演講稿是指在特定場合或特定主題下，演講者通過口頭形式向聽眾傳遞信息、表達(dá)觀點(diǎn)、引發(fā)思考的一種文體。它是人們進(jìn)行演講交流的重要方式，能夠展示一個(gè)人的演講能力和思維深度。在現(xiàn)代社會(huì)中，演講稿被廣泛運(yùn)用于各種場合，如學(xué)術(shù)研討會(huì)、政府會(huì)議、企業(yè)培訓(xùn)等。通過撰寫一篇出色的演講稿，我們可以有效地傳遞信息、引導(dǎo)思考，并引起聽眾的共鳴和關(guān)注。所以，當(dāng)我們需要在特定場合發(fā)表演講時(shí)，撰寫一份精彩的演講稿是非常重要的。列舉實(shí)例、調(diào)動(dòng)聽眾情感、運(yùn)用幽默等方式可以增加演講稿的效果和吸引力。演講稿的藝術(shù)在于言之有物，切中要點(diǎn)，希望這些范文能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇一
尊敬的老師、親愛的同學(xué)：
大家好！
我演講的題目是《我為學(xué)校添光彩》。
時(shí)光匆匆，歲月無情。在這匆匆當(dāng)中，我從一個(gè)幼稚無知的孩子變成了一個(gè)天真活潑、積極進(jìn)取的班長；從一次次調(diào)皮、搗蛋，批評(píng)、教育中找準(zhǔn)了前進(jìn)的.方向；更主要的是，因?yàn)槲覀兊膶W(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我親人般的關(guān)懷、愛護(hù)；同學(xué)之間親如兄弟姐妹。這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我在時(shí)間的匆匆流逝中對(duì)我們的學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的留戀之情。
因此，我怎能不熱愛“洗洛小學(xué)”這個(gè)溫暖的大集體？我愛學(xué)校那寬敞的教室；我愛學(xué)校那廣闊的操場；我愛學(xué)校那碧綠的樹木；我愛學(xué)校那豐富多彩的活動(dòng)；我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們！在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
同學(xué)們，洗洛小學(xué)是人才的搖籃，是充滿生機(jī)和希望的圣地。瞧！希望之光已在地平線上冉冉升起；瞧！洗洛的上空都升騰著希望！讓我們刻苦、勤奮、開拓、進(jìn)取吧！
謝謝大家！
學(xué)校年會(huì)演講稿篇二
上午好！今天，我很榮幸代表高202班做這次國旗下講話。我演講的題目是《愛我校園，愛我家園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的收獲季節(jié)。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
我愛我們共同的家園，我愛那寬敞明亮的教室，干凈大方的廣場，生機(jī)勃勃的的花草；我更愛如母親般慈祥的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)家園里，撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的足跡，奠定了我們成功的基礎(chǔ)?？墒?，就在這么美好的環(huán)境里，就在我們自己的家園里，每個(gè)同學(xué)都不妨捫心自問：我們身邊還有多少不文明、不和諧的聲音？還有多少肆意破壞、踐踏這份美好的言行？當(dāng)教學(xué)樓的墻壁被染上斑斑污跡，當(dāng)廁所的延時(shí)閥被隨意用腳蹬踢，當(dāng)便池里積滿了煙蒂，當(dāng)草木被踩踏攀折，當(dāng)隨處可見生活垃圾，當(dāng)滿耳都是污言穢語……這種種現(xiàn)象，怎能不讓每一個(gè)愛校如家的一中人痛心疾首？！
愛校就是愛家，就是愛自己。親愛的同學(xué)們，讓我們一起行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊點(diǎn)滴做起，用我們的勤勞的雙手，良好的習(xí)慣，高尚的品質(zhì)去美化屬于我們自己的家園，讓咸豐一中真正變成我們成材的樂土，把在咸豐一中的青春歲月變成我們永生難忘的金色記憶！
謝謝大家！
學(xué)校年會(huì)演講稿篇三
大家好！今天，我代表初三（123）班全體同學(xué)做這次演講，我演講的題目是《我和我的校園》。
時(shí)光匆匆，歲月無情，我從小學(xué)升入中學(xué)，轉(zhuǎn)眼就兩年多年了。在這兩年歲月里，我從一個(gè)少不更事的小女孩變成了一個(gè)能夠獨(dú)立思考、積極進(jìn)取的班干部，從一個(gè)貪玩的孩子變成了一個(gè)勤學(xué)好問、力求上進(jìn)的好學(xué)生。更主要的是，在時(shí)間的匆匆流逝中，我對(duì)我們學(xué)校的感情更深了，更濃了。再有八個(gè)月，我們就要初中畢業(yè)，離開學(xué)校了，這怎么可能不讓我留戀??！
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我進(jìn)取的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭先，成為我們小百戶中學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂、幸福的大家庭?！胺堑洹睍r(shí)期，我們學(xué)校同全國各地一樣，不論領(lǐng)導(dǎo)、老師和全體同學(xué)，都能統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，團(tuán)結(jié)合作，這就更增加了我們對(duì)學(xué)校的了解，對(duì)學(xué)校的熱愛。在這特殊的日子里，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予了我們親人般的關(guān)懷、愛護(hù)，同學(xué)之間親如兄弟姐妹，這一切都感動(dòng)著我，溫暖著我，使我對(duì)學(xué)校產(chǎn)生了一份特殊的濃濃的感情。
我們的學(xué)校是農(nóng)村初級(jí)中學(xué)的樣板。遠(yuǎn)的不說，單是近幾年，我們的學(xué)校先后被省、市縣評(píng)為先進(jìn)示范學(xué)校、文明學(xué)校，上一年，又光榮地躍升為二級(jí)一等學(xué)校，躋身于名校行列。與此同時(shí)，我們學(xué)校今年在擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模的同時(shí)，又向名牌學(xué)校穩(wěn)步前進(jìn)，滿懷信心地爭取省級(jí)綠色學(xué)校稱號(hào)，這對(duì)每一個(gè)小百戶中學(xué)的人來說更是一件值得驕傲的事。
我和我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓進(jìn)取，把在小百戶中學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
學(xué)校年會(huì)演講稿篇四
同學(xué)們：大家好!
先問一下大家，早上頂著冷風(fēng)7點(diǎn)就得到學(xué)校早自習(xí)，苦吧?苦可以理解，大家都已習(xí)慣了。但回想一下，固然苦了點(diǎn)，這些年來，大家還不是一樣堅(jiān)持過來了，真不輕易呀!在這里我想請(qǐng)同學(xué)們都表揚(yáng)一下自己“我很棒，我有吃苦精神”。
是的，大家都有吃苦的精神，但假如能拿一把秤稱一下的話，每個(gè)人具有的吃苦精神的盡對(duì)值就不一樣了。君不見，面對(duì)著糟的成績時(shí)能發(fā)憤讀書的能有幾人;君不見，面對(duì)生活窘境能安然處之勇于挑起責(zé)任逾越苦難的能有幾個(gè)。
苦難本來是生命旅途中一道不可或缺的風(fēng)景?？嚯y是豎立在現(xiàn)實(shí)與未來之間的一扇紙糊的門，你只要勇于捅破，前方的路便天寬地闊;苦難是蹲在成功門前的看家犬，怯弱的人逃的越急，它便追你越緊;苦難是火焰熊熊的煉獄，靈魂在苦難中涅，就會(huì)顯現(xiàn)出金子般的成色。
四季循環(huán)。既然有春天的蔥蘢，也就有秋天的落葉;既然有夏天的熱烈，也就有冬天的風(fēng)雪。我們沒有理由不接受苦難，沒有理由不善待苦難。
世上沒有不變的路，人間沒有不謝的花?；蛟S，所有的艱巨險(xiǎn)阻都是通向人生驛站的展路石。曹雪芹滿腔辛酸作成《紅樓夢》，貝多芬用苦難譜寫《第九交響樂》，諾貝爾則利用生命的代價(jià)換取了震動(dòng)世界的一聲巨響?？嚯y之于人生是一筆豐富迷人的財(cái)富。
生命，總在挫折和磨難中茁壯。
思想，總在徘徊和失意中成熟。
意志，總在殘苦和無情中堅(jiān)強(qiáng)。
作家李健吾在《切夢刀》中寫道：沒有痛苦，幸福永久不會(huì)完全。我要說：與苦難斗，其樂無窮。讓我們對(duì)所有的苦難心存感激，然后投進(jìn)所有心智所有豪情，認(rèn)認(rèn)真真地過好天天，用一生的無畏和執(zhí)著澆灌勃勃生命如花綻放。
謝謝!
學(xué)校年會(huì)演講稿篇五
同學(xué)們：
你們好！
很高興能夠再次站在這個(gè)講臺(tái)上，面對(duì)同學(xué)們熟悉的臉孔，參加班干部競選活動(dòng)。此時(shí)此刻，我的心里感到非常的激動(dòng)，并且充滿感慨。感到激動(dòng)是因?yàn)槲夷苡袡C(jī)會(huì)再次爭取為大家服務(wù)；充滿感慨是因?yàn)槲乙巡辉偈悄莻€(gè)初來乍到的小女孩，經(jīng)過上一次的風(fēng)風(fēng)雨雨，成功的喜樂、失敗的教訓(xùn)，讓我茁壯成長。
相信，不管今天我從這里走下臺(tái)后，競選的結(jié)果會(huì)如何，我都會(huì)從心底感到高興。今天，我站在講臺(tái)上的唯一目標(biāo)就是爭當(dāng)"班級(jí)元首"——班長。我不需要冠冕堂皇的介紹自己了，兩年的時(shí)間已足以讓大家了解我，對(duì)我有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。同時(shí)這段時(shí)間，也讓我熟悉了每一位同學(xué)。我相信大家一定會(huì)對(duì)我的能力有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和理解，決不會(huì)以片面的觀點(diǎn)否定我的價(jià)值，更會(huì)公平、公正地對(duì)待這次競選。著名作家羅曼·羅蘭說過一句話，只有先相信了自己，然后別人才會(huì)相信你。我想有足夠的信心來相信自己。我有能力更有自信來帶領(lǐng)我們的班級(jí)走向一個(gè)新的層次。
世界上沒有完美的人，我也不例外，但是我會(huì)盡量減少自己的缺點(diǎn)，同時(shí)也希望每個(gè)人都能提出我的不足，讓我能正確認(rèn)識(shí)自己，完善自己。 既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班長，我就要成為一名出色的領(lǐng)航員！
最后請(qǐng)各位同學(xué)相信我，投我一票！我將是一位合格的班長。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
什么是自強(qiáng)不息？就是在任何處境中都不屈從命運(yùn)的安排，努力向前，不折不饒。在順境中，不驕傲，不得意，只要求更好；在逆境中，不退縮，不畏懼，只求逆流而上。
古今中外，多少人奉行著“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的信條，而正是因?yàn)橛兴麄?，自?qiáng)不息的精神源遠(yuǎn)流長在中華上下五千年的歷史長河中。
詹天佑，是中國首位鐵路工程師。12歲的他，辭別父母，懷著學(xué)習(xí)西方“技藝”的理想，來到美國就讀。他懷著為祖國富強(qiáng)而發(fā)奮學(xué)習(xí)的信念，刻苦學(xué)習(xí)?；貒?，詹天佑滿腔熱忱地準(zhǔn)備把所學(xué)本領(lǐng)貢獻(xiàn)給祖國的鐵路事業(yè)。他轉(zhuǎn)入中國鐵路公司，擔(dān)任工程師，這是他獻(xiàn)身中國鐵路事業(yè)的開始。
他周密嚴(yán)謹(jǐn)，不懼外國人的挖苦與嘲笑，自強(qiáng)不息。從事鐵路事業(yè)十多年，從灤河大橋到京張鐵路，他幾乎和我國的每一條鐵路都有著不同程度的關(guān)系，被周評(píng)價(jià)為“中國人的光榮”。
一個(gè)人因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自暴自棄；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)自甘平庸；因?yàn)樽詮?qiáng)不息才不會(huì)停滯不前。
在“xx年感動(dòng)中國十大人物”中有這樣一個(gè)人讓我銘記于心。她就是——孟佩杰。
五歲的她，父親遭遇車禍身亡，媽媽將她送給別人撫養(yǎng)。在新的家庭，養(yǎng)母劉芳英三年后癱瘓?jiān)诖?，養(yǎng)父不堪生活壓力，一走了之。童稚的年歲，她一力撐起幾經(jīng)風(fēng)雨的家，她的存在，是養(yǎng)母生存的勇氣。從此，母女二人相依為命。在艱難生活中，她無怨無悔，自強(qiáng)不息。xx年，她考上了山西師范大學(xué)臨汾軒轅。權(quán)衡之后，她決定帶養(yǎng)母去上大學(xué)。
美國的愛迪生，從未受過良好的學(xué)校教育，憑借個(gè)人奮斗和非凡才智獲得成功，被譽(yù)為“發(fā)明大王”。
明末地理學(xué)家徐霞客，22歲踏上遠(yuǎn)游征途，創(chuàng)作出舉世聞名的《徐霞客游記》，被后人譽(yù)為“古今游記第一書”；八零后的劉偉，10歲因事故失去了雙臂，后又不得不放棄游泳，最終苦練鋼琴，被稱作“用靈魂演奏生命”。
同學(xué)們，自強(qiáng)不息其實(shí)就在我們身邊，它早已成為我們生命的本色。也許我們會(huì)抱怨學(xué)習(xí)壓力大，但是不妨將這點(diǎn)小小的挫折化為動(dòng)力，向前拼搏。直到有一天，我們就會(huì)懂得“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”的真諦了。
忘記昨天的痛楚，珍惜今天的奮起，憧憬明天的美好。不要讓昨天成為絆腳石，而要讓每一天成為墊腳石。矢志不移地奮斗，以自強(qiáng)來鑄明日輝煌！
學(xué)校年會(huì)演講稿篇七
親愛的家長朋友們：
你們好!
國慶節(jié)就要到了。首先要祝大家節(jié)日快樂!
在這七天的假期里希望各位家長照顧好你的寶寶，雖然進(jìn)入秋冬季節(jié)，手足口病至今在我市仍有散在發(fā)生，當(dāng)前防控形勢依然嚴(yán)峻，為了保證我們寶寶的健康，在節(jié)日期間請(qǐng)您做到：
1、不要帶寶寶到公共及人群聚集的場所(商場、超市、影院等)。
2、不要帶幼兒到新疆維吾爾自治區(qū)或巴基斯坦、印度、阿富汗等國旅游度假。
3、如發(fā)現(xiàn)寶寶有疑似或患病，及時(shí)告知幼兒園。
4、注意幼兒個(gè)人衛(wèi)生，飯前便后勤洗手;不吃生冷食品保持營養(yǎng)均衡。
5、家長回家后也要先洗手再跟寶寶接觸，避免把病菌帶給寶寶。
另外，過了十一之后，也就是十月八號(hào)。幼兒園執(zhí)行冬季開門時(shí)間。下午4:30分開大門幼兒開始離園。有下班晚的家長請(qǐng)你不要著急。雖然開門時(shí)間提前了。但是老師下班的時(shí)間并沒有變。請(qǐng)您根據(jù)自己的下班時(shí)間接孩子。最后，向您和您的家人道一聲節(jié)日快樂。
大家好!今天我在國旗下講話的題目是《愛我中華》。
秋高氣爽、氣候宜人，再過幾天，我們就要迎來祖國的生日——國慶節(jié)。
一面國旗，招展著一種象征：戰(zhàn)爭中的勇氣，異國思鄉(xiāng)的親情，國際交往的尊嚴(yán);一面國旗，書寫著豐厚的內(nèi)涵：那是祖國的土地，那是游子的歸依，那是不屈的奮斗，那是國家的富強(qiáng)……國旗照耀航程，國歌催人警醒，那“起來、起來”的吶喊，鼓舞著中華民族的新一代不斷創(chuàng)新，激勵(lì)著每一個(gè)炎黃子孫自強(qiáng)不息!健兒們?cè)隗w育盛會(huì)上的頑強(qiáng)拼搏，不正是這一內(nèi)涵的詮釋嗎?當(dāng)國歌奏響、國旗升起時(shí)，我們從那滿含淚花的凝視里，從那自豪激昂的國歌聲中，從那溢滿喜悅的容顏上，體會(huì)到了做一個(gè)中國人的自豪。同時(shí)，也讓牢記我們肩頭的重任：努力學(xué)習(xí)吧!祖國需要我們，未來需要我們!
祖國啊!今天，華夏兒女在您的恩澤下，揮寫著永遠(yuǎn)的明天;用體育盛會(huì)上的金牌，體現(xiàn)一個(gè)民族的強(qiáng)大;用發(fā)射場上的火箭，再現(xiàn)巨龍騰飛的形象;用崛起的跨世紀(jì)宣言，迎來全世界羨慕的目光;用堅(jiān)定的信念和豐富的文化知識(shí)，創(chuàng)造中華民族的燦爛和輝煌!
回顧過去，我們雄心激揚(yáng);展望未來，我們豪情滿懷。同學(xué)們!讓我們愛我中華，珍惜時(shí)間，勤學(xué)、樂學(xué)、善學(xué)，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生!用自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!
老師們，同學(xué)們，讓我們共同祝愿偉大的祖國繁榮富強(qiáng)，各族人民幸福安康!
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇八
。八年的時(shí)間，對(duì)于歲月的長河，不過是短暫的一瞬，但是對(duì)于我自己來說，是一段漫長而艱辛的時(shí)光。八年中，有歡聲笑語、幸福滿足，也有憤怒無奈、憂愁煩惱，有激情飛揚(yáng)、充實(shí)舒心，也有沉郁迷惘、淚落無聲。而最讓我欣慰的是，八年來，在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，我和學(xué)校一起發(fā)展，共同經(jīng)歷了鳳凰涅磐般的激情歲月。
xx年6月，在沒有任何思想準(zhǔn)備的情況下，我被調(diào)到鄉(xiāng)中學(xué)主持工作。說實(shí)話，當(dāng)時(shí)我并不情愿，一是覺得自己沒有能力勝任，怕辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任，更怕對(duì)不起家鄉(xiāng)的父老鄉(xiāng)親；二是在劉家營小學(xué)工作多年舍不得離開。最后，我還是毅然服從了組織安排，來到了鄉(xiāng)中學(xué)這所實(shí)際上非常陌生的學(xué)校。
從此，我開始了八年的漫漫征程，與全校師生一道，共同執(zhí)著不懈地探索著、實(shí)踐著振興學(xué)校教育之路。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇九
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
兩年前，我踏入了這座神秘殿堂;現(xiàn)在我通過自己刻苦學(xué)習(xí)，成為我們班級(jí)光榮。感謝你――新陽中學(xué)。
晴空萬里，鳥語花香，這里，將是我人生發(fā)展起航碼頭，溫和陽光在教學(xué)樓上灑下了金色暈圈，走近你，似乎有種久違溫馨，腦海中不由自主出現(xiàn)一副母親微笑著沖我招手畫面，這使我原本雀躍心漸漸變?yōu)樘耢o。在這里，我認(rèn)識(shí)了許多來自不同學(xué)校朋友，大家在一起談天說地，暢語開懷。“知己難逢”，大家在閑談時(shí)都添了幾分幽默，同時(shí)也增長了幾分見識(shí)，更讓我深刻感觸是：每個(gè)人都有一顆真誠而又美麗心靈，每個(gè)人都懷有贈(zèng)人玫瑰，手有余香慷慨，每個(gè)人都有似海如江胸懷，這，讓我更深愛上了這里，愛上了這似乎永遠(yuǎn)不會(huì)枯燥生活!
我不是詩人，不能用漂亮詩句謳歌我們美麗校園;我不是學(xué)者，不能用深邃思想思考我校價(jià)值;我更不是歌手，不能用動(dòng)聽歌喉歌頌我們學(xué)校。然而，我是這美麗校園中一員，我想用我腦海中采擷如花詞匯構(gòu)筑我心中最美詩篇，我要用凝重感情唱出我心中最動(dòng)人頌歌――我愛新陽。
坐在寬敞明亮教室，仿佛置身于一個(gè)溫暖家。這么多兄弟姐妹，友愛互助，文明禮讓，班里每個(gè)人團(tuán)結(jié)上進(jìn)，在未來日子里，我們將風(fēng)雨同舟，在未來歲月里，我們將榮辱與共。
現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，我有點(diǎn)離不開你了、走近你，溫暖我。我呼吸脈搏都在和你一同跳動(dòng)。新陽，今天我為您而驕傲，明日，你將為我而自豪!
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十
整改落實(shí)階段是學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)最出成果、最見實(shí)效的階段，廣大黨員干部群眾最為關(guān)注，務(wù)必下功夫抓好。做好本階段工作，要更加注重突出重點(diǎn)、更加注重聯(lián)系實(shí)際、更加注重取得成效，要按照省委要求，堅(jiān)持進(jìn)度服從質(zhì)量、形式服從效果，更加自覺地把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)放在推動(dòng)高?？茖W(xué)發(fā)展的大局中來謀劃和推進(jìn)，統(tǒng)籌做好當(dāng)前各項(xiàng)工作，確保學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)出成效、見實(shí)效。
整改落實(shí)方案是解決問題、完善制度的“路線圖”，也是對(duì)群眾的承諾書。制定得好不好，直接決定著整改落實(shí)的方向、力度和效果。研究制訂整改落實(shí)方案，要緊緊圍繞“培養(yǎng)什么人、怎樣培養(yǎng)人”和“辦什么樣的大學(xué)、怎樣辦好大學(xué)”這兩個(gè)根本問題，以分析檢查報(bào)告為主要依據(jù)，針對(duì)提出的需要解決的重點(diǎn)問題，把整改思路和措施具體化，把解決問題和完善制度的工作要求具體化，使整改落實(shí)方案提高針對(duì)性、增強(qiáng)操作性、體現(xiàn)公開性，使整改落實(shí)工作有章可循，群眾滿意度測評(píng)有據(jù)可依。制定整改落實(shí)方案要切實(shí)做到“四明確一承諾”：一是明確整改落實(shí)的項(xiàng)目。要對(duì)學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)中征求到的意見建議和分析檢查出來的問題，進(jìn)行全面分析和歸類梳理，一項(xiàng)一項(xiàng)列出來，納入整改落實(shí)項(xiàng)目。二是明確整改落實(shí)目標(biāo)和時(shí)限要求。要按照問題的輕重緩急和解決問題的難易程度，明確到什么時(shí)間達(dá)到什么目標(biāo)，既要有近期目標(biāo)，又要有中長期安排。對(duì)于具備條件、在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間可以解決的問題，要立即抓好整改落實(shí)；對(duì)于確有困難、需要較長時(shí)間才能解決的問題，要列出大體時(shí)間表，積極創(chuàng)造條件，逐步予以解決。三是明確整改落實(shí)措施。對(duì)于需要整改落實(shí)的問題，各高校黨委要在學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)期間逐項(xiàng)研究分析，提出解決問題的有效措施和具體辦法。四是明確整改落實(shí)責(zé)任。要建立健全整改落實(shí)責(zé)任制，逐項(xiàng)明確責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)、承辦部門，把任務(wù)分解細(xì)化，把責(zé)任落實(shí)到人。同時(shí)，要建立健全整改落實(shí)督促檢查制度和責(zé)任追究制度，督促承辦部門、責(zé)任人集中時(shí)間、集中精力抓好整改落實(shí)。五是作出整改落實(shí)的公開承諾。在整改落實(shí)方案制定后，要送指導(dǎo)檢查組審閱，要采取適當(dāng)方式，在一定范圍內(nèi)向黨員干部和師生員工公布，對(duì)重要事項(xiàng)作出公開承諾，落實(shí)情況要向黨員干部和師生員工通報(bào)，自覺接受監(jiān)督。
學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)要“開花結(jié)果”，關(guān)鍵是要解決問題。整改落實(shí)方案制訂后，關(guān)鍵在于取得解決突出問題的實(shí)效。要著力解決影響和制約學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的突出問題，特別是要解決學(xué)校在提高辦學(xué)質(zhì)量、提升管理水平、服務(wù)師生員工和維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定等方面的突出問題；要圍繞弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng)、建設(shè)良好校風(fēng)教風(fēng)學(xué)風(fēng)，重點(diǎn)解決領(lǐng)導(dǎo)班子和黨員干部黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面的突出問題以及學(xué)術(shù)道德、學(xué)風(fēng)建設(shè)中存在的突出問題；要切實(shí)解決師生反映強(qiáng)烈、關(guān)系切身利益的突出問題，高度關(guān)注民生，始終把群眾冷暖放在心上，辦成幾件直接惠及師生的實(shí)事好事；要結(jié)合慶祝新中國成立60周年開展愛國主義教育活動(dòng)，引導(dǎo)大學(xué)生了解國情、堅(jiān)定信念、提升素質(zhì)、增長本領(lǐng)，要真心幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問題，加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)的服務(wù)和指導(dǎo)，出臺(tái)更加具體管用的幫扶政策，鼓勵(lì)他們到基層和生產(chǎn)一線經(jīng)受鍛煉、建功立業(yè)。
解決問題要立足現(xiàn)實(shí)，量力而行，堅(jiān)持實(shí)事求是，堅(jiān)決避免形式主義、短期行為和“形象工程”。對(duì)于那些受客觀條件限制，一時(shí)不能解決的問題，要向黨員干部和師生員工做好解釋工作；對(duì)于需要一段時(shí)間努力才能解決的問題，要跟蹤問效，確保活動(dòng)結(jié)束之后有人過問、有人來抓，逐步予以落實(shí)。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十一
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
人人都渴望擁有一個(gè)美好的家園，人人都希望生活在人與自然和諧發(fā)展的文明環(huán)境里。校園綠化程度直接作用于我們的生活環(huán)境，決定著校園生活的幾多色彩，當(dāng)然，綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問題，其涵義應(yīng)更廣更深，指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式，比如，嚴(yán)肅活潑的學(xué)術(shù)氛圍，積極進(jìn)取的精神風(fēng)貌，無手機(jī)鈴聲的“綠色課堂”等。我們一致認(rèn)為：環(huán)境問題已到了不能不治、不治不行的嚴(yán)重地步了，無論是站在國家民族的角度還是人類生存的角度，我們都應(yīng)重視環(huán)境問題，創(chuàng)建綠色校園，不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境，更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素質(zhì)，這也是我們的責(zé)任和義務(wù)，人人都是護(hù)綠天使，我們要用綠色的實(shí)際行動(dòng)去影響周圍的人。我們倡議：保護(hù)校園環(huán)境，共建綠色校園。
1、立即行動(dòng)起來，都來關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化，積極參與校園綠化建設(shè)和管理。
2、愛護(hù)花草樹木設(shè)施，對(duì)破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉報(bào)。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭，不隨地吐痰。
4、不使用污染環(huán)境的產(chǎn)品，特別是要不使用一次性碗筷。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí)，積極參加校園愛綠護(hù)綠行動(dòng)。
6、勤儉節(jié)約，珍惜校園內(nèi)的各種資源。
7、師生和諧，同學(xué)友好，語言文明，行為規(guī)范。
老師們，同學(xué)們，為了美化我們的校園環(huán)境，共建綠色校園，讓我們行動(dòng)起來，將綠色作為我們生活的主旋律，用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化，用熱情去傳播環(huán)保的理念，用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十二
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！我是xx班的xx，我代表我班為大家演講的題目是：《xx初級(jí)中學(xué)，我愛你》！
同學(xué)們，相信你們一定很喜歡自己的校園吧！當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)樾@是我們學(xué)習(xí)的寶地，是我們成才的搖籃。這兒有芬芳馥郁的花草樹木，這兒有相伴晨昏的書聲歌聲；這兒有默默無聞甘于奉獻(xiàn)的老師，他們“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”；這兒有朝氣蓬勃勤奮學(xué)習(xí)的同學(xué)，他們“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。
我們的校園——xx初級(jí)中學(xué)，座落在巍峨的鐵頂山下，運(yùn)輸繁忙的襄渝鐵路和漢渝公路從她的左側(cè)穿行而過，三溪河的碧水像一條玉帶在她的面前蜿蜒遠(yuǎn)去，四周是肥沃的農(nóng)田和青翠的山林，傳遞著濃郁的鄉(xiāng)土氣息。好一派恬靜宜人的田園風(fēng)光！在這樣的環(huán)境中學(xué)習(xí)，怎能不叫人心曠神怡！怎能不叫人專心致志??！
走近校園，教學(xué)樓頂上“xx中學(xué)”四個(gè)鮮紅的大字便映入你的眼簾，潔白的外墻瓷磚在陽光照射下熠熠生輝；高高的旗桿上，鮮艷的五星紅旗在迎風(fēng)飄揚(yáng)；寬闊的操場上，鍛煉身體的同學(xué)們個(gè)個(gè)龍騰虎躍；四周的大小花臺(tái)里，綠樹成陰，花香撲鼻；尤其是教學(xué)樓前那兩棵蒼翠的塔柏，像兩個(gè)忠誠的衛(wèi)士，日夜守護(hù)著我們的校園；又像兩支剛勁的毛筆，書寫著我校輝煌的歷史。
聽！上課的'鐘聲響了，喧鬧的校園一下子歸復(fù)于平靜，只有老師那抑揚(yáng)頓挫的講授和同學(xué)心領(lǐng)神會(huì)的問答；每當(dāng)清晨第一縷陽光破窗而入的時(shí)侯，教室里早已是瑯瑯書聲。
看！教學(xué)樓里，每一間教室都窗明幾凈，同學(xué)們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)下正聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)。教研室里，空堂的老師正在全神貫注地備課或者批改作業(yè)；頂樓上還有設(shè)備先進(jìn)的多媒體教室和微機(jī)室，以方便我們接受現(xiàn)代信息技術(shù)教育，跟上時(shí)代前進(jìn)的步伐。
我愛我的校園，我愛校園里清幽的環(huán)境，我愛校園里意氣風(fēng)發(fā)的同學(xué)，我更愛校園里辛勤工作的老師。是他們無私地為我們開啟心靈的窗戶，帶領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十三
尊敬老師，親愛同學(xué)們：
下午好!
在這個(gè)秋高氣爽季節(jié)里，在這個(gè)充滿緊張而又激動(dòng)時(shí)刻，能與大家在這里相遇，我倍感榮幸，謝謝大家給了我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，我演講題目是：我愛我校!
不!我不甘心!這不是我性格。一日，我看見招生廣告中“職教中心”這個(gè)名字在我眼前一亮，對(duì)!就選擇它!我下定決心帶著憧憬、帶著希望、帶著嶄新夢想來到這里。開學(xué)典禮時(shí)間校長一番話更堅(jiān)定了我信心：職教中心是孕育人搖籃，是造就精英基地，職教中心能幫助你們就業(yè)，職教中心能給你們提供更寬更寬舞臺(tái)!這番話讓我激動(dòng)不已，我似乎看到幸運(yùn)之神在向我招手。于是，教室里有了我朗朗讀書聲，操場上有了我運(yùn)動(dòng)身影，朋友間有了我爽朗笑聲。我像一只活潑、快樂小鳥，我生活充滿陽光，我身體內(nèi)充滿活力，我身上散發(fā)著青春朝氣!
難忘去年元旦晚會(huì)上我做節(jié)目主持人風(fēng)光，當(dāng)時(shí)我身穿舞臺(tái)裝，手拿話筒，站在那偌大舞臺(tái)上時(shí)，我簡直不敢相信這是真，真好像站在夢中舞臺(tái)天堂，當(dāng)同學(xué)們表演節(jié)目越來越精彩時(shí)，當(dāng)臺(tái)下觀眾掌聲越來越響，一浪高過一浪時(shí)，我自己問自己，那個(gè)能說話得體，熱情高漲主持人真是我嗎?我會(huì)成長那樣優(yōu)秀嗎?當(dāng)元旦晚會(huì)結(jié)束后，我還沉浸在快樂之中，好久沒有回過神來，那幸福感覺在我渾身流淌，我只想說謝謝職教中心老師們對(duì)我精心培養(yǎng)，謝謝職教中心領(lǐng)導(dǎo)們，管理有方!謝謝職教中心同學(xué)們給了我那么多關(guān)愛!謝謝職教中心讓我健康成長!
時(shí)光如梭，一年學(xué)習(xí)，一年生活，職教中心讓我看清了它溫情!它淵博!是你，讓我找回了自信!是你，給我提供了場所!是你，讓我體現(xiàn)了價(jià)值!你讓我感到了欣慰，你讓我感到了踏實(shí)，你讓我感到了驕傲!我慶幸自己沒有選錯(cuò)學(xué)校，我慶幸我是命運(yùn)寵兒，職教中心是你讓我相信：天生我材必有用!
我知道我擁有青春，它卻不是我驕傲資本!我知道我擁有熱情，它也不是我賴以自豪原因!我知道學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退道理!所以，我為自己定了一個(gè)目標(biāo)：努力理論知識(shí)，鍛煉自己能力，不斷給自己加油!不斷給自己充電，讓自己逐漸強(qiáng)大起來!
同學(xué)們，藍(lán)天是未來寫下夢想，青春朋友傳遞歌聲，遠(yuǎn)方道路充滿風(fēng)雨，前途是太陽指引航程，在未來日子里，在這美麗校園里，就讓我們從現(xiàn)在做起，踏著時(shí)代步伐，學(xué)好各科文化知識(shí)，熟練掌握職業(yè)技能為我們以后美好人生打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)而努力奮斗吧!
我選擇了職教中心，我就選擇了無悔，心若在，夢就在，人生豪邁!我們不需要從頭再來，同學(xué)們讓我們攜手并進(jìn)，執(zhí)著拼搏，盡顯我們職教中心風(fēng)采!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十四
親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師同學(xué)們：
你們好!
1、離開宿舍時(shí)，要隨手鎖門。
2、不能私自留宿他人。
3、對(duì)形跡可疑的陌生人應(yīng)提高警惕。
1、發(fā)現(xiàn)寢室門被撬，抽屜、箱子、柜子鎖被撬壞或被翻動(dòng)，不要進(jìn)寢室內(nèi)，應(yīng)立即向?qū)W校保衛(wèi)部門報(bào)告。
2、保護(hù)好現(xiàn)場。
3、如果發(fā)現(xiàn)存折、信用卡、匯款單被盜，應(yīng)盡快到銀行和郵局掛失。
4、要如實(shí)回答公安、保衛(wèi)部門提出的各種問題，實(shí)事求是地配合公安、保衛(wèi)人員作訪問筆錄。
5、積極向負(fù)責(zé)偵察破案的公安、保衛(wèi)干部提供情況反映線索，協(xié)助破案。
1、人離開教室、圖書館等公共場所時(shí)把貴重物品隨身帶走，或交可靠的同學(xué)照管，以免被犯罪分子乘機(jī)竊走。
2、盡量不要在書包內(nèi)存放大量現(xiàn)金和與學(xué)習(xí)無關(guān)的貴重物品，以減少別人的注意力。
1、同學(xué)外出采購、游玩盡量不要攜帶大量現(xiàn)金和貴重物品，如必需帶的錢款較多，最好分散放置在內(nèi)衣袋里，外衣只放少量現(xiàn)金以便購買車票或零星物品時(shí)使用。
2、現(xiàn)在大多銀行均實(shí)行通存通兌，而且銀行的儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)也很多。如確需較大金額的現(xiàn)金，可采用先存后取的辦法，亦可采用atm卡進(jìn)行支付。
3、外出時(shí)，不要把錢夾放在身后的'褲袋里，乘公共汽車不要把錢或貴重物品置于包的底部或邊緣，以免被割竊走。在擠車或擁擠時(shí)，包應(yīng)放在身前，不管是吃飯購物或拍照時(shí)，包不能離身，至少不能脫離視線，以免疏忽被人拎走。
4、在人多雜亂的地點(diǎn)不要翻點(diǎn)現(xiàn)金，以免被扒手盯上。同時(shí)也不要因不放心而不時(shí)摸放錢包的的地方，這樣同樣會(huì)引起狡猾的扒手的'注意。
5、乘出租車時(shí)，下車時(shí)要注意清點(diǎn)自己隨身攜帶的物品，以免因與同學(xué)聊天或急于辦事而把物品丟在車上。另外，在乘出租車、小公共汽車時(shí)最好先記一下乘坐汽車的車號(hào)，萬一發(fā)生問題也便于查找。
6、不要以為自己是大學(xué)生，精明敏銳，年輕力壯，從來未被扒竊而麻痹大意。
國家法規(guī)，從事經(jīng)商者要辦理營業(yè)許可證和執(zhí)照，依法交納稅收。現(xiàn)今，不少小商販混進(jìn)學(xué)生宿舍兜售商品。這些小商販往往是些無證經(jīng)營者，所兜售的又往往是些低劣、假冒的商品，甚至是些假貨、臟物，價(jià)格通常較低。其中有的商販借經(jīng)商為名，一旦有機(jī)會(huì)就“順手牽羊”盜竊作案。這種現(xiàn)象對(duì)高校治安管理造成了極大威脅，形成一種公害。為識(shí)破和抵制這些不法商販，應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：
1、加強(qiáng)宿舍管理和值班，防止外來人員混入。
2、不要被“便宜價(jià)”和“可憐相”所蒙蔽。
3、人人提高警惕，一旦發(fā)現(xiàn)他們的行蹤，立即向校保衛(wèi)部門報(bào)告。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十五
大家好！
包容心很重要，你包容不了別人的錯(cuò)誤，是你內(nèi)心的陰暗呀。其實(shí)，不僅戀人之間需要包容，子女與父母之間更需要包容。當(dāng)有那么一天，當(dāng)父母都老了，當(dāng)他們吃飯漏嘴的時(shí)候，不要嫌他們動(dòng)作遲鈍，請(qǐng)我們想想，當(dāng)初父母是如何把手給我們喂飯的；當(dāng)他們大小便失禁的時(shí)候，不要埋怨他們，請(qǐng)我們想想，當(dāng)初父母是如何照顧我們的。
包容年邁的父母，就是包容我自己的未來呀！
親情需要包容，友情更需要包容。幾個(gè)月前，我和宿舍同學(xué)鬧矛盾了，這幾個(gè)月來，我們不說一句話，見面不打一聲招呼，彼此怨恨對(duì)方。其實(shí)想想，這又何必呢？“拿出你的包容心吧”，我對(duì)自己說。你踩了紫羅蘭一腳，紫羅蘭還把芳香留在你的腳跟呢！植物都知道包容，更何況我們?nèi)四?？所以今天我主?dòng)向他們承認(rèn)了自己的不足，想不到就這一句話拯救了我們的友情，我們回到了以前快樂和諧的`時(shí)光。
所以說，“愛人所長，必容人所短”，所以從此刻起，讓我們用包容之心對(duì)待身邊的每一個(gè)人吧！用包容的心態(tài)對(duì)待他們的缺點(diǎn)，他們的過失，以及他們?cè)?jīng)給自己帶來的傷害。寬容之心，開心之本；擁有寬容之心，快樂會(huì)像源頭活水源源不斷地流淌。寬容之心，會(huì)讓我們活的更開心！
我的演講到這就結(jié)束了，但我希望這只是我們擁有寬容，擁有快樂的開始！
謝謝。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十六
親愛的老師和同學(xué)們：
大家好！
一個(gè)人能不能發(fā)揮他的價(jià)值，關(guān)鍵在于有沒有賞識(shí)他的伯樂。而民族小學(xué)學(xué)校正是我的伯樂，很榮幸民族小學(xué)學(xué)校給了我一個(gè)發(fā)揮自我價(jià)值的平臺(tái)。讓我在這里繼續(xù)成長。
在我的教育事業(yè)成長歷程中，民族小學(xué)像一盞明燈引導(dǎo)我，關(guān)心培養(yǎng)我，激勵(lì)幫助我，使我的教育事業(yè)的能夠在民族小學(xué)學(xué)校這個(gè)大家庭中以迅猛的繼續(xù)成長，使我有機(jī)會(huì)站在這里，用自己的心聲來抒發(fā)對(duì)民族小學(xué)的感情。
的指引下，在校園正在逐漸的發(fā)展之中，我愿意是一顆星星、一個(gè)火種，以更加堅(jiān)定的信心，更加旺盛的斗志，更加科學(xué)的態(tài)度在自己的崗位上抒寫對(duì)民族小學(xué)教育事業(yè)的忠誠與執(zhí)著。
作為一名人民教師，我從來都把為。
黨
的教育事業(yè)爭光添彩當(dāng)作無上的榮光，當(dāng)作義不容辭的責(zé)任。這是一種實(shí)現(xiàn)理想的熱烈情感，是一種奮發(fā)向上的。
精神。
狀態(tài)，是生命潛能的充分迸發(fā)，是腳踏實(shí)地的不懈追求。是的，我愿將青春和熱血奉獻(xiàn)給太陽底下最美好的事業(yè)，懷著這種追求，捧著這顆恒心，帶著這股力量，我將不斷向著新的目標(biāo)破浪前進(jìn)。
我自豪，我是一名教育事業(yè)者！我自豪，為有幸能把自己的微弱之軀，微薄之力奉獻(xiàn)到人類最無私、最偉大、最輝煌的教育事業(yè)中去！
己的力量！
今天，民族小學(xué)像一棵蒼勁的青松，在經(jīng)歷了多的風(fēng)風(fēng)雨雨之后更加傲岸挺拔。
今天，民族小學(xué)像一顆璀璨的明珠，在今后的日子里將會(huì)更加閃耀奪目。
今天我們充滿執(zhí)著的信念，發(fā)揚(yáng)“民族小學(xué)有我更精彩”的。
精神。
在未來的道路上我們將做出更優(yōu)異的成績讓民族小學(xué)因有我而更精彩，更輝煌！
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十七
尊敬的老師、各位同學(xué)：
大家好！
今天我要講的主題是“寬容”。寬容，在大不列顛百科全書的解釋是：允許別人自由行動(dòng)或判斷，耐心而毫無偏見地容忍，與自己的觀點(diǎn)或公認(rèn)的觀點(diǎn)不一致的意見。
在西方，基于寬容理念的民主精神，使美國成為近代最偉大的國家。
在中國，寬容是中華民族的一種傳統(tǒng)美德。東方文明含蓄內(nèi)斂的性格，與崇尚寬容的中華文化有著深刻的聯(lián)系。
儒家宗師孔子的弟子曾子，著有《大學(xué)》《孝經(jīng)》等儒家經(jīng)典。曾子曰：“夫子之道，忠恕而已矣”。
在道家著作中，《道德經(jīng)》說：“圣人常善救人，故無棄人；常善救物，故無棄物”；《莊子》說“百家眾技皆有所長”。我認(rèn)為，道家的道，既是寬容。
法家的代表人物李斯，在他著名的《諫逐客書》中說，“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細(xì)流，故能就其深；王者不卻眾庶，故能明其德?！?/p>
佛經(jīng)中也有釋迦牟尼佛割肉飼鷹的故事。佛遇見一只鷹在追捕一只溫馴善良的鴿子，菩薩要救鴿子，鷹兇惡的對(duì)菩薩說：“你為了救鴿子的生命，難道就讓我饑餓而死嗎？”。菩薩便割自己臂上的肉來抵償。
寬容不僅僅是人格的魅力，而是對(duì)生命的理解與包容，是對(duì)萬物的慈愛與憐憫。
在我們的校園，寬容的精神也是我們二中校風(fēng)和晴川文化的魂魄。沒有寬容的品德，不可能有團(tuán)結(jié)的校風(fēng)。沒有寬容的精神，也不可能形成尊師重教的文化。
這個(gè)周末，我的好朋友，因?yàn)閷W(xué)習(xí)壓力太大，她哭了，她說她想念我們小學(xué)的班級(jí)，想念那種溫馨和睦的氣氛。
請(qǐng)大家珍惜我們身邊的每一位同學(xué)。善待我們身邊的每一個(gè)人，不因他的學(xué)習(xí)成績、不因她的小小冒犯、不因他們的無心之失，去孤立去嘲諷去不屑。因?yàn)?，我們都不完美?/p>
寬容不是妥協(xié)和退縮。在我看來，寬容雖然是一粒弱小的種子，而他的果實(shí)卻叫力量。
馬克吐溫說，“紫羅蘭把它的香氣留在那踩扁了它的腳踝上。這就是寬恕。”
莎士比亞說，“寬容就像天上的細(xì)雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。”
土地寬容了種子，于是擁有了收獲；大海寬容了江河，于是擁有了浩瀚；天空寬容了星辰，于是擁有了神采；人生寬容了遺憾，我們便擁有了快樂。
寬容的魅力，是云淡風(fēng)輕的拈花一笑，是風(fēng)過留香中的驚鴻一瞥，是生命文明賦予無窮宇宙的最偉大最長久的力量。
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！
今天，我演講的題目是《我愛我的校園》。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語單詞，快樂地吟唱詩詞美文。在優(yōu)美的環(huán)境里，校園里的一切顯得那么明快，而我的記憶力更是出奇的好。那種收獲知識(shí)時(shí)的喜悅，更成為一種激勵(lì)我積極的力量。被陽光照得閃亮的窗里，傳來瑯瑯的讀書聲，多么像一組組跳躍的音符，奏出了我們跨世紀(jì)一代的心聲。勤奮博學(xué)、積極爭先，成為我們小學(xué)每一個(gè)學(xué)生的追求。
我們的學(xué)校是人才的搖籃。七月驕陽似火，世間萬物充滿生機(jī)，就連天空都升騰著希望。這對(duì)我們的小學(xué)來說，更是一個(gè)令人熱血沸騰的.收獲季節(jié)。
我愛我的校園，我愛那寬敞的教室，廣闊的操場，碧綠的草坪，我更愛母親般的老師和親如兄弟姐妹的同學(xué)們。在這個(gè)校園里撒滿了我們的歡聲笑語，留下了我們成長的腳步，奠定了我們成長的堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同學(xué)們，希望之光已在地平線上冉冉升起，讓我們刻苦勤奮，開拓積極，把在小學(xué)的成長歲月變成我們生生世世永難忘懷的記憶！
學(xué)校年會(huì)演講稿篇十九
親愛的同學(xué)們：
為使同學(xué)們進(jìn)一步的熟悉和掌握相應(yīng)的交通安全法律常識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，維護(hù)道路交通秩序，確保道路交通安全，下面我講二個(gè)方面的問題：
1、在道路劃有機(jī)動(dòng)車道、非機(jī)動(dòng)車道和人行道的道路上，行人應(yīng)當(dāng)在人行道內(nèi)走，在沒有劃分上述車道的道路上，行人要靠道路的`右側(cè)通行。
2、在通過有交通信號(hào)燈、班馬線等交通設(shè)施的路口時(shí)，要按信號(hào)指示走人行橫道線。
3、在通過沒有交通設(shè)施路口時(shí)，要注意過往車輛，在確定安全后方可通過。
4、不許在公路上、街路上和機(jī)動(dòng)車道上坐臥、停留、打鬧、來回奔跑、相互追逐，隨意突然橫穿公路。
5、不許追車、扒車、攔車、向車上拋物。
6、不許在道路上使用滑板、旱冰鞋等任何滑行工具。
7、不許跨越、倚座道路隔離設(shè)施，或在有隔離設(shè)施的路段上逆向行駛。
8、學(xué)齡兒童應(yīng)當(dāng)由監(jiān)護(hù)人或者對(duì)其負(fù)有管理、保護(hù)職責(zé)的人帶領(lǐng)方可在道路上通行。
1、乘座公共汽車或者長途汽車時(shí)，要在站臺(tái)或者指定地點(diǎn)依次侯車，待車停穩(wěn)后，依次上下。
2、不得在機(jī)動(dòng)車道上攔乘機(jī)動(dòng)車。
3、不得在機(jī)動(dòng)車道上，從機(jī)動(dòng)車的左側(cè)上下車。
4、乘座公共汽車和客運(yùn)車輛時(shí)，不得將身體的任何部位伸出車外。
5、乘座摩托車時(shí)，必須戴頭盔。
6、不準(zhǔn)跳車，乘貨運(yùn)車輛時(shí)，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。
7、上下車時(shí)，不要擁擠，要排隊(duì)按先后順序上下車。
上體育課、做游戲、使用體育器材或竟技活動(dòng)，應(yīng)在老師指下進(jìn)行。在實(shí)驗(yàn)室做實(shí)驗(yàn)時(shí)，要按照老師要求去做，不可盲操作，防止發(fā)生意外，上微機(jī)不可接觸電源，防止觸電。生病后特別是傳染病，要迅速回家治療，康復(fù)后憑醫(yī)院診斷方可返回學(xué)校園。放學(xué)時(shí)應(yīng)迅速整理學(xué)具、站隊(duì)，經(jīng)文體委員和護(hù)送路隊(duì)的老師清點(diǎn)人數(shù)后，列隊(duì)走出校門。
1、外出活動(dòng)時(shí)，要在家長陪護(hù)或幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴而行，注意交通安全。
2、不到危險(xiǎn)場所去、不上山、不下溝，不去澇池、水塘、水庫、河流里面游玩。
3、雷雨天，不隨帶金屬物品，不到野外空曠去，不在大樹下避雨，防止發(fā)生雷電事件。
4、不玩火，不隨意攜帶易燃易爆危物品，不隨便進(jìn)入林區(qū)，不在林區(qū)，不在野外燒荒，防止發(fā)生森林火災(zāi)事故。
5、戶外活動(dòng)時(shí)，不要亂吃野菜和野果。
6、在炎熱的夏季要防中暑，要多喝水，多吃水果和一些清潔的飲料，要不在太陽下暴曬。
7、不要亂捅馬蜂窩。
1、住樓房的不要從窗戶或陽臺(tái)往下探身以防萬一。
2、使用電器，應(yīng)在家長指導(dǎo)下進(jìn)行，不用手觸摸帶電插板，不隨便亂拉亂接電線，不能使用大功率電器，夏天有雷雨時(shí)，不要舍不得關(guān)掉電視，要迅速將插頭拔掉。
3、不隨便使用液化灶具，防止煤氣泄露；冬季取暖時(shí)，要給房子留通風(fēng)，防止煤氣中毒，冬天用炭火取暖時(shí)，更要注意通風(fēng)。
4、不吃腐爛變質(zhì)、過期食品。
同學(xué)們，希望在我校能形成一個(gè)“人人關(guān)心校園安全”的濃厚氛圍；生命是美好的、生活是多彩的，而要擁有這一切的前提是安全，所以我們時(shí)刻加強(qiáng)安全意識(shí)，做到警鐘長鳴！
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