶太人很謙虛地說：“因為我善于從小事做起，能珍惜身邊的每一個硬幣，而你，卻愿意跨過硬幣，不干微小的工作。”這個猶太人每天都用心做好每一件小事，用實際行動印證勤奮，他一步一個腳印，腳踏實地地前行，才把自己帶到最佳位置。同學(xué)們，不管你過去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個今天。你過去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗; 新的一學(xué)期已經(jīng)開始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)留下一個美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個人的全部，但做到這一點，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過去的不足，告別自身的缺點，更要忘掉過去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來，努力在老師和同學(xué)們的心中樹立一個積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個嶄新的自我。
同學(xué)們，我們?nèi)w教師也已做好準備，我們將全力以赴，傾我們所有，為你們的成長當好鋪路石。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進步。同學(xué)們，一年之計在于春！讓我們牢記老師及家長的熱切期盼，揚起自己的理想之帆，趁著春天的美好時光，播種新希望，放飛新夢想，踏上新征程，請用你們的勤奮和汗水，用你們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，在學(xué)校的這片熱土上，同心，同德，同行，創(chuàng)造新成績！老師、同學(xué)們，馬頭中學(xué)的發(fā)展承載著我們的希望，希望我們攜手共創(chuàng)輝煌的明天!
最后，祝老師們在新的一年里身體健康、工作愉快、家庭幸福！祝同學(xué)們健康成長、學(xué)習(xí)進步！
20xx.2.22
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
沖動人心的九月又來臨了，在此，我謹代表xx初中的一線班主任歡送初一新同學(xué)的參加，歡送初二初三同學(xué)們重返校園，望望寂靜了一個長假的校園，想必這里又要重新充滿你們的歡聲笑語，不由得感受到了肩上沉沉的責任與使命。我從同學(xué)們朗朗的書聲里聞到了校園里濃濃的書香味，從同學(xué)們的課堂紀律看到了你們越讀越美，從操場上你們生龍活虎的身影里體會了你們成長的喜悅，所有這一切都傳達著一個信息：xx初中值得你選。作為一個普通的班主任從內(nèi)心深處感覺到是學(xué)生引領(lǐng)我看到了一個不一樣的世界，也啟發(fā)我重新審視我的世界，今天我的發(fā)言不是勵志演講，我要說的就是我工作中的幾點真實的體會。
從教23年，班主任21年，這么多年來我和很多老師一樣一直重復(fù)著平常的平常，沒有驚濤駭浪的霸氣，沒有風(fēng)起云涌的壯美，只有和風(fēng)細雨的寧靜，這自然是一種淡薄的秀美。盡管我不長進，盡管我只是一線老師，在我心里，無怨無悔的付出我的愛，自然而然的獲得學(xué)生的喜歡，才最珍貴。這么多年來我不曾刻意追名逐利，只求內(nèi)心的踏踏實實，學(xué)生們懂我，家長們懂我這就足夠了。今生今世只有一個我，不完美，不優(yōu)秀，但真誠，善良，懂得愛，知感恩。所以善待每一個學(xué)生，尊重每一位家長，在乎每一位同甘共苦同事伙伴。
很多時候我都在思考：的班主任才是學(xué)生心目中的完美？怎么做才是對學(xué)生最大的負責？因此我嘗試扮演各種類型的班主任角色，柔聲細語和顏悅色的姐姐型；循循善誘、口耕不輟的慈母型；精誠所致、推心置腹的摯友型；橫眉冷對、不講情面的暴君型。我被大多數(shù)學(xué)生愛戴過，也被少數(shù)不理解我的學(xué)生記恨過。在嚴與慈，剛與柔，懲罰與寬容的軌道上，我時而偏左時而偏右，不同品質(zhì)的學(xué)生我扮演著不同的角色。記得xx年帶初三（3）班的時候，在很長的一段時間里，我都帶著一副很嚴厲的面具面對我的學(xué)生，直到有一天我的學(xué)生告訴我“老師，你笑起來很好看”。后來我就反思自己，要傳遞一些正能量給我的學(xué)生，要讓學(xué)生因為有我的陪伴而感到幸福。我翻看了一些有關(guān)的書籍文章，美國外鄉(xiāng)的`第一位哲學(xué)家和心理學(xué)家威廉詹姆斯不那么有名，在十九世紀的最后時期，他聚焦于人的行為與情緒的研究，提出一種簡單而強大的“表現(xiàn)”原理——“如果你想擁有一種品質(zhì)，那就表現(xiàn)得你像是已經(jīng)擁有了這個品質(zhì)一樣?！币粋€多世紀之后，英國人理查德懷斯曼通過《正能量》一書，讓這一理論廣為人知。情緒和行為可以相互影響，我們的主動行為，可以導(dǎo)致我們想要的情緒發(fā)生。后來我就常常微笑著面對我的學(xué)生。有一個積極的原因，進而產(chǎn)生積極的情緒。我可能跟同學(xué)們心目中完美的班主任還有一定的距離，但我一定用“恪盡職守，全力以赴”八個字詮釋一個負責的班主任對班級，對同學(xué)的熱愛，也力爭成為同學(xué)們心目中的良師摯友。帶班的時候常常發(fā)現(xiàn)這么一個問題，有一些同學(xué)為了競爭，由原來的好朋友結(jié)果變成了一對仇敵，產(chǎn)生了對抗情緒，火藥味越來越濃，并幾乎開展成為相互襲擊。為了解決這個很多成績優(yōu)秀的學(xué)生容易產(chǎn)生的問題，我翻看了一些資料，后來看到了一個故事，土耳其人謝里夫找到了22名性情溫和、心理穩(wěn)定、智力普通的男孩，讓他們參加一個夏令營。男孩被分為兩組，一組取名“響尾蛇”，一組取名“老鷹”。最初的幾天，謝里夫通過大量團隊活動，使得兩組孩子形成兩個緊密團結(jié)的團隊。接下來，進入競爭關(guān)系的環(huán)節(jié)。通過制造一些競爭與威脅，兩個小組很輕易地產(chǎn)生了對抗情緒，這些本來溫文爾雅的小男孩竟然全都變成了“邪惡、暴躁、兇殘的年輕人”。后來謝里夫制造了一些外部的危機，并鼓勵兩個小組協(xié)同戰(zhàn)斗，共同努力。幾天之后，兩個小組之間的仇恨煙消云散，大家不僅相互幫助，相互支持，情感上也親近起來。這就是合作學(xué)習(xí)產(chǎn)生的效應(yīng)，所以說同學(xué)們在學(xué)習(xí)上一定要遵循的原那么是合作學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)更能迸發(fā)出超凡的學(xué)習(xí)熱情，合作所帶來的正能量遠大于競爭。我個人認為老師也要把這個原理運用到班級工作中，引導(dǎo)學(xué)生“用合作來取代競爭”。
先和大家分享一首詩：一天，上帝給我一個任務(wù)，叫我牽扯一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，但每次總是挪那么一點點。我催他，我唬他，我責備他，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛在說：“我已經(jīng)盡了全力了。”我拉他，我扯他，我踢他，蝸牛受了傷。他流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。這首詩的題目就是《牽著蝸牛去散步》。我讀到這首詩，一種莫名的感動涌動心頭，參雜著淡淡的憂傷，不由想起自己所從事的教育工作。我們的工作不就像牽扯著蝸牛去散步嗎？那些孩子與蝸牛多么相似！我們總是嫌孩子的學(xué)習(xí)速度太慢，成績提高不快，于是我們就在后面不停地催促。我們拉著他，扯著他，責備他，呵斥他，也許他已經(jīng)盡了力，可我們?nèi)匀幌铀?。他們的學(xué)習(xí)就像蝸牛爬行，特別是那些成績較差的孩子學(xué)習(xí)跟蝸牛簡直就沒兩樣，我們費了九牛二虎之力，他還是只關(guān)進那么一點點，于是怒氣充滿了我們的心田?？晌覀儏s沒有想過，也許孩子已經(jīng)竭盡全力，但他還得忍受著我們的責備甚至呵斥繼續(xù)往前趕。”我們看不到孩子燦爛的笑臉，聽不到孩子清脆的笑聲，更顧不到孩子無瑕的童心，當孩子流著汗甚至流著淚拼命往前趕不上的時候，我們時?？床坏剿暮顾?，更看不到他眼眶里滿是委屈的淚水。金字塔頂端的動物只有兩種，一種是雄鷹，另一種是蝸牛，如果你的學(xué)生是雄鷹，你可以輕松了，但我們的學(xué)生大局部是蝸牛，作為老師，我們能夠做到的就是引導(dǎo)他，幫助他，信任他，我們要相信他們考得不好不一定是沒有努力，我們要相信教育不太可能是立竿見影，實際上只要到達了金字塔的頂端，雄鷹和蝸?？吹降氖澜缡且粯拥模俏伵５娜松惺軈s要比雄鷹有滋有味的多。同學(xué)們，你們要有蝸牛的夢想：要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，老師們，我們牽著蝸牛去散步吧，我們要學(xué)會傾聽孩子。最后我用《傾聽孩子》里的一段話結(jié)束我的發(fā)言：把我們主觀的想法放在一邊，陪著孩子體會生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心世界在俗世的回響，給自己留一點時間從沒完沒了的生活里探出頭來，這其中成就的何止是孩子。
最后衷心祝福xx初中在和諧中走向卓越！祝福我們所有的領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康！生活幸福！祝福各位同學(xué)健康快樂的成長！謝謝大家！
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇九
同學(xué)們、老師們：
大家上午好！
迎著涼爽的秋風(fēng)，懷著滿腔的熱情，我們一起開始了新的一學(xué)期的學(xué)習(xí)。在這里，讓我們再次回顧過去一個學(xué)期的成績，在上學(xué)期炎陵縣期末質(zhì)量檢測中，全縣18所學(xué)校，我?？偝煽兙C合排名第8位，比去年前進了1位，排名前8位的學(xué)科有：三年級數(shù)學(xué)第5位，四年級數(shù)學(xué)第5位，四年級語文第1位，五年級語文第5位，五年級數(shù)學(xué)第3位，五年級英語第6位，六年級語文第4位，七年級政治第7位，七年級生物第5位，七年級地理第3位，八年級英語第8位，八年級語文第6位，八年級地理第7位，九年級化學(xué)第7位等等，還有一部分學(xué)科成績也很優(yōu)秀。九年級畢業(yè)班學(xué)生中，初三龔慧香、黃守亮、繆香宇、黃楚珍、雷蕾等5位同學(xué)，因成績優(yōu)異、表現(xiàn)突出，被保送進炎陵一中重點班，其中龔慧香同學(xué)高中三年學(xué)費全免，黃守亮同學(xué)第一學(xué)期免學(xué)費，九年級特長生培養(yǎng)方面，吳黃波同學(xué)被錄取為炎陵一中體育特長生，鄧玉桃同學(xué)被錄取為湘山實驗學(xué)校音樂特長生，曾帥、何艷同學(xué)被錄取為湘山實驗學(xué)校美術(shù)特長生。
上期在炎陵縣首屆學(xué)科特長展示節(jié)中，我校肖傳亮、黃愛虹、鐘 婷、王彬、鄧玉玲、龔慧香等6位同學(xué)獲得一等獎，其他多位同學(xué)分獲二、三等獎，總成績位居全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)前列；在各種學(xué)科競賽中，龔慧香同學(xué)獲得全國初中數(shù)學(xué)競賽二等獎，吳黃波、肖萍、繆香宇同學(xué)獲得株洲市初中物理競賽二、三等獎，肖萍同學(xué)獲得株洲市初中生物競賽二等獎，龔慧香、黃楚珍同學(xué)獲得株洲市初中化學(xué)競賽二等獎，在全國“世紀金榜杯”書信、書法大賽炎陵賽區(qū)比賽中，有多名同學(xué)獲獎等等。
同學(xué)們，成績見證了學(xué)校的發(fā)展，也證明了學(xué)校的過去，成績的取得，離不開每一位教師的辛勤努力和巨大付出，他們?nèi)娜鉃閷W(xué)生無私奉獻的精神，確實應(yīng)該讓我們感動。
當然，過去的一個學(xué)期，盡管我們?nèi)〉昧艘恍┏煽?，但仍然存在著一些不足之處。有的同學(xué)學(xué)習(xí)成績還不夠理想，進步的幅度較??；有些同學(xué)學(xué)習(xí)目的不夠明確，待在學(xué)校無所事事，不知道珍惜時間；有些同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度還不夠端正，還有的同學(xué)沒有努力去培養(yǎng)自己的興趣愛好和一技之長。新的學(xué)期，面臨新的挑戰(zhàn)，學(xué)校的工作也提出了新的任務(wù)。本學(xué)期，學(xué)校將繼續(xù)推行素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，要求學(xué)生在學(xué)好知識的同時，努力提高自身的能力，發(fā)展和培養(yǎng)自己的興趣愛好和特長，促進學(xué)生的全面發(fā)展。為實現(xiàn)學(xué)校提出的工作目標，在此，我提出幾點希望，與大家共勉：
1、全校師生，要根據(jù)學(xué)校的安排，制定新的目標、計劃，開學(xué)伊始，每位師生都要以新的狀態(tài)投入到工作和學(xué)習(xí)中去，制訂科學(xué)、嚴密、詳細的計劃，合理安排完成本學(xué)期的任務(wù)。
2、強化質(zhì)量意識：教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的根本，全校師生必須時刻保持清楚的認識，我們要從工作學(xué)習(xí)的每一個環(huán)節(jié)把好質(zhì)量關(guān)，爭取每一次把事情辦好，高標準、嚴要求，形成嚴謹、認真的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)，為提高石洲鄉(xiāng)學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量作出不懈努力。
3.學(xué)習(xí)講究方法，活學(xué)活用。要求同學(xué)們上課認真聽講、積極思考、大膽質(zhì)疑，要隨著不同教師的教學(xué)風(fēng)格及時調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法。要合理安排作息時間，保持樂觀向上的積極心態(tài)。老師希望你們在數(shù)學(xué)課上，能攻破一個個難題；在語文課上，看到你們聲情并茂的朗讀；英語課上，聽到你們正宗流利的發(fā)音等等。
4、加強學(xué)校的藝術(shù)課程學(xué)習(xí)和特長培養(yǎng)工作。同學(xué)們要利用好一切時間和機會，積極培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好和一技之長，老師希望你們在體育課上，既能鍛煉好身體，又能學(xué)到一定體育技能;美術(shù)課上，看到你們專心致志地構(gòu)圖繪畫；音樂課上，傳來你們悅耳動聽的歌聲。這樣的學(xué)生，才能走向明天的成功，這樣的校園，才是充滿活力的校園。
在這里，我特別要對九年級的同學(xué)們說：此時你們匯集了學(xué)校老師們更多的目光，傾注了家長們更多的心血，你們將擔負著希望，開始了初中階段最后的沖刺。人生能有幾回博，此時不博待何時。我希望你們在這最關(guān)鍵的一年里，明確目標，增強信心，刻苦學(xué)習(xí)，努力拼搏，實現(xiàn)自己人生理想，爭取20xx年取得株洲中考的全面勝利，也為石洲鄉(xiāng)學(xué)校譜寫新的篇章。
老師們、同學(xué)們，新學(xué)期的序幕已經(jīng)拉開，我相信，只要我們?nèi)熒鷪F結(jié)一心，共同努力，在不久的將來，我們的目標一定能實現(xiàn)，石洲鄉(xiāng)學(xué)校明天一定會更加輝煌。
最后，預(yù)祝我校20xx年下期的教育教學(xué)工作邁上新臺階。
謝謝大家。
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
春到人間草木知，正是學(xué)子奮發(fā)時！
非常榮幸，能作為高三班主任代表，在莊嚴的國旗下發(fā)言，今天我發(fā)言的題目是：苦戰(zhàn)百日挑落高考，厚積薄發(fā)圓夢名校！
誰道張榜尚待久？每逢月考，遺憾還如舊。不辭鏡里朱顏瘦，學(xué)海無涯苦作舟。
河畔垂柳校園路，深鎖蹙眉，壯志何言酬？獨木橋上風(fēng)滿袖，書山登攀立潮頭！
這首蝶戀花不正是我們高三學(xué)子的寫照么？
高三學(xué)子們，再過100天，你們就要走上沒有硝煙的戰(zhàn)場，將迎來第一次改變?nèi)松H遇的挑戰(zhàn)——20xx年六月的高考。
也許有同學(xué)要問：100天能有多大的提升空間？
作為班主任，我可以肯定告訴你：百日沖刺就像馬拉松長跑到了最后百米沖刺，咬緊牙關(guān)，你可能就是那個后來居上的黑馬！
也許有同學(xué)要問：100天我該怎么做？
在此，我給大家提幾點建議。
第一、學(xué)會適度休息
起早不貪黑，貪黑不起早。每天中午要睡一個午覺，雖然很奢侈，但是很有必要。
第二、梳理錯題，把脈錯因，吃透考綱
迄今為止，我們經(jīng)過高三上學(xué)期5次月考或統(tǒng)考，其中不乏很多好題、巧題、新題，這就需要你潛心靜思，學(xué)會歸納整理，查漏補缺，針對考綱，弄清楚丟分原因，力爭題不二錯。
第三、量體裁衣，制定合理的學(xué)習(xí)計劃
同學(xué)們要在老師安排下細化和調(diào)整，制訂一個合理的復(fù)習(xí)計劃，每天用零碎時間練小題，用限定時間突破1~2個大題？解題速度與正確率如何雙劍合璧？此外解題是否規(guī)范？語言敘述是否凝練等？。制定的計劃還得落實，絕不拖延，養(yǎng)成高效的習(xí)慣。
第四、樹立必勝的信念
讀萬卷書，不如行萬里路；行萬里路，不如閱人無數(shù)；閱人無數(shù)，不如名師指路。
同學(xué)們，100天，大事可為，只爭朝夕！合理的要求那是訓(xùn)練，不合理的要求則是磨練。
百日沖刺闖雄關(guān)，師生齊心眾登攀；秣馬厲兵自奮蹄，金榜題名再言歡。
謝謝大家！
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十一
大家好！
在這蕩漾著秋韻的日子里，在這充滿著中考大捷喜悅的校園里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。今天我有幸站在這里發(fā)言，心情無比激動。首先請允許我向給予我們親切關(guān)心，無私幫助的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，表達最誠摯的感謝！向奮斗在一起各位同事致以最誠摯的問候！向在座的每一位莘莘學(xué)子致以最誠摯的祝福。
新學(xué)期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學(xué)年我們將以先進的教育理念為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結(jié)合作，踏實工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的“捧著一顆心來，不帶半根草去”的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄寅寺中學(xué)更加輝煌的明天。
作為一名班主任，我認為，盡心盡責、服務(wù)學(xué)生是我們的使命。
我認為，教師與學(xué)生本質(zhì)上是一種共生關(guān)系。我們的夢想榮譽與每一位同學(xué)連在了一起，同學(xué)們是幸福的，我們才是快樂的；同學(xué)們是進步的，我們才是欣慰的；同學(xué)們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。
在日常生活中表現(xiàn)為“想學(xué)生所想，急學(xué)生所急，謀學(xué)生所謀”；而在精神層面則表現(xiàn)為“價值理念的共享生成，行為風(fēng)范的相互習(xí)染，精神風(fēng)貌的共同塑造”。一句話，“盡心盡責、服務(wù)學(xué)生”就是“本著服務(wù)的心，對學(xué)生的未來生命質(zhì)量負責”。這是我們不可推卸的使命。
作為一名班主任，我信奉“勤奮創(chuàng)造佳績”勤奮屬于珍惜時間,愛惜光陰的人,屬于腳踏實地,一絲不茍的人,屬于堅持不懈,持之以恒的人,屬于勇于探索,勇于創(chuàng)新的人.因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話王;因為勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結(jié)晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學(xué)遺產(chǎn)《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學(xué)發(fā)明；愛因斯坦才得以創(chuàng)立震驚世界的相對論；中國古人才給我們留下懸梁刺股、鑿壁偷光、囊螢映雪的千古美談 最后，我們衷心希望同學(xué)們在一段新的人生起跑線前認真審視自己，確立奮斗目標、端正學(xué)習(xí)態(tài)度、遵規(guī)守紀、刻苦學(xué)習(xí)，用拼搏書寫一支奮斗的戰(zhàn)歌，用熱情投入譜寫出一曲昂揚的旋律。努力吧，親愛的同學(xué)們，為自己的青春留一段無悔的記憶，讓我們在寅寺中學(xué)的史冊上給出濃墨重彩的一筆。讓我們攜手努力，創(chuàng)造出更加輝煌的成績！
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位老師親愛的同學(xué)們：
大家好!今天很榮幸能夠作為班主任代表在這里發(fā)言!
在過去的一個學(xué)期里，電會五班取得了優(yōu)異的成績，這離不開陳校長的英明領(lǐng)導(dǎo)，讓我時刻對工作充滿了信心!同時也離不開康校長的正確指導(dǎo)和電會五班所有科任老師的辛勤付出!感謝你們昨日默默無聞的奉獻，才讓我擁有今天可喜的成績。同時，也感謝我的學(xué)生們一如既往的支持，如果沒有你們的共同努力，沒有你們的支持，我就不會有在這兒發(fā)言的機會。
通過一個學(xué)期的工作，我深深地感受到，作為一名班主任，我們要用語言感染學(xué)生，用真情感動學(xué)生，用實際行動感化學(xué)生。班主任要給學(xué)生們一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，把班級建設(shè)成同學(xué)們溫馨的家，讓學(xué)生喜歡班級喜歡這個家，進而喜歡學(xué)校這個大家。
作為一名班主任，要教會同學(xué)們?nèi)绾巫⒁獍踩?，如何做人，如何與人相處，學(xué)會孝敬父母，學(xué)會感恩。
作為一名班主任，課堂上同學(xué)們的會心一笑，課間真誠的問候，逢年過節(jié)收到學(xué)生的祝福和問候，我感受到了作為一名班主任的幸福，也讓我明白了作為一名班主任的人生價值。
在此，我謹代表所有的班主任，希望同學(xué)們要做到“五心”
一、收心。將寒假以玩為主的生活方式轉(zhuǎn)為以學(xué)習(xí)為主的生活方式。
二、決心。新學(xué)期新開始，同學(xué)們要在新學(xué)期就下定決心使自己的人生有一個美好的開端。
三、恒心。前行的路上總是布滿荊棘，學(xué)習(xí)上要下功夫，持之以恒，戰(zhàn)勝一個個困難，爭取新的輝煌。
四、愛心。不僅要提高學(xué)習(xí)，同時還要提高品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結(jié)友愛，互助互愛，孝順父母。
五、用心。讀書需要用心，處處用心皆學(xué)問。只有用心做人，做學(xué)問，才能有所成。
最后，讓全體班主任齊心協(xié)力，團結(jié)一心，為了學(xué)生們的理想而共同努力，共同去創(chuàng)造美好的明天!謝謝大家!
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十三
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，能夠站在這里代表教師發(fā)言，我感到非常榮幸。在此，我代表教師向在場的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們致以新學(xué)期最美好的祝愿！
伴著秋天的腳步，迎著喜慶的笑臉，迎來了20xx年秋季新學(xué)期，校園又充滿了歡聲笑語。很高興，能在這個豐收的季節(jié)和你們相聚在一起，共同成長。
我們學(xué)校有著優(yōu)良的傳統(tǒng)，溫馨的校園氛圍，井然的工作秩序，還有校領(lǐng)導(dǎo)無微不至的關(guān)懷。作為教師，想到以后將在這里與許許多多的老師、同學(xué)一起為自己的理想和未來拼搏，倍感責任重大。我們將在這里，和老師們一起架起讓學(xué)子們向上攀登的人梯。
作為教師，青春是我們的資本，自信是我們的個性，拼搏是我們的誓言。然而在教育事業(yè)上我們畢竟還是稚嫩的，需要我們自己去發(fā)揚苦干精神，不斷去探究教學(xué)與班級管理的方法。
在以后的學(xué)習(xí)工作中，我們不辜負領(lǐng)導(dǎo)與其他教師們的厚望。教學(xué)上，勤懇鉆研，踏實肯干。
同時我也要代表教師向各位同學(xué)表態(tài)：我們會熱誠、坦誠、真誠的面對每一位學(xué)子，教好書，育好人。在學(xué)習(xí)上、生活中都將盡我們最大努力去幫助每一位同學(xué)。課堂上我們是知識的傳授者，生活中我們就是你們的好朋友。在此我也真誠希望廣大同學(xué)學(xué)會求知，學(xué)會做人，學(xué)會生活，做到自強、求實、創(chuàng)新，努力走向成功，邁向輝煌！
“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，成為一名教師是我們的機遇也是我們的挑戰(zhàn)。
最后，祝全體教職工工作順利！萬事如意！同學(xué)們幸?？鞓?，學(xué)有所成！
謝謝大家！
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十四
老師們，同學(xué)們：
大家好！
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分。它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面，滲透在智育、體育、美育和勞動教育中，為使我校的德育能進一步發(fā)展。
一、組建強有力的德育領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。
本學(xué)期我校成立了以副校長為中心，政教主任、團委書記及各班主任為主的網(wǎng)絡(luò)管理機構(gòu)，緊緊圍繞學(xué)校的德育工作計劃，依靠全體教職員工，遵循青少年學(xué)生思想品德、心理素質(zhì)形成的規(guī)律，大力抓好德育的常規(guī)管理工作，以愛國主義教育為主旋律，以行為規(guī)范養(yǎng)成教育為基礎(chǔ)，全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)，積極推進了學(xué)校優(yōu)良的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)。在相互協(xié)調(diào)中逐步使我校的德育管理工作不斷進步。
二、德育工作主題明確，學(xué)生教育活動落實到位，效果明顯。
學(xué)校的德育工作做到月月有主題、有活動安排、活動過程記錄及活動效果講評。主要工作有推行校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，向?qū)W生推薦100首積極上進的歌曲，學(xué)習(xí)雷鋒活動。社會主義榮辱觀教育。以弘揚和培育民族精神為契機，組織“《中華魂》讀書教育”活動，開展了征文比賽，主題板報比賽。百科知識競賽。讓學(xué)生了解社會百科，培養(yǎng)學(xué)生的社會主義自豪感。
三、加強學(xué)生的日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育，提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行規(guī)范》和《小學(xué)生文明禮儀常規(guī)》教育為重點，對班級衛(wèi)生、自行車擺放、學(xué)生佩戴胸卡、儀容儀表進行全面的檢查，督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。特別是今年實行了校園公共區(qū)衛(wèi)生新方案，政教處對當天各班早晨及中午衛(wèi)生打掃情況、保潔情況及時給出書面評價，這一舉措保證了校園內(nèi)時時處處干干凈凈。
政教處加大了日常巡查力度，每周有兩次以上校園綜合抽查，及時掌握和處理學(xué)生上網(wǎng)及其余違紀事件，使學(xué)生的違紀率大大降低。
繼續(xù)做好了校園廢品回收工作。提升了學(xué)生愛護環(huán)境、認識可持續(xù)發(fā)展的意識。各班都準備廢品袋、廢品箱，及時回收衛(wèi)生區(qū)和教室可再生垃圾，實現(xiàn)廢品回收金額近百元，作班費使用，用于獎勵文明學(xué)生、學(xué)習(xí)進步之星、學(xué)習(xí)優(yōu)秀的同學(xué)、對學(xué)校班級有較大貢獻的同學(xué)或作為班級開展課余活動的經(jīng)費，這又促進了班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
四、全方位加強學(xué)生的教育和管理，德育工作效果得到整體提升。
堅持每周一次的升國旗制度。每次國旗下的演講確定學(xué)生演講主題和內(nèi)容。將國旗下的演講作為對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、養(yǎng)成良好行為規(guī)范和道德素養(yǎng)教育的有效陣地。
舉行普法征文活動。利用學(xué)生大會，對學(xué)生進行法制觀念教育；利用宣傳板報向?qū)W生宣傳吸煙的危害、預(yù)防犯罪、如何防衛(wèi)等教育。
狠抓考風(fēng)建設(shè)，以嚴格的考風(fēng)促學(xué)風(fēng)建設(shè)?？硷L(fēng)的好壞決定學(xué)風(fēng)的優(yōu)劣。學(xué)校利用班主任例會，反復(fù)強調(diào)考風(fēng)、考紀的重要性，要求班主任以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。學(xué)校對考試中有舞弊行為的同學(xué)進行了耐心細致地批評教育，學(xué)生很受觸動，意識到好成績是辛勤努力的結(jié)晶，絕不是不勞而獲的。
處理問題學(xué)生，凈化校園環(huán)境。學(xué)校對上網(wǎng)吧、勾結(jié)校外人員到學(xué)校尋釁滋事等行為的同學(xué)，絕不姑息、縱容遷就，發(fā)現(xiàn)一個，處理一個，進一步凈化、優(yōu)化校園環(huán)境。本學(xué)期我校校園治安情況得到更進一步的鞏固。
政教處與班主任實行重點學(xué)生談話制度，針對少數(shù)學(xué)生存在的心理及其它方面的問題，實行重點學(xué)生個別談話制度，取得很能好效果。并要求各班級對問題學(xué)生進行建檔、安排同學(xué)幫助、定期談心、及時與家長聯(lián)系。
為使新生了解學(xué)校紀律，掌握初中學(xué)習(xí)特點，盡快適應(yīng)初中生活，實現(xiàn)小學(xué)向初中的良好過渡，結(jié)合《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《青界中學(xué)學(xué)生管理制度》抓好新生入學(xué)教育。
五、加強班主任隊伍建設(shè)，提高班主任隊伍的整體水平。
加強業(yè)務(wù)理論知識的學(xué)習(xí)，班主任實現(xiàn)由經(jīng)驗型向理論型提升。一年里先后組織班主任學(xué)習(xí)了有關(guān)如何開展學(xué)生工作的理論文章。召開每周一次的班主任工作例會，在會上請優(yōu)秀班主任介紹他們的先進經(jīng)驗，從實踐上、理論上幫助班主任提高工作的水平和藝術(shù)，提高班主任隊伍整體素質(zhì)。
開好班主任例會。利用每周一下午的班主任例會，總結(jié)上一周的工作，及時發(fā)現(xiàn)工作中好的做法和存在的問題，表揚先進，推介經(jīng)驗。布置下一周的工作和要求，把班主任的思想和工作重心統(tǒng)一到學(xué)校的要求上來，使學(xué)校的各項工作井然有序、有條不紊地開展。
加大班主任工作考核力度。在總結(jié)上學(xué)期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，進一步加大班主任考核力度，做到干好干壞不一樣、干多干少不一樣，拉開檔次，充分發(fā)揮體制的優(yōu)勢，進一步調(diào)動廣大班主任工作的熱情，充分發(fā)揮他們的積極性、創(chuàng)造性。
通過上述工作的開展，目前學(xué)生的“三心”（進取心、責任心、公德心、得到了進一步的提升，學(xué)校校風(fēng)、考風(fēng)良好。校園衛(wèi)生潔凈，教室布置規(guī)范，為學(xué)生營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。絕大多數(shù)學(xué)生能較好地遵守《青界中學(xué)學(xué)生一日常規(guī)》與《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
初中教務(wù)主任開學(xué)典禮發(fā)言稿篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
告別了長假，帶著對新學(xué)年的憧憬，我們又回到了熟悉的校園。在這蕩漾著秋韻的日子里，伴著冉冉升起的五星紅旗，我們又迎來了新的學(xué)期。
新學(xué)期，新目標，對于我們每一位教師來說，意味著鞭策、挑戰(zhàn)、責任與使命。新學(xué)年我們將以先進的教育理念為指導(dǎo)，愛崗敬業(yè)、開拓進取，團結(jié)合作，踏實工作，熱心參與教育教學(xué)創(chuàng)新實驗，積極探索新的教育方法、教學(xué)策略，潛心研究教育教學(xué)理論，努力提高自身的素質(zhì)和教育科研水平。實現(xiàn)我們教師自身的卓越發(fā)展，將自己打造成學(xué)生喜歡、家長放心的優(yōu)秀教師。陶行知先生的捧著一顆心來，不帶半根草去的名言，將是我們每一位教師的座右銘。我們定會用一顆真誠之心碰撞出學(xué)生的心靈之火，用努力和奉獻共鑄賈得一中更加輝煌的明天。
借此機會，對同學(xué)們提出幾點希望：初一同學(xué)，希望你們趕快適應(yīng)學(xué)校的學(xué)習(xí)生活環(huán)境和新的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，打好基礎(chǔ)，提別是語、數(shù)。外這些重點科目。
初二同學(xué)，學(xué)習(xí)任務(wù)逐步加重，科目增加，知識難度不斷加大，所以要增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，提高競爭意識，防止分化，掉隊。
初三同學(xué)，希望你們珍惜時間，努力拼搏，在這最后一年的時間里取得大的進步，爭取在6月的中考中考出好的成績，不辜負師長對你們的厚望。
開學(xué)典禮為新學(xué)年戰(zhàn)斗拉開了序幕，吹響了進軍的號角，站在新的起跑線上，讓我們把滿腔的熱情投入到學(xué)習(xí)中去，為實現(xiàn)自己的目標而奮斗、拼搏！讓我們用智慧去耕耘，用汗水去收獲！
此致
敬禮！
發(fā)言人xxx。
20xx年x月x日。
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