元旦活動策劃方案(精選9篇)

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元旦活動策劃方案(精選9篇)
時間:2023-11-10 02:35:10     小編:飛雪

確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是小編精心整理的方案策劃范文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

元旦活動策劃方案篇一

在新年到來之際,通過迎新年慶?;顒拥拈_展,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長,鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強(qiáng)班級凝聚力。

1、收集成語、優(yōu)秀古詩

2、為學(xué)生排練節(jié)目。

20××年12月31日上午8:00―10:30

一(1)班教室

甲:時間過得飛快,

乙:轉(zhuǎn)眼間,就到了20××年的最后一天!

丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,

?。赫雇磥砻篮玫那俺蹋?/p>

甲:讓我們立足新起點(diǎn),

乙:走向新的一年,

合:一(1)“新起點(diǎn)”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。

甲:在這辭舊迎新的時刻,

乙:我們感到無比快樂!

丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。

甲:我們是快樂的天使,

乙:我們是幸福的一代,

丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,

丁:老師用愛教育我們成才!

甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,

乙:我們學(xué)會了a、o、e……

丙:我們學(xué)會了1、2、3……

丁:我們學(xué)會了a、b、c……

甲:請聽同學(xué)的詩朗誦《哦,老師!》

乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,

丙:成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),

?。撼烧Z將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,

甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”

乙:中華民族有上下五千年的文明史,

丙:古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步,

?。鹤屛覀儊磉M(jìn)行“古詩大比拼”

甲:四個月來,我們一(1)班的全體同學(xué),

乙:團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,

丙:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,

?。罕葘W(xué)習(xí),比進(jìn)步,

甲:看誰得的紅花多,

乙:誰得的五角星多!

甲:今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!

乙:請看同學(xué)們的才藝表演

丙:我們生活在幸福中,

?。嚎鞓钒殡S我成長,

甲:我們在一天天長大

乙:我們在一天天進(jìn)步,

丙:今天,我們努力學(xué)習(xí),

?。好魈欤覀儗⑹亲鎳臈澚?!

甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。

甲:美好的春天,就要到來,

乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!

丙:讓我們齊唱《新年好》

?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s,昌盛!

甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步

合:一(1)班“新年新起點(diǎn)”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。

元旦活動策劃方案篇二

圣誕、元旦節(jié)即將到來,為表達(dá)企業(yè)對每位員工的關(guān)心和祝福,加強(qiáng)公司內(nèi)部的溝通與交流,增強(qiáng)企業(yè)的凝聚力和員工的歸屬感,特策劃“迎新年送平安送祝?!敝黝}活動。

“迎新年送平安送祝?!薄?/p>

相傳在平安夜若收到一份帶有圣誕祝福的平安果,并在當(dāng)天收下這份禮物并吃下這個平安果,就會在新的一年平安、快樂,幸福,美滿,祝福和愿望都會成真。

12月24日全天

團(tuán)委、工會

人力資源處、綜合辦公室

1、在公司一樓大廳種下一顆圣誕樹,并懸掛彩燈、雪花等進(jìn)行布置,12月23日下班前完成。

2、12月24日“圣誕老人”(員工扮演)為每個在崗員工送上一份圣誕禮物——一個包裝過的平安果,內(nèi)附一封以總經(jīng)理名義寫給每個員工的節(jié)日慰問信、一張?jiān)S愿卡。

3、12月24日上午11點(diǎn)圣誕大抽獎:憑許愿卡進(jìn)行抽獎,設(shè)特等獎一名、一等獎二名、二等獎二名、三等獎三名,幸運(yùn)獎10名。

1、圣誕裝飾及圣誕場景布置,重點(diǎn)是圣誕樹布置,23日16:00前布置完畢,2317:00準(zhǔn)時點(diǎn)亮圣誕樹,讓每個員工感受圣誕氣氛。24日、25日下午和晚上點(diǎn)亮圣誕樹。(辦公室)

4、23號提前通知各部門24號圣誕老人到達(dá)辦公室送禮物,讓大家上午盡量都在。(人力資源部)

5、24號圣誕老人全付武裝和4個圣誕精靈(戴圣誕紅帽)伴著圣誕音樂進(jìn)入各部門辦公室給各部門人員送禮物。(許愿卡、慰問信)

6、員工每人在許愿卡上寫上自己的心愿,按部門到一樓領(lǐng)取平安果。與圣誕老人合影。

7、人力資源處負(fù)責(zé)物品采購及包裝,圣誕老人包裝。

8、人力資源處、團(tuán)委負(fù)責(zé)收集活動反饋,并進(jìn)行活動總結(jié)。

9、團(tuán)委負(fù)責(zé)活動展板制作。

元旦活動策劃方案篇三

值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“迎新年,慶元旦,感恩季”班級文化展示活動。本次活動要求人人參與,讓每一個學(xué)生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級文化氛圍,健健康康的成長。

20xx年12月30日下午1:40-3:00整。

三、活動對象

學(xué)校全體師生。

四、活動形式

以班級為單位組織班級文化展示活動,要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“迎新年,慶元旦,感恩季”來展示班級的特色活動,具體活動形式包括小小主持人、講故事、詩歌朗誦、畫展等活動。

1.布置好活動場所。并由班主任檢查音響電腦等設(shè)施。

2.整個活動,由班主任老師和全體同學(xué)一起負(fù)責(zé)。

1.班主任及時宣傳本次活動的過程,讓每一個同學(xué)都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。

2.對有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動之前完成,包括場地布置與道具。

3.活動當(dāng)天,各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動時的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動過程中請班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個人安全。

1.班內(nèi)認(rèn)真組織,確保活動有序開展。

2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動結(jié)束后,值日生負(fù)責(zé)清理場地。

1、由何與劉同學(xué)兩位小主持人配樂致開場詞。

2、由班主任講話,并揭示出以“迎新年,慶元旦,感恩季”為主題。

3、看圖說話,說說從小到大父母是怎樣對待我們的。

4、以感恩為主題全體起立宣誓。

5、聽我講故事,同學(xué)們講解自己搜集的感恩小故事。教師總結(jié)。

6、合唱《感恩的心》。

7、詩歌朗誦,成員分別有:王朗誦《父親》,汪朗誦《只有您》,張朗誦《媽媽的愛》,常朗誦《新年》,王朗誦《迎新年》。

8、看圖說話,今后我該怎么做。

9、爸爸/媽媽/老師等,我想對您說——

10、教師宣布本次“迎新年,慶元旦,感恩季”活動,圓滿結(jié)束。

元旦活動策劃方案篇四

根據(jù)學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和理念,為豐富校園文化生活,營造積極向上、格調(diào)高雅、健康向上的學(xué)校文化氛圍,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)表演能力和欣賞能力,展示我校藝術(shù)教育的發(fā)展成果;促進(jìn)家校互動。值此辭舊迎新之際,學(xué)校中學(xué)部組織慶20xx年元旦迎新春活動,為確保本次活動順利開展,特制定本方案。

外國語學(xué)校中學(xué)部

20xx年12月25—30日

學(xué)校報告廳

1、領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長:

副組長:張老師

組員:各年級組長和班主任

2、工作小組

組長:

組員:全體行政人員、藝體、電教組老師、后勤保障部人員

3、具體分工:

(1)領(lǐng)導(dǎo)、家長邀請和安排:李老師、

負(fù)責(zé)邀請社區(qū)及單位領(lǐng)導(dǎo),學(xué)生家長參加。

(2)舞臺協(xié)調(diào)及活動組織管理:

負(fù)責(zé)匯演時舞臺事務(wù)、串場,保障演出正常有序開展。

(3)節(jié)目協(xié)調(diào):

負(fù)責(zé)各節(jié)目的準(zhǔn)備和協(xié)調(diào)。

(4)會場協(xié)調(diào):

負(fù)責(zé)會場的總體秩序,協(xié)調(diào)處理突發(fā)事件。

(5)活動后勤保障:

負(fù)責(zé)活動所需各種物資的采購,音響、燈光、舞臺設(shè)備的準(zhǔn)備。

(6)主持稿、新聞報道:

負(fù)責(zé)主持稿的撰寫,新聞稿的撰寫和刊出。

(7)主持人的選拔和訓(xùn)練:

(8)舞臺氛圍、背景設(shè)計(jì)和舞臺主題標(biāo)語的布置:

(9)迎賓學(xué)生組織:

(10)攝像、攝影:

(11)音響、燈光:

(12)會場座位安排:

(13)節(jié)目單的設(shè)計(jì)和制作:

(14)安全保衛(wèi),家長車輛疏導(dǎo):

(15)各班主任負(fù)責(zé)班級學(xué)生節(jié)目的編排、指導(dǎo)和班級活動的組織。

(16)大型協(xié)調(diào)會和方案落實(shí)情況研討會組織:

(1)領(lǐng)導(dǎo)致辭

(2)文藝演出

(1)學(xué)生節(jié)目:負(fù)責(zé)人:各班主任

(2)教師節(jié)目:負(fù)責(zé)人:

(1)前期籌備階段(11.1—11.7)

主要負(fù)責(zé)方案的制定、領(lǐng)導(dǎo)小組的成立、工作人員的分工。

(2)宣傳發(fā)動階段(11.8—11.15)

各年級、班級高度重視,積極宣傳,做好節(jié)目的前期編排。

(3)報名選拔階段(11.16—11.28)

各班級節(jié)目單的上報,每班級至少要報兩個以上的節(jié)目,兩個所報節(jié)目形式不能一樣;節(jié)目統(tǒng)一上報團(tuán)委。

團(tuán)委組織音樂老師等進(jìn)行初評,選拔篩選優(yōu)秀節(jié)目參與演出。

(4)訓(xùn)練、指導(dǎo)階段(11.29—12.12)

音樂老師和班主任對學(xué)生節(jié)目精心指導(dǎo),提高節(jié)目的質(zhì)量,確定最后的參演節(jié)目

(5)彩排提升階段(12.13—12.25)

組織1—2次的彩排活動,提升學(xué)生演出的信心和良好的.表演能力。

(6)演出評比階段(12.25—1.1)

文藝匯演并評出優(yōu)秀節(jié)目,納入班級考核。

元旦活動策劃方案篇五

20xx年xx月xx日

xxx

xxx

1、圣誕“歡樂健康送”

內(nèi)容:活動期間,在xx購買服裝類、床品、箱包滿200元以上,均可獲贈:價值元?dú)g樂健康券+圣誕大禮包一份。(歡樂健康券含價值元保齡球票、價值元沙狐球票、價值元動感影票、價值元臺球票。)

滿500元以上,可獲贈:價值元?dú)g樂健康券+價值元英派斯健身券+圣誕超值大禮包一份。

具體操作:活動用禮券由保齡球館為各分店提供,保齡球、影票、臺球、沙弧球、成本價每張?jiān)?,英派斯健身券每張?jiān)筛鞯昱c保齡球館分別結(jié)算。圣誕大禮包成本約元,圣誕超值大禮包成本約元。圣誕禮包由各店自行購買包裝紙,根據(jù)成本價包裝休閑食品、玩具等。

2、圣誕“繽紛玩具節(jié)”

地點(diǎn):各店中廳或其他公共區(qū)域

內(nèi)容:各店進(jìn)行玩具展銷,展示不同類別、各種款式的玩具。另外可展銷部分圣誕禮品,如圣誕帽、圣誕樹、圣誕雪花、襪子等。各店聯(lián)系廠家,給與顧客一定幅度的優(yōu)惠。

環(huán)境布置:由策劃部統(tǒng)一制作背板,各店拷圖制作。各店專柜擺放裝飾精美的圣誕樹,12月xx日前布置到位。

3、限時搶購:活動期間,每天下午xx:xx—xx:xx,部分穿著類、床品5—6折限時搶購,限時搶購品牌由各店自行確定。各店于12月17日前確定品牌。參加限時搶購活動的品牌不再參加贈券、贈禮活動。

4、圣誕狂歡夜

時間:12月25日晚xx:

地點(diǎn):xx商城地下一層中廳

演出:擬邀請10名大學(xué)留學(xué)生或由xx藝術(shù)團(tuán)演員現(xiàn)場表演節(jié)目,中間穿插互動有獎問答(國外品牌知識)。主持:。

5、圣誕禮、xx情

12月24、25日兩天,由2名化妝的圣誕老人(由各商場指定,統(tǒng)一著圣誕老人服裝)在商場為小朋友派發(fā)禮品。禮品費(fèi)用約元。

6、圣誕寄語板

各店在總服務(wù)臺設(shè),“圣誕寄語留言板”由顧客填寫對親人朋友的`祝福,并由化妝的圣誕老人現(xiàn)場派發(fā)禮品?!笆フQ寄語留言板”由策劃部統(tǒng)一設(shè)計(jì),各店拷圖制作。

xxxx元

元旦活動策劃方案篇六

為了豐富校園文化生活,打造文化校園,努力構(gòu)建和諧校園,推動校園精神文明建設(shè),展示我校特色和風(fēng)采,激勵廣大師生團(tuán)結(jié)一致,攜手共創(chuàng)美好未來。經(jīng)研究決定,我校將舉辦20xx年元旦文娛會演?,F(xiàn)將本次活動方案及工作安排公布如下:

組長:李偉強(qiáng)

副組長:李水瑩、郭春霞、時艷芳、張勝普

組員:各班班主任

李偉強(qiáng) 郭春霞 李水瑩 張勝普 時艷芳

郭陽陽 劉保梅 張俊杰

1、參加對象:各班學(xué)生。

2、各班級必須準(zhǔn)備2個以上節(jié)目,(一個節(jié)目必須圍繞小學(xué)生日常行為規(guī)范。)

3、節(jié)目要求:節(jié)目內(nèi)容積極向上,節(jié)目形式力求多樣化(如歌舞、相聲、小品、器樂等),主題要突出,提倡各班表演集體節(jié)目,師生同臺演出。

4、節(jié)目道具、服裝等各班級負(fù)責(zé)準(zhǔn)備,節(jié)目伴奏帶一律采用碟片。

5、活動進(jìn)程

6、活動要求

(1)各班要高度重視,充分調(diào)動學(xué)生積極參與活動。

(2)嚴(yán)格按照活動進(jìn)程,確保節(jié)目的初評和會演的順利進(jìn)行。

郭陽陽 郭春霞

(負(fù)責(zé)文藝節(jié)目的編排、前期檢查、演出順序編排)

組長:張俊杰

組員:龍曉洋 王建芳 尹亞萍 劉琳琳

汪賽 王亞紅 張?zhí)?/p>

(2)照相:李水瑩

一等獎 2個

二等獎 3個

三等獎 4個

元旦活動策劃方案篇七

1、打造企業(yè)文化品牌,增加凝聚力;

2、加強(qiáng)各部門同事之間的聯(lián)系與溝通;

3、增強(qiáng)公司員工的集體語言精神觀念。

參加人員:公司各級領(lǐng)導(dǎo)、公司全體職工。

活動時間:20xx年12月x日x點(diǎn)(時間初步預(yù)定)

活動地點(diǎn):公司幾樓會議室

1.公司元旦聚餐

2.公司領(lǐng)導(dǎo)致詞

3.文藝演出

(一)、晚會策劃及準(zhǔn)備時間(時間節(jié)點(diǎn)),成立晚會籌劃小組,本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

1.通知各部門遞交節(jié)目名單、節(jié)目類型,每個部門節(jié)目類型限,屆時篩選。(報名截止時間)

2.所報節(jié)目參加人員確定

3.晚會節(jié)目主持人確定

(二)、晚會協(xié)調(diào)進(jìn)展期(時間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成節(jié)目的排練、節(jié)目單編排、舞臺燈光音響設(shè)備、背景墻布置、物品購買等工作。

(三)、晚會倒計(jì)時(時間節(jié)點(diǎn)),本階段主要完成晚會全過程(包括節(jié)目單)確定、彩排、末期宣傳工作、對現(xiàn)場內(nèi)外進(jìn)行布置。

(四)、晚會正式演出期間(時間節(jié)點(diǎn))

1.安排演職人員以及后期參賽所有節(jié)目排練工作

2.現(xiàn)場領(lǐng)導(dǎo)的接待工作、觀眾進(jìn)出會場秩序

3.晚會開始前后的現(xiàn)場秩序的維持工作及各項(xiàng)后勤保障工作

4.晚會后的收尾工作

所有進(jìn)場員工進(jìn)場前簽到,并填寫一張自己名字的抽獎劵,投入抽獎箱,晚會結(jié)束時可參加抽獎)

1、主持人開幕

2、請領(lǐng)導(dǎo)致詞

3、由領(lǐng)導(dǎo)宣布元旦晚會正式開始

4、節(jié)目表演開始

5、活動結(jié)束

可在節(jié)目中穿插互動小游戲,小游戲可由員工現(xiàn)場報名參加。參賽者均可獲獎品一份,獲勝者還可額外獲得精美獎品一份。

游戲1:步步為贏

由各部門分別推薦優(yōu)秀員工作為節(jié)目評選嘉賓為參演節(jié)目打分,共10人,滿分10分。分別設(shè)置一、二、三等獎七、幸運(yùn)大抽獎(演出結(jié)束)

安排領(lǐng)導(dǎo)在抽獎箱中對參加晚會的全體職工進(jìn)行“幸運(yùn)大抽獎”活動。獎項(xiàng)共三項(xiàng):一等獎1名、二等獎3名、三等獎5名。

元旦活動策劃方案篇八

主題目標(biāo):

1.知道元旦的由來及意義,了解元旦的各種慶祝方式。

2.通過動手裝扮元旦環(huán)境,體會元旦的節(jié)日氛圍。

3.學(xué)會用自己的方式來慶祝元旦,表達(dá)自己的愉悅心情。

主題設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu):

1.認(rèn)識元旦了解中國的傳統(tǒng)節(jié)日

2.迎接元旦,新年新氣象。牧童園服

3.迎接新年,精美卡片。

4.慶祝元旦,以班級為單位個子開展慶祝會。

活動目標(biāo):

1.知道每年的1月1日就是元旦,是新一年開始的第一天。

2.知道過了新年,又長大了一歲。

3.了解和認(rèn)識慶祝元旦的各種方式。

活動準(zhǔn)備:

日歷卡、幼兒相片、慶祝元旦的各種卡片或背景圖。

活動重難點(diǎn):

理解元旦的意義,了解慶祝元旦的方式。

活動過程:

一、引導(dǎo)幼兒運(yùn)用已有經(jīng)驗(yàn),交流自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣

1.教師引導(dǎo)幼兒說出自己知道的傳統(tǒng)節(jié)日。如:小朋友們,你們知道一年中,有哪些節(jié)日嗎?(出示各種節(jié)日的日歷卡片,引導(dǎo)幼兒說出節(jié)日名稱:國慶節(jié)、春節(jié)、元宵節(jié)、五一勞動節(jié)、婦女節(jié)、元旦)今天呀,我們主要來學(xué)習(xí)元旦。

2.教師提問:有誰知道元旦是幾月幾日?代表什么?(新一年的到來,是一年開始的第一天)

3.教師提問:小朋友們,你們知道元旦是怎么來的嗎?提示:元旦是在1月1日,元是開始、第一的意思;旦是早晨、一天的意思。元旦就是一年的開始、一年的第一天。以農(nóng)歷正月為元,初一為旦。

二、向幼兒介紹迎接新年的各種方式,引導(dǎo)幼兒說出自己慶祝元旦

1.引導(dǎo)幼兒交流以往是怎樣過新年的?(放煙花、吃餃子等)

2.了解全國各地人們是過新年的不同方式,出示各種卡片或背景圖(如果條件允許,可以制作成課件),引導(dǎo)幼兒認(rèn)識人們?yōu)榱擞釉┧龅母鞣N準(zhǔn)備工作。提示:唱歌跳舞、剪窗花、蒸各式饃饃、包餃子、放煙花、送元旦卡片等。

3.引導(dǎo)幼兒交流以往過新年的方法,然后,引導(dǎo)幼兒說出今年想怎樣迎接元旦的到來?提示:教師向幼兒表達(dá)自己迎接元旦的想法,再讓幼兒表達(dá)自己的想法如,元旦很快就到了,我最想剪一些窗花貼在小朋友們家的窗戶上,送一張我自己制作的賀卡給我的爸爸媽媽。

4.播放慶祝元旦的錄音或錄象帶,提出問題,讓幼兒發(fā)現(xiàn)我們慶祝元旦要跟別人說祝福語,然后引導(dǎo)幼兒討論,慶祝元旦要說哪些祝福語,體驗(yàn)集體慶祝元旦的喜悅。

三、引導(dǎo)幼兒談?wù)勑乱荒甑南敕ê驮竿?/p>

1.教師出示幼兒的相片,討論相片中的人物在做什么,讓幼兒感覺到自己比以前長大了,比以前更能干了,知道過了這個新年,又長大了一歲。

2.引導(dǎo)幼兒說說自己在新的一年想做哪些事?

四、延伸活動:

引導(dǎo)幼兒收集全國上下慶祝20xx年元旦或有關(guān)元旦的資料,制作成元旦專題,讓幼兒更深入的了解和認(rèn)識元旦。

元旦活動策劃方案篇九

喜迎元旦,共創(chuàng)未來。

促進(jìn)公司員工團(tuán)結(jié),激發(fā)員工工作熱情,加強(qiáng)企業(yè)文化建設(shè)。

1、評選“20xx年度五星員工”。

2、拔河比賽。

負(fù)責(zé)部門:企劃部

參加部門:公司所有部門

公司全體在職員工。

1、“五星員工”評選:公司所有部門。

2、拔河比賽:公司籃球場。

20xx年xx月xx日

1、準(zhǔn)備宣傳單和要發(fā)的通知。

2、發(fā)通知和活動策劃書給各部門負(fù)責(zé)人。

3、在公司網(wǎng)站首頁發(fā)布相關(guān)信息和公示。

4、發(fā)郵件到每個公司員工的信箱中,動員大家的積極性與參與熱情,詳細(xì)介紹本活動并讓他們咨詢。

5、海報宣傳,可在公司食堂門口張貼和各個宿舍信息欄公示。

(一)、評選基本條件與標(biāo)準(zhǔn)

1、基本條件:

(1)在公司連續(xù)任職時間1年以上。

(2)本年度無任何的違紀(jì)評比和處罰。

(3)具有較強(qiáng)的工作能力、盡職盡責(zé)、高質(zhì)量的完成本職工作。

(4)嚴(yán)格要求自己,自覺遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

(5)富有創(chuàng)新精神,能夠提出有建設(shè)性的建議。

(6)具有團(tuán)隊(duì)精神,在工作中與他人合作融洽。

2、評選標(biāo)準(zhǔn):

(1)有責(zé)任心:盡心盡力做好本職工作,勤奮、認(rèn)真。

(2)有細(xì)致心:善于發(fā)現(xiàn)工作中的疏漏并能及時糾正。

(3)有進(jìn)取心:工作中積極進(jìn)取、主動好學(xué),善于開拓創(chuàng)新。

(4)有榮辱心:真正意識到企業(yè)與自我發(fā)展的關(guān)系,企興我榮,企衰我恥。

(二)、評選部門劃分

根據(jù)公司機(jī)構(gòu)的特征和員工崗位的多重性,為了體現(xiàn)和增強(qiáng)評選的先進(jìn)性、代表性、權(quán)威性,本次評選活動我們將公司分為兩大部分:首先各部門在自己內(nèi)部選出最佳員工,然后由各部門選出的最佳員工代表其所屬部門參加公司的“五星員工”評選。

(三)、具體流程:

(1)針對此次活動制定出合理的評選制度和相關(guān)獎勵事項(xiàng)。

(2)制作出合理的調(diào)查表(附“五星員工”選票),并全數(shù)打印出來。

(3)溝通聯(lián)系好各個部門的負(fù)責(zé)人,按各個部門人數(shù)發(fā)放調(diào)查表,并交待相關(guān)事宜。

(4)各部門負(fù)責(zé)人把調(diào)查表統(tǒng)一發(fā)放給每個員工,務(wù)必每個員工人手一份,并強(qiáng)調(diào)不能棄權(quán)與明確回收時間。

(5)主辦方做好監(jiān)督工作,并提供各種咨詢。

(6)從各部門負(fù)責(zé)人收回所有選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出較好的合理化建議與獲票數(shù)最多的員工。

(7)主辦方收回選票并進(jìn)行統(tǒng)計(jì),選出五名員工評為“最佳員工”,選出一人為“五星員工”。頒獎儀式與拔河比賽當(dāng)天頒獎同時進(jìn)行。

“最佳員工”每人獎勵20x元;“五星員工”獎勵5000元。拔河比賽勝出部門獲得由公司組織的海南三亞旅游一次。

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