總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的學(xué)習(xí)、工作、生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)。在寫總結(jié)時，要避免過度自夸或過分謙虛，要有客觀公正的態(tài)度。小編整理了一些總結(jié)范文，希望對大家寫作提供一些參考和幫助。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇一
在全國第二屆職業(yè)教育活動周開展之際，我校積極響應(yīng)上級部門號召，以此次“活動周”為契機(jī)，進(jìn)一步全面落實(shí)各部門內(nèi)容、形式、任務(wù)及人員分工。把日常教育教學(xué)工作與本次活動緊密結(jié)合，活動內(nèi)容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內(nèi)容及形式有：
5月9日，學(xué)校組織30余名學(xué)生前往重慶醫(yī)藥股份有限公司和平物流中心，體驗現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學(xué)生了解產(chǎn)品的運(yùn)送、流通過程，親身體驗企業(yè)的運(yùn)作模式。通過組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場體驗，搭建學(xué)生與企業(yè)、理論與實(shí)際溝通的平臺，讓學(xué)生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的要求。
5月13日，學(xué)校邀請20xx級楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進(jìn)行交流互動，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學(xué)業(yè)更加充滿信心。
重視心理健康教育，邀請西南大學(xué)心理健康學(xué)著名教授來我校進(jìn)行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認(rèn)識了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動周期間，學(xué)校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學(xué)們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
5月10日——5月13日，組織在校學(xué)生舉辦了“夢起校園”演講比賽，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采。
在活動周開展期間，重慶電視臺來我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對我?；顒娱_展情況進(jìn)行了報道。學(xué)校也開通了微信公眾號，利用新媒體進(jìn)行宣傳。
通過本次活動周，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢，擴(kuò)大了職業(yè)學(xué)校在社會中的影響力;通過聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇二
在全國第x屆職業(yè)教育活動周開展之際，我校積極響應(yīng)上級部門號召，以此次“活動周”為契機(jī)，進(jìn)一步全面落實(shí)各部門內(nèi)容、形式、任務(wù)及人員分工。把日常教育教學(xué)工作與本次活動緊密結(jié)合，活動內(nèi)容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內(nèi)容及形式有：
5月x日，學(xué)校組織xx余名學(xué)生前往xx股份有限公司xx物流中心，體驗現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學(xué)生了解產(chǎn)品的運(yùn)送、流通過程，親身體驗企業(yè)的運(yùn)作模式。通過組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場體驗，搭建學(xué)生與企業(yè)、理論與實(shí)際溝通的平臺，讓學(xué)生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的要求。
5月x日，學(xué)校邀請20xx級x名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進(jìn)行交流互動，分享她們畢業(yè)后的經(jīng)驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學(xué)業(yè)更加充滿信心。
重視心理健康教育，邀請xx大學(xué)心理健康學(xué)著名教授來我校進(jìn)行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認(rèn)識了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動周期間，學(xué)校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學(xué)們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
5月x日——5月x日，組織在校學(xué)生舉辦了“夢起校園”演講比賽，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采。
在活動周開展期間，xx電視臺來我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對我?；顒娱_展情況進(jìn)行了報道。學(xué)校也開通了公眾號，利用新媒體進(jìn)行宣傳。
通過本次活動周，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢，擴(kuò)大了職業(yè)學(xué)校在社會中的影響力。通過聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇三
學(xué)校按照《省教育廳等十部門關(guān)于做好職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知》要求，根據(jù)市教育局的具體部署，緊密圍繞“迎祖國華誕展職教時代風(fēng)采”主題，結(jié)合實(shí)際開展了系列活動，進(jìn)一步展現(xiàn)了我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學(xué)生風(fēng)采，取得了良好的效果?，F(xiàn)總結(jié)如下：
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
為確保宣傳活動取得實(shí)效，學(xué)校召開了專題會議部署職教周活動事宜，制定了《農(nóng)校職業(yè)教育活動周活動方案》，成立了以林木森書記牽頭的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面承擔(dān)起學(xué)校職業(yè)教育活動周各項工作職責(zé)。學(xué)校黨政辦公室、教務(wù)處、團(tuán)委、招生就業(yè)處等職能部門共同參與。
2、加大宣傳力度。
學(xué)校除通過利用校內(nèi)電子顯示屏、展板等媒介宣傳外，同時在學(xué)校網(wǎng)站積極報道，宣傳學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢，宣傳學(xué)校辦學(xué)情況，畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)情況，優(yōu)秀畢業(yè)生事跡，宣傳職業(yè)教育政策法規(guī)等。
3、開放展示校園。
面向社會開放校園，展示職業(yè)學(xué)校校園文化、育人過程和管理成效，宣傳學(xué)校特色和辦學(xué)成績，宣傳優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀畢業(yè)生事跡。開放實(shí)驗實(shí)訓(xùn)場所，讓學(xué)生及家長和社區(qū)居民進(jìn)行職業(yè)體驗活動，培養(yǎng)職業(yè)興趣和職業(yè)意識，使社會了解職業(yè)教育，擴(kuò)大職業(yè)教育的影響力?；顒又校倚Ｒ晕逅谋碚么髸?、航空服務(wù)、城市軌道交通運(yùn)輸與管理等專業(yè)招生宣傳和面試，富口中心小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮學(xué)員到校觀摩體驗等活動為契機(jī)，接待來校參觀的各界來賓、學(xué)生家長、中小學(xué)生等近300人次。
4、組織服務(wù)活動。
學(xué)校各社團(tuán)發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，開展為民服務(wù)活動。在城東社區(qū)擺攤設(shè)點(diǎn)，為群眾維修家電、維護(hù)電腦、更新軟件，組織在校學(xué)生開展美術(shù)作品展、手工作品展、書畫展、藝術(shù)插花作品展、冷拼雕刻作品展、影視后期制作作品展、職業(yè)禮儀、服務(wù)技能展示、3d打印作品展等活動。向社會展示學(xué)校辦學(xué)成果和學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)，同時也引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義核心價值觀，增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信，為祖國七十華誕獻(xiàn)禮。
5、開展校企合作。
校招生就業(yè)處主動聯(lián)合相關(guān)行業(yè)企業(yè)，開展招生就業(yè)咨詢服務(wù)，組織師生代表赴企業(yè)參觀調(diào)研，重點(diǎn)了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工趨勢等信息;參加閩西南協(xié)同發(fā)展區(qū)--軌道交通職業(yè)教育聯(lián)盟活動,與漳州職業(yè)技術(shù)學(xué)院開展結(jié)對共建活動。
我們將以此次活動為契機(jī)，繼續(xù)大力宣傳學(xué)校辦學(xué)理念，向社會充分展示師生的技能才藝和精神面貌，進(jìn)一步推動我校職業(yè)教育工作，為現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建設(shè)增光添彩。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇四
xx職業(yè)學(xué)院“職業(yè)教育活動周”正式啟動。本次活動圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，本著注重內(nèi)涵、突出特色、擴(kuò)大影響的原則，以學(xué)術(shù)研討、成果展示、技能比拼、志愿服務(wù)等活動為依托，展示學(xué)院人才培養(yǎng)、校企合作、校園文化等方面的新成果，弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，營造人人皆可成才、人人盡展其才的良好環(huán)境。
一、舉辦研討活動，傳承工匠精神?；顒悠陂g，學(xué)院承辦xx省職業(yè)院校勞模和工匠精神培育經(jīng)驗交流會，邀請省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和全省職業(yè)院校代表來院開展人文素質(zhì)教育、工匠精神培育經(jīng)驗交流研討活動，學(xué)習(xí)兄弟院校校園文化建設(shè)方面的先進(jìn)經(jīng)驗，展示學(xué)院在工匠精神培育方面的經(jīng)驗和成果。
二、掛牌成立“工匠手藝體驗基地”?！肮そ呈炙圀w驗基地”項目是省委宣傳部、省文聯(lián)為推動全省工匠手藝的傳承與發(fā)展、著力打造的一項重要民間藝術(shù)品牌活動，由省民間文藝家協(xié)會承辦。該基地在學(xué)院的成立，將成為學(xué)院傳承工匠文化、培育技能人才的重要平臺。
三、邀請文化名家，傳播工匠文化。邀請文化研究專家張來院講述故事，弘揚(yáng)精神。邀請知名工匠和非物質(zhì)文化傳承人來院展示技能絕活，并舉行拜師收徒儀式。
四、對話優(yōu)秀企業(yè)，共商人才大計。邀請知名企業(yè)來院座談，圍繞服務(wù)省市新舊動能轉(zhuǎn)換重大工程，以“教育性企業(yè)”的發(fā)展和“教學(xué)型師父”的培養(yǎng)為主題開展交流洽談活動。
五、展示榜樣風(fēng)采，樹立模范典型。邀請優(yōu)秀畢業(yè)生、全國勞模趙x等優(yōu)秀校友來校做工匠精神報告。舉辦技能大賽成果展，省級教學(xué)名師、團(tuán)隊風(fēng)采展，優(yōu)秀畢業(yè)生、創(chuàng)業(yè)之星典型事跡展等多種風(fēng)采展示活動，在廣大師生中樹立先進(jìn)典型。
六、展示技能絕活，搭建交流平臺。邀請各專業(yè)的技能名師和優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行技能絕活展示，檢驗專業(yè)技能教學(xué)成效，為師生之間、各專業(yè)之間相互了解、溝通、交流搭建平臺。
七、舉辦實(shí)習(xí)就業(yè)雙選會，搭建就業(yè)平臺。
八、面向社會開放，擴(kuò)大學(xué)院影響?；顒又芷陂g，學(xué)院面向中學(xué)生、家長和社區(qū)居民、合作行業(yè)企業(yè)開放校園，開展職業(yè)體驗觀摩、校企合作成果展示、校園文化展示等活動，增進(jìn)社會對學(xué)院的了解，不斷擴(kuò)大學(xué)院的社會影響力。
九、提供技術(shù)服務(wù)，傳播職教魅力。挑選綜合素質(zhì)高的專業(yè)教師、學(xué)生帶隊組建技術(shù)服務(wù)團(tuán)隊，到街道、社區(qū)及幫扶村開展為民服務(wù)活動，充分展示學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和技能，讓群眾感知職業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代生活的魅力。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇五
為深入宣傳貫徹《職業(yè)病防治法》，進(jìn)一步普及職業(yè)病防治知識，提高勞動者自我防護(hù)的意識和能力，切實(shí)保護(hù)廣大勞動者的職業(yè)健康權(quán)益，根據(jù)國家有關(guān)部門、電建路橋公司、項目公司有關(guān)要求，結(jié)合項目實(shí)際情況，緊緊圍繞“健康中國，職業(yè)健康先行”的主體，開展20xx年《職業(yè)病防治法》宣傳周活動。
一、總承包部安全環(huán)保部組織各部門及工區(qū)人員梳理完善了職業(yè)衛(wèi)生個人防護(hù)設(shè)施配備使用情況，針對不合格的產(chǎn)品及時作廢，確保每個作業(yè)人員均配備齊全防護(hù)用品，且均能正確使用。監(jiān)督、教育從業(yè)人員按照要求佩戴、使用，建立健全職業(yè)衛(wèi)生檔案和員工健康監(jiān)護(hù)檔案。
二、組織各工區(qū)及各部門人員，對職業(yè)健康相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)，要求各部門及工區(qū)負(fù)責(zé)人，預(yù)防和控制職業(yè)病危害，保障勞動者職業(yè)健康權(quán)益。
三、加強(qiáng)班前教育，對員工的個人防護(hù)及及職業(yè)健康知識宣傳講解，通過對施工人員講解職業(yè)健康危害因素、防治措施、應(yīng)急措施等內(nèi)容，進(jìn)一步提高在場施工人員的自我保護(hù)意識和能力。
四、總結(jié)。
通過對此次職業(yè)健康宣傳周活動開展，項目全員的職業(yè)健康疾病防治意識和能力有了很大程度的提高，作業(yè)現(xiàn)場及個人的防護(hù)設(shè)施也配備齊全。職業(yè)健康宣傳周活動的開展進(jìn)一步健全了項目職業(yè)衛(wèi)生健康體系，為后續(xù)職業(yè)檢查疾病防治工作的順利開展夯實(shí)了基礎(chǔ)。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇六
每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動周，按照省市文件精神，學(xué)校因地制宜，認(rèn)真安排各項活動，成功舉行了職業(yè)教育活動周相關(guān)活動，達(dá)到了展成就、擴(kuò)影響、造聲勢、促發(fā)展的目標(biāo)。
學(xué)校成立了以校長為組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)落實(shí)職業(yè)教育活動周各項活動有序進(jìn)行。根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)制定了活動方案，明確了活動內(nèi)容及科室責(zé)任，確?；顒邮盏筋A(yù)期效果。
1、5月xx日，學(xué)校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月xx日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20xx年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動周時間啟動儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學(xué)院院長帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗。
3、5月xx日，學(xué)校機(jī)電、汽修、電子、計算機(jī)、旅游、音樂、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位，開展專業(yè)技能展示活動，部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園，參觀各個專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的.特色魅力。
4、5月xx日，學(xué)校舉行學(xué)生讀書心得交流會，展示職校生文化素養(yǎng)。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇七
教育局圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，加深社會對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營造全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。
黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校在職教周期間主要做了以下幾項工作：
1、舉辦了“走進(jìn)職校體驗日”活動。5月8日黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校參加了由__職業(yè)學(xué)院承辦的“職教周啟動儀式暨教育教學(xué)成功展示”大會，會上聽取了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果，廣泛宣傳了職業(yè)教育對社會和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深入人心。
2、邀請學(xué)生家長來校參觀暨家長開放日活動。讓家長了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操，就餐等。通過參觀和聽課家長了解了學(xué)校的辦學(xué)條件，辦學(xué)理念、辦學(xué)思想等，學(xué)校還舉行了家長聯(lián)誼會，會上孫兵校長對家長表示歡迎和感謝，并提出殷切希望，希望家長今后更加關(guān)注和和支持學(xué)校工作，配合學(xué)校搞好德育教育，教育學(xué)生珍惜學(xué)生時代的美好時光，好好讀書，學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長。
3、舉辦“走進(jìn)社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校派副校長朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學(xué)生走進(jìn)母親廣場向居民們展示職業(yè)禮儀等教學(xué)成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信的信心，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
4、舉辦“走進(jìn)初中學(xué)?！被顒?。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標(biāo);指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報志愿，為學(xué)校招生做好宣傳活動。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇八
每年5月的第二周為“職業(yè)教育活動周”。為加強(qiáng)首屆職業(yè)教育活動周宣傳工作，在全社會弘揚(yáng)勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時代風(fēng)尚，形成“崇尚一技之長，不唯學(xué)歷憑能力”的良好氛圍，職校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，切實(shí)加強(qiáng)對職業(yè)教育活動周的領(lǐng)導(dǎo)。要形成黨政工團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)參加的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，全面承擔(dān)起學(xué)校職業(yè)教育活動周各項工作職責(zé)，做到活動周計劃落實(shí)，活動目標(biāo)明確，活動任務(wù)明確，活動責(zé)任分工明確。為了進(jìn)一步展示我校職業(yè)教育改革發(fā)展成果和職校學(xué)生風(fēng)采，根據(jù)省教廳、省職成教學(xué)會、市教育局、縣教體局關(guān)于職業(yè)教育活動周的工作安排，結(jié)合本校實(shí)際開展了系列活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下：
要根據(jù)職業(yè)教育的發(fā)展形勢和國家對職業(yè)教育的政策調(diào)整的相關(guān)措施，對師生員工進(jìn)行必要的形勢教育。一要明確我校職業(yè)教育在縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展中的戰(zhàn)略地位和作用;二要明確教師在學(xué)校發(fā)展中的地位和作用;三要明確職業(yè)教育制度調(diào)整和改革對我們工作的影響，從而使全體師生認(rèn)清形勢，把握方向，統(tǒng)一思想，踏實(shí)工作。
2、學(xué)校中長期規(guī)劃的宣傳。
學(xué)校規(guī)劃是學(xué)校今后一個時期教育發(fā)展的方向，也是落實(shí)教育各項工作的目標(biāo)。各科室要按照有關(guān)要求認(rèn)真學(xué)習(xí)、宣傳學(xué)校中長期規(guī)劃，把握重點(diǎn)，明確目標(biāo)，樹立自信，在統(tǒng)一思想，形成共識的`基礎(chǔ)上結(jié)合學(xué)校發(fā)展的實(shí)際認(rèn)真落實(shí)。
3、加強(qiáng)師生法律法規(guī)安全教育。
要做好普法宣傳教育工作，制定切實(shí)可行的宣傳教育計劃，保證教師和學(xué)生在知法、懂法、守法方面的素質(zhì)有根本的提高。同時要繼續(xù)提高領(lǐng)導(dǎo)干部、教師在依法辦學(xué)、依法行政、依法執(zhí)教方面自覺按法律程序辦事的水平。要進(jìn)一步加強(qiáng)各種安全教育的宣傳，嚴(yán)格執(zhí)行各項安全法規(guī)制度，提高防范意識，確保學(xué)校、教師、學(xué)生的人身安全和教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定。
4、做好優(yōu)秀教職工宣傳。
認(rèn)真抓好優(yōu)秀教職工的宣傳。加大正面宣傳的力度，大力倡導(dǎo)以教師之德育學(xué)生之德的教育。要發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)、樹立一批能體現(xiàn)時代精神風(fēng)貌的優(yōu)秀教師，及時總結(jié)他們的典型經(jīng)驗。通過表彰會、經(jīng)驗交流會，宣傳他們的先進(jìn)事跡，推廣他們的經(jīng)驗;切實(shí)轉(zhuǎn)變教育觀念，做學(xué)生滿意、家長滿意、社會滿意的職業(yè)教育。
學(xué)校教育要始終堅持把德育放在各項工作的首位。面向全體學(xué)生，從增強(qiáng)愛國情感做起，從確立理想信念做起，從規(guī)范文明行為做起，從提高職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能做起，全面落實(shí)未成年人思想道德建設(shè)的任務(wù)。充分發(fā)揮德育處、共青團(tuán)、學(xué)生會各部門的作用，精心策劃，組織實(shí)施針對青少年特點(diǎn)的宣傳教育活動。使學(xué)生在豐富多彩的活動中受到鍛煉，得到教育，提高綜合素質(zhì)，達(dá)到教育目的。要總結(jié)在德育和職業(yè)道德教育中出現(xiàn)的典型經(jīng)驗和做法，及時加以推廣。
6、辦就業(yè)情況和優(yōu)秀學(xué)生的宣傳展板。
近年來，我校外出就業(yè)的學(xué)生先進(jìn)事跡和先進(jìn)典型不斷涌現(xiàn)，要圖文并茂的反應(yīng)這些學(xué)生在外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和就業(yè)情況，積極宣傳他們在校期間學(xué)習(xí)技能，具有良好的職業(yè)素養(yǎng)和職業(yè)道德意識，踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，讓全校學(xué)生認(rèn)識他們，使他們成為全校學(xué)生學(xué)習(xí)的楷模。
7、學(xué)校典型經(jīng)驗、先進(jìn)人物的宣傳。
做好學(xué)校典型經(jīng)驗、先進(jìn)人物的宣傳。要大力推廣學(xué)校先進(jìn)典型的經(jīng)驗，宣傳學(xué)校的辦學(xué)理念、辦學(xué)特色和辦學(xué)業(yè)績。對在各級各類工作、比賽、活動做出突出貢獻(xiàn)的師生要大力宣傳。
通過校園led屏、廣播、展板、板報等多種形式展示學(xué)校教育教學(xué)成果，營造良好的活動氛圍。
組織師生通過發(fā)放宣傳資料、播放視頻、現(xiàn)場宣講等形式到初中學(xué)校、場鎮(zhèn)、社區(qū)等開展宣傳活動，向社會展示我校職業(yè)教育成果。印發(fā)宣傳資料、播放宣傳視頻、展示師生作品、現(xiàn)場集中宣講等。
學(xué)校組織部分老師到其他中職校參觀、學(xué)習(xí)、交流參展學(xué)校職業(yè)教育成果。
xx月xx日組織在校學(xué)生開展“選擇職業(yè)教育成就美好人生”演講活動，充分展示學(xué)生風(fēng)彩。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇九
1、各個小組的教師們能夠根據(jù)學(xué)期初學(xué)?？偟墓ぷ魉悸钒才?，寫出自己詳盡的工作計劃，針對學(xué)生的實(shí)際情況的安排相應(yīng)的訓(xùn)練內(nèi)容。
如：自.一組張維平、張玉梅、王紅梅、孫彩霞、二組劉佩蓉、孫文靜、關(guān)金平、趙新華幾位教師，他們這兩個組所面對的學(xué)生是我校殘障程度最為嚴(yán)重的，他們有的沒有語言，有的只會說出幾個簡單的詞語，動手能力、肢體協(xié)調(diào)能力、手眼的協(xié)調(diào)能力都很差，但老師們能夠根據(jù)學(xué)校提供的簡單器材，如：積木、圖片、玩具、彩紙、珠子、拼圖、投影等載體來培養(yǎng)學(xué)生們參與的意識，使他們感受到與老師、伙伴在一起的快樂。
絹花制作小組的于學(xué)華、高嵐、李秋云、李祥娟、韓娜幾位教師，為了提高學(xué)生們的訓(xùn)練積極性，在校內(nèi)外的各項活動中將自己制作的作品充分展示，如2009、12、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)?？鞓愤\(yùn)動會上絹花制品擺上了主席臺，當(dāng)這一切看在學(xué)生們的眼里時，激發(fā)了他們更為濃厚的學(xué)習(xí)制作興趣。
崔保倉老師獨(dú)立帶領(lǐng)的傳統(tǒng)工藝小組，可以用五個字概括他的努力工作，那就是“帶、輔導(dǎo)、服務(wù)”。在崔老師的努力下，本學(xué)期能夠出現(xiàn)泥塑作品3件、剪紙作品五件的好成績。
王東偉、王培華老師負(fù)責(zé)的美術(shù)小組本學(xué)期以讓學(xué)生學(xué)習(xí)掌握繪畫的基本技法為己任，他們的學(xué)生不僅有室內(nèi)的理論學(xué)習(xí)，而且還讓他們參與實(shí)踐，給學(xué)生以動手的機(jī)會，特別是在今年的奧運(yùn)繪畫比賽中展現(xiàn)出了他們的才華，讓學(xué)生們通過自己的雙手進(jìn)行描繪，切身感受到了“美術(shù)來源于生活的而美化生活的”。
紀(jì)曉月、馬春輝、曹秀麗幾位老師負(fù)責(zé)的感覺統(tǒng)合訓(xùn)練的學(xué)生中有明顯自閉癥的、多動癥的學(xué)生，他們在開學(xué)初通過向各個班的老師了解學(xué)生的喜好和平時的表現(xiàn)情況的、失調(diào)狀況，來制定適合孩子訓(xùn)練的計劃，應(yīng)急方案。通過教師一對一的訓(xùn)練指導(dǎo)，合.安排訓(xùn)練強(qiáng)度，激發(fā)學(xué)生們的訓(xùn)練興趣，他們還能夠在工作中根據(jù)每個學(xué)生的實(shí)際情況的，及時調(diào).訓(xùn)練方案，以新的訓(xùn)練方法指導(dǎo)學(xué)生，通過一個學(xué)期的努力，學(xué)生們的失調(diào)能力不僅得到了較大的改善，語言表達(dá)能力也有了明顯的發(fā)展。
體育小組的劉賀江、張立平、李樹林、李萬新、徐學(xué)森幾位老師通過合.分工，明確各自職責(zé)，主要開展了以壘球、足球為訓(xùn)練內(nèi)容的活動，他們能夠針對重點(diǎn)隊員加強(qiáng)指導(dǎo)，個別協(xié)調(diào)能力較差的學(xué)員重點(diǎn)幫扶，通過努力，他們訓(xùn)練的學(xué)生們參加了2009、12、28在北京體育大學(xué)舉辦的北京市首屆特殊教育學(xué)?？鞓愤\(yùn)動會的表演，獲得了全市同行的贊譽(yù)。
高寧、任靜東、王占東、徐淑云老師負(fù)責(zé)的音樂小組把發(fā)聲方法、唱歌技巧作為訓(xùn)練的重點(diǎn)，同時對學(xué)生開始了識譜和視唱、節(jié)奏的學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)訓(xùn)練，學(xué)生知道了唱歌時“聲音要往眉心送，口腔、牙關(guān)要打開，高音用輕聲，咬字吐字要清晰，唱歌要用心有感情”等方法，學(xué)會了五首歌曲。
廖茜、王淑敏老師負(fù)責(zé)的舞蹈小組本學(xué)期的前半階段主要對過去的優(yōu)秀節(jié)目進(jìn)行了重新排練，如：《草原魂》、《激情似火》、《馬刀》、《韓舞》等，為完成學(xué)校安排的外演任務(wù)打下了良好的基礎(chǔ)。他們在后半階段以排練新劇目為主要工作，現(xiàn)已基本成型的有一個傣族舞蹈和一個六人女子舞蹈。不論是新老節(jié)目，兩位老師均是為了更好的完成學(xué)校布置的演出任務(wù)。因此在工作中不管是在動作感覺上還是表演上，都有嚴(yán)格的要求，正因為他們對學(xué)生的嚴(yán)要求，才是我們學(xué)校的拳頭產(chǎn)品長盛不衰。
趙鳳霞、侯桂香老師負(fù)責(zé)的腦癱康復(fù)小組克服了學(xué)校腦癱康復(fù)室被占用給訓(xùn)練帶來的種種困難，以學(xué)校操場現(xiàn)有器材和簡陋的活動場地為戰(zhàn)場，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況的的不同，分別制定訓(xùn)練計劃，實(shí)施活動內(nèi)容，通過他們的努力，調(diào)動了學(xué)生積極參與的興趣，使得這些學(xué)生在各個方面均有不同程度的提高。
2、上述各個小組的教師們的工作，均是在我校活動場地有限，沒有專業(yè)教室，均非專業(yè)教師的情況的下，創(chuàng)造性地完成的，他們的勞動付出才使得我校的這一活動能順利地開展，因此應(yīng)把贊譽(yù)毫不吝嗇得給他們。
3、希望學(xué)校在今后開展活動時，能夠為每個小組發(fā)一些專用資金，使教師們能夠鼓勵學(xué)生們進(jìn)行更好的培訓(xùn)，更大限度的調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造條件。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇十
根據(jù)國家關(guān)于開展20xx年職業(yè)教育活動周的統(tǒng)一部署，我省積極行動，結(jié)合xx實(shí)際，精心部署，扎實(shí)開展豐富多彩的活動，取得了良好的社會效果。
據(jù)不完全統(tǒng)計，活動周期間，全省共有近6萬人次職業(yè)院校師生開展社會服務(wù)，有530余家企業(yè)參與活動周的活動，學(xué)生、家長、社會群眾共計有近6.3萬人次到企業(yè)參觀學(xué)習(xí)，全省所有職業(yè)院校開放了校園，共有家長、企業(yè)代表、社會群眾、中小學(xué)生約有10余萬人次進(jìn)校園參觀體驗，社會各界參與面較去年有大幅提升。
為開展好今年活動周有關(guān)活動，我省早在年初就開始謀劃，研究制訂活動方案，下發(fā)預(yù)備通知，要求各地各校及有關(guān)部門盡早制訂活動周的方案及收集相關(guān)素材。4月下旬，收到教育部關(guān)于做好20xx年職業(yè)教育活動周的通知后，我廳立即會同省委宣傳部、省人力社保廳、xx省中華職教社聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于做好20xx年職業(yè)教育活動周相關(guān)工作的通知》（浙教職成〔20xx〕68號），對我省職業(yè)教育活動周的主題、時間、主要活動和內(nèi)容、相關(guān)要求進(jìn)行了全面部署。
按照通知要求，全省各地各職業(yè)院校高度重視，及時向當(dāng)?shù)卣蛏霞壷鞴懿块T進(jìn)行了匯報，并結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，研究制訂當(dāng)?shù)氐穆殬I(yè)教育活動周方案，成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確活動責(zé)任分工，不僅按照統(tǒng)一要求，配合做好全國和全省職業(yè)教育活動周期間的系列活動，而且結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，多形式組織開展當(dāng)?shù)馗挥刑厣南嚓P(guān)活動，提升活動參與率和影響面，向社會、企業(yè)傳遞職業(yè)教育正能量。同時，為擴(kuò)大影響，各地建立了“活動周日報制度”，及時上報開展情況，并加強(qiáng)宣傳，廣泛報道典型活動案例、典型職教故事，營造良好社會氛圍。
（一）做好全國文明風(fēng)采總結(jié)座談會的東道主。5月15日第xx屆全國中等職業(yè)學(xué)?！拔拿黠L(fēng)采”競賽總結(jié)座談會暨優(yōu)秀作品展演活動在xxxx舉行，全國各地職業(yè)教育代表260余人齊聚xx。一方面，我省作為東道主，盡全力做好會務(wù)各項工作，xx外事學(xué)校作為承辦學(xué)校，精心、完美的組織安排，得到了全體與會人員的充分肯定。另一方面，我省充分利用這個機(jī)會和平臺，努力展示我省近年來職業(yè)教育發(fā)展的成就，我省教育廳負(fù)責(zé)人在大會上作了經(jīng)驗介紹，xx外事學(xué)校、xx東錢湖旅游學(xué)校等5所學(xué)校學(xué)生參與演出，并組織xx市38所職業(yè)學(xué)校師生代表近500人觀看文明風(fēng)采優(yōu)秀作品展演，有效擴(kuò)大了活動的影響力。
（二）開放賽場，承辦好全國技能大賽。xx省作為全國分賽區(qū)之一，承辦了液壓與氣動系統(tǒng)裝調(diào)與維護(hù)、服務(wù)工藝與設(shè)計、農(nóng)產(chǎn)品檢測、動畫片制作等4個全國賽項，我省xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院等承辦院校、合作企業(yè)會同參賽單位認(rèn)真按照教育部的要求，高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)要求，通力合作，全力辦好全國賽項，確保公平公正、規(guī)范有序，圓滿完成了各項賽事，至今未出現(xiàn)投訴，贏得各參賽單位、社會各界的好評。同時，根據(jù)賽項情況，我省積極組織相關(guān)職業(yè)學(xué)校、初中學(xué)校代表以及企業(yè)代表現(xiàn)場觀摩，領(lǐng)略職業(yè)院校師生風(fēng)采，傳播職業(yè)教育正能量、新形象。
（一）有效開展豐富多樣的啟動儀式。按照活動周要求，5月7日上午，我省會同杭州市，結(jié)合杭州市職業(yè)院校招生咨詢活動，在杭州西湖文化廣場舉行了全省20xx年職業(yè)教育活動周啟動儀式，省政府、杭州市政府以及省市的教育、宣傳、人社、職教社等有關(guān)部門負(fù)責(zé)人、在杭職業(yè)院校和企業(yè)代表等100多人參加了現(xiàn)場啟動儀式。省、市領(lǐng)導(dǎo)在儀式上為我省首屆黃炎培職教獎和中職學(xué)校“面向人人”技能大賽優(yōu)勝獎頒獎，現(xiàn)場推出我省職業(yè)教育成果展，圖文并茂的展示了我省近年來職教發(fā)展亮點(diǎn)，涉及職教課程改革、職教師生技能大賽、文明風(fēng)采大賽、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動等。隨后，我省各設(shè)區(qū)市及許多職業(yè)院校結(jié)合招生咨詢、校企合作以及宣講、利用國旗下講話等不同形式，舉行了職業(yè)教育活動周啟動儀式。
（二）開展中職“三美”評選及展演活動。為充分展示我省職業(yè)教育改革發(fā)展成果，自4月始，我省開展了面向全省所有中職學(xué)校所有中職師生的“美麗校園”“最美教師”“陽光學(xué)生”三個系列評選活動，前后歷時一個多月。按照要求各地教育局推薦了500余名師生，xx余所中職學(xué)校參與活動，集聚了20多萬的網(wǎng)絡(luò)投票關(guān)注，評選出一批陽光學(xué)生、最美教師和美麗校園，并于5月17日在湖州藝術(shù)與設(shè)計學(xué)校舉行了陽光學(xué)生現(xiàn)場展演活動和頒獎典禮。
（三）舉辦中職德育論壇。為進(jìn)一步提升中職學(xué)生核心素養(yǎng)，打造中職學(xué)校德育品牌，我省于5月17日舉行了以“提升中職生核心素養(yǎng)，打造中職德育品牌”為主題的中職德育論壇，邀請省內(nèi)外有關(guān)專家就核心素養(yǎng)作專題講座，省文明辦、省婦聯(lián)、團(tuán)省委等省德育聯(lián)席會議成員單位及全省各設(shè)區(qū)市教育局業(yè)務(wù)處室負(fù)責(zé)人和有關(guān)中職學(xué)校代表代表共200多人與會，共同研討中職生核心素養(yǎng)的培養(yǎng)問題。
（四）走出校園，開展為民服務(wù)活動。我省職業(yè)院校充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，找準(zhǔn)與群眾生活的結(jié)合點(diǎn)，開展系列便民服務(wù)活動。如我省湖州、臺州及義烏等地的職業(yè)學(xué)校組織相關(guān)專業(yè)的師生，成立為民服務(wù)隊，開展成人雙證制教育培訓(xùn)、退役士兵職業(yè)技能培訓(xùn)、烹飪實(shí)用技能培訓(xùn)，免費(fèi)為當(dāng)?shù)厝罕娋S修電器等各類便民服務(wù)；xx交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉行了“千名學(xué)生尋訪千座古橋講述千個故事”（簡稱“三千行動”）活動的啟動儀式，積極鼓勵學(xué)生“走出課堂、走向社會”；舟山市職業(yè)技術(shù)學(xué)校組織師生赴駐舟山部隊，舉辦了題為“展職業(yè)教育風(fēng)采、敘軍民魚水情誼”的展演活動，獲得了官兵們的一致好評。
（五）開放校企，深化校企合作。我省各地職業(yè)院校以論壇、招聘會、勞模進(jìn)校園等形式深化校企合作。如杭州結(jié)合招生工作，開展校園開放日活動；xx市結(jié)合校企合作對接和畢業(yè)生就業(yè)工作，開展了校企合作服務(wù)月活動，舉行“校企通大講堂”系列報告會；湖州市根據(jù)活動周的主題要求，舉辦了全市勞模服務(wù)月活動，邀請10名勞模在職業(yè)院校和中小學(xué)舉辦勞模事跡報告會，組織學(xué)生收看《最美勞動者xx勞模風(fēng)采》電視專題節(jié)目。嘉興市結(jié)合“兩學(xué)一做”主題教育工作安排，開展校企“兩結(jié)一創(chuàng)”，即“技術(shù)結(jié)對、文化結(jié)伴，創(chuàng)產(chǎn)教聯(lián)合體”主題活動。同時，全省各職業(yè)院校按照要求向社會開放場所館堂，舉辦技能成果展、書畫藝術(shù)作品展、讀書會、音樂會等活動，吸引大批中小學(xué)生、家長和普通市民進(jìn)入學(xué)校，親近校園，浸潤文化，廣受好評。
為有效擴(kuò)大活動周的宣傳，讓全社會更加了解職業(yè)教育，營造職教發(fā)展的良好社會氛圍，我省以“發(fā)揮職教優(yōu)勢，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)”為主題，開展了“20xx職教風(fēng)采與使命”的環(huán)浙職教行，組織新華社、中新社、中國教育報、xx日報等二十余家省內(nèi)外知名新聞媒體組成采訪團(tuán)，分赴杭州、xx、嘉興、紹興等地深入職業(yè)院校和合作企業(yè)，零距離深層次了解職業(yè)教育，挖掘鮮活的典型案例，開展系列報道活動。據(jù)不完全統(tǒng)計，至目前各類新聞報道已有200余篇次（其中中國教育電視臺、中新社、中國青年報、中央廣播電臺、中國教育報刊發(fā)或播發(fā)我省活動周的專題報道，xx日報、xx教育報、xx工人日報、杭州日報等省級平面媒體報道職業(yè)教育30余篇，其他各地方媒體刊發(fā)近x0篇次），從不側(cè)面有重點(diǎn)展示近年來我省職業(yè)教育發(fā)展的成就。同時我省通過微博、微信、xx在線等新型媒體，按照每天一期的方式，每天推送一個職業(yè)教育方面的典型。全省各地各職業(yè)院校也結(jié)合利用畢業(yè)生匯報演出、廣播、電視、展板、宣傳冊以及微博、微信等方式，宣傳國家職業(yè)教育方針政策、各校取得的成就、以及學(xué)校專業(yè)、人才培養(yǎng)、服務(wù)企業(yè)、升學(xué)就業(yè)等家長、學(xué)生關(guān)心關(guān)注的內(nèi)容，充分展現(xiàn)師生樂觀自信、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，營造有利于我省中等職業(yè)學(xué)校發(fā)展的良好環(huán)境。
職業(yè)教育活動周是展示職業(yè)教育成果的重要載體，是一年一度職業(yè)教育活動的大事盛事。下步，我省將按照全國的統(tǒng)一部署，進(jìn)一步加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮職業(yè)學(xué)校及行業(yè)企業(yè)的主動性和創(chuàng)造性，在認(rèn)真總結(jié)今年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，多渠道、多層面、多形式的開展職業(yè)教育活動周的各項活動，把職業(yè)教育活動周辦得更精彩，更有影響力，發(fā)揮更大的社會效益。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇十一
每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動周，按照省市文件精神，學(xué)校因地制宜，認(rèn)真安排各項活動，成功舉行了職業(yè)教育活動周相關(guān)活動，達(dá)到了展成就、擴(kuò)影響、造聲勢、促發(fā)展的目標(biāo)。
一、成立組織，制定方案。
學(xué)校成立了以校長為組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)落實(shí)職業(yè)教育活動周各項活動有序進(jìn)行。根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)制定了活動方案，明確了活動內(nèi)容及科室責(zé)任，確?；顒邮盏筋A(yù)期效果。
二、扎實(shí)開展各項活動，宣傳展示職教教育成果。
1、5月8日，學(xué)校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月9日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20__年河南省暨鄭州市職業(yè)教育活動周時間啟動儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學(xué)院院長帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗。
3、5月10日，學(xué)校機(jī)電、汽修、電子、計算機(jī)、旅游、音樂、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位，開展專業(yè)技能展示活動，部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園，參觀各個專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的特色魅力。
4、5月11日，學(xué)校舉行學(xué)生讀書心得交流會，展示職校生文化素養(yǎng)。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇十二
為了積極配合xx省年“職業(yè)教育宣傳周”活動，更好地拓寬畢業(yè)生就業(yè)思路，做好畢業(yè)生的就業(yè)工作，xx學(xué)院在“職業(yè)教育活動周”為20xx級頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生共舉辦了8場企業(yè)宣講會。
每一場企業(yè)宣講會上，企業(yè)負(fù)責(zé)人通過播放企業(yè)宣傳片、ppt展示、面對面交流等方式為同學(xué)們分別從企業(yè)規(guī)模、人員需求、競爭優(yōu)勢、工作環(huán)境、薪資待遇、職業(yè)生涯規(guī)劃、作息時間、員工福利等方面對企業(yè)做了全面介紹。前來宣講的企業(yè)都是針對我院焊接技術(shù)與自動化、無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)和工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)三個專業(yè)的學(xué)生。與我院學(xué)生專業(yè)對口，這為我們xx學(xué)院的學(xué)生提供了更加廣闊的就業(yè)平臺。
同學(xué)們認(rèn)真聽取了每場宣講會，很多同學(xué)對企業(yè)所提供的`崗位抱有極大的興趣，同學(xué)們向企業(yè)負(fù)責(zé)人積極詢問相關(guān)問題并留下聯(lián)系方式，初步表達(dá)了實(shí)習(xí)意向。企業(yè)負(fù)責(zé)人對本院學(xué)生吃苦耐勞、質(zhì)樸真誠、腳踏的特質(zhì)和對美好生活的追求給予了高度評價，贊揚(yáng)xx學(xué)院在崗的實(shí)習(xí)生能吃苦、踏實(shí)肯干。企業(yè)人力資源部負(fù)責(zé)人表示希望能與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系，在人才培養(yǎng)與實(shí)習(xí)就業(yè)方面進(jìn)一步加強(qiáng)校企合作，為接下來的校園招聘會打下堅實(shí)的基礎(chǔ)，學(xué)生們也對學(xué)院為他們搭建頂崗實(shí)習(xí)及就業(yè)平臺的做法表示贊同與感謝。
學(xué)院舉辦職業(yè)教育活動系列宣講會旨在讓學(xué)生有充裕的機(jī)會對不同的企業(yè)做更加充分的了解，在全面認(rèn)識的基礎(chǔ)上擁有足夠的時間判斷和選擇實(shí)習(xí)單位，讓學(xué)生在了解企業(yè)文化、職業(yè)生涯規(guī)劃的同時找到真正適合自己的實(shí)習(xí)崗位。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇十三
在全國第二屆職業(yè)教育活動周開展之際，我校積極響應(yīng)上級部門號召，以此次“活動周”為契機(jī)，進(jìn)一步全面落實(shí)各部門內(nèi)容、形式、任務(wù)及人員分工。把日常教育教學(xué)工作與本次活動緊密結(jié)合，活動內(nèi)容豐富，活動形式靈活多樣，力求通過本次“活動周”，把我校各項工作推向一個新臺階。開展的活動內(nèi)容及形式有：
5月9日，學(xué)校組織30余名學(xué)生前往重慶醫(yī)藥股份有限公司和平物流中心，體驗現(xiàn)代企業(yè)管理模式，了解企業(yè)文化、崗位環(huán)境和用工需求等信息。在工程師的講解下，參觀學(xué)生了解產(chǎn)品的運(yùn)送、流通過程，親身體驗企業(yè)的運(yùn)作模式。通過組織學(xué)生走進(jìn)企業(yè)現(xiàn)場體驗，搭建學(xué)生與企業(yè)、理論與實(shí)際溝通的平臺，讓學(xué)生在親身的體驗中感悟職業(yè)和行業(yè)，在與企業(yè)人士的對話中解惑思辨，使其畢業(yè)后迅速適應(yīng)企業(yè)的要求。
5月13日，學(xué)校邀請20x級楊宜和陳麗平兩名優(yōu)秀畢業(yè)生返校，與在校生進(jìn)行交流互動，分享她們畢業(yè)后的'經(jīng)驗所得，讓在校生對就業(yè)不再惶恐茫然，對學(xué)業(yè)更加充滿信心。
重視心理健康教育，邀請西南大學(xué)心理健康學(xué)著名教授來我校進(jìn)行心理健康專題講座，通過講座，全體師生受益匪淺，更加認(rèn)識了心理健康的重要性。特別是結(jié)合此次講座，活動周期間，學(xué)校舉辦了創(chuàng)意作品大賽，同學(xué)們盡展其能，發(fā)揮豐富的想象力，達(dá)到了預(yù)期的效果。
5月10日——5月13日，組織在校學(xué)生舉辦了“夢起校園”演講比賽，充分展示學(xué)生活力與風(fēng)采。
在活動周開展期間，重慶電視臺來我校進(jìn)行了宣傳視頻的錄制，對我?；顒娱_展情況進(jìn)行了報道。學(xué)校也開通了公眾號，利用新媒體進(jìn)行宣傳。
通過本次活動周，進(jìn)一步宣傳了我校辦學(xué)特色，辦學(xué)優(yōu)勢，擴(kuò)大了職業(yè)學(xué)校在社會中的影響力；通過聯(lián)合辦學(xué)，校企合作，拓寬了我校辦學(xué)渠道，畢業(yè)生找到了就業(yè)窗口。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇十四
本學(xué)期我校的書法興趣小組活動工作能夠在校^令頁~導(dǎo)的關(guān)心下，堅實(shí)有效的完成了各項工作任務(wù)，克服了種種困難，保證了興趣小組活動工作的正常開展，使學(xué)校的課外教學(xué)工作能夠正常運(yùn)行，穩(wěn)步推進(jìn)，并取得了一定的成績，為我校的發(fā)展起到了一定的推動作用，現(xiàn)將有關(guān)工作簡要總結(jié)如下：
一、書法興趣小組活動穩(wěn)步發(fā)展。
在本學(xué)期開學(xué)初，重新組建了我校的書法興趣小組，在全校三十三個班里挑選了在書法方面有特長，美感較好的同學(xué)參加書法興趣小組，堅持每個星期在書法室進(jìn)行培訓(xùn)。
二、創(chuàng)作作品具有自己的特色。
本學(xué)期的書法興趣小組成員在其作品的創(chuàng)作中找到了自己的特點(diǎn)，創(chuàng)作出了一批優(yōu)秀的書法作品。其風(fēng)格炯異，形式多樣，各有千秋。書體以隸書為主，其它各體為輔，在創(chuàng)作中加進(jìn)自己的想法，在小學(xué)生的書法中實(shí)在難能可貴。
三、過失與不足。
在總結(jié)成績和經(jīng)驗的同時，我們還必須清醒地看到存在的不足和問題，務(wù)必采取切實(shí)有效的措施，加以認(rèn)真研究和解決。
要還是同學(xué)們還沒有養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。
其次，書法興趣小組同學(xué)在練習(xí)的過程中自覺性比較差。在輔導(dǎo)教師不在的時候不能好好的把握自己，不能長時間的集中注意力。部分同學(xué)沒有意識到學(xué)書的重要性，停滯在好玩的階斷，分心的現(xiàn)象比較嚴(yán)重。
再有就是學(xué)生到位的情況不是很好，經(jīng)常性人員到不齊，以至于書寫水平進(jìn)展不是很快。
四、工作目標(biāo)。
我校的書法興趣小組活動工作得到了很好的發(fā)展，這是校^令頁~導(dǎo)關(guān)心的結(jié)果，是我和學(xué)生們共同努力的結(jié)果，是振奮精神、務(wù)實(shí)奮進(jìn)、團(tuán)結(jié)一致、艱苦奮斗的結(jié)果。
在下個學(xué)期的工作中，我更要以積極的工作態(tài)度去完成工作任務(wù)，把書法興趣小組活動工作推向一個更新的高度。本學(xué)期的少年宮培訓(xùn)活動已經(jīng)全部結(jié)束。同學(xué)們在培訓(xùn)班老師的精心輔導(dǎo)下，通過自己的努力，都取得了一定的進(jìn)步，掌握了更多的本領(lǐng)。每到星期六，同學(xué)們總是洋溢著歡笑提早到校，來到我們?yōu)I湖區(qū)少兒培訓(xùn)中心雪浪培訓(xùn)點(diǎn)參加培訓(xùn)。這些同學(xué)根據(jù)自己的特長愛好選擇了適合自己的項目參與活動，他們充分享受著培訓(xùn)帶給他們的快樂。
比上學(xué)期的活動總?cè)藬?shù)增加了很多。我們的小學(xué)員在培訓(xùn)中不僅獲取了新的知識，而且提高了各種能力。他們在活動中享受著快樂，他們的出色也得到了家長和社會的認(rèn)可。
在這學(xué)期的活動中，六年級的同學(xué)表現(xiàn)最突出。只有少數(shù)幾個同學(xué)沒有參加活動，大部分同學(xué)選擇了兩到三個培訓(xùn)項目，而且每次都能積極參加活動，決不輕易請假，出勤率在各年級中是最高的。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇十五
xx市圍繞“職教改革四十年，產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育內(nèi)涵和魅力，加深對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營造全社會關(guān)心支持職業(yè)教育的良好氛圍。
舉辦高密市學(xué)前教育“園·校聯(lián)盟”理事會研討會，座談聯(lián)盟的合作項目、課程建設(shè)、人才培養(yǎng)，審議“園·校聯(lián)盟”章程，展示園·校合作育人、互利共贏的發(fā)展成果。邀請學(xué)生家長來校參觀，了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操、就餐等。舉行勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生報告會并舉行捐贈計算機(jī)儀式，邀請優(yōu)秀畢業(yè)生為在校學(xué)生作報告，大力弘揚(yáng)勞模及優(yōu)秀畢業(yè)生的敬業(yè)品質(zhì)和工匠精神，致富不忘母校，激勵在校生珍惜學(xué)生時代的美好時光，好好讀書，學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長。
組織職校學(xué)生，走進(jìn)企業(yè)、幼兒園等，知曉產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景，了解專業(yè)人才需求規(guī)格，體驗實(shí)際崗位的工作流程和職責(zé)要求，體驗職業(yè)人的工作境界和工匠精神，觀摩工匠(大師)技藝絕活展示，進(jìn)行學(xué)生跟崗或頂崗專業(yè)技能操作，培養(yǎng)學(xué)生職業(yè)認(rèn)知和職業(yè)意識，感受職業(yè)教育支撐產(chǎn)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)的重要作用，增強(qiáng)職業(yè)認(rèn)同，拉近學(xué)習(xí)和就業(yè)距離。
充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校招生就業(yè)咨詢、電子電器使用與保養(yǎng)服務(wù)、太極拳表演、職業(yè)禮儀、舞蹈健美操、學(xué)生書法、剪紙、手工技能作品展示、發(fā)放宣傳材料、宣傳看板展示等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標(biāo);指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報“三二連讀”志愿，為夏季學(xué)校招生做好宣傳發(fā)動。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇十六
教育局圍繞“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”的主題，通過走進(jìn)校園、走進(jìn)企業(yè)、走進(jìn)社區(qū)、走進(jìn)初中學(xué)校，展示職業(yè)教育學(xué)習(xí)環(huán)境、工作環(huán)境、師資力量、技能大賽獲獎成果、學(xué)校辦學(xué)特色，讓群眾感受職業(yè)教育的內(nèi)涵和魅力，加深社會對職業(yè)教育和職業(yè)院校的認(rèn)可度，擴(kuò)大職業(yè)教育和職學(xué)院校宣傳影響力，營造全社會關(guān)心、支持職業(yè)教育的良好氛圍。
黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校在職教周期間主要做了以下幾項工作：
舉辦了“走進(jìn)職校體驗日”活動。5月8日黑龍江應(yīng)用技術(shù)學(xué)校參加了由xx職業(yè)學(xué)院承辦的“職教周啟動儀式暨教育教學(xué)成功展示”大會，會上聽取了省、市有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的講話，展示了學(xué)校的教育教學(xué)成果，廣泛宣傳了職業(yè)教育對社會和家庭的重要性，使職業(yè)教育更加深入人心。
邀請學(xué)生家長來校參觀暨家長開放日活動。讓家長了解學(xué)校辦學(xué)情況和學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活情況。帶領(lǐng)家長參觀學(xué)校實(shí)訓(xùn)室、教室、餐廳、宿舍，觀看學(xué)生上操，就餐等。通過參觀和聽課家長了解了學(xué)校的辦學(xué)條件，辦學(xué)理念、辦學(xué)思想等，學(xué)校還舉行了家長聯(lián)誼會，會上孫兵校長對家長表示歡迎和感謝，并提出殷切希望，希望家長今后更加關(guān)注和和支持學(xué)校工作，配合學(xué)校搞好德育教育，教育學(xué)生珍惜學(xué)生時代的美好時光，好好讀書，學(xué)習(xí)技能，掌握一技之長。
舉辦“走進(jìn)社區(qū)體驗日”活動。充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢，組織師生走出校門、進(jìn)街道、進(jìn)社區(qū)進(jìn)行職業(yè)教育政策宣傳、學(xué)校派副校長朱淑彥攜行政班主任李雪蘭、招生就業(yè)辦主任尹麗華、二十幾名老師和學(xué)生走進(jìn)母親廣場向居民們展示職業(yè)禮儀等教學(xué)成果、發(fā)放宣傳材料、用宣傳看板展示等多種活動形式，引導(dǎo)學(xué)生增強(qiáng)責(zé)任感、使命感，樹立成長成才自信的信心，展示學(xué)校辦學(xué)實(shí)力，展示學(xué)生嫻熟專業(yè)技能及良好的素質(zhì)，展示現(xiàn)代職業(yè)教育將會給人們生活帶來的新變化。
舉辦“走進(jìn)初中學(xué)校”活動。發(fā)揮學(xué)校師資優(yōu)勢到初中學(xué)校，宣傳學(xué)校辦學(xué)特色，講授職業(yè)生涯規(guī)劃，指導(dǎo)學(xué)生規(guī)劃好未來的人生發(fā)展目標(biāo);指導(dǎo)應(yīng)屆初中畢業(yè)生填報志愿，為學(xué)校招生做好宣傳活動。
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇十七
——舉行專業(yè)技能競賽活動。
5月9—10日，由教務(wù)處主辦的職業(yè)技能競賽在各大實(shí)訓(xùn)中心同時舉行，來自汽修、電子、模具、數(shù)控、機(jī)電、會計、學(xué)前教育等專業(yè)的選手分別參加了此次競賽活動。通過比賽，展示了同學(xué)們的專業(yè)技能，增強(qiáng)了競爭意識，展現(xiàn)了“大國工匠”精神。
——舉辦優(yōu)秀畢業(yè)生訪談會。
5月10日上午，“說出你的.職業(yè)故事”優(yōu)秀畢業(yè)生訪談在創(chuàng)業(yè)樓報告廳舉行。優(yōu)秀畢業(yè)生代表熊兵、葉根強(qiáng)、胡梁兵、邱雪霞在報告會上分別表達(dá)了對母校的感恩之情，并從生活、工作方面談及自己的所見、所想、所悟，鼓勵在校學(xué)生學(xué)好專業(yè)、鍛煉能力，提高綜合素質(zhì)，為師弟師妹們今后就業(yè)創(chuàng)業(yè)指引了方向。
——開展學(xué)生社團(tuán)展演活動。
5月10日，由德育處主辦的社團(tuán)展演活動在運(yùn)動場火熱進(jìn)行，街舞社、弦音樂隊等29個社團(tuán)結(jié)合自身特色，開展了一系列豐富多彩、形式新穎的社團(tuán)展示活動。街舞社活力四射的表演、弦音樂隊深情的演唱、輪滑社激情酷斃的滑翔……各式各樣的社團(tuán)展示令人目不暇接，展示了中職學(xué)生的青春風(fēng)采。
——舉辦職教成果展示活動。
5月10日，機(jī)電、汽修、電子、學(xué)前教育、會計、平面設(shè)計等11個專業(yè)在籃球場舉辦了專業(yè)技能展示活動，本次活動以圖文并茂的各類主題展板、科技器材實(shí)物展示為主，并進(jìn)行現(xiàn)場操作，活動內(nèi)容集科學(xué)性、趣味性、專業(yè)性為一體，受到了廣大師生的熱烈歡迎。
——舉行大型團(tuán)體表演活動。
——開展職教主題班會活動。
5月7日下午，在班主任的指導(dǎo)、學(xué)生干部的組織下，各班開展了“職教改革四十年產(chǎn)教融合育工匠”主題班會活動，同學(xué)們暢所欲言，紛紛表達(dá)了對美好未來的向往。
此次“職業(yè)教育活動周”，展示了育才職校人文環(huán)境、教學(xué)條件等辦學(xué)實(shí)力，展示了人才培養(yǎng)、社會服務(wù)、競賽榮譽(yù)等辦學(xué)成果，弘揚(yáng)了“勞動光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大”的時代風(fēng)尚，營造了“人人皆可成才，人人盡展其才”的職業(yè)教育氛圍，相信東莞育才明天會更好！
職業(yè)教育活動總結(jié)與反思篇十八
每年5月第二周是全國職業(yè)教育活動周，按照省市文件精神，學(xué)校因地制宜，認(rèn)真安排各項活動，成功舉行了職業(yè)教育活動周相關(guān)活動，達(dá)到了展成就、擴(kuò)影響、造聲勢、促發(fā)展的目標(biāo)。
學(xué)校成立了以校長為組長，副校級領(lǐng)導(dǎo)為副組長，中層領(lǐng)導(dǎo)、專業(yè)部主任為成員的職業(yè)教育活動周領(lǐng)導(dǎo)小組，指導(dǎo)落實(shí)職業(yè)教育活動周各項活動有序進(jìn)行。根據(jù)上級文件精神和學(xué)校實(shí)際情況，詳細(xì)制定了活動方案，明確了活動內(nèi)容及科室責(zé)任，確?；顒邮盏筋A(yù)期效果。
1、5月x日，學(xué)校組織人員，在校園醒目位置和校園外周邊社區(qū)、街道張貼省教育廳關(guān)于職業(yè)教育形式宣傳片，并向當(dāng)?shù)厝罕姲l(fā)放宣傳材料，講解國家有關(guān)職業(yè)教育資助政策。
2、5月x日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到鄭東新區(qū)如意湖文化廣場，參加20xx年xx省暨xx市職業(yè)教育活動周時間啟動儀式，觀看職業(yè)技能和成果展演。上午，社區(qū)學(xué)院院長帶領(lǐng)成人教育教師骨干，來到學(xué)校就社區(qū)職業(yè)教育話題向師生傳經(jīng)送寶，交流經(jīng)驗。
3、5月x日，學(xué)校機(jī)電、汽修、電子、計算機(jī)、旅游、音樂、學(xué)前等專業(yè)學(xué)生以專業(yè)部為單位，開展專業(yè)技能展示活動，部分初中畢業(yè)生走進(jìn)校園，參觀各個專業(yè)技能展示，感受職業(yè)教育的特色魅力。
4、5月x日，學(xué)校舉行學(xué)生讀書心得交流會，展示職校生文化素養(yǎng)。
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