通過總結(jié)，可以發(fā)現(xiàn)問題所在并提出改進(jìn)的方案。閱讀時要保持專注和專心，不要分心和走神。想要更好地了解這個主題，可以參考以下給出的相關(guān)范例。
感恩小學(xué)題綱篇一
“呼呼呼……”媽媽因為勞累，又打起呼嚕了，媽媽一天全憑午睡恢復(fù)體力。
我背會了兩首詩，總想干些什么。左顧右盼，希望看到什么值得做的事。我站起身來，在客廳里徘徊著。忽然看到干枯的花兒，它們已經(jīng)很缺水了，腦海里有了一個念頭，給花兒澆水吧！又想：看來媽媽真的疲勞了，連自己最愛的事情都不干了，我可要幫幫她。
我提著水壺接上水，找那最缺水的花，灌上一壺。再接再灌，來來回回跑了十來趟，把干枯的花滋潤一番。十分鐘過去了，我高興的心情使我更加快的澆花，邊澆邊想：這下媽媽可要高興壞了，這么好的驚喜呀！越干越起勁兒，二十分左右，家里20多盆花都得到了水源，解除了干涸的危機(jī)。
你們可能會問：你怎么好端端的作業(yè)不寫，反而閑得澆花呢？對此我會說：“難道你們忘記前天是感恩節(jié)了嗎？前天因為作業(yè)的壓迫，使我沒有時間表達(dá)出謝意。今天，我是要彌補上次感恩節(jié)，所以做出勞動。媽媽曾經(jīng)對我付出許多：幼兒園時，讓我提前學(xué)習(xí)知識，翻倍的付出精力，只為了我能學(xué)習(xí)好；上學(xué)時，自己回到家，媽媽已準(zhǔn)備了香噴噴的晚飯；現(xiàn)在媽媽為我上好初中，有個好環(huán)境，在學(xué)習(xí)上助我一臂之力。
因此我要報答我的母親，像烏鴉一樣。若不是媽媽，我都不一定能見到這光明的世界，不一定見到含有知識的書，不能感受科技生活等等。我要以行動報答，以真誠報答，以成功報答！感恩他人，幫助自己！匯報他人，可以幫助自己成功。
首先就要感恩回報父母，這樣可以成功，實現(xiàn)理想。這難道還不夠你使用了嗎？而你若不回報，就不會成功，只有學(xué)會感恩回報，才能學(xué)會怎樣走上成功之路。所以我們一定要報答母親。
感恩小學(xué)題綱篇二
責(zé)任不是一個甜蜜的字眼，它僅有的是巖石般的冷峻。一個人真正成為社會一份子的時候，責(zé)任已成為藝人成年的禮物不知不覺的卸落在你的肩上，他是一個你不得不時時付出一切的孩子，而他給予你的，往往只是靈魂與肉體的上感到的痛苦，這樣的一個十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢。因為它帶給你的是人類的珍寶——————人格的偉大。
感恩也是一種責(zé)任，一種不可推卸的責(zé)任，他———————與與生俱來，懂得感恩，不僅僅是一種美德，他還是一種對社會的責(zé)任與使命。
‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報’你給我一滴水，我還你一眼泉，這中華民族五千年的傳統(tǒng)美德，一滴水尚能如此，孕育我們生命的父母呢。他們是不是更加偉大，甚至說是最偉大呢，而他們又得到了什么，你的不耐煩，你的斥責(zé)，甚至是你的嫌棄———————可他們本該得到什么，他們本該得到很多，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止一眼清泉，可他們的要求很低很低，他們想要的，也許只是一句問候，也也許只是進(jìn)門時遞上的拖鞋，也許只是生病時，你的一杯熱水——————這些在你看來微不足道，舉手之勞，可你不知這些對于愛你不求回報的父母來說，便是莫大的幸福。
也許，以前感恩是一種美德；也許，以前感恩是一種精神；但在這個獨生年代，感恩更多的是一種責(zé)任，一種使命。
我們都記得那個天黑了還不跟回家，站在路邊哭泣的孩子。因為他要站崗，別的孩子早散了，可他為了堅守崗位寧愿站著哭泣，因為著他的責(zé)任。
愿我們所有的孩子都有這樣的心靈，責(zé)任從小就在那里成長。
愿我們所有的人都把感恩之心攜帶在人生的道路上，讓人生散發(fā)出淡淡的、金子般的光輝。
感恩小學(xué)題綱篇三
凌晨5點鐘左右，經(jīng)常會聽見這個聲音，我知道那一定是爸爸去開車了。正當(dāng)我們還在睡夢中時，廚房里時不時傳出叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?。我知道那是勞累的母親正在為我們做早餐。
爸爸每天早出晚歸，媽媽起早貪黑，為的是我們能夠茁壯成長。
我們的生命是父母給予的，唐代詩人孟郊?xì)v經(jīng)?？溃毟F愁苦，但母親為他送行的情景卻久久不能忘懷，可是，他飽含深情寫下了一首傳誦知古的《游子吟》：“慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報得三春暉”。是呀，天下的父母對孩子都是無私的，父母臉上的滄桑印跡和日漸增加的白發(fā)換來了我們的幸福成長。父母對我們的關(guān)愛與呵護(hù)我們永遠(yuǎn)難忘！讓我們感恩父母。
爸爸的背彎了，他把挺直的脊梁給了我，媽媽的眼睛花了，她把明亮的眼睛給了我，父母的愛像角落里的一株茉莉，默默地散發(fā)著自己的清香。
落葉在風(fēng)中翩翩起舞，譜寫著一曲動人的樂章，那是小樹對大地的感恩；白云在天空中自由飄蕩，描繪著一幅多姿的畫卷，那是云朵對藍(lán)天的感恩。
我們沐浴著感恩的陽光長大，感恩的心無時不在，感謝明月照亮了夜空，感謝朝霞捧出了黎明，感謝春天融化了冰雪，感謝大地哺育了生靈，感謝父母賜予我生命。
感恩父母，開始行動，從現(xiàn)在起為父母做一些力所能及的事情，在家里做個聽話、乖巧的好孩子為父母減去一點壓力。
感恩小學(xué)題綱篇四
老師是我們打開知識殿堂的金鑰匙；老師是我們通往成功彼岸的橋梁；老師是我們靈魂的工程師。
自從踏上求學(xué)的大道，我們就接受了無數(shù)老師的教誨。而令我影響最深的，就是一年級的張老師。
張老師有一頭秀麗的短發(fā)，他一直堅持教一、二年級的小孩。她教學(xué)非常認(rèn)真，在我的印象里，每天都是她來得最早。
一個寒冷的冬天，天空掛著西北風(fēng)，飄著鵝毛大雪，張老師依然冒著嚴(yán)寒，早早的來到了教室。她用那滿是凍瘡的手，捧著一大摞作業(yè)本，這些都是她連夜批改出來的。它的眼睛紅紅的，顯然是夜里沒有睡地好。她輕輕地放下作業(yè)本，叫來那些有錯誤的同學(xué)，慢慢地講給他們聽，一直講到他們聽懂為止。不知不覺，早讀課結(jié)束了。她匆匆喝了一杯水，又為第一節(jié)課做準(zhǔn)備。她講的課很動聽，上課時，她的臉上沒有一點疲憊的神色，我們也聚精會神的聽著。每當(dāng)她講到新課時，都會穿插一些動聽的小故事，這些故事是她教學(xué)幾十年來積累下來的，為了我們的成績，張老師付出了太多。
她不僅關(guān)心我們的學(xué)習(xí)，也關(guān)心我們的生活
上學(xué)發(fā)燒是一件痛苦的事，我就遇到過。那是一個冬天，早晨到了教室，我感覺全身無力，昏昏欲睡。兩對眼皮像被膠水黏住了似的，怎么也睜不開。同學(xué)們見我精神不佳就告訴了老師，張老師急忙趕來，確認(rèn)我真的發(fā)燒了，便迅速打來一盆水，脫下了手套，伸進(jìn)冰冷的水里擰干毛巾，搭在我的前額上。受到了冷水的刺激，我清醒了一些，看到張老師正用那紅腫的手在給我媽媽打電話，看著她那著急的臉色，我心里感動極了。
張老師把我們當(dāng)成自己的孩子，她對我們的愛就像一片汪洋，深不見底，廣闊無邊。我至今記憶猶新！
感恩小學(xué)題綱篇五
人從一出生就生長在大自然的懷抱，我們的生活始終離不開自然。
早上起床，太陽升起的第一縷陽光就開始照耀著我們，讓我們感到溫暖。夜幕降臨，漫天的繁星又眨著明亮的眼睛陪伴著我們，讓我們不感到寂寞孤獨。
春天帶著泥土的氣息開啟了四季的第一個輪回，樹兒發(fā)出了新芽，花兒含苞欲放，小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，，是那樣的鮮活和充滿了生機(jī)，冰封的溪流蘇醒過來，開始了她歡快的旅程。春天是一個萬物復(fù)蘇的季節(jié)，他不僅帶給了人類美麗的風(fēng)景，而且?guī)Ыo了人類新一年的憧憬。
夏天帶著溫暖的陽光開啟了熱情的大門，樹木長得郁郁蔥蔥，花兒開得姹紫嫣紅，柔弱的小草變得堅強挺拔起來，為大地鋪了一層綠氈，還有“飛流直下三千尺”的瀑布，也激情萬丈的向我們飛濺而來，讓我們真切的感受它的氣勢恢宏。夏天是一個熱烈奔放的季節(jié)，它帶給人類的是生命的綻放多彩。
秋天帶著落葉的紛飛開啟了成熟的大門，楓葉紅了，花兒拼盡它最后的一點力量展示它最后的容顏?！奥浼t不是無情物，化作春泥更護(hù)花”一片片樹葉伴著蕭蕭秋風(fēng)落下，親密的吻著躺在地上的已經(jīng)枯黃的柔軟小草，輕輕的告訴他，不要傷心，明年還會春風(fēng)吹又生的。果園里，所有的果實都成熟了，累的樹枝壓彎了腰。秋天是一個成熟的季節(jié)，它帶給人類的是豐收的喜悅。
冬天帶著刺骨寒風(fēng)結(jié)束了一年四季的旅程，鵝毛大雪紛紛飄落，為大地披上了銀裝素裹，一縷陽光射出，又為他鑲了一道道金色的花邊，冬天是個孕育的季節(jié)，它帶給人類的是安寧和寂靜，是圣潔和純真。
自然為我們提供了美好的生命憩園，為我們提供了所有的衣食住行，因此我們應(yīng)該感恩自然。
感恩小學(xué)題綱篇六
感恩的第一步，做個乖孩子！
首先，自己會做的事情自己去做，不要再麻煩大人來做。“媽媽，我來洗碗！”“媽媽，我來掃地！”“媽媽，我來疊被子！”……雖然我每次干完這些繁瑣的事情后，總是覺得很累，但是心中卻充滿了歡喜——因為，我?guī)蛬寢尫謸?dān)了一些家務(wù)，讓媽媽少忙些，多休息！
其次，回家作業(yè)認(rèn)真完成，保質(zhì)保量。幼兒園一放學(xué)，我就趕緊回家，搬出小凳子和椅子——椅子來當(dāng)桌子。就這樣，開始了放學(xué)后的“奮斗”。老師布置的作業(yè)很簡單，都是描紅什么的。但是我還是認(rèn)真對待，因為我知道，要做個乖孩子！
感恩的第二步，做個認(rèn)真學(xué)習(xí)的孩子！
首先，上課要認(rèn)真聽講，積極舉手發(fā)言，眼睛要看老師，不要東飄西飄，游走神州大地。這是對老師的尊重，對老師的感謝——老師上了一堂又一堂精彩的課，肯定離不開每天晚上的精心備課，所以我們要尊重老師。還有，這也是自己學(xué)習(xí)知識的好時機(jī)，老師講的知識，要自己去消化，去理解，這樣才能轉(zhuǎn)化為自己的知識！
感恩的第三步，做個勤儉節(jié)約的孩子！
在新中國沒有成立之前和成立之初，人們的衣食住行都是問題。很多家庭，飯都吃不飽！現(xiàn)在，我們的條件好了，我們不愁溫飽，但我們?nèi)匀灰岢趦€節(jié)約，不能隨意揮霍浪費。
不是讓我們現(xiàn)在也要吃不飽，穿不暖，我們節(jié)儉只需要從小事做起。比如“光盤行動”；比如節(jié)約用電，不要開了一盞燈，已經(jīng)夠亮了又再開一盞；比如節(jié)約用水，地球上的淡水資源有限，只占全部水量的30%，有些地方連飲用水都得不到保障。
后記：
感恩小學(xué)題綱篇七
老師們?yōu)榱税衙恳还?jié)課上得更生動、精彩，千方百計地充實自己，探索教學(xué)藝術(shù)；為了讓我們更好地理解社會，走向社會，用多年積累的經(jīng)驗與你們交流；為了幫助你們改正錯誤，我們不斷探索，希望找到既能教育你們，又不會損傷你們自尊自信的方法。我們用自己的一言一行，一舉一動，詮釋了“學(xué)高為師，身正為范”的全部內(nèi)涵，我們用自己無私的愛心，幫助你們揚起人生的風(fēng)帆。
同學(xué)們，你們應(yīng)當(dāng)記?。簾o論是溫馨的鼓勵，還是嚴(yán)厲的批評，那都是老師滿滿的愛與關(guān)心。
為此，當(dāng)老師批評教育你們時，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真傾聽，懷著感激之心接受教導(dǎo)并認(rèn)真反省自己的過錯；你們還應(yīng)當(dāng)心平氣和地同老師交流、溝通，暢談自己的想法。
給你們生命的是父母，給你們智慧的卻是老師。當(dāng)提到這一生中值得感恩的人，請不要忘記你們的老師。
同學(xué)們：請懷揣你的感恩之心去面對每一位老師，學(xué)會理解，學(xué)會感恩，微笑著接受每一次老師的教導(dǎo)，用我們赤熱的心去迎接老師們同樣赤熱的愛！
感恩小學(xué)題綱篇八
我們從小就要擁有一顆感恩的心。
我們，要感恩于父母。父母不只給了我們生命，更是用辛勤養(yǎng)育我們長大，我們生命的每一步都凝聚著父母的心血。當(dāng)我們開心時，是父母同我們一起分享快樂；當(dāng)我們難過時，是父母給我們開導(dǎo)和安慰；當(dāng)我們成功時，是父母為我們鼓掌喝彩；當(dāng)我們遇到挫折時，是父母為我們加油助力……父母是我們燦爛人生的保護(hù)神哦?？墒?，我們有時并不了解父母的辛苦，常惹父母生氣，常讓父母掛心，這就是我們還不知道感恩啊。
我們，要感恩于社會。沒有社會的和諧發(fā)展，沒有社會的團(tuán)結(jié)安定，就沒有我們的幸福生活，就沒有我們的健康成長。社會是一個大家庭，我們要彼此尊重，要相互關(guān)愛，要講究文明，要遵守公德……社會就是我們的大家庭，我們應(yīng)該攜起手來，共同建設(shè)好我們的“大家”，因為我們也是社會的一個公民啊。
我們。要感恩于大自然。陽光給我們燦爛，星辰給我們神秘，山川給我們壯美，大地給我們食糧，各種各樣的花草魚蟲、飛禽走獸，給了我們無盡的生機(jī)……春天，鶯飛草長，我們感恩大自然賜給我們的溫馨；夏天，鳥鳴蟬唱，我們感恩大自然賜給我們的繁榮；秋天，流金掛銀，我們感恩大自然的仁慈；冬天，冰封雪飄，我們感恩大自然的威力……愛護(hù)大自然的一草一木，愛護(hù)大自然的環(huán)境保護(hù)，是我們的責(zé)任?。?/p>
我們要感恩的很多很多。只有懷著一顆感恩的心去看待父母，我們才能懂得報答；只有懷著一顆感恩的心去看待社會，我們才能懂得進(jìn)??；只有懷著一顆感恩的心去看待大自然，我們才能共同繁榮。感恩，才會讓世界更加美好，讓生活更加幸福，讓人生更加有意義。
感恩小學(xué)題綱篇九
今天下午，我們班開的班會的主題是：體驗親情 學(xué)會感恩。這讓我難以忘懷。
開始時，老師做了一個調(diào)查，我們幾乎全都站起來的，因為這些都是一些平淡的事，只要我愿意去做，這些小事總能做好。
起先，由唐培峰等人演了一個小品，叫《種瓜的豆》，意思是有良好的培養(yǎng)，但卻無法培養(yǎng)出好的結(jié)果。這讓我感觸很深，心里想著：這一個女孩居然感到自己的父母很惡心，很土，很老，這明顯是對長輩的不尊重，正是因為那個女孩的父母在她小時候太寵她了，所以造成那個女孩叛逆，女孩個他的父母都有不對之處。
接著，黃老師給我們看了一些照片，當(dāng)然，這是黃老師回老家時給她姨爹和姨媽照的，雖然他們已經(jīng)很老了，但是黃老師依舊去幫助他們。
可是，我在五年級上冊時對父母的態(tài)度并不怎么好，經(jīng)常頂嘴。記得有一次，我還沒有寫完作業(yè)就去開電腦了，最后晚晚的才去寫作業(yè)，媽媽發(fā)現(xiàn)了，大發(fā)雷霆，說：“你總是玩電腦，又說作業(yè)寫完了，你騙我呀？……”我極不情愿的去寫作業(yè)，一邊寫一邊想：這有什么呀？不就是騙你嗎！不就是沒寫作業(yè)嗎！不就是玩電腦嗎！真是的。媽媽又在旁邊語重心長地說這道理。事后，我才知道這的確是我的錯，我就不應(yīng)該開電腦，作業(yè)也沒有寫完就去開電腦，挨批也是正常的。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始改變自己了，媽媽也在夸我乖，我也要一直堅持下去，做最好的自我，只要心存感恩就好！
感恩小學(xué)題綱篇十
“滴水之恩，當(dāng)詠泉相報”
母親給予我們性命，所以母愛是世界上最巨大的，可是你有不想過回報你的母親？母親為咱們操碎了心，愁白了頭，飛刀似無情的歲月在母親的臉上刻下深深的皺紋，從那雙皺巴巴的手中能夠看出，整日工作的你是那么辛勞，那熟習(xí)的，蒼老而富有力氣的聲音，時時刻刻無不提示著我：用一顆感恩的心去對待一切。母親給予我們的，何只滴水，就算用我們的畢生去回報，也不迭母親給我們的非常之一！
老師傳授我們常識，在我們心中，您永遠(yuǎn)是最神圣的，您和母親一樣值得我們尊重和感謝，我們雖然不是您的兒女，但您早把我們當(dāng)成兒女一樣照料，甚至付出更多。在您眼中，我們永遠(yuǎn)是長不大的孩子，須要學(xué)習(xí)的太多，太多了。看著您日漸蒼老，我們的心里也很過意不去，固然老師節(jié)的禮物能讓您找回久別的暖和，但那點溫暖確切微不足道的，我們明白，您并不知足，在您心里最大的溫暖應(yīng)該是我們優(yōu)良的成就，您最盼望的應(yīng)當(dāng)是看到我們各個都有所成績，成為了祖國的棟梁然而請您相信我們，信任我們在將來的某一天會讓您占有那種幸福跟滿意的。
用一顆感恩的心去看待一切。我感激我的母親，是她賦予我生命，陪同著我成長；我感激我的老師，是他授予我知識，率領(lǐng)著我摸索人道的善與惡。
我感謝世上的所有，因為是你們讓世界更加出色。領(lǐng)有一感恩的心，由于它用不外時。
感恩小學(xué)題綱篇十一
前不久，我讀了《小學(xué)生100個感恩故事》主要內(nèi)容是：爸爸媽媽的恩情，我們一輩子也報答不完，因為他(她)們是用全身心來呵護(hù)、疼愛我們的。書中一個個故事都令我熱淚盈眶。它像一股清泉洗滌著我的心靈，使我受益匪淺。
是啊，父母的愛比山高、比海深。而我們只知道衣來伸手、飯來張口，完全忘記了父母的付出。記得有一次，媽媽發(fā)高燒，有氣無力地說：“龍龍，幫我倒杯水好嗎?”而我正在看精彩的動畫片，就有些不耐煩地說：“我沒空!”媽媽聽了，悄悄地轉(zhuǎn)過身去擦眼淚。我那時一心只想看電視，沒想到媽媽是多么傷心呀!她含辛茹苦把我養(yǎng)這么大，而我連一點是都不愿意幫她做，現(xiàn)在我覺得很對不起媽媽。做為兒女，我們要有一顆感恩的心，要讓父母為有我們這樣孝順的兒女感到驕傲。俗話說：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報?！备改父冻龅囊磺校覀円院笠脤嶋H行動來報答。
感恩小學(xué)題綱篇十二
“感恩的心，感謝有你……”當(dāng)這首熟悉的旋律回響在我耳邊時，我不禁鼻子一酸，在淚眼朦朧中，出現(xiàn)了這樣一幅畫卷：
那天，我剛學(xué)完笛子，走到半路，突然下起了滂沱大雨，這可急壞了正載著我往家趕的媽媽，她立刻脫下外衣，給我套上，說：“來，別感冒了?！蔽彝崎_媽媽的手說：“不，媽媽，還是您穿吧！”媽媽笑著說：“媽媽身體好著呢，不怕冷！”無奈之下，我只好穿上了。天氣真是惡劣極了，黑沉沉的，電光時隱時現(xiàn)讓人心驚膽戰(zhàn)。
忽然，一陣大風(fēng)刮了過來，我猛地一哆嗦?！霸趺戳耍€冷嗎？”媽媽的感覺總是那么敏銳?！皼]，沒什么。”話音剛落，只見一陣風(fēng)夾雜著豆大的雨點侵襲過來?！皨寢?，好…好冷！”我忍不住緊緊地抱住了媽媽?！翱?，快把手伸到媽媽的衣兜里來！”媽媽焦急的說。竟騰出左手將我的左手塞進(jìn)了她的衣兜里，對自己卻漠不關(guān)心。這時，母愛像千萬盞明燈，照亮我小小的心房，我感到好溫暖?。 皩?，就這樣！右手也進(jìn)來！快！”媽媽囑咐道。媽媽一邊吃力地騎著，一邊安慰著我。她的身子愈發(fā)向前傾了，呼哧呼哧的喘氣聲異常清晰。一陣暖流源源不斷地流向了我的雙手，流向了我的心田。
感謝母親對這個會忤逆您的女兒永不停息的關(guān)愛；感謝母親給這個會傷害您的女兒無微不至的呵護(hù)；感謝母親對這個會嫌棄您嘮叨的女兒不求回報的關(guān)愛；感謝母親為這個會和您頂嘴的女兒默默無聞的奉獻(xiàn)。感謝母親！千言萬語表達(dá)不了我對母親的愛戴；千恩萬謝展現(xiàn)不出我對母親的敬仰，“花開花落，我一樣會珍惜……”
永遠(yuǎn)祝福你，我敬愛的母親！
感恩小學(xué)題綱篇十三
心懷感恩是我們每一個人都該擁有的美德，它可以帶給我們歡樂和最危難時的幫助。
感恩之心，讓我們擁有幸福，讓我們沐浴陽光。
感謝感恩，在我們危難的時刻，許多以前曾受過我們幫助的人及時伸出援助之手，送來溫暖。因此，應(yīng)該對來求助的人盡心幫助，相信別人一定會記住我們的幫助，在我們有困難時就會盡自己的全力來感恩，回報我們，回報社會。
感謝感恩，它讓我們受人敬佩。一位叫叢飛的歌手資助了幾十個貧困兒童，受他資助的孩子們向社會宣傳了他的感人事跡，報答了他的幫助之情。在廣泛的宣傳下，叢飛的事跡感染了很多人，使更多的人加入到資助貧困兒童的隊伍中來，來回報社會，來幫助更多需要幫助的人。整個社會因此變得更加和諧，更加美好。
感謝感恩，它讓我們感到友情的力量。只要是真心的朋友，他能在我們困難之時形影不離地圍繞在我們周圍，而不是離我們而去。有時，朋友能給我們生命，在書中有一個故事：兩個朋友同在一架作戰(zhàn)飛機(jī)上工作，一天在飛行時飛機(jī)沒油了，飛機(jī)下面是一片大海，一個朋友帶著幾個人跳傘降落了。另一個朋友則把飛機(jī)開到了沙灘，在他醒來后，十分氣憤便找另一個朋友，卻沒找著，在他的包袱里有一張紙條：下面是鯊魚區(qū)，一定要活下去。正因為朋友的鼓勵他才能活下來。
感謝感恩，因為我們常懷感恩之心才有了這個社會的和諧。
感恩小學(xué)題綱篇十四
“......我還有多少愛，我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸 。感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的心，感謝命運，花開花落，我依然會珍惜?！?/p>
在這感恩的節(jié)日里，一首感恩的歌，唱出了它的真諦，也把我?guī)肓松钌畹某了肌?/p>
恰恰因為生活中有著這么多缺憾，我們才有了更多美好的追求。不要過多的奢求什么，不要過分的抱怨生活的不公、命運的不平、造化的弄人。相反地，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心。
也許我少了別人所擁有的，但卻得到了他人所無法收獲的。
讓我們常懷感恩之心，感謝我們的父母，因為他們給了我們最寶貴的生命；感謝所有愛過我們的人，因為他們讓我們沐浴了陽光；感謝所有傷害過我們的人，因為他們教會了我們成長；感謝生命中所有的快樂幸福，因為它們使心田洋溢著芬芳；感謝生活中所有挫折磨難，因為它們讓心靈變得更為堅強！
感恩小學(xué)題綱篇十五
我記得一年級的時候，老師教我們“夢”這個字的時候，用的是夢游的方法來教我們?？捎腥ち?！
二年級的時候。老師問我們的夢想是什么的時候，我還是第一個回答的呢！我說：“我的夢想是長大后當(dāng)一名老師，因為老師可以把自己的時間、知識、愛、無私的奉獻(xiàn)給小朋友們?！?/p>
到了三年級的時候，我回想起了以前老師教我們的故事，心想：老師是多么的偉大呀！就像一只蠟燭，為了照亮我們的道路，而犧牲自己。我多么希望自己也當(dāng)一名老師??！
在這里，我想對老師說：“老師，我真感謝您，您為了我們而不顧自己。您辛苦了！”
在上課時您是我們的老師，在課外時您是我們的朋友。老師，您已經(jīng)教我們?nèi)昙壛恕Ｔ谶@三年了里，是我從小到大最幸福的時刻。
老師謝謝您在這三年里對我們的愛！長大后，我不會忘記您這么多年對我們付出的愛。老師感謝您。
感恩小學(xué)題綱篇十六
假如心頭一片黑暗，那么什么樣的光都無法將其照亮，只有在充滿感恩的燈之下，我們才會發(fā)現(xiàn)自己是多么渺小卻神奇著，多么簡單卻不可思議著。對自然因為感恩而配給珍惜，對生活因為感恩而努力拼搏，對人因為感恩而真誠對待。多以，生著的我們更應(yīng)說出謝謝，更應(yīng)學(xué)會在感恩中成長。（中國作文網(wǎng)）。
感恩小學(xué)題綱篇十七
你們都有過作文不會寫的困惑吧？當(dāng)然，我也不例外！
一個人的出現(xiàn)，讓我的寫作世界發(fā)生了變化。那就是我的語文老師——戴老師。
個子小小，臉蛋圓圓，炯炯有神的眼睛似乎能看透一切，他的威嚴(yán)都刻在臉上，讓我們望而生畏?？墒且婚_口，他幽默風(fēng)趣的本性表現(xiàn)得淋漓盡致，我們大家都特別喜歡他。
戴老師的作文課，哪叫作文課，分明是精彩“玩樂”課。記得最深的一次，作文課上老師教我們用人物的神態(tài)、動作和語言表現(xiàn)人物的特點。戴老師指著正在啃手指的小莊說：“請問，你的手指好吃嗎？是麻辣味的還是孜然味的？”我們一愣，然后哈哈大笑起來，七嘴八舌地說：“麻辣、抹茶、原味……”戴老師一本正經(jīng)地說：“對，肯定抹茶味的，下次大家就可以這樣描寫，喜歡啃著抹茶味手指的小莊?！苯又骼蠋煗M面笑容地摸著我的頭，溫和地說：“呦，這個小學(xué)生呀，真乖，沒啃手指?！边€沒有等我們反應(yīng)過來，戴老師猛地一轉(zhuǎn)身，惡狠狠地嚷道：“喂，這個學(xué)生，放下手指不許再啃了”。頓時，我們?nèi)喽夹α恕?/p>
戴老師的每節(jié)作文課，不是陪我們聊天講笑話，就是帶著我們一起做游戲。他總是讓我們在歡笑中學(xué)會怎么寫作文。每周我們都盼望著作文課的到來。慢慢地，我不但不討厭作文了，還喜歡上了寫作。
在戴老師的用心指導(dǎo)下，我這個作文“困難戶”竟然也有作文發(fā)表在報紙上，而且連續(xù)多篇文章發(fā)表各類報刊上，每次我都無比激動，這份快樂都是戴老師賜予我的。
現(xiàn)在，我真的想發(fā)自內(nèi)心地對戴老師說：“戴老師，謝謝您三年的陪伴；謝謝您，趕走了我對作文的恐懼；謝謝您，用獨一無二的指導(dǎo)方式，讓我們愛上了寫作；更謝謝您，讓我嘗到了寫作成功之果的甜蜜……”
感恩小學(xué)題綱篇十八
母親節(jié)就在這個星期天，我送什么給親愛的媽媽呢？送賀卡，好像太老土了；送飾品，好像太浪費錢了；送鮮花，好像太不耐用……有了，不如來個實際行動——給媽媽按按摩吧！
這天晚上，媽媽做好一切家務(wù)活，累得倒在床上。我笑嘻嘻地迎過去，神秘地說：“今天是母親節(jié)，我要送給您一件禮物——給您按按摩?！眿寢屔裆腥?，一會兒才醒悟過來。她既高興又驚訝地說：“你能行嗎？”“當(dāng)然行啦！可別小看我！”媽媽迅速地從床上坐起來。我坐在媽媽的后面，扶正媽媽的身體，準(zhǔn)備按摩。
媽媽的身體有些顫抖，不知倒是高興還是激動。我雙手合攏，輕輕得拍打著媽媽的雙肩。媽媽舒服得閉上眼睛享受著這股愛的暖流。我發(fā)現(xiàn)媽媽的肌膚像干旱的土地，失去了生機(jī)和活力。媽媽的骨頭像老了的機(jī)器，由于長年與勞累，運動起來咯吱咯吱地響。歲月的無情和奔波勞碌奪走了她的青春美麗。我擠出點護(hù)膚霜在手中，雙手在媽媽的肩上輕輕地摩擦著，滋潤著媽媽的肩。媽媽以為我哭了，便擰過頭來看。我們的目光剛好碰在一起，媽媽的眼里閃爍著晶瑩的淚花。她用粗糙的雙手撫摸著我的'臉，老繭弄得我臉上癢癢的。媽媽那蠟黃而飽經(jīng)滄桑的臉，泛了絲絲銀花的的頭發(fā)，布滿老繭的，粗糙的背，這都是因我而添的。
記得那一次，一個傾盤大雨的夜晚，我發(fā)高燒了。媽媽背著我，冒著大雨，送我到醫(yī)院看病。又記得那一次，媽媽生病了，為了不耽誤我上學(xué)，頂著病給我煮早餐。
一件件感人的事像電影私的在我腦海中播放著。這時，調(diào)皮的小淚珠不約而同地來到眼眶看好戲了，手也更買力地給媽媽按摩。夷？床上怎么有滴水？啊！媽媽哭了，那淚水代表的不是悲傷，也不是激動，更不是生氣的，而是幸福的，是那像彩虹一般的幸福。我回報媽媽的只是滄海一粟，媽媽卻滿足了，何況媽媽給予我這么多東西，我還不滿足。媽媽親切地對我說：“孩子，謝謝你了，我剛才的勞累一掃而光了。你也累了吧，快快休息吧！”我望著媽媽她為我奔波勞碌而留下的“記號”，我情不自禁地?fù)涞綃寢寽嘏膽驯Ю?，說：“不應(yīng)該是我感謝你。是您給予了我生命；是您給予了我無限的愛；是您給予了我美好而幸福的生活。而我，只是給你按按摩，小小事情，何足掛齒？”我們幸福地?fù)肀г谝黄穑歉杏X比太陽還要溫暖很多倍。因為愛永不會用盡。
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