升旗儀式講話檢討書(優(yōu)秀12篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 03:05:16
升旗儀式講話檢討書(優(yōu)秀12篇)
時(shí)間:2023-11-10 03:05:16     小編:筆舞

年末將至,我們不禁要思考過去一年的成績和不足??偨Y(jié)要客觀、真實(shí)地反映事實(shí),不能夸大和縮小。%20總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。%20那么我們該如何寫一篇較為完美的總結(jié)呢?%20以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

升旗儀式講話檢討書篇一

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

周一我在升旗儀式當(dāng)中說話的行為深深得觸犯了學(xué)校的紀(jì)律規(guī)章制度,是相當(dāng)不文明、不道德、不認(rèn)真的表現(xiàn)。在此,我懷著自責(zé)、愧疚、懊悔的心情向您遞交這篇升旗儀式說話的檢討書,以深刻反省我的錯(cuò)誤,懇求您的原諒。

回顧錯(cuò)誤:我在周一的升旗儀式當(dāng)中跟通信竊竊私語,時(shí)不時(shí)還東張西望,嚴(yán)重地違反了學(xué)校的集會(huì)紀(jì)律,也是沒有對于升旗這一莊嚴(yán)儀式的尊重。錯(cuò)誤發(fā)生以后,經(jīng)過了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批評,班主任老師的問責(zé),我對于自身錯(cuò)誤開始有了深刻的反省與清醒的認(rèn)識(shí)。

現(xiàn)在看來我的錯(cuò)誤主要有以下幾個(gè)方面:1,違反了學(xué)校集會(huì)紀(jì)律規(guī)范,行為不文明不遵守紀(jì)律。2,思想觀念不端正,在升旗儀式當(dāng)中說話也是對于莊嚴(yán)的儀式的不尊重。3,影響其他同學(xué)。自己在升旗儀式當(dāng)中說話也會(huì)影響到其他同學(xué),給班級帶來負(fù)面影響。

無論如何,這樣一次錯(cuò)誤是挺嚴(yán)重的。我為此感到非常的愧疚與懊悔,決心努力改正。然而老師責(zé)令要寫一千字的檢討書,著實(shí)讓我有點(diǎn)犯難。為此,我絞盡腦汁、苦思冥想得糾結(jié)了一天一夜,并且翻開了墊在家里餐桌下的一本《中華上下五千年》來尋找檢討寫作之良方。可是我沒有找到了,只好求助于現(xiàn)如今飛速發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)。于是,找啊找,我抱著試試看的態(tài)度訪問了國內(nèi)最大的中文搜索引擎。搜索了檢討書,真是不搜索不知道,一搜真奇妙,居然讓我找到了一家名為“”的網(wǎng)站。在其中的學(xué)校檢討書欄目當(dāng)中,我很驚訝得發(fā)現(xiàn)了一篇“升旗儀式說話的檢討書”,當(dāng)中描繪得劇情簡直跟我目前的處境一模一樣。localhost我不禁打了自己一耳光,還擰了自己的大腿,哇哈,我驚奇得發(fā)現(xiàn)我真的沒有睡醒。醒來以后,我按照夢中的情況,找到了一篇與我處境相似的不遵守學(xué)校紀(jì)律的檢討書。盡管情況不太一致,不過本質(zhì)問題都是一樣的,那就是違反了學(xué)校紀(jì)律。

分析我的錯(cuò)誤原因:1,主要是我沒有充分得認(rèn)識(shí)到升旗儀式的莊嚴(yán)、重要、崇高...自己的學(xué)習(xí)不好,智力發(fā)育水平不高,勉勉強(qiáng)強(qiáng)得以全班倒數(shù)第一名的成績,躲避過了留級的命運(yùn)挺進(jìn)了小學(xué)三年級。在小學(xué)三年級又不好好學(xué)習(xí),終日異想天開、談天說地、泡妞把妹,總之無惡不作。最終導(dǎo)致了自己的歷史學(xué)識(shí)缺乏,沒有深刻體會(huì)到莊嚴(yán)的五星紅旗印染著國家近現(xiàn)代歷史的血雨腥風(fēng)。近現(xiàn)代時(shí)光,我們的先輩們?yōu)榱俗非笳x、真理、自由、解放、和平的幸福生活,拋頭顱、灑熱血,如今的幸福的生活是多少鮮血換來的。莊嚴(yán)的五星紅旗印染著先輩們的鮮血,讓人何等的敬重、崇仰啊。自己享受著當(dāng)今的幸福生活,卻不懂感恩,何談感恩,就連最基本的升旗儀式紀(jì)律也不能夠遵守,是何等的不應(yīng)該啊。2,自己不會(huì)濫竽充數(shù)。雖然我品行不端、放浪形骸,可是卻也缺乏南郭先生之濫竽充數(shù)的本領(lǐng)。本來在升旗儀式當(dāng)中一幫小學(xué)生,小小年紀(jì)誰也不能夠深刻領(lǐng)悟升旗儀式的歷史莊嚴(yán)感,不過大家都很好得做到了統(tǒng)一,表現(xiàn)出相當(dāng)莊重的面容。可是我卻嬉皮笑臉,不懂得很好得融入周圍環(huán)境當(dāng)中,當(dāng)了這么一會(huì)番薯湯里的活老鼠。3,調(diào)皮搗蛋、性情頑劣??赡苁且?yàn)樵谟變浩陂g父母沒有足夠的資金與精力來輔佐我的幼兒教育,導(dǎo)致我沒有形成良好的生活與行為習(xí)慣,總是沒一個(gè)正經(jīng),喜歡嬉皮笑臉。

如今錯(cuò)誤已經(jīng)犯了,生米煮成熟飯了,我悔恨不已??墒俏抑啦徽曞e(cuò)誤,說再多悔恨的話也是無濟(jì)于事的。當(dāng)然一篇短短的檢討書,只是文字表述,言語綿薄無力,未及實(shí)際行動(dòng)來得有力、來得更加真實(shí)。因此,我決定在今后小學(xué)生涯當(dāng)中,認(rèn)真對待每次升旗儀式,堅(jiān)決遵守升旗儀式的各項(xiàng)紀(jì)律,尤其是再不出現(xiàn)說話、東張西望、嬉皮笑臉等行為了。

總之,請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)相信我,以上這樣一番檢討與反省,是基于我對于自身錯(cuò)誤的深刻、對于升旗儀式的充分了解的基礎(chǔ)上的。

此致

敬禮

檢討人:

xx年x月x日

升旗儀式講話檢討書篇二

尊敬的老師:

我很遺憾且后悔我在今天早上的升國旗儀式中的缺席,在此,我將作深刻的,由內(nèi)而外的檢討。

寒風(fēng)凜冽、缺乏睡眠都不能成為我犯錯(cuò)、違反學(xué)校規(guī)章制度的借口,從根本上說,是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺悟不夠高。

回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),遲到、曠操、曠課、曠自修甚至在帶早餐進(jìn)教室這么罪大惡極的事情之后我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的反省,其中之可惡可見一斑。

在寫檢討書的同時(shí),我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。在此,我深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。

我想,在這次深刻的檢討之后,我不再是一根老油條,我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人:

1.以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)父母、師長對我的要求、指示。

2.圍繞“班級是我家”“一切以集體為重”的思想,團(tuán)結(jié)在以輔導(dǎo)員以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3.天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。

以上即是我檢討的全部,一樣輔導(dǎo)員老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì),成全一顆面向光明的心。

簽名:

時(shí)間:20__年____月____日。

升旗儀式講話檢討書篇三

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):

升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對待。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當(dāng)看著國旗升起的時(shí)候,內(nèi)心都會(huì)無比的激動(dòng)。每一次,當(dāng)唱起我們的國歌,內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。

國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式,沒有參加,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會(huì)深刻檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的.嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

事后,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯(cuò)誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學(xué)習(xí)。而且我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度.在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

升旗儀式講話檢討書篇四

敬愛的老師:

我錯(cuò)了!此刻,我的心情無比的沉重,因?yàn)槲义e(cuò)過了每周一次升旗儀式。升旗儀式是對革命先烈的致敬,而我居然遲到了,我感覺愧對黨,愧對國家對我的期望,在此,本人在此做出深刻的檢討。我很后悔我在今天早上的升國旗儀式中遲到。我深表痛心,我會(huì)深刻檢討自己的行為。我保證不再有第二次,我保證遵守學(xué)校的班級的紀(jì)律,請老師原諒我這次,并且我愿意受到懲罰。在此我也認(rèn)識(shí)到了無規(guī)矩不成方圓,所以請老師同學(xué)監(jiān)督我,我一定做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生!

升旗儀式是神圣而又莊重的,對于升旗儀式,我們每一個(gè)公民都應(yīng)該認(rèn)真嚴(yán)肅的對待。每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當(dāng)看著國旗升起的時(shí)候,內(nèi)心都會(huì)無比的激動(dòng)。每一次,當(dāng)唱起我們的國歌,內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。而我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻(xiàn)的。緬懷先烈的升旗儀式,因?yàn)槲疫t到?jīng)]有參加升旗儀式,是對先烈的不敬。在此我深表痛心,我會(huì)深刻檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

我對于這次升國旗遲到犯的錯(cuò)誤,自己也想了很多很多的東西,反省了很多很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的紀(jì)律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。

學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。我這種行為給學(xué)校也造成了及其壞的影響,破壞了學(xué)校的管理制度,在同學(xué)們中間也造成了不良的影響。由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。

每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好的形象。

然而,從根本上說,主要還是因?yàn)槲覀€(gè)人思想上的覺悟不夠高。回顧開學(xué)以來我的表現(xiàn),我都沒有進(jìn)行一次深刻而又徹底的`反省,其中之可惡可見一斑。在寫檢討書的同時(shí),我也開始厭惡我的散漫,無組織無紀(jì)律性,這根本不符合新時(shí)期學(xué)生的要求,這將會(huì)為我的今后發(fā)展帶來致命的影響。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。我保證,在以后的日子里,我一定嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。

遲到在現(xiàn)在看來或許是一個(gè)小小的毛病,但是一旦形成了遲到的習(xí)慣,對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會(huì)造成極為嚴(yán)重的后果。如果在一場生意談判中遲到,將會(huì)使我的事業(yè)失去信譽(yù),如果在一場任務(wù)中遲到,將會(huì)使我的國家失去重要的財(cái)產(chǎn),如果將來我做了老師,在一次課上遲到,將會(huì)使我的學(xué)生對時(shí)間的觀念變得淡薄,那么,我就是誤人子弟的千古罪人。

現(xiàn)在的我們,往往對小錯(cuò)誤感到無所謂,往往不能夠正視自己的錯(cuò)誤,但正是這樣麻痹的思想,導(dǎo)致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導(dǎo)他兒子時(shí),曾經(jīng)說過勿以惡小而為之就是說明在思想上要有防微杜漸的意識(shí)。這種意識(shí)在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了,今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。

在此,我已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到我的缺陷,并將在日后的學(xué)習(xí)生活中,努力、刻苦地拼掉它。我想,在這次深刻的檢討之后,我將以一個(gè)嶄新的形象從新做人:。

1、以尊師重道、恪守規(guī)章為人生第一指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹、落實(shí)學(xué)校、老師對我的要求、指示。

2、圍繞“班級是我家”、“一切以集體為重”的思想,團(tuán)結(jié)在以老師以及諸位班干部領(lǐng)導(dǎo)的集體下。

3、天行健,君當(dāng)自強(qiáng)不息。我會(huì)嚴(yán)格地要求自己,好好學(xué)習(xí),天天向上。

在這里,我檢討升國旗遲到的錯(cuò)誤行為,我向我的老師做深刻檢討。我保證,從今天開始,我再也不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了,一個(gè)人可以跌倒,但絕對不可以在同一個(gè)地方跌倒第二次。為了報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩,報(bào)答老師的教導(dǎo)之情。我一定要好好學(xué)習(xí),爭取早日成才。

以上即是我檢討的全部,希望老師給我一個(gè)凈化自我的機(jī)會(huì)。我錯(cuò)了!從今天起,我保證一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上,為了建設(shè)我們偉大的祖國,發(fā)奮圖強(qiáng),認(rèn)真學(xué)習(xí)功課,爭取做一個(gè)對社會(huì)有用的人。請老師原諒我這次的錯(cuò)誤,給我個(gè)改過自新的機(jī)會(huì)!

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

升旗儀式講話檢討書篇五

敬愛的老師:

在此我對今早升旗儀式?jīng)]去的行為深刻檢討。升旗儀式是神圣而又莊重的,每一次升旗儀式都體現(xiàn)了祖國兒女對祖國的深切熱愛。對升旗儀式,每一個(gè)公民都應(yīng)嚴(yán)肅對待。紅日冉冉升起,國旗翩翩飛舞,流露出了華夏兒女期盼祖國日益強(qiáng)盛的美好愿望。參加升旗儀式是榮幸的,每一次,當(dāng)看著國旗升起的時(shí)候,內(nèi)心都會(huì)無比的激動(dòng)。每一次,當(dāng)唱起我們的國歌,內(nèi)心都會(huì)想起那為了新中國拋頭顱灑熱血的革命先烈們。國旗是紅色的,是被先烈們的鮮血染紅的。我們能有如今的幸福生活,是離不開先烈們的英勇奉獻(xiàn)的.。緬懷先烈的升旗儀式,沒有參加,是對先烈的不敬。

在此我深表痛心,我會(huì)深刻檢討自己的行為。這次犯錯(cuò)誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學(xué)校的鐵律,也深刻認(rèn)識(shí)到自己所犯錯(cuò)誤的嚴(yán)重性,對自己所犯的錯(cuò)誤感到了羞愧。學(xué)校一開學(xué)就三令五申,一再強(qiáng)調(diào)校規(guī)校紀(jì),提醒學(xué)生不要違反校規(guī),可我卻沒有把學(xué)校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學(xué)校頒布的重要事項(xiàng),當(dāng)成了耳旁風(fēng),這些都是不應(yīng)該的。也是對老師的不尊重。應(yīng)該把老師說的話緊記在心,把學(xué)校頒布的校規(guī)校紀(jì)緊記在心。

由于我一個(gè)人的犯錯(cuò)誤,有可能造成別的同學(xué)的效仿,影響班級紀(jì)律性,年級紀(jì)律性,對學(xué)校的紀(jì)律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學(xué)的父母的一種不負(fù)責(zé)任。每一個(gè)學(xué)校都希望自己的學(xué)生做到品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,樹立良好形象,也使我們的學(xué)校有一個(gè)良好形象。以后的日子里我一定嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律。

此致

敬禮!

檢討人:

20xx年xx月xx日。

升旗儀式講話檢討書篇六

尊敬的老師:

本人就20xx年xx月xx日早上為參加升旗儀式表示深刻反省,現(xiàn)作如下反思。

首先,作為一名學(xué)生,參加升旗儀式是學(xué)生的義務(wù),也是每位中國公民應(yīng)盡的義務(wù),但作為學(xué)生的我未重視這關(guān)系到國家榮譽(yù)之事,沒將升旗儀式擺在一個(gè)極其重要的位置,這是一個(gè)中國公民不該有的行為,更是一名學(xué)生不應(yīng)有的態(tài)度。作為中華民族的一員,熱愛祖國是最基本的,而我卻未將熱愛祖國最簡單是方式--升旗重視起來,這種行為舉止與態(tài)度有悖于中國公民應(yīng)有的基本義務(wù)與態(tài)度,如果將這種態(tài)度任其發(fā)展下去后果將不堪設(shè)想。故今后應(yīng)將一個(gè)公民該盡的義務(wù)牢牢記在心中。

其次,作為一名當(dāng)代大學(xué)生,不參加升旗儀式是極其惡劣的行為。這個(gè)每位小學(xué)生與中學(xué)生都能做到的事情到了我這里卻變成了做不到的事情了。這種行為不但有損大學(xué)生的形象,還損害了學(xué)校、院系甚至是班級的形象,同時(shí)這種行為不但讓別人對自己的個(gè)人的評價(jià)變得不好,還直接影響到了同班同學(xué)。懶惰和散漫的行為是會(huì)傳染的。當(dāng)一個(gè)人對某件事無所謂時(shí),身邊的人耳濡目染,時(shí)間久了便成了大家共同的習(xí)性了。因此,這種散漫的行為舉止是不可取的船底。作為一名學(xué)生,我不但沒做到對自己負(fù)責(zé),更沒有做到為舍友、為身邊的人負(fù)責(zé)。此種行為舉止應(yīng)被盡早遏制。故今后將時(shí)刻注意自己的行為舉止。

第三,作為一名學(xué)生,在校就應(yīng)該遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。升旗儀式是學(xué)校對學(xué)生的一項(xiàng)要求,作為學(xué)生就不該以各種理由來說服自己不參加。并且早起參加升旗儀式是對一個(gè)人意志的鍛煉,是一次接受教育的機(jī)會(huì),國旗下講話是一次接受心靈洗滌的機(jī)會(huì)。作為學(xué)生應(yīng)對升旗持以足夠重視的態(tài)度,應(yīng)將升旗與國旗下講話當(dāng)做一次學(xué)習(xí)與接受教育的機(jī)會(huì),而不該將其認(rèn)為是一種負(fù)擔(dān),甚至是討厭升旗,對早起持有厭煩的態(tài)度。雖然我并沒有對升旗持有此種態(tài)度,但是我沒有用時(shí)機(jī)行動(dòng)表明學(xué)生對升旗應(yīng)有的態(tài)度,沒有嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,這種態(tài)度是不可取的。當(dāng)一個(gè)人對一種不好的行為有了第一次嘗試接著就會(huì)有第二次第三次甚至是更多次。所以此次未來參加升旗儀式是一個(gè)極其惡劣的開始,僅此一次,不許再有下次。

第四,作為學(xué)生的我未將老師的教導(dǎo)銘記在心。輔導(dǎo)員曾強(qiáng)調(diào)過要參加升旗,也曾說過學(xué)校的規(guī)章制度要遵守,該參加的都要積極參加。但我未將這些教導(dǎo)之語記在心中,到現(xiàn)在因未參加升旗儀式需要寫檢討書時(shí)才想起這些話語似乎已經(jīng)為時(shí)已晚了,但今后我不會(huì)再忘記這些話了,我會(huì)將它牢記在心中并付諸實(shí)踐,不再將老師和輔導(dǎo)員說的話當(dāng)耳邊風(fēng),因?yàn)槔蠋熭o導(dǎo)員等長輩所說的都是經(jīng)驗(yàn)之談、肺腑之言,都是為我們好才會(huì)說的一些話,用來教育勸導(dǎo)我們。當(dāng)他們都不想教育勸導(dǎo)我時(shí),那將是一件多么悲哀多么痛苦的事情,為了自己有一個(gè)健全的人格,我將謹(jǐn)記老師輔導(dǎo)員的教誨,端正自己的態(tài)度,糾正錯(cuò)誤,不僅在課上認(rèn)真聽講,課后也要認(rèn)真學(xué)習(xí),遵守紀(jì)律,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),做一名學(xué)生該做的事情,持學(xué)生該有的態(tài)度,提高并完善自己。

第五,作為一名當(dāng)代大學(xué)生黨員,對國家榮譽(yù)感的意識(shí)有待加強(qiáng)。作為中國共產(chǎn)黨的一員。擁護(hù)國家的領(lǐng)導(dǎo)擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)是最基本的的義務(wù)。黨章中對于共產(chǎn)黨員義務(wù)的第四條規(guī)定“自覺遵守黨的紀(jì)律,模范遵守國家的法律法規(guī),嚴(yán)格保守黨和國家的秘密,執(zhí)行黨的決定,服從組織分配,積極完成黨的任務(wù)”。作為黨員的我沒有做到遵守黨的紀(jì)律,沒做到模范遵守國家的法律法規(guī)。不參加升旗儀式是一名黨員不該有的行為,帶頭不參加升旗儀式更是一種惡行。

當(dāng)身邊的同學(xué)看到作為黨員的我沒參加升旗儀式可能會(huì)想“她是黨員都不參加,我什么都不是只是一名普通的學(xué)生,憑什么我要那么早起參加升旗,我也不去了”。如果出現(xiàn)這種現(xiàn)象,如果身邊的人都這么想,則我的行為產(chǎn)生的后果與影響將是很嚴(yán)重的。故該行為是不可取的。

此外,作為學(xué)生黨員,我沒有做到先鋒模范作用。黨章中對黨員義務(wù)規(guī)定的第二條規(guī)定“黨員應(yīng)在工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用”。而作為黨員的我并未盡到該義務(wù),不但自己沒做好,更是沒有起到該有的先鋒模范作用,沒有帶動(dòng)身邊的同學(xué)積極參加升旗儀式。這有損中共黨員的形象,有損中國共產(chǎn)黨的形象,對此行為應(yīng)進(jìn)行深刻反思,進(jìn)行嚴(yán)格的自我批評,及時(shí)端正自己的態(tài)度,改正自己的行為,真正起到中國共產(chǎn)黨員該有的先鋒模范的帶頭作用。

“發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,提倡共產(chǎn)主義道德,為了維護(hù)國家和人民的利益,在一切困難和危險(xiǎn)的時(shí)刻挺身而出,英勇斗爭,不怕犧牲?!边@是中共黨章中對黨員義務(wù)規(guī)定的第八條。發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚是我們每一位中國公民的義務(wù)。中國正處于并將長期處于社會(huì)主義初級階段,發(fā)展建設(shè)中國特色社會(huì)主義是我們現(xiàn)在的共同任務(wù),作為國家建設(shè)的新生力量的當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)積極發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義新風(fēng)尚,帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀,積極提倡共產(chǎn)主義道德,共同將我國建設(shè)成為一個(gè)富強(qiáng)民主的國家。如果大家都認(rèn)為升旗是見小事不加以重視,則國將不成國。作為黨員作出此事是不應(yīng)該的,如果身邊的人都跟著一起做后果就變得嚴(yán)重了。所以作為黨員的我應(yīng)深刻反思該行為舉止,應(yīng)意識(shí)到問題的嚴(yán)重性,堅(jiān)決及時(shí)地改正錯(cuò)誤,接受批評,端正態(tài)度,將可能產(chǎn)生嚴(yán)重后果的行為扼殺在起始階段,做一個(gè)黨員該做的事,做一名合格的中國共產(chǎn)黨員。

最后一方面是針對個(gè)人意志力而言的。雖然前一天去福州參加考試奔波了一天,因突然降溫有點(diǎn)小著涼。原調(diào)好鬧鐘決心要起床參加升旗儀式。但今早鬧鐘響時(shí)毫不猶豫地關(guān)了,結(jié)果一睡就過頭了。這不是一個(gè)充分的理由,如果意志足夠堅(jiān)定的話,即使是一點(diǎn)小感冒也會(huì)堅(jiān)持起來參加升旗儀式這樣莊嚴(yán)而神圣的事,因此在意志力方面還有待加強(qiáng)。

在此再次對為參加升旗儀式一事表示深刻反省,今后我一定嚴(yán)格要求自己,遵守紀(jì)律,做一名合格的學(xué)生。

此致

敬禮

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

升旗儀式講話檢討書篇七

老師們、同學(xué)們:

大家上午好!

春回大地,萬象更新。踏著春天的腳步,我們又步入了一個(gè)新的學(xué)期,又站在了一個(gè)新的起跑線上。常言道:“一年之計(jì)在于春”,面對新的學(xué)期,我們將以怎樣的精神面貌和學(xué)習(xí)狀態(tài)投入到新的學(xué)期呢?下面我談幾點(diǎn)要求和希望,與全體師生共勉。

第一,做一個(gè)文明有禮的四中人。

我校將繼續(xù)推進(jìn)校園“文明崗”和“文明餐桌”活動(dòng)。全體師生要樹立“人人都是四中形象,我為四中添光彩”之思想。這不僅要求參與校園文明崗值日的師生,要切實(shí)按照值日要求做好垃圾不落地監(jiān)督工作,而且要求不參與值日的師生,也要切實(shí)按照垃圾不落地的要求,做到不亂扔垃圾,見到垃圾主動(dòng)彎腰撿拾,形成全校師生共同參與、共同營造、共同監(jiān)督、共同分享的良好局面。說到監(jiān)督,為進(jìn)一步推進(jìn)校園“文明崗”活動(dòng),我校將在全體學(xué)生中實(shí)施“不文明行為舉報(bào)制”,倡導(dǎo)對亂扔垃圾、帶煙吸煙、追逐打鬧、亂涂亂畫等不文明行為進(jìn)行舉報(bào),可舉報(bào)給政教處、年級辦和班主任以及校園行政值班教師等,學(xué)校對舉報(bào)學(xué)生保密,學(xué)期結(jié)束前匯總報(bào)給各班班主任,在期末評先評優(yōu)時(shí)給予優(yōu)先。對打擊報(bào)復(fù)舉報(bào)人的同學(xué),將給予校級處分。

第二,做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的四中人。

本學(xué)期學(xué)校將加大對進(jìn)班遲到學(xué)生的治理力度,對上課鈴聲響過之后沒有回到教室的同學(xué),政教處、年級辦和校園行政值班教師,要對其進(jìn)行登記并通報(bào)給各班班主任,讓班主任領(lǐng)回,同時(shí)年級辦扣除班級積分,政教處扣除年級積分。對住宿生借用走讀生卡,私自離校的學(xué)生,將取消住宿資格;對走讀生將垃圾食品、三無食品、瓜子等違禁物品帶入校園的,門衛(wèi)處除沒收外,對違紀(jì)學(xué)生將給予警告等布告處分。對將校外流浪不法青少年帶入校園的,或讓校外不法青少年介入我校學(xué)生之間矛盾的,學(xué)校也將給予相應(yīng)的布告處分。

第三,做一個(gè)珍愛生命的四中人。

增強(qiáng)安全意識(shí),珍愛自己的生命,生命對于我們每個(gè)人只有一次,生命大于天,沒有了生命就沒有了一切。生命不僅僅屬于我們自己,還屬于我們的父母,屬于我們的家庭,屬于我們的親人。每個(gè)同學(xué)要倍加珍惜。同學(xué)們一定要聽從老師的教導(dǎo),上樓、下樓、出操、體育課、課間活動(dòng)、上學(xué)、放學(xué)等都要把安全放在第一位,增強(qiáng)自己的安全防范意識(shí),提高自己的安全防范能力。

第四,做一個(gè)努力學(xué)習(xí)的四中人。

學(xué)生的職責(zé)就是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)是作為一名學(xué)生的主業(yè)。不只是要和別人比即橫向比,更重要的是要和自己比即縱向比,比一比自己在自己原有基礎(chǔ)上有沒有進(jìn)步,有多大進(jìn)步。只要自己在自己原有基礎(chǔ)上有進(jìn)步,你就會(huì)贏得老師、家長和同學(xué)們的尊重和喜愛。所以,每個(gè)四中的學(xué)生,要把自己全部的心思都用到學(xué)習(xí)上,你就會(huì)有很大進(jìn)步,你就會(huì)有成就感,你就會(huì)少很多煩惱,你就會(huì)贏得大家的贊譽(yù)。相信自己吧,“天生我材必有用”!不要說自己笨,不要說自己不是學(xué)習(xí)這塊料。有一個(gè)故事說,能夠到達(dá)金字塔頂端的只有兩種動(dòng)物,一是雄鷹,靠自己的天賦和翅膀飛了上去,但是,雄鷹式的人物卻少之又少。而有另一種動(dòng)物,也到了金字塔的頂端,那就是蝸牛。蝸??隙ㄖ荒苁桥郎先?。從底下爬到上面可能要一個(gè)月、兩個(gè)月,甚至一年、兩年。

升旗儀式講話檢討書篇八

老師們、同學(xué)們:

早上好!今天是5月28號,第16周星期一。

上一周學(xué)校要求所騎自行車的同學(xué)進(jìn)入校后推行,總體看來做得好,這反映了我們二中學(xué)生的素質(zhì)高,有規(guī)則意識(shí)。為什么這樣要求同學(xué)們?主要是為了安全,既為騎車同學(xué)也為了步行師生的。但,我發(fā)現(xiàn)仍然有個(gè)別同學(xué)在無人看到的地方還是騎行,其實(shí)那一段是最危險(xiǎn)的,請這樣的個(gè)別同學(xué)推行。

上周星期五、六我校女子籃球隊(duì)在x市中學(xué)生籃球賽中奪得冠軍。這是我校女子隊(duì)繼年前獲得四川省中學(xué)生籃球賽中甲組第5名后,再次參加市級以上的比賽。希望全校同學(xué)向女子籃球隊(duì)學(xué)習(xí),不畏強(qiáng)敵,勇爭第一。按照省上相關(guān)文件規(guī)定,目前,我校的女子籃球隊(duì)已有5人獲得參加高考加20分的資格。讓我們以熱烈的掌聲向教練郭x老師、隊(duì)員沈x、張x、高x、黃x、王x等同學(xué)表達(dá)我們的敬意。

老師們、同學(xué)們,三年前我們學(xué)校迎來了高xx屆的1100多名同學(xué),三年高中生活過得真快,快得來我們都不敢相信。

再過幾天,高12屆的同學(xué)們就將參加今年的高考,我覺得最好稱高考為樂山市第4次調(diào)研考試,或者四川省第1次調(diào)研考試。從今天算起還有近10的時(shí)間可以利用,在此,我這個(gè)過來人給同學(xué)們提點(diǎn)建議,供參考。

一是該干什么還干什么,平常心態(tài)對待樂山第4次調(diào)研考試和四川省第1次調(diào)研考試。

高考沒有什么特別之處,不就是第4次樂山調(diào)考、省上第1次調(diào)考嗎?星期六、星期天我們還進(jìn)行了一次模擬的考試,到時(shí)也不過如此的。如果你平時(shí)考試之外的時(shí)間你干什么,這時(shí)候你還是照常做什么,如果你平時(shí)考試完一門學(xué)科后是復(fù)習(xí)下一門學(xué)科的知識(shí),高考期間你也照常這樣做嘛。你不要改變自己的習(xí)慣、不要改變自己的作息時(shí)間。進(jìn)入6月份學(xué)校對高三同學(xué)的作息時(shí)間進(jìn)行了一些小調(diào)整是因?yàn)橛行┩瑢W(xué)長時(shí)間沒睡好覺,也與高考的時(shí)間相吻合一點(diǎn),但是你早上7:30進(jìn)入教室仍然是可以的。

我建議,高考期間,住校生照常住在學(xué)校,照常吃學(xué)生食堂,照常按平時(shí)的作息時(shí)間起床早讀,照常利用晚自習(xí)時(shí)間看書復(fù)習(xí),總之,一切照常,濤聲依舊。

二是睡不著也不要緊的。

考前睡不好或者睡不著這是一種正常的情況,當(dāng)然能吃能睡記憶力特別強(qiáng)這是好事,但睡不著也不怎么壞嘛。你看書整得累了再睡。其實(shí),你沒睡好與你睡著了考試的成績是一樣的,種瓜得瓜,種豆得豆。

三是上一科考試不要影響下一科。

好也罷,不好也罷,反正都已經(jīng)考過了,不會(huì)發(fā)生變化的了。對于不能改變的事我們就只能接受它,你沒考好,別人就一定考得好嗎?也許你是錯(cuò)覺呢,再說大家都知道考試是水漲船高,水落船低的事,只要你發(fā)揮了平時(shí)的水平就行了。必須做到考一科就丟一科,既不對答案也不去想它,就給考了的那一科說聲88啦。

四是該得的分不要丟,一切以得分為最高準(zhǔn)則。

考試要看得分高低的,而不看你對某一學(xué)科是不是感興趣。錄取的高校是看你分?jǐn)?shù)高就認(rèn)為你對這個(gè)學(xué)科感興趣。峨眉人說,“半夜吃柿子,按倒粑的捏”嘛,對自己有把握拿分的早點(diǎn)拿到手,對實(shí)在沒辦法的要學(xué)會(huì)放棄,放棄不是完全放棄,做了其它能得分的題回頭來還是要想辦法寫滿的,不要將時(shí)間浪費(fèi)在自己都感覺太難的題上了。特別是綜合科,不能在某一個(gè)學(xué)科上使用太多的時(shí)間,高考正常發(fā)揮的標(biāo)準(zhǔn)就是你能夠做的題都做了,都做對了,你就成功了。

同學(xué)們,我對高xx屆同學(xué)順利完成高中學(xué)業(yè)感到滿意。讓我們?nèi)熒沧T竫x屆全體同學(xué)在樂山市第4次調(diào)研考試暨四川省第1次調(diào)研考試中取得優(yōu)異成績!愿你們?nèi)松腋?,平安?/p>

升旗儀式講話檢討書篇九

親愛的老師們、同學(xué)們:

大家早上好!

偉大的文學(xué)家高爾基說過:“青春是有限的,但是智慧是無窮的;要珍惜短暫的青春,去創(chuàng)造無窮的智慧。”同學(xué)們,時(shí)間老人是公平,慷慨的,每人每天都24小時(shí)??蓵r(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的:朗朗書聲的晨讀課,時(shí)間老人會(huì)無意停下腳步,與你一起合奏美妙的交響曲;聚精會(huì)神的課堂,時(shí)間老人會(huì)作暫時(shí)逗留,和你共享知識(shí)的芳香;全身心投入的晚自修,時(shí)間老人會(huì)放慢步伐和你一起品味學(xué)習(xí)的樂趣??懶惰、散漫者只能被時(shí)間毫不留情地留下刺眼的分?jǐn)?shù),留一頭白發(fā),兩手空空,留下遺憾,悔恨和痛苦??同學(xué)們,“勤奮生智慧,勤奮造天才”,知識(shí)的海洋是廣闊無垠的,學(xué)習(xí)是一種艱苦的勞動(dòng),不下苦功是學(xué)不好的。一個(gè)真正渴望得到知識(shí)的人必須珍惜時(shí)間,勤奮努力,練就堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力,向愚笨索取智慧,向平庸奪得天才。

歷史上流傳著很多古人苦學(xué)的故事,如鑿壁借光、懸梁刺股等等。被人們譽(yù)為“書圣”的王羲之,幾十年如一日,刻苦練筆,從不間斷,竟然將紹興蘭亭旁的一池清水變成“墨池”。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書,在他房中,柜里裝書,桌上堆書,床上鋪書,他睡覺枕的還是書。世界著名科學(xué)家牛頓,很少在晚上二三點(diǎn)鐘以前睡過覺,為完成實(shí)驗(yàn),常常徹夜不眠。那種苦學(xué)精神是很可貴的。

人的一生只有三天:昨天,今天和明天。昨天已留給記憶,明天將交給夢想,你所能把握的,就只有今天!讓我們好好珍惜今天這美好時(shí)光吧!“莫等閑,白了少年頭,空悲切”。當(dāng)熟悉的鈴聲又在耳畔響起、瑯瑯讀書聲又響遍菁菁校園的時(shí)候,同學(xué)們,珍惜時(shí)間,辛勤的耕耘吧!努力學(xué)習(xí)一定會(huì)給你帶來成功!預(yù)祝同學(xué)們在期末考試取得優(yōu)異成績!

謝謝大家我的演講完畢!

升旗儀式講話檢討書篇十

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好,我是初三(5)班的邱xx。今天我發(fā)言的主題是“談?wù)勆磉叺拿赖隆薄?/p>

美德是什么?

當(dāng)一個(gè)人心中充滿著對世界的愛,對生命的尊重,以及對時(shí)間與萬物的珍惜時(shí),就會(huì)自然而然地產(chǎn)生美德。當(dāng)一個(gè)人具有美德的時(shí)候,看起來就會(huì)更年輕、更有活力,為人也更親切。

中華美德,人盡皆知,“孔融讓梨”等典故無不體現(xiàn)了中華民族五千年以來至高無上的美德,更說明了中華民族是一個(gè)文化之都。我們都是中國人,自然要繼承祖先給予我們的這筆珍貴的財(cái)富,就像我們是中國人,就要說中國話一樣。

作為一名學(xué)生,我們?nèi)绾螕碛兄腥A民族傳統(tǒng)美德呢?

“仁、義、禮、智、信”是中華民族傳統(tǒng)美德的核心價(jià)值理念和基本要求。當(dāng)你彎腰撿起地上的一片紙屑時(shí),當(dāng)你向路過的老師敬禮時(shí),當(dāng)你幫助同學(xué)解答了一道難題時(shí),這都是你擁有美德的體現(xiàn)。

不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴。勤儉節(jié)約是我們學(xué)生首先要擁有的傳統(tǒng)美德。毛主席一生粗茶淡飯,睡硬板床,穿粗布衣,生活極為簡樸,一件睡衣補(bǔ)了73次,穿了20年。周總理的飲食清淡,每餐一葷一素??偫沓酝觑?,總會(huì)夾起一片菜葉把碗底一抹,把飯湯吃干凈,最后才把菜葉吃掉。吃飯時(shí),偶爾掉在桌上一顆飯粒,馬上拾起來吃掉。

一粥一飯,當(dāng)思來之不易;半絲半縷,恒念物力維艱。勤儉節(jié)約可以在我們飲食的方面,需要我們杜絕鋪張浪費(fèi),珍惜碗盤中的每一粒米飯。勤儉節(jié)約可以在我們的出行方面,不遇緊急事情不打的,不妨多乘坐地鐵和公共巴士,既省錢也節(jié)約時(shí)間。勤儉節(jié)約可以在我們的開銷方面,雙十一到來,網(wǎng)絡(luò)上一個(gè)個(gè)“購物季”“狂歡節(jié)”層出不窮,人們的理性消費(fèi)越來越少,我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)消費(fèi)目的,清楚我們需要的和不需要的,絕不能盲目購物。

愛護(hù)公物也是新中國公民應(yīng)該具備的一種基本美德。愛護(hù)公物要從每天的日常生活做起,從小事做起。

同學(xué)們每天都接觸的課桌椅就是公物。個(gè)別同學(xué)喜歡在桌面上亂寫亂畫,這是極不文明的行為。待你畢業(yè)離校后,這不文明的劣跡還會(huì)留下,當(dāng)?shù)湍昙壍耐瑢W(xué)再使用這樣的課桌時(shí),將會(huì)留下很壞的影響。當(dāng)我們看到類似行為時(shí),應(yīng)立即提出制止,并讓他擦掉這些涂鴉。

愛護(hù)公物不僅表現(xiàn)在校內(nèi),在校外也應(yīng)自覺愛護(hù)公用設(shè)施、文物古跡。文物古跡是國之瑰寶,是中華民族幾千年文明史的象征,是優(yōu)秀文化遺產(chǎn)的重要組成部分。愛護(hù)文物是每個(gè)中學(xué)生應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任,也是講道德、講文明、有修養(yǎng)的外在表現(xiàn)。

如果我們對美德僅僅是一份感悟,一個(gè)看客,那么我們明天將無法承擔(dān)神圣祖國賦予我們的歷史責(zé)任;如果我們對美德的傳承,只是一時(shí)熱情,一時(shí)沖動(dòng),那么我們的行動(dòng)將載不起長輩們的祈盼。在學(xué)習(xí)的過程中,我們要把課堂上學(xué)到的知識(shí)點(diǎn)應(yīng)用到實(shí)際生活中,勤學(xué)知識(shí),強(qiáng)健體魄,培養(yǎng)美德,健康成長。我們要發(fā)揚(yáng)這些中華民族傳統(tǒng)美德,讓我們的民族之魂永遠(yuǎn)優(yōu)秀于世界之林。

謝謝大家!

升旗儀式講話檢討書篇十一

各位老師、各位同學(xué):

大家早上好!

在剛剛過去的金秋十月,新的學(xué)期開學(xué)伊始,我們曾經(jīng)在一個(gè)朝陽如火的早晨,就在這面鮮艷的五星紅旗下面,聆聽李校長語重心長的旗下講話。李校長告訴我們,要努力去做一個(gè)有責(zé)任心的人。我不知道大家都是怎么樣理解你的責(zé)任。一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特;一千個(gè)同學(xué)就有一千種對責(zé)任的理解。事實(shí)上,任何一個(gè)人處于任何不同的社會(huì)角色就都會(huì)有不同的人生責(zé)任。做父母的兒女就要孝順?biāo)麄儯蛔黾w的一員就要為她爭光;做共產(chǎn)主義的接班人就要時(shí)刻準(zhǔn)備為她貢獻(xiàn)力量甚至生命……一個(gè)個(gè)角色完成了,身后留下無怨無悔的人生,無怨無悔的人生就是成功的人生。成功的人生需要我們健康的成長。同學(xué)們,今天,我們在這里要談?wù)摰氖俏覀儺?dāng)前每個(gè)人共同的責(zé)任——學(xué)習(xí)。

六年級的同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。六年級的小朋友,回首五年的小學(xué)生活,你是否毫無遺憾?六年級的學(xué)習(xí)是對整個(gè)小學(xué)階段學(xué)習(xí)的總的歸納整合和提高,就像蓋了一所漂亮的小房子最后為她封頂、加固和裝潢。將來你的生活是否風(fēng)雨無憂,溫馨舒適,就看你今年的努力。

七年級是學(xué)生初中學(xué)習(xí)的起始階段,相對于小學(xué)教育是一個(gè)跨越、提升和飛躍。七年級同學(xué)需要好好學(xué)習(xí)。要全面培養(yǎng)各種學(xué)科的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成全面發(fā)展的學(xué)習(xí)習(xí)慣,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識(shí)掌握和基本技能的訓(xùn)練,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和思維方法,端正的正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和養(yǎng)成較強(qiáng)的生活能力,以盡快適應(yīng)今后的學(xué)習(xí)和生活,為今后兩年的學(xué)習(xí)與發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

八年級的同學(xué)忽然發(fā)現(xiàn)增加了新課程,老師換了新面孔。知識(shí)容量的增大和教學(xué)節(jié)奏的變化,使你的學(xué)習(xí)與生活逐漸步入緊張和困難時(shí)期。面對學(xué)習(xí)方法、知識(shí)、能力、心理等方面適應(yīng)上的困難,你可一定要注意傳說中的兩極分化。

不知不覺中,有些同學(xué)甚至還是在迷迷糊糊中,你已經(jīng)是一個(gè)九年級的同學(xué)了。一個(gè)畢業(yè)班學(xué)生這個(gè)角色似乎曾經(jīng)與自己很遙遠(yuǎn)。在這初冬森冽的涼意里,你是否進(jìn)入了臨戰(zhàn)前緊張的角色?經(jīng)過義務(wù)教育階段的最后一年,無論是進(jìn)入高一級學(xué)校深造還是走向社會(huì)發(fā)展,怎么說它都是關(guān)鍵一年,值得留戀的一年,在你的人生記憶力注定具有特別色彩的一年,你要珍惜。

同學(xué)們,青春歲月無限美好,她的美好正在于她的每一寸光陰都像金子一樣昂貴,就在于你無限不可估量的前程就蘊(yùn)含在這個(gè)時(shí)候的每一寸光陰。

同學(xué)們,你們現(xiàn)在的年齡平均大約13歲,多么充滿無限期待的年齡呀!但是如果說,13歲,這也正是中國科技大學(xué)少年班的學(xué)生平均年齡,我們親愛的龍家圈二中的全體同學(xué),你又會(huì)最如何得感想呢?在這個(gè)少年班里,有一個(gè)叫周峰的普通學(xué)生,當(dāng)人們問道他成功的秘訣的時(shí)候,他淡然的說,很簡單,我只不過是從小養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣罷了。周峰的學(xué)習(xí)自覺性特別強(qiáng),從不需要?jiǎng)e人提醒,更不需要?jiǎng)e人強(qiáng)制,該學(xué)習(xí)的時(shí)候就一心一意學(xué)習(xí),該玩兒的時(shí)候就輕輕松松地玩兒。學(xué)習(xí)時(shí),他總是全神貫注,思想從不開小差,即使稍有走神,也能立即作出調(diào)整。良好的習(xí)慣是一個(gè)人行為的自覺養(yǎng)成;良好的習(xí)慣又深刻的形成了一個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì);而什么樣的品質(zhì)無疑又會(huì)不折不扣的決定這一個(gè)人命運(yùn)。古今中外,成功人士概莫能外。同學(xué)們,事實(shí)上任何一個(gè)人都逃脫不了!只不過,對于你而言,多的不是自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,而是不自覺的積累著這樣那樣的無聊的、低級的毛病而已,這些毛病形成的壞品質(zhì),決定的是另類的命運(yùn)。弗朗西斯·培根在談到習(xí)慣時(shí)也深有感觸地說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量,它可以主宰人的一生,因此,人從幼年起就應(yīng)該通過教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣?!?/p>

養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,不但至關(guān)重要,而且刻不容緩!專家們給我們總結(jié)了五種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不妨作為同學(xué)們努力的方向。

1.一心向?qū)W的習(xí)慣:“機(jī)遇只偏愛有準(zhǔn)備的頭腦”。一心向?qū)W的頭腦就是有準(zhǔn)備的頭腦。同樣的水壺,你燒出的是開水,瓦特卻燒出了蒸汽機(jī);同樣被草葉子拉破了手,你只會(huì)埋怨草葉的無情和自己的粗心,魯班卻想到了鋸的發(fā)明;同樣是被樹上掉下的蘋果敲了腦袋,果農(nóng)感到了心疼,你卻只感到了頭疼,而牛頓卻由此發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差別的根本原因是什么?答案只有一個(gè):因?yàn)橥咛?、魯班、牛頓平時(shí)一心向?qū)W,所以,這些自然界的微弱刺激便激起了他們靈感的火花。

2.專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣:專心致志的學(xué)習(xí)習(xí)慣,是我們必須養(yǎng)成的起碼的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我不知道大家現(xiàn)在小學(xué)還有沒有《小貓釣魚》這篇課文。但你也可以試一試這樣一個(gè)古老的游戲:用一只手畫圓圈,另一只手同時(shí)去畫方格,這是很不容易的做到的。這些故事都是要告訴我們一個(gè)道理:一心不能二用。既然一心二用不利于提高學(xué)習(xí)效率,學(xué)習(xí)就應(yīng)當(dāng)專心致志。

3.定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣:什么是定時(shí)定量的學(xué)習(xí)習(xí)慣呢?就是要求我們必須嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃。這一學(xué)習(xí)習(xí)慣,是實(shí)現(xiàn)目標(biāo)、克敵制勝的法寶。目標(biāo)比較容易確定,計(jì)劃也比較容易制定,但是遺憾的是“說的容易做的難”,難的是定時(shí)定量地完成學(xué)習(xí)計(jì)劃。但你只要做到了,就一定能無往而不勝。

4.認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣:認(rèn)真思考的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有利于提高學(xué)習(xí)質(zhì)量,有利于培養(yǎng)人的能力,尤其是有利于增強(qiáng)人的發(fā)現(xiàn)、發(fā)明和創(chuàng)造能力。這個(gè)道理很簡單。子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!笨茖W(xué)上正是因?yàn)橛辛藧垡蛩固鼓莻€(gè)不同尋常的“善于思考”的大腦,才有了相對論,才有了“光量子”概念,它使現(xiàn)代科學(xué)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的時(shí)代。

5.講究學(xué)習(xí)衛(wèi)生的習(xí)慣:同樣是刻苦學(xué)習(xí),有些不衛(wèi)生的習(xí)慣也會(huì)同樣嚴(yán)重影響我們的健康。如我們要注意克服有勞無逸的習(xí)慣。學(xué)習(xí)時(shí)應(yīng)該注意勞逸結(jié)合,及時(shí)消除大腦和眼肌的疲勞,提高總體學(xué)習(xí)效率。又如應(yīng)當(dāng)克服躺著看書的習(xí)慣。躺著看書、看電視,容易引起眼睛疲勞,嚴(yán)重時(shí)就會(huì)造成視力損傷,而且還可能因?yàn)闂l件反射,引起習(xí)慣性失眠。再如克服閉目思考或躺在床上思考的習(xí)慣。有些所謂的專家說什么晚上睡不著的時(shí)候過過電影,我看并不科學(xué),本來就睡不著,你再去想事豈不是雪上加霜?我不贊成大家熄燈鈴后還在宿舍那微弱的燈光下加班加點(diǎn),健康的休息才能保證高效的學(xué)習(xí)。

同學(xué)們,良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成不可能一蹴而就,需要我們長期努力,堅(jiān)持不懈。當(dāng)前,學(xué)校正在開展“學(xué)習(xí)質(zhì)量月”活動(dòng);昨晚上,各年級都召開了探討?zhàn)B成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的主題班會(huì);另外,我們馬上就要迎來期中考試……所有這些,都是我們反思自己,檢查自己,改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣并建立自己良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的契機(jī)。俗話說:“有志者,立長志;無志者,常立志”。親愛的同學(xué),你難道不時(shí)刻渴望著成為一個(gè)有志者嗎?那么,就請你盡早養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣吧!老師關(guān)注著你,父母期盼著你,讓我們以偉大祖國美好未來、中華民族偉大復(fù)興的名義宣誓:就從現(xiàn)在開始,就從鮮艷的五星紅旗下開始!

升旗儀式講話檢討書篇十二

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好,我是高一1516班的班主任易楊志,今天我國旗下講話的題目是:我們正青春。

什么是青春?我認(rèn)為,青春是人生充滿無限激情,擁有遠(yuǎn)大目標(biāo),無畏任何挫折的美好季節(jié)。

許多學(xué)生問我,怎樣才能把學(xué)習(xí)搞好,我問:你有學(xué)習(xí)目標(biāo)嗎?什么叫目標(biāo)?目標(biāo)就是讓人朝思暮想,做夢也想,時(shí)刻都想的東西,而且一想就能讓人熱血沸騰并為之執(zhí)著努力,哪怕三番四次跌倒受傷,哪怕陷入絕望境地都要咬牙前行,這才叫目標(biāo),才叫夢想。而我們很多人只能做到前面部分,而這只能叫幻想,那么年輕人你的行動(dòng)在哪里?你內(nèi)心的激情在哪里?在易逝的青春里,最可貴的是善于把握,最可怕的是陷于泥淖不能自拔,最可悲的是根本不曾認(rèn)真對待過自己的青春。

雞蛋從外打破是什么?那是別人的食物!從內(nèi)打破又是什么?那是自己的生命啊!人生也是這樣,從外打破是壓力,從內(nèi)打破是成長!在我們的學(xué)習(xí)中,對于挑燈夜讀的晚上,堆積如山的試卷早已習(xí)以為常,爛熟于心的歷史事件,演算無數(shù)遍的習(xí)題,背誦了n遍的長難句都是我們需要攻克的難關(guān),父母師長們的期望更是我們心中無形的壓力,這些都是我們青春里正在逾越的荊棘,可我們要是能拿出由內(nèi)及外的勇氣堅(jiān)持到底那就會(huì)收獲不一樣的成長,得到最堅(jiān)韌的靈魂。今年瀏陽市文科狀元賴雄弢曾是我班上成績并不算拔尖的學(xué)生,但他最大的優(yōu)點(diǎn)就是內(nèi)心充滿激情,他認(rèn)定的事他會(huì)排除萬難去做好,而且從不抱怨,在擔(dān)任雙語部部長組織才藝展示大賽期間他犧牲了所有的休息時(shí)間,但他從不喊累,也從未放棄,最后大賽取得圓滿成功。賴雄弢的高考目標(biāo)是一所211大學(xué),但高二的幾次月考讓他一度垂頭喪氣悶悶不樂,我跟他說年輕人不要怕失敗不要怕跌倒,年輕時(shí)代經(jīng)歷挫敗是必修課也是我們重整旗鼓他日再戰(zhàn)的資本,關(guān)鍵是要保持內(nèi)心的激情和動(dòng)力。從那以后他無論做任何事情都保持著積極向上的內(nèi)動(dòng)力,也就是從內(nèi)心深處熱愛這樣?xùn)|西,他從內(nèi)心熱愛英語所以在高中階段詞匯量突破了一萬,他愛閱讀,并廣泛涉獵各類書籍。高考中文綜全省第六名,他從內(nèi)心發(fā)誓要拿下他的弱科數(shù)學(xué)和地理,經(jīng)常補(bǔ)習(xí)加班。最后在高考中以總分632分成功逆襲,他從內(nèi)心鐘情于雙語推廣所以20xx年的學(xué)生才藝展示在他的精心組織下獲得了史無前例的人氣指數(shù),現(xiàn)在在中國人民大學(xué)就讀的他已經(jīng)是人大廣播電臺(tái)的得力干將!這一切的一切都源自他內(nèi)心不斷涌動(dòng)的激情,不畏挫敗的決心以及對夢想的'執(zhí)著。那么年輕人你們準(zhǔn)備好了嗎? 特別是還在迷茫的同學(xué),不論你是在高一,還是在高二,還是在高三,只要你內(nèi)心在吶喊:我要讀書,那么你肯定會(huì)成功的,因?yàn)槠瘘c(diǎn)在什么時(shí)候都不晚,只要在路上就沒有到不了的地方。

我們正青春,我們要充滿詩意和熱情地去生活,我們正青春,我們要有最遠(yuǎn)大的夢想和最踏實(shí)的步伐,我們正青春,我們要帶著激情,夢想和信心大步去遠(yuǎn)航!

謝謝大家!

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