方案的評估和調整是必要的,以確保其與實際情況相符合,并能夠不斷優(yōu)化改進。方案的制定需要團隊的共同參與和協(xié)作。對于方案制定來說,下面的實例為您提供了實踐經(jīng)驗和建議。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇一
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重陽節(jié),為農歷九月初九日。《易經(jīng)》中把“九”定為陽數(shù),九月初九,兩九相重,故而叫重陽,也叫重九。早在戰(zhàn)國時期就已經(jīng)形成,到了唐代,重陽被正式定為民間的節(jié)日,此后歷朝歷代沿襲至今。重陽為歷代文人墨客吟詠最多的幾個傳統(tǒng)節(jié)日之一。重陽節(jié)與除夕、清明、中元節(jié)是中國傳統(tǒng)四大祭祖的節(jié)日。重陽節(jié)作為中華傳統(tǒng)節(jié)日之一,是中華傳統(tǒng)文化中的重要組成部分千百年來經(jīng)久不衰,歷久彌新。它以一種潛移默化、寓教于樂的形式,來展示中華民族對美好的理想、智慧與**道德的追求和向往,是弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和傳承中華傳統(tǒng)美德的重要載體。
一、活動背景:
針對現(xiàn)在少先隊員大多以自我為中心,缺少對他人感恩情懷這一現(xiàn)狀,以“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)為契機,從增強隊員的體驗入手,開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”感恩教育活動,讓隊員在尊老、敬老、養(yǎng)老、愛老、助老的活動中,進一步了解“重陽節(jié)”這一中華傳統(tǒng)的內在價值,并在體驗中學會理解、尊重和孝敬老人,從身邊的一點一滴做起,做一個懂得珍惜、知恩圖報的`人,讓老人過一個愉快的“重陽節(jié)”。
二、活動主題:
尊老敬老養(yǎng)老愛老助老
三、活動對象:
全體少先隊員
四、活動過程:
(一)宣傳發(fā)動。
1、利用升旗儀式向全體隊員發(fā)出開展“九九重陽節(jié),孝心獻老人”活動倡議,讓隊員知道我們的長輩風風雨雨這么多年,從晨曦一抹到太陽銜山,從青春年華到兩鬢斑白,為孩子們操碎了心,他們把愛都給了我們晚輩。當我們一天天長大,而他們卻一天天變老,他們臉上的魚尾紋正是歲月留下的溝溝坎坎,為了拉扯兒女甚至兒女的兒女,他們曾付出過怎樣的艱辛,又擔負著怎樣的牽掛和擔憂。九九重陽節(jié),濃濃敬老情,希望隊員們能動的體諒老人,與父母一起共同創(chuàng)造溫馨、和諧的家庭氛圍,讓我們的長輩幸福地安度晚年生活。
2、以致享受家長一封信的形式,將活動方案發(fā)至各班和享受家長,發(fā)揮家校合力,讓享受擁有一個真實的體驗過程,確?;顒有Ч?。
3、隊員們通過上網(wǎng)和查資料了解“重陽節(jié)”的來歷、傳說、風俗及民族文化含義等相關知識,制作一份“中華傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)”小報,在“九九重陽節(jié),孝心獻老人”活動啟動儀式班會上交流。
(二)孝親敬老。
1、祝福老人:利用課外活動的時間,每位隊員準備一張漂亮的賀卡,將自己想要對長輩說的祝福語或最想表達的感謝語寫到紙上并帶回家送給自己的長輩。通過打電話或發(fā)短信的方式,問候和祝福不在自己身邊的老人(如爺爺奶奶、外公外婆等),感謝他們對自己的養(yǎng)育和愛護。
2、了解老人:隊員們通過“聊聊家常話”了解家中的老人的年齡、生日、血型、愛好和他們的愿望等。與老人們一起觀看家庭影集、錄像等資料,了解老人們?yōu)橥磔叺某砷L所付出的艱辛以及為社會所做出的貢獻,并牢記在心。
3、回報老人:引導隊員們開動腦筋,也可以與父母共同商議,為爺爺奶奶(外公外婆等)設計一個有新意的過節(jié)方案,建議隊員們以自己的實際行動為家中的老人獻上孝心,獻上祝福,感謝長輩的養(yǎng)育之恩。比如:給老人送一份禮物;替老人泡一杯茶;為老人表演一個節(jié)目;給老人捶一次背;陪老人一起運動,鍛煉身體;和老人一起為他們的身心健康策劃一份家庭計劃書等。
4、除此之外,每位隊員還可以根據(jù)實際情況,自己選擇多樣的形式向長輩表達感恩之情。
5、組織4-6隊員代表深入敬老院開展體驗活動。由少先隊負責組織禮物制作、節(jié)目排練、勞動分組等前期工作,在重陽節(jié)前一個周末深入敬老院開展送溫暖活動。
6、倡議全體隊員積極宣傳尊老、愛老、助老的良好風尚,在平日里身體力行為老人做好事,如:在汽車上主動為老人讓座、積極幫助社區(qū)內兒女不在身邊的老人或孤寡老人做事等。
(三)拓展延伸。
1、開展“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。利用晨讀時間進行“身邊的感動——三分鐘小故事演講”活動。請隊員講述自己親身感受或發(fā)生在自己身邊的父母、長輩真心付出、無私關愛子女,以及作為子女真誠回報、感恩于行的感人故事。
2、引導隊員將自己參與本次活動的體驗及感想進行整理與記錄,自主制定一個回報老人的活動計劃,將重陽節(jié)的感恩之情、感恩之行延伸到今后的日常生活中。根據(jù)隊員后續(xù)表現(xiàn)評選學期“孝敬之星”。
3、活動結束后,各班級以主題隊會形式在隊員中進行交流與總結,學校在中高年級中開展“九九重陽節(jié)孝心獻老人”征文活動,深化體驗,升華活動效果。
4、希望家長能將孩子參與活動的資料(如孩子體驗過程中的照片、錄音、錄像等)及對此活動的感想、意見或建議與老師進行交流,發(fā)揮家校合力,讓孩子健康成長。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇二
10月13日是重陽節(jié),為了弘揚中華民族的傳統(tǒng)美德,我校德育處開展“念親恩、抒親情”——重陽節(jié)敬老活動。現(xiàn)將有關安排如下:
一.指導思想。
通過富有實效的敬老主題活動展現(xiàn)我校少先隊員尊老敬老的精神風貌,激發(fā)全體隊員孝老愛親的內在自覺,并由愛家、愛老推及到愛國、愛社會,進一步樹立社會責任感和歷史使命感。
二.活動內容。
1.九九重陽節(jié),濃情敬老院。
組織學生到魏家莊敬老院參加義務勞動并為老人獻上豐富多彩的節(jié)目。加強隊員們思想品德教育,培養(yǎng)社會責任心和尊敬老人的優(yōu)秀品質,讓同學們的社會實踐能力得到提高。
2.我和長輩過重陽。
和父母一起去看看爺爺奶奶、姥姥姥爺,建議可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺鍛煉身體,大家一起來運動;也可以陪爺爺奶奶、姥姥姥爺聊天,陪老人們說說話,談談心,還可以幫助爺爺奶奶、姥姥姥爺做點家務事,減輕他們的辛勞等。用實際行動感恩爺爺奶奶和姥姥姥爺。
三.具體要求。
1.利用周日(重陽節(jié)),去和老人團聚,把和爺爺奶奶、姥姥姥爺在一起的活動用照片記錄下來,可以采取多種形式進行展示,周一帶回學校。
2.周一下午班會以重陽節(jié)“念親恩、抒親情”為主題展開。
主題班會步驟:誦讀重陽節(jié)有關古詩——分享周日活動內容。
四.總體要求。
1.積極動員,廣泛發(fā)動,讓所有學生都積極參與到活動中來。
2.精心設計活動方案,認真組織開展,注重活動實效。
3.認真開展活動,做好活動總結,收集整理資料上交。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇三
1、讓學生了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2、鼓勵學生自己動手,為長輩做一件事或做禮物送給老人,提高動手能力。
3、培養(yǎng)學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1、國旗下講話--《弘揚孝親美德,爭做孝心少年》。給學生講解重陽節(jié)節(jié)日起源、風俗等相關知識,誦讀重陽詩篇。
2、在全校學生中開展"我為長輩送快樂活動",每人為老人做一件力所能及的事情,如:打一個問候電話,為老人捶捶背,盛一碗飯等等,讓身邊的老人感受到關愛。
1、請老師家長創(chuàng)造條件,鼓勵學生積極參與活動。
2、在日常生活中,為身邊的父母長輩做力所能及的事情。
同學們,在重陽節(jié)到來之際,我們趕快行動起來,對長輩為我們無私的、多年的付出給予回報,以此表達我們對老人的崇敬!
一、活動目的:
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
二、活動時間:
重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當日。
三、活動對象:
全校少先隊員。
四、活動過程:
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
五、活動說明:
1、重陽節(jié)前3天內,3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇四
農歷九月初九是我國古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一,古人把“九九相重”叫重陽節(jié);“九”是數(shù)學當中,“九九”與“久久”同音,包含著長久長壽的含意。
xxx年,把農歷九月初九定為“老人節(jié)”,將傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,成為尊老、愛老、助老的“老人節(jié)”。平日,許多年輕的父母由于忙于工作,把照顧孩子的重要大事全權托給爺爺、奶奶或外公外婆,老人們冒著寒風酷暑,不管風吹雨打接送寶寶孫子,為孩子的冷熱饑飽操勞,他們無怨無悔,樂于奉獻。而孩子們一直熟視無睹,覺得理所當然,有的還向老人家發(fā)脾氣。本活動旨在為豐富孩子的社會知識,培養(yǎng)孩子敬老、愛老、助老的美德。
1.幫助孩子了解重陽節(jié)的來歷、傳說、習俗風情,豐富孩子的社會知識;。
4.舉辦親子活動,讓家長和孩子觀山秋游、開闊視野、交流情感、鍛煉身體,在親情中回歸自然、淘冶熱愛祖國大好山河的情操。
重陽節(jié)前后x天。
3.活動中的原始材料于重陽節(jié)后x天上交,做好活動記錄。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇五
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
20xx年x月x日。
全校少先隊員。
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用xx廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親語”。
1、重陽節(jié)前x天內,x-x名年級各中隊至少擇優(yōu)上交x張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前x天內,各中隊將活動小結表及“孝親語”上交大隊部。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇六
為了確保工作或事情順利進行,通常需要提前準備好一份方案,方案的內容多是上級對下級或涉及面比較大的工作,一般都用帶“文件頭”形式下發(fā)。那么你有了解過方案嗎?以下是小編為大家整理的小學重陽節(jié)活動的策劃方案,僅供參考,歡迎大家閱讀。
“百善孝為先”是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,作為炎黃子孫,自然應當繼承傳統(tǒng)、弘揚傳統(tǒng)。為進一步營造敬老、親老、愛老、助老的社會風尚,引導少年兒童學會感恩,樹立良好的家庭美德觀念,增強少年兒童的社會責任感,我校特在重陽節(jié)之際,針對我校全體學生,開展以“愛在重陽,雛鷹行動”為主題的重陽節(jié)感恩活動。
重陽節(jié)前后兩天,重陽節(jié)當日。
全校少先隊員。
活動以學校、少先隊中隊為單位,結合活動主題,以主題班會活動和社會實踐活動為主要形式,在各中小隊中開展豐富多彩的“愛在重陽,雛鷹行動”主題系列活動,通過活動展現(xiàn)齊小少先隊員孝老愛親的良好精神風貌。
1、認真做好宣傳工作:校利用周一的國旗下講話,大力向廣大少先隊員宣傳重陽節(jié)敬老活動的.重要目的和意義;少先隊大隊部下發(fā)活動倡議書。
2、開展“愛在重陽,雛鷹行動”主題班隊活動,并能與雛鷹爭章(孝敬章)相結合,各中隊圍繞主題,自主設計活動方案。
3、利用小賢人廣播,通過學生自主探究,搜集重陽節(jié)典故,在廣播臺交流重陽節(jié)傳統(tǒng)習俗及敬老的感人故事。
4、在廣大少先隊員中開展“四個一活動,讓夕陽更燦爛”活動。即:為老人做一件好事、聽老人講過去的故事、為老人制作一張“感恩卡”、為老人寫一句“孝親承諾語”。
1、重陽節(jié)前3天內,3-6年級各中隊至少擇優(yōu)上交1張學生制作的“感恩卡”參加評選,優(yōu)秀作品將在學校櫥窗展出。
2、重陽節(jié)前2天內,各中隊將活動小結表及“孝親承諾語”上交大隊部。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇七
本次活動6個年級分別圍繞6個主題,上好少先隊活動課,主題分別是重陽溯源、重陽美食、重陽習俗、重陽詩文、重陽敬老、重陽調查。
1.一年級——重陽溯源。
各中隊輔導員講述有關重陽的由來和相關的神話故事。
2.二年級——重陽美食。
各中隊輔導員講述和隊員交流相結合,了解重陽節(jié)的美食,如重陽糕、北京的栗子糕、上海五色糕……也可講講與重陽美食有關的傳說,有條件的可以品嘗美食。
3.三年級——重陽習俗。
各中隊引導隊員交流重陽節(jié)的民間活動,包括出游賞景、登高遠眺、觀賞菊花、遍插茱萸、吃重陽糕、飲菊花酒等。
4.四年級——重陽詩文。
隊員圍繞重陽詩文進行交流,如王維寫的《九月九日憶山東兄弟》,也可以圍繞詩歌創(chuàng)作書法、手抄報、賀卡等作品,獎勵中隊的“孝敬之星”。
5.五年級——重陽敬老。
隊員介紹古代敬老故事,如《二十四孝》中《親嘗湯藥》的故事,古今中外名人敬老的故事等。
6.五年級——重陽調查。
隊員課前調查周圍同學、鄰居或親戚等,了解重陽來歷、習俗和敬老的情況,把調查報告、采訪記錄、活動照片等在隊課上進行交流。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇八
x月xx日。
歌曲《好娃娃》(重陽節(jié))。
1、簡單了解重陽節(jié)的來歷,以及重陽節(jié)的一些風俗習慣。
2、知道要尊敬老人,愿意為老人獻愛心。
3、通過教學活動,讓孩子談論自己如何關心幫助爺爺奶奶的。提高孩子交往能力和口語表達。
一個茶杯、一張凳子。點心蛋糕。
活動過程。
(一)說說關于重陽節(jié)。
1、了解重陽節(jié)的來歷。
2、知道重陽節(jié)的風俗:吃重陽糕。
3、發(fā)表感言,老師提問:我可以為爺爺奶奶做些什么事?我為什么要幫爺爺奶奶做事?我想對爺爺奶奶說句貼心話。
(二)學唱歌曲《好娃娃》。今天老師把小朋友說的心里話編成好聽的歌曲,和大家一起唱。
(1)老師范唱,吐字要清楚,讓幼兒聽清歌詞。
(2)幼兒跟隨老師按節(jié)奏念歌詞。
(3)幼兒跟隨老師輕聲學唱。
(三)引導幼兒為歌曲創(chuàng)編動作,進行情境表演。老師鼓勵幼兒根據(jù)歌詞自己想動作,并能邊唱邊做動作。讓幼兒大膽表演。老師扮演奶奶,讓幼兒邊唱邊表演,讓幼兒感受尊敬老人,關心長輩的快樂之情。
1、老師以談話的方式啟發(fā)幼兒:你們除了幫爺爺、奶奶倒茶、端凳子,還會幫他們做哪些事?幼兒談論后,教師進行總結。
2、教幼兒用替換詞的方法,將倒茶、端凳子換成新詞。如:拿鞋子、拿毛巾、穿針線、捶捶背等。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇九
:愛在重陽。
:五(3)班。
:現(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己、不知愛別人。感恩教育從感受父母爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩開始,從小讓孩子對老人心存感激、知恩圖報,做個有孝心的好孩子。一個人只有愛父母、愛家人,長大后才會愛他人、愛祖國。
:2017年xx月x日——xx月x號。
:1.了解重陽節(jié)的風俗及民族文化含義。
2.學會感恩,學會珍惜,學會感激老人。
3.用自己的行動來表達對老人的情感,動手又動腦。
4.培養(yǎng)學生敬重老人,關心老人的良好品質,弘揚中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)。
1.回顧成長歷程,體會爺爺奶奶等長輩們的艱辛。
2.了解重陽節(jié)的來歷及意義(查閱搜集資料、問別人等)?;顒訉嵤┻^程:
(一)收集資料。
1.了解我國有哪些傳統(tǒng)節(jié)日,重點收集重陽節(jié)的有關資料。
2.教師向學生推薦與老人有關的書籍、報刊,學生利用課余時間到圖書館搜集資料,引導他們認真閱讀并將典型故事記下來,結合自己的感想,準備交流。
3.上網(wǎng)收集資料。利用“酷站漫游”提供的網(wǎng)址和利用關鍵詞上網(wǎng)搜尋有關尊老敬老的資料,為活動的開展做好充分的準備。
(二)觀察回憶。
1.教學中充分聯(lián)系學生的家庭生活實際學生細心觀察自己的爺爺、奶奶的生活起居情況,用自己喜歡的方式記錄觀察所得。
2.利用雙休日,通過“與爺爺奶奶互換角色”,親身體驗老人的生活,真切感受他們的辛勞。
3.引導學生回憶平日里爺爺奶奶為自己所做的一切,進一步激發(fā)學生對老人的敬愛。
4.了解學生對爺爺奶奶的關愛程度,教師有意識引導學生利用重陽節(jié)到來之際,設計活動方案,用實際行動為爺爺奶奶慶祝節(jié)日。
(三)調查訪問。
為了全面掌握地區(qū)老人的生活狀況,提高學生的尊老意識,教師指導學生分組開展調查、訪問、參觀等活動。
1.教師指導學生根據(jù)調查的目的設計調查表,開展問卷調查工作,并統(tǒng)計匯總百分比,進行交流反思,及時記下調查后的感受。
2.根據(jù)調查反饋情況,確定訪問對象(鄰里尊老敬老的先進典型),指導學生根據(jù)采訪對象的不同,設計相應的問題進行采訪,做好記錄,認真寫好采訪日記。
3.各小組到社區(qū)找到自己的長期服務對象,利用雙休日,組織探望,并為他們打掃衛(wèi)生,跟老人聊天、談家常,了解對方情況,深入開展體驗活動。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇十
10月23日上午,教委組織全鎮(zhèn)老同志到各學校參觀,各中小學要將近幾年學校的發(fā)展變化和特色項目展示出來,介紹出來。各校觀摩活動設計不超過20分鐘,要方便老同志的觀摩,校長和引導員引導、介紹。全體離退休教師、各校校長、教委全體成員和特邀鎮(zhèn)縣領導參加觀摩。
2、各校開展傳統(tǒng)教育系列活動
a、營造過節(jié)氛圍。
尊老敬老是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。各校要利用班隊會、宣傳欄、廣播站、手抄報、黑板報、展板等陣地和形式進行宣傳教育。要發(fā)動同學們用筆記錄了一段段精彩的話語,用照相機拍攝了一個個生動感人的畫面。用自己的行動關愛身邊的老人,讓老人們能度過幸福、美滿的晚年。
b、詩情畫意話重陽。
九九重陽,因為與“久久”同音,有長久長壽的含意,況且秋季也是一年收獲的黃金季節(jié),重陽佳節(jié),寓意深遠,人們對此節(jié)歷來有著特殊的感情,詩詞中有不少賀重陽,詠菊花的詩詞佳作。各??赏ㄟ^背詩、誦詩、寫詩、畫詩、詠詩等活動形式慶祝重陽佳節(jié)。
c、開展綜合實踐活動。
端午節(jié),我們要吃粽子;中秋節(jié),全家要團圓;那么,重陽節(jié)我們該干什么呢?各校要結合本校實際,開展讓學生帶著自己的問題去參與,引導學生走進書店、走進計算機室、走進老師的辦公室、走進社區(qū)……廣泛地開展閱讀交流、調查分析、實踐體驗等綜合實踐活動,讓他們自己去尋找答案,把各自的思維引向深處。
在舉國上下歡慶祖國六十華誕的大喜日子里,又迎來了我國傳統(tǒng)節(jié)日九九重陽節(jié)(十月二十六日)。尊老敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,是構建社會主義和諧社會的重要組成部分,也是社會主義良好道德風尚的具體體現(xiàn)。重陽節(jié)到來之前,開展為老干部送溫暖、獻愛心、辦實事活動,讓老同志了解學校的發(fā)展變化,使老同志永遠心系教育。
1、10月11日下發(fā)活動方案。
2、各單位要制定《重陽節(jié)慶祝活動方案》,把慶?;顒优c教育活動結合起來,專人負責,切實抓好落實。
3、10月23日上午7:40,參加觀摩活動的全體人員在xx中學綜合樓前集合,8:00觀摩活動準時開始,12:00統(tǒng)一就餐。
4、材料上報
各校10.28前上傳教委活動總結電子文稿和五張體現(xiàn)活動開展的圖片資料。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇十一
1、調查同學們身邊的有關重陽節(jié)的信息。
(1)家鄉(xiāng)的重陽節(jié)風俗是怎樣的?
(2)過節(jié)的時候家里做重陽糕嗎?誰做?怎么做?
2、匯總同學們調查的結果。
(1)有關重陽節(jié)的風俗,大家了解得還是比較全面的,提得最多的是吃重陽糕、登高。
(2)有關家里做不做重陽糕,情況多樣:有的是年年做,有的是有時間才做;有的是爺爺奶奶做,有的是媽媽做;做法上也有一些出入。
(3)有關活動的策劃,基本上分為兩類:一類是研究活動,如了解重陽節(jié)的來歷、為什么要做重陽糕等;另一類是實踐活動,如做重陽糕、去敬老院敬老。(有不少同學在調查的過程中得知了重陽節(jié)在我國又叫“敬老節(jié)”。
3、調查情況分析。
(1)學生很認真地參與調查活動,有的是請教家里人,有的是請教鄰居,還有的是打電話詢問親友,還有一些進行了網(wǎng)上搜索。學生對該活動主題有熱情,這個活動可以開展。
(2)學生的提議很有價值,或說重陽節(jié)的故事,或做重陽糕,或拜訪敬老院的老人,都體現(xiàn)了學生具備一定的實踐能力,由此,活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動,定能互相促進。
4、全面了解有關重陽節(jié)的信息,確定活動子課題。
(1)學生利用網(wǎng)絡全面查找有關重陽節(jié)的信息。
(2)討論、確定活動的子課題:重陽節(jié)的來歷、重陽節(jié)的風俗(做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏)、重陽節(jié)的文學作品、重陽節(jié)的祝福、其他相關資料。(敬老作為后續(xù)活動)。
5、分組,確定每個活動小組的成員及組長。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇十二
弘揚“愛老”,“敬老”的中華傳統(tǒng)美德,與老人們心連心
幫助老人做一些力所能及的事情,為老人們表演節(jié)目,陪老人聊天談心,與老人們一起感受生活的美好。
1、為生活在敬老院的老人們帶去心靈上的慰藉,讓他們感受到社會的溫暖。
2、增強同學們的社會責任感,讓大家能夠更好地了解社會、關注老人這個特殊群體,從中學會關愛,學會感恩。
3、喚起社會老齡意識,保護老年人的合法權益,強化對老人尊敬關愛意識。
xx年10月17日(重陽節(jié))
敬老院
敬老院老人
(一)活動前期準備
1、聯(lián)系敬老院負責人
2、準備好活動宣傳內容,招募志愿者
3、編排好文藝節(jié)目,并進行排練
(二)活動當日安排
1、布置活動場所
2、幫老人們打掃衛(wèi)生,整理房間
3、陪老人們聊家常、看電視,聽他們說說自己的故事
4、離開時,將活動場地打掃干凈,并與老人們合影留念
1、志愿者在活動開展期間應當服從管理
2、注意個人行為,注意維護志愿者形象和學校形象.
3、合理分配好每位同學的工作,到敬老院的同學們務必服從組織安排,不得擅自離開崗位。
4、由于老人的年齡等問題,在幫忙老人時要留意,確?;顒悠陂g自己與老人們的人身安全。對老人要親切,不可煩躁,盡量滿足其和合理的請求。
5、活動后要進行總結,吸取教訓,在今后的活動改善與加強。
6、活動中,要盡量避免只針對一個或其中幾個老人家,要普遍關注敬老院中的老人。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇十三
10月xx日早上9:00準時開始
中二班教室
1、知道重陽節(jié)是爺爺、奶奶等老人的節(jié)日,體驗他們對自己的愛,激發(fā)尊敬他們的情感;
2、在與爺爺、奶奶一起游戲、活動的過程中,感受相互關愛的溫暖和快樂。
1、參加活動要攜帶的東西:拼盤需要的水果、水果刀等。
2、經(jīng)驗準備:事先可以和寶寶討論好做什么?
3、邀請寶寶的爺爺奶奶或外公外婆中的其中一位來參加班級感恩節(jié)活動。
一、認識各種各樣的水果。
二、出示各種蔬果拼盤的圖片。
三、和長輩一起制作水果拼盤。
四、展示自己和爺爺奶奶一起合作的作品。
五、爺爺奶奶我為你唱首歌。
六、我喂爺爺奶奶吃橘子。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇十四
活動目標:
1、在相互討論中了解禮物的好處明白禮物能夠表達對他人的祝福之意和送禮的禮儀。
2、能選取適當?shù)牟牧习讯Y物包裝好,表達對長輩的敬愛之意。
3、能在相互的'交流中體驗贈送和理解禮物的樂趣。
活動準備:各種小盒子、小袋子、毛根、絲帶、膠帶、包裝紙、剪刀、禮品、心形祝福語、音樂磁帶“好娃娃”
幼兒前期準備:參觀禮品包裝,了解包裝的過程,認識一些常用的祝福語。
活動過程:
一、組織幼兒討論禮物的話題
教師導語:
1、小朋友,你們收到過禮物嗎?
2、你們?yōu)槭裁磿盏蕉Y物的?
3、當你收到禮物的時候你的情緒怎樣樣呀?
二、神秘禮物diy
九月初九是重陽節(jié),是爺爺奶奶、外公外婆的節(jié)日。在這天我們都要對長輩說一句祝福的話語。祝他們節(jié)日快樂!
教師導語:
1、我們能夠對爺爺奶奶、外公外婆說一句什么話,讓他們在節(jié)日里開心呢?
2、老師想在重陽節(jié)這天給長輩包裝一份禮物(老師示范禮物包裝方法)
幼兒自選材料進行禮物包裝
三、交流分享快樂
老師播放音樂《好娃娃》,讓幼兒拿著包裝好的禮物互相交流自己想要對爺爺奶奶、外公外婆說的甜甜話。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇十五
重陽節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日,近年來我國把每年的九月九日定為敬老日,傳統(tǒng)與現(xiàn)代巧妙地結合,成為尊老、敬老、愛老、助老的老年人的節(jié)日。本次活動要以敬老”為中心,實施一系列的人性化活動,借此活動拉近消費者與商城的感情,并通過此項活動,有效促進商城的銷售業(yè)績。
20xx年10月5日。
(一)關愛老人送溫暖:特價銷售保暖衣,凡在10月26日-28日,年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到我商城購買特價98元的浪莎保暖內衣及特價45元的真愛保暖內衣。
(二)孝敬老人佳威獎勵:凡在10月26日重陽節(jié)當日的子女陪同父母到佳威商城購物,均可得到一張重陽節(jié)獻禮券一張,憑此券享受購買商品七折一次(每券僅限一次購物,特殊商品不在購買范圍之內)。
(三)佳節(jié)不忘孤寡老人:組織慰問團攜禮品看望孤寡老人,并在各媒體進行報道。
(四)免費贈送代金券:凡到我商城年齡在60歲以上的老年人,均可憑老年證或者身份證到服務總臺免費領取價值30元的代金券。(僅限活動期3日內)場外布置制作條幅“99重陽節(jié)佳威提醒您常回家看看”。
1、噴繪重陽節(jié)的來歷。
2、制作活動內容版面。
小學重陽節(jié)活動方案策劃書篇十六
1、根據(jù)重陽節(jié)有郊游的習俗,各地可以根據(jù)自己的實際情況進行旅游營銷。建議上午安排健康知識講座大課堂,講課賣貨;中午免費午餐,下午參觀旅游景點。(九九重陽自古有郊游、登高、賞菊、飲菊花酒、插茱萸習俗)。
2、到會的每位顧客贈送精美的小禮品一份。
3、顧客與員工共飲菊花茶或菊花酒;。
4、吃重陽糕或蛋糕;。
5、現(xiàn)場促銷政策非常優(yōu)厚;(“敬老套餐”各公司自定)。
6、購貨顧客均可參與現(xiàn)場抽獎。
7、詩詞游戲;(有獎問答)。
五、相關道具、會場布置。
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