教師元旦節(jié)團建活動方案(通用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 01:58:13
教師元旦節(jié)團建活動方案(通用16篇)
時間:2023-11-10 01:58:13     小編:薇兒

方案是指為解決問題或達成某一目標而制定的一系列步驟或計劃。制定方案時,要注重創(chuàng)新和突破,以找到比傳統(tǒng)方法更好的解決方案。下面是一些成功案例,值得我們借鑒和學習。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇一

20xx年12月19日。

操場。

34年級各班全體學生(因健康原因不能參賽的,須在比賽前一天以書面形式向政務處提出申請)。

《希望風帆》《羽毛球操》。

(一)服裝(5分):衣著整潔,統(tǒng)一。

(二)領(lǐng)操員(5分):動作規(guī)范,指揮得當。

(三)入場(10分):動作整齊,步伐一致,擺臂進入場地,精神飽滿。

(四)做操(60分):順序:敬禮《陽光體育之歌》(原地踏步)《希望風帆》《羽毛球操》《學習雷鋒好榜樣》(退場)。要求:動作整齊、規(guī)范方、節(jié)奏準確,合節(jié)拍,整體效果好。

(五)退場(20分):動作整齊迅速,步伐一致,隨音樂擺臂,直角轉(zhuǎn)彎退場。

(六)考勤:缺一人扣0.1分。

抽簽決定比賽順序。

以班級為單位,由體育員(領(lǐng)操員)帶入場地,聽音樂做操和退出。退場按規(guī)定要求:直擺臂,拐直角。

裁判:一組:汲xx2名家長。

二組:楊xx2名家長。

攝影:李xx。

分數(shù):丁xx。

音樂:郭xx。

備注:相關(guān)老師和家長于12月19日下午1:10到羽毛球館集合安排相關(guān)評比事宜。

繪畫類作品含:中國畫、水彩畫、版畫、剪紙、兒童畫、漫畫等;各班作品必須于12月25日前上交美術(shù)組。廢舊物品,廢舊材料進行手工創(chuàng)作,參賽作品務必于12月24日以班級為單位上交科技活動室。根據(jù)樹葉畫的創(chuàng)意、制作過程或畫面內(nèi)容,完成一篇300字左右的習作佳品,12月22日上午上交政務處,以便安排小記者文章。

今天下午教研活動時間,各組在辦公室內(nèi)教研,除根據(jù)進度教研外,語文組重點討論確定經(jīng)典誦讀比賽的`內(nèi)容,數(shù)學組討論口算比賽事宜,音體美信重點就區(qū)教研室的揣測進行討論,確定復習方案。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇二

指導思想:為了提高教師工作的熱情,鍛煉教師身體素質(zhì),豐富教師課余生活。促進全校教師積極投身運動觀念的形成和個性的`健康發(fā)展。弘揚積極開朗、樂觀向上的工作精神,特制定本方案。

競賽日期與地點:

1、日期:12月中旬

2、地點:?;@球場

參加辦法:

1、各年級按分組安排報名參加,每組報10名,男女不限。

竟賽辦法:

1、比賽采用一分鐘內(nèi)個人跳繩記數(shù)的方法,一組10人累積最高為冠軍。

2、裁判鳴哨后開始計時,參加跳繩的隊員每跳過一次,記作一個,若沒有跳過,則該次不記個數(shù)。裁判再次鳴哨為結(jié)束,規(guī)定時間內(nèi)跳過個數(shù)多者為勝;比賽計個數(shù)和失敗次數(shù)。個數(shù)相等情況下,失敗次數(shù)少者優(yōu)勝。

3、一人只能代表一個組,出現(xiàn)作弊現(xiàn)象取消比賽成績。嚴格按學校的分組安排參賽。杜絕集中優(yōu)秀選手重新編組參賽現(xiàn)象,一旦發(fā)現(xiàn),取消比賽資格。

工作人員:

南區(qū)、北區(qū)各定短繩裁判15人,這15人必須為沒有參賽任務的教師。

報名時間:

各組于12月20日前將報名參加比賽的隊員及裁判員名單交則正體育組zz老師處。

分組安排:(比賽按先后順序進行,每次四組同時比賽)

第一組:南區(qū)一年級組

第二組:北區(qū)二三年級組

第三組:南區(qū)二三年級組

第四組:北區(qū)四五年級組

第五組:南區(qū)四五年級組

第六組:北區(qū)六年級組

第七組:北區(qū)生活老師組

第八組:北區(qū)食堂組

第九組:南區(qū)英語后勤組

第十組:北區(qū)英語后勤組

第十一組:南區(qū)藝術(shù)組

第十二組:北區(qū)藝術(shù)組

第十三組:新北門校區(qū)組

第十四組:西門校區(qū)一組

第十五組:西門校區(qū)二組

規(guī)則:比賽共分成九組,第一輪對陣抽簽決定,一組輪空。比賽采用三局兩勝,第一輪淘汰四個小組;第二輪抽簽(一組輪空直接進入決賽,另兩組通過三局兩勝勝者進入決賽);第三輪冠亞軍決賽。

裁判:zz;器材準備:北區(qū)體育組(拔河繩)

分組人員名單(在編在崗)比賽前一周下發(fā)到各區(qū)。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇三

歡度元旦,喜迎新年,增進營銷1011班同學之間以及師生之間的友誼。

(一)活動時間:2019年1月1日晚上6點。

(二)活動地點:浙江工商職業(yè)技術(shù)學院24a1多媒體教室(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排:

1、活動前安排:(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。

2、活動當天安排:(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人。

開場白。

;(3)活動正式開始?;顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福,各回各家。

(一)6點,大家聚集,分發(fā)瓜子水果,音樂放起;。

(二)主持人出場開場白;。

(三)班主任講話,各任課教師講話;。

(四)各寢室表演節(jié)目;。

(五)玩游戲—“采珍珠”;。

(六)班上有才藝的同學才藝展示;。

(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。

(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;。

(九)播放班級從開學。

軍訓。

到現(xiàn)在的照片;。

(十)師生合唱《難忘今宵》;慶元旦。

(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。

(十二)互相贈送禮物或祝福;。

(十三)活動結(jié)束。

通過這一次的活動,同學間,師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦,

每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員:

教師元旦節(jié)團建活動方案篇四

使同學們過上一個歡慶的新年,給學生一個展示自我風采的.舞臺,通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強學生集體榮譽感和合作精神,在活動中滲透愛國主義教育,使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才,教師慶元旦活動方案。

1、以“慶元旦 迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。

2、節(jié)目形式不限,要求多樣化,內(nèi)容健康活潑。低年級可以根據(jù)學生年齡特點開展趣味游戲;中高年級可以百花齊放,確定一項專項活動,如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級制作新年賀卡,規(guī)劃方案《教師慶元旦活動方案》。

1、各班以“慶元旦 迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。(四―六年級于12月25日下午選15份上交德育處)

2、活動以班級為單位進行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個活動過程要周密,確保整個下午活動有序進行。(12月26日上交方案)。

3、班級會場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡,活動當天在本班予以展示?;顒咏Y(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。

5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。

1、學校將設(shè)立評審小組,對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。

每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、

三類班級1個。

2、本次活動結(jié)果將納入班級量化。

組 長:杜慶斌 全面負責

副組長:全體中層干部

丁 良、許 磊、丁 華 負責全校班級巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。

2、活動時間要確保整個下午,學校統(tǒng)一放學,不得提前。

3、活動結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查,將公布結(jié)果。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇五

為促進教師之間的'交流,豐富學校的文體活動,給大家營造一種喜慶、祥和迎元旦、慶新年氛圍,加強體育鍛煉,增強體質(zhì),特舉辦這次比賽活動。

全體教職工,身體健康,適合比賽者,自愿報名。

利辛一中弘毅青少年乒乓球俱樂部

1、比賽項目:乒乓球男子單打、女子單打

2、比賽設(shè)一二三等獎,凡參賽者均有獎品,獎勵另定。

1、比賽采用國際乒聯(lián)最新規(guī)則

2、視報名人數(shù)進行隨機分組,比賽均采取淘汰賽,三局二勝決出勝負,采用11分制

3、要求參賽者按時參賽,在比賽規(guī)定時間前到達場地,善始善終,中途退出者不計名次,不發(fā)獎品。

4、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

5、友誼第一,比賽第二,講文明、講禮貌。

未盡事宜,另行通知。報名聯(lián)系人:工會李衛(wèi)東,可電話或微信報名,截止時間為12月17日。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇六

一、活動目的:

歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。

二、活動內(nèi)容:

(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點。

(二)活動地點:浙江工商職業(yè)技術(shù)學院24a1多媒體教室(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排:

1、活動前安排:(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。

2、活動當天安排:(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始?;顒雍蟀才牛?1)清理教室;(2)互送禮品祝福,各回各家。

三、具體活動流程:

(一)6點,大家聚集,分發(fā)瓜子水果,音樂放起;。

(二)主持人出場開場白;。

(三)班主任講話,各任課教師講話;。

(四)各寢室表演節(jié)目;。

(五)玩游戲—“采珍珠”;。

(六)班上有才藝的同學才藝展示;。

(七)玩游戲—“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。

(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;。

(九)播放班級從開學軍訓到現(xiàn)在的照片;。

(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。

(十二)互相贈送禮物或祝福;。

(十三)活動結(jié)束。

四、事后評估。

通過這一次的活動,同學間,師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦,

每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員:

教師元旦節(jié)團建活動方案篇七

相聚一起,有你有我有大家。

20xx年12月31日下午。

xxx。

3號教學樓,1樓:音體美和各校區(qū),2樓:一至四年級,3樓:五六年級。

全街道教師,共設(shè)一至六年級各一隊、音體美一隊、各校區(qū)各一隊,共10隊。

各位教師至少玩九個節(jié)目后到領(lǐng)獎處領(lǐng)獎。

校倉庫。

1、教師游園活動:三甲街道小學教師“慶元旦”游園卡。

本次游園主題:“相聚一起,有你有我有大家,開心地玩!”至少玩九個節(jié)目后到倉庫領(lǐng)獎。

2、摸獎:一等獎:10名,二等獎:30名,三等獎50名。

3、晚上會餐。

1、由隊各自行商量定出一個活動上報,如有重復者則先報者優(yōu)先,要求是大家沒有玩過的,要有新意。

2、確定好活動內(nèi)容后,各隊積極準備活動材料和方案。

3、各隊認真組織并商討活動的方案,大家集思廣益讓活動更有趣味性。同時,全體教師應該主動地出謀劃策把活動搞的更好些,團結(jié)一心讓我們以快樂的心情迎接新的一年。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇八

一年的辛苦和付出給我們帶來了豐碩的成果。借元旦之際讓我們拋開一切事務來放松一下心情,洗去一身的疲憊!讓我們緊握陽光、青春、與活力的手。永保蒙古族幼兒園教師的風采。

為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年。同時為答謝全體教職工這一年來對幼兒園所做的貢獻,園里決定在20xx年舉行教職工“慶元旦,迎新年”系列活動。本次活動以“快樂”為主線,以放松心情,增進感情,鼓舞士氣,營造團結(jié)和諧的精神氛圍為宗旨。從而豐富教師的課余文化生活,激勵教師間團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的'教育工作中去,為我園的教育教學開創(chuàng)更加燦爛、輝煌的明天!

20xx年1月1日。

舞蹈室。

全體教師與阿姨主持:張海丹包曙紅白鳳娟。

舞蹈、游戲等。

氣球、各種小禮物。

一、園領(lǐng)導講話。

二、活動安排:

1、開場安代舞:《激情燃燒的科爾沁》。

2、主持人致新年賀詞。

3、詩朗誦:《我是幼兒教師》。

4、舞蹈:《諾恩吉亞》。

5、游戲:“搶椅子”

6、童話?。骸痘夜媚铩贰?/p>

7、民歌連唱。

8、舞蹈:《西域風情》。

9、游戲:倒著說。

規(guī)則:先規(guī)定出題的字數(shù),比如這一輪出題必須在四個字以內(nèi),也就是說出題的人可以任說一句話?!拔沂呛萌恕蹦敲创痤}人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過來說,也就是“人好是我”,如果說不出或者說錯就算失敗。

10、舞蹈:《卓瑪》。

11、情景劇:《回家過年》。

12、男女四重唱:《草原的天堂》。

13、活動結(jié)束。

大合唱《圓又圓》《送親歌》《同一首歌》。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇九

x年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的'精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學校工會決定于x年12月27日(星期二)28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:

x年12月27日(星期二)28日(星期三);下午辦公時間。

南操場。

16年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。

一分鐘跳繩。

每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。

每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。

周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。

周三下午:二年級;四年級;六年級。

本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;

活動組委會成員名單:

組長:

組員:

請全體教職工按時到達活動場地;

教師元旦節(jié)團建活動方案篇十

元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的`姿態(tài)迎接新的一年,學校工會決定于12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:

12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。

南操場。

1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。

一分鐘跳繩。

每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。

每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。

周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。

周三下午:二年級;四年級;六年級。

本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;

活動組委會成員名單:

組長:

組員:

xxx。

請全體教職工按時到達活動場地;

教師元旦節(jié)團建活動方案篇十一

20xx年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的'姿態(tài)迎接新的一年,學校工會決定于20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三)下午辦公時間舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:

20xx年12月27日(星期二)——28日(星期三);下午辦公時間。

南操場。

1——6年級和音樂、美術(shù)和英語組共七組。

一分鐘跳繩。

每個組出參賽選手十名,一分鐘跳繩。以哨音開始和結(jié)束。

每組選手在一分鐘之內(nèi),所跳次數(shù)之和為本組最終跳繩次數(shù),參加最后評選。如有選手棄權(quán),則按照實有參加人數(shù)所跳次數(shù)進行計數(shù),并參加最后評選。

周二下午:一年級;三年級;五年級;音樂、美術(shù)和英語組。

周三下午:二年級;四年級;六年級。

本次活動由校工會主辦,各教研組、年級組協(xié)辦;

活動組委會成員名單:

組長:

組員:

席紅霞、

xx。

請全體教職工按時到達活動場地;

教師元旦節(jié)團建活動方案篇十二

20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的`元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

幼兒才藝及家長才藝,親子游戲。

1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

2、讓幼兒在活動中體驗團結(jié)合作,增強友誼。

3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

參與人員:實驗中班所有家長及小朋友。

開場:新年好。

1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)。

2、歌曲《好大一個家》(表演者:xx)。

3、歌舞《踏浪》(表演者:xx)。

4、游戲《小海龜?shù)顷憽贰?/p>

5、舞蹈《openyourdream(表演者:泡泡魚班女生)。

6、歌舞《三只熊》(表演者:xxx)。

7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:xx)。

8、歌曲《春曉》(表演者:肖xx)。

9、舞蹈《健康動起來》(表演者:嘟嘟熊班女生)。

10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸和鮴xx)。

11、歌曲《荷塘月色》(表演者:xxx)。

12、舞蹈《×》(表演者:xxx)。

13、親子游戲《同舟共濟》。

14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:xxx)。

15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:xxx等)。

16、家長游戲《紙杯傳水》。

17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)。

18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:xxx)。

19、自由表演時間段。

20、親子游戲《春雷陣陣響》。

21、頒發(fā)紀念品。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇十三

××年元旦將至,為豐富全校教職工課余文化生活,展示教職工的精神風貌,以嶄新的姿態(tài)迎接新的一年,學校工會舉行教職工“慶元旦、迎新年”活動。本次活動以放松心情為主線、以增進感情、營造團結(jié)和諧的工作氛圍為宗旨。具體活動安排如下:。

一、活動時間:。

××年××月××日到××月××日。

二、活動內(nèi)容:。

1、××月××日下午1:30多功能室兵乓球賽負責人:××、××。

2、××月××日下午1:30操場草坪二人綁腿跑賽負責人××、××。

3、××月××日下午1:30多功能室象棋、五子棋賽,負責人:××、××、××。

4、××月××日下午1:30操場定點投籃、慢騎車賽,負責人:××、××、××。

5、××月××日下午1:30××賓館唱歌賽,負責人:××、××、××、××。

6、××月××日中午11:40多功能室頒獎,負責人:××、××。

三、人員安排:。

本次活動由校工會主辦,各科室協(xié)辦。

活動組委會成員名單:組長:××,副組長:××。

組員:行政組成員及兩位音樂老師。

四、具體要求:。

1、每人限報一個項目。

2、各項目負責人具體負責召集、組織、評比,最后將比賽結(jié)果送交組委會××(紙質(zhì)文本)。

3、自行調(diào)節(jié)好課務,禁止出現(xiàn)沒有老師在班現(xiàn)象。一經(jīng)查實,取消比賽成績,并追究相應責任,所有后果自負。

五、獎項設(shè)置:。

優(yōu)勝獎為各項目參賽人員的30%,下余70%為參賽獎。棄權(quán)無獎。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇十四

歡度元旦,喜迎新年,增進營銷xx班同學之間以及師生之間的友誼。

(一)活動時間:20xx年1月1日晚上6點。

(二)活動地點:浙江工商職業(yè)技術(shù)學院24a1多媒體教室(三)參加人員:營銷1011班全體同學和班主任以及任課教師(四)活動安排:

1、活動前安排:(1)向班主任和任課教師發(fā)出邀請;(2)借教室、布置活動場地;(3)確定主持人;(4)準備好節(jié)目和小游戲;(5)買好水果瓜子等零食;(6)買好游戲獎品。

2、活動當天安排:(1)通知參加人員準時到場;(2)主持人開場白;(3)活動正式開始。活動后安排:(1)清理教室;(2)互送禮品祝福,各回各家。

(一)6點,大家聚集,分發(fā)瓜子水果,音樂放起;。

(二)主持人出場開場白;。

(三)班主任講話,各任課教師講話;。

(四)各寢室表演節(jié)目;。

(五)玩游戲“采珍珠”;。

(六)班上有才藝的同學才藝展示;。

(七)玩游戲“擊鼓傳花”和“搶凳子”;。

(八)被抓到的同學或老師受懲罰,“真心話”或“大冒險”;。

(九)播放班級從開學軍訓到現(xiàn)在的照片;。

(十一)發(fā)卡片各自寫下新年祝福;。

(十二)互相贈送禮物或祝福;。

(十三)活動結(jié)束。

通過這一次的活動,同學間,師生間更添一層友誼。也真正做到了歡歡喜喜慶元旦,

每個人都感受到了濃厚的節(jié)日氣氛。六、活動小組成員:

教師元旦節(jié)團建活動方案篇十五

活動組織與協(xié)調(diào):

校工會、團委、信息中心。

本校教職工。

1、語言類:

相聲、小品、朗誦等;

2、舞蹈類:

以能體現(xiàn)時代主題的舞蹈為主,形式不限;

3、歌曲類:

獨唱、合唱、表演唱、歌伴舞;

4、器樂類:

獨奏、齊奏、合奏等;

1、節(jié)目準備和上報團委時間:

12月9日——12月20日。(每個專業(yè)組、處室不得少于一個節(jié)目)。

2、節(jié)目時間:

12月26日——12月30日(具體時間已通知為準)。

要緊扣時代、校園、職教的主題,節(jié)目力求創(chuàng)新,有特色,形式盡可能多樣化。

請學校個專業(yè)組、教研組長、處室負責人全力支持、積極配合。

(本場責任人:xx)。

校工會、團委。

注:

1、具體的時間以當日通知為準;

2、為確保教學常規(guī)和會場秩序,節(jié)目審查與彩排期間沒有節(jié)目的學生不得圍觀。

教師元旦節(jié)團建活動方案篇十六

吃團圓餃子元旦快樂

全體工會會員

七、八、九、服務中心四個工會小組,每組10人

活動主要分為包餃子比賽和吃餃子比賽兩個環(huán)節(jié),另外穿插互動游戲。包餃子包括和面、搟皮、包餃子三個環(huán)節(jié)。

(一)馬上包餃

10:00準時由校領(lǐng)導宣布比賽開始隨即開始計時,大家開始合作包餃子,計時1個小時,結(jié)束后由工作人員清點餃子。

1.在規(guī)定的時間內(nèi)根據(jù)每組包出餃子的數(shù)量和包餃子質(zhì)量,評出第一名為優(yōu)勝小組,可領(lǐng)取新年禮品一份。

2.工作人員要記錄每組每個人包餃子的數(shù)量,計時結(jié)束后評出全場10名“最強快手王”稱號,每名教師可領(lǐng)取新年禮品一份。

3.每組每人可各提供1個個性餃子,由學校領(lǐng)導選出最具個性的餃子,評出10個“最佳創(chuàng)意”佳,每人可領(lǐng)取一份新年禮品。

(二)猜燈謎

11:20、11:50分兩個時間段開始煮餃子,過程中穿插互動游戲――猜燈謎,在規(guī)定時間內(nèi)猜對燈謎的`教師將獲得驚喜一份。

(三)馬上吃餃

吃餃子比賽由每組推薦的兩名成員參與,在限定時間內(nèi)吃掉最多餃子的前兩名參與者將獲得學校準備的精美禮品,分兩輪(11:20、11:40)舉行,最終前三名還將摘得“大胃王”的名號,可獲得新年禮品一份。吃到特別食材餃子餡的參賽者將會有額外獎勵。

(四)自由吃餃,天降財運

所有餃子都煮好后,大家熱熱鬧鬧吃水餃。凡是吃到有特別食材的餃子,代表獲得驚喜,可隨機抽取現(xiàn)場紅包一個。

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/10011646.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔