不斷學習新知識是提升自身競爭力的必備條件。在寫總結時，不要忘記對過去的經驗進行總結和汲取教訓?？偨Y是一種成長和進步的方式，可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的長處和潛力，為未來的發(fā)展提供指引。在寫總結之前，我們需要先梳理出要總結的核心要點和重點部分。以下是小編為大家收集的總結范文，希望能給大家提供一些啟示和參考。
學生會工作策劃書篇一
我院自成立以來，在學院團委的正確領導和大力支持下，我院學生在省、國家級大型學術科技活動比賽中獲得了喜人成績。特別是__年，我院科協(xié)學生在微軟“創(chuàng)新杯”全球高級學生技術競賽的嵌入式開發(fā)比賽中晉級全球150強;在河北省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中，憑借主動式太陽能智能追光技術獲特等獎，稍后該項目在全國“挑戰(zhàn)杯”總決賽中榮獲三等獎;在首次參加的__年全國“飛思卡爾”智能車競賽東北賽區(qū)的比賽中獲得三等獎;在十四屆燕山大學“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽中獲特等獎，“科技園杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽中榮獲一、最佳創(chuàng)意獎各一份。科協(xié)自主研發(fā)的智能追光型led路燈已在校園投入使用。
為了更好的開發(fā)我院學生的潛在動手能力，為今后大型競賽積蓄力量，學院團委、科協(xié)決定舉辦第六屆車模設計制作大賽。
二、大賽簡介。
里仁學院車模設計制作大賽，是由共青團燕山大學里仁學院委員會主辦的、燕山大學里仁學院大學生科學技術協(xié)會承辦的一項全院性的大學生科技制作活動。
首屆車模設計制作大賽舉辦于__年，至今已舉辦五屆。它要求學生自主設計開發(fā)車模電路。車模設計制作大賽的主要目的在于培養(yǎng)、鍛煉我院學生的動手、動腦能力，活躍學院科技文化氛圍，為我院學生參加省(市)、國家級科技類競賽培養(yǎng)實用型、創(chuàng)新型人才。
本次大賽面向全院學生，通過參加比賽提高同學們動手動腦的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，能夠讓同學們把自己的專業(yè)知識結合起來，同時能夠營造一種良好的學術氛圍，此外本次大賽也為具有各種能力的學生提供了展示自己的舞臺。本次大賽含三個項目分別為競技組、展示組、模型組。
競技組簡介。
競技組比賽以賽車競速為主，參賽組選手根據(jù)大賽官方提供的賽車圖紙及資料對賽車進行改裝，使賽車達到最佳的運行狀態(tài)能跑出最快的速度。大賽組評委根據(jù)各組的改裝方案進行評比最終決定各小組出線參加比賽的資格。競技組比賽主要考驗選手的動手能力和對賽車的操作水平。(計劃6—10件作品)。
展示組簡介。
參賽小組需向大賽組提交設計方案經大賽組同意后方可參加比賽。參賽小組根據(jù)自己的設計方案制作多功能機器人，航模，船體，機械手等。最終要求能展示預期功能。展示組比賽是考驗參賽組選手的動手制作能力及創(chuàng)新思維。
模型組簡介。
參賽小組根據(jù)自己的設計方案制作仿真實物模型，如車、船、坦克、建筑等，展覽競賽。
三、大賽主題。
大賽宗旨：彰顯學生創(chuàng)新魅力、展示學生技術風采、鍛煉學生動手能力、促進學生全面發(fā)展。
學生會工作策劃書篇二
為更好地執(zhí)行本部門職能，充分調動內部能動性并協(xié)調與其他部門和各分站的聯(lián)系，本部對xxx年度工作開展的總安排如下：
主要負責：
1、策劃輔導站總站活動，力求幫助師大學子更加了解自我、悅納自我，以正當?shù)耐緩浇鉀Q自己的心理困惑。常規(guī)活動有心理健康活動月和“5.25”全國大學生心理健康日。
2、協(xié)助各分站根據(jù)其學院特點作好活動的規(guī)劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。
3、加強與外聯(lián)部合作，與其共同協(xié)商，為聯(lián)系兄弟學?；蚶澲鄳刂贫ㄖ贫ǚ桨浮?/p>
4、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。
部長與副部長通力合作，大家多討論多交流，現(xiàn)將各人的工作初定如下(如遇特殊情況將作進一步調整)：
部長(xx)職責：
2、加強與外聯(lián)部合作，與其共同協(xié)商，為聯(lián)系兄弟學?；蚶澲鄳刂贫ㄖ贫ǚ桨?。
3、協(xié)調各分站與總站的活動，及時借鑒分站的經驗，推廣至全校。
副部長(xx)職責：
1、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。
2、干事的考核和管理以及會議記錄，將每次總站組織的活動及時進行總結并上傳到心理在線網(wǎng)站。
3、負責策劃案后期的文字組織和編輯工作。
副部長(xx)：
1、協(xié)助各分站根據(jù)其學院特點作好活動的規(guī)劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。
2、負責與各分站組織策劃部的聯(lián)系及具體的上傳下達工作。
學生會工作策劃書篇三
我是來自水利水電學院xx級的__，現(xiàn)任x大學學生社團聯(lián)合會活動策劃部副部長，策劃部工作總結。下面請允許我為各位做一個簡短的工作總結。
我從20xx年xx月進入社團聯(lián)合會活動策劃部，活策一直伴隨著我在大學的成長。對我來說，活策就是一個大課堂，一年多來，它傳授給我的東西將讓我終身受用！
培養(yǎng)務實的工作作風，勤勤懇懇干實事是社聯(lián)、是活策給我上的第一課。
還記得初來乍道時的驚奇與興奮，那時急切渴望成長的我，一心想要干出一番成績，卻發(fā)現(xiàn)在工作上的急于求成使自己不斷遇到困難，工作任務遠沒有想象中的簡單和輕松。即使一點小活，也會使自己焦頭爛額。那個時候，部長以及其他社聯(lián)同仁們給了我許多的關心和幫助。他們教我改變浮躁的心態(tài)，把自己沉下來，從一點一滴的小時干起，認真完成每件日常事務，培養(yǎng)自己踏踏實實做事的工作作風。正是在這樣的幫助下，我收起當時的“雄心壯志”，從小活、細活著手，慢慢熟悉各項工作，從場地申請到聯(lián)系社團，我發(fā)現(xiàn)其實不論做什么，只要用心體會，都能從中收獲很多。這是一個人提升自身能力和素質的一個積蓄過程?；顒硬邉澆拷o我提供了這樣難得的機會，而我也正是在整個組織的耳瀆目染下，開始慢慢成長了。
在接近兩年的工作中，活策不僅告訴我要做事，還教會了我如何做事。
工作是由人來完成的，所以個人的主觀能動性是影響工作質量的關鍵。一味的等著別人催你去工作，讓工作牽著你走，即使兢兢業(yè)業(yè)的去完成，也是很難把事情做好的。工作任務是靜止的，而人是變通的。要迅速而出色的解決工作上的問題，首先就必須克服自身的惰性，發(fā)揮主觀能動性，積極尋求新方法、新思路，靈活變通，甚至在必要的時候要勇于打破舊的、不合適的工作傳統(tǒng)，探索更高效的工作方式。社聯(lián)所提倡的也正是這樣一種積極主動的工作態(tài)度和勇于拓新的工作精神。這點在社聯(lián)許多優(yōu)秀的學生干部身上都得到了體現(xiàn)，這些正是我需要學習的。
舉辦豐富多彩的校園活動，是學生社團聯(lián)合會的一大特色，活動策劃部是社聯(lián)開展校園活動的主力軍。正是在一次次活動的歷練中，我逐漸認識到做好充分的準備工作，具備良好的團隊意識和合作精神，是做好一切活動的保障。首先，準備工作是否充分，將直接影響到活動現(xiàn)場的效果。準備工作做的越早、越充分，現(xiàn)場遇到的問題就會越少，活動就會開展的越順利。相反，對工作任務推拖，到最后就會變得越棘手，即便是很容易的問題也會變得不可收拾。在活策這種干練、嚴謹?shù)墓ぷ鞣諊铮颐靼滓Ω恼约和侠拿?，任何事都力求早準備、早完成?/p>
在任何一個組織中，個人的力量總是微不足道的，要體現(xiàn)出戰(zhàn)斗力，就必須有良好的團隊意識。在任何時候，活策所體現(xiàn)出的這種意識，都讓我感到了一個組織的真正力量。我們之所以強大，是因為我們是一個團隊。我明白自己只是團隊中的一環(huán)，但又是不可或缺的一環(huán)。團隊要顯現(xiàn)出力量，每一環(huán)都必須發(fā)揮出自己的作用，相互之間還必須有分工協(xié)作。這種協(xié)作，不僅僅是部門內部的協(xié)作，更是社聯(lián)各部門之間的協(xié)作，甚至很多時候，與學生社團或者其他學生組織共事時也要有這樣的分工協(xié)作精神。
現(xiàn)在的我，十分感激活策教授給我的這些經驗，它們的作用絕不僅僅局限于社聯(lián)的工作中。對我而言今后無論是在學習、工作、還是生活中，這些都是放之四海而皆準的處事原則。我很幸運，因為社聯(lián)給了我這樣一筆寶貴的人生財富。
時間滑過歲月的刀尖，因為有了社聯(lián)的滋養(yǎng)，我不在想從前那樣懵懂和幼稚。偶爾的回顧過去，火暴的社聯(lián)三周年慶典晚會、活力四射的“魅族杯”歌手大賽、令人沉醉的櫻花詩賽朗誦現(xiàn)場、獨具一格、洋溢著濃郁中華特色的中國傳統(tǒng)文化周，這一切都歷歷在目。在這些活動中，我們從來不曾少過汗水和疲憊，但最后成功帶來的喜悅，都讓這些變的不再重要。
我的世界因為活策而充實起來，不再只是單調的三點一線?，F(xiàn)在，只要看見有活動的宣傳，我都會留心關注，能夠以更細膩的眼光去審視一次活動。我開始覺得自己在學生活動方面開始具備一點點的專業(yè)素質，對學生工作也有了一定的了解。這些改變，都遠于在活策的磨練。
社聯(lián)就是一片肥沃的土壤，只要你善于吸收，它總會為你提供足夠的養(yǎng)分和陽光。我為能生活在這樣一片土地上而感到幸運。社聯(lián)為我們提供了豐富的資源和機會。在這里，我開始了真正的學習和成長。并有幸結識了許多優(yōu)秀的學生干部，從他們每個人身上，我都能學到很多，受益匪淺。而且，社聯(lián)這個溫暖的大家庭，還讓我認識了很多的朋友。可以說，社聯(lián)留給我的，絕不只是短暫的工作經歷，在團聯(lián)合會、在活動策劃部的這段時光將永遠是我歲月的墨跡里最濃重的一筆！
學生會工作策劃書篇四
你們好，我是來自,x班的，今天咱在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的我講臺來競選策劃部部長一職。我也鄭重承諾，我將盡自己自大的努力使自己的工作得到大家的認可，使學生會變成一個完美的舞臺，策劃出同學們喜歡的節(jié)目。
雖然我沒有著名導演邁克-李那體察入微的觀察力，但我相信天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證;雖然我沒有鳥巢建筑是那豐富的想象力，但我會策劃出一個給同學們展示的舞臺。
在高中的幾個月中我學會了很多的，但昨天已經過去，明天才是我的追求，把昨天的遺憾在明天變成現(xiàn)實。這次參加金萱策劃部部長本身就是對我的鍛煉與考驗。
那策劃部視是做什么的呢?這是每一個競選者都必須回答的問題。我的理解是：策劃部是一個給同學們施展才華的舞臺。具體來說，策劃部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是我們不能玩的忘記了學習，不能玩過后毫無收獲。
學生會工作策劃書篇五
你們好，我是來自xx，x班的xx，今天咱在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的我講臺來競選策劃部部長一職。我也鄭重承諾，我將盡自己自大的努力使自己的工作得到大家的認可，使學生會變成一個完美的舞臺，策劃出同學們喜歡的節(jié)目。
雖然我沒有著名導演邁克—李那體察入微的觀察力，但我相信天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證；雖然我沒有鳥巢建筑是那豐富的想象力，但我會策劃出一個給同學們展示的舞臺。
在高中的幾個月中我學會了很多的，但昨天已經過去，明天才是我的追求，把昨天的遺憾在明天變成現(xiàn)實。這次參加金萱策劃部部長本身就是對我的鍛煉與考驗。
那策劃部視是做什么的呢？這是每一個競選者都必須回答的問題。我的理解是：策劃部是一個給同學們施展才華的舞臺。具體來說，策劃部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是我們不能玩的忘記了學習，不能玩過后毫無收獲。
學生會工作策劃書篇六
團內各部門相互合作奠定使者團的發(fā)展基礎，為了確保使者團能做好自我工作，更具特色的開展活動，我們策劃部作出如下工作計劃：
一、納新：給使者注入新鮮空氣，讓我們的團體更活躍，更具創(chuàng)造力，并且能夠更好的協(xié)助老師服務同學。
二、培訓：為了使新進成員很快進入我們的工作軌道而特此培訓。培訓后，每個人寫份心得可帶意見。
三、溝通交流：團內新進成員更好的融入團內生活，給大家一個溝通交流的平臺。
四、總結：每次策劃、活動結束后都要寫份總結?？偨Y大會上每個人都要做份總結，總結在進入使者團的這段時間里的心得，和對以后的發(fā)展方向做出展望。
感恩節(jié)：感恩節(jié)是我們使者團的主打品牌活動，每年都很精彩，每年都承著繼承并創(chuàng)新的原則在不斷完善這一品牌活動，所以，策劃部每人都要寫一份策劃書，然后通過討論確定最終方案。
一、做好納新工作本學期伊始文藝部就舉行招新活動，教育系將積極配合為文藝部吸納優(yōu)秀人才，補充新鮮血液。我們將認真考核，慎重選拔一些能夠承擔團內文娛活動的同學，讓真正有能力的同學加入文藝部，為文藝部今后的發(fā)展打下良好的基礎。
二、協(xié)助其他部門工作我們文藝部沒有什么實質性的活動，但是會配合團內其他部門做好工作。
三、做好招牌活動我們文藝部的招牌活動是“相親相愛一家人”的元旦聯(lián)歡活動，希望把我們的這個活動做好，繼續(xù)做下去，在期末復習中舒緩一下緊張的學習氣氛，拉進團員之間的距離。
四、培養(yǎng)新干事文藝活動吸引了同學多方位的注意，為了順利開展這學期工作，文藝部將大力培養(yǎng)新干事能力，為使者團的更好的發(fā)展奠定基礎。
五、計劃活動文藝部計劃在十二月份舉行一次全校的聯(lián)歡活動，聯(lián)合各個學院，進一步提高我們使者團在學校中的影響力，具體事宜將做出詳細計劃并實施。
學生會工作策劃書篇七
雖然我沒有著名導演邁克-李那體察入微的觀察力，但我相信天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證;雖然我沒有鳥巢建筑是那豐富的想象力，但我會策劃出一個給同學們展示的舞臺。
在高中的幾個月中我學會了很多的，但昨天已經過去，明天才是我的追求，把昨天的遺憾在明天變成現(xiàn)實。這次參加金萱策劃部部長本身就是對我的鍛煉與考驗。
那策劃部視是做什么的呢?這是每一個競選者都必須回答的問題。我的理解是：策劃部是一個給同學們施展才華的舞臺。具體來說，策劃部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是我們不能玩的忘記了學習，不能玩過后毫無收獲。
學生會工作策劃書篇八
學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。天水三中學生會成立于20xx年10月，現(xiàn)設主席團、辦公室、組織部、策劃部、宣傳部、紀檢部等六部。
為了保證校團委學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵學生除了在學校學xi必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學校、服務同學。
（一）招新對象。
20xx、20xx屆學生。
（二）招新要求。
1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學xi成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
（三）招新人數(shù)。
各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數(shù)上報分團委及學生會主席團。
（四）招新形式。
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，進行初試面試，再由各部門分別進行復試面試，合格后經招新委員會批準方可進入學生會各部門工作。
（五）招新時間及地點。
時間：20xx年9月——10月底。
地點：多媒體教室。
（一）招新前期工作。
1、主席團在9月上報學校，獲得招新批準文件。
2、廣播站將在9月中旬開始宣傳20xx新事宜。
4、制作海報宣傳。
5、成立“20xx招新委員會”。
6、召開20xx招新動員大會。
7、與團委老師、校領導取得聯(lián)系溝通。
(二)招新具體方案。
1、由學生會召開x屆班長會議，由團總支召開團支書會議。
2、在x屆班長會議中，介紹招新工作，發(fā)放申請表、學生會簡要。
3、由招新委員會審批表，通過90%的申請。
4、張貼初試面試名單。
5、初試面試。
（1）、辦公室布置場地。
（2）、委員會開始運轉。
（3）、組織部組織面試者有序面試。
6、初試面試形式：
（1）、簡單自我介紹。
（2）、面試問題（考察人際交往能力、隨機應變能力、結局問題能力）。
7、張貼初試面試通過人員名單，告知復試時間地點。
8、復試：各部門自行進行，派專人督察。
9、復試各部門新干人數(shù)限制。
10、張貼復試通過人員名單，試用期一月。
11、一月后，對審核復查合格成員，發(fā)放檔案表，正式加入學生會，出“紅榜”，上報學校。
12、召開新一屆學生會成立大會。
20xx年9月中旬開始宣傳工作。
宣傳工作以廣播站為主，海報與人員宣傳為輔。
9月底務必完成宣傳工作。
學生會工作策劃書篇九
新的一年，是策劃部壯大和發(fā)展的重要機遇期。為了使策劃部的工作更為具體明確，做出貼近校園生活、貼近學生關注話題的報道，用記者的眼光思考生活的標準，打造一個高效率、高水平的新聞策劃部。結合我策劃部的具體情況制定出我部的發(fā)展綱要：
（一）、構建一個完善的部門已成為策劃部工作的主要方向。
策劃部從成立之初，就確立了策劃部的定位：貼近校園生活、貼近學生關注話題的基本要求。源于校園生活、用記者的眼光思考生活的總體定位。工作計劃、招選干事、分配任務等事務需要更多人才的加入，在這個基礎上，不斷培養(yǎng)人才，已成為部門的主要工作。
（二）、加強團員自身業(yè)務素質。對新聞線索的發(fā)掘、對新聞方向的把握、對新聞寫作的寫法、圖文并茂的發(fā)稿等等問題，都需要進一步的提高。
除了在實踐中學習，也希望大家加強理論知識的學習。包括學習新聞理論知識、黨和國家的方針政策，還要關注學校的熱點問題。成員在重大事件的報道、重要新聞的采訪、熱點問題的專訪中應事先向部門提出，然后開會商議。做到事先策劃安排，事后學習總結，以吸取經驗教訓，不斷提高；并在報道中把握廣度、深度、新穎度，鍛煉成員的業(yè)務素質。
（三）、創(chuàng)新已成為策劃部的主要戰(zhàn)略目標。從提高團員的業(yè)務素質為基石，組織安排人員結合學生生活策劃選題，進行新聞采訪、答記者問、新聞調查和新聞評論等等。在深度、廣度上下功夫，用不同的體裁表現(xiàn)新聞。
就整個記者團而言，由于擴散、團員業(yè)務素質薄弱、團內成員間缺乏交流等諸多原因。新聞策劃部的整體實力還不是很強，部門內缺少人才，應加快部門建設，適應記者團的飛速發(fā)展。
（一）、團內成員對新聞理論知識了解少、掌握少、應用少，尚未真正形成具有強大自主創(chuàng)新能力的部門。部門成員新聞素養(yǎng)又待提高，在大型活動采訪、重要新聞報道、系列專題采寫上更是如此。
（二）、新聞采寫的運作過程與新聞的思路和方向滯后。策劃部的記者在采訪過程中還是采用原有的運行模式，策劃部存在采訪方式不創(chuàng)新、人才匱乏、自身很難獨立完成新聞采訪、新聞調查和新聞評論等問題。應該先對新聞理論知識學習，然后發(fā)揮運用、總結經驗，使得自身不斷提高。
（三）、在新聞策劃方面的創(chuàng)新人才少，部門對新聞的策劃有待提高。部門成員中優(yōu)秀寫手較少，尤其是在答記者問、系列報道等新聞方面的帶頭人，新聞評論、新聞調查等新聞的領頭人，以及各類新聞報道的創(chuàng)新人才較少。
建設一個高效、完善的策劃部，結合記者團的實際情況，采取學習、應用、總結、創(chuàng)新的發(fā)展模式；樹立以人為本、創(chuàng)新跨越、多方合作的工作觀念。
新聞策劃部是記者團剛成立的部門，從組建到具體工作的開展，它都面臨一個重要的發(fā)展機遇期。策劃部本著“以貼近校園生活、貼近學生關注話題為基本要求；以源于校園生活、用記者的眼光思考生活為總體定位?！钡闹笇枷雭黹_展部門工作。
（一）、發(fā)展思路。
根據(jù)策劃部工作的指導思想，結合部門未來的發(fā)展狀況和趨勢，部門的發(fā)展思路從以下幾個方面展開：
1，狠抓業(yè)務成績。
請專家學者為成員講授新聞寫作知識，建立了經常性的業(yè)務交流制度，注意培養(yǎng)成員對業(yè)務的熟悉度、掌握度、應用度。
2，寫出更多貼近校園生活和學生關注話題的報道。
“十佳大學生”、“人才”、“師生談創(chuàng)業(yè)”等專欄文章，在學生嚴重影響甚大。策劃部將更多挖掘一些如“校園文化節(jié)”、“如何釋放心理壓力”、“校園代理”、“校園第二勤工助學”等深受學生喜愛的欄目；以及一些諸如“迎新”、“考研”等的綜合采訪活動。
3，加強部門內成員間的交流。
部分成員具有對大型活動采訪的經驗和感受，通過不斷的交流，提高了自身的業(yè)務水平，使團員之間的關系更加融洽。
4，在廣度、深度、新穎度上下功夫。
系列專題、重大事件、校園熱點的報道，應該包括精彩的圖片和翔實的文字。成員應該在文字報道中注意廣度，在新聞點的挖掘中注意深度，在尋找新聞線索的過程中注意新穎度。
（二）、總體目標。
根據(jù)策劃部的總體要求和指導思想，策劃部的總體目標是：新聞采寫的綜合水平達到專業(yè)水平，初步實現(xiàn)創(chuàng)新型策劃部的戰(zhàn)略目標。
學生會工作策劃書篇十
你們好，我是來自xx，xx班的，今天咱在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的我講臺來競選策劃部部長一職。我也鄭重承諾，我將盡自己自大的努力使自己的工作得到大家的認可，使學生會變成一個完美的舞臺，策劃出同學們喜歡的節(jié)目。
雖然我沒有著名導演邁克—李那體察入微的觀察力，但我相信天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證；雖然我沒有鳥巢建筑是那豐富的想象力，但我會策劃出一個給同學們展示的舞臺。
在高中的幾個月中我學會了很多的，但昨天已經過去，明天才是我的追求，把昨天的遺憾在明天變成現(xiàn)實。這次參加金萱策劃部部長本身就是對我的鍛煉與考驗。
那策劃部視是做什么的呢？這是每一個競選者都必須回答的問題。我的理解是：策劃部是一個給同學們施展才華的舞臺。具體來說，策劃部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是我們不能玩的忘記了學習，不能玩過后毫無收獲。
如果我有幸擔任策劃部部長，我將努力讓策劃部成為學校領導與學生之間的一座溝通心靈的橋梁，成為師生之間的紐帶，成為（學校名）中重要的一部分。
學生會工作策劃書篇十一
學生會策劃部主要負責及時根據(jù)上級指示和同學們實際需要進行各項活動的策劃工作，今天本站小編為大家精心挑選了關于學生會策劃部。
的文章，希望能夠很好的幫助到大家。
你們好，我是來自,*班的，今天咱在這個充滿競爭與挑戰(zhàn)的我講臺來競選策劃部部長一職。我也鄭重承諾，我將盡自己自大的努力使自己的工作得到大家的認可，使學生會變成一個完美的舞臺，策劃出同學們喜歡的節(jié)目。
雖然我沒有著名導演邁克-李那體察入微的觀察力，但我相信天生我材必有用，我有激情提供動力，有能力作為保證;雖然我沒有鳥巢建筑是那豐富的想象力，但我會策劃出一個給同學們展示的舞臺。
在高中的幾個月中我學會了很多的，但昨天已經過去，明天才是我的追求，把昨天的遺憾在明天變成現(xiàn)實。這次參加金萱策劃部部長本身就是對我的鍛煉與考驗。
那策劃部視是做什么的呢?這是每一個競選者都必須回答的問題。我的理解是：策劃部是一個給同學們施展才華的舞臺。具體來說，策劃部通過組織豐富多彩的活動來充實同學們的課余生活。但是我們不能玩的忘記了學習，不能玩過后毫無收獲。
為更好地執(zhí)行本部門職能，充分調動內部能動性并協(xié)調與其他部門和各分站的聯(lián)系，本部對x年度工作開展的總安排如下：
主要負責：
1、策劃輔導站總站活動，力求幫助師大學子更加了解自我、悅納自我，以正當?shù)耐緩浇鉀Q自己的心理困惑。常規(guī)活動有心理健康活動月和“5.25”全國大學生心理健康日。
2、協(xié)助各分站根據(jù)其學院特點作好活動的規(guī)劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。
3、加強與外聯(lián)部合作，與其共同協(xié)商，為聯(lián)系兄弟學校或拉贊助相應地制定制定方案。
4、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。
部長與副部長通力合作，大家多討論多交流，現(xiàn)將各人的工作初定如下(如遇特殊情況將作進一步調整)：
部長()職責：
2、加強與外聯(lián)部合作，與其共同協(xié)商，為聯(lián)系兄弟學?；蚶澲鄳刂贫ㄖ贫ǚ桨浮?/p>
3、協(xié)調各分站與總站的活動，及時借鑒分站的經驗，推廣至全校。
副部長()職責：
1、做好總站的上傳下達工作，及時將老師及站長的意見和建議按各部門情況組織分配后交辦公室統(tǒng)籌。
2、干事的考核和管理以及會議記錄，將每次總站組織的活動及時進行總結并上傳到心理在線網(wǎng)站。
3、負責策劃案后期的文字組織和編輯工作。
副部長()：
1、協(xié)助各分站根據(jù)其學院特點作好活動的規(guī)劃書，若活動舉辦的較成功，將其推廣到全校。
2、負責與各分站組織策劃部的聯(lián)系及具體的上傳下達工作。
各位老師、同學們：各位老師、同學們：大家好!10-班的高權。大家好!我是來自畜牧獸醫(yī)10-1班的高權。首先真誠的感謝各位老師和同學們能給予我這次難得的機會來展示自己!同學們能給予我這次難得的機會來展示自己!我要競選的是策劃部部長助理這一職務。我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，我想我該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。工作鍛煉了我，生活造就了我。
戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。我認為自己具有擔任組織部部長助理的素質和才能：我認為自己具有擔任組織部部長助理的素質和才能：首先我有工作的熱有責任感，而且我具備一定的領導組織能力。
我有責任感，而且我具備一定的領導組織能力。我覺得當好一名合格的學生干最重要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，部最重要的便是有工作熱情，因為熱情是工作的源動力，正是這份熱情，驅使我主動地為同學服務，成為同學的朋友和老師的助手。在學生會組織部工作的我主動地為同學服務，成為同學的朋友和老師的助手。近一年里我也遇到過許多困難，曾經一度還轉過部門，近一年里我也遇到過許多困難，曾經一度還轉過部門，但是憑借著我對工作的熱情，在困難面前從未退縮，我最終還是挺了過來，熱情，在困難面前從未退縮，我最終還是挺了過來，并在此刻站在這里發(fā)表我充滿激情的的演講詞。記得上學期開學初開學初，日名為“緬懷先烈，銘記歷史”記得上學期開學初，我參加了在9月18日名為“緬懷先烈，銘記歷史”的江心嶼之行的黨建活動。的江心嶼之行的黨建活動。
為了對我們這一屆新生進行思想培訓，為了對我們這一屆新生進行思想培訓，讓我們了解入黨的步驟和進程所開展的系黨章學習班從開班前的統(tǒng)計學生報名系黨章學習班，展的系黨章學習班，從開班前的統(tǒng)計學生報名，到組織黨章學習班的開班以及其后的幾次黨章學習，我認真負責的工作，布置開班儀式的場地，組織學員簽其后的幾次黨章學習，我認真負責的工作，布置開班儀式的場地，到及收取學員。
思想?yún)R報。
最終第七次黨章學習獲得了圓滿成功到及收取學員思想?yún)R報最終第七次黨章學習獲得了圓滿成功所有學員都獲得畢業(yè)。
學生會工作策劃書篇十二
一、納新：給使者注入新鮮空氣，讓我們的團體更活躍，更具創(chuàng)造力，并且能夠更好的協(xié)助老師服務同學。(要求：思維敏捷，工作有責任心)。
二、培訓：為了使新進成員很快進入我們的工作軌道而特此培訓。培訓后，每個人寫份心得可帶意見。
三、溝通交流：團內新進成員更好的融入團內生活，給大家一個溝通交流的平臺。
四、總結：每次策劃、活動結束后都要寫份總結。
總結大會上每個人都要做份總結，總結在進入使者團的這段時間里的心得，和對以后的發(fā)展方向做出展望。
感恩節(jié)：感恩節(jié)是我們使者團的主打品牌活動，每年都很精彩，每年都承著繼承并創(chuàng)新的原則在不斷完善這一品牌活動，所以，策劃部每人都要寫一份策劃書，然后通過討論確定最終方案。
一、認真完成本職工作。
1.負責學生會的文件制作，管理和各部門會議記錄的收信整理、歸檔，
2.負責起草制定學生會的有關文件。
3.負責掌握各系學生會的活動資料。
學生會工作策劃書篇十三
學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。天水三中學生會成立于20xx年10月，現(xiàn)設主席團、辦公室、組織部、策劃部、宣傳部、紀檢部等六部。
為了保證校團委學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵學生除了在學校學xi必要的科學文化知識外，還應多投入學校的'各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學校、服務同學。
（一）招新對象。
20xx、20xx屆學生。
（二）招新要求。
一、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
二、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
三、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學xi成績良好。
四、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
（三）招新人數(shù)。
各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數(shù)上報分團委及學生會主席團。
（四）招新形式。
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，進行初試面試，再由各部門分別進行復試面試，合格后經招新委員會批準方可進入學生會各部門工作。
（五）招新時間及地點。
時間：20xx年9月——10月底。
地點：多媒體教室。
（一）招新前期工作。
一、主席團在9月上報學校，獲得招新批準文件。
二、廣播站將在9月中旬開始宣傳20xx招新事宜。
三、宣傳部在9月進行學生會宣傳工作。
四、制作海報宣傳。
五、成立“20xx招新委員會”。
六、召開20xx招新動員大會。
七、與團委老師、校領導取得聯(lián)系溝通。
（二）招新具體方案。
一、由學生會召開xx屆班長會議，由團總支召開團支書會議。
二、在xx屆班長會議中，介紹招新工作，發(fā)放申請表、學生會簡要。
三、由招新委員會審批表，通過90%的申請。
四、張貼初試面試名單。
五、初試面試。
（1）、辦公室布置場地。
（2）、委員會開始運轉。
（3）、組織部組織面試者有序面試。
六、初試面試形式：
（1）、簡單自我介紹。
（2）、面試問題（考察人際交往能力、隨機應變能力、結局問題能力）。
七、張貼初試面試通過人員名單，告知復試時間地點。
八、復試：各部門自行進行，派專人督察。
九、復試各部門新干人數(shù)限制。
一十、張貼復試通過人員名單，試用期一月。
十一、一月后，對審核復查合格成員，發(fā)放檔案表，正式加入學生會，出“紅榜”，上報學校。
十二、召開新一屆學生會成立大會。
xx年9月中旬開始宣傳工作。
宣傳工作以廣播站為主，海報與人員宣傳為輔。
9月底務必完成宣傳工作。
學生會工作策劃書篇十四
我院團學生會始終以“全心全意為學生服務”為宗旨，堅持“團結、嚴謹、求實、創(chuàng)新”的工作理念，立自主、富有特色的開展思想道德教育、學風建設、校園文化、體育競賽、文藝演出等多方面的活動，充分發(fā)揮學生組織“自我管理、自我教育、自我服務”的職能，為我院的學風建設和人才培養(yǎng)做出了應有的貢獻。為使我院團學工作順利開展，豐富校園文化和學生活，給xx級新生提供一個鍛煉自我、提高能力、服務同學與學校的平臺，現(xiàn)面向xx級全體新生招聘相思湖學院團學生會新理事。
執(zhí)行單位：廣西民族學相思湖學院團學生會各部門。
1、在教學樓、宿舍、食堂粘貼招新海報并懸掛橫幅。（宣傳部）。
2、9月28日，下發(fā)招新通知至系部班級，布置招新相關工作。（秘書處）。
3、制作宣傳手冊和團學聯(lián)系卡，向xx級新生做團學生會各部門具體職能簡介，在迎接新生當日（9月26日27日）在本營進行宣傳發(fā)放，并組織各部門成員于當日晚上7：00至9：00在新生宿舍樓發(fā)放。（辦公室、秘書處）。
4、通過校園廣播于9月28日至29日每日中午12：00與傍晚18：00宣傳招新通知。（新聞部）。
5、9月28日，在相思湖學院網(wǎng)站主頁上公布《相思湖學院團學生會招新策劃案》。（新聞部）。
6、招新宣傳小組輪流值班于9月28日29日中午12：00至12：30及傍晚17：30至18：30在食堂門口擺攤，為有意參與競聘者做咨詢工作，并接收和發(fā)放報名表。（部門推薦）。
2、10月11日部長上交推薦新理事名單，經常擬確定名單后于10月12日進行公示。（宣傳部）。
3、根據(jù)相思湖學院團學生會管理辦法，各部門對新招收的理事進行為期一個月的考核，屆時將對新理事進行任免調整，并公示新理事正式名單。（宣傳部）。
學院團、學生會各部門理事。
（部門包括：團辦公室、組織部、紀檢部、宣傳部、社會實踐部；學生會秘書處、學習部、公關部、文藝部、生活部、體育部、女生部、新聞部）。
1、性格開朗，善于交往，具有團隊合作精神，富有創(chuàng)造性思維，有強烈的工作熱情和責任感。
2、工作態(tài)度端正，能夠吃苦耐勞，服從上級領導分配的工作。
3、以部門工作為己任，在工作中提升自己的能力。
4、能夠為部門工作及整個團隊建設提出建議和意見。
1、填寫報名表。有意參與的同學在班級或食堂咨詢點領取報名表，認真填寫后于10月9日中午12：00前交到院學生會辦公室（一教負一樓101教室旁），競聘會現(xiàn)場也可進行報名。
2、各部門面試時間、地點詳見宣傳欄。如面試時間、地點有改變，將另行通知。
3、面試步驟。該部門負責人根據(jù)簽到順序為應聘者分組，按照組次依次對競聘者面試；
4、面試過滁括兩個環(huán)節(jié)：做簡短的自我介紹（將時間控制在一分半鐘內）；回答該部門員的提問。
學生會工作策劃書篇十五
緣分讓大家相聚在學生會的大家庭，在過去的一年里，我們一起工作，一起努力，只為期待建設一個更加美好的校園。現(xiàn)在一年時光匆匆流逝，再回首，你對過去的一年有何感想，是感到工作的勞累，還是部門家庭似的溫暖，亦是對一年成長的感慨。本次會議旨在通過召集全學生會的年度工作總結大會，總結過去一年工作的得失，分享一年中在學生會的感想。從而讓大家了解自己一年工作的成果，和在學生會所獲得的成長。
收獲成長銘記歷程。
20xx年6月30日。
xx大學第一教學樓104。
主辦單位：xx大學校學生會。
承辦部門：xx大學校學生會秘書處。
見附表。
前期：秘書處通知，展板宣傳，人員宣傳，擺點宣傳。
后期：展板展示，線上新聞稿。
（1）、6月20日進行會議前期宣傳，內容是學生會年度工作總結大會。
（2）、6月23日前秘書處完成對所有部門的會議通知。
（3）、6月24日將展板擺放在在圖書館，體育館門前。
（4）、6月25日在體育館門前擺點宣傳。
（5)、6月30日召開會議。
（1）、宣傳部更新展板內容，展示會議成果。
（2）、秘書處完成新聞稿并備案。
（3）、各部門總結會議不足，并提出改進意見。
（1）、會場布置30元。
（2）、會議宣傳橫幅及傳單50元。
（3）、照片沖印20元。
本次會議最終解釋權歸xx大學校學生會所有。
前期準備附表1。
前期準備附表2。
學生會工作策劃書篇十六
我院自成立以來，在學院團委的正確領導和大力支持下，我院學生在省、國家級大型學術科技活動比賽中獲得了喜人成績。特別是xx年，我院科協(xié)學生在微軟“創(chuàng)新杯”全球高級學生技術競賽的嵌入式開發(fā)比賽中晉級全球150強;在河北省“挑戰(zhàn)杯”大學生課外學術科技作品競賽中，憑借主動式太陽能智能追光技術獲特等獎，稍后該項目在全國“挑戰(zhàn)杯”總決賽中榮獲三等獎;在首次參加的xx年全國“飛思卡爾”智能車競賽東北賽區(qū)的比賽中獲得三等獎;在十四屆燕山大學“世紀杯”大學生課外學術科技作品競賽中獲特等獎，“科技園杯”創(chuàng)業(yè)計劃大賽中榮獲一、最佳創(chuàng)意獎各一份?？茀f(xié)自主研發(fā)的智能追光型led路燈已在校園投入使用。
為了更好的開發(fā)我院學生的潛在動手能力，為今后大型競賽積蓄力量，學院團委、科協(xié)決定舉辦第六屆車模設計制作大賽。
里仁學院車模設計制作大賽，是由共青團燕山大學里仁學院委員會主辦的、燕山大學里仁學院大學生科學技術協(xié)會承辦的一項全院性的大學生科技制作活動。
首屆車模設計制作大賽舉辦于xx年，至今已舉辦五屆。它要求學生自主設計開發(fā)車模電路。車模設計制作大賽的主要目的在于培養(yǎng)、鍛煉我院學生的動手、動腦能力，活躍學院科技文化氛圍，為我院學生參加省(市)、國家級科技類競賽培養(yǎng)實用型、創(chuàng)新型人才。
本次大賽面向全院學生，通過參加比賽提高同學們動手動腦的能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識，能夠讓同學們把自己的專業(yè)知識結合起來，同時能夠營造一種良好的學術氛圍，此外本次大賽也為具有各種能力的學生提供了展示自己的舞臺。本次大賽含三個項目分別為競技組、展示組、模型組。
競技組簡介
競技組比賽以賽車競速為主，參賽組選手根據(jù)大賽官方提供的賽車圖紙及資料對賽車進行改裝，使賽車達到最佳的運行狀態(tài)能跑出最快的速度。大賽組評委根據(jù)各組的改裝方案進行評比最終決定各小組出線參加比賽的資格。競技組比賽主要考驗選手的動手能力和對賽車的操作水平。(計劃6—10件作品)
展示組簡介
參賽小組需向大賽組提交設計方案經大賽組同意后方可參加比賽。參賽小組根據(jù)自己的設計方案制作多功能機器人，航模，船體，機械手等。最終要求能展示預期功能。展示組比賽是考驗參賽組選手的動手制作能力及創(chuàng)新思維。
模型組簡介
參賽小組根據(jù)自己的設計方案制作仿真實物模型，如車、船、坦克、建筑等，展覽競賽。
大賽宗旨：彰顯學生創(chuàng)新魅力、展示學生技術風采、鍛煉學生動手能力、促進學生全面發(fā)展。
學生會工作策劃書篇十七
學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。天水三中學生會成立于20xx年10月，現(xiàn)設主席團、辦公室、組織部、策劃部、宣傳部、紀檢部等六部。
為了保證校團學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高學生的能力。鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學校、服務同學。
（一）招新對象。
20xx、20xx屆學生。
（二）招新要求。
1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
（三）招新人數(shù)。
各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數(shù)上報分團及學生會主席團。
（四）招新形式。
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，進行初試面試，再由各部門分別進行復試面試，合格后經招新員會批準方可進入學生會各部門工作。
（五）招新時間及地點。
時間：20xx年9月10月底。
地點：多媒體教室。
（一）招新前期工作。
1、主席團在9月上報學校，獲得招新批準文件。
2、廣播站將在9月中旬開始宣傳20xx招新事宜。
4、制作海報宣傳。
5、成立“20xx招新員會”。
6、召開20xx招新動員會。
7、與團老師、校領導取得聯(lián)系溝通。
（二）招新具體方案。
1、由學生會召開xx屆班長會議，由團總支召開團支書會議。
2、在xx屆班長會議中，介紹招新工作，發(fā)放申請表、學生會簡要。
3、由招新員會審批表，通過90%的申請。
4、張貼初試面試名單。
5、初試面試。
（1）、辦公室布置場地。
（2）、員會開始運轉。
（3）、組織部組織面試者有序面試。
6、初試面試形式：
（1）、簡單自我介紹。
（2）、面試問題（考察人際交往能力、隨機應變能力、結局問題能力）。
7、張貼初試面試通過人員名單，告知復試時間地點。
8、復試：各部門自行進行，派專人督察。
9、復試各部門新干人數(shù)限制。
10、張貼復試通過人員名單，試用期一月。
11、一月后，對審核復查合格成員，發(fā)放檔案表，正式加入學生會，出“紅榜”，上報學校。
12、召開新一屆學生會成立會。
xx年9月中旬開始宣傳工作。
宣傳工作以廣播站為主，海報與人員宣傳為輔。
9月底務必完成宣傳工作。
學生會工作策劃書篇十八
學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。天水三中學生會成立于20xx年10月，現(xiàn)設主席團、辦公室、組織部、策劃部、宣傳部、紀檢部等六部。
二、招新目的。
為了保證校團委學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學校、服務同學。
三、招新細則。
（一）招新對象。
20xx、20xx屆學生。
（二）招新要求。
1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
（三）招新人數(shù)。
各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數(shù)上報分團委及學生會主席團。
（四）招新形式。
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，進行初試面試，再由各部門分別進行復試面試，合格后經招新委員會批準方可進入學生會各部門工作。
（五）招新時間及地點。
時間：20xx年9月——10月底。
地點：多媒體教室。
四、招新流程。
（一）招新前期工作。
1、主席團在9月上報學校，獲得招新批準文件。
2、廣播站將在9月中旬開始宣傳20xx招新事宜。
4、制作海報宣傳。
5、成立“20xx招新委員會”。
6、召開20xx招新動員大會。
7、與團委老師、校領導取得聯(lián)系溝通。
(二)招新具體方案。
1、由學生會召開**屆班長會議，由團總支召開團支書會議。
2、在**屆班長會議中，介紹招新工作，發(fā)放申請表、學生會簡要。
3、由招新委員會審批表，通過90%的申請。
4、張貼初試面試名單。
5、初試面試。
（1）、辦公室布置場地。
（2）、委員會開始運轉。
（3）、組織部組織面試者有序面試。
6、初試面試形式：
（1）、簡單自我介紹。
（2）、面試問題（考察人際交往能力、隨機應變能力、結局問題能力）。
7、張貼初試面試通過人員名單，告知復試時間地點。
8、復試：各部門自行進行，派專人督察。
9、復試各部門新干人數(shù)限制。
10、張貼復試通過人員名單，試用期一月。
11、一月后，對審核復查合格成員，發(fā)放檔案表，正式加入學生會，出“紅榜”，上報學校。
12、召開新一屆學生會成立大會。
五、日程安排。
**年9月中旬開始宣傳工作。
宣傳工作以廣播站為主，海報與人員宣傳為輔。
9月底務必完成宣傳工作。
學生會工作策劃書篇十九
一、以各基層學生會年度工作作為基本的考核內容。
二、考核評分由四部分組成，包括基礎評分、意見評分、附加分和扣除分。
1、基礎分占考核總分50%，包括：政治理論學習、基層學生會自身組織建設、校園文化活動、青年志愿者服務工作；基礎分由各基層學生會根據(jù)考核標準細則上報自評材料（申報材料需提供明確的加分證據(jù)，如圖片、文字、數(shù)據(jù)等），報由校學生會進行審定后，反饋各基層學生會。
2、意見評分占考核總分50%，包括：院學生會常委會評分（25%）、各系之間的互評分（25%）。
3、獎勵分由各基層學生會申報（申報材料需提供明確的加分證據(jù)，如圖片、文字、數(shù)據(jù)等），院學生會審核認定。扣除分由院學生會審核認定。
4、總得分=基礎評分×50%＋常委會評分×25%＋互評分×25%＋附加分-扣除分。
5、考核總成績由院學生會審定，并以適當方式進行公布。要求各基層學生會做好參與院學生會組織舉辦的各類活動的原始材料、數(shù)據(jù)、信息的記錄、積累和總結，為考核工作提供必要依據(jù)。
考核標準細則。
一、基礎評分（滿分100分占50%）。
（一）基層學生會政治理論學習（15分）。
（1）每學期至少舉行兩次政治理論學習(8分)。
（2）結合形勢政策，創(chuàng)新性地開展時政學習及政策宣傳，并形積累成功的工作經驗（7分）。
（二）基層學生會自身組織建設（40分）。
1、學期初各上交學期工作計劃（5分）。
2、學期末各上交學期工作總結（5分）。
3、制定并實施系學生會相關管理規(guī)章制度（5分）。
4、每學期至少組織兩次學生干部培訓活動（5分）。
2、有學生會宣傳網(wǎng)站并及時更新。（4分）。
（3）調研工作（4分）。
圍繞相關形勢開展調研工作并擁有具體成果。每項成果1分，最高不超過4分。
（4）學習交流（6分）。
聯(lián)合不同基層學生會組織多種形式的學習交流活動。兩個系以下，每項活動加0.4分；兩個系以上，每項活動加0.8分；累計加分不超過6分。
（三）校園文化活動（30分）。
（1）體育類活動（10分）。
舉辦各類單項體育類活動，每舉辦一項，加2分；舉辦綜合型體育活動（如運動會等），每舉辦一次，加3分。活動累計加分不超過10分。
（2）文藝類活動（10分）。
舉辦各類文藝活動，每舉辦一項文藝活動，加2分，活動累計加分不超過10分。
（3）其它類活動（10分）。
舉辦非文體類活動（如辯論賽等），每舉辦一項此類活動，加2分，活動累積加分不超過10分。
（四）青年志愿者服務工作（15分）。
（1）青年志愿者機構設置（4分）。
2、有相關的志愿者服務制度。（2分）。
（2）志愿者服務基地的設置（4分）。
結合本系志愿者服務情況設置相應的志愿者服務基地，并定期組織志愿者赴基地開著志愿服務工作。每學期不少于三次。
（3）在非基地開展的志愿服務活動，一次加0.5分，累計加分不超過4分。
（4）志愿者服務效果（3分）。
組織志愿者服務活動，在校內外反響積極，收到來自社會、學校及個人的感謝信或活動被媒體報道。
二、意見評分。
院學生會常委會需嚴格按照考核細則，對各基層學生會工作進行評分。
各基層學生會需嚴格按照考核細則，對其他基層學生會工作進行評分。
三、附加分。
（一）宣傳加分。
基層學生會所組織的活動被市級、省級、國家級新聞媒體報道分別加0.4分/項、0.6分/項、0.8分/項。單項活動取最高分，同級不累加，累計加分不超過2分。
（二）活動獲獎加分。
（1）以系為單位獲獎。
以系為單位參加院學生會組織的活動比賽并獲獎，加分如下：
獲第一名（等同于特等獎）加1分；
獲第二名（等同于一等獎）加0.9分；
獲第三名（等同于二等獎）加0.8分；
獲第四名至第八名（等同于三等獎）加0.7分；
獲優(yōu)秀組織獎等榮譽稱號加0.5分；
若在同一活動比賽中同時取得多個名次或獎勵可累計加分。該項總加分不超過2分。
（2）以團體或個人為單位獲獎。
以團體或個人為單位參加院學生會組織的活動比賽并獲獎，給個人所在基層學生會加分如下：
獲第三名加0.05分；
獲第二名加0.1分；
獲第一名加0.15分。
若在同一活動比賽中同時取得多個名次可累計加分。該項累計加分不超過1分。
四、扣除分。
（一）主席聯(lián)席會考勤。
缺勤一次扣1分，非主席本人到會者一次扣0.5分。http://。
（二）院學生會各部門召開由各系相關職能部門參加的工作會議考勤。缺勤一次扣0.5分，非相關職能部門負責人參加者一次扣0.25分。
（三）未按照院學生會要求每周報送工作總結的基層學生會，報送率低于80%的進行扣分：75%—80%之間扣0.1分，依次類推每隔5個百分點扣0.1分，累計扣分不超過1分。
（四）經由東華理工大學長江學院學生會常委會審定通過的其他情況。
考核結果。
總得分排名前三的基層學生會考核結果為優(yōu)秀，如出現(xiàn)以下情況之一或多種情況同時出現(xiàn)，該基層學生會工作考核不合格。
1、考核總得分低于60分。
2、系學生會工作中出現(xiàn)重大工作失誤，造成嚴重不良影響。
3、受到系學生會通報批評。
4、經由東華理工大學長江學院學生會常委會審定通過的其他情況。
共青團東華理工大學長江學院委員會。
學生會工作策劃書篇二十
為了歡迎xx級師弟師妹,進一步加強學生會隊伍建設,為學生會注入新的血液,為師弟師妹創(chuàng)造一個展示自我的舞臺,發(fā)揮自己才能的.平臺。
宣傳—面試—試用一個月—錄用。
1.前期宣傳。
在師弟師妹軍訓期間,由系里統(tǒng)一時間到軍訓地點進行面對面的宣傳.
2.活動流程。
在系里統(tǒng)一宣傳后,利用晚上時間走訪宿舍,對師弟師妹所提到的疑問給予解答,同時能夠和師弟師妹進一步交流溝通,讓學生積極參與到學生會的活動中,對招新活動進行進一步的宣傳,由系里統(tǒng)一時間統(tǒng)一在學校南苑正式開始招新面試活動,并經商討后確定入選名單,最后由劉勤負責通知他們.
九.面試流程:。
1.根據(jù)系上安排準備招新,劉勤，邱茂林，黃平就位.黃平負責簽到(讓來面試的師弟師妹在本子上寫上名字.手機長號及短號.宿舍.班別.性別等相關信息).
2.正式面試當天晚上師弟師妹依次簽到并按簽到順序到指定地點進行面試。
3.面試過程中面試人員先在黑板上寫上相關信息,然后進行一分鐘的自我介紹,最后回答面試官所提出的問題.面試結束.
招新結果：根據(jù)面試官對各位面試人員的考核最終擇優(yōu)錄取九人作為染化系新一屆的體育部工作人員。
學生會工作策劃書篇二十一
學生會，是現(xiàn)在學校中的組織結構之一，是學生自己的群眾性組織，是學校聯(lián)系學生的橋梁和紐帶。學生自覺接受學生會的領導、督促和檢查，積極支持學生會的各項工作。天水三中學生會成立于20**年10月，現(xiàn)設主席團、辦公室、組織部、策劃部、宣傳部、紀檢部等六部。
為了保證校團委學生會有新鮮的血液的注入，有足夠高素質的后備力量，能更有效地開展學生會工作，實現(xiàn)學生會干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學生會干部隊伍，保證學生會工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學生的主體作用。同時，也是響應國家提出的素質教育，全面提高大學生的能力。鼓勵學生除了在學校學習必要的科學文化知識外，還應多投入學校的各種活動中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務精神，服務學校、服務同學。
（一）招新對象。
20**、20**屆學生。
（二）招新要求。
1、承認學生會章程，自覺遵守學生會各項規(guī)章制度。
2、思想品德好，工作積極主動，耐心細心，責任心強，肯吃苦耐勞。
3、有一定的自我鍛煉，自我管理意識，有組織能力，學習成績良好。
4、具有團隊合作精神，能夠積極主動向組織靠攏。
（三）招新人數(shù)。
各部門根據(jù)自身實際情況自由把握，在招新活動進行前，應將初步計劃招收人數(shù)上報分團委及學生會主席團。
（四）招新形式。
在招新時間內，申請人將個人簡歷及申請表交到指定地點進行登記報名。初步篩選之后，進行初試面試，再由各部門分別進行復試面試，合格后經招新委員會批準方可進入學生會各部門工作。
（五）招新時間及地點。
時間：20**年9月——10月底。
地點：多媒體教室。
（一）招新前期工作。
1、主席團在9月上報學校，獲得招新批準文件。
2、廣播站將在9月中旬開始宣傳20**招新事宜。
4、制作海報宣傳。
5、成立“20**招新委員會”。
6、召開20**招新動員大會。
7、與團委老師、校領導取得聯(lián)系溝通。
(二)招新具體方案。
1、由學生會召開**屆班長會議，由團總支召開團支書會議。
2、在**屆班長會議中，介紹招新工作，發(fā)放申請表、學生會簡要。
3、由招新委員會審批表，通過90%的申請。
4、張貼初試面試名單。
5、初試面試。
（1）、辦公室布置場地。
（2）、委員會開始運轉。
（3）、組織部組織面試者有序面試。
6、初試面試形式：
（1）、簡單自我介紹。
（2）、面試問題（考察人際交往能力、隨機應變能力、結局問題能力）。
7、張貼初試面試通過人員名單，告知復試時間地點。
8、復試：各部門自行進行，派專人督察。
9、復試各部門新干人數(shù)限制。
10、張貼復試通過人員名單，試用期一月。
11、一月后，對審核復查合格成員，發(fā)放檔案表，正式加入學生會，出“紅榜”，上報學校。
12、召開新一屆學生會成立大會。
**年9月中旬開始宣傳工作。
宣傳工作以廣播站為主，海報與人員宣傳為輔。
9月底務必完成宣傳工作。
學生會工作策劃書篇二十二
1、通過此次活動總結本學期學生會各部門工作，加強各部門經驗交流。
2、以工作總結和展望為核心，合理安排下學期工作。
3、通過此次活動增加學生會內部成員相互了解，促進團結合作能力。
1、開場前播放學生會本學期活動總結ppt
2、主持人致開場詞。
3、馮老師講話。
4、主席團總結本學期工作。
5、各部派兩名干事作3分鐘左右的工作總結與展望(有附屬部門的部門可以派一個本部的干事和一個附屬部門的干事作總結與展望)。在干事發(fā)言過程中播放其本部門ppt。干事發(fā)言順序如下：
6、各部長作簡短發(fā)言，并弄破氣球，從中抽取兩個自己干事寫的問題回答。部長發(fā)言順序同上。
7、頒發(fā)12月份的優(yōu)秀干事，優(yōu)秀部長。
8、頒發(fā)年度優(yōu)秀干事，優(yōu)秀部長，優(yōu)秀部門。
9、主持人致結束詞。
10、清理會場。
1、主持人：xxx
2、教室由秘書部負責審批。
3、學生會總結ppt制作與會場ppt的播放由學通部負責。
4、邀請馮老師由外聯(lián)部負責。
5、座位安排由紀檢部負責。
6、會場布置以及活動拍照由宣傳部負責。
7、榮譽證書由組織負責。
8、頒獎由禮儀隊負責。
9、各部門將部門ppt在30日前完成交由學通部。
10、各位干事將想問自己部長的問題在30日前統(tǒng)一交由秘書部。每位干事限一個問題。問題可以是關于工作，學習，生活方面。
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