撰寫一份令人印象深刻的演講稿需要一定的技巧和準備工作。演講稿的結構要清晰，段落之間過渡自然，以確保整個演講的連貫性。以下是一些膾炙人口、令人深思的演講稿，可以借鑒其精彩之處。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇一
各位領導、老師：
大家好！
非常榮幸，能作為xxx職業(yè)教育中心校學生創(chuàng)業(yè)代表在此發(fā)言，也非常感謝學校為我提供這樣一個珍貴的機會。
提起創(chuàng)業(yè)，對我來說，有許多的滋味在心頭，有好多好多話想說。
年6月，我們今日了頂崗實習階段，今后的路如何走？是進廠當工人，還是創(chuàng)立自己的事業(yè)？“打工不如當老板”，我想起在創(chuàng)業(yè)課上老師的話，決定自己創(chuàng)業(yè)。
干什么呢？我利用在學校學習到的“創(chuàng)業(yè)計劃書”知識設想了幾個方案，最終決定開個書店。
現(xiàn)在人民非常重視教育，舍得在子女教育上投入，開書店應該是個好出路。
于是，我將店址選在xxx樂路上，這個地方靠近縣高級中學，職教中學、縣第一中學、第三中學、實驗學校和中心小學六所學校，有著很大的客源，市場前景廣闊。
說做就做，在父母的全力支持下，我開始經營“新康樂書店”。
萬事開頭難，再難我也要干。
店面找好后，就是店里的裝修，書店的布局，我都是自己設計，材料自己購買，墻壁自己粉刷，所有的書架自己組裝，開始每天都要忙到深夜12點左右才休息。
為了進書，我跑遍了圖書批發(fā)市場的每家批發(fā)店，向他們咨詢了解各種圖書的批發(fā)、流通、經營等業(yè)務情況，花了好幾天時間，才購得第一批圖書，就這在南京和xxx兩地之間往返奔波，來來多少趟。
在6月28日，書店終于開門營業(yè)了。
事情沒有一帆風順的，記得有段時間，生意，我急得幾宿都睡不好覺。
為了拓展業(yè)務，使經營的書籍更符合消費者的口味，我曾走訪了不少中小學生，詢問他們的興趣、愛好，有針對性地進一些圖書。
創(chuàng)業(yè)是艱苦的，但創(chuàng)業(yè)的成功是令人振奮的。
現(xiàn)在，我的書店已初具規(guī)模：店面有100多個方，庫存商品有20多萬，經營品種除各類教輔資料外還有中外名著、時尚雜志、學習用品、辦公用品、體育用品、電子產品、節(jié)日禮品等。
經營兩年來，收入還是相當可觀的`。
書店在本地市場已經有一定的影響力和知名度。
我同時也享受到了創(chuàng)業(yè)的快樂。
回想起來，從執(zhí)著的走上創(chuàng)業(yè)道路一直到今天，中間經歷了許許多多的曲折，但我一直在堅持著自己的創(chuàng)業(yè)夢想和創(chuàng)業(yè)追求，一步一個腳印走到了今天。
或許這些成績都算不上什么，但足以令我感到無比的欣慰，因為我終于成功了，我的付出也終有了收獲，也離自己的創(chuàng)業(yè)夢想越來越接近了。
當然，這些成績的取得都離不開于學校的教育和培養(yǎng)。
正是在xxx職中的這三年時間，讓我的人生發(fā)生了改變，甚至可以說是巨大的變化，我是在這里學會了發(fā)現(xiàn)自己，正視自己，相信自己。
進入了職中，打破了原來小學和初中階段對學生的評價尺度和評價方法，不再只看學生的成績，不再以單純的分數(shù)評價一個學生的好壞。
學校充分尊重每一位學生的個性發(fā)展，注重每一位學生的行為養(yǎng)成教育，關注每一位學生的長久發(fā)展。
“一切為了學生”，學校鼓動、引導每一位學生設計好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，提前策劃人生，構想人生。
另外，學校始終堅持“成才先，做事先做人”的教育理念，老師們教書育人，重視品德教育，重視能力培養(yǎng)尤其是創(chuàng)業(yè)方面的能力，鼓勵職校生要有創(chuàng)業(yè)理念，更要有創(chuàng)業(yè)的行動，要敢想敢做，敢為人先，要大膽創(chuàng)業(yè)，積極加入創(chuàng)業(yè)大軍。
為此，學校經常開設創(chuàng)業(yè)講座，在第四學期，還專門開設了創(chuàng)業(yè)指導課程，還配備了創(chuàng)業(yè)老師指導我們怎樣創(chuàng)業(yè)，怎樣才能避開創(chuàng)業(yè)的陷阱，怎樣才能不走彎路，怎樣才能在創(chuàng)業(yè)路上走得更穩(wěn)當一些。
學校的創(chuàng)業(yè)教育使我悟出了一些道理，漸漸地我找到了自己的奮斗方向，忽然之間，感覺眼前的路越來越清晰了。
創(chuàng)業(yè)是一種追求，是一種渴望；創(chuàng)業(yè)更是一種榮耀，一種資格，是通向未來的通行證。
在校期間，學校不斷向我們傳授創(chuàng)業(yè)意識，鼓動我們勇敢地踏上創(chuàng)業(yè)之路。
于是我經常激勵自己：走出校門的那一天，就是我創(chuàng)業(yè)開始的那一天。
我一定要做創(chuàng)業(yè)的先行者，一定要將學校中學到的創(chuàng)業(yè)理論轉化為實踐，一定要沿著創(chuàng)業(yè)道路腳踏實地的走下去，闖蕩出屬于自己的一片天空。
沒有學校的良好教育、正確引導，就沒有我的。
“飲水思源”，為回報母校，讓更多的學弟學妹走上創(chuàng)業(yè)之路，我邀請了xx級的三位校友來我書店實踐創(chuàng)業(yè)，把自己的想法、自己的經理告訴他們，希望他們也能盡早走上創(chuàng)業(yè)之路。
另外，為了匯報社會，幫助一些困難學生，我向多位學生贈送了優(yōu)惠卡，使他們永久性享受最低價。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇二
親愛的各位朋友們：
即將畢業(yè)的大學生就像是剛剛孕育成熟的生命一樣，迫切的希望可以很快融入社會來一展自己的抱負，但是近年來，大學生就業(yè)形勢日益嚴峻。在剛剛過去的
2008
年，大學生就業(yè)遭遇了前所未有的寒冬，求職大學生與就業(yè)崗位呈現(xiàn)僧多粥少的態(tài)勢。除了就業(yè)崗位少，缺乏工作經驗和大學生自身心態(tài)不端正，都是擋在大學生就業(yè)之路上的攔路虎。在客觀情況和自身因素的雙重困境下，大學生就業(yè)形勢日漸嚴峻。
大學生應增加在校期間實習的經歷做好從基層干起的心理準備，通過在
網
上做的調研，超過90%的公司會更看中大學生在校期間的一些實習經歷。在學校的時候，最好能夠爭取在寒假、暑假增加自己實習的經歷。大學生先要明確方向，并做好從最基層干起的心理準備。放低要求是今年的特殊情況需要特殊對待。大學生應該眼光向下，腳踏實地從基層干起。
大學生就業(yè)問題的解決，需要國家體制的保障，更需要大學生自身努力。大學生在進入社會之前應該做到以下四點。
90年代的大學往往被描繪成象牙塔，那時侯的大學生由于分配制度解除了后顧之憂，他們或揮斥方遒或自命不凡。而新世紀之際，剛殺過獨木橋的他們跨進校園，卻聽到這樣的聲音：就業(yè)雙向選擇了，進校園就得想著找工作。
大多數(shù)學生會在即將畢業(yè)的時候四處出擊，再出色的人也不會等待。天之驕子的說法早已被pass，再抓著這朵云彩不放，早晚會跌死?，F(xiàn)在就是把自己作為商品推向市場，天之驕子的冠冕堂皇早已被市場經濟的洪流沖到了太平洋?！?/p>
大學生是市場經濟下錘煉出來的，具有鮮明的市場經濟的特點，競爭是描述他們的關鍵詞。但過分強調競爭而失落傳統(tǒng)的溫良恭儉，會對長遠的發(fā)展不利，自身的商品化，難免在職業(yè)選擇過程中有“近視”現(xiàn)象。打上市場烙印的這一代大學生，踏入社會后會推動市場經濟快速前進。
雙向選擇必然導致競爭，競爭意味著優(yōu)勝劣汰。一些畢業(yè)生認為專業(yè)太冷，所學知識與社會脫節(jié)，在求職時很不自信。一個學歷史的大學生其求職意向居然多達9種：記者、中文編輯、英文編輯、
網
絡編輯、教師、廣告文案、企業(yè)策劃、導游等。他說，現(xiàn)在很多單位不要應屆生，能找到工作就算不錯了。很多畢業(yè)生把自己定位太低，女生表現(xiàn)尤為突出。自我定位過低與激烈的競爭有關。但不論競爭多么激烈，都應保持平常心。因為畢竟接受了高等教育，人文方面的修養(yǎng)和理論技能的掌握已比較完備，需要的只是社會經驗的錘煉。產生自卑心理主要表現(xiàn)為對自身的素質和就業(yè)競爭能力評價
過低，不敢主動向用人單位推銷自己，不敢主動參與就業(yè)競爭，陷入不戰(zhàn)自敗的困境之中。求職時饑不擇食，必然帶來所學專業(yè)和工作的“對口”問題。一般而言，所學專業(yè)畢竟是最熟悉的領域，從可持續(xù)發(fā)展來看，“專業(yè)對口”有利于工作的開展和進步，求職時應強調對口，但不必非對口不可。在金融危機的影響下，大學生面對就業(yè)形勢非常嚴峻。所以這個情況下，越來越多的畢業(yè)生選擇了自主
創(chuàng)業(yè)
，這是應該提倡的。但對自己的能力要有一個全面中肯的評估，然后再對發(fā)展方向做出抉擇。單項技能的掌握固然重要，綜合能力的提高更不容忽視。很多用人單位反映，大學生沖勁很足，但往往不夠塌實。這樣始終適應不了社會角色，是求職心態(tài)不平穩(wěn)的表現(xiàn)。好高騖遠的人終要跌落紅塵，為夢想而活的人總有醒來的時候。大學生從“校園人”到“社會人”的轉變有一個適應過程，應盡快完成轉變，積極認清自己的實力，找到適合自己的工作。
有一種說法是“求上得中、求中得下”，意思是說無論對什么事情，期望值都不要太高。因為事情的結果往往和所預料的有一定差距，要有從最壞處著想，向最好處努力的
思想
準備。大學生或多或少對求職都有恐懼感。曾經有一位學營銷的男生，在大家都找工作時他選擇了回家種地。他認為，自己的性格不適合營銷工作，幾年的書都白念了。這是典型的逃避心理。胡湘明說，對陌生事物有恐懼感是正常的，正常人能夠克服恐懼繼續(xù)向前，而心理脆弱的人常退到“蝸牛殼”里。在“雙向選擇”時，發(fā)現(xiàn)自己的知識不能適應社會的需求，于是追悔、逃避、對就業(yè)失去了信心和勇氣。
對大學生而言，學習需要能力，適應社會更需要能力。從校園到社會，這一步早晚要邁出去，長痛不如短痛，與其回避不如迎接挑戰(zhàn)。勇氣和自信是逐步培養(yǎng)的，把每一次成功當成下一次的開始。在求學期間就應積極接觸社會，不能“兩耳不聞窗外事”。如果因就業(yè)而產生強烈的焦慮不安，甚至引發(fā)心理問題的，應找心理醫(yī)生咨詢。
相信如果每一個大學生在就業(yè)之前都認真的思考過這些的話，那么每一個大學生就都能實現(xiàn)自己的人生抱負。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇三
大家下午好!我是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的干事，來自14級道橋(3)班的***!水本無波，相碰而起漣漪;石本無華，相撞而生火花。很高興今天能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學一起參加這次競選，我競選的職務是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長!
回顧大一，開學后，便憑著自己的興趣愛好，我加入了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個優(yōu)秀的部門，結識了一群同樣選擇了這個部門的優(yōu)秀的小伙伴和更優(yōu)秀的學長學姐，他們積極上進，辦事認真，工作勤懇，樂于助人，一直用積極的態(tài)度影響著我，一年以來，在他們的人格魅力影響下，我學會了很多東西。長期的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調能力以及駕駛復雜局面和把握大局的能力。我比別人更早的接觸、了解、關注了就業(yè)形勢和學習創(chuàng)業(yè)知識。部門內部的演講訓練增強我們的表達能力，并且和別人分享了我們的一些想法?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽”及“籃球比賽”等活動的開展，更讓我們增進了彼此的交流，讓我們借鑒了他人好的想法，鍛煉了自己的'交際能力。最重要的是部門內部存在著一種“家”的氛圍，身在其中我感到了和諧與溫馨。在部門內部，我們互稱“家人”，我們真誠以待，我們用真誠去播種我們的情誼，用理解關心澆灌我們的感情!結識這樣一群這樣的人，我覺得這是我進就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的最大收獲!
在一年的工作中，我的能力大家是看在眼中的，也獲得了協(xié)會的肯定，如果我當選了，我必定盡全力服務于同學，服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會，并努力完善部門的建設：
第一，在老師的指導下，積極開展各項工作，按時按量保質的完成。
第二，繼承和發(fā)揚部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，虛心請教往屆的各位學長學姐，秉承他們的優(yōu)良作風，并在所取得成就上繼續(xù)創(chuàng)新!
第三，努力改進部門存在的一些不足之處。轉變工作觀念，充分調動大家的積極性，提高工作效率。
我深知團隊合作的重要性，一個人的能力畢竟是有限的，一個人雖然可以走得很快，但一群人才能行得更遠。鑒于我們部門工作量大，且繁瑣，應增強大家的聯(lián)系，多多交流，集思廣益，調動大家的智慧和力量，使更多人參與到部門的建設和發(fā)展中來，是我們部門成為一個團結合作、充滿凝聚力的部門!
一名好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會干部，最重要的是要有責任心和工作熱情。因為工作熱情是工作的原動力，責任心是工作質量的保障，有了責任心和工作熱情，才能更好的服務于同學，才能更好的服務于協(xié)會，才能用積極的態(tài)度影響別人!
我可能不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最盡心，最踏實干事的!安靜的離開，還是勇敢的留下來?決策權在與會的各位手中!我深信：給我一個展示自己的舞臺，我一定用我的真誠投入工作，還給大家一個不一樣的精彩!!!
謝謝大家!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇四
您們好，我是xxx，來自20xx級工程管理班，我想競選的職位是第一屆就業(yè)部部長。
在進入大學一年半年的時間里，我在團總支學生會的各種活動中，見識到很多，學習到很多，也因此思考了很多。正是由于不間斷的思考，在我的腦海中產生了一些能讓這個部門更好發(fā)展的一些想法，所以我意愿競選就業(yè)部部長。沒有太深沉的話語，沒有太激揚的文字，但是我有最真誠的工作計劃。如果我有幸成為就業(yè)部部長，我將會在現(xiàn)有工作的基礎上，從兩個方面加強就業(yè)部部門的工作。
第一，指明方向，長遠發(fā)展。我記得我們剛進團總支時張老師給我們做講座時說過一句話：作為學生干部，重要的是我們能做什么，而更重要的是我們愿意為了我們學院做出自己的努力，把“建工建工、誰與爭鋒!”這句話傳承下去。我們學院就業(yè)部是一個剛剛誕生、非常年輕的部門，沒有過硬的根基，做工作也沒有太多的經驗可循，因此，如果我能夠成為部長，我會明確我們部門的發(fā)展方向，采取一系列可持續(xù)發(fā)展的策略，為部門持續(xù)的發(fā)展埋下伏筆，為后來人更紅的工作打下根基。
第二，增強能力，提高思想。我認為作為部長，有責任關注部內其他成員的發(fā)展。我們這么多同學進入團總支學生會，除了想真真正正的為同學服務，也是想讓自己得到更好的發(fā)展。如果我有幸成為部長，我會為部員爭取更多鍛煉的機會，讓他們的.各種能力得到提高。另外，我也會采用一定的方法，提高他們的思想水平，讓我們部的每一個人用優(yōu)秀的思想支配完美的行動。
就業(yè)部作為我們學院一個新生的部門，我有信心在我的帶領下，發(fā)揚我們土木建筑工程學院一如既往的優(yōu)秀傳統(tǒng)，把這個新生的部門發(fā)展成一個制度健全、作用巨大、影響深遠的部門。
堅持、堅定、堅毅、永不放棄!我相信自己更夠做好，也請老師相信我，給我這個就會。
我的演講完畢，謝謝大家!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇五
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家下午好!我是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的干事，來自14級道橋x班的xxx!水本無波，相碰而起漣漪;石本無華，相撞而生火花。很高興今天能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學一起參加這次競選，我競選的職務是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長!
回顧大一，開學后，便憑著自己的興趣愛好，我加入了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個優(yōu)秀的部門，結識了一群同樣選擇了這個部門的優(yōu)秀的小伙伴和更優(yōu)秀的學長學姐，他們積極上進，辦事認真，工作勤懇，樂于助人，一直用積極的態(tài)度影響著我，一年以來，在他們的人格魅力影響下，我學會了很多東西。長期的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調能力以及駕駛復雜局面和把握大局的能力。我比別人更早的接觸、了解、關注了就業(yè)形勢和學習創(chuàng)業(yè)知識。部門內部的演講訓練增強我們的表達能力，并且和別人分享了我們的一些想法?！奥殬I(yè)生涯規(guī)劃大賽”及“籃球比賽”等活動的開展，更讓我們增進了彼此的交流，讓我們借鑒了他人好的想法，鍛煉了自己的交際能力。最重要的是部門內部存在著一種“家”的氛圍，身在其中我感到了和諧與溫馨。在部門內部，我們互稱“家人”，我們真誠以待，我們用真誠去播種我們的情誼，用理解關心澆灌我們的感情!結識這樣一群這樣的人，我覺得這是我進就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的最大收獲!
在一年的工作中，我的能力大家是看在眼中的，也獲得了協(xié)會的肯定，如果我當選了，我必定盡全力服務于同學，服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會，并努力完善部門的建設：
第一，在老師的指導下，積極開展各項工作，按時按量保質的完成。
第二，繼承和發(fā)揚部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，虛心請教往屆的各位學長學姐，秉承他們的優(yōu)良作風，并在所取得成就上繼續(xù)創(chuàng)新!
第三，努力改進部門存在的一些不足之處。轉變工作觀念，充分調動大家的積極性，提高工作效率。
我深知團隊合作的重要性，一個人的能力畢竟是有限的，一個人雖然可以走得很快，但一群人才能行得更遠。鑒于我們部門工作量大，且繁瑣，應增強大家的聯(lián)系，多多交流，集思廣益，調動大家的智慧和力量，使更多人參與到部門的建設和發(fā)展中來，是我們部門成為一個團結合作、充滿凝聚力的部門!
一名好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會干部，最重要的是要有責任心和工作熱情。因為工作熱情是工作的原動力，責任心是工作質量的保障，有了責任心和工作熱情，才能更好的服務于同學，才能更好的服務于協(xié)會，才能用積極的態(tài)度影響別人!
我可能不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最盡心，最踏實干事的!安靜的離開，還是勇敢的留下來?決策權在與會的各位手中!我深信：給我一個展示自己的舞臺，我一定用我的真誠投入工作，還給大家一個不一樣的精彩!!!
謝謝大家!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇六
尊敬的院領導、老師：
您們好，我是，來自20xx級工程管理班，我想競選的職位是第一屆就業(yè)部部長。
在進入大學一年半年的時間里，我在團總支學生會的各種活動中，見識到很多，學習到很多，也因此思考了很多。正是由于不間斷的思考，在我的腦海中產生了一些能讓這個部門更好發(fā)展的一些想法，所以我意愿競選就業(yè)部部長。沒有太深沉的話語，沒有太激揚的文字，但是我有最真誠的工作計劃。如果我有幸成為就業(yè)部部長，我將會在現(xiàn)有工作的基礎上，從兩個方面加強就業(yè)部部門的工作。
第一，指明方向，長遠發(fā)展。我記得我們剛進團總支時張老師給我們做講座時說過一句話：作為學生干部，重要的是我們能做什么，而更重要的是我們愿意為了我們學院做出自己的努力，把“建工建工、誰與爭鋒!”這句話傳承下去。我們學院就業(yè)部是一個剛剛誕生、非常年輕的部門，沒有過硬的根基，做工作也沒有太多的經驗可循，因此，如果我能夠成為部長，我會明確我們部門的發(fā)展方向，采取一系列可持續(xù)發(fā)展的策略，為部門持續(xù)的發(fā)展埋下伏筆，為后來人更紅的工作打下根基。
第二，增強能力，提高思想。我認為作為部長，有責任關注部內其他成員的發(fā)展。我們這么多同學進入團總支學生會，除了想真真正正的為同學服務，也是想讓自己得到更好的發(fā)展。如果我有幸成為部長，我會為部員爭取更多鍛煉的機會，讓他們的各種能力得到提高。另外，我也會采用一定的方法，提高他們的思想水平，讓我們部的每一個人用優(yōu)秀的思想支配完美的行動。
就業(yè)部作為我們學院一個新生的部門，我有信心在我的帶領下，發(fā)揚我們土木建筑工程學院一如既往的優(yōu)秀傳統(tǒng)，把這個新生的部門發(fā)展成一個制度健全、作用巨大、影響深遠的部門。
堅持、堅定、堅毅、永不放棄!我相信自己更夠做好，也請老師相信我，給我這個機會。
我的演講完畢，謝謝大家!
尊敬的老師，親愛的同學們:。
大家下午好!我是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部的干事，來自14級道橋(3)班的!水本無波，相碰而起漣漪;石本無華，相撞而生火花。很高興今天能夠站在這里，和這么多優(yōu)秀的同學一起參加這次競選，我競選的職務是就業(yè)創(chuàng)業(yè)部部長!
回顧大一，開學后，便憑著自己的興趣愛好，我加入了就業(yè)創(chuàng)業(yè)部這個優(yōu)秀的部門，結識了一群同樣選擇了這個部門的優(yōu)秀的小伙伴和更優(yōu)秀的學長學姐，他們積極上進，辦事認真，工作勤懇，樂于助人，一直用積極的態(tài)度影響著我，一年以來，在他們的人格魅力影響下，我學會了很多東西。長期的工作鍛煉，培養(yǎng)了我較強的辦事能力和組織協(xié)調能力以及駕駛復雜局面和把握大局的能力。我比別人更早的接觸、了解、關注了就業(yè)形勢和學習創(chuàng)業(yè)知識。部門內部的演講訓練增強我們的表達能力，并且和別人分享了我們的一些想法。“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”及“籃球比賽”等活動的開展，更讓我們增進了彼此的交流，讓我們借鑒了他人好的想法，鍛煉了自己的交際能力。最重要的是部門內部存在著一種“家”的氛圍，身在其中我感到了和諧與溫馨。在部門內部，我們互稱“家人”，我們真誠以待，我們用真誠去播種我們的情誼，用理解關心澆灌我們的感情!結識這樣一群這樣的人，我覺得這是我進就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會的最大收獲!
在一年的工作中，我的能力大家是看在眼中的，也獲得了協(xié)會的肯定，如果我當選了，我必定盡全力服務于同學，服務就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會，并努力完善部門的建設：
第一，在老師的指導下，積極開展各項工作，按時按量保質的完成。
第二，繼承和發(fā)揚部門的優(yōu)秀傳統(tǒng)，虛心請教往屆的各位學長學姐，秉承他們的優(yōu)良作風，并在所取得成就上繼續(xù)創(chuàng)新!
第三，努力改進部門存在的一些不足之處。轉變工作觀念，充分調動大家的積極性，提高工作效率。
我深知團隊合作的重要性，一個人的能力畢竟是有限的，一個人雖然可以走得很快，但一群人才能行得更遠。鑒于我們部門工作量大，且繁瑣，應增強大家的聯(lián)系，多多交流，集思廣益，調動大家的智慧和力量，使更多人參與到部門的建設和發(fā)展中來，是我們部門成為一個團結合作、充滿凝聚力的部門!
一名好的就業(yè)創(chuàng)業(yè)協(xié)會干部，最重要的是要有責任心和工作熱情。因為工作熱情是工作的原動力，責任心是工作質量的保障，有了責任心和工作熱情，才能更好的服務于同學，才能更好的服務于協(xié)會，才能用積極的態(tài)度影響別人!
我可能不是最優(yōu)秀的，但我自信我是最盡心，最踏實干事的!安靜的離開，還是勇敢的留下來?決策權在與會的各位手中!我深信：給我一個展示自己的舞臺，我一定用我的真誠投入工作，還給大家一個不一樣的精彩!!!
謝謝大家!
尊敬的各位老師，親愛的學長學姐們和同學們：
你們好。
我是來自動駕1202班的倪光興，今天我想競選的職務是就業(yè)部部長助理。開學伊始，我就加入了就業(yè)部，開學期間，學校組織了兩次金秋校園招聘月活動，在招生就業(yè)處老師和就業(yè)部學長學姐的引導下，我參加了招聘活動的組織面試工作，我深刻認識了就業(yè)部這個光榮的部門。
我們學校是全國就業(yè)典型前50強學校，就業(yè)是我們學校的重要核心內容之一。當我加入就業(yè)部那一刻起，我就感受到自己的職責和就業(yè)部帶來的榮譽。我們系是學校的大系，就業(yè)是各級領導高度關注的問題，準確傳達學校就業(yè)信息，認真組織每場就業(yè)面試，了解和統(tǒng)計我系的就業(yè)情況，及時向系里反映就業(yè)動態(tài)，組織好系里傳達指示是就業(yè)部的主要工作。
我是一個性格隨和的人，能夠友好的與人相處，虛心好學，工作負責。我加入就業(yè)部，就是本著為同學們服務，準確傳達就業(yè)信息，負責好同學們的就業(yè)面試的。同時鍛煉自己的組織能力，人際交際能力的，結識更多的朋友。同時，我知道自己還有少許不足，就業(yè)部這個大家庭有很多能力出眾的人才，我希望能在就業(yè)部向各位學長學姐和一起共事的同學們學習更多的東西。其實說的再多，演講得再好也不如身體力行的去為同學們做一些實事。
今天，我在這里競選就業(yè)部部長助理，主要希望自己能為老師和學長學姐當一個助手。首先，性格隨和的我，能夠友好的與老師和同學們處理好關系，我深信友好的關系能將我們的工作效率更加提高;然后，我是一個認真負責的人，我會認真完成老師和學長學姐交代的每一件事情，做一個好助手;再則，我的應變能力強，能及時發(fā)現(xiàn)問題和處理好部門的一些突發(fā)問題;然后，我在高中期間一直擔任班長，有良好的組織能力。作為一名大一新生，能站在這里競選，首先得感謝部門里面的學長學姐對我前段時間工作的認可。如果我能選上，這是大家對我的信任，給了這個平臺讓我施展自己的能力，同時，選上副部長，就意味著我肩上的責任更重。我會努力工作，更好的為老師和同學們服務。如果不能選上，只能說明我還有不足之處，需要更加努力的為大家服務。
不管結果如何，我十分感謝部門的學長學姐能給我站在這里競選的機會，在以后的工作里，我會更加努力，為我系的就業(yè)在創(chuàng)佳績。
謝謝大家!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇七
親愛的各位朋友們：
看到現(xiàn)在的人才市場生意很旺，我就在思考一個問題，為什么那么多的企業(yè)招不到自己想要招的人，而人才市場那些人頭攢動的人大部分還都是沒有工作的，工廠招不到合適的人，該做的事沒有做好，而那些沒有就業(yè)的人，有的甚至連生活費都不能解決，就這種現(xiàn)象我來談談我的觀點。
就這種現(xiàn)象我先打個比喻，我身邊有個朋友有個4間房子，以前的租金是1500元/月，別人到期沒租了，那么他又帖了個招租廣告，他想地皮升值啦，現(xiàn)在開價到1800元/月?？墒莵碚劦娜俗疃噙€只出到1500元/月，低于1800他不租，超過1500元別人不租，就這樣空了個半年，前兩天才1400元/月租出去。他跟我說一年虧了5000元，我笑話他，你不是虧了5000元的，你已經虧了一萬多啦，如果開始就1500租出去，你這半年又多收了9000元啦。想想人的
思想
有時轉一下，你會賺得更多。就目前就業(yè)這種情況，特別是一些大學生，到人才市場上就把薪資待遇填到1800以上每個月，別人開低了不想去，那么你開這個價企業(yè)又不能接受。就這樣高不成低不就，延誤了幾個月沒有上班。所以說，做為一個剛出道的年輕人一定不要把目光盯住那一點死工資，而且你沒有證明給企業(yè)看，別人怎么知道你值不值那么錢一個月。相信大家都聽說過一個博士生的故事，在一定企業(yè)拿出過幾個文憑，當初拿的是最低的，隨著被別人發(fā)現(xiàn)他的能力，感覺他遠遠不止這個學歷的時候，直到被老板重用以后他才拿出他的博士文憑。所以從這點就證明一個問題;是金子你永遠會發(fā)光，是人才你永遠不會被埋沒。
所以說每個人都要調整好自己的心態(tài)，要甘心從基礎做起，不要一開始就把自己定位得太高，免得到了下了臺階。一旦你的能力被老板發(fā)現(xiàn)了，不用你說自然老板會給你加薪，提拔你。那些天天吵著加薪的最后的結果可能都是被吵掉，因為老板發(fā)現(xiàn)你值不了那么錢一個月，所以沒有給你加薪，你還在鬧，那結果可想而知。真正有能力的人不是自己吵著加薪，而是老板自然給你加薪。
再就是談談一些企業(yè)老板，為了把自己的費用降到最低，利潤最大化，采取降低工人工資這方面，連身邊的忠臣也都離他而去，等他后悔也來不及啦，因為別人太不甘心啦。心理不平衡，辦事肯定不出效率。還有就是勉強呆在你這兒，也許是身在曹營心在漢。
總結
一下，做為就業(yè)人員起初不要把自己定位太高，這樣反而對自己不利，對自己的將來更不利。你要的價就是老板開了這個價，老板心理都不爽，不會怎么重用你，你提升的機會也就少了很多。因為你在老板的心目中你只注重利益了。只有老板發(fā)現(xiàn)你是個人才，你的地位與薪資會與日俱增的。做為一個企業(yè)老板也是一樣，你舍不得牛皮也就熬不出膏藥，你付出與回報是成正比的。出不了高薪就請不了人才。不妨雙方反思一下，換位思考。爭取讓每個員工為你企業(yè)甘心情愿地貢獻余熱，只有員工死心塌地，你的企業(yè)才有戰(zhàn)斗力，才有凝聚力，這樣你的企業(yè)才得以良性發(fā)展。就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇八
同學們：
大家好！
我是p10市場營銷的學生，很榮幸今天作為學生代表發(fā)表這次演講，首先要感謝學校給了我這個展示自我的臺，感謝各位領導和老師給了我這個實現(xiàn)自己價值的機會。
我有幸參加20xx年大學生管理創(chuàng)業(yè)大賽。經歷了比賽的大風大浪之后，平靜下來總結了整個過程的經驗教訓，在此談談我參加這次比賽的感受和體會。
這次比賽我們的團隊幸運的獲得了：金銀銅三（20xx中隊長演講稿）個獎項。
能夠獲得大學生管理創(chuàng)業(yè)獎，我感到很榮幸，心中除了喜悅，更多的是感動和感激。
我們的老師，在創(chuàng)業(yè)項目選定開始，一直到最后創(chuàng)業(yè)策劃書的反復修改、潤色，始終認真負責地給予我深刻而細致地指導，幫助我開拓研究思路，精心點撥、熱忱鼓勵。對此我非常感謝培訓我的老師們，他們把技術無私的.教給我們，沒有老師們的諄諄教誨和悉心指導，就沒有我們團隊今天取得的成績。我要向所有曾經幫助、支持過我們的領導、老師、同學深深鞠上一躬，謝謝你們。
在大賽準備過程中，我們不僅平時犧牲了休息時間，雙休日也常常在一起奮戰(zhàn)。有時經常整改作品到晚上12點多。我們認真尋找與其他選手間的距離，來彌補自身的不足，我們浴血奮戰(zhàn)，我們相互鼓勵，我們全力以赴，因為我們明白要想在大賽中取得良好的成績，必須要不怕苦，不怕累，積極鉆研，在掌握好理論知識的基礎上，不斷地訓練，不停修改完善，沒有量的積累，就不可能達到質的飛躍。
人們常說，一粒種子，只有深深地植根于沃土，才能生機無限；而一名學生，只有置身拼搏創(chuàng)業(yè)的氛圍，才能蓬勃向上！在我們學校也不乏那些通過努力而取得成功的同學，所以我有理由相信自己只要自己努力，同樣會成為一名出類拔萃的學生。
過去取得的成績畢竟只能代表過去，今天，新一輪的競賽將要拉開序幕。
同學們，學校給我們搭建了良好的臺，我們應該珍惜機會，積極參加、刻苦訓練、全力以赴賽出優(yōu)異成績，為學校爭光、添彩。
我希望，我們下一屆的參賽的選手，拿出你們不怕苦、不怕累的吃苦精神，磨練自己的意志！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇九
親愛的各位老師，各位同學，各位朋友：
可能大家不知道，我為什么要把聲音提得這樣高，因為啊，一是我尊重大家，而是我害怕上臺說話，特別是面對咱們這些帥哥靚女芊芊學子，更是膽怯，因為也許不久的將來，聽我演講的人們，將會是領導，將會是藝術界出倫拔萃的人物，當然，也有可能是我的老板。
今天，我們要談的是關于就業(yè)的問題。這是一個老生常談的問題。我當初讀書的時候，我的理想很遠大，很宏偉，那是一個令人激動的奮斗目標，是什么理想呢？我的理想是做一名電影放映員。
大學生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情，找不到工作，卻是件非常痛苦的事情。但是并不能說明咱們沒工作能力，也不是說咱們沒工作經驗。
在元朝建立初期的一個風和日麗的下午，一個年輕人跋山涉水，他走過居庸關，跨過蒙古草原，他一直來到了正在關外帶兵作戰(zhàn)的成吉思汗的帳篷外，年輕人向衛(wèi)兵說明來意后，衛(wèi)兵仔細搜查了他的身上是否是武器，發(fā)現(xiàn)沒有，然后讓他走進帳篷。成吉思汗見來人很有禮貌，加上那幾天他正感冒好一點，心情也高興，大手一揮，說你坐下你坐下，問到，你來找我有什么事情么？這一問才知道，原來年輕人是來找工作的，成吉思汗很是驚奇，一般很少有人找工作直接找他的，而且這個年輕人應聘表也沒填過，筆試也沒參加過。下面的官員也沒發(fā)個電子郵件或打個電話通知說，有這樣一個年輕人要來應聘。年輕人是甩著兩條腿就直接來找成吉思汗面試了。成吉思汗想想這家伙也挺搞笑的，反正也閑著也是閑著，正沒有人和成吉思汗聊天，便按照應聘的流程開始問，一問又才知道，年輕人叫耶律楚才，是個契丹貴族，生長在燕京，也就是今天的北京，他的祖先耶律阿保機，是赫赫有名的遼國遼太祖。人家一個契丹貴族來找工作，這點事情還有點難辦，要安排一個什么工作崗位給他呢，而且人家又讀過大學，一看畢業(yè)證書，還是師專藝術系畢業(yè)的。
作為領導者，成吉思汗慎重地打量著這個年輕人，聽他談話很有見解，因為初次見面，不知道對方的能力，看見推薦表上說，耶律楚才還在金朝的朝廷里實習過，并且還有點點成績。說到這里啊，我順便班門弄斧簡單的說一下當時的歷史：宋朝后期，遼國日益強大，以至風雨飄搖的宋朝最終滅亡，而遼國正在高興的時候，突然又殺出一個金朝，沒多久，耶律家族建立的遼國也被金朝滅亡，而江山都還沒坐穩(wěn)的金朝，也如曇花一現(xiàn)般，消失在蒙古大軍的鐵蹄下。經過這次見面，耶律楚才被成吉思汗安排了一個職位，什么工作呢，就是每天寫會議紀要的書記官，偶爾也為蒙古貴族算算命，占卜占卜一下星相什么的。遺憾的是，只到成吉思汗逝世，耶律楚才也沒得到重用，也沒把自己的專業(yè)用上。只到窩闊臺即位，耶律楚才才才從一個小小的官做到宰相，而且一做宰相就是元朝的名宰相，為元朝的發(fā)展做出了巨大的貢獻，也實現(xiàn)了他的人生價值。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十
今天，我要說的話題，也許在座各位都已經非常的熟悉了，但是，在面對這紛紜繁復的大千世界，面對這企業(yè)不景氣，經濟結構調整，體制改革深化的年代，面對這下崗大潮呼嘯而來，下崗大軍一天天擴大的今天，又不得不讓我對您、對他、對所有的下崗職工，重新談起這個神圣而永恒的話題：活出尊嚴！
下崗，這最簡單的兩個字，在幾年前對于大多數(shù)人來說還是那么陌生，而今天它卻無時無刻地不在沖擊著我們每一個人的生活，“狼來了”的感覺讓我們每一個人都感到了生活壓力的重負。
“下崗了，天塌了。”這種意識在我國1000多萬下崗職工中并不少見。失去了多年捧“鐵飯碗”的優(yōu)越感，失去了往日生活的重心，許多人因此而迷茫、困惑、自卑和失望，甚至于自暴自棄。他們痛斥命運之神的捉弄，他們黯然自尊的喪失，抱怨自己“生不逢時”！
誠然，命運并非總是一帆風順，它不僅有陽光雨露，更有風吹雨打；命運也并不總是殘酷無情，只要您能正確地把握，敢于同命運抗爭，同樣也會綻放出五彩斑斕的光彩。下崗了，也許會讓您陷入一時的困境，但命運之神也帶給了您又一次重新認識自我，重新奮起的機會。沒有人剝奪您活出尊嚴的權利，一個嶄新的世界正在山的背后，希望之路就在您的腳下。
42歲的丁桂英，用她重塑人生尊嚴的事實告訴我們：“下崗了，決不能趴下，離開了‘鐵飯碗’照樣能活出個樣來！”
曾在水泥廠工作的丁桂英，怎么也想不到，當下崗大潮剛剛在中國這塊大地上涌起時，作為車間質檢負責人的她，首先被下崗了。
不如去賣包子，這興許會讓家境有點好轉。她把想法告訴了丈夫，可丈夫直搖頭：“不行不行，這里人抬頭不見低頭見，你出去賣包子，讓我怎么見人。”丁桂英的心一下子涼了。
下崗本來已經很痛苦，再加上親人的不理解和百般阻撓，丁桂英的這段日子真是灰蒙蒙的，委曲、痛苦和自卑無時無刻不在困繞著她。但艱難生活磨練出來的丁桂英沒有再流淚，她堅信：人有手有腳就能活出尊嚴！
丁桂英最終還是決定賣包子。40元錢，一只鍋加一個爐子，開始了她艱難的創(chuàng)業(yè)。賣包子是一個辛苦的活兒，每天，丁桂英又要買、又要洗、還要剁，有時在廚房一站就是幾個小時，加上原來在工廠落下的頸椎病，躺在床上渾身就像散了架一樣。為了趕上每天早晨賣包子的好時候，她凌晨3點又得起來為此忙碌。可就是這樣，開始每天也只能賣出幾個包子，連2元錢都掙不到，丁桂英自己倒瘦了好幾斤，兒子女兒感到不理解，丈夫也覺得心疼，勸她不要干了。丁桂英卻想，錢雖說少，但這畢竟是自己用汗水換來的，為了這個家，為了活出個樣來，再苦再累再丟臉，也得撐下去。她就這樣艱難地尋覓著生活中那個屬于自己的坐標。
幾經風雨，幾度春秋，如今丁桂英也開了一個屬于自己的小飯店，當起了飯店老板，還招聘了9名下崗職工。去年，省市表彰“二次創(chuàng)業(yè)新女性”的名單上，丁桂英榜上有名。
回首往事，丁桂英感慨萬千。如果當時，她不能正視現(xiàn)實，不能勇敢地面對下崗；如果當時，她只是因為害怕丟臉，而一味地埋怨、沮喪；如果當時，她遇到挫折后，沒有繼續(xù)堅強地走下去，那么今天她也不能用自己的雙手贏得了做人的生存權和自尊。
她的天不但沒有塌，反而比以前更加絢麗多彩！
朋友們，走出下崗的陰影，在困境中開辟出一片屬于自己藍天的又何止丁桂英一個，只要我們每一位下崗職工在逆境的波濤中，不隨浪飄蕩和浮沉，而敢于像丁桂英、像許許多多已經走出困境的下崗職工一樣，在當今改革大潮中堅強地撐起生命之舟，又怎會領略不到“山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村”的人生佳境，又怎會活不出自己人生的尊嚴呢！
物競天擇，適者生存。愿我們每一位下崗職工都能夠盡快地從下崗的陰影中走出來，睜大您黑亮的雙眼，用您聰明的才智和勤勞的雙手，在失敗中崛起，在困境中生存，尋找出您生命中新的光彩，新的尊嚴！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十一
尊敬的各位答辯老師書記員老師、各位同學：
自20xx年9月參加中央黨校學習以來在老師的辛勤哺育和同學的關心支持下，圓滿的完成了學習。下面我就這次畢業(yè)論文的寫作簡要概述如下：
我之所以選擇這個題目，主要基于兩方面的原因：第一，基于函授學習的需要，前兩年是理論學習，后半年是對兩年來學習理論知識與實踐相結合的檢驗，即學有所成的一種檢驗。第二，我在醫(yī)保中心工作，平時對這塊工作有所了解，觸動了自己寫作的動機。
20xx年五月學校安排了畢業(yè)論文輔導，在聽了校領導和班主任老師的寫作輔導后，我就開始多方面查找資料，精心考慮選題，在輔導老師毛老師的幫助下，我確定了撰寫《對沾益縣靈活就業(yè)人員參加基本醫(yī)療保險的思考》，確定選題后草擬了提綱送交輔導老師把關，輔導老師修改了提綱。于20xx年10月15日寫就了初稿在指導老師的精心指導下反復修改，經過四次修改，終于于20xx年10月30日得以定稿。
題，不僅是掃清下崗職工再就業(yè)后社會保險關系接續(xù)的體制障礙的關鍵問題也是保護勞動權益、解決“邊緣群體”社會歸屬感，從而緩解我國面臨的長期就業(yè)壓力的當務之急。
全文總共分為三個部分：
第一部份主要是介紹我縣靈活就業(yè)人員人數(shù)眾多，形式多種多樣，但參保人數(shù)不多的現(xiàn)狀。
第二部份介紹了目前我縣靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險存在的問題，一是靈活就業(yè)人員參加醫(yī)療保險繳費基數(shù)，費率、待遇享受等方面與促進靈活就業(yè)發(fā)展的要求不相適應，二靈活就業(yè)人員對醫(yī)療保險的認識不夠，導致參保積極性不高。三目前的靈活就業(yè)人員基本醫(yī)療保險實施辦法沒有適應靈活就業(yè)人員的靈活特點，使得靈活就業(yè)人員的權益得不到很好的保障。四是管理部門對靈活就業(yè)人員參保管理滯后，沒有有效的針對靈活多變的管理辦法。
第三部份針對靈活就業(yè)人員參保的現(xiàn)狀提出了幾點建議。一積極完美政策，通過各種渠道大力宣傳鼓勵積極參保，做到應保盡保，加強對繳費基數(shù)稽查，做到應收盡收。二是在權利與義務對等原則下，建立多險種，多層次的保險體制，多變的繳費基數(shù)及繳費方式，努力協(xié)調處理貴留問題，把繳費年限與享受待遇掛鉤。三是加強服務機構建設，把服務機構向社區(qū)勞動保障所延伸，建立醫(yī)療保險救助系統(tǒng)，盡快建設醫(yī)保信息系統(tǒng)，提高統(tǒng)籌層次，制定一整套容易實施并且有效的異地就醫(yī)，報銷。轉移制度。
這篇論文的寫成凝聚著指導老師的辛勤和汗水，同時也是我在黨校學習兩年半的成果，應該說這篇工作研究是基本成功的，這篇論文有一定的可操作性和可論述性。鑒于平時我疏于寫作，加之理論學習不夠，所以文章也還存在諸多不足，如理論聯(lián)系實際不夠，論據(jù)不充分，標點符號的應用不夠恰當，書寫不太規(guī)范，這些問題有待于以后加以改進，畢業(yè)論文概述報告就此結束，謝謝大家。
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十二
各位老師，各位同學：
大家晚上好！大學生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情！
一、作為即將畢業(yè)的大學生，應該敢于主動去找工作，敢于主動去尋找機會就業(yè)。
主動尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個非常關鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機會的到來；什么是就業(yè)？我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。
二、工作都需要持之以恒、都需要認定工作是不分貴賤的。
一個人在工作崗位上，作為領導者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員能安心守份地上班。
三、只有在尋找就業(yè)的時候放下自己，那么才能在工作中開心。
你可以讓自己起點高，這是一個充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個時候，要沉下心來，堅持你的崗位，堅持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
初期的工作，一定要放下自己，調整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說了找工作，我們說說大學生應不應該一開始就創(chuàng)業(yè)。我的個人主張是，大學生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機會時候，再開始創(chuàng)業(yè)。當然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無法忍受的時候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時候，都要堅強地站起來。
我想告訴大家?guī)c：
二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國家的穩(wěn)定繁榮的基礎上。我們要感謝我們穩(wěn)定強大繁榮的祖國，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應該珍惜，更應該找好工作崗位，為國家的穩(wěn)定繁榮做出自己的貢獻！
三、學會分享！不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當代大學生適應社會的一種技能！所以，大家畢業(yè)后就趕快行動起來，為自己的就業(yè)去尋找機會吧！
相信：天生我材必有用，千金散盡還復來！
我的演講到此結束，謝謝大家！
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十三
進入大學后，漸漸褪去來時的一腔熱血、躊躇滿志。讓我們有幸生在理想之中，又可以目睹社會現(xiàn)實的殘酷的一面。
我想，對我們這群沒有見過世面，整天呆在校園里的莘莘學子來說，就業(yè)是一個不能再遙遠的話題。但是，我覺得，我們就更應該好好考慮就業(yè)這個問題，那樣才不會被將來的就業(yè)打個措手不及。
聽了《大學生就業(yè)指導》，很有感觸。似有“與君一席話，勝讀十年書”。原先的天真爛漫的想法從腦海中浮現(xiàn)，又消失，替代的是新的觀念，穩(wěn)重了，踏實了，似有驚醒夢中之人。這才發(fā)覺，現(xiàn)實不如理想般美好，我們也不應該對現(xiàn)實渴求什么，踏踏實實的走好每一步路，理想和現(xiàn)實是有著不可越過的鴻溝，但經過細心經營也會別有洞天，讓人癡迷、讓人向往。
從這堂課中得到的最大收獲不是理論部分，現(xiàn)在想想，理論知識，在腦海中的印象似乎蕩然無存。但讓人記住的是那些老師向我們講的身邊實際經歷的事情，身邊的事情總是最真實、最具震撼力、最讓人有一種與社會接觸的感覺。我覺得，讀他人的故事，就像讀歷史一樣，一頁一頁的翻開，一頁一頁品味，有一種使人明智的感覺，知興衰，知得失，更知已知彼。
在全球金融危機的影響下，我國就業(yè)形式相當嚴峻!在此背景之下，據(jù)教育部的統(tǒng)計，20xx年，全國普通高校畢業(yè)生達559萬人，比xx年增加64萬人。而全國高校畢業(yè)生總量壓力還將繼續(xù)增加，20xx年高校畢業(yè)生規(guī)模達到611萬人，比20xx年增加52萬人。據(jù)統(tǒng)計，20xx年畢業(yè)大學生實際就業(yè)率不到70%。每年高校畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，再加之歷年未就業(yè)的畢業(yè)生數(shù)量，09年大學生就業(yè)市場將十分擁擠。
第一步鋪下平磚，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能更好地不斷訓練自己，提高自己和充實自己，為自己在迎接挑戰(zhàn)前做好武裝，只有正確地認識就業(yè)形式，我們才能趨利避害，排除我們前進的障礙，抓住機遇發(fā)展自己，因此，對當前就業(yè)形勢的認識，對于我們每個在校大學生來說是尤為重要!
作為一名當代大學生，知識分子的象征，應該具有解決問題的思維與能力，面臨著就業(yè)危機，應當視危機為挑戰(zhàn)，努力讓自己脫穎而出。
首先，從自身素質出發(fā)。如今全國高校林立，考上一間名牌大學已經不能代表未來道路一帆風順了。每年畢業(yè)生眾多，招騁會上黑壓壓一大片，在一個普通招騁會上就可能有幾百人個大學生在競爭一個崗位。那么，在如此激烈的競爭之中，躋身于就業(yè)市場，如何讓自己脫穎而出?大學是一個學習知識的地方。這里說的知識又分專業(yè)知識與綜合素質。之所以每個大學生都有自己所讀的專業(yè)，正是要實現(xiàn)未來人才專業(yè)化水平高的目標?，F(xiàn)今招騁市場仍然需要的是人才，一名大學生，首先應當學好自己的專業(yè)知識，以高水平的專業(yè)與他人競爭。要具有“不可替代性”，你才能在眾多的競爭對手中脫穎而出!
就業(yè)創(chuàng)業(yè)演講稿篇十四
各位老師，各位同學：
大家晚上好!大學生畢業(yè)找工作，是人生中一件非常重要的事情!
主動尋找就業(yè)，是職業(yè)生涯中一個非常關鍵的技巧，而不是等待家庭的安排或者是等待機會的到來;什么是就業(yè)?我的理解和新東方的總裁俞敏洪先生理解的幾乎一樣，就是找上一份工作，不管喜歡不喜歡，能有工作干，能通過自己的努力得到一份薪水，不再需要花父母的錢，這就是就業(yè)。
一個人在工作崗位上，作為領導者，不是來看你今天跳槽明天跳槽的，他需要看見自己招聘的工作人員能安心守份地上班。
你可以讓自己起點高，這是一個充分有自信的表現(xiàn)。但是能給你的崗位，也許并不是如你意的，或者還是與你專業(yè)背道相弛的，這個時候，要沉下心來，堅持你的崗位，堅持就業(yè)的方向。跳槽是允許的，但是一定要條件成熟。
初期的工作，一定要放下自己，調整好心態(tài)，這就是就業(yè)。
說了找工作，我們說說大學生應不應該一開始就創(chuàng)業(yè)。我的`個人主張是，大學生不適合一走出校門就去創(chuàng)業(yè)，而是要找了工作，得到鍛煉并且有一定機會時候，再開始創(chuàng)業(yè)。當然，如果一直找不到工作，或者找了工作又無法忍受的時候，可以考慮創(chuàng)業(yè)，但是不要沉淪，一定要在任何時候，都要堅強地站起來。
我想告訴大家?guī)c：
二、不管是工作，還是自己創(chuàng)業(yè)，一定要建立在國家的.穩(wěn)定繁榮的基礎上。我們要感謝我們穩(wěn)定強大繁榮的祖國，給了我們這樣的生存環(huán)境，我們更應該珍惜，更應該找好工作崗位，為國家的穩(wěn)定繁榮做出自己的貢獻!
三、學會分享!不管是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，與人分享，與人交往，是當代大學生適應社會的一種技能!所以，大家畢業(yè)后就趕快行動起來，為自己的就業(yè)去尋找機會吧!
相信：天生我材必有用，千金散盡還復來!
我的演講到此結束，謝謝大家!
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