報告通常包括背景介紹、目的、方法、結果和結論等要素，可以幫助讀者全面了解所述事物。如何撰寫一份完美的報告?這是許多人在工作和學習中經(jīng)常面臨的難題。[報告范文鏈接9]
調研報告一般多少篇一
新聞稿是公司/機構/政府/學校等單位發(fā)送予傳媒的通信渠道，以公布有新聞價值的消息。下面是小編整理的新聞稿一般多少錢，歡迎閱讀。
新聞稿發(fā)布一篇多少錢?新聞稿件誰來撰寫，發(fā)布在哪些平臺 新聞稿發(fā)布，根據(jù)不同平臺，不同頻道，價格不等，在200-1000之間 新聞稿撰寫，我們有資深的撰稿人，可以由我們代寫，但合作前期，需要給到我們詳盡的資料或者培訓 新聞稿也可由您公司撰寫，我們負責潤色，可以植入相應的seo布局，在搜索引擎抓取上有很大的幫助。
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另附上新聞寫作堅持的基本標準
新聞，是以宣傳為手段反映當前生活的一種社會意識表現(xiàn)。
它是報刊、廣播、電視經(jīng)常大量運用的一種文體。
是消息、通訊、新聞特寫、速寫等體裁的統(tǒng)稱。
由此對于新聞稿件的書寫也要求具有一定的標準。
1.真實性：新聞稿件必須堅持實事求是、主觀與客觀有機統(tǒng)一的原則，真實、準確、全面地反映生活實踐活動的事實; 切忌假、大、空;華而不實。
2、政治性：必須堅持黨性原則，遵守法律法規(guī)，堅持正確的輿論導向，服從全黨工作大局，服務社會民生;寧缺毋濫。
4、重要性：充分考慮所投遞新聞報道的影響范圍、影響深度，力求發(fā)布重要和比較重要的新聞。
6、嚴肅性：符合新聞稿件的基本寫作格式，具有新聞語言風格，結構清晰、合理，語言規(guī)范、簡練，表述準確、流暢，講究遣詞造句。
新聞稿的格式有很多，而且都是在新聞事業(yè)的發(fā)展過程中不斷摸索出來的，不同時期格式也不一樣。
以下有幾種新聞的格式：
寫作要律：具有新聞價值、正確的格式、動人的標題。
簡潔切要的內容、平易友善的敘述、高度可讀性、篇幅以1至2頁為宜(一頁尤佳)。
寫作技巧：清晰簡潔、段落分明、使用短句、排版清爽。
切忌偏離事實、交代不清、內容空洞。
一篇好的新聞稿除了必須具有新聞價值、把握主訴求與正確的格式外，行文應力求簡潔切要，敘述應有事實基礎，文稿標題則以簡要、突出、吸引人為原則，用字要避免冷僻艱深，以提高文稿的可讀性。
倒金字塔
一種是源于美國新聞界的.“倒金字塔”式，這種格式由于迎合了受眾的接受心理，于是得到了普遍的模仿，現(xiàn)今中國的很多都市報所使用的都是這種格式。
基本格式(除了標題)是：先在導語中寫一個新聞事件中最有新聞價值的部分(新聞價值通俗來講就是新聞中那些最突出，最新奇，最能吸引受眾的部分)，比如一場球賽剛剛結束，觀眾/讀者/聽眾們最想知道的是結果，或者是某個球員的發(fā)揮情況，就先從這里寫起。
其次，在報道主體中按照事件各個要素的重要程度，依次遞減寫下來，最后面的是最不重要的。
同時注意，一個段落只寫一個事件要素，不能一段到底。
因為這種格式不是符合事件發(fā)展的基本時間順序，所以在寫作時要盡量從受眾的角度出發(fā)來構思，按受眾對事件重要程度的認識來安排事件要素。
因而需要長期的實踐經(jīng)驗和宏觀的對于受眾的認識。
另一種是一個中外結合體——新華體。
我們國家的新聞報道一般是遵循時間順序，但是這種“講故事”的寫法已經(jīng)不適合受眾的閱讀習慣(一般人沒有時間聽你講長篇大論)，所以“新華體”在吸收中外新聞報道之長的情況下誕生了。
基本格式(除了標題)是：先把事件中最重要的部分在導語中簡明地體現(xiàn)出來。
其次，在第二段進一步具體闡述導語中的這個重要部分，形成支持，不至于使受眾在接受時形成心理落差。
因而，第二段實際上是一個過渡性段落。
再次，按照事件發(fā)展的時間順序把“故事”講下來。
以上是比較常見的消息報道的格式。
標題對于新聞報道很重要，甚至都出現(xiàn)了一個標題就是一條報道的情況。
因而，標題要提煉新聞事件的“精華”，把最吸引人的地方體現(xiàn)出來，同時要簡潔。
如果需要可以在主標題前加上引題，在其后加上副題。
如果要寫作比較長篇的調查性報道、深度報道，就要注意在文中按照事件敘述明晰的需要，適當加一些小的標題，以概括一個部分的內容，便于受眾閱讀(針對印刷媒體而言)。
華爾街日報體
補充一點，很流行一種叫做“華爾街日報體”(dee)的格式，這個格式的主要特點就是在文首特寫新聞事件中的一個“鏡頭”，一般是以一個人的言行為主，從而引出整個的新聞報道，比如央行關于房貸要加息的消息，新聞報道就可以從一個普通市民的住房貸款行為寫起，比較能貼近實際，貼近群眾，貼近生活。
一、舉辦新聞發(fā)布會，請行業(yè)及大眾媒體參會，由企業(yè)新聞發(fā)言人對外公開發(fā)布企業(yè)重大消息。
這種方式對企業(yè)來講，費用花費很高，而且是有一定社會知名度的大型企業(yè)才有這樣的號召力和媒體關注度。
二、與公關公司合作，這個方法可以省去很多事，公關公司在公關傳播服務方面比較專業(yè)，而且資源和服務流程都是現(xiàn)成的。
公關公司通過挖掘企業(yè)的新聞事件，撰寫成新聞稿，然后通過公司的媒體資源發(fā)布到全國各大媒體。
三、企業(yè)自主建立媒體關系，大型企業(yè)一般都有自己的品牌部或叫市場部或企劃部，團隊中有一位媒介經(jīng)理，去搞媒體關系，如果企業(yè)有重要新聞，通過這些媒體關系發(fā)布。
這種方式的優(yōu)點是比較直接比較快，費用少;缺點是工作難度大，媒體范圍小，發(fā)稿數(shù)量受限制，稿件發(fā)布率低。
調研報告一般多少篇二
公辦的技校費用：
是不需要什么學費的，只有少量書本費和服裝費（幾百塊），最大的錢就是你的吃飯費用。
除了公辦的費用以外你還需要繳納每年1-2w的費用。
1、技校畢業(yè)生是受過良好的專業(yè)技術教育而又具有較強的動手能力的人才，在人才市場中有一定的競爭能力。
2、企業(yè)對人才需求的認識日趨成熟，已不再像過去那樣盲目追求高學歷或盲目追求低工資，而是根據(jù)企業(yè)不同層次的崗位選擇不同層次的人才。
3、技?？梢詫W到一技之長，技校以培養(yǎng)技術性較強的人才為主，學校所開設的課程大多與市場需求密切相關，像數(shù)控加工、模具加工、鉗工、焊工等，都是國家各行各業(yè)都需要的技術工種。技校大多非常重視學生們的動動手操作能力，以實訓課程為主，有利于學生們在畢業(yè)后快速進入工作狀態(tài)，獲得企業(yè)的認可。
技工學校簡稱為技校。技校屬于人社部門或勞動部門主管，發(fā)技工證和技工學校畢業(yè)證書，不是教育部門頒發(fā)的學歷文憑。
技工學校開設的專業(yè)學制一般分：一年制、兩年制、三年制、四年制、五年制等。技工學校培養(yǎng)學員更注重勞動技能的提高，培養(yǎng)的一般為實用型勞動者。
技校畢業(yè)是中專學歷。技校的全稱為：技工學校。技校與中專、職高、一樣，都是屬于同等的高中層次學歷。技校畢業(yè)的學生可以獲得技工學校印發(fā)的初級、中級、高級或者以上的職業(yè)資格證書。
調研報告一般多少篇三
口紅一般的重量都是在3.8克左右，但也有少量的4g、1.8g規(guī)格的產品，這個規(guī)格一般就是人們所說的正常裝和迷你裝。3.8克是包括外殼重量的，所以才有3.8克，如果只是口紅的膏體重量的話，一般有3克左右。
口紅是一種使用在嘴唇上的化妝品，主要功能是讓嘴唇的顏色有改變，或者是強調和改變兩唇的輪廓，顯示出更有生氣和活力。隨著化妝品的發(fā)展，口紅的配方、色調和功能都有較大的變化，口紅的色調與女性的發(fā)型、指甲油色調和服裝變化密切相關，變得更具有潮流色彩。
常規(guī)的3.8克口紅在使用非常頻繁的情況下，可以使用3個月左右的時間，但是具體的使用時長要根據(jù)個人的使用次數(shù)和涂抹方式來決定，有的人喜歡厚涂的方式，也有喜歡淡妝的人，因為每次涂抹的量不同，所以能夠使用的時間也是不同的。
1、防潮。
潮濕的環(huán)境是保存化妝品的禁忌，口紅也不例外。為保證口紅的綠原酸不會受到受損，置放這些口紅的地方應每日通風，用完后記得擰緊蓋子，千萬別遺漏在浴室。
2、防高溫。
強紫外光非常容易氧化口紅中的油脂和香料，破壞色素，使某一些成分失去活力。在陽光下，一些口紅會變形甚至融化。因此，將口紅放在陽光直射不到的地方。
3、防污染。
使用化妝品時，非常容易污染化妝品。不要把口紅和其他化妝品放在一起，最好分開放。
4、隔離空氣。
每一次用口紅，大號mm就是將口紅隨意放入包中，會增加口紅與空氣的接觸，加快口紅氧化質變。因此，最好將口紅蓋緊，隔離空氣。
5、不放冰箱保存。
也有人覺得放冰箱能延遲保質期，這個是錯誤的，一般開封過的化妝品，不推薦使用常規(guī)冰箱冷藏保存，特殊的化妝品冷藏冰箱除外。
工具/原料。
燒杯，玻璃棒，模具，研磨刷。
油脂，蜂蠟，精油，維生素e，口紅粉。
方法/步驟。
1首先最重要的一步，就是先消毒，我用的是臭氧消毒柜，大家沒有的話直接用酒精消毒，注意一定要酒精揮發(fā)干凈。
2準備要用到的燒杯，玻璃棒，做口紅一個很重要的工具就是面膜刷，也叫研磨刷，是讓口紅粉很好的溶于油，然后就是用到油脂，還有蜂蠟!
3然后混合，一定要充分研磨讓粉充分溶解，再加入脂類，還有蜂蠟。
4這一步就要開始加熱了，隔水加熱，使脂類和蜂蠟充分融化，如果想要香味，可以加一些花蠟哦，或者加少許精油，精油要放在后面加。
5這一步呢如果大家有模具就可以入模了，如果沒有呢，就用普通的唇膏管，直接倒入就可以啦，我用的是模具，入模等待幾分鐘凝固。
6如果沒有模具，就用普通管。
調研報告一般多少篇四
尊敬的老師：
您好！
因為我晚上很晚才睡所以早上導致遲到，我覺得很抱歉！以后我一定會按時起床，按時回校。晚上盡量早點睡，因為有了充足的睡眠不僅不會遲到還會使明天的課程更加有精神！老師，我保證，我從今以后不再遲到！請老師能原諒我這一次！
你的學生：
日期：篇二：2000字保證書
保證書。
尊敬×××：
你好!上個星期遲到真的很不應該,現(xiàn)在我已經(jīng)深刻認識到自己的錯誤，自己想了很多東西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很氣自己，做為一個學生連基本的時間概率都沒有，也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性，對自己所犯的錯誤感到了羞愧。
一個學校，學生都應遵循上課時間是個不變的規(guī)定,而我一直沒有引起重視，沒有重視學校這么平常的規(guī)定，這些都是不應該的。上課遲到也是對老師的不尊重。事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，也給同學起了壞影響,如果每個人都像我這樣上課遲到那上課的次序就會被擾亂,老師無法正常教學,其他同學也不能正常上課。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度.在同學們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同學的效仿，影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。每一個學校都希望自己的學生做到品學兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的學校有一個良好形象。每一個同學也都希望學校給自己一個良好的學習環(huán)境來學習，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的學習環(huán)境，但是一個良好的學習環(huán)境靠的是大家來共同維護來建立起來的，我應該為自己的犯的錯誤付出代價，我真誠地接受批評，并愿意接受學校給予的處理。對不起,老師!我犯的是一個嚴重的時間觀念的問題。我知道，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，按時上課是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、努力學習。我也要通過這次事件，提高我的時間觀念認識，強化責任措施。
上個星期我遲到了，在這里我為我的行為做一個深刻的檢討。因為早上賴床的原因吧，所以耽誤了上課的時間，造成了極其惡劣的影響。作為一名學生，按時上課是我們分內的事情，但是我卻沒有好好做到這一點，嚴重影響了其他同學上課。其實本來我完全可以按時到達學校的，如果我能夠早點起床，不賴床的話，做好上學前準備完全可以避免這樣的事情發(fā)生。也許在很多人看來，遲到是一件很小的事情，甚至可以有很多的理由來遲到。但是作為一名學生，按時上課是不需要任何理由的。那些遲到的理由都是為自己的錯誤開脫的行為。這些個開脫只會讓我們對小錯誤麻木，導致屢教不改。遲到在現(xiàn)在看來或許是一個小小的毛病，但是一旦形成了遲到的習慣，對我們將來的事業(yè)和人生發(fā)展都會造成極為嚴重的后果。如果在一場生意談判中遲到，將會使我的事業(yè)失去信譽，如果在一場任務中遲到，將會使我的國家失去重要的財產，如果將來我做了老師，在一次課上遲到，將會使我的學生對時間的觀念變得淡薄，那么，我就是誤人子弟的千古罪人?，F(xiàn)在的我們往往對小錯誤感到無所謂，往往不能夠正視自己的錯誤，但正是這樣麻痹的思想，導致了我這樣行為的發(fā)生。劉備教導他兒子時曾經(jīng)說過“勿以惡小而為之”就是說明在思想上要有防微杜漸的意識。這種意識在現(xiàn)在的我們心里過于淡薄了，今天這件事情的發(fā)生正是暴露了我們思想上的問題。
今天我認識到我錯了，我完全可以提前起床，并且不賴床，這樣就不會遲到，今天我認識到我錯了，我完全可以早點起床這樣不會遲到，今天我認識我錯了，我完全可以在路上快些走這樣也不會遲到了。我錯了，我錯在之前沒有好好計劃上學前該做什么事;我錯了，我錯在明知時間不夠還要去做耽誤時間的事;我錯了，我錯在違反規(guī)定遲到了。我的錯誤讓我不能準時上課，我的錯誤讓老師為我操心了，我的錯誤更是讓我的同學們對按時上課的信念產生了打擊。今天在這里我向我的老師，我的同學說一句，我錯了，真的很對不起，讓你們對我失望了。以前我很傻很天真，總以為上學晚點沒什么事情，但是今天我認識到，這個問題如果不發(fā)現(xiàn)，這個思想如果不遏制，后果很嚴重。
在這里，我檢討我的錯誤行為，我向我的老師做深刻檢討。我保證，從今天開始，我再也不會犯同樣的錯誤，一個人可以跌倒，但絕對不可以在同一個地方跌倒。今天我可以因為這個原因遲到，明天，我就可能因為其他原因曠課，這是事情發(fā)展的必然結果。所以為了把這苗頭扼殺在萌芽狀態(tài)，我鄭重保證：在今后的學習生活中，我一定按時上課，決不遲到，在以后上學前，我一定要做到早睡早起，提前檢查隨身攜帶物品，做到早一步預防，早一點到校。在學習上，我一定吸取這次錯誤的教訓，做到防微杜漸，決不讓小錯誤抬頭，決不讓小錯誤發(fā)展成為大錯誤。
這次的事件我真的感到抱歉，希望老師可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了，希望老師再給我知錯就改的機會。也希望同學也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
學生：×××××年××月××日。
篇三：保證書的寫法。
保證書是個人或集體向組織表示決心、提供保證時的書信。保證書的內容要寫得切實、具體，要實事求是，說到做到，不能說過頭話。
（1）在第一行正中寫“保證書”三個字，字體較正文大些。
（2）寫接受或保證書一方的稱呼。
（3）正文開頭可簡寫對某項工作的認識。然后，寫決心做到的具體事項或保證的具體內容，最好分條開列。
（4）結尾可寫表示敬意的話，如“此致敬禮”等語。
（5）寫上寫保證書一方的名稱和日期。1．含義和特點
保證書是日常生活、日常工作或學習中，某集體或個人立誓完成某項工作或發(fā)誓不再犯某種錯誤而寫的具有承諾性和保證性的一種應用文書。
這里所說的保證書，與法律文書類的保證書不同。它和決心書一樣，是個人、集體、單位為響應上級號召開展工作、完成任務而提出保證或表示決心所用的文書。做了錯事、犯了錯誤，表示決心要加以改正或悔改所寫的保證或表示決心的書面材料，也叫保證書或決心書。保證書或決心書具有調動人的積極性和約束人的行為作用，通過寫保證書或決心書，可以發(fā)動群眾想辦法，定措施，保證號召的落實，形成眾人拾柴火焰高的局面。保證書和決心書雖然不是法律文書，沒有法律效力，但是，由于它是個人。集體或單位自愿訂立，而且要求有關領導和群眾給予指導、檢查、監(jiān)督，這就產生了約束力，保證書和決心書的提出者也會自覺地在所定條款的范圍內行動，保證條款的落實和任務的完成。
保證書的主要特點是承諾性和誓言性。它是集體或個人向上級組織、領導機關或個人誓言性地承諾一定完成某項工作或者一定不再犯某種錯誤。保證的內容是一定能做到也一定要做到的。保證書的作用主要是受文的組織、機關或個人依此對立保證者進行監(jiān)督、約束和限制；其次也有立保證者依此進行自我檢查、自我約束、自我督促的作用。
2．寫法。
保證書一般由標題、稱呼、正文、署名及日期四部分構成。
（1）標題。保證書的標題一般僅寫“保證書”三字，有時則在“保證書”三字前寫上保證內容。
（2）稱謂。
保證書的稱呼在標題下空兩行頂格書寫，寫明保證書送達的上級組織、領導機關的名稱或個人姓名。
（3）正文。
措施來實觀自己的保證，或保證不再犯什么錯誤，怎樣做到不再犯此錯誤等等。保證內容要寫具體；可實行、可檢查、可監(jiān)督、以使保證書起到應有的作用。此外有的保證書有結尾，結尾為致敬語。結尾也可強調一下保證的主要內容，有的保證書沒有結尾。
（4）署名及日期
保證書。
楊老師：
昨天我與上課沒有看黑板，被記做上課講話，寫200字的保證書。數(shù)學課上，看見我上課走神，便用嘴來咬我，我說：“你屬狗呀，咬我”，“誰叫你上課不聽講，活該?！庇谑俏铱粗?，我發(fā)現(xiàn)他走神了，我便去咬他，他說：“操你媽呀，干什么咬我？”“誰叫你上課走神，所以才咬你。都這樣咬我?！薄澳悴恢酪Щ厝パ剑獊硪??！边@會又咬我，我去說：“這下你信了吧?！边@時數(shù)學老師突然說：“你們兩個懂子，上課看黑板！”
我以后絕對再也不講話了，如再犯，我愿意接受任何處罰。如青蛙跳、俯臥撐、抄課文等等，我找來提醒我，讓我不再犯這個錯誤。把學習成績提上去爭取考取前十五名，全年級前50名。為班級爭光，為學校爭光。如果我犯很嚴重的錯誤，我自愿退學。
上課講小話的害處：
1、自己不能很好地去聽講。
2、影響其他同學的聽講。
3、給其他同學做“榜樣”。
4、影響老師的講課速度。
5、影響班級整體的班級風貌。
6、使學習成績下降。
7、會誘發(fā)精神性疾病發(fā)生。
9、為你父母帶來經(jīng)濟負擔。
10、會形成慢性咽炎。
11、很容易帶壞別人跟你一起說話。
12、不利于培養(yǎng)自己的組織性、紀律性。
13、老師對你有意見。
14、造成同學關系不和。
15、同學被你連累。
16、影響班級秩序。
17、影響老師講課，老師對你印象差。
18、下課補習的話浪費時間。
19、影響自己的反應能力。
20、對老師不尊重。
233班：
2012年4月1日篇五：保證書。
實業(yè)公司文件。
古實字〔2013〕第08號。
授權委托書。
今授權委托同志，、用途為：，面積：1平方米的出讓國有建設用地（土地）使用權轉讓給的相關手續(xù)?？纱肀救撕炗啞冻鲎寚薪ㄔO用地使用權轉讓合同書》等具有法律意義的文件、憑證等。受托人在該地塊轉讓活動中所作出的承諾、簽署的合同或文件，本人均予以承認，并承擔由此產生的法律后果。委托期限：自____年月日至____年月日委托事項：全權辦理相關轉（受）讓事宜委托人簽字：受托人簽字：職務職務授權委托人單位（公章）。
受托人單位（公章）身份證號碼：身份證號碼：電話：電話：
古交市實業(yè)公司。
抄報：公司全體股東。
古交市實業(yè)公司文件。
古實字〔2013〕第09號。
保證書。
古交市國土資源局：
我單位擬受讓位于、地籍號為《國有土地使用證》編號為0279、用途為商業(yè)用地、面積為__1733平方米地塊的國有建設用地（土地）使用權，辦理該宗地轉讓手續(xù)所提供資料真實有效，否則造成的一切法律后果由我單位承擔，與貴局無關。
單位（公章）。
法定代表人簽字：
年月日古交市實業(yè)公司文件。
古實字〔2013〕第08號。
保證書。
古交市國土資源局：
我單位擬轉讓位于、地籍號為《國有土地使用證》編號為0279、用途為商業(yè)用地、面積為1733平方米地塊的國有建設用地（土地）使用權，宗地及地上建筑物、附著物等權屬合法，無任何法律糾紛（包括法院查封、設定抵押、私自轉讓及其他法律限制轉讓的情形等），該宗地轉讓手續(xù)所提供資料真實有效，否則造成的一切法律后果由我單位承擔，與貴局無關。
調研報告一般多少篇五
從收入上來看，只有極少數(shù)導游有基本工資，但前提是他們在沒有團帶的時候，必須要回到所在旅行社工作。他們的收入相對來講較為穩(wěn)定，除了基本工資外，會有一定的出團補助，有時還會在業(yè)務來往中有一些收入，他們的生存可以說有基本保證。
導游還要承受來自旅行社、游客方面的雙重壓力，游客想從導游身上得到優(yōu)質的服務，認為交了旅游團費享受服務是理所應當?shù)?，殊不知導游在帶團時未從旅行社得到任何相應的待遇。
導游分專職和兼職。專職導游專屬于某個旅行社，不可以隨便接別家的.活兒，該旅行社會付給專職導游一定的基本工資。兼職導游屬于“自由人”，可以與多家旅行社聯(lián)系，帶不同的團隊，但沒有固定底薪，收入不穩(wěn)定。
另外，在多數(shù)旅游景區(qū)門口，還會有一些導游，就是人們俗稱的“點陪”，主要是景區(qū)內的工作人員。他們的待遇比較穩(wěn)定，每月都有工資、獎金，屬于上班族?！包c陪”主要針對散客，他們省卻了帶團長途奔波的勞累。
做旅游團隊的導游就辛苦多了，他們帶著游客一個又一個景區(qū)連軸轉，安全問題是首要，尤其是沿途發(fā)生車禍事故或路遇車禍現(xiàn)場，對導游來說，心理壓力非常大。
所以，作為導游光靠基本工資生活是不現(xiàn)實的，導游收入其實主要通過帶團獲得，帶團收入遠高于基本工資。因此，如果光以為拿個導游證就能掙錢，想法是不可行的。作為導游必須苦練內功，提高業(yè)務水平和帶團質量，才是生財之道。目前導游的收入一般由四部分組成：基本工資+公司效益+回扣+小費?；竟べY一般為300至450元;效益獎則根據(jù)團里收入來定，回扣中包括客人購物回扣(俗稱“扎店”)、景點門票回扣等;小費由導游和司機分，從中扣除高速公路過路過橋費、景點門票費等需導游自理的費用。這樣，一些導游甚至年薪可達20萬元，涉外導游比地方導游要高出許多，旺季收入與淡季收入差別也較大。
目前一些個體或小型旅行社的多數(shù)導游沒有基本工資，即使有也很低。加上旅行社為了搶客源，日益出現(xiàn)低價競爭的趨勢，對游客收取超低的旅游費用，導游收入就主要靠回扣賺取。帶有全陪(和領隊)的大型團隊，回扣是在地陪導游、司機、全陪導游(和領隊)、旅行社、旅游汽車公司之間進行分配的。比較普遍的做法是，地陪導游拿到商家或景點給的回扣后，地陪和司機各拿40%，全陪拿20%。
但關鍵的不是分配比率問題，而是游客在購物時大概買了多少錢，再就是商家的回扣比率是多少，因為各社聯(lián)系的重慶地接社不同，去的購物點也不同，回扣也就會不同。在這種情況下，一旦減少了購物點，或者變更了游覽行程，就會對導游的收入產生影響。
一位旅游從業(yè)人員透露，起初商家給重慶旅行社的回扣僅為20%左右，現(xiàn)在差不多已達50%。同時，為了保證旅行社的利益，某些購物店還按車型支付停車費，標準大約是：大巴每輛100元、中巴每輛50元、出租車每輛20元，并支付人頭費，每個游客10―15元，外國游客甚至更高，達到每人20―30元不等。即使游客不購物，人頭費、停車費同樣一分不能少。另外，增加游覽項目也與導游收入直接掛鉤。
調研報告一般多少篇六
考研國家線一般多少你知道嗎?考研國家線劃分為a、b兩類，a類分數(shù)線最高，其次是b類地區(qū)。這兩類地區(qū)的分數(shù)線通常會相差2～10分。一起來看看考研國家線一般多少，歡迎查閱!
考研國家線每年基本上在320分以上。依據(jù)不同地區(qū)、不同專業(yè)，分數(shù)線標準有所差異，是考研調劑的最重要依據(jù)。
考研國家線劃分為a、b兩類，a類分數(shù)線最高，其次是b類地區(qū)。這兩類地區(qū)的分數(shù)線通常會相差2～10分。
分區(qū)概念：國家按照一區(qū)、二區(qū)確定考生參加復試基本分數(shù)要求，
二區(qū)包括內蒙古、廣西、海南、貴州、云南、西藏、甘肅、青海、寧夏、新疆等10省(區(qū))。
考研400分的分數(shù)可以說是專業(yè)前幾名了,沒有意外肯定能進復試，如果你的初試分數(shù)高，再有你的復試加持，想要考上自己理想的學校基本上就很容易了。
從往年的分數(shù)線來看，如果考研能夠考到400分，基本上你已經(jīng)屬于高分段人才，而且很多人總喜歡把考研和高考作比較，其實兩者的沒有什么可比性，高考屬于同一命題，大家都在同一起跑線，考研很多大學都是自主命題的專業(yè)課，而且不同學科的分數(shù)差距也是非常大的，并且不同種類的學科之間的國家線也相差甚遠。
1、登陸研究生招生信息網(wǎng)查詢;。
2、進入各高校的研究生招生信息中心查詢;。
3、打電話給想報考學校的研究生招生處詢問。
注：
1、一般學校官網(wǎng)公布的是復試分數(shù)線而且是按照大類公布，各個專業(yè)的考研分數(shù)線則沒有公布，但部分學校的專業(yè)學院或者研究生院網(wǎng)頁有公布，特別是實際錄取分數(shù)線則基本查不到。
2、復試線是進入復試的最低分數(shù)線，實際錄取線是錄取學生中最后一名的初試成績。
調研報告一般多少篇七
論文前言一般多少字?眾所周知，論文是一類很嚴謹?shù)奈恼?。它既是探討問題進行科學研究的一種手段，又是描述科研成果進行學術交流的一種工具。輕松無憂論文網(wǎng)表示，論文包括學年論文、畢業(yè)論文、學位論文、科技論文、成果論文等，總稱為論文。
那么，前言作為論文中重要的組成部分之一，也同樣是不可缺少的一部分。講到這里，很多人會問，論文前言一般多少字呢，下面就為大家介紹一下。
擇該題目進行研究。為此，在寫前言以前，要盡可能多地了解相關的內容，收集前人和別人已有工作的主要資料，說明本研究設想的合理性。
想知道論文前言一般多少字，最好要先了解論文前言的寫法，寫論文前言應注意以下幾點：
進行公式的推導與證明。
進行公式的推導與證明。
論文的前言作為論文的開頭部分，寫好是非常必要的。因此，寫論文引言一定要多多斟酌，仔細考慮，爭取做到最好。當然，輕松無憂論文網(wǎng)也可以幫助你寫作論文，值得推薦!
調研報告一般多少篇八
調查報告是反映對問題、事件或方面的調查和研究結果的文章?？梢栽趫罂习l(fā)表,作為領導機關處理問題,制定政策的依據(jù)和參考。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！
(1)調研報告標題——公文式標題。這類調研報告標題多數(shù)由事由和文種構成,平實沉穩(wěn),如《關于知識分子經(jīng)濟生活狀況的調研報告》;也有一些由調研對象和“調查”二字組成,如《知識分子情況的調查》。
(2)調研報告標題——一般文章式標題。這類調研報告標題直接揭示調研報告的中心,十分簡潔,如《本市老年人各有所好》。
(3)調研報告標題——提問式標題,如《“人情債”何時了》。這是典型調研報告常用的標題寫法,特點是具有吸引力。
(4)調研報告標題——正副題結合式標題,這是用得比較普遍的一種調研報告標題。特別是典型經(jīng)驗的調研報告和新事物的調研報告的寫法。正題揭示調研報告的思想意義,副題表明調研報告的事項和范圍,如《深化廠務公開機制創(chuàng)新思想政治工作方法———關于武漢分局江岸車輛段深化廠務公開制度的調查》。
調研報告的正文包括前言、主體和結尾三部分。
調研報告的前言簡要地敘述為什么對這個問題(工作、事件、人物)進行調查;調查的時間、地點、對象、范圍、經(jīng)過及采用的方法;調查對象的基本情況、歷史背景以及調查后的結論等。這些方面的側重點由寫作者根據(jù)調研目的來確定,不必面面俱到。
調研報告開頭的方法很多,有的引起讀者注意,有的采用設問手法,有的開門見山,有的承上啟下,有的畫龍點睛,沒有固定形式。但一般要求緊扣主旨,為主體部分做展開準備。文字要簡練,概括性要強。
這是調研報告的主干和核心,是引語的引申,是結論的依據(jù)。這部分主要寫明事實的真相、收獲、經(jīng)驗和教訓,即介紹調查的主要內容是什么,為什么會是這樣的。主體部分要包括大量的材料———人物、事件、問題、具體做法、困難障礙等,內容較多。所以要精心安排調研報告的層次,安排好結構,有步驟、有次序地表現(xiàn)主題。
調研報告中關于事實的敘述和議論主要都寫在這部分里,是充分表現(xiàn)主題的重要部分。一般來說,調研報告主體的結構大約有三種形式:。
橫式結構。即把調查的內容,加以綜合分析,緊緊圍繞主旨,按照不同的類別分別歸納成幾個問題來寫,每個問題可加上小標題。而且每個問題里往往還有著若干個小問題。典型經(jīng)驗性質調研報告的格式,一般多采用這樣的結構。這種調研報告形式觀點鮮明,中心突出,使人一目了然;。
縱式結構。有兩種形式,一是按調查事件的起因,發(fā)展和先后次序進行敘述和議論。一般情況調研報告和揭露問題的調研報告的寫法多使用這種結構方式,有助于讀者對事物發(fā)展有深入的全面的了解。一是按成績、原因、結論層層遞進的方式安排結構。一般綜合性質的調研報告多采用這種形式;。
綜合式結構。這種調研報告形式兼有縱式和橫式兩種特點,互相穿插配合,組織安排材料。采用這種調研報告寫法,一般是在敘述和議論發(fā)展過程時用縱式結構,而寫收獲、認識和經(jīng)驗教訓時采用橫式結構。
調研報告的主體部分不論采取什么結構方式,都應該做到先后有序,主次分明,詳略得當,聯(lián)系緊密,層層深入,為更好地表達主題服務。
結尾是調研報告分析問題、得出結論、解決問題的必然結果。不同的調研報告,結尾寫法各不相同,一般來說,調研報告的結尾有以下五種:對調研報告歸納說明,總結主要觀點,深化主題,以提高人們的認識;對事物發(fā)展做出展望,提出努力的方向,啟發(fā)人們進一步去探索;提出建議,供領導參考;寫出尚存在的問題或不足,說明有待今后研究解決;補充交代正文沒有涉及而又值得重視的情況或問題。
總之,調研報告結尾要簡潔有力,有話則長,無話則短,沒有必要也可以不寫。
寫調研報告時,要注意克服四種問題:一是觀點與材料脫節(jié);二是材料不充分,不能說明觀點;。
三是堆砌材料,沒有從材料中概括出觀點,缺乏分析與研究;四是表述不當。寫作調研報告,應盡量避免枯燥無味的語言,力爭寫得通俗、樸實、生動。
調研報告一般多少篇九
心得體會是我們在學習、工作、生活中得出的經(jīng)驗總結和感悟，是對于某一事物、某種經(jīng)歷或某種情感的理解和回顧。但是，對于心得體會的篇幅究竟應該有多少卻沒有一個準確的答案。這一問題引發(fā)了廣泛的討論和爭議。在我看來，心得體會的篇幅應該根據(jù)具體情況來定，而不是機械地拘泥于字數(shù)限制。
首先，心得體會的篇幅應該主要以具體經(jīng)驗為依據(jù)。無論是學習、工作還是生活，經(jīng)驗都是我們得出心得體會的基礎。而對于同樣的經(jīng)驗，不同人的體會可能大相徑庭。因此，心得體會的篇幅應該因人而異，無法畫上一個統(tǒng)一的標準。如果一篇心得體會只有幾十個字，那必然是作者對于經(jīng)驗的陳述過于簡潔，沒有充分體現(xiàn)自己的思考和領悟；相反，如果一篇心得體會長篇大論，篇幅過長，那可能是作者過于啰嗦，沒有抓住重點，反而使讀者失去閱讀的興趣。
其次，心得體會的篇幅應該根據(jù)讀者的閱讀習慣來定。在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往喜歡簡潔明了、言之有物的文章。如果一篇心得體會太長，讀者可能沒有耐心讀完，從而無法理解作者的觀點和感悟。但是，過于簡短的心得體會也無法將作者的思想完整地傳達給讀者，使其很難由此得到啟發(fā)和收獲。因此，心得體會的篇幅應該控制在一個適度的范圍內，既能表達清楚自己的觀點，又能讓讀者能夠順利閱讀和理解。
此外，心得體會的篇幅還應該依據(jù)內容來決定。對于一些簡單明了的體會，篇幅自然也會比較短。例如，我們可能在學習一門課程時，發(fā)現(xiàn)其中一個重要概念很難理解，經(jīng)過一番摸索和努力后，我們終于領悟到了其中的奧妙。這時，我們只需要簡要地總結我們的心得體會，即可表達出我們的思考和理解。然而，如果我們涉及到的是一個復雜的問題或是一個長時間的經(jīng)驗，我們的心得體會自然會更加豐富有層次，篇幅自然也會相應增加。
在撰寫一篇心得體會時，篇幅的長度并不是衡量一個文章好壞的標準，重要的是內容的質量和表達的方式。無論篇幅多長，只要我們真實地回顧自己的經(jīng)驗，深入思考并得出有價值的結論，那么這篇心得體會就是成功的。因此，我們不應該過多地拘泥于篇幅的長度，而是應該注重思考和反思的質量，體悟和領悟的深度。只有這樣，我們才能真正從經(jīng)驗中吸取教訓，改進自己的行為和態(tài)度。
綜上所述，心得體會的篇幅不應該受到機械的限制，而是應該根據(jù)具體情況和具體內容來定。心得體會旨在總結經(jīng)驗和提高自己，關注質量而非數(shù)量。無論篇幅長短如何，只要能充分表達自己對于經(jīng)驗的理解和回顧，那么這篇心得體會就是切實而有深度的。
調研報告一般多少篇十
xxx是餐飲部上善坊的一名服務人員，在本崗位工作已快一年了。
作為一名老員工，平時加班加點從不計較，，節(jié)假日是餐廳最忙的時候，她主動要求取最大的區(qū)域，幾乎每次都是走到最后。
她跟同事相處的也很融洽，大家總親切的稱呼她為“小霞子”。
她在工作中嚴于律己，虛心學習，努力提高自己的業(yè)務水平和專業(yè)技能。
為了能更好得對客服務，她在平時經(jīng)常練習自己的普通話與英語。
她還嚴格遵守酒店的各項管理制度，從來沒有違規(guī)記錄。
其工作也多次得到客人的稱贊。
対客服務，她總是力爭做到最好。
有一次，她負責的區(qū)域來了幾位外地客人，很喜歡吃我們燒臘區(qū)的烤大蒜。
當客人再次去取得時候已經(jīng)沒有了，客人很惋惜的回去和同伴說了一下。
就這麼一個小小的瞬間，被我們細心的小霞子看到了眼里，她立刻去和廚師說了一下。
可當時正值快下班的時候，廚師們都不想做了，她把情況和廚師們說明了一下，廚師們立刻給做了一份。
當她把大蒜端到客人餐桌上時，客人用很驚喜的眼光看著她，并說“你們的服務太細心了，出乎我的意料之外”，并在我們的意見單上書面表揚了她。
像這樣的故事還有很多很多，她的成績是有目共睹的。
我相信xxx是一名不可多得的優(yōu)秀員工，我相信她會在以后的工作中做的更好。
姓名：xxx
職位：pa服務員
入職日期：
部門：房務部
評價結果：
該員工自入職以來，做事踏踏實實，能虛心接受他人的意見，改正自己的不足之處;不斷的增強自己的業(yè)務技能。
在工作和生活中，她是一位樂于助人的人，盡管在工作中已經(jīng)很疲憊了，但同事需要幫助時，她仍積極主動的幫助同事，深受同事的好評;為使工作區(qū)域變得干凈、整潔，經(jīng)常在工作區(qū)域看到她那不停忙碌的身影。
在時由于部門工作需要，增加了pa的'工作量，她按質按量的努力配合部門展開工作，起到了好的帶頭作用，為所有同事樹立了良好的工作榜樣。
自x月入職以來，工作兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨。
在平時的工作中仔細、認真、負責，不但工作效率高，而且有積極向上的工作態(tài)度，能主動協(xié)助其他同事工作，并且能按時完成上級領導安排的工作。
希望她在今后的工作中再接再厲，不斷提高、成為大家學習的榜樣。
特此推薦她為本年度的優(yōu)秀員工。
推薦人：xxx
調研報告一般多少篇十一
中伏的天數(shù)有長有短，可能是10天，也可能是20天，這取決于每年夏至節(jié)氣后第3個庚日(初伏)出現(xiàn)日期的遲早。
1、喝熱湯面。
中伏天喝碗熱湯面是最好不過的了。吃用新小麥磨成的面粉制作而成的熱湯面，營養(yǎng)豐富，吃完之后能夠幫組發(fā)汗祛病，有效去除體內的寒氣。體內寒氣得到去除后，冬天也不會容易怕冷、易受涼感冒。
2、吃冬瓜。
中伏天可以多吃冬瓜。冬瓜具有很好的清熱效果，中伏天吃冬瓜能夠幫助清熱解暑;另外中伏天吃冬瓜還能幫助利水，去除體內的濕氣。要知道濕氣重的人在冬天可是比較容易感冒的。
3、吃玉米。
中伏，是三伏的第二伏，也稱二伏。伏天的說法據(jù)說歷史相當久遠，起源于春秋時期的秦國，《史記·秦紀六》中云:“秦德公二年(公元前676年)初伏?！?/p>
唐皎然《五言奉和陸使君長源水堂納涼》：“六月正中伏，水軒氣常凄?！?/p>
宋惠洪《夏日陪楊邦基烹茶分韻得嘉字》：“炎炎三伏過中伏，秋光先到幽人家?！?/p>
宋曾鞏《苦熱》詩：“憶初中伏時，怫郁炎氣升?！眳⒁姟叭?。
1、吟哦相對忘三伏，擬泛冰溪入雪宮。一蘇軾《次韻孫秘承見贈》。
2、始驚三伏盡，又遇立秋時。露彩朝還冷，云峰晚更奇。--齊己《新秋》。
3、近之若冰雪，三伏無歆祥。一方回《哭肯堂趙公擬老杜八哀體》。
5、泠風三伏是清秋，雖有炎蒸不汝留。一秦觀《和黃冕仲寄題延平冷風閣》。
6、熱熱如三伏，飛飛忽六案。一方回《十二月大暖雨二十四晝夜二十五日始雪》。
7、暫過伊闕間，碗晚三伏時。一儲光羲《同王十三維偶然作十首》。
8、金數(shù)已三伏，火星正西流。一劉禹錫《早秋集賢院即事》。
9、想慶三伏怯祥熱，待到仲秋吐艷香。一程公許《種秋池塘荷蓋方密有四五朵花》。
10、落在尋常畫師手，猶能三伏凜生秋。一劉禹錫《答東陽于令寒碧圖詩》。
調研報告一般多少篇十二
時間：2011年12月7日。
地點：威縣二中頂崗實習宿舍。
主持人：劉靜。
記錄人：孟瑤瑤。
出席人：劉靜、閆甜、孟瑤瑤。
會議主題：站好最后一班崗系列活動。
會議流程：
1、劉靜同志：“今天，我們召開黨小組會議，有三人出席，本小組黨員全部到會，會議有效?！?/p>
2、劉靜同志介紹會議主題：距實習結束還有一個月的時間，在這最后時期，為了避免實習生松懈，特展開“站好最后一班崗”的一系列活動，從而提醒大家在最后時刻一定不能放松，活動形式多種多樣，希望各位代表提出自己的意見。
3、黨員發(fā)言。
閆甜：可以使各支隊臨時團支部召開團支部會議，由團支書和小組長向大家強調在這最后一個月一定要嚴格遵守紀律，同時也要注意各方面的安全，還可以組織實習生簽署一份保證書，保證在這最后一個月內踏踏實實地工作，一定要站好最后一班崗。
孟瑤瑤：在這最后一段期間，實習生的心中難免都有一些浮躁，小組長和團支書應注意其他實習生的心理變化，做好小支隊的思想工作，還可以讓實習生圍繞“站好最后一班崗”為主題寫一份自己的感受，讓實習生自己認識到踏實謹慎的重要性。
4、劉靜同志對此次會議進行總結。
調研報告一般多少篇十三
宜：祭拜祭祀、壞垣、馀事勿取、
忌：馀事勿取。
沖：沖狗(戊戍)煞南。
今日胎神占方：門雞棲房內東。
吉神宜趨：母倉解神益後青龍。
兇神宜忌：月破大耗四擊九空往亡。
彭祖百忌：甲不開倉財物耗散辰不哭泣必主重喪。
10月23日星座：可能是天秤座或天蝎座。
平均氣溫為10℃~20℃。
陸游在《霜月》中寫有“枯草霜花白，寒窗月新影?！闭f明寒霜出現(xiàn)于秋天晴朗的月夜。秋晚沒有云彩，地面上如同揭了被，散熱很多，溫度驟然下降到0℃以下，靠地面不多的水汽就會凝結在溪邊、橋間、樹葉和泥土上，形成細微的冰針，有的成為六角形的霜花。霜，只能在晴天形成，人說“濃霜猛太陽”就是這個道理。
霜降的民間傳統(tǒng)習俗。
賞楓。
楓遭霜侵后葉子火紅，色彩鮮艷，燦如錦繡。古人曾有“霜葉紅于二月花”的詩句。國內如蘇州的天平山、南京的棲霞山，都以楓葉美景著稱。夕陽西下，紅葉參差交錯，馳目遠眺，仿佛珊瑚火海，十分壯觀。
牧羊。
羊奶、羊肉和羊毛，都可供食用或使用。品種好的奶羊，產乳量很大，堪稱為貧民的乳牛。國內如山西長子等地，牧羊人一般在秋天殺羊賽神，預祝來年羊群擴大，并將祭品分發(fā)給族人。貧困無羊的，可蒸面糕，將其做成羊的形狀代替。
斗鵪鶉。
霜降后斗鵪鶉，在南北方都很盛行。《北京歲華記》中說北方的人在霜降后斗鵪鶉，人將鵪鶉籠在袖中，如同捧著珍寶。南方大多在晚上斗鵪鶉，決勝負?？季康娜擞貌示w做平底袋，以皮手套將鵪鶉把在袖中，以此作為消遣。清代的蔡鐵翁有詩道:“辛苦霜天斗瘦鶴?！?/p>
斗牛。
斗牛時，遠近的男女無不盛裝艷抹，集會觀戰(zhàn)。此日兩寨的民眾，吹銅號，鳴蘆笛，放鐵炮，張傘，列旗，簇擁著斗牛進人決斗場，儀式極為莊嚴。
立冬。
立冬是農歷二十四節(jié)氣之一，也是中國傳統(tǒng)節(jié)日之一;時間點在公歷每年11月7-8日之間，即太陽位于黃經(jīng)225°。此時，地球位于赤緯-16°19'，北京地區(qū)正午太陽高度僅有33°47'。立冬過后，日照時間將繼續(xù)縮短，正午太陽高度繼續(xù)降低。中國民間以立冬為冬季之始，立冬期間，有需進補以度嚴冬的食俗。
立冬節(jié)氣，高空西風急流在亞洲南部地區(qū)已完全建立。此時高空西風南支波動的強弱和東移，對江淮地區(qū)降水天氣影響很大。當亞洲區(qū)域成緯向環(huán)流，西風南支波動偏強時，會出現(xiàn)大范圍陰雨天氣。此外，緯向環(huán)流結束和經(jīng)向環(huán)流也會建立，并有寒潮和大幅度降溫。
立冬前后，中國大部分地區(qū)降水顯著減少。中國北方地區(qū)大地封凍，農林作物進入越冬期。中國江淮地區(qū)的“三秋”已接近尾聲，中國江南則需搶種晚茬冬麥，趕緊移栽油菜，中國南部則是種麥的最佳時期。另外，立冬后空氣一般漸趨干燥，土壤含水較少，中國此時開始注重林區(qū)的防火工作。
調研報告一般多少篇十四
自主招生是中國高等教育招生改革擴大高校自主權的重要措施，具體是指獲得自主招生資格的各類高校通過自行組織的測試，對優(yōu)秀生源給予不同程度的加分或降分、給予入圍資格甚至直接提前錄取，以便使參加自主招生考試的考生能夠更加順利地被錄取的招生方式。
1。自主招生主要考察學生的綜合素質，與應試教育有很大不同?，F(xiàn)已在很多重點大學開始實行。
2。參加自主招生考試，可增加錄取的可能性。因為只要自主招生考試通過，就可以享受降分錄取的優(yōu)惠政策，前提一志愿報考本校。
3。一般只有一個。因為自主招生考試時間一般是相同的，除非你有分身術，否則只能參加一個學校的自主招生。反正在北京是這樣。
4。一般來講，參加自主招生，必須參加高考。兩者是不矛盾的。
5。另外，各學校都有自己的自主招生招生簡章，規(guī)定各不相同，但也大同小異。
調研報告一般多少篇十五
一、關于mba推薦信:。
1、只要學校有要求,即使是可選項目,也建議一定要提交。
商學院之所以要求申請者提交推薦信,一是想從其他人、尤其是從上級或者其他管理者的角度來衡量申請者的工作表現(xiàn)和職業(yè)素質,二也是為申請者展現(xiàn)自己社交能力、人脈網(wǎng)絡提供機會。
因此，推薦信是重要的展現(xiàn)申請者實力的手段，不能輕易放棄。
2、推薦信做幾封，由誰寫?
如果學校有要求是兩封，就兩封，并且建議一封由自己的頂頭上司寫，因為他/她對你的工作表現(xiàn)和職業(yè)能力比較了解，寫起來會比較中肯。
另外一封盡量找自己能找到的來頭大的人來寫，所謂來頭大，指名氣大，職位高：)不過要想辦法能搭上點工作關系，否則就難以滿足推薦信上“了解申請者工作情況”的要求了。
如果只要求一封信，請自己能找到的來頭大的人來寫。
不建議超出商學院要求遞交推薦信。
我有位朋友申請清華mba時，提交了19封推薦信，且不說在面試時引起面官側目，不幸當年未錄取，還得寫了19封信去分別向推薦人說明和致謝，然后又分別領受19個人的安慰，搞得很難受。
3、哪去找來頭大的推薦人?
1)自己公司的大老板(如果正好不是頂頭上司時);。
3)自己的親戚朋友;有這樣的人也別放過，由于是親友，他們也完全有資格說很了解你：)。
4，怎么寫推薦信?
少數(shù)推薦人要自己寫推薦信，大多數(shù)推薦人都是讓你自己寫好，他們直接簽字認可。
此時別忘了要先將寫好的推薦信請推薦人過目，他們認可后再正式抄寫或者打印，并且推薦人簽完名后復印一份留在推薦人那里備案，以防商學院真會和推薦人聯(lián)系了解情況(商學院總是聲稱可能會和推薦人聯(lián)系進一步了解情況，就我所知還沒人被抽中過回訪，不過小心第一)。
推薦信里的內容也會有寫申請者的業(yè)績成就之類的，這時要避免和申請材料中的短文內容雷同。
可以考慮分別用不同的材料，從不同側面展示自己的職業(yè)能力。
對自己的展示要有個度，否則推薦信中說得過于高于自己，面試時考官有可能先對你有較高的期望，不利于考官對自己實際能力的評判。
一般要求加推薦人名片，并在封口上由推薦人簽名，按學校要求去做就行了。
6，最后的結果出來后，不論是否錄取，都應當向推薦人通報情況并且致謝，這是必要的禮儀。
申請材料和推薦信本身在面試中不占分值。
但是它是商學院最先接觸到的自己的材料，是申請人向學校的第一次自我展示，因此需要認真準備。
對于有意申請b線的同學，申請材料和推薦信更是至關重要的籌碼，這時候一封強有力的推薦信會增大b線申請成功的可能性。
1，可不可以不找單位的領導寫推薦信啊?
答：可以啊，我只是提出建議,也可以找其它渠道認識的管理者來寫的,沒問題。
我申請長江時就是找了兩個朋友寫的推薦信。
答：不想讓領導知道申請mba，這種情況很常見：)不過不一定上級部門的領導寫推薦信就更好，,除非這位領導要么和你有過工作上的接觸,要么你能自圓其說，使其有資格評判你的工作能力和職業(yè)表現(xiàn)。
3，推薦信親屬寫好不好?
答：應該問題不大.首先不容易看出是親屬所為;其次,親屬也可能較為客觀地評價申請者的工作能力和職業(yè)素質;第三,親屬還可能以更豐富的角度全面地評價申請者。
4，那會不會有老師評價：你有社交圈子不廣的嫌疑?
答：首先學校未必能看出來推薦人是申請人的親屬，其次，推薦人是親屬與社交圈子不廣之間沒有必然聯(lián)系。
再次，即使申請人現(xiàn)在的社交圈子不夠大，但與其是否具備管理能力和潛質、能不能成為合格甚至優(yōu)秀的管理者之間也沒有必然聯(lián)系。
申請者雖然現(xiàn)在人際圈還小，但人脈缺乏可能有很多原因，如缺乏人脈意識、囿于工作職責、行業(yè)特點等等，這些都不是制約申請人成長為管理者的不可逾越的障礙。
其實，感覺推薦信的作用不會非常大，除非象我上帖提到的那位連呈19封推薦信引起考官注意的朋友，或者有意申請b線的同學，否則面官們似乎對推薦信只是略為瀏覽，他們顯然更相信自己現(xiàn)場對申請人的判斷。
5，你當時去中科調劑面試，都帶什么了?推薦信，簡歷，證書?
答：按學校要求，讓帶什么就帶什么。
答：當然要填調劑申請表了。
接收調劑的學校會發(fā)布調劑信息并提供調劑申請表下載，下載填好后發(fā)到指定郵箱就算是調劑報名了。
調劑學校一般要等到清華北大復旦等校的錄取結果出來之后幾天才截止調劑申請，時間上完全來得及，不用擔心。
調研報告一般多少篇十六
尊敬的校院領導：
你好，我是**大學的教授。
我非常高興地向你推薦我的學生**，并且相信他能夠出色的完成在貴校碩士課程的學習。
自從他進入大學以來， 常常表現(xiàn)出與年紀不相符的成熟和穩(wěn)重。
由于班上的大部分同學都來自其他省市，這第一次的出門離家的經(jīng)歷使得他們需要一個相當長的過程適應這個完全陌生的新環(huán)境。
但我注意到，相比之下，**同學很快的調整好了心態(tài)，積極主動地融入到這個新環(huán)境之中。
大學的課程與中學有很大不同，偏重在自學能力，而且專業(yè)課程的學習要求另一種思維方式。
因此，在大一.大二，很多同學都表現(xiàn)出了不同程度的不適應，不知道該如何學習大學的課程。
但是，**同學適應能力很強，很快摸清了**專業(yè)課程的關鍵，在很短的時間里就掌握了學習方法，而且其他任課老師都表示他對于新知識的接受能力很強，新學的知識他馬上就能消化，當堂就能理解掌握。
可以這么說，班里的部分學生是拿著極其出色的'高考成績走進了我們學校，而**同學憑借的則是他極強的自學能力和良好的學習方法。
這一點，在每學期的期末考試上得到了很好地體現(xiàn)，尤其是在專業(yè)課的期末考試中取得極其優(yōu)秀的成績，他對學習的熱情和毅力是最讓我感動的。
我希望貴校能給他一個機會，讓他在貴校嚴謹?shù)膶W風和良好的學習環(huán)境中繼續(xù)發(fā)揮他的特長，進一步提高專業(yè)知識，拓寬視野。
望貴?？紤]他的申請。
簽名：
教授
**大學
****年**月**日
推薦人姓名：
推薦人職稱： 教授、博士生導師
推薦人工作單位： 某醫(yī)院心外科
某大學附屬某醫(yī)院心外科
推薦人與申請人的關系： 博士導師
推薦人電話：
推薦意見：
某同學于20xx年考入某大學攻讀博士學位。
***立場堅定，能夠同黨中央保持高度一致，并認真學習黨的各項方針政策和三個代表的重要思想。
該同學學習認真刻苦，鉆研進取，學習成績優(yōu)異。
基本知識掌握牢固，具有較強的科研素質。
善于發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，具有較強的獨立工作能力，科研工作中能夠做到理論聯(lián)系實際，并善于與老師和同學合作，樂于助人。
完成博士論文課題期間，運用科學的思維方法和嚴謹?shù)目蒲兴悸愤M行實驗設計，熟練掌握了大鼠異位心臟移植模型和頸總動脈球囊損傷模型的建立、腺病毒轉染擴增、離體轉基因、pcr、免疫組化、流式細胞學檢測等技能，并能夠熟練的應用spss等數(shù)據(jù)處理軟件進行統(tǒng)計分析。
經(jīng)過文獻查閱、開題報告、課題實施、資料整理、論文等系統(tǒng)培養(yǎng)，該同學已獲得了較好的科研工作能力。
該同學具有執(zhí)業(yè)醫(yī)師資格，攻讀博士學位前有8年大外科工作經(jīng)驗，6年胸心外科工作經(jīng)驗，能夠處理本專業(yè)常見病、多發(fā)病和較復雜疑難問題。
在既往臨床工作中嚴格要求自己，視病人如親人，深得病人及家屬信任。
工作中無任何醫(yī)療差錯和事故發(fā)生。
該同學有大學本科課程教學經(jīng)驗，能勝任教學工作。
在攻讀博士學位期間，除了完成臨床工作和博士科研課題以外，還注重總結臨床經(jīng)驗，撰寫論文4篇，其中在中華胸心血管外科雜志和中華器官移植雜志發(fā)表論文2篇。
經(jīng)過博士階段的學習和鍛煉，該同學已經(jīng)成為一名符合時代發(fā)展要求、綜合素質較高的臨床、教學、科研復合型人才。
作為該生的博士導師，我愿意推薦該同學到貴單位工作。
謝謝!
(推薦人姓名、蓋章)
(推薦日期)
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