古文是指古代漢族文化圈內流傳下來的文學作品和篇章。寫總結是對自己的一種負責和自律，能夠培養(yǎng)我們的自我管理能力。以下是一些經典案例，供大家思考和參考。
學校反恐防暴應急預案篇一
為營造良好安全的社會氛圍，維護我校正常的教育教學秩序，保障師生員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。
學校是人群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，本著對黨和人民高度負責的精神，加強領導，精心組織，周密安排，防止安全事故的發(fā)生。同時，認真組織開展“四防”教育，即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提高廣大師生的自護、自救能力，確保教育教學工作正常進行。
1、認真貫徹落實省、市、縣有關文件精神，提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識，把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作，確保師生安全。
2、學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責，主管校長（含負責人）要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。
3、對全體師生進行法制教育，加強師生的法制觀念。
4、制定安全保衛(wèi)工作預案，對可能出現的各種突發(fā)情況進行預先準備。
5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌生人進入校園。
6、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度，加強對食品安全的檢測工作，嚴格管理，嚴禁陌生人進入學校食堂。
7、加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作，重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度，不讓任何可疑之人進入重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。
1、領導小組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導，成立九湖中心學校安全保衛(wèi)工作領導小組，負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作。
組長：王官成。
副組長：陳斌朱相軍。
成員：學校全體教職工。
領導小組下設辦公室，王習文任辦公室主任。
2、工作職責。
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救，指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的人肇事，引導外部救援人員進入事發(fā)現場。
8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內發(fā)現可疑人物應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物。
1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序。
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。
可疑物品是指：物品外表、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍吸煙或使用手機，或發(fā)動機動車輛等。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
學校反恐防暴應急預案篇二
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：
恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構：
1、幼兒園安全工作成立領導小組：
組長：鄧潔。
副組長：鄧長美。
組員：全體教師。
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：
（1）通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。
（2）警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（3）醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。
（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
（5）周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。
三、事件的預防：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
四、事件處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務室或醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。
5、保護現場，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。
五、各部職責：
1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
（1）總指揮：__。
（2）通訊聯絡組：__。
（3）警戒保衛(wèi)組：__。
（4）醫(yī)療救護組：__。
（5）物資保障組：__。
（6）周旋應付組：__。
學校反恐防暴應急預案篇三
為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
組長：
副組長：
安全xxx：
醫(yī)務負責人：
保安職員：
成員：全體教職工。
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組：
1．通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3．醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡職員實施救治和處置。
4．物質保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（）負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
二、報告（警）程序：
1．事故發(fā)生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F場教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。
3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，xx派出所片警：
4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規(guī)定職責展開處置救濟工作。
5．通訊聯絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。
三、應急處置：
1．保衛(wèi)疏散：保安職員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數，上報校應急處置工作領導小組。
2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織有關職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
（4）物質保障組預備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
學校反恐防暴應急預案篇四
為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面提高應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組：
組長：
副組長：
安全管理員：
醫(yī)務負責人：
保安人員：
成員：全體教職工
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：
1．通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
3．醫(yī)療救護組：負責對傷亡人員實施救治和處置。
4．物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
1．事故發(fā)生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?，F場教師或負責人要根據事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。
3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，xx派出所片警：
4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。
5．通訊聯絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。
1．保衛(wèi)疏散：保安人員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制事態(tài)發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師清點人數，上報校應急處置工作領導小組。
2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織有關人員攜帶醫(yī)療器械進行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
（4）物資保障組準備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作，妥善處理相關善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
學校反恐防暴應急預案篇五
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴-力能力，根據我校實際情況特制定校園反恐防暴應急預案。
二、組織機構
1、領導小組
組 長：蔡蘭科
副組長：王新日
成 員：吳春香、孫玉芬
2、工作職責
學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后，要在事故現場指揮救援行動，并及時向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助，要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理積極搶救指揮現場師生離開危險區(qū)域，保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護工作，做好善后處理工作，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急預案
本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班干部和學校領導報告，并同時撥打110報警。
2、值班干部、值班教師、保安或任何工作人員立即組織現場人員，不惜一切代價建立警戒線，使犯罪分子無法靠近學生，防止事態(tài)擴大。
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài)，立即實施應急救援行動。
4、集結優(yōu)勢力量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為，為警方援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分子。
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。
6、救護受傷學生和其他傷員。
7、實施事件現場警戒，阻止無關人員進入學校，維護現場秩序，防范別有用心的.人肇事，引導外部救援人員進入事件現場。
8、事件發(fā)生后，學校應即向教育主管部門報告。
（二）校園內發(fā)現可疑人物應急程序
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑人物
1、在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑人物，在場人員都應當立即向值班干部和校領導報告。
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問，同時把他的行動限制在局部區(qū)域內。
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度，無人證、物證可以證明，甚至說話前后矛盾，蠻不講理，保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人，應立即打110報警由警，由警方帶走作進一步調查。
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑，單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告，同時，學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。
6、在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑人物使用暴-力，要確保周圍人員的安全。
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。
（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急程序
本應急程序的要點是：防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故
1、收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班干部和領導報告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑，不是本單位的物品，也從無看到過此種物品不知此物品有何用途，為何會擺放在學校某處。
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁止在周圍唄煙或使用手機，對講機或發(fā)動機動車輛等。
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品，學校應立即在其周圍設置警戒線，無關人員應立即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6、學校配合警方開展各項處理工作，并及時向教育行政主管部門報告。
高莊小學
2017年9月
學校反恐防暴應急預案篇六
一、可能引發(fā)幼兒園暴力事件的主要原因：
造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
二、組織機構：
1、幼兒園安全工作成立領導小組：
組長：
副組長：
組員：全體教師。
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：
(1)通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。
(2)警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
(3)醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。
(4)物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
(10)周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。
三、事件的預防：
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
四、事件處理：
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
學校反恐防暴應急預案篇七
為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害，保障師生身體健康與生命安全，維護學校正常的教育教學秩序，全面提高應對恐怖和暴-力能力，根據我校實際情況特制定本校園反恐防暴預案。
二、組織領導機構
1、校園反恐防暴領導小組
1）成員名單：
組 長：謝真志
副組長：張-健 王顯精
2）領導小組工作職責
（1）負責抓好學校反恐防暴前期人力、技防、物資等相關準備工作；
（2）負責組織日常安全保衛(wèi)工作，抓好督查，確保各項預防措施落實到位。
（3）學校發(fā)生或接到突發(fā)事故報告后，要在第一時間趕赴現場，啟動應急預案，指揮救援行動，并及時向公安、交-警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助。
（4）學校發(fā)生突發(fā)事件或發(fā)現可疑人員、物品等情況時，負責按規(guī)定向上級和主管部門報告工作。
（5）學校發(fā)生突發(fā)事件后，負責處理突發(fā)事件善后工作。
3）工作原則
要本著“先控制，后處置，救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救。要在第一時間疏散現場師生離開危險區(qū)域，盡最大努力保護好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護，做好善后處理，并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。
2、領導小組下設四個組織：
1）領導小組辦公室
領導小組辦公室設在校長辦公室，由王顯精同志兼任辦公室主任。
應急反應隊伍；（3）突發(fā)事件發(fā)生時，做好向上級報告，請求有關部門援助等事宜；（4）突發(fā)事件發(fā)生后，抓好善后事宜。
2）后勤保障組
后勤保障組設在總務處，由郭建生同志負責
后勤保障組要根據領導小組的具體安排，主要反恐防暴物資的購置、保管、發(fā)放，技防設備的安裝、施工和日常維護，要在現有條件下，確保各項物資能滿足應對各種突發(fā)事件的需要，各項技防設備運轉正常。有關防暴器材要放置在教學樓大廳內，方便取用。
3）應急預備隊（護校隊）
應急預備隊主要由我校年輕男教師組成，由謝真志負總責，王顯精具體負責，張-健、郭建生、劉杰、楊木易、李彬、李靖等協助。
應急預備隊要按照領導小組的安排，切實抓好思想教育，進行必要的訓練，確保突發(fā)事件一旦發(fā)生，能拉的出去、沖得上去、能發(fā)揮作用。應急預備隊人員要登記造冊，每人配備必要的防暴工具，各人通訊工具要始終保持開機狀態(tài)，確保召之即來，來則能戰(zhàn)。
4）應急救護隊
應急救護隊主要由我校年輕女教師組成，由張-健負總責，李燕、楊文芳等協助。
應急救護隊要按照領導小組的安排，抓好思想教育，進行必要的技能訓練，具備能在第一時間做初步有效救護的能力。要配備一定的救護藥品、物資。
（一）日常安全保衛(wèi)工作
日常安保工作總的指導思想是：防患于未然，及時發(fā)現線索、制止事態(tài)發(fā)展于苗頭階段，最大限度地保障師生及學校安全。
日常安全保衛(wèi)工作主要分：門衛(wèi)、白天導護、夜間值守巡邏等三部分。
1、門衛(wèi)
（1）加強門衛(wèi)力量，白天增加一名年富力強男性門衛(wèi)一人。
（2）配備必要安全防暴工具：哨子、揚聲器、電警棍等，安裝電鈴，遇緊急情況采取電鈴、揚聲器、哨子（停電時）示警。
（3）嚴格執(zhí)行門禁規(guī)定：學校在校期間，禁止任何外來車輛進入校園，對必須進入校園的施工、運輸車輛要認真做好登記檢查工作。
（4）嚴格執(zhí)行會客制度：任何教師和學生都不得將客人帶入校園內，會客只能在傳達室或校門外。
（5）嚴格執(zhí)行來客登記制度：凡是到校訪客，一律要做好登記，對必須要進校的人員，要落實好約定接待人，必要時要查驗身份證等相關證件。
（6）嚴格執(zhí)行關鎖大門制度：除上小學時間段外，大門一律要關嚴，小門要上鎖。有進出的，隨開隨關隨鎖。不得出現空檔敞門現象。
（7）嚴格落實門衛(wèi)坐班制度：傳達室24小時不得出現無人現象，有事必須離開時，必須要找人頂崗，不得出現空崗現象。
2、白天導護
（1）白天當天導護帶班領導早晨都要到大門口值班。
（2）白天導護人員要按照規(guī)定按時上崗，有特殊情況不能按時到崗的，要提前向帶班領導報告，并找人頂崗。
（3）早晨要嚴格限制走讀學生到校時間，早7點導護人員到崗之前，學生一律不得到校。
（4）早、午、晚三時段上學、放學過程中，導護帶班領導要合理調配人員，對校園周圍閑散無關人員要縝密觀察，發(fā)現可疑情況及時報告。
《中崗鄉(xiāng)九年制學校反恐防暴應急預案》全文內容當前網頁未完全顯示，剩余內容請訪問下一頁查看。
學校反恐防暴應急預案篇八
為營造良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師員命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，根據市、縣教育局關于加強安保暨反恐怖作的通知，全提反恐怖防暴應急能，根據我校實際情況，特制定校園反恐防暴預案。
指導思想。
學校是群密集場所，學校的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重突發(fā)事件的危害，保障師體健康與命安全，維護學校正常的教育教學秩序，防安全事故的發(fā)。同時，學校認真組織開展“四防”教育，即以“防、防毒、防劫持、防爆炸”為內容的公共安全教育活動，開展消防、突發(fā)事故的演練活動，提師的護、救能，確保教育教學作正常進。
預防措施。
1．認真貫徹落實省、市、縣有關件精神，把學校安全保衛(wèi)作提到常重要的`作議程，確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理作，確保師安全。
2．校長要對學校安全保衛(wèi)作負總責，負責要對本校的安全保衛(wèi)作負直接責任。
3．對全體師進法制教育，加強師的法制觀念。
4．加強門衛(wèi)安保作。要增強門衛(wèi)量，落實門衛(wèi)職責，嚴格執(zhí)24時值班、巡邏制度，堅決杜絕陌進校園。
5．加強品安全檢測作。學校堂嚴格執(zhí)品來源登記、索證制度和品留樣制度，加強對品安全的檢測作，嚴格管理，嚴禁陌進幼園堂。
6．加強學密集場所的防爆炸、防燃燒作。要加強安全巡邏作，重點加強堂、宿舍、教室等群密集場所的巡查度，不讓任何可疑之進重要場所，切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒作。
三、組織機構。
1．領導組。
為切實加強我校安全保衛(wèi)暨反恐防暴作的領導，成下湯學安全保衛(wèi)暨反恐防暴作領導組。
組長：__。
副組長：__。
成員：__。
2．作職責。
保護好學校貴重物品，維護現場秩序做好事故現場保護作，做好善后處理作，并按規(guī)定及時向上級主管部門匯報。
校園內犯罪分持兇事件應急處理程序本應急程序的要點是：迅速集結優(yōu)勢量阻犯罪分兇。
1．獲得事件信息的任何都應當在第時間向學校領導報告，并同時撥打110報警。
2．學校領導或任何作員即組織現場員，不惜切代價建警戒線，使犯罪分法靠近學，防事態(tài)擴。
3．應急領導組宣布學校進全應急狀態(tài)，即實施應急救援動。
4．集結優(yōu)勢量，攜帶防衛(wèi)器械，與犯罪分周旋勸阻與制犯罪為，為警援助贏得時間，在有利條件下設法制服犯罪分。
5．盡快把所有學和關員撤離安全區(qū)域。
6．救護受傷學和其他傷員。
7．實施事件現場警戒，阻關員進學校，維護現場秩序，防范別有的肇事，引導外部救援員進事件現場。
8．事件發(fā)后，學校應即向教育主管部門報告。
（）校園內發(fā)現可疑物應急處理程序。
本應急程序的要點是：迅速采取措施控制可疑物。
1．在校園內發(fā)現形跡可疑，四處游蕩，可能作案的可疑物，在場員都應當即向校領導報告。
2．學校保安員和領導指派員要即對此進詢問，同時把他的動限制在局部區(qū)域內。
3．若此述進校園的的明顯缺乏可信度，證、物證可以證明，甚說話前后盾，蠻不講理，保安員應當將其帶辦公室進進步盤問。
4．若有證據表明此是危險物或犯罪嫌疑，應即打110報警，由警帶作進步調查。
5．若可疑物在盤問時奪路逃跑，單位員應當將其相貌、、著及其它特征和逃向向警報告，同時，學校應當做好此再次闖校園作案的思想準備。
6．在整個過程中，學校應采取切實有效的措施，防范可疑物使暴，要確保周圍員的安全。
7．學校應把事件情況及時向教育政主管部門報告。
（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序。
本應急程序的要點是：防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事故。
1．收到可疑郵包或發(fā)現可疑物品的任何員都要在第時間向領導報告?？梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、味可疑，不是本單位的物品，也從看到過此種物品不知此物品有何途，為何會擺放在學校某處。
2．發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何員，都不應當試圖打開或隨意擺弄它，要禁在周圍吸煙或使機，或發(fā)動機動車輛等。
3．學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的員進初步鑒別，判斷是不是危險物品，若不能排除危險物品，應即打110報警請警專業(yè)員進檢測和處理。
4．若可疑郵包和物品被警確定為危險物品，學校應即在其周圍設置警戒線，關員應即撤離，并采取嚴密的防范措施。
5．學校應當配合警組織員在校園其它區(qū)域搜尋檢查，確定在校園內是否還有其它可疑物品。
6．學校配合警開展各項處理作，并及時向教育政主管部門報告。
（四）飲污染事件處理辦法。
發(fā)現學校飲污染，要緊急對源進有效隔離，并即向衛(wèi)部門和領導組報告，同時組織相關員對中毒者進救治。
（五）校園爆炸事件處理辦法。
學校發(fā)爆炸事件后，迅速組織員進救援，并即向公安等部門和領導組報告。
學校反恐防暴應急預案篇九
為了有效防范校園內發(fā)生暴力事件，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害師生安全的暴力事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定學校防范暴力事件的應急預案。
由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。
1、加強對師生進行法制和安全教育，自我保護意識。
2、嚴格門登記、管理度，控制外來人員進入學校。
3、加強對校外有精神病癥狀人的監(jiān)控。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記.耐心接待，盡力做好化解工作。
一旦發(fā)生學校暴力事件，一般按下列程序處理；
]、報警.可按緊急報警按鈕或打“110”報警電話。
2、立即報學區(qū)辦公室、綜治辦和三堡派出所?？上瓤陬^后書面。
3、以最快的速度把傷員送往就近醫(yī)院搶救，并通知家長或家屬。如發(fā)生劫持人質事件，校方要派應變能力強、口才較好的老師與歹徒周旋.盡力規(guī)勸其終止犯罪：同時學校要全力保護好在現場或附近的其他學生，井迅速疏散至安全的地方。保護現場，配合警方調查。在警方的指導下維持秩序和善后處理。
學校反恐防暴應急預案篇十
為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
組長：
副組長：
安全xxx：
醫(yī)務負責人：
保安職員：
成員：全體教職工。
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組：
1．通訊聯絡組：（）負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。
2．警戒保衛(wèi)組：（）負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3．醫(yī)療救護組：（）負責對傷亡職員實施救治和處置。
4．物質保障組：（）負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好后勤保障工作。
5．善后處理組：（）負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
二、報告（警）程序：
1．事故發(fā)生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2．恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”，報警內容為：“掇刀區(qū)龍鳳幼兒園（地點）發(fā)生恐怖暴力傷害事故，傷害情況是……，請迅速前來救助，地址是掇刀區(qū)名泉小區(qū)內”。待對方放下電話后再掛機。
3．應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，xx派出所片警：
4．幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規(guī)定職責展開處置救濟工作。
5．通訊聯絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。
三、應急處置：
1．保衛(wèi)疏散：保安職員負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全，控制局勢發(fā)展，按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域，班級教師盤點人數，上報校應急處置工作領導小組。
2．救助：幼兒園應急處置領導小組根據預案指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。
（1）醫(yī)療救護組立即組織有關職員攜帶醫(yī)療器械進行救助。
（2）如有需要，醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據幼兒受傷情況，通知有關幼兒家長到達現場或指定醫(yī)院。
（3）保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，保護現場，疏通校園內的道路，保安在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。
（4）物質保障組預備車輛和有關用品，協助搶救受傷教師及幼兒。
3．善后：善后處理組做好遭到傷害幼兒、家屬的支屬的撫慰、安置工作，妥善處理相干善后事宜，進行或配合進行事故的調查、調解等工作，恢復正常教學秩序。
學校反恐防暴應急預案篇十一
為了有效防范校園內暴力事件的發(fā)生，切實保障廣大師生人身和國家財產的安全，及時處置侵害安全的。惡劣事件，維護學校的穩(wěn)定，特制定本預案。
1、由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險。
2、因嚴重利益沖突而報復。
3、精神病人發(fā)病。
4、極少數歹徒行兇犯罪。
5、其他原因。
1、加強對師生法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
2、嚴格執(zhí)行門衛(wèi)登記管理制度，嚴控外來人員進入學校。
3、使用好技防設施和緊急報警按鈕。
4、對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記，耐心接待，盡力做好化解工作。
1、一旦發(fā)生學校暴力事件最早發(fā)現的教職員工應立即報告防暴領導小組。小組成員視情況啟動應急預案，并與犯罪嫌疑人周旋，勸其中止犯罪。
2、聯絡組立即通過撥打110報警電話或按緊急報警按鈕報警；并將情況報區(qū)教委政?？?，如果科室無人，直接聯系教委主管領導。視情況撥打電話通知學生家長。
3、安全保衛(wèi)組組織學生疏散到安全地帶，并維持秩序。等待警方到來。
4、醫(yī)療組對受傷學生的進行簡單救護，待120醫(yī)務人員到來，協助其將傷者送到醫(yī)院。
5、思想宣傳組穩(wěn)定深入到學生與家長中間，對學生與家長進行思想工作，穩(wěn)定其情緒，等待事件解決。
學校反恐防暴應急預案篇十二
不法分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴重利益沖突而引發(fā)的報復性行為、精神病人的嚴重失控行為。
1、幼兒園安全工作成立領導小組：
組長：
副組長：
組員：
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事件的應急指揮、協調、保衛(wèi)、救援等處置工作。領導小組下設工作小組：
（1）通訊聯絡組：負責事故的報警、報告及各方面的聯絡溝通。
（2）警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織人員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀人員。
（3）醫(yī)療救護組：負責對傷員進施救治和處理。
（4）物資保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物資，做好后勤保障工作。
（5）周旋應付組：負責和外來危險人物周旋，應對。
1、由符合條件的專職保安擔任門衛(wèi)，嚴格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員進入幼兒園。
2、對可能引發(fā)矛盾激化事件的`當事人要做好矛盾化解工作。
3、加強對師生的法制和安全教育，增強師生的法制意識和自我保護意識。
4、積極組織師生進行防范暴力事件預案的演習，提高師生的防范能力。
一旦發(fā)生幼兒園暴力事件，務必以保護幼兒的生命安全為主要目的，一般按照下列程序處理：
1、報警：撥打“110”報警電話。
2、選派應變能力強、口才較好的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進行勸說，以拖延時間。
3、保護有關對象及全體幼兒，將被保護者護送到安全處。
4、一旦發(fā)生傷害事故，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)務室或醫(yī)院進行搶救，并通知家長或家屬。
5、保護現場，配合警方調查。
6、在警方的指導下維持秩序、作善后處理。將情況報區(qū)教育局辦公室。
1、幼兒園安全工作領導小組統(tǒng)一組織事故的預防和處理工作，實行分工負責制，一旦發(fā)生事故，實行逐級負責，園長在由園長指揮，園長不在由副園長指揮，以此類推廣。
2、各類人員分工明確、行動步驟清晰。
（1）總指揮：xxx。
（2）通訊聯絡組：xxx。
（3）警戒保衛(wèi)組：xxx。
（4）醫(yī)療救護組：xxx。
（5）物資保障組：xxx。
（6）周旋應付組：xxx。
學校反恐防暴應急預案篇十三
根據金牛區(qū)教育局、金牛公安分局組織系統(tǒng)內直屬學校、（幼兒園）相關要求,進一步完善制度、強化意識、落實責任,為維護社會穩(wěn)定,確保學校師生平安.我園根據實際情況,結合上級關于校園安全管理的要求,制定以下反恐防暴相關工作預案.
做好各項準備工作,保持高度的警覺性,嚴密防范發(fā)生各種影響社會政治穩(wěn)定的突發(fā)事件,一旦發(fā)生不穩(wěn)定情況采取果斷措施,迅速控制,及時處置,將不穩(wěn)定事件帶來的影響降到最低.
（一）組織機構。
組長賀芳。
副組長李瑾王俐。
成員鄭梅倪海燕胡莉方燕李楊。
彭南元及各班組班長。
（二）具體職責。
1、由組長負責布置反恐防暴的具體工作和應急措施.
2、李瑾負責了解掌控全園全體保教人員的相關思想動態(tài)和信息收集工作.
3、王俐負責了解掌控后勤全體工作人員及離退休人員的相關思想動態(tài)和信息收集工作.
4、鄭梅負責收集相關信息并向組織匯報.
5、成員協助開展信息收集、上報、教育疏導等工作.
1、加強門衛(wèi)安全管理.增強門衛(wèi)力量,晨接、離園時增加門口安保人員；落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度；嚴格執(zhí)行來訪者登記驗證制度,堅決杜絕陌生人進入校園.
2、堅持家長志愿者爸爸護衛(wèi)隊工作.從各班召集男性家長志愿者,參與園所安全守護工作.對家長志愿者爸爸護衛(wèi)隊進行分工,每日上崗前進行安全培訓,明確工作職責,將爸爸們組織起來共同守護幼兒的生命安全.
3、定期排查校舍及校園周邊安全隱患并整改.定期與區(qū)教育局校園警務大隊、安辦聯合撫琴街道辦事處、轄區(qū)派出所相關人員一起對校舍、校園周邊安全隱患進行排查,檢查安全防護網、校園四周的石墩,每日指派專人對校園周邊安全進行巡邏、檢查.
4、定期培訓幼兒園應急小分組成員和家長護衛(wèi)隊.對小組成員和護衛(wèi)隊成員進行安全防護器械的使用培訓、緊急事件發(fā)生時的應急處理辦法培訓.保證成員們能熟練使用安全防護器械,知道緊急事件發(fā)生時各自的職責與處理辦法.
5、每學期開展反恐防暴應急演練一次,確立園內反恐應急小組成員,通過演練進一步明確全體工作人員的緊急事件應急職責、增強其應急處理的能力.
6、定期檢查安保設備,篩查消防設備.定期檢查門衛(wèi)安全防護器械,保證門衛(wèi)人手配備頭盔、警棍、安全鋼叉、對講機；對全園所有的消防設備進行排查,排查專滅電路起火的滅火器,保證園所安保設備、器材完備.
7、聯系交管局、轄區(qū)派出所、街道社區(qū),聯合管理校園安全.定期與交管局工作人員一起分析園所周圍交通安全情況,制定整改措施.與轄區(qū)派出所、街道社區(qū)一起商討園所安全管理辦法,保證幼兒入、離園高峰期時有專人協同門衛(wèi)一起保護幼兒安全.同時,請轄區(qū)派出所增加校園周邊安全巡邏.
8、管控安全隱患人員.對我園已退休的一名法輪功人員進行監(jiān)管,每日派人去了解情況,保證其在我們的監(jiān)管內.
9、召開全園教職工和家長的安全工作會,務必在思想上引起高度重視,并布置相關安全防范工作要點,爭取家長的理解和支持.
（一）校園內犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序。
本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇.
1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告,并同時撥打110報警.
2、學校領導或任何工作人員立即組織現場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大.
3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動.
4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子.
5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域.
6、救護受傷學生和其他傷員.
7、實施事件現場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現場.
8、事件發(fā)生后,學校應即向教育行政主管部門報告.
（二）校園內發(fā)現可疑人物應急處理程序。
本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物.
1、在校園內發(fā)現形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告.
2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內.
3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問.
4、若有證據表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查.
5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備.
6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全.
7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告.
（三）校園內發(fā)現可疑物品的應急處理程序。
本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故.
也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處.
2、發(fā)現可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等.
3、學校應當指定有專業(yè)知識和經驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理.
4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施.
5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內是否還有其它可疑物品.
6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告.
1、機構建立后,由組長明確組員的職責.
2、認真摸底,做好排查工作.
3、明確工作內容和具體要求,遇到不清楚的事要及時詢問上級,不擅自解決.
4、一旦出現不穩(wěn)定時間,領導小組的成員第一時間趕到現場,立即啟動預案.
學校反恐防暴應急預案篇十四
為充分發(fā)揮政府職能作用，積極應對、及時有效處置各種突發(fā)事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件)，確保當突發(fā)事件、恐怖襲擊事件發(fā)生后，能夠迅速組織協調全鎮(zhèn)各部門及時開展處置工作，將影響和危害控制、降低在最低限度，維護和保障全鎮(zhèn)政治、經濟、社會秩序的穩(wěn)定與和諧，扎實推進“和諧槐樹”建設，結合我鎮(zhèn)實際，經鎮(zhèn)黨委政府研究，特制定槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作應急預案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大和十八屆三中全會精神為指導。從講政治、講大局的高度牢固樹立穩(wěn)定重于一切的思想，通過切實有效的防范措施和打擊力度，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則，切實做好我鎮(zhèn)的反恐防暴工作，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防發(fā)生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故，促進全鎮(zhèn)經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。
本預案適用于在我鎮(zhèn)境內發(fā)生的恐怖分子為實現其政治、經濟目的，利用爆炸、劫持人質等惡性暴力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括：
(一)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)涉及民生的供水、供電、供氣、油庫等重點要害部位的;。
(二)犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)化學危險品和加油站等嚴重危害公共安全的;。
(三)犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫(yī)院、學校等黨政機關、企事業(yè)單位的;。
(四)犯罪分子在全鎮(zhèn)居民小區(qū)、學校、集市、超市等公眾場所或其他人員聚集場所實施爆炸的;。
(五)犯罪分子在全鎮(zhèn)舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的;。
(六)犯罪分子使用暴力手段，大規(guī)模劫持社會公眾作為人質的;。
(七)犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質的;。
(八)犯罪分子劫持黨政機關重要領導或者其親屬的;。
(九)犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的;。
(十)其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質事件。
反恐防暴工作遵循統(tǒng)一領導，分級指揮;各司其職，密切協作;快速反應，高效處置;以人為本，減少危害的原則。
為加強對全鎮(zhèn)反恐防暴工作的領導，確保突發(fā)事件發(fā)生時，全鎮(zhèn)能采取及時有效的處置措施，特成立槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組，成員名單如下：
組長：王旭東黨委書記。
常務副組長：杜延剛黨委副書記、鎮(zhèn)長。
副組長：張林黨委副書記(綜治)。
謝樹忠黨委委員、武裝部部長。
成員：張擁軍黨委委員、人大主席。
楊曉琴黨委副書記、紀委書記。
梁玉瓊黨委委員、副鎮(zhèn)長。
謝樹早黨委委員。
張勇黨委委員、黨政辦主任。
杜勇派出所所長。
覃飛綜治辦副主任。
王棟信訪維穩(wěn)辦主任。
蘇眉海安辦主任。
郭雄翅衛(wèi)生院院長。
文偉清民政所所長。
陳雷消防中隊中隊長。
蒙清電信公司槐樹支局局長。
趙紫旭移動公司槐樹片區(qū)經理。
龐友海供電所所長。
各村(社區(qū))支部書記。
領導小組下設辦公室在綜治辦，由張林同志任辦公室主任，蘇眉海、覃飛同志任辦公室副主任，負責日常反恐防暴工作。
一旦發(fā)生恐怖暴力犯罪事件，鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組立即進入應戰(zhàn)狀態(tài)，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發(fā)地建立現場指揮部，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，實行總指揮負責制，統(tǒng)一指揮。
(一)成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部。
1、設立總指揮部。鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組組長、鎮(zhèn)黨委書記任總指揮，鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任常務總指揮，鎮(zhèn)黨委政府其他成員任副總指揮，綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛(wèi)生院、學校、財政、民政、電信、移動等單位負責人為總指揮部成員。根據處置工作需要，視情況調動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況下，總指揮部設在派出所。
2、總指揮部的職責。根據發(fā)生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動鎮(zhèn)反恐防暴應急預案的決定;在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，負責處置恐怖事件工作的統(tǒng)一領導和指揮決策;協調調動全鎮(zhèn)反恐怖力量和資源;決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施;確定對外報道口徑，適時對外發(fā)布信息。
(二)建立處置恐怖暴力犯罪事件現場指揮部。
1、設立現場指揮部?，F場指揮部一般在事發(fā)地附近選擇有利地形設置，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任指揮長，黨委副書記(綜治)、武裝部長、派出所長任副指揮長，鎮(zhèn)、村等有關部門負責人為成員。
2、現場指揮部的職責?，F場指揮部要按照鎮(zhèn)總指揮部的指令，具體組織落實相關處置措施，并根據事件發(fā)生的緊急情況臨機決斷、有效處置。
3、現場指揮部下設機構人員組成及職責。一般情況下現場指揮部下設現場警戒組、交通管制組、醫(yī)療救治組、搶險救災組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。
(1)現場警戒組。
組長：謝樹忠、杜勇。
職責：負責封鎖現場，維護現場秩序，疏散群眾。由派出所民警、鎮(zhèn)應急分隊隊員組成，配備相應車輛。
(2)交通管制組。
組長：杜勇。
職責：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查控車輛，由派出所民警、應急分隊成員組成。應急隊負責全鎮(zhèn)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置，每個隊員在本鎮(zhèn)范圍內發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內到達現場。
(3)搜爆排爆組。
組長：杜勇。
職責：負責搜查、排除現場爆炸物。由5名民警組成。
(4)醫(yī)療救治組。
組長：郭雄翅。
職責：鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據醫(yī)院的醫(yī)療技術條件，做好醫(yī)務人員分工，救護車輛安排，醫(yī)療設備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。
(5)搶險救災組。
組長：張勇。
職責：負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防中隊、應急分隊開展搶險救災工作，需配消防車。另外，供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現場的電力線路和電力設施，消除現場爆炸隱患。
(6)通信保障組。
組長：蒙清、趙紫旭。
職責：負責保障處置恐怖事件時的通訊聯絡暢通。由移動、電信配合派出所快速布建現場通訊網絡，出動通訊聯絡人員6人，并配備通信指揮車1輛。
(7)攻心談判組。
組長：馬千佛。
職責：負責與恐怖分子建立通話、談判渠道，通過攻心談判，力爭勸降恐怖分子，安全解救人質，最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關派出談判人員。
(8)偵查破案組。
組長：杜勇。
職責：負責現場技術勘察，搜集固定證據，開展調查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成，調配警車2輛。
(9)宣傳教育和后勤保障組。
組長：楊曉琴。
職責：負責組織開展群眾的反恐知識宣傳教育，提高家庭防范能力。各村(社區(qū))一旦發(fā)現本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現象要及時向鎮(zhèn)政府匯報，做到防患于未然。黨政辦負責傳達上級及反恐防暴工作領導小組的命令與相關部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產損失情況，及時掌握事情發(fā)展和救援情況。負責現場物資供應和后勤保障工作。
(三)先期處置。
1、公安機關應急力量出動?？植辣┝Ψ缸锸录l(fā)生后，派出所先期趕赴現場，執(zhí)行封鎖現場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務，并立即向公安局指揮中心報告;公安機關處置恐怖事件的應急隊伍出動。
2、鎮(zhèn)領導趕赴現場。派出所要在第一時間內報告鎮(zhèn)黨委、政府。接到報告后，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府主要領導、反恐防暴工作領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發(fā)地，組建現場指揮部。
3、搶險救災隊伍趕赴現場?，F場指揮部判明情況后，立即啟動反恐防暴應急機制，調動有關單位應急力量趕赴現場。
到達現場的各支隊伍負責人要立即趕到現場指揮部接受任務，確定聯絡方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災工作，并視情調動本部門力量增援。
(四)做好維護社會穩(wěn)定工作。
恐怖事件發(fā)生后，公安機關要在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi)，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全鎮(zhèn)治安大局的穩(wěn)定。
(五)做好善后處理工作。
恐怖事件中心現場處置工作結束后，在總指揮部的組織協調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩(wěn)定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難;二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內幕，緝捕在逃的恐怖分子;三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。
(一)加強輿論宣傳。
通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性，把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求和部署上來，內緊外松，既要營造和諧的社會氛圍，又要提高警惕，切實增強全鎮(zhèn)干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力，使全鎮(zhèn)應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。
(二)加強安全防范。
各村(社區(qū))和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯動防范要求，全面加強治安巡邏和防火、防盜，嚴抓治安、災害事故、安全生產事故為主要內容的安全防范檢查工作，嚴防發(fā)生重特大安全事故。
(三)加強信息報送。
各部門、村(社區(qū))要加強信息采集工作，對調查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組辦公室，從而及時采取措施，爭取將矛盾解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。
(四)加強值班制度。
全鎮(zhèn)各部門、各村(社區(qū))要嚴格遵守值班制度，值班人員確保24小時堅守崗位。村(社區(qū))干部、鎮(zhèn)領導班子成員要保證24小時通訊暢通，保證緊急情況能夠及時到位。
學校反恐防暴應急預案篇十五
為充分發(fā)揮政府職能作用，積極應對、及時有效處置各種突發(fā)事件(包括“打、砸、搶、燒、炸”等重大暴力性案件和恐怖襲擊事件)，確保當突發(fā)事件、恐怖襲擊事件發(fā)生后，能夠迅速組織協調全鎮(zhèn)各部門及時開展處置工作，將影響和危害控制、降低在最低限度，維護和保障全鎮(zhèn)政治、經濟、社會秩序的穩(wěn)定與和諧，扎實推進“和諧槐樹”建設，結合我鎮(zhèn)實際，經鎮(zhèn)黨委政府研究，特制定槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作應急預案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、十八大和十八屆三中全會精神為指導。從講政治、講大局的高度牢固樹立穩(wěn)定重于一切的思想，通過切實有效的防范措施和打擊力度，以“重點管控、從嚴從緊、以面保點、以點促面”為原則，切實做好我鎮(zhèn)的反恐防暴工作，最大限度地控制和減少社會面上的矛盾糾紛和安全隱患，嚴防發(fā)生恐怖暴力事件、危害國家安全事件和重特大安全事故，促進全鎮(zhèn)經濟社會平穩(wěn)較快發(fā)展。
本預案適用于在我鎮(zhèn)境內發(fā)生的恐怖分子為實現其政治、經濟目的，利用爆炸、劫持人質等惡性暴力恐怖手段，給公眾人身安全和國家、公民財產造成重大危害，需要由鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組直接指揮處置的各類恐怖暴力事件。主要包括：
（二）犯罪分子利用爆炸手段襲擊全鎮(zhèn)化學危險品和加油站等嚴重危害公共安全的；
（三）犯罪分子利用爆炸手段襲擊黨委政府、醫(yī)院、學校等黨政機關、企事業(yè)單位的；
（五）犯罪分子在全鎮(zhèn)舉辦的各項大型活動中實施爆炸危害公眾安全的；
（六）犯罪分子使用暴力手段，大規(guī)模劫持社會公眾作為人質的；
（七）犯罪分子持槍和使用爆炸裝置武裝劫持人質的；
（八）犯罪分子劫持黨政機關重要領導或者其親屬的；
（九）犯罪分子劫持國內外知名人士及其親屬的；
（十）其他需要直接指揮處置的爆炸、劫持人質事件。
反恐防暴工作遵循統(tǒng)一領導，分級指揮；各司其職，密切協作；快速反應，高效處置；以人為本，減少危害的原則。
為加強對全鎮(zhèn)反恐防暴工作的領導，確保突發(fā)事件發(fā)生時，全鎮(zhèn)能采取及時有效的處置措施，特成立槐樹鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組，成員名單如下：
組長：王旭東黨委書記。
常務副組長：杜延剛黨委副書記、鎮(zhèn)長。
副組長：張林黨委副書記（綜治）。
謝樹忠黨委委員、武裝部部長。
成員：張擁軍黨委委員、人大主席。
楊曉琴黨委副書記、紀委書記。
梁玉瓊黨委委員、副鎮(zhèn)長。
謝樹早黨委委員。
張勇黨委委員、黨政辦主任。
杜勇派出所所長。
覃飛綜治辦副主任。
王棟信訪維穩(wěn)辦主任。
蘇眉海安辦主任。
郭雄翅衛(wèi)生院院長。
文偉清民政所所長。
陳雷消防中隊中隊長。
蒙清電信公司槐樹支局局長。
趙紫旭移動公司槐樹片區(qū)經理。
龐友海供電所所長。
各村（社區(qū)）支部書記。
領導小組下設辦公室在綜治辦，由張林同志任辦公室主任，蘇眉海、覃飛同志任辦公室副主任，負責日常反恐防暴工作。
一旦發(fā)生恐怖暴力犯罪事件，鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組立即進入應戰(zhàn)狀態(tài)，迅速成立處置恐怖事件總指揮部，并在事發(fā)地建立現場指揮部，在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，實行總指揮負責制，統(tǒng)一指揮。
（一）成立處置恐怖暴力犯罪事件總指揮部。
1、設立總指揮部。鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組組長、鎮(zhèn)黨委書記任總指揮，鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任常務總指揮，鎮(zhèn)黨委政府其他成員任副總指揮，綜治辦、派出所、安辦、供電所、衛(wèi)生院、學校、財政、民政、電信、移動等單位負責人為總指揮部成員。根據處置工作需要，視情況調動其他職能部門負責人參加總指揮部。一般情況下，總指揮部設在派出所。
2、總指揮部的職責。根據發(fā)生的恐怖案件情況，迅速做出是否立即啟動鎮(zhèn)反恐防暴應急預案的決定；在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，負責處置恐怖事件工作的統(tǒng)一領導和指揮決策；協調調動全鎮(zhèn)反恐怖力量和資源；決定采取處置恐怖暴力事件的重大措施；確定對外報道口徑，適時對外發(fā)布信息。
（二）建立處置恐怖暴力犯罪事件現場指揮部。
1、設立現場指揮部?，F場指揮部一般在事發(fā)地附近選擇有利地形設置，由鎮(zhèn)政府鎮(zhèn)長任指揮長，黨委副書記（綜治）、武裝部長、派出所長任副指揮長，鎮(zhèn)、村等有關部門負責人為成員。
2、現場指揮部的職責。現場指揮部要按照鎮(zhèn)總指揮部的指令，具體組織落實相關處置措施，并根據事件發(fā)生的緊急情況臨機決斷、有效處置。
3、現場指揮部下設機構人員組成及職責。一般情況下現場指揮部下設現場警戒組、交通管制組、醫(yī)療救治組、搶險救災組、通信保障組、后勤保障組等若干專門工作組。
（1）現場警戒組。
組長：謝樹忠、杜勇。
職責：負責封鎖現場，維護現場秩序，疏散群眾。由派出所民警、鎮(zhèn)應急分隊隊員組成，配備相應車輛。
（2）交通管制組。
組長：杜勇。
職責：負責封鎖公路、管制交通、路面圍堵和協助各卡點查控車輛，由派出所民警、應急分隊成員組成。應急隊負責全鎮(zhèn)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置，每個隊員在本鎮(zhèn)范圍內發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內到達現場。
（3）搜爆排爆組。
組長：杜勇。
職責：負責搜查、排除現場爆炸物。由5名民警組成。
（4）醫(yī)療救治組。
組長：郭雄翅。
職責：鎮(zhèn)衛(wèi)生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據醫(yī)院的醫(yī)療技術條件，做好醫(yī)務人員分工，救護車輛安排，醫(yī)療設備的配置，確?？植酪u擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。
（5）搶險救災組。
組長：張勇。
職責：負責現場搶險救護、撲滅火險、排除建筑物坍塌險情及其它需要處置工作。視險情需要，組織消防中隊、應急分隊開展搶險救災工作，需配消防車。另外，供電部門也要派出搶險隊伍，負責檢查現場的電力線路和電力設施，消除現場爆炸隱患。
（6）通信保障組。
組長：蒙清、趙紫旭。
職責：負責保障處置恐怖事件時的通訊聯絡暢通。由移動、電信配合派出所快速布建現場通訊網絡，出動通訊聯絡人員6人，并配備通信指揮車1輛。
（7）攻心談判組。
組長：馬千佛。
職責：負責與恐怖分子建立通話、談判渠道，通過攻心談判，力爭勸降恐怖分子，安全解救人質，最大限度將恐怖事件危害降到最低。由公安機關派出談判人員。
（8）偵查破案組。
組長：杜勇。
職責：負責現場技術勘察，搜集固定證據，開展調查訪問工作，及時抓獲犯罪嫌疑人、破獲案件。由5名民警組成，調配警車2輛。
（9）宣傳教育和后勤保障組。
組長：楊曉琴。
職責：負責組織開展群眾的反恐知識宣傳教育，提高家庭防范能力。各村（社區(qū)）一旦發(fā)現本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現象要及時向鎮(zhèn)政府匯報，做到防患于未然。黨政辦負責傳達上級及反恐防暴工作領導小組的命令與相關部門溝通情況，及時掌握最新消息、傷亡、及財產損失情況，及時掌握事情發(fā)展和救援情況。負責現場物資供應和后勤保障工作。
（三）先期處置。
1、公安機關應急力量出動?？植辣┝Ψ缸锸录l(fā)生后，派出所先期趕赴現場，執(zhí)行封鎖現場、維護秩序、疏散人群和搶救傷員等緊急任務，并立即向公安局指揮中心報告；公安機關處置恐怖事件的應急隊伍出動。
2、鎮(zhèn)領導趕赴現場。派出所要在第一時間內報告鎮(zhèn)黨委、政府。接到報告后，鎮(zhèn)委、鎮(zhèn)政府主要領導、反恐防暴工作領導小組及有關成員單位領導要迅速趕赴事發(fā)地，組建現場指揮部。
3、搶險救災隊伍趕赴現場?，F場指揮部判明情況后，立即啟動反恐防暴應急機制，調動有關單位應急力量趕赴現場。
到達現場的各支隊伍負責人要立即趕到現場指揮部接受任務，確定聯絡方式，組織好本部門的搶救隊伍，開展搶險救災工作，并視情調動本部門力量增援。
（四）做好維護社會穩(wěn)定工作。
恐怖事件發(fā)生后，公安機關要在鎮(zhèn)黨委、政府的領導下，要加強社會面以及要害部位、重要單位的控制和保衛(wèi)，防止不法分子乘機搗亂，擾亂社會治安，確保全鎮(zhèn)治安大局的穩(wěn)定。
（五）做好善后處理工作。
恐怖事件中心現場處置工作結束后，在總指揮部的組織協調下，一是要采取措施，消除恐怖事件的消極影響，穩(wěn)定受害群眾的情緒，解決他們的實際困難；二是對恐怖事件進行偵破，查清恐怖事件的內幕，緝捕在逃的恐怖分子；三是總結經驗教訓，進一步加強反恐怖工作，提高反恐怖能力。
（一）加強輿論宣傳。
通過電視、墻報、會議等多種方式讓全鎮(zhèn)干部職工和廣大人民群眾充分認識反恐防暴工作的極端重要性和緊迫性，把思想和行動統(tǒng)一到鎮(zhèn)黨委政府的要求和部署上來，內緊外松，既要營造和諧的社會氛圍，又要提高警惕，切實增強全鎮(zhèn)干部職工反恐防暴工作的敏銳性和洞察力，使全鎮(zhèn)應對恐怖襲擊事件的能力得到進一步提高。
（二）加強安全防范。
各村（社區(qū)）和相關部門要按照社會治安綜合治理整體聯動防范要求，全面加強治安巡邏和防火、防盜，嚴抓治安、災害事故、安全生產事故為主要內容的安全防范檢查工作，嚴防發(fā)生重特大安全事故。
（三）加強信息報送。
各部門、村（社區(qū)）要加強信息采集工作，對調查了解到的重大情況要第一時間及時報告鎮(zhèn)反恐防暴工作領導小組辦公室，從而及時采取措施，爭取將矛盾解決在基層，消滅在萌芽狀態(tài)。
學校反恐防暴應急預案篇十六
為修建良好安全的社會氛圍，維護我園正常的教育教學秩序，保障師幼員工生命財產安全，保持社會政治穩(wěn)定，全面進步應對恐怖和暴力能力，根據我園實際情況，特制定幼兒園反恐防暴預案。
組長：xxx。
副組長：xxx。
安全xxx：xxx。
醫(yī)務負責人：xxx。
保安職員：xxx。
成員：xxx。
領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、調和、保衛(wèi)、救濟等處置工作。領導小組下設工作小組：
1、通訊聯絡組：負責事故的'報警、報告及各方面的聯絡溝通。通知相干部分和職員立即趕赴現場，及時向上級報告事故處置情況。
2、警戒保衛(wèi)組：負責保衛(wèi)師生安全，組織職員有序疏散，設置警戒區(qū)域，維護現場秩序，疏通道路交通，勸退圍觀職員。
3、醫(yī)療救護組：負責對傷亡職員實施救治和處置。
4、物質保障組：負責及時提供反恐防暴器材、物質，做好后勤保障工作。
5、善后處理組：負責事故傷亡職員支屬的撫慰、慰問工作，妥善處理各種善后事宜，進行或配合進行事故調查，恢復正常的教學秩序。
1、事故發(fā)生時，現場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組。現場教師或負責人要根據局勢盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散，維護現場秩序。
2、恐怖暴力傷害事故重大時，責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”
3、應急處置工作領導小組在第一時間內立即向區(qū)教育局報告，xx派出所片警：
4、幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位，依照預案規(guī)定職責展開處置救濟工作。
5、通訊聯絡組立即與遭到傷害的幼兒家長、教師家屬聯系。
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