要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。
小學(xué)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇一
早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅(jiān)持”。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事:記得有一次,大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說:“今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩?!闭f著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學(xué)生們都笑了,這么簡(jiǎn)單的事,有什么做不到的!過了一個(gè)月,蘇格拉底問學(xué)生們:“每天甩300下,哪些同學(xué)堅(jiān)持了?”有90%的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過了一個(gè)月,蘇格拉底又問,這回,堅(jiān)持下來的學(xué)生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請(qǐng)告訴我,最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng),還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了?”這時(shí),整個(gè)教室里,只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說過:“天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。”我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說:“做學(xué)問,做研究工作,必須持之以恒?!钡拇_,我們干什么事,要取得成功,堅(jiān)持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個(gè)小時(shí),即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費(fèi)一刻時(shí)間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個(gè)人注入了一股強(qiáng)大的精神力量,那就是明確目標(biāo),堅(jiān)持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅(jiān)持,最難的事也是堅(jiān)持。說它容易,是因?yàn)橹灰敢庾?,人人能做到,說它難,是因?yàn)檎嬲茏龅降?,終究只是少數(shù)人。
堅(jiān)持是一種信念,堅(jiān)持是一種修養(yǎng),堅(jiān)持是一種高尚的品質(zhì)。
而如今我們有些同學(xué)為了眼前利益,不做長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風(fēng)的做法,不僅讓學(xué)校、老師蒙羞,也失去了檢測(cè)自己的機(jī)會(huì),而失去這次機(jī)會(huì),就相當(dāng)于放棄了自己,最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅(jiān)持。這是一個(gè)并不神秘的秘訣。但只堅(jiān)持勤奮,卻選錯(cuò)了方向,則令人可悲?!扒趭^”不是只要存在就有價(jià)值,偏離了正確方向,方向錯(cuò)了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個(gè)終點(diǎn)卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅(jiān)持勤奮美化成點(diǎn)金石,以為無論何種腐朽經(jīng)過它的點(diǎn)化都會(huì)變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當(dāng),卻選錯(cuò)了對(duì)象。
當(dāng)困難,絆住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗,挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān),壓得你喘不過氣的時(shí)候,不要退縮,不要放棄,一定要堅(jiān)持下去,因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈,才能通向成功!
謝謝大家!
小學(xué)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇二
同學(xué)們:
大家好!
在高考中有位考生寫過這樣一段話:我曾經(jīng)埋怨過,腳底發(fā)黃的布鞋,踏不出青春的活力,直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動(dòng)的輪椅,嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過,臉邊黝黑的胎記,映不出美麗的臉龐,直到我看見全身黝黑的黑人,露出甜甜的美麗微笑……
也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的,他對(duì)你吝嗇幸福,卻讓痛苦折磨著你,日日夜夜,疲憊不堪,換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來后,當(dāng)你揭開那沉重的幕紗,你會(huì)看清,上帝是公平的,磨難也是一種財(cái)富。
曾經(jīng)有人做了一個(gè)試驗(yàn)。他點(diǎn)清了一座山林中的紅羊后,把山中的狼全部捕捉起來,讓紅羊沒有敵人。照理說,紅羊應(yīng)該是悠閑自得、快樂地生活了,但事與愿違,紅羊?yàn)榱藸?zhēng)奪一小片土地、甚至一棵青草而搏斗,由原來一支整齊的隊(duì)伍變?yōu)橐槐P散沙。經(jīng)過搏斗的紅羊一只只疲憊不堪,過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現(xiàn)過,而且,紅羊的數(shù)量也在逐漸減少。是什么原因呢?因?yàn)槿藗儾东@了狼,紅羊沒有了給它們?cè)斐缮{的動(dòng)物,而自相殘殺直至消亡,失去了危機(jī),同時(shí)也失去了生機(jī)。可見,在生態(tài)環(huán)境中,沒有磨難就不會(huì)有生態(tài)平衡的系統(tǒng)。
張海迪胸部以下失去知覺,但這些困難反而使她有了更為遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)習(xí)掌握了德語、日語、英語。她為什么能取得常人都不容易取得的成就呢?因?yàn)樗诔惺芫薮蟠煺鄣耐瑫r(shí),也將挫折化為了動(dòng)力,讓挫折成為自己的奴隸,再一次戰(zhàn)勝了磨難。
人生如一塊璞玉,這是上帝賜予你最大的財(cái)富,這塊璞玉中有著酸甜苦辣,也許痛苦過后便是幸福,這是上帝給予你最大的機(jī)遇。只有自己努力來雕琢這塊璞玉,才能使它成為完美無瑕的藝術(shù)品。
同學(xué)們,當(dāng)你遇到挫折、困難時(shí),不妨想想,上帝是公平的,有時(shí)磨難也是一種財(cái)富。
謝謝大家!
小學(xué)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇三
在一切尚未發(fā)生的那天,有著很好的陽光蝴蝶在這一片陽光之下飛舞著翅膀,心里充滿了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼!
但是一個(gè)下午,所有的一切都?xì)Я?。一只小飛蛾無恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀,蝴蝶再也不能在陽光下翩翩起舞了。蝴蝶認(rèn)為這個(gè)世界一片灰暗,整天在家哭泣。
后來蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽到消息,為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說這位貓頭鷹先生,他可是一個(gè)非常出色的小提琴家,他所拉出的曲子,整個(gè)森林里沒有一個(gè)動(dòng)物會(huì)聽了不稱贊的。貓頭鷹先生看見她們時(shí)十分驚訝――怎么這世上會(huì)有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶?
于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說了出來,最后嘆了一聲:“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣,已經(jīng)沒有什么存活下去的意義了,這世上已經(jīng)沒有什么好人了?!?/p>
貓頭鷹先生聽了,說道:“蝴蝶,你這話說得不對(duì),一對(duì)漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣,作用只在于外表的裝飾,而不是代表了內(nèi)心的實(shí)質(zhì)。你一直是一只很好很好的蝴蝶,而你的好,并不因?yàn)槟闶チ艘浑p美麗的翅膀而消逝?!?/p>
貓頭鷹先生說:“不介意的話,要不要聽聽我拉的曲子?”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴,聲音柔婉動(dòng)人,蝴蝶與紅蜻蜓都感動(dòng)得幾乎欲落下淚來。
“太好了?!焙昧Φ毓闹疲叭绻乙材軌蚶√崆倮眠@么好聽,那該多好呀。”貓頭鷹先生便說道:“你想學(xué)嗎?如果你想學(xué)的話,我可以教你哦?!焙犃耸指吲d,但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮:“那謝謝您啦!”
于是每天下午,蝴蝶都會(huì)到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴,他開始拉得越來越好了,連紅蜻蜓都對(duì)她的琴藝大加稱贊,而貓頭鷹先生最近卻開始忙了起來,他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個(gè)個(gè)人小提琴演奏會(huì),場(chǎng)地是在森林里最大的那一片空地上,為了這場(chǎng)演奏會(huì)的事,貓頭鷹先生忙碌了很久,但就是因?yàn)樘哿?,就在演奏?huì)開始之前,他便病倒在床上,而且連爬都爬不起來。
蝴蝶很著急:“貓頭鷹先生,這可怎么辦才好?您還去演奏會(huì)嗎?”貓頭鷹先生虛弱地說:“我不行了……我實(shí)在是站不起來……要不你替我去一回吧?”蝴蝶吃了一驚:“這怎么可以?”“你可以的,你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會(huì)許多動(dòng)物聽到消息后都來了,我不想讓他們白跑一回,讓他們失望……”“只要你相信自己,你一定做得到的!”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來,她拿著貓頭鷹先生的小提琴走上了那個(gè)原本并不是屬于她的舞臺(tái)。
看到走出來的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶,底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音,一浪一浪似的蓋過來,有不少動(dòng)物都是特地從遠(yuǎn)方趕過來,就是為了聽貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴,現(xiàn)在卻換作了蝴蝶,怎教他們不會(huì)驚疑呢?突然人群里響起了一股聲音,極尖銳的:“貓頭鷹先生呢?我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒有的蝴蝶在濫竽充數(shù)!”
蝴蝶看過去,說話的正是飛蛾,聽了她的話后,人群里議論的聲音越來越大:“真古怪,居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶?!薄翱刹唬弥w蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶?”蝴蝶既不生氣也不羞愧,她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來,當(dāng)她拉第一聲時(shí),人群的嘈雜聲便開始低了下去,漸漸地便一絲聲息也沒有了,月光靜靜地淌在她的身上,連風(fēng)都舍不得吹動(dòng)樹枝發(fā)出驚擾,這一天一地,剩下的,就只有她演奏出來的音樂聲音了。
蝴蝶終于演奏完了,面前響起如雷般的掌聲。
這個(gè)世界上,擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個(gè),但會(huì)拉小提琴的蝴蝶就只有她一個(gè)而已。月光皎潔,蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下,即使是沒有那雙漂亮的翅膀的身影,也那么美麗。
小學(xué)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇四
語文是中華民族國(guó)語的基礎(chǔ),是我們學(xué)會(huì)文字表達(dá)的工具,也是我們認(rèn)識(shí)世界、面向世界、改造世界的武器。
我想起了魯迅先生,他是上世紀(jì)初中國(guó)文化的旗手。面對(duì)貧窮落后的祖國(guó),他立志報(bào)國(guó),遠(yuǎn)渡東洋求醫(yī)。學(xué)成回國(guó)后,他發(fā)現(xiàn):中國(guó)落后的原因不是疾病,而是文化的落后,他棄醫(yī)從文,拿起筆桿子,發(fā)表很多雜文隨感,抨擊黑暗落后,喚醒了大眾。
我想起了毛澤東,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后到重慶與蔣中正談判,期間發(fā)表一首著名的詩篇:《沁園春.雪》,讓蔣中正大怒,匯集很多詩人編詩,要搶占鰲頭,卻一敗涂地。毛澤東以激昂文字,指點(diǎn)江山,奪得了中國(guó)革命的勝利!在這里,我想告訴大家的是,我對(duì)語文的學(xué)習(xí),也有一個(gè)認(rèn)知的過程。開始我以為語文不用學(xué),誰不會(huì)說中國(guó)話?在學(xué)習(xí)中,我開始認(rèn)識(shí)到學(xué)語文的重要性。我在語文課中,不僅學(xué)到了寫作、閱讀、分析,好學(xué)到了很多道理。我愛語文課了!
同學(xué)們:讓我們學(xué)好語文,感受到語言的魅力,為今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)吧!
前不久,我讀了一則童話故事,它是英國(guó)作家王爾德寫的《巨人的花園》。故事講的是一個(gè)巨人看到孩子們?cè)谧约旱幕▓@里玩耍,很生氣,他在花園周圍筑起了高墻,將孩子們拒于墻外。從此以后,園里花不開,鳥不語,一片荒涼,春夏秋都不肯光臨,只有冬天永遠(yuǎn)留在這里。一天,孩子們從墻洞爬進(jìn)來,春天也就跟著孩子們來了,園里立刻變得生機(jī)勃勃。當(dāng)他把孩子們?cè)俅乌s出花園之后,花園又被冰雪覆蓋了。后來,在小男孩的啟發(fā)下,巨人醒悟了,隨即拆除了圍墻,花園成了孩子們的樂園,巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間,感到無比地幸?!?/p>
王爾德的這個(gè)快樂故事,讓我的心久久不能平靜,那個(gè)巨人,他兩次的自私與冷酷給花園帶來了冰雪寒冬,讓孩子們失去歡樂的同時(shí),他自己也同樣孤單寂寞,更享受不到花園里明媚的景色!我們常說:“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”。其實(shí),快樂也一樣,給別人快樂,自己也快樂。
我還記得這樣幾句名言:“把你的痛苦與人分享,你的痛苦將會(huì)減少一半;把你的快樂與人分享,你的快樂將增加一倍。”是啊,分享快樂不會(huì)使自己損失什么,卻能讓這個(gè)世界充滿溫情。相反,有了快樂,一個(gè)人獨(dú)樂,最終也不會(huì)快樂。
與別人一起分享快樂是一種美德,因?yàn)榭鞓纺軌騻魅尽F鋵?shí)很多時(shí)候,與別人分享快樂,既是給了別人一個(gè)機(jī)會(huì),也是給了自己一個(gè)機(jī)會(huì);既給了別人一個(gè)好心情,自己也留下了一份好心情。
既然這樣,那么請(qǐng)打開你的心靈,真誠(chéng)地與別人分享吧——自己是一團(tuán)火,就要想法把別人點(diǎn)亮;自己是一盆水,就要想法把別人洗凈;自己是一粒米,就要想法長(zhǎng)出更大的稻穗;自己是一彎月,就要想法給夜行人送去清輝……與人共享快樂,你也會(huì)更加快樂!
小學(xué)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇五
親愛的老師、同學(xué)們:
大家好!
梁?jiǎn)⒊凇渡倌曛袊?guó)說》中曾說過這樣一段話:“今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球則國(guó)雄于地球?!?/p>
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名語文老師。把“語文知識(shí)種子”“傳播”給小朋友們,好讓他們學(xué)到知識(shí)。長(zhǎng)大以后,去完成自己的夢(mèng)想、目標(biāo)。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名國(guó)家乒乓球隊(duì)隊(duì)員。目標(biāo)是拿世界冠軍。帶上金燦燦的金牌,站在最高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,唱中華人民共和國(guó)國(guó)歌。然后,再去交新來的、年輕的隊(duì)員。
我的夢(mèng)想是人人都有一顆感恩的心。因?yàn)?,現(xiàn)在的很多人心狠手辣的拋棄了他們的父母,學(xué)會(huì)了忘恩負(fù)義。
我的夢(mèng)想是天下所有的孩子們都變得懂事一點(diǎn)、聽話一點(diǎn)。不要再做“小皇帝”了,爸爸媽媽也應(yīng)該休息休息呀!
我有夢(mèng),人人都有夢(mèng)。中國(guó)和其他的國(guó)家也都有他們“自己”的夢(mèng)想。
中國(guó),有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng):以前,中國(guó)屬于一個(gè)弱國(guó)。于是,中國(guó)的很多人才就一起聯(lián)手準(zhǔn)備加快中國(guó)的科技發(fā)展速度。在政府和老百姓相互配合下,中國(guó)最終成為了一個(gè)強(qiáng)國(guó)!
中國(guó)不但有強(qiáng)國(guó)之夢(mèng),還有富國(guó)之夢(mèng):隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)事業(yè)的發(fā)展,中國(guó)的富國(guó)之夢(mèng)正在畫上一個(gè)圓滿的句號(hào)。
我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)!因?yàn)槿澜缃?jīng)濟(jì)的發(fā)展速度不一樣,所以,“夢(mèng)想種子”的“基因”也不一樣:有的孩子的夢(mèng)想是做一名億萬富翁;有的孩子的夢(mèng)想是見一見圣誕老人、變形金剛、米老鼠、小熊維尼和白雪公主;有的孩子是渴望一本《安徒生童話》等課外閱讀的書籍;有的孩子的夢(mèng)想甚至只是吃飽一頓飯;……夢(mèng)想、疑問會(huì)把一個(gè)普通人變成一個(gè)舉世聞名的風(fēng)云人物。但前提是,你一定要為這個(gè)夢(mèng)想、目標(biāo)去努力、去奮斗、去爭(zhēng)取才行。我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng),讓我們把“夢(mèng)想種子”和“實(shí)現(xiàn)花朵”“傳播”到每一個(gè)國(guó)家,每一個(gè)角落去吧!
小學(xué)數(shù)學(xué)課前三分鐘演講稿簡(jiǎn)短篇六
當(dāng)走到門前,望了望那破舊的門樓,嘴角微微抽動(dòng)了一下,邁開了步子,走了進(jìn)去。走進(jìn)院后,直奔大雜院西南角的一個(gè)小破屋。推開門,里面只有一張床、一張桌子、一把椅子,他把鋪蓋及兩個(gè)包袱放到了床上,鋪好床。把一張雷鋒的畫像,貼到了有點(diǎn)發(fā)黑的墻上;把一串風(fēng)鈴掛到了窗子上面的一個(gè)釘子上,風(fēng)一吹叮當(dāng)叮當(dāng)……
丁當(dāng),一個(gè)孤兒,窮的啥也沒有,長(zhǎng)的也一般,但有一點(diǎn)不同于常人的地方,額頭上有一條疤,讓人看了就害怕,長(zhǎng)約五厘米。他就佩服一個(gè)人―雷鋒,他也不知道為什么。
晚上丁當(dāng)下班回來,累了一天倒在床上就睡著了。
“有賊啊!捉賊啊!”
丁當(dāng)一下子坐了起來,打開門沖了出去……聲音是從剛退休的王大爺屋里傳出來的。
兩天過去了。
“王大爺,我看你那兩千元退休金,準(zhǔn)是西南屋那小子偷的,一看他頭上的疤,就知道他不是什么好東西!”
“對(duì),準(zhǔn)是他,前天我聽見王大爺喊捉賊,馬上就出來了,就看見那小子正溜呢!哼,肯定是他!”
“沒錯(cuò),要不啥叫做賊心虛呢?看,不敢回來了吧!”
大家對(duì)王大爺丟錢的事議論紛紛。
“我覺得不像他,雖然小偷蒙著頭,我看不清楚。但個(gè)頭不太像啊!”王大爺說道
大家有的搖了搖頭、有的嘆了口氣,聽王大爺這么一說,大家都覺得沒什么好說的了,也就散了。
兩個(gè)月過去了。
這天,丁當(dāng)一拐一拐的走進(jìn)了那個(gè)破大門。
“聽說那個(gè)小偷回來了,腿還一拐一拐的?!?/p>
“指不定又干啥壞事了唄!哼!膽子也真夠大的?!?/p>
丁當(dāng)在屋里聽見了外面的議論,漲紅了臉,呆呆的坐在床上,他在想……
傍晚,院里的五、六個(gè)壯丁,在王大爺?shù)膸ьI(lǐng)下,沖進(jìn)了西南角的那間破屋子,進(jìn)去一看。空空如也。一張床、一張桌子、一把椅子?!?-的,讓那小子跑了!”王大爺叫道
丁當(dāng)并非窮,他每月的收入都在,供兩個(gè)孤兒上學(xué)、吃飯。那串風(fēng)鈴就是他們送的。他在一次大火中,不顧自己的生命危險(xiǎn),救出了被困在大火中的一家,在出來的過程中,不小心被一塊磚頭砸到了腦袋上,縫了十幾針,留下了一條又深又長(zhǎng)的疤……
幾天后,幾個(gè)穿制服的人,給王大爺送回來了那兩千元錢。還給王大爺說:“有一個(gè)小伙子,為了不讓小偷把錢帶走,腿上讓小偷刺了好幾刀子!”
大家都聽的目瞪口呆。
丁當(dāng)來到了另外一所小城市。
這天,空氣熱的沒有一點(diǎn)兒風(fēng),西下的太陽哄烤著大地。一個(gè)小男孩在公路上玩耍,街道兩旁只三三兩兩的行人。
從遠(yuǎn)出急馳過來一輛汽車,離小孩子越來越近,30m、20m、10m,路旁的行人,有的尖叫、有的張大了嘴巴、有的瞪大了眼睛……小孩子絲毫沒有察覺自己正站在死亡線上.8m、5m,汽車也沒有要停下來的意思.突然,一個(gè)熟悉的身影躥了出來雙手托起小孩,扔到一邊……
“咯吱!”汽車轱轆從他的左腿上軋了過去,旁邊人的,尖叫聲更大了、嘴巴張的更圓了、眼睛瞪的跟乒乓球似的.
汽車開過老遠(yuǎn)后,有人跑了過來.“噢!寶貝,有事沒?”一位母親捧著她那哭泣的兒子說,這才扭過頭來問:“先生,受傷了嗎?”說著撩起了他的褲子,看見腿上接著一根折了的木頭……一串風(fēng)鈴從包袱里掉了下來.
叮當(dāng)、叮當(dāng)……
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