溝通技巧體會(huì)心得(實(shí)用15篇)

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溝通技巧體會(huì)心得(實(shí)用15篇)
時(shí)間:2023-11-10 02:37:03     小編:曼珠

文化的多樣性是人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分。怎樣打造一個(gè)生動(dòng)有趣且令人印象深刻的總結(jié)?以下是一些寫作上佳的總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶈l(fā)。

溝通技巧體會(huì)心得篇一

在現(xiàn)代社會(huì)中,良好的溝通技巧是每個(gè)人都需要具備的重要能力。無論是在工作中還是生活中,良好的溝通能力都能幫助我們更好地與他人合作、解決問題。通過與他人的交流,我深刻體會(huì)到了良好溝通技巧的重要性,并總結(jié)出了一些心得體會(huì)。

第一段:傾聽的力量。

在溝通中,傾聽是最重要的一步。與他人對話時(shí),我們要專注地傾聽對方的觀點(diǎn)和意見,尊重對方的發(fā)言權(quán)。通過認(rèn)真傾聽,我感受到了他人的關(guān)注和尊重,有助于建立良好的工作關(guān)系。傾聽也能幫助我們更好地理解他人的意圖和需求,從而更好地做出回應(yīng)。因此,要想進(jìn)行良好的溝通,我們首先要學(xué)會(huì)傾聽。

第二段:簡明扼要的表達(dá)。

在溝通中,清晰簡潔地表達(dá)是十分重要的。我們要盡量避免使用復(fù)雜的詞匯和長句子,以免造成他人的困擾。同時(shí),我們還要注意語速和說話的節(jié)奏,以便他人更好地理解我們的意思。通過簡明扼要地表達(dá),我們能夠更有效地傳達(dá)我們的意圖,減少誤解的發(fā)生,提高溝通的效果。

第三段:善于提問的藝術(shù)。

在溝通中,善于提問是一種重要的技巧。通過提問,我們能夠更深入地了解他人的需求和意見,同時(shí)也能夠激發(fā)他人的思考。提問還能夠表達(dá)我們對對方的關(guān)心和思考,增強(qiáng)彼此之間的信任和理解。因此,我們在溝通中要善于運(yùn)用提問的技巧,靈活運(yùn)用各種類型的問句,讓對話更加富有成效。

第四段:尊重與理解。

在良好的溝通中,尊重和理解是基礎(chǔ)。我們應(yīng)該尊重他人的意見和觀點(diǎn),不輕易批評或質(zhì)疑他人的觀點(diǎn)。即使我們對他人的觀點(diǎn)持不同意見,也要保持理性和客觀,通過適當(dāng)?shù)恼撟C和解釋來表達(dá)我們自己的觀點(diǎn),而不是將對方抵制在自己的立場之外。同時(shí),我們還要努力理解他人的感受和需求,站在他人的角度思考問題,以便更好地與他人溝通和合作。

第五段:認(rèn)識自己,改進(jìn)自我。

良好的溝通技巧不僅需要我們學(xué)會(huì)與他人有效地交流,還需要我們認(rèn)識并改進(jìn)自己。我們要不斷反思自己在溝通中的問題和困難,尋找改進(jìn)的方法和途徑。我們可以通過觀察和學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn),不斷豐富自己的溝通技巧,提高自己的溝通能力。此外,我們還可以借助溝通的訓(xùn)練和培訓(xùn),提高自己與他人的溝通效果。

總結(jié):

良好的溝通技巧是社會(huì)交往中不可或缺的一項(xiàng)能力。通過傾聽、簡明扼要的表達(dá)、善于提問、尊重與理解以及認(rèn)識自己和改進(jìn)自己,我們能夠建立良好的溝通關(guān)系,有效解決問題,提高工作和生活質(zhì)量。只有不斷地學(xué)習(xí)和鍛煉,我們才能不斷提升自己的溝通技巧,與他人建立更好更有效的溝通。因此,我深信良好溝通技巧的重要性,將持續(xù)在交流中學(xué)習(xí)和實(shí)踐,提高自己的溝通能力。

溝通技巧體會(huì)心得篇二

溝通是人際交往中不可或缺的一環(huán)。無論在工作還是生活中,我們都需要運(yùn)用良好的溝通技巧來與他人進(jìn)行有效的交流。本文將探討一些溝通技巧與個(gè)人的心得體會(huì),以幫助人們更好地理解和運(yùn)用這些技巧。

第二段:傾聽的重要性。

傾聽是溝通中最重要的一項(xiàng)技能。當(dāng)我們傾聽他人時(shí),我們表達(dá)出了對他們的關(guān)注和尊重,進(jìn)而增強(qiáng)了彼此之間的信任和理解。通過傾聽他人的想法和感受,我們能夠更好地把握他們的需求和意圖,從而做出更準(zhǔn)確的反應(yīng)和回應(yīng)。因此,傾聽是溝通中最基本且關(guān)鍵的一步。

第三段:言辭的力量。

言辭在溝通中起著至關(guān)重要的作用。語言的運(yùn)用不僅僅在于傳遞信息,更在于如何用準(zhǔn)確、簡潔、具體的方式表達(dá)出我們的意圖。選擇恰當(dāng)?shù)脑~匯、使用親和力十足的口氣以及避免使用沖突性的措辭,這些都是有效溝通的重要因素。同時(shí),言辭的力量還包含了非語言的方面,譬如肢體語言、面部表情等。通過綜合運(yùn)用語言和非語言的技巧,我們能夠更好地傳遞自己的信息,并且更好地解讀他人的信息。

第四段:情緒管理。

情緒管理是良好溝通的關(guān)鍵之一。在溝通中,我們經(jīng)常會(huì)遇到一些不同意見或是沖突,這時(shí)候情緒容易出現(xiàn)波動(dòng)。如果我們不能妥善處理這些情感,很容易陷入沖突的漩渦。因此,要想進(jìn)行有效的溝通,我們需要學(xué)會(huì)控制自己的情緒。這包括耐心地傾聽他人的觀點(diǎn),并盡量理解他們的立場。與此同時(shí),我們也需要表達(dá)自己的情感,但要注意措辭和態(tài)度,以免傷害到他人的感情。了解自己的情緒并學(xué)會(huì)適度調(diào)節(jié),這能夠幫助我們更好地與他人建立信任和合作。

第五段:積極反饋和反思。

最后,對于有效的溝通來說,積極反饋和反思是不可或缺的環(huán)節(jié)。當(dāng)我們與他人進(jìn)行溝通后,要及時(shí)給予積極的反饋,以便他們知道自己的表達(dá)是否得到了理解和接受。同時(shí),我們也需要不斷反思自己的溝通能力,是時(shí)候總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),尋找提升自己的方向。保持對溝通技巧的學(xué)習(xí)和不斷刷新,能夠讓我們的溝通能力得到持續(xù)的提升。

總結(jié):

通過以上的論述與思考,我們可以得出一個(gè)結(jié)論:良好的溝通是人際交往的重要基礎(chǔ)。只有通過傾聽、言辭的準(zhǔn)確運(yùn)用、情緒的適度調(diào)控以及適時(shí)的積極反饋和反思,我們才能實(shí)現(xiàn)有效的交流,增進(jìn)彼此的理解和信任。希望在今后的工作和生活中,我們都能夠運(yùn)用這些溝通技巧,從而建立起一個(gè)和諧、積極的溝通環(huán)境。

溝通技巧體會(huì)心得篇三

溝通是人際交往的基礎(chǔ),它關(guān)系著個(gè)體之間的相互理解和協(xié)作。然而,良好的溝通并非一蹴而就,它需要我們不斷地學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗(yàn)。在我與他人的溝通中,我深感到溝通技巧的重要性,并從中得到了許多寶貴的心得體會(huì)。以下是我對溝通技巧的一些思考和總結(jié)。

首先,為了有效地溝通,我們需要傾聽對方的觀點(diǎn)和想法,尊重他人的意見。在與他人交流的過程中,我們不能只關(guān)注自己的需求和意見,而忽略了對方的感受和立場。通過傾聽對方的觀點(diǎn),我們能夠更好地理解對方的需求,并能夠更有針對性地回應(yīng)和解決問題。尊重他人的意見也能夠促使他人更加愿意與我們進(jìn)行良好的溝通,增加溝通的效果和效率。

其次,我們需要注意自己的語言和表達(dá)方式。在與他人溝通時(shí),我們應(yīng)當(dāng)盡量用清晰簡明的語言表達(dá)自己的觀點(diǎn)和想法,避免使用模棱兩可的詞語和概念,以免引起誤解。我們還需要注意非語言溝通的細(xì)節(jié),如面部表情、姿勢等,它們可以傳遞出我們的情感和態(tài)度。保持面帶微笑、表情鎮(zhèn)定且開放會(huì)使我們顯得更加友善和可信賴。

此外,溝通中的尊重和包容也是至關(guān)重要的。每個(gè)人的背景和經(jīng)歷都不盡相同,他們對事物的想法和看法也會(huì)有所差異。我們需要欣賞和尊重對方的差異性,并在交流中包容對方的觀點(diǎn)和立場。以一種平和和謙虛的心態(tài)與他人互動(dòng),可以打開溝通的空間,減少?zèng)_突和誤解。建立起尊重和包容的氛圍,可以促進(jìn)良好的溝通同環(huán)境,為人際關(guān)系提供保障。

最后,我認(rèn)為在溝通中多思考和反思也是十分重要的。我們應(yīng)該經(jīng)常思考自己在溝通中是否表達(dá)清楚,是否達(dá)到預(yù)期的效果。同時(shí),也要反思自己是否尊重和理解對方的觀點(diǎn),以及自己是否過于自我中心或固執(zhí)己見。通過不斷地反思和改進(jìn),我們能夠提高自己的溝通技巧,更好地與他人交流。

總結(jié)起來,溝通技巧與心得體會(huì)對于人際交往的質(zhì)量和效果具有決定性的影響。通過傾聽、清晰的表達(dá)、尊重和包容以及思考與反思,我們可以建立良好的溝通關(guān)系,促進(jìn)個(gè)體之間的相互理解和合作,進(jìn)而提高我們的溝通能力。只有不斷地學(xué)習(xí)與實(shí)踐,我們才能在溝通中取得更好的效果,并為人際關(guān)系的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。讓我們一同努力,在溝通中成長和進(jìn)步。

溝通技巧體會(huì)心得篇四

超市是人們?nèi)粘Y徫锏闹匾獔鏊?,超市也是商家重要的營銷渠道。在超市中,與他人進(jìn)行溝通交流,能夠幫助我們更好地購物,同時(shí)也能讓商家更好地推廣商品。因此,掌握一些超市溝通技巧非常重要。在本文中,我將分享我的一些心得體會(huì),希望能夠給您在超市中的購物和推銷帶來一些啟示。

在超市中,溝通技巧是非常重要的。尤其是對于商家來說,好的溝通是推銷的關(guān)鍵。首先,要用親切的語言打招呼,讓顧客感受到熱情和關(guān)懷。其次,要了解顧客的需求,主動(dòng)幫助顧客尋找商品,介紹商品的優(yōu)點(diǎn)和特色。最后,要注意溝通的方式和語氣,避免給人留下壓迫或唐突的感覺。

第三段:有效吸引顧客。

超市中的各種商品琳瑯滿目,如何吸引顧客的眼球,是商家需要考慮的重要問題。一般來說,商家可以通過以下幾種方式來吸引顧客。首先,在關(guān)鍵位置展示商品,如門口、通道等位置,通過良好的展示效果,吸引顧客的眼球。其次,利用促銷活動(dòng),降低商品價(jià)格或贈(zèng)送小禮品等方式,增加顧客的購買欲望。最后,通過口口相傳的方式,提高商品的知名度和美譽(yù)度。

第四段:溝通中的問題處理。

在超市中,不可避免地會(huì)出現(xiàn)各種問題,如商品缺貨、顧客投訴等。對于商家來說,要積極面對這些問題,進(jìn)行有效的處理。首先,要耐心聽取顧客的投訴,盡力理解顧客的需求和感受,給予合理的回應(yīng)。其次,在面對商品缺貨等問題時(shí),要及時(shí)采取措施,盡可能地滿足顧客的需求。最后,對于經(jīng)常出現(xiàn)的問題,商家應(yīng)該思考原因,采取改進(jìn)措施,避免同樣的問題再次發(fā)生。

第五段:結(jié)語。

總之,在超市中,溝通技巧是非常重要的。好的溝通可以增加顧客的滿意度,提高商品的銷售率。商家要注意在溝通中表現(xiàn)出熱情和專業(yè)性,不斷改進(jìn)服務(wù),提高顧客的購物體驗(yàn)。而對于顧客來說,應(yīng)該積極與商家溝通,提出自己的意見和建議,共同促進(jìn)超市的發(fā)展。

溝通技巧體會(huì)心得篇五

師生之間的溝通能夠加強(qiáng)之間的理解,對工作的支持。良好的溝通,有利于師生間良好人際關(guān)系的構(gòu)建。溝通更是一門藝術(shù),能夠發(fā)揮教師的育人智慧,有利于促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。老師與學(xué)生在年齡上的差距,導(dǎo)致了師生之間的溝通產(chǎn)生了隔閡。老師能否理解學(xué)生言行產(chǎn)生的背景,透析學(xué)生言行動(dòng)機(jī),知其所想,才能夠做到良好的溝通。

作為一名支教實(shí)習(xí)生,與學(xué)生的打交道是很重要的。從接觸學(xué)生到現(xiàn)在,發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)慢慢融入到他們的世界里。老師和學(xué)生的年齡差距,沒有很多的共同話語。作為一名老師,可能平時(shí)的一句話,一個(gè)眼神都會(huì)觸動(dòng)學(xué)生的心弦。我們剛開始接觸真正的課堂,學(xué)生正是我們最好的老師,記得我剛來上第一節(jié)課時(shí),上完了有的學(xué)生向我反映說:“老師,你怎么上課只是盯著一位同學(xué)看,怎么都不看我呀!”從中看以看出學(xué)生有時(shí)對這些方面很敏感,也可以看出學(xué)生對你的教學(xué)情況的反饋。在后來的教學(xué)過程中,每次講完課我都會(huì)找一些同學(xué)聊聊,這節(jié)課有哪些知識點(diǎn)聽的不是很明白,還要老師在那方面進(jìn)行改進(jìn),這也是我們?yōu)橐院蠼處熒淖鰷?zhǔn)備。老師和學(xué)生之間的應(yīng)該怎樣溝通和談心呢?結(jié)合本人的感受,提出以下幾點(diǎn)觀點(diǎn)。

蘇堆姆林斯基說:“教育的技巧和藝術(shù)就在于:教師要善于在每一個(gè)學(xué)生面前,甚至是最平庸的、在智力發(fā)展上最感困難的學(xué)生面前,都向他打開大寫的‘我’的存在,從人的自尊感的源泉中吸取力量,感到自己并不低人一等,而是一種精神豐富的人。”所以作為老師應(yīng)該努力使每一個(gè)學(xué)生都感受到自己被尊重。并且要做到平等對待每位學(xué)生,不存在學(xué)生歧視。比如說,有很多老師都喜歡成績好的學(xué)生,對成績差得學(xué)生不聞不顧。有次有個(gè)學(xué)生加我聊天,叫我猜猜她是誰?我第一反應(yīng)就是想縮小范圍,問她是不是班干部?那學(xué)生反應(yīng)很大“老師,你怎么能這樣,對學(xué)生有階級歧視,不是班干部就不能和你聊天嗎?”學(xué)生對這些問題還是挺敏感的。能夠做到平等對待每位學(xué)生,這也是不容易的。

孟子說過:“誠者,天之道也。思誠,人之道也?!闭嬲\是人際關(guān)系中的一種準(zhǔn)則,也是我們與學(xué)生談心的重要前提。只有你真誠和他聊,他才能肯把心底內(nèi)心真正的想法和你說。老師應(yīng)該把自身所包裹的一層“皮”去掉,用真實(shí)的自我和學(xué)生聊天。所以老師的語言的誠懇、態(tài)度的親切,對學(xué)生的關(guān)懷和愛護(hù)。有次,我教的那個(gè)班有為學(xué)生把臉都刮花了,血跡還清晰可見,被班主任畫著兩個(gè)圈站在那里,當(dāng)時(shí)看著挺不舒服的。我慢慢地去試圖和他聊點(diǎn)什么,想知道原因,剛開始學(xué)生什么都不肯說。我說:我去和你班主任說下,和你去校醫(yī)室貼一下止血貼。后來在路上,我問他疼不疼,他反而笑笑。我問他是誰這么狠心,想毀你容呀。他慢慢說是坐在他后面的同學(xué)罵他,然后兩個(gè)人就動(dòng)手了。在路上,沒有和他談太多道理,就是讓他明白,誰都有過錯(cuò),希望下次不要犯同樣錯(cuò)誤。其實(shí),有時(shí)我們實(shí)習(xí)生挺受學(xué)生歡迎的,由于第一次上課時(shí),老師的介紹是:由廣州大學(xué)高材生卓老師給大家上課,現(xiàn)在5班的學(xué)生都是叫我“高才生”,只要我在校園里,聽到有學(xué)生說,高材生,你好!我就知道他(她)是5班的孩子,其實(shí)我挺喜歡這樣的稱呼,感覺與她們之間的距離很近,能夠讓我有更多機(jī)會(huì)接觸他們了解他們。

捕捉與學(xué)生談心的時(shí)機(jī),既是教師的策略,也是教師的智慧。找學(xué)生談心,要把握時(shí)機(jī)很重要。比如說:有的性格倔強(qiáng)的學(xué)生一旦犯錯(cuò),教師找其談心,往往總是情緒偏激,不是強(qiáng)詞奪理,就是避重求輕,反而會(huì)形成敵對心理。在平時(shí)教學(xué)或者生活中都可以正確引導(dǎo)和教育學(xué)生。上周,5班的有個(gè)同學(xué)問我:老師,你為什么當(dāng)老師呀?我當(dāng)時(shí)不知怎么回答?我也在問我,為什么當(dāng)老師呀?不過值得肯定的一點(diǎn),我開始喜歡上這個(gè)職業(yè)了。那同學(xué)還問我關(guān)于很多大學(xué)的問題,其實(shí)我們都可以很好的抓住這個(gè)機(jī)會(huì),引導(dǎo)學(xué)生更好地學(xué)習(xí)。

教師為人師表,教師用自己師德去感染學(xué)生。一個(gè)能夠讓學(xué)生尊重而愛戴的老師,必定有能夠讓學(xué)生敬佩的地方。我們老師應(yīng)該是正面地去引導(dǎo)學(xué)生,相信學(xué)生,如果一個(gè)學(xué)生什么都會(huì)了,還用你來教嗎?所以我們要知道,教學(xué)不求全責(zé)備。要尊重學(xué)生的個(gè)性,現(xiàn)在的學(xué)生是個(gè)性的一代。我們班很多學(xué)生有時(shí)會(huì)找我聊天,發(fā)現(xiàn)她們很多用語都是比較新穎,流行的。也許我們有時(shí)根本都沒聽過這個(gè)詞,感覺與他們之間存在很大的隔閡。所以有時(shí)候要了解學(xué)生所接觸的環(huán)境,知道學(xué)生所想的,才能夠更好地與學(xué)生溝通,達(dá)到談心育人的目的。

溝通技巧體會(huì)心得篇六

第一段:引言(200字)。

溝通是人際關(guān)系發(fā)展的重要環(huán)節(jié),無論是在工作還是生活中,我們都不能避免與他人進(jìn)行溝通交流。然而,溝通并不僅僅是口頭上說話這么簡單,更關(guān)鍵的是如何進(jìn)行有效的溝通。在我多年的工作和生活中,我積累了一些溝通技巧和心得體會(huì),希望通過本文與大家分享。

第二段:傾聽是良好溝通的基礎(chǔ)(250字)。

在溝通中,傾聽是非常重要的一環(huán)。當(dāng)我們傾聽別人時(shí),不僅僅是把注意力放在對方身上,更重要的是從內(nèi)心接納對方的觀點(diǎn)和感受。傾聽并不意味著默不作聲,而是在接受他人觀點(diǎn)的同時(shí),保持自身的尊重和關(guān)注。在傾聽的過程中,我們應(yīng)該努力避免打斷對方、做出自己的評價(jià)或者妄下結(jié)論。只有當(dāng)我們真正傾聽他人時(shí),才能建立起有效的溝通,增進(jìn)雙方的理解和信任。

第三段:掌握非語言溝通的重要性(250字)。

除了口頭表達(dá),非語言溝通也是我們進(jìn)行溝通時(shí)常常使用的方式。身體語言、眼神交流、姿勢等對于表達(dá)自己的情感和意圖起著重要的作用。當(dāng)我們與他人進(jìn)行交流時(shí),需要關(guān)注對方的非語言信號,以了解對方真正的意圖和感受。同時(shí),我們也要注意自己的非語言溝通,確保自己的表達(dá)與口頭信息一致,以免傳遞出錯(cuò)誤的信息。通過掌握非語言溝通,我們能更加準(zhǔn)確地理解他人,并且提出更合適的反饋。

第四段:善于運(yùn)用積極反饋(250字)。

積極的反饋對于有效的溝通至關(guān)重要。當(dāng)我們給予他人積極的反饋時(shí),能夠增加對方的自信心,并且激勵(lì)對方繼續(xù)做出積極的努力。在反饋中,我們應(yīng)該注重挑選合適的詞語,避免過度批評或者過度稱贊。同時(shí),我們也要注意在反饋中提供具體的建議和改進(jìn)方案,以幫助對方實(shí)現(xiàn)自我提升。通過積極的反饋,我們能夠促進(jìn)良好的人際關(guān)系,并且推動(dòng)團(tuán)隊(duì)的發(fā)展。

第五段:溝通的藝術(shù)在于尊重和包容(250字)。

在溝通中,我們應(yīng)該時(shí)刻保持尊重和包容的態(tài)度。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的思維方式和價(jià)值觀,我們需要理解并接受這些差異。在表達(dá)自己的觀點(diǎn)時(shí),要尊重他人的意見,避免以自我為中心或者傲慢地對待他人的觀點(diǎn)。同時(shí),我們也要學(xué)會(huì)包容他人的批評和建議,以開放的心態(tài)面對反饋。通過尊重和包容,我們能夠建立起坦誠的溝通環(huán)境,有效地解決問題并推動(dòng)個(gè)人和組織的進(jìn)步。

結(jié)束語(150字):

溝通是我們與他人連接的橋梁,也是我們理解世界和傳遞信息的工具。通過傾聽、掌握非語言溝通、善于運(yùn)用積極反饋以及保持尊重和包容的態(tài)度,我們能夠建立起有效的溝通,促進(jìn)良好的人際關(guān)系,并且創(chuàng)造共同進(jìn)步的機(jī)會(huì)。在今后的工作和生活中,我將繼續(xù)努力應(yīng)用這些溝通技巧和心得體會(huì),以成為更加出色的溝通者。

溝通技巧體會(huì)心得篇七

溝通是人類社會(huì)交往中不可或缺的一環(huán),它直接影響到我們的人際關(guān)系、工作效率以及個(gè)人成長。在過去的幾年中,我不斷努力提升自己的溝通技巧,并且積累了一些心得體會(huì)。本文將通過五個(gè)方面的探討,總結(jié)出良好溝通技巧的重要性以及我在實(shí)踐中所得到的心得體會(huì)。

首先,有效的溝通能夠建立良好的人際關(guān)系。人們通常情愿與那些可以有效溝通的人交往,因?yàn)樵谶@種交往中,信息傳遞更加迅速、明確。我曾經(jīng)與一位同事合作過,他通常能夠清楚地表達(dá)自己的意見和需求,因而我們能夠更加順暢地合作。相反,當(dāng)我們遇到溝通障礙時(shí),人際關(guān)系可能會(huì)變得緊張和僵化。我曾遇到過一個(gè)朋友,他不擅長表達(dá)自己的感受和想法,即便我嘗試與他溝通,也無法真正理解他的內(nèi)心世界,這導(dǎo)致我們之間的友誼逐漸疏遠(yuǎn)。因此,通過有效溝通建立良好的人際關(guān)系是非常重要的。

其次,良好的溝通能夠提高工作效率。在職場中,各種各樣的信息需要快速傳遞和理解。通過良好的溝通,我們能夠準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意圖并理解他人的想法。我曾經(jīng)與一位領(lǐng)導(dǎo)合作過,在項(xiàng)目中他總是能夠明確地告知我們?nèi)蝿?wù)的目標(biāo)和期限。這樣的信息傳遞使得團(tuán)隊(duì)成員能夠迅速行動(dòng)并完成任務(wù)。相反,當(dāng)溝通不暢時(shí),任務(wù)目標(biāo)不明確,造成團(tuán)隊(duì)成員的遲疑和困惑,從而影響工作效率。通過提高自己的溝通技巧,我能夠更好地與團(tuán)隊(duì)成員和領(lǐng)導(dǎo)交流,并有效地推進(jìn)工作。

第三,溝通是個(gè)人成長的關(guān)鍵。通過與他人交流,我們能夠聽取不同的觀點(diǎn)和意見,并從中學(xué)習(xí)。我曾經(jīng)與一位經(jīng)驗(yàn)豐富的前輩交流過,他鼓勵(lì)我多提問、多傾聽,以不斷擴(kuò)展自己的知識面。從那時(shí)起,我開始主動(dòng)向他人請教和請教,并通過多方溝通來豐富自己的見解和經(jīng)驗(yàn)。通過與他人交流,我也變得更加自信和開放,這對于個(gè)人成長是至關(guān)重要的。

第四,良好的溝通需要傾聽的技巧。在與他人交流時(shí),我們不僅需要表達(dá)自己的想法,更需要傾聽他人的意見和感受。我記得在一次工作會(huì)議上,我們團(tuán)隊(duì)討論某個(gè)問題,每個(gè)人都在發(fā)表自己的觀點(diǎn)。然而,當(dāng)我發(fā)表完自己的觀點(diǎn)后,我突然發(fā)現(xiàn)我沒有仔細(xì)傾聽其他人的觀點(diǎn)。這個(gè)問題使我意識到,傾聽是有效溝通的重要組成部分。為了改善傾聽技巧,我開始主動(dòng)以開放的心態(tài)傾聽他人,理解他們的意見和想法,并且問問題以激發(fā)更多的對話。這種傾聽技巧的改進(jìn)使我能夠更好地理解他人,并為團(tuán)隊(duì)達(dá)成共識提供幫助。

最后,良好的溝通需要自我反思和適應(yīng)。每個(gè)人的溝通風(fēng)格和技巧都不盡相同。因此,為了與他人建立有效的溝通,我們需要不斷反思和適應(yīng)自己的溝通方式。例如,我曾經(jīng)在一次與同事的爭論中,發(fā)現(xiàn)自己過于情緒化,無法冷靜地表達(dá)自己的意見。為了改善這個(gè)問題,我學(xué)會(huì)了在爭論之前冷靜下來,分析自己的情緒,并尋找更加理性的表達(dá)方式。通過這種反思和適應(yīng),我能夠更好地控制自己的情緒,并在爭議中保持更加平和的態(tài)度。

總結(jié)起來,良好的溝通技巧在我們的人際關(guān)系、工作效率和個(gè)人成長中都起著重要的作用。通過傾聽、自我反思和適應(yīng),我們能夠建立良好的人際關(guān)系,提高工作效率,并積累豐富的知識和經(jīng)驗(yàn)。在未來的發(fā)展中,我將繼續(xù)加強(qiáng)自己的溝通技巧,并積極應(yīng)用于各個(gè)方面的生活和工作中。

溝通技巧體會(huì)心得篇八

語言表達(dá)技巧也是一門大學(xué)問,雖然現(xiàn)在提倡個(gè)性化服務(wù),但如果我們能提供專業(yè)水準(zhǔn)的個(gè)性化服務(wù),相信會(huì)更增進(jìn)與客戶的溝通,不要認(rèn)為只有口頭語才能讓人感到親切.我們對表達(dá)技巧的熟練掌握和嫻熟運(yùn)用,可以在整個(gè)與客戶的通話過程中體現(xiàn)出最佳的客戶體驗(yàn)與企業(yè)形象。下面本站小編整理了客戶溝通技巧。

供你閱讀參考。

交際場合中的交往藝術(shù)。

1、使用稱呼就高不就低。

在商務(wù)交往中,尤其應(yīng)注意使用稱呼就高不就低。例如某人在介紹一位教授時(shí)會(huì)說:“這是……大學(xué)的……老師”。學(xué)生尊稱自己的導(dǎo)師為老師,同行之間也可以互稱老師,所以有這方面經(jīng)驗(yàn)的人在介紹他人時(shí)往往會(huì)用受人尊敬的銜稱,這就是“就高不就低”。

2、入鄉(xiāng)隨俗。

一般情況,也許你會(huì)習(xí)慣性地問:“是青島人還是濟(jì)南人?”但是,當(dāng)你人在濟(jì)南時(shí),就應(yīng)該問:“濟(jì)南人還是青島人?”這也是你對當(dāng)?shù)厝说淖鹬?當(dāng)你到其他公司拜訪時(shí),不能說主人的東西不好,所謂客不責(zé)主,這也是常識。

3、擺正位置。

在人際交往中,要擺正自己和別人的位置。很多人之所以在人際交往中出現(xiàn)問題,關(guān)鍵一點(diǎn)就是沒有擺正自己的位置,也就是說,在人際交往中下級要像下級,上級要像上級,同事要像同事,客戶要像客戶。擺正位置才有端正態(tài)度可言,這是交往時(shí)的基本命題。

4、以對方為中心。

在商務(wù)交往過程中,務(wù)必要記住以對方為中心,放棄自我中心論。例如,當(dāng)你請客戶吃飯的時(shí)候,應(yīng)該首先征求客戶的意見,他愛吃什么,不愛吃什么,不能憑自己的喜好,主觀地為客人訂餐,這就叫擺正位置。如果你的客戶善于表達(dá),你可以夸他說話生動(dòng)形象、很幽默,或者又有理論又有實(shí)踐,但你不能說“你真貧,我們都被你吹暈了”!

交往以對方為中心,商務(wù)交往強(qiáng)調(diào)客戶是上帝,客戶感覺好才是真好。尊重自己尊重別人,恰到好處地表現(xiàn)出來,就能妥善地處理好人際關(guān)系。

交際交往中的溝通技巧換一個(gè)角度,還可以給禮儀下一個(gè)定義,

1、語言技巧。

現(xiàn)代交往中,大家都明白一個(gè)常識“十里不同風(fēng),百里不同俗”,不同行業(yè)有不同的要求,站在不同的角度看問題,結(jié)果可能大不一樣。例如從事外事工作的人有一個(gè)特點(diǎn):說話比較中庸,如果你問他們:這場球賽你認(rèn)為誰會(huì)贏?他們不會(huì)告訴你誰會(huì)贏或者誰會(huì)輸,而是告訴你都有勝的可能,不偏不倚,模棱兩可。這就是職業(yè)使這些人形成的語言特點(diǎn)。

2、看名片的技巧。

交換名片時(shí),從以下四點(diǎn)可以說明名片持有者的地位、身份以及國內(nèi)外交往的經(jīng)驗(yàn)和社交圈的大校看名片的技巧看名片的四個(gè)要點(diǎn)名片是否經(jīng)過涂改名片寧可不給別人也不涂改。名片如同臉面,不能隨便涂改。

是否印有住宅電話。

人在社交場合會(huì)有自我保護(hù)意識,私宅電話是不給的,甚至手機(jī)號碼也不給。西方人講公私有別,特別在乎這一點(diǎn),如果與他初次見面進(jìn)行商務(wù)洽談,你把你家的電話號碼給他,他理解為讓你到他家的意思,覺得你有受賄索賄之嫌。

是否頭銜林立。

名片上往往只提供一個(gè)頭銜,最多兩個(gè)。如果你身兼數(shù)職,或者辦了好多子公司,那么你應(yīng)該印幾種名片,面對不同交往對象,使用不同的名片。

座機(jī)號是否有國家和地區(qū)代碼。

如你要進(jìn)行國際貿(mào)易,座機(jī)號碼前面應(yīng)有86這一我國的國際長途區(qū)號,如果沒有,那么說明你沒有國際客戶關(guān)系,如果沒有地區(qū)代碼,說明你只在本區(qū)域內(nèi)活動(dòng)。

3、解決問題的技巧。

作為一個(gè)商業(yè)人士,需要面對來自不同行業(yè)的人,難免會(huì)眾口難調(diào),雖然盡力解決問題了,但也未必盡如人意。這時(shí),就需要我們抓住主要矛盾,找到解決問題的突破口。主要矛盾解決了,次要矛盾也就迎刃而解了。觀念決定思路,思路決定出路。有什么樣思想,就有什么樣的工作狀態(tài)。

4、打電話掛機(jī)時(shí)的技巧。

打電話的時(shí)候誰先掛?說到這個(gè)問題,最容易出現(xiàn)的一個(gè)錯(cuò)誤回答是對方先掛。假定打電話雙方都忠實(shí)于這一規(guī)定,雙方都等著對方掛,結(jié)果只能是占用了寶貴的時(shí)間,說了一些沒用的閑話。因此這一方式?jīng)]有可操作性。打電話時(shí)誰先掛,交際禮儀給了一個(gè)規(guī)范的做法:地位高者先掛電話。

如果你與董事長通話,不管董事長是男是女,是老是少,下級尊重上級是一種職業(yè)規(guī)范,此時(shí)應(yīng)該是董事長先掛電話;如果是總公司來電話,不管總公司打電話的人是什么級別,他代表了上級機(jī)關(guān),此時(shí)應(yīng)該是總公司的人先掛電話;如果是客戶來電話,客戶是上帝,應(yīng)該讓客戶先掛電話。

當(dāng)你坐在你的座席開始接聽客戶來電時(shí),你的語言應(yīng)該從”生活隨意型”轉(zhuǎn)到”專業(yè)型”。你在家中,在朋友面前可以不需經(jīng)過考慮而隨心所欲地表達(dá)出來個(gè)人的性格特點(diǎn)。在工作環(huán)境中就必須養(yǎng)成適合的修辭、擇語與發(fā)音的習(xí)慣表達(dá)的邏輯性.咬詞的清晰與用詞的準(zhǔn)確應(yīng)該媲美于播音員,但播音員大部分時(shí)間不是照稿宣讀就是養(yǎng)成一種面向廣大聽眾的統(tǒng)一表達(dá)方式。作為座席代表,你面對的是每一個(gè)各不相同的來電者,個(gè)性、心境、期望值各不相同的個(gè)體。你既要有個(gè)性化的表達(dá)溝通,又必須掌握許多有共性的表達(dá)方式與技巧。

下面舉一些例子。這其中的語言運(yùn)用雖然要表達(dá)的意思差不多,但由于表達(dá)的方式不一樣而會(huì)使客戶產(chǎn)生不同的感覺從而影響其與作為溝通另一方的你及你所代表的企業(yè)的關(guān)系。

1、選擇積極的用詞與方式。

在保持一個(gè)積極的態(tài)度時(shí),溝通用語也應(yīng)當(dāng)盡量選擇體現(xiàn)正面意思的詞。比如說,要感謝客戶在電話中的等候,常用的說法是”很抱歉讓你久等”。這”抱歉久等”實(shí)際上在潛意識中強(qiáng)化了對方”久等”這個(gè)感覺。比較正面的表達(dá)可以是”非常感謝您的耐心等待”。

又比如,你想給客戶以信心,于是說”這并不比上次那個(gè)問題差”,按照我們上面的思路,你應(yīng)當(dāng)換一種說法:”這次比上次的情況好”,即使是客戶這次真的有些麻煩,你也不必說”你的問題確實(shí)嚴(yán)重”,換一種說法不更好嗎:”這種情況有點(diǎn)不同往?!?。

你現(xiàn)在可以體會(huì)出其中的差別了?下面是更多的例子:

習(xí)慣用語:問題是那個(gè)產(chǎn)品都賣完了。

專業(yè)表達(dá):由于需求很高,我們暫時(shí)沒貨了。

習(xí)慣用語:你怎么對我們公司的產(chǎn)品老是有問題。

專業(yè)表達(dá):看上去這些問題很相似。

習(xí)慣用語:我不能給你他的手機(jī)號碼。

專業(yè)表達(dá):您是否向他本人詢問他的手機(jī)號。

習(xí)慣用語:我不想給您錯(cuò)誤的建議。

專業(yè)表達(dá):我想給您正確的建議。

習(xí)慣用語:你沒有必要擔(dān)心這次修后又壞。

專業(yè)表達(dá):你這次修后盡管放心使用。

2、善用”我”代替”你”

習(xí)慣用語:你的名字叫什麼。

專業(yè)表達(dá):請問,我可以知道你的名字嗎?

習(xí)慣用語:你必須......

專業(yè)表達(dá):我們要為你那樣做,這是我們需要的。

習(xí)慣用語:你錯(cuò)了,不是那樣的!

專業(yè)表達(dá):對不起我沒說清楚,但我想它運(yùn)轉(zhuǎn)的方式有些不同。

習(xí)慣用語:如果你需要我的幫助,你必須.....

專業(yè)表達(dá):我愿意幫助你,但首先我需要......

習(xí)慣用語:你做的不正確......

專業(yè)表達(dá):我得到了不同的結(jié)果。讓我們一起來看看到底怎么回事。

習(xí)慣用語:聽著,那沒有壞,所有系統(tǒng)都是那樣工作的。

專業(yè)表達(dá):那表明系統(tǒng)是正常工作的。讓我們一起來看看到底哪兒存在問題。

習(xí)慣用語:注意,你必須今天做好!

專業(yè)表達(dá):如果您今天能完成,我會(huì)非常感激。

習(xí)慣用語:當(dāng)然你會(huì)收到.但你必須把名字和地址給我。

專業(yè)表達(dá):當(dāng)然我會(huì)立即發(fā)送給你一個(gè),我能知道你的名字和地址嗎?

習(xí)慣用語:你沒有弄明白,這次聽好了。

專業(yè)表達(dá):也許我說的不夠清楚,請?jiān)试S我再解釋一遍。

溝通技巧體會(huì)心得篇九

第一段:引言(150字)。

溝通是人際交往的重要方式,也是解決問題、增進(jìn)了解的有效途徑。然而,有效溝通并非易事,需要掌握一系列溝通技巧。通過與他人的交流與互動(dòng),我深刻體會(huì)到溝通技巧對于人際關(guān)系的重要性以及它對我的職業(yè)發(fā)展和個(gè)人成長的影響。在接下來的文章中,我將分享我在溝通技巧上的心得體會(huì),希望能對讀者在日常生活和工作中的溝通有所啟發(fā)。

第二段:傾聽的力量(250字)。

在與他人進(jìn)行有效溝通時(shí),傾聽是最重要的一項(xiàng)技巧。通過傾聽,我們可以增進(jìn)對他人的理解,建立良好的人際關(guān)系。在我的工作中,我遇到過很多需要與客戶溝通的情況,我發(fā)現(xiàn)只有當(dāng)我真正傾聽他們的需求和問題,才能給出合適的解決方案。傾聽不僅僅是聽到聲音,而是要全神貫注地理解對方的意圖和感受。通過傾聽,我不僅能夠提供更好的服務(wù),還能建立客戶的信任,并得到更多的合作機(jī)會(huì)。

第三段:言辭的影響(250字)。

言辭和用詞的選擇在溝通中起著至關(guān)重要的作用。我深刻認(rèn)識到,無論口頭還是書面表達(dá),都需要注意言辭的準(zhǔn)確性、明確性和尊重性。在我的團(tuán)隊(duì)合作中,我曾遇到過因?yàn)檎Z言不當(dāng)而引發(fā)誤解和沖突的情況。通過這些經(jīng)歷,我學(xué)會(huì)了在表達(dá)自己觀點(diǎn)的同時(shí),關(guān)注自己的用詞是否明確、尊重,以及是否容易引起團(tuán)隊(duì)成員的負(fù)面情緒。言辭的影響力不可小覷,善用語言可以有效解決問題,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第四段:非語言溝通(250字)。

除了言辭,非語言溝通也是溝通的重要組成部分。在與他人交流時(shí),我們的姿態(tài)、表情、眼神等非語言信號經(jīng)常比語言更能傳達(dá)出我們的態(tài)度和情感。在我的工作中,我曾遇到過需要面試員工的情況。通過觀察候選人的非語言表達(dá),我能更好地了解他們的自信程度、合作意愿和個(gè)性特點(diǎn)。同時(shí),我也意識到自己的非語言信號會(huì)對他人產(chǎn)生影響,因此我會(huì)注意自己的身體語言,以確保與他人的溝通更加順暢和有效。

第五段:善于反饋(300字)。

溝通不僅是一個(gè)信息的傳遞過程,也是一個(gè)相互反饋的過程。在溝通中,我體會(huì)到了及時(shí)、正確地給予反饋的重要性。反饋可以幫助他人更好地了解自己的表達(dá)效果,進(jìn)而改進(jìn)和提升。在我的工作中,我常常會(huì)與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行工作反饋,提供建設(shè)性的意見和幫助。通過這些反饋,團(tuán)隊(duì)成員不僅能更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,也使得我們的合作更加順暢和高效。同時(shí),我也非常重視他人對我溝通風(fēng)格的反饋,以便不斷改進(jìn)和完善自己的溝通技巧。

結(jié)尾(100字)。

通過對溝通技巧的不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我深刻體會(huì)到良好的溝通能夠帶來商業(yè)成功,提升個(gè)人成長,并促進(jìn)良好的人際關(guān)系。傾聽、言辭的影響、非語言溝通和善于反饋都是有效溝通的關(guān)鍵要素。希望通過我的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),讀者們能夠在日常生活和工作中更加靈活和有效地運(yùn)用這些溝通技巧,為自己的發(fā)展和成功鋪平道路。

溝通技巧體會(huì)心得篇十

以上案例我們在課堂上和李老師及同學(xué)進(jìn)行了非常充分的討論。有的同學(xué)說“施”對“柳”的理解存在問題,有的同學(xué)說“柳”做了很多對“施”好的事情并沒有讓“施”感覺到,“肉埋在飯里”。李老師幫助大家仔細(xì)的研究和分析了案例后,帶有啟發(fā)式的給出了答案,問題出在了溝通上。

“柳”把“施”當(dāng)做了公司的形象,公司的品牌,神話般人物。但事實(shí)“施”畢竟是人,而且是被聯(lián)想寵壞了的“神”,“柳”為了市場改變了“施神”的一貫工作方式,甚至于影響到了其生活,當(dāng)然“施神”就發(fā)威了。不把你“柳”弄到監(jiān)獄里誓不罷休。

多么可怕的后果呀!原來這樣的結(jié)果竟然出在溝通上!?開始我不理解,也根本想不到原本簡單的溝通會(huì)有這么嚴(yán)重的后果。看來還真得細(xì)細(xì)琢磨下溝通這個(gè)詞,并想想如李老師書中所談到的有效溝通了。

三、溝通定義。

李老師《現(xiàn)代人力資源管理學(xué)》一書中對溝通有如下的解釋。

所謂“溝通”(communication)是組織成員通過信息傳遞而達(dá)成相互理解,認(rèn)可和默契的一種組織行為,它是指組織成員之間相互交流并彼此理解有關(guān)信息及各自想法、觀點(diǎn)、情緒、情感和意見的行為或過程。

“有效溝通”是組織員工行為整合的人文基礎(chǔ),是傳遞工作信息,調(diào)控員工行為,形成團(tuán)隊(duì)合作精神的重要手段,是化解人際沖突、解決利益矛盾、達(dá)成心里契約、提升組織凝聚力的基本途徑和方式。

溝通無處不在,無時(shí)不有。伴隨著市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人際關(guān)系的日益復(fù)雜,在人與人的交談中,有效的溝通起著關(guān)鍵的作用。人與人之間化解矛盾,需要有效的溝通,企業(yè)與企業(yè)間的洽談合作,更需要有效的溝通。經(jīng)過學(xué)習(xí)了解溝通后,我對自己以前在溝通方面存在的問題和不足,有了更進(jìn)一步的了解。

四、心得體會(huì)。

學(xué)習(xí)有效溝通以后,我認(rèn)識到在進(jìn)行每一次溝通之前,都應(yīng)做好溝通前的充分準(zhǔn)備工作。首先要明確溝通的目的,制定可行的溝通計(jì)劃,預(yù)測可能遇到的異議和爭執(zhí)等。這樣才可能在溝通時(shí)不因準(zhǔn)備不充足而失去進(jìn)一步溝通的機(jī)會(huì)。

其次要選擇恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞?。溝通方式是指溝通的工具、手段、媒介和方法等?引自《現(xiàn)代人力資源管理學(xué)》李寶元北京師范大學(xué)出版社)溝通方式有很多種,比如傳統(tǒng)的溝通方式有電話溝通,書面溝通和當(dāng)面溝通。而隨著社會(huì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步,我們又衍生了qq,電子郵件等新的網(wǎng)上溝通方式。無論采取何種方式,都應(yīng)根據(jù)溝通的內(nèi)容,目的,時(shí)效及對方實(shí)際情況而定。

第三,溝通時(shí)要善于傾聽。傾聽別人談話時(shí),需要重視傾聽的對象,注意其表情和反應(yīng),專心致志的聽。只有這樣,才能聽到真實(shí)的情況,找準(zhǔn)問題所在,從而及時(shí)糾偏,也是對傾訴者的尊重。如果三心二意,答非所問,就很難到達(dá)溝通的效果。

第四,要準(zhǔn)確掌握溝通技巧。語言表達(dá)要清晰,明確。只有掌握好溝通的技巧,才能使有效的溝通得以順利的進(jìn)行,達(dá)到事半功倍的效果。

第五,我覺得要不斷的進(jìn)行溝通總結(jié)。在每一次溝通結(jié)束后,都應(yīng)當(dāng)及時(shí)進(jìn)行總結(jié)。通過總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不足之處,不斷改進(jìn),從而提高溝通水平。

學(xué)習(xí)有效溝通,不僅僅只是為了溝通,而是為了如何去做有效的溝通,要明白如何才能采取恰當(dāng)?shù)腵溝通方式,運(yùn)用合適的表達(dá)技巧,這樣才能達(dá)到我們預(yù)期的溝通目的。另外,我們需要將溝通上升到管理層面,它不僅僅是停留在設(shè)計(jì)和選擇溝通網(wǎng)絡(luò)這樣的技術(shù)層面,更主要的是如何從人力資源戰(zhàn)略整合層次上,宏觀把握組織中存在的溝通問題和障礙,選擇和確定溝通優(yōu)化目標(biāo)和策略。以上觀點(diǎn)來自于李老師的書面?zhèn)魇?,我也由此更加深了對有效溝通的理解。作為hr職能部門的一員,我今后的工作還需要更加細(xì)致調(diào)查和研究公司存在的溝通問題及障礙,有針對性的采取有效措施,不斷提高組織溝通水平,讓有效溝通無處不在。這就是我學(xué)習(xí)有效溝通的一點(diǎn)小小心得體會(huì)。

溝通技巧體會(huì)心得篇十一

一個(gè)學(xué)期的溝通技巧課程結(jié)束了。通過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),使我們明白了溝通技巧的重要性,讓我們知道了人類任何活動(dòng)都離不開溝通,良好的.溝通能力是你獲得成功的重要保證。

課程開始的第一天,老師告訴我們一個(gè)人成功的因素:75%靠溝通,25%才靠后天和能力。在人類的生存活動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)中,“溝通”是一項(xiàng)不可或缺的內(nèi)容。我們只要多留心周圍的事情,便會(huì)發(fā)現(xiàn),任何情侶、夫妻、家庭、親屬、鄰里之間以及商業(yè)、社交、公務(wù)、管理活動(dòng)都離不開與人溝通。從一般意義上講,溝通就是發(fā)送者憑借一定渠道(亦稱媒介或通道)將信息發(fā)送給既定對象(接受者),并尋求反饋以達(dá)到相互理解的過程。

溝通,不僅僅是父母與孩子的溝通,還有夫妻之間的溝通,朋友之間的溝通,可以說人活在這個(gè)世界上就必須要與人溝通。而且溝通的方式也很多,常見面的可以當(dāng)面溝通,不常見的可以電話或是短信的形式來進(jìn)行溝通,會(huì)上網(wǎng)的更可以通過網(wǎng)絡(luò)來溝通,甚至連肢體語言也可以進(jìn)行溝通,良好的是造物主賜予我們美好事物之一。良好的溝通可以使父母及時(shí)的了解孩子的狀況,能夠更好的來幫助孩子,孩子也能通過溝通來了解自己的父母,從而達(dá)到父母與子女之間的和睦相處,是幸福家庭必不可少的一點(diǎn),而且我認(rèn)為現(xiàn)在人們現(xiàn)在所說的代溝,就是平時(shí)缺少良好的溝通,大家都是生活在這個(gè)社會(huì)的人,就算生活的環(huán)境不一樣,但只要多溝通,還是能更好的相處。

溝通可以分為語言溝通和非語言溝通,其中語言溝通僅占7%,而非語言溝通卻占93%。溝通不僅是人類親和動(dòng)機(jī)的需要,還可以促進(jìn)人的身心健康。溝通的形式多種多樣,有單向溝通和雙向溝通,正式溝通和非正式溝通,淺層溝通和深層溝通。一旦確定了溝通目標(biāo),就需要選擇合適的溝通形式以達(dá)到該目標(biāo)。溝通和管理一樣,沒有最優(yōu)答案,只存在滿意解答。溝通技巧課程涉及的內(nèi)容很廣泛。它包括聽話的技巧,交談的技巧,辯論技巧,演講技巧,說服的技巧,談判技巧,團(tuán)隊(duì)溝通的技巧,日常生活中的溝通,工作中的溝通,跨文化溝通和現(xiàn)代溝通手段。

避免的一場沖突。每個(gè)人都要學(xué)會(huì)駕馭自己的情緒,保持良好的自我狀態(tài),這樣才會(huì)使你冷靜客觀的看待一件事或一個(gè)人,更好的與別人溝通,交流。

也正是由于學(xué)習(xí)了這門課程,我才漸漸體會(huì)到原來人與人之間溝通有這么多技巧。只有充分的了解了這些技巧,并把這些技巧運(yùn)用到日常生活中去,我們才能與別人建立良好的人際關(guān)系,才能在今后的生活,工作中做的比別人更出色,也更邁向了自己走向成功的第一步。

溝通技巧體會(huì)心得篇十二

參加了《高效溝通技巧》的培訓(xùn),讓我感觸頗深,現(xiàn)在與大家一同分享下。

想法才能更好的溝通,多聽,在很多時(shí)候也是一種積累,聽別人談成功,說失敗,那就是在為自己將來儲備"財(cái)富"。聽和說是不能分開的兩個(gè)環(huán)節(jié),光聽不說的`人不會(huì)成功,光說不聽的人更不會(huì)成功,在工作中每個(gè)人都需要與他人進(jìn)行溝通,但是聽得多還是說的多,那就看我們擁有什么樣的態(tài)度。

讓我們做一個(gè)先聽后說的人,這樣會(huì)讓溝通變得更加的順利、工作更加有效率、工作氛圍更加和諧。

溝通技巧體會(huì)心得篇十三

接到公司要大家學(xué)習(xí)余世維博士的《有效溝通》的通知時(shí),我就想起了公司的企業(yè)服務(wù)理念“溝通從心開始”,“溝通”代表中國移動(dòng)通信從事的是一項(xiàng)旨在溝通千萬人相互之間理解和信任的事業(yè),而我們網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部則從事的是為大家提供良好的溝通工具。“從心開始”表明了溝通的態(tài)度,“從心開始”是溝通的基石和最高境界,只有用真心、用真誠去傳情達(dá)意,才能使彼此的交流更為順暢、更為高效、更為精彩。從公司的企業(yè)服務(wù)理念可以看出溝通的重要性,溝通對于公司,對于為我們每個(gè)成員的重要性。

待我認(rèn)真觀看了余世維博士的《有效溝通》之后,使我從中獲益匪淺。從他的課程中我深刻體會(huì)到了溝通是門學(xué)問,而我是要不斷學(xué)習(xí)和提高的。

在我們的日常工作中的內(nèi)部溝通在溝通方向上有向下溝通、水平溝通和向上溝通,在余世維博士的《有效溝通》的第五部分中均提到了這三種對象的不同溝通方式。

“一個(gè)人對所有的部門都要多體諒,多學(xué)習(xí)、了解、溝通、詢問。與平行部門溝通一定要雙贏,要證明出來?!边@一點(diǎn)在我們代維管理的日常工作中是會(huì)處處體現(xiàn)出來的。作為代維管理員,我們除了對代維公司進(jìn)行考核和管理,還有很大一部分的工作重點(diǎn)在與公司其他各個(gè)部門的協(xié)調(diào),使得代維工作的`順利進(jìn)行。作為數(shù)據(jù)代維管理,我日常要溝通的部門有西城區(qū)的各營業(yè)廳、分公司的綜合部、宏站代維管理、線路代維管理、市公司的信息服務(wù)中心和傳輸中心等。有時(shí)候與眾多部門溝通時(shí)難免會(huì)有溝通困難的時(shí)候,在這時(shí)候有時(shí)會(huì)有牢騷,會(huì)有怨氣,尤其是工作在半夜的時(shí)候,再不得已就求助于領(lǐng)導(dǎo)幫忙。學(xué)習(xí)之后,我想是不是有時(shí)候我找錯(cuò)地方了,該張三負(fù)責(zé)的,我找李四去了;是不是有時(shí)候是因?yàn)楣ぷ髁鞒痰膯栴},而不是人家不及時(shí)處理呢?多學(xué)習(xí),多詢問,熟悉各部門的職責(zé)范圍,熟悉各部門的工作流程,使溝通有的放矢。確定正確的溝通對象,找到良好的溝通方式,以正確的溝通態(tài)度,達(dá)到雙贏的目的。

“自動(dòng)報(bào)告工作進(jìn)度——讓上司知道;對上司的詢問有問必答,而且要清楚——讓上司放心;充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),才能了解上司的語言——讓上司輕松;接受批評,不犯三次過錯(cuò)——讓上司省事;不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助他人——讓上司有效;毫無怨言的接受任務(wù)——讓上司圓滿;對自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃——讓上司進(jìn)步。”很多時(shí)候我們會(huì)覺得和領(lǐng)導(dǎo)無話可說,見到領(lǐng)導(dǎo)不說像老鼠見了貓,也只是問個(gè)好就過去了,只有在工作中遇到困難了,實(shí)在是解決不了,眼看到期限了,才找領(lǐng)導(dǎo)去了,然后被領(lǐng)導(dǎo)一頓臭罵。想想工作中有么,曾經(jīng)有過吧,因?yàn)楹皖I(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時(shí),使得上司沒能及時(shí)掌握工作進(jìn)度,還好沒有延誤工作,只是挨了一頓批評。接受批評,不能再犯這樣的錯(cuò)誤,在日常工作中,要及時(shí)和上司溝通,自動(dòng)報(bào)告工作進(jìn)度。數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生故障時(shí),客戶的感知是最直接的,什么時(shí)候不能上網(wǎng)了,什么時(shí)候能用了,客戶對于故障時(shí)常把握的也很準(zhǔn)確,但是數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)維護(hù)時(shí)設(shè)計(jì)的專業(yè)也多,那么在發(fā)生問題時(shí)就要及時(shí)和上司溝通,便于上司準(zhǔn)確把握工作進(jìn)度,對于工作中發(fā)生的偏差也好及時(shí)修正。

在實(shí)際工作中我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度,以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)交流,求同存異,確保工作成效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的,還要求主動(dòng)即主動(dòng)支持與主動(dòng)反饋。正確的溝通心態(tài),積極主動(dòng)的溝通方式,有助于減少彼此之間的誤會(huì),促進(jìn)工作開展。

溝通與技巧的體會(huì)在日常生活中,每時(shí)每刻我們都和別人在溝通,有言語上的溝通也有肢體上的溝通,而怎么樣才能更好的表達(dá)出自己的想法,怎么樣才能更好的和別人融洽的溝通呢,這個(gè)學(xué)期我們通過學(xué)習(xí)《活學(xué)活用,溝通技巧》和老師細(xì)心的講解,讓我們了解了溝通也要講究技巧,很好的溝通技巧能與人融洽的溝通。

良好的溝通能力讓你處事圓通良好的溝通能力讓你走向成功。

這是書本封面的兩句話,看似簡單卻貫通了整本書的內(nèi)容,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的有各種各樣的溝通技巧,如:語言溝通,禮溝通,情感溝通,形象溝通,目的性溝通,等等。通過書本上的形象的故事,和老師給我們觀看的各種形象的關(guān)于溝通的視頻片段,讓我們了解了各種各樣的溝通。溝通的方式有很多種,別人都喜歡聽你對他說關(guān)心的話,贊美的話,感謝的話,認(rèn)同的話,或是給他信心的話,而不是硬碰硬的和他說話,硬碰硬的說話只能起到相反的效果。

三思而后言,在我們和人溝通的過程中,往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鹚说牟粣?,所以要避免說錯(cuò)話。說話之前,先想想自己想說什么,該說什么。很多人往往心直口快,根本沒想到自己的言詞可能對別人造成的傷害。因此說話不能不經(jīng)過大腦,要經(jīng)過考慮,學(xué)會(huì)換位思考。如果因?yàn)樽约旱囊粫r(shí)失口,或者在與人交流的時(shí)候做錯(cuò)了什么,這時(shí)就一定要立刻道歉。勇于認(rèn)錯(cuò)是很重要的,所以一但當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己的言語傷害到他人的時(shí)候,千萬不要礙于面子不肯道歉。每個(gè)人偶爾都會(huì)說錯(cuò)話??墒亲约阂欢ㄒ煊X自己說了不該說的話,然后馬上設(shè)法更正,之后再做解釋。

溝通技巧在生活中是非常重要的,記得我學(xué)習(xí)溝通技巧之前,到外面吃飯叫服務(wù)員點(diǎn)餐的時(shí)候都喜歡說“喂,服務(wù)員……”,“喂,小姐……”學(xué)習(xí)了溝通技巧之后,每當(dāng)周末到南寧市外面吃飯的時(shí)候,把“喂”字取消掉了,使得服務(wù)員態(tài)度對我非常友好,怪不得以前每次點(diǎn)餐的時(shí)候服務(wù)員態(tài)度差的,原來是自己的溝通沒有技巧,“喂”字,容易讓人覺得不友好。一個(gè)人的外在形象會(huì)直接影響別人對他的印象,無論在何種場合與人溝通,你都要提前審視一下自己,看自己的表情是否柔和,語言是否溫和,否則就該調(diào)整好自己的精神,調(diào)整好自己的語調(diào),再于人溝通。而在我們?nèi)粘I畹臅r(shí)候,使用甜言密語也是最好的技巧,如看見別人穿新衣服,可以對他說你今天好漂亮啊,好帥啊,什么之類的贊美的話,要常對人說謝謝,書上說世界上沒有人會(huì)拒絕溢美之詞,再不習(xí)慣首贊美的人,也會(huì)在“糖衣炮彈”下沒了脾氣。因此如果自己平時(shí)在溝通時(shí),失口,或者做錯(cuò)了什么,應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤的同時(shí)對對方贊美幾句,很快對方的氣就能消了。

人與人的溝通,其實(shí)就是情與情的溝通,因此我們在與對方溝通的前提一定要是真誠的,真誠的與人去交流才能更好的交流更有效的去交流。

通過學(xué)習(xí)了這門課程,讓我懂得了那么多的溝通技巧,讓我在日常生活中能更好的和別人的去溝通,和別人建立好更好的關(guān)系,讓生活更加歡樂融洽。

溝通技巧體會(huì)心得篇十四

在日常生活中,每時(shí)每刻我們都和別人在溝通,有言語上的溝通也有肢體上的溝通,而怎么樣才能更好的表達(dá)出自己的想法,怎么樣才能更好的和別人融洽的溝通呢,這個(gè)學(xué)期我們通過學(xué)習(xí)《活學(xué)活用,溝通技巧》和老師細(xì)心的講解,讓我們了解了溝通也要講究技巧,很好的溝通技巧能與人融洽的溝通。

良好的溝通能力讓你處事圓通。

良好的溝通能力讓你走向成功。

這是書本封面的兩句話,看似簡單卻貫通了整本書的內(nèi)容,本學(xué)期我們學(xué)習(xí)的有各種各樣的溝通技巧,如:語言溝通,禮溝通,情感溝通,形象溝通,目的性溝通,等等。通過書本上的形象的故事,和老師給我們觀看的各種形象的關(guān)于溝通的視頻片段,讓我們了解了各種各樣的溝通。溝通的方式有很多種,別人都喜歡聽你對他說關(guān)心的話,贊美的話,感謝的話,認(rèn)同的話,或是給他信心的話,而不是硬碰硬的和他說話,硬碰硬的說話只能起到相反的效果。

三思而后言,在我們和人溝通的過程中,往往會(huì)因?yàn)橐痪湓挾鹚说牟粣?,所以要避免說錯(cuò)話。說話之前,先想想自己想說什么,該說什么。很多人往往心直口快,根本沒想到自己的言詞可能對別人造成的傷害。因此說話不能不經(jīng)過大腦,要經(jīng)過考慮,學(xué)會(huì)容易讓人覺得不友好。一個(gè)人的外在形象會(huì)直接影響別人對他的印象,無論在何種場合與人溝通,你都要提前審視一下自己,看自己的表情是否柔和,語言是否溫和,否則就該調(diào)整好自己的'精神,調(diào)整好自己的語調(diào),再于人溝通。

而在我們?nèi)粘I畹臅r(shí)候,使用甜言密語也是最好的技巧,如看見別人穿新衣服,可以對他說你今天好漂亮啊,好帥啊,什么之類的贊美的話,要常對人說謝謝,書上說世界上沒有人會(huì)拒絕溢美之詞,再不習(xí)慣首贊美的人,也會(huì)在“糖衣炮彈”下沒了脾氣。因此如果自己平時(shí)在溝通時(shí),失口,或者做錯(cuò)了什么,應(yīng)該主動(dòng)承擔(dān)錯(cuò)誤的同時(shí)對對方贊美幾句,很快對方的氣就能消了。

人與人的溝通,其實(shí)就是情與情的溝通,因此我們在與對方溝通的前提一定要是真誠的,真誠的與人去交流才能更好的交流更有效的去交流。

通過學(xué)習(xí)了這門課程,讓我懂得了那么多的溝通技巧,讓我在日常生活中能更好的和別人的去溝通,和別人建立好更好的關(guān)系,讓生活更加歡樂融洽。

09國貿(mào)2班。

溝通技巧體會(huì)心得篇十五

接到公司要大家學(xué)習(xí)余世維博士的《有效溝通》的通知時(shí),我就想起了公司的企業(yè)服務(wù)理念“溝通從心開始”,“溝通”代表中國移動(dòng)通信從事的是一項(xiàng)旨在溝通千萬人相互之間理解和信任的事業(yè),而我們網(wǎng)絡(luò)服務(wù)部則從事的是為大家提供良好的溝通工具?!皬男拈_始”表明了溝通的態(tài)度,“從心開始”是溝通的基石和最高境界,只有用真心、用真誠去傳情達(dá)意,才能使彼此的交流更為順暢、更為高效、更為精彩。從公司的企業(yè)服務(wù)理念可以看出溝通的重要性,溝通對于公司,對于為我們每個(gè)成員的重要性。

待我認(rèn)真觀看了余世維博士的《有效溝通》之后,使我從中獲益匪淺。從他的課程中我深刻體會(huì)到了溝通是門學(xué)問,而我是要不斷學(xué)習(xí)和提高的。

在我們的日常工作中的內(nèi)部溝通在溝通方向上有向下溝通、水平溝通和向上溝通,在余世維博士的《有效溝通》的第五部分中均提到了這三種對象的不同溝通方式。

“一個(gè)人對所有的部門都要多體諒,多學(xué)習(xí)、了解、溝通、詢問。與平行部門溝通一定要雙贏,要證明出來?!边@一點(diǎn)在我們代維管理的日常工作中是會(huì)處處體現(xiàn)出來的。作為代維管理員,我們除了對代維公司進(jìn)行考核和管理,還有很大一部分的工作重點(diǎn)在與公司其他各個(gè)部門的協(xié)調(diào),使得代維工作的順利進(jìn)行。作為數(shù)據(jù)代維管理,我日常要溝通的部門有西城區(qū)的各營業(yè)廳、分公司的綜合部、宏站代維管理、線路代維管理、市公司的信息服務(wù)中心和傳輸中心等。有時(shí)候與眾多部門溝通時(shí)難免會(huì)有溝通困難的時(shí)候,在這時(shí)候有時(shí)會(huì)有牢騷,會(huì)有怨氣,尤其是工作在半夜的時(shí)候,再不得已就求助于領(lǐng)導(dǎo)幫忙。學(xué)習(xí)之后,我想是不是有時(shí)候我找錯(cuò)地方了,該張三負(fù)責(zé)的,我找李四去了;是不是有時(shí)候是因?yàn)楣ぷ髁鞒痰膯栴},而不是人家不及時(shí)處理呢?多學(xué)習(xí),多詢問,熟悉各部門的職責(zé)范圍,熟悉各部門的工作流程,使溝通有的放矢。確定正確的溝通對象,找到良好的溝通方式,以正確的溝通態(tài)度,達(dá)到雙贏的目的。

“自動(dòng)報(bào)告工作進(jìn)度——讓上司知道;對上司的詢問有問必答,而且要清楚——讓上司放心;充實(shí)自己,努力學(xué)習(xí),才能了解上司的語言——讓上司輕松;接受批評,不犯三次過錯(cuò)——讓上司省事;不忙的時(shí)候,主動(dòng)幫助他人——讓上司有效;毫無怨言的接受任務(wù)——讓上司圓滿;對自己的業(yè)務(wù)主動(dòng)提出改善計(jì)劃——讓上司進(jìn)步?!焙芏鄷r(shí)候我們會(huì)覺得和領(lǐng)導(dǎo)無話可說,見到領(lǐng)導(dǎo)不說像老鼠見了貓,也只是問個(gè)好就過去了,只有在工作中遇到困難了,實(shí)在是解決不了,眼看到期限了,才找領(lǐng)導(dǎo)去了,然后被領(lǐng)導(dǎo)一頓臭罵。想想工作中有么,曾經(jīng)有過吧,因?yàn)楹皖I(lǐng)導(dǎo)的溝通不及時(shí),使得上司沒能及時(shí)掌握工作進(jìn)度,還好沒有延誤工作,只是挨了一頓批評。接受批評,不能再犯這樣的錯(cuò)誤,在日常工作中,要及時(shí)和上司溝通,自動(dòng)報(bào)告工作進(jìn)度。數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)生故障時(shí),客戶的感知是最直接的,什么時(shí)候不能上網(wǎng)了,什么時(shí)候能用了,客戶對于故障時(shí)常把握的也很準(zhǔn)確,但是數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)維護(hù)時(shí)設(shè)計(jì)的專業(yè)也多,那么在發(fā)生問題時(shí)就要及時(shí)和上司溝通,便于上司準(zhǔn)確把握工作進(jìn)度,對于工作中發(fā)生的偏差也好及時(shí)修正。

在實(shí)際工作中我們每個(gè)人要端正溝通的態(tài)度,以如何提高工作效能為出發(fā)點(diǎn),加強(qiáng)交流,求同存異,確保工作成效。有效溝通光有心態(tài)和關(guān)心還是不夠的,還要求主動(dòng)即主動(dòng)支持與主動(dòng)反饋。正確的溝通心態(tài),積極主動(dòng)的溝通方式,有助于減少彼此之間的誤會(huì),促進(jìn)工作開展。

心中有不少心得體會(huì)時(shí),可以將其記錄在心得體會(huì)中,它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么好的心得體會(huì)是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的溝通技巧的心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

溝通能力在工作和生活中都非常重要,成功的事業(yè),融洽的人事關(guān)系,這一切的基礎(chǔ)都建立在溝通之上的。擁有良好的溝通,你的人際關(guān)系就無往不利。

事實(shí)正如我們所推測的一樣,在實(shí)際工作當(dāng)中許多很有才能的人,由于溝通環(huán)節(jié)存在問題而無法充分發(fā)揮作用;一件本來很好的事情由于溝通環(huán)節(jié)出現(xiàn)問題導(dǎo)致結(jié)果適得其反……因此,如何進(jìn)行有效溝通,對于提高工作效率非常重要!

我們在實(shí)際工作當(dāng)中應(yīng)該注意的方面:

上級與下級的溝通。上級管理者在布置工作和任務(wù)時(shí)要清晰,使接收任的同志都能夠明確目的。在必要的情況下,上級管理者還要給接受任務(wù)的同志提供必要的手段,確保工作能夠高效率地實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo),在此溝通過程中的互動(dòng)最為重要。要注意的問題是,上級管理者要區(qū)分不同的對象,采用不同的溝通方式,有的同志非常善于領(lǐng)會(huì)意圖也具有很強(qiáng)的工作能力,對這樣的同志,上級管理者不需要進(jìn)行很詳細(xì)的工作交代,要拿出多數(shù)時(shí)間傾聽他們的設(shè)想,并對他們提出的建議、困難等給以答復(fù),提高他們的主動(dòng)性和自信心,以提高工作效率;對于領(lǐng)悟能力和實(shí)踐能力不強(qiáng)的同志,上級管理者不能簡單行事,把一件事情簡單交代之后置之不理,期待預(yù)期結(jié)果的出現(xiàn),這樣往往事與愿違。對這樣的同志要多傳遞自己的想法,注重他們的執(zhí)行能力,而不能過多地期望他們能夠提出更多更好的建議。

同級之間的溝通。通常情況下,同級之間針對工作問題進(jìn)行溝通有一定的困難,由于溝通事件的本身并不是完全對等的,因此溝通的結(jié)果勢必造成溝通雙方產(chǎn)生一定的服從或服務(wù)關(guān)系,往往是提出問題的人是處于主動(dòng)位置。在這種情況下,雙方要盡量從對方的角度考慮問題,在提出問題的同時(shí),為對方可能導(dǎo)致的困難提出解決意見甚至提供一定的幫助,使工作能夠順利完成。問題提出者要主動(dòng)放下架子,以商量的口吻與對方溝通,并盡量多聽取對方的反饋意見,了解對方的困難,切不可采用強(qiáng)迫的口吻和手段,那樣往往把事情辦壞。我們的目的是更快更好地完成工作而不是探討責(zé)任的歸屬問題。另外,溝通雙方要從組織整體的角度考慮問題,在確保整體利益的前提下,探討溝通事件的處理方法,切莫把對事情的處理與對人的好惡結(jié)合起來。

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