2023年集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì) 集體生活的影片心得體會(huì)(優(yōu)質(zhì)15篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇一

作為社會(huì)的一份子，集體生活是我們必須面對(duì)和體驗(yàn)的。影片在表達(dá)集體生活的同時(shí)，也讓我們對(duì)其中的情感和生活方式有了更加深刻的了解。本文將就“集體生活的影片心得體會(huì)”這一主題，從“合作與奉獻(xiàn)”、“相互依賴”、“認(rèn)同與沖突”、“成長(zhǎng)與蛻變”以及“生命的意義”五個(gè)方面展開闡述。

首先，集體生活最大的特點(diǎn)就是合作與奉獻(xiàn)。影片《阿凡達(dá)》就深刻地表現(xiàn)了這一點(diǎn)。在這部影片中，人類為了獲取潘多拉星球上稀有的礦物，試圖侵占當(dāng)?shù)刈迦旱募覉@。然而，通過與當(dāng)?shù)厝说慕涣?，主角杰克和大家逐漸建立起聯(lián)系，最終幫助族群抵抗人類的入侵。這部影片讓人們深刻認(rèn)識(shí)到，有時(shí)候，合作與奉獻(xiàn)是集體生活中最重要的環(huán)節(jié)。

其次，相互依賴也是集體生活的重要組成部分。影片《少年派的奇幻漂流》就給我們提供了深刻的感受。在這部影片中，主角派與一只孟加拉虎一同漂流在大海上，他們之間的相互依賴和妥協(xié)讓人們意識(shí)到，在集體生活中，我們也需要相互依賴才能更好地生存下去。

第三，認(rèn)同與沖突也是集體生活中的常態(tài)。影片《旅行到宇宙邊緣》就展現(xiàn)了這一點(diǎn)。在這部影片中，一位富有的商人和一名邊緣星球的原住民共同旅行，兩人之間的互動(dòng)和沖突給我們展示了不同背景和文化的人相互融合所需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。

第四，成長(zhǎng)與蛻變也是集體生活中不可避免的因素。影片《被嫌棄的松子的一生》就給我們提供了深刻的體會(huì)。在這部影片中，主角松子在經(jīng)歷了挫折和磨難之后，逐漸成長(zhǎng)起來，從一個(gè)自閉而受挫的個(gè)體，蛻變?yōu)橐粋€(gè)自信和獨(dú)立的人。這部影片讓人認(rèn)識(shí)到，在集體生活中，成長(zhǎng)和蛻變是一個(gè)緩慢而持續(xù)的過程。

最后，生命的意義也是集體生活中需要關(guān)注的問題。影片《少年派的奇幻漂流》就深刻地展現(xiàn)了這一點(diǎn)。在這部影片中，派與老虎的漂流旅程，并不只是一場(chǎng)探險(xiǎn)，更是一次對(duì)于生命意義的思考。這部影片告訴我們，在集體生活中，每個(gè)人生命的意義都是需要認(rèn)真思考的。

總之，集體生活是我們必不可少的經(jīng)驗(yàn)之一。無論是合作與奉獻(xiàn)、相互依賴、認(rèn)同與沖突、成長(zhǎng)與蛻變還是生命的意義，每一個(gè)方面都是集體生活中需要重視的。只有通過探究這些問題，我們才能更好地理解和融入集體生活中。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇二

我們宿舍有8個(gè)成員，每一位都各具特色，我們共同組成了這個(gè)快樂的集體，215見證了我們的相親相愛。

215四人組

我，聰，穎和雨，志趣相投，四個(gè)人經(jīng)常在一起，可以說是形影不離，我們?cè)?jīng)還想辦一個(gè)歌唱組合呢，聰是我們四個(gè)里面學(xué)習(xí)最好也最可愛的一個(gè)，她唱歌聲音很甜，像個(gè)乖娃娃一樣，穎是我們中間的樂天辰，她廣交朋友，似乎每個(gè)人都能和她談得來，她也很漂亮，像是天生魅力不可擋，雨呢?她是我們之間最直率的人，還未進(jìn)宿舍，就能聽到她爽朗的笑聲和引經(jīng)據(jù)典的高談闊論。我是我們之間最愛變化的一個(gè)人，生氣不過三秒鐘，立刻消氣，有時(shí)我為了朋友會(huì)大打出手，因?yàn)槲液芸粗赜亚?，害怕孤單?/p>

215三人行

文，賢和娜，他們?nèi)齻€(gè)經(jīng)常在一起，因?yàn)樗麄兊募译x得較近，文是個(gè)活潑美麗的女孩，雙眼皮，大眼睛，嬌小的身材，自小練舞蹈，是個(gè)很出眾的女孩，賢是我們宿舍最搞笑的一個(gè)，語出驚人，經(jīng)常導(dǎo)致吃飯的我們消化不良，總想噴飯，娜是個(gè)比較文靜的女孩，雖然有時(shí)有點(diǎn)兇，但她心地善良，和文同是魔鬼身材。

215獨(dú)行俠

邁雖說是獨(dú)行俠，但她從不獨(dú)行，因?yàn)檎l舍得讓一個(gè)感動(dòng)校園十大人物獨(dú)自前行呢?她每天奔波于教室宿舍，生活經(jīng)驗(yàn)較少，嘴有點(diǎn)笨，但我們知道她是善良，天真，很可愛，只是不愛說話，不善于表達(dá)罷了。

別看我們215像劃分了幾個(gè)幫派一樣，但實(shí)際上卻是一家人，相親相愛，有福同享，有難同當(dāng)，有時(shí)雖會(huì)出現(xiàn)一些小**，但只要我們?cè)谝黄餴，一切都會(huì)過去。

215一個(gè)快樂的集體。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇三

本單元的學(xué)習(xí)主題是“在集體中成長(zhǎng)”。從學(xué)習(xí)內(nèi)容上看，本單元是出來人與人之間關(guān)系的延伸。從學(xué)生角度出發(fā)，只有適應(yīng)集體生活，在集體中學(xué)會(huì)做人處事，才能在將來更好的適應(yīng)社會(huì)。

二、教學(xué)目標(biāo)

知識(shí)目標(biāo)

1.了解集體內(nèi)涵。

2.了解集體榮譽(yù)感，知道個(gè)人與集體的關(guān)系。

3.知道集體對(duì)于個(gè)人成長(zhǎng)的重要作用。

能力目標(biāo)

1.學(xué)習(xí)過集體生活，提高在集體生活中關(guān)愛他人，努力擔(dān)當(dāng)，為集體爭(zhēng)得榮譽(yù)的能力。

2.提高在集體生活中人際交往的能力。

情感、態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo)

1.感受集體帶給自己的溫暖和力量，體會(huì)集體帶給自己的安全感，歸屬感，自豪感和集體榮譽(yù)感。

2.熱愛集體，培養(yǎng)自覺遵守集體共同規(guī)則的意識(shí)。

3.增強(qiáng)個(gè)人在集體生活中的價(jià)值感和責(zé)任感，認(rèn)同集體主義原則。

三、重點(diǎn)難點(diǎn)

1.如何對(duì)待集體榮譽(yù)？

2.個(gè)人力量的特點(diǎn)？

四、教學(xué)過程

1、【導(dǎo)入新課】

做一個(gè)游戲，考驗(yàn)一下師生配合度。前兩行我來讀，后兩行你們讀。第三張幻燈片大家一起讀。

師：大家讀的非常整齊、響亮。比老師讀的聲音大多了。這就是集體的力量。今天就讓我們走進(jìn)集體生活。

2、【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

師：請(qǐng)大家齊讀學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重難點(diǎn)。

師：請(qǐng)大家根據(jù)多媒體展示的自學(xué)指導(dǎo)預(yù)習(xí)本節(jié)課，時(shí)間為5分鐘。

3【新課講授】

圖片展示：ppt展示班級(jí)照片。

提問學(xué)生，得出“集體”的含義。

（2）師：那接下來我們看看這個(gè)圖片中的游客是不是一個(gè)集體？

生：自由發(fā)言。

得出結(jié)論：沒有集體的聯(lián)結(jié)度。請(qǐng)學(xué)生讀相關(guān)鏈接，了解集體連接度。

師：好，了解了集體聯(lián)結(jié)度，我們來判斷一下這些是不是集體呢？（多媒體出示內(nèi)容，學(xué)生展開小組討論）

得出結(jié)論：集體聯(lián)結(jié)度越高，感受到溫暖越多。

（3）師：生活中，你是否遇到過以下情景？（多媒體展示兩張圖片）這時(shí)候我們感受來自同學(xué)的關(guān)愛和集體的溫暖，你是否也遇到過這些情景呢？想一想，和小組內(nèi)同學(xué)說一說吧。

小組討論，學(xué)生暢所欲言。

設(shè)計(jì)意圖：此環(huán)節(jié)能夠激發(fā)學(xué)生內(nèi)心的豐富情感，讓他們從日常生活中中感受到集體的愛。

學(xué)生回答，多媒體出示答案。

學(xué)生討論回答，歸納總結(jié)出集體榮譽(yù)的意義。

（5）師：同學(xué)們，有這樣一句話“人多力量大’，你覺得對(duì)不對(duì)呢？有贊成有反對(duì)，我們先來聽一首歌《一個(gè)和尚挑水喝》。

得出結(jié)論：人多力量未必大。集體的力量不是簡(jiǎn)單的成員相加，而是要有共同的目標(biāo)、分工明確的整體。

（6）觀看《休戚與共》視頻，思考這三個(gè)問題：

1、為什么小動(dòng)物反倒勝利了？

2、集體的力量是如何形成的？

3、為什么集體的'力量是強(qiáng)大的？

（學(xué)生討論）設(shè)計(jì)意圖：視頻在活躍課堂氣氛的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)寓教于樂，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

得出結(jié)論：集體可以優(yōu)化組合實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，產(chǎn)生強(qiáng)大的合力，完成單憑一己之力無法完成的事情。集體有著強(qiáng)大的力量，在某種程度上可以影響甚至改變一個(gè)人。

4、【課堂小結(jié)】

本節(jié)課我們了解了集體的溫暖和力量。

5、【牛刀小試】

請(qǐng)學(xué)生思考兩個(gè)問題。

6、【拓展延伸】

思考并收集：體現(xiàn)集體力量的有哪些名句、諺語。并將它們和你的集體一起分享。

7、【結(jié)束語】

師：雷鋒曾經(jīng)說過：“一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量”。同學(xué)們，團(tuán)結(jié)起來吧，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)就是力量。就讓我們?cè)凇秷F(tuán)結(jié)就是力量》這首歌中結(jié)束這節(jié)課。

8、【課堂總結(jié)】

這節(jié)課我們學(xué)習(xí)了四個(gè)模塊。首先導(dǎo)入，從師生朗讀對(duì)比顯示“集體”的力量導(dǎo)入本節(jié)課。接著出示學(xué)習(xí)目標(biāo)、自學(xué)指導(dǎo)。課堂教學(xué)時(shí)學(xué)到了1.什么是集體？2.集體帶給我們的感受如何？3.集體力量的來源。4.個(gè)人與集體的關(guān)系。5.集體力量的作用等內(nèi)容。

9、【板書設(shè)計(jì)】

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇四

最新的大學(xué)自我鑒定300字（篇一）

時(shí)間匆匆來到了20xx，四年的本科學(xué)習(xí)也即將拉下帷幕。作為一名會(huì)計(jì)的應(yīng)屆畢業(yè)大學(xué)生，回顧過往這些年來，我自來到xxx學(xué)院后的種種經(jīng)歷。我不僅感嘆在這四年的時(shí)間里自己發(fā)生了如此之大的變化！

如今的我，已經(jīng)不再是那個(gè)只會(huì)埋頭在書山中苦讀的學(xué)生了！大學(xué)的經(jīng)歷擴(kuò)展了我的眼界，更塑造了如今的我。現(xiàn)在此畢業(yè)之際，我對(duì)自己在經(jīng)歷了大學(xué)學(xué)習(xí)生活后的情況做自我鑒定如下：

一、思想層面

大學(xué)的生活更貼近社會(huì)，這不僅讓我加深了國(guó)家和社會(huì)情況的了解，也讓我能更加清楚、及時(shí)的了解社會(huì)發(fā)展。并在老師的正確教導(dǎo)下，我樹立了正確的世界觀、價(jià)值觀。且在校園中培養(yǎng)了自己優(yōu)良的品德和人格，在生活里，塑造了自己開朗樂觀的性格。

在大學(xué)階段的生活中我收獲了很多的體會(huì)，但在老師和同學(xué)們的教導(dǎo)和陪伴下，我樹立了正確的思想方向，并不斷加強(qiáng)自我要求，追求思想的提升。

二、學(xué)習(xí)能力

在學(xué)習(xí)方面，我依舊堅(jiān)持過去的習(xí)慣，在課堂上做到認(rèn)真聽講，仔細(xì)學(xué)習(xí)老師傳授的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。而在課后，我也能做到和同學(xué)們積極討論，并通過網(wǎng)絡(luò)和書籍來為自己擴(kuò)展視野，儲(chǔ)備更多相關(guān)的知識(shí)。

在校園的三年學(xué)習(xí)中，我充分發(fā)揮了大學(xué)的學(xué)習(xí)資源，努力儲(chǔ)備了充足的專業(yè)知識(shí)，并熟練的掌握了專業(yè)技巧和能力。而后來在實(shí)習(xí)經(jīng)歷中的體會(huì)，更讓我實(shí)際了解了工作崗位所需求的技能，并進(jìn)一步的通過學(xué)習(xí)和工作加強(qiáng)了自己的能力。

三、工作能力

在實(shí)習(xí)階段，我在實(shí)習(xí)崗位領(lǐng)導(dǎo)的指點(diǎn)下掌握了xx崗位的基礎(chǔ)工作方法。且在幾個(gè)月的實(shí)期里，我認(rèn)真反思自身情況，努力通過自我的鍛煉、反思以及和其他同事的請(qǐng)教加強(qiáng)了自身的工作能力，并順利完成了實(shí)習(xí)期的工作目標(biāo)。

四、獨(dú)立生活

這幾年的經(jīng)歷，讓我熟悉了獨(dú)自在外的生活，也在班級(jí)的群體和實(shí)習(xí)公司里認(rèn)識(shí)了許多朋友，大大擴(kuò)展了自的人際圈。此外，尤其是在社會(huì)實(shí)踐那段時(shí)間里，我出色的鍛煉了自我獨(dú)立的能力，不僅能照顧自己的生活，更能管理好自己的工作狀態(tài)，提高了實(shí)習(xí)的收獲。

五、自我反思

反思自己四年來的經(jīng)歷，其實(shí)我還有很多沒有做好的地方。在學(xué)習(xí)和工作中，也經(jīng)常會(huì)有一些小馬虎導(dǎo)致的問題。

雖然現(xiàn)在即將畢業(yè)，但這些不足和問題，我一定會(huì)在今后的工作和生活中積極改進(jìn)，讓自己能在未來的社會(huì)生活里取得更加出色的結(jié)果！

3年前的我處在崩潰的邊緣，我不知道自己的未來在哪里，我們常說，我們的未來不是夢(mèng)，可是，那段時(shí)間我的夢(mèng)是什么，我都不知道！

就在我迷茫，彷徨的的時(shí)候，朋友向我推薦了自考，并簡(jiǎn)單的向我介紹了一些自考的政策。藏在心底的夢(mèng)想開始悸動(dòng)。

20xx年7月29日我加入自考大軍，成為自考人群中的一員。第一次我就報(bào)考了4門課程，只有2個(gè)月的時(shí)間。當(dāng)時(shí)也不知道自己哪來的勇氣，放下書本這么多年，本以為自己需要一點(diǎn)時(shí)間才能靜下心來，融入到自學(xué)中，沒想打開課本，上面的鉛字對(duì)我有一股無形的引力，久違的學(xué)生時(shí)代的感覺又回來了。

每天下班，簡(jiǎn)單吃完飯，迫不及待的打開書本，在知識(shí)的海洋中遨游。功夫不負(fù)有心，第一次考試很順利，4門課程全部通過，第一次的順利使我的信心大增，第二次我便報(bào)了6門，依然很順利全部通過。這時(shí)朋友建議我專本一起考，以我目前的學(xué)習(xí)動(dòng)力，2年之后便可拿到?？坪捅究频漠厴I(yè)證。聽取朋友的建議，第三次，我報(bào)了8門。那段時(shí)間，感覺生活中除了工作就是看書。有的時(shí)候很想停下來喘口氣，但是想到自己的理想，只能咬咬牙繼續(xù)堅(jiān)持。

參加自考以來，通過的課程全部是憑自己的能力，沒有任何作弊行為。

在參加自考的過程中，我并沒有影響到我的工作，在工作中，我不但能按時(shí)完成公司交代的工作任務(wù)，而且還因?yàn)楸憩F(xiàn)出色而升職。

目前，我的自考本科也即將畢業(yè)，很感謝自考，通過參加自考，我離我的理想又近了。雖然這其中也有苦的和累的時(shí)候，但是我一直相信“梅花香自苦寒來”。為了我的理想，我會(huì)繼續(xù)加油！

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，校園生活和社會(huì)實(shí)踐，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，現(xiàn)回首x年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

從剛跨入大專時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將畢業(yè)時(shí)的從容、坦然。面對(duì)未來，我知道，這又是我人生中的一大挑戰(zhàn)。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于大專x年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

為人處世上，我堅(jiān)持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。由于待人熱情誠(chéng)懇，所以從小學(xué)到現(xiàn)在一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)的同時(shí)，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到全面，不能只顧著自己的利益和方便，而忽略了別人的感受。

一個(gè)人的一生，每一步都要自己去走，人生需要自己去探索，不是靠父母。人生必須做出無數(shù)次選擇，每次決定都會(huì)給我?guī)硪环菔斋@、一種尊嚴(yán)，使我懂得去愛惜這段過程，愛惜自己的人生。

通過這x年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從剛進(jìn)學(xué)校時(shí)如張白紙的我，經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站，我們就能很精彩。當(dāng)然，x年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，委屈過，這緣由于我的不足和缺陷。但我有清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，也就是膽量不夠。我不斷盡力完善自我，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這x年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因?yàn)檫@些印記見證我的成長(zhǎng)。x年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于面對(duì)未來，邁向社會(huì)的我們來說是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇。面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏。面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

本人于xx年x月有幸考入xx大學(xué)廣告學(xué)專業(yè)。從xx到20xx，從東校區(qū)到獨(dú)墅湖校區(qū)。在xx的四年，帶給了我很多積淀和回憶。四年將逝，在畢業(yè)的時(shí)候，是應(yīng)該為這四年象牙塔中的學(xué)習(xí)生活做一個(gè)自我鑒定了。

在這四年里，我在學(xué)習(xí)上比較認(rèn)真，成績(jī)也比較好，每年都能拿到學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金，在班里也一直能保持在前五名。特別是在專業(yè)課方面，盡量做到學(xué)好用好。積極參加各種廣告方面的比賽，并且獲得過全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽江蘇賽區(qū)三等獎(jiǎng)。無論是平時(shí)的作業(yè)，還是論文，還是考試，都能認(rèn)真對(duì)待，希望做到最好。如果要說這四年在學(xué)習(xí)上最大的遺憾是什么，那就是英語，以前在高中時(shí)我的英語成績(jī)還不錯(cuò)，但是進(jìn)了大學(xué)以后，我對(duì)英語怠慢了，沒有花太多的時(shí)間去學(xué)，導(dǎo)致現(xiàn)在要畢業(yè)了還沒有考過六級(jí)。

在社會(huì)實(shí)踐方面，我覺得我的經(jīng)驗(yàn)還是蠻豐富的。xx年下半年，我在一家廣告公司做實(shí)習(xí)策劃的工作，盡管剛開始什么都不會(huì)，很辛苦，很累，但是當(dāng)我作為一個(gè)歌迷見面會(huì)的策劃者和執(zhí)行者在舞臺(tái)后和花兒樂隊(duì)溝通的時(shí)候，當(dāng)我撰寫的伊奈陶瓷公司廣告效果測(cè)評(píng)報(bào)告獲得客戶認(rèn)可的時(shí)候，當(dāng)我看到自己策劃的奠基儀式、開業(yè)典禮成功實(shí)施的時(shí)候，當(dāng)我設(shè)計(jì)的logo被企業(yè)采用的時(shí)候，當(dāng)我在路演現(xiàn)場(chǎng)獨(dú)擋一面的時(shí)候，我是開心的。我憑著自己的努力完成了一項(xiàng)項(xiàng)任務(wù)。在廣告公司的實(shí)習(xí)，讓我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，接觸了各行各業(yè)的客戶，同時(shí)，也在工作中對(duì)印刷業(yè)、媒體、禮儀服務(wù)機(jī)構(gòu)等有了一定的了解，為以后能夠很快適應(yīng)工作崗位奠定了基礎(chǔ)。

而在此前，我也在麥當(dāng)勞做過兼職，很苦，很累，但那段時(shí)間也給了我很多快樂。學(xué)到很多東西。讓我初嘗到了生活的艱辛和賺錢的不易。麥當(dāng)勞作為一家世界一流的企業(yè)，它有著嚴(yán)格規(guī)范的員工培訓(xùn)機(jī)制和工作機(jī)制。在麥當(dāng)勞工作，一方面讓我學(xué)到了這樣的大公司在產(chǎn)品促銷、團(tuán)隊(duì)合作、顧客服務(wù)、品質(zhì)保證等方面值得借鑒的規(guī)章制度和成功經(jīng)驗(yàn)，另一方面，通過與形形色色的顧客打交道，也增強(qiáng)了我與人溝通的能力，此外，辛苦的工作也磨練了我吃苦耐勞的精神。

此外，在思想上，我也積極向黨組織靠攏，一方面，加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)，從思想上武裝自己；另一方面，本著為人民服務(wù)的宗旨，堅(jiān)持幫助他人，服務(wù)社會(huì)，以黨員的要求嚴(yán)格要求自己。終于在大三開始的時(shí)候光榮的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨，并在一年后順利轉(zhuǎn)正。

在大學(xué)四年中，我也認(rèn)識(shí)了很多朋友，他們給予了我很多的幫助，也讓我學(xué)到了很多東西，這是大學(xué)期間除了專業(yè)知識(shí)以外的另一筆寶貴財(cái)富。

總之，四年的學(xué)習(xí)生活，無論是專業(yè)知識(shí)還是社會(huì)常識(shí)，亦或是為人處事，都讓我學(xué)到了很多，可以說，這四年是我人生中最有意義的一段時(shí)光，我的人生理想和人生追求在這段時(shí)間內(nèi)得以確定，對(duì)自己的職業(yè)生涯有了新的規(guī)劃，生活也有了新的目標(biāo)。我將繼續(xù)努力，不斷進(jìn)步，走向成功！

通過扎實(shí)學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)會(huì)計(jì)學(xué)》、《成本會(huì)計(jì)》、《財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)》、《管理會(huì)計(jì)》等各門課程，我系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法，在此基礎(chǔ)上，結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)及工作實(shí)際，加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉，能熟練將win98操作系統(tǒng)靈活運(yùn)用到財(cái)務(wù)辦公中編輯文檔，制表等，為更好地從事財(cái)務(wù)工作，提高工作效率及質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

通過四年財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)，我不僅在思想境界、知識(shí)結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大的提高，而且培養(yǎng)了我一定的自學(xué)能力、創(chuàng)新能力和團(tuán)體合作精神。在這將揮手告別學(xué)校的時(shí)候，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心、更好地將所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到工作中，發(fā)揮財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)在經(jīng)營(yíng)管理中的積極作用，為企業(yè)健康、快速發(fā)展作貢獻(xiàn)。

最新的大學(xué)自我鑒定300字（篇六）

我叫xxx，是xx業(yè)技術(shù)學(xué)校中專的應(yīng)屆畢業(yè)生。時(shí)光流轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到達(dá)了畢業(yè)的尾聲，剛進(jìn)校時(shí)的場(chǎng)景還歷歷在目，在目睹了二次畢業(yè)生離校的場(chǎng)景后，此刻最后也輪到我們自己了。兩年以來經(jīng)歷了無數(shù)的事情，雖然也有非常多不如意的地方，但是我也有了非常多的長(zhǎng)進(jìn)，以下總結(jié)中專兩年的生活和學(xué)習(xí)等方面做一個(gè)自我鑒定。

學(xué)習(xí)方面，中專年唯一掛了一門體育，其他文化課一些科目也都算勉強(qiáng)透過。中專主要學(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)，在專業(yè)課上也學(xué)了繁多的科目，如《數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)》、《操作系統(tǒng)》、《數(shù)據(jù)庫(kù)基礎(chǔ)》、《軟件工程》等各類科目，其中不乏艱澀難懂的知識(shí)，有些到此刻也沒有搞得非常明白，此刻回憶起高一剛開始學(xué)習(xí)c語言基礎(chǔ)時(shí)的情景，還是如此的生動(dòng)鮮明。

除了一些文化課，體育也是薄弱的地方，此刻想起去練習(xí)排球墊球，投籃，打乒乓球的情景，還是非常有回味，直到之后身體些許不適，也堅(jiān)持鍛煉了一段時(shí)間，此刻想來籃球課還是非常有樂趣，把我以前沒學(xué)會(huì)的非常多基本動(dòng)作都學(xué)會(huì)了，雖然此刻水平非常一般，能自?shī)首詷纷阋印?/p>

在思想政治方面，在中專里順利的成為了一名預(yù)備黨員，期間學(xué)習(xí)了非常多的黨的知識(shí)，而自己的思想覺悟也比以前得到了非常大的進(jìn)步，端正了入黨的動(dòng)機(jī)，堅(jiān)定了成為一名合格的共產(chǎn)黨員的信念。

整個(gè)中專期間去圖書館閱讀較少，我也不想把圖書館離得遠(yuǎn)作為理由，可能是由于個(gè)人性格所致，不能平下心來閱讀，大一時(shí)對(duì)攝影技術(shù)也有所涉獵，也算是懂得了非常多攝影方面的知識(shí)，而網(wǎng)上傳閱的中專必做的幾件事也有非常多尚未涉及，說不上遺憾，就應(yīng)只是個(gè)人對(duì)中專的理解不同。

時(shí)光飛逝，中專給我留下了太多完美的回憶，結(jié)識(shí)了非常多各地的同學(xué)，非常多事情不能一一道來，四年的時(shí)間總覺得轉(zhuǎn)瞬即逝，中專即將結(jié)束，而我的學(xué)習(xí)生涯卻還要繼續(xù)下去。社會(huì)這個(gè)大課堂永遠(yuǎn)不會(huì)下課，畢業(yè)標(biāo)志著我進(jìn)入了人生的一個(gè)新階段，謹(jǐn)以此文，總結(jié)我的中專生活，勉勵(lì)以后的工作生活。

步入社會(huì)，將是我人生的一個(gè)新的啟程，我將會(huì)更加努力，開創(chuàng)一片屬于我自己的天空。

四年的學(xué)習(xí)，有很多收獲也有些不足之處。在今后的生活中，我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己吃苦耐勞，用心向上，勤奮刻苦的精神，嚴(yán)格要求自己，不屈不饒，努力奮進(jìn)！爭(zhēng)取為祖國(guó)的現(xiàn)代化事業(yè)建設(shè)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

兩年的校園生活，使我自身的綜合素質(zhì)、修養(yǎng)、為人處事潛力以及社會(huì)交際潛力等都有了質(zhì)的飛躍；讓我更加懂得了除學(xué)習(xí)以外的個(gè)人處事潛力和交際潛力的重要性和必要性。大學(xué)生活與社會(huì)生活是相互映射的，所以大學(xué)階段的個(gè)人綜合素質(zhì)與潛力的培養(yǎng)、提高，才是我們當(dāng)代大學(xué)生的主題。在學(xué)習(xí)上，我對(duì)知識(shí)有著熱切地追求，因此認(rèn)真努力地學(xué)好各門學(xué)科是我對(duì)自己的基本要求。透過系統(tǒng)化、理論化的學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多的知識(shí)，現(xiàn)已較全面、系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)、理論知識(shí)，具備了基本的問題分析潛力、決定潛力及處理潛力，并具有著大學(xué)生應(yīng)有的英語水平、計(jì)算機(jī)運(yùn)用水平。同時(shí)也在努力地拓展自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的潛力。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了樸實(shí)、穩(wěn)重、上進(jìn)的我。

在工作上，我用心參加各種社會(huì)實(shí)踐工作，運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去完善自己的社會(huì)實(shí)踐潛力；堅(jiān)守誠(chéng)實(shí)守信的信條，具有較強(qiáng)的工作職責(zé)心和社會(huì)職責(zé)感，同時(shí)也有團(tuán)隊(duì)合作精神。勤奮拼搏、刻苦好學(xué)，踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)了所開的全部課程知識(shí)，并取得了優(yōu)異成績(jī)。

人生路途遙遠(yuǎn)，在競(jìng)爭(zhēng)激烈的當(dāng)今社會(huì)，未來不乏荊棘叢林，只有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、過硬的實(shí)際運(yùn)用潛力和問題分析及處理潛力，才能得以大展宏圖。雖然自身也存在著一些不足之處，但在今后的工作中，我會(huì)不斷地去修整和完善自己。總之，在這兩年的校園生涯和社會(huì)實(shí)踐生活中，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。自信來于實(shí)力，我相信自己。

日月如梭，光陰似箭，五年美好的大學(xué)生活即將劃下圓滿的句號(hào)?；厥走@條自我成長(zhǎng)的重要階段，有渴望、有追求、有成功、也有失敗，我孜孜不倦，不斷地挑戰(zhàn)自我，充實(shí)自己，為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

一、思想方面

我認(rèn)真學(xué)習(xí)，在平日的學(xué)習(xí)生活中努力將之付諸實(shí)踐，學(xué)會(huì)用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦，樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。在日常生活中，我熱愛祖國(guó)，遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，并不斷努力地追求人格的升華，注重自己的品行。堅(jiān)持著自我反省且努力地完善自己的人格。我堅(jiān)持奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實(shí)的遵行它。五年的求學(xué)生活中，我充分認(rèn)識(shí)到助人為樂和團(tuán)隊(duì)精神的重要意義，當(dāng)我遇到困難感到迷茫無助時(shí)，是老師和同學(xué)用真誠(chéng)和耐心，幫助指導(dǎo)我走出困境；我也在盡自己所能地去幫助其他遇到困難的同學(xué)和朋友，一個(gè)人的力量是絕對(duì)有限，但所有的人凝聚成一種相互協(xié)助扶持的力量卻是無限巨大，我相信這種精神和力量對(duì)我即將真正踏入的社會(huì)生活，甚至整個(gè)一生來說都有其非同小可的意義。

二、學(xué)習(xí)方面

進(jìn)入大學(xué)后，我努力認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，對(duì)本專業(yè)一絲不茍，由于所學(xué)的是中醫(yī)學(xué)專業(yè)，這就不僅要求我們要有扎實(shí)的理論基礎(chǔ)，更要求我要有過硬的臨床實(shí)踐能力。起初，我對(duì)這樣的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變有些難以適應(yīng)，所以成績(jī)并非理想，在反思與鑒定后，我意識(shí)到我不僅要對(duì)課堂上所講的知識(shí)認(rèn)真記憶，更重要的是要將它真正靈活運(yùn)用起來，而我不僅要鍛煉自己獨(dú)立思考，更重要的是要多多交流與積累臨床經(jīng)驗(yàn)。歸納理論與臨床上的相同與相異，留心病癥的一般與特殊。有了這樣的學(xué)習(xí)思維后，我的成績(jī)漸漸進(jìn)步，而我也在這個(gè)摸索的過程中的得到了思維的鍛煉，科學(xué)地將“獨(dú)立思考”與“積極討論”有機(jī)的結(jié)合起來，做到具體問題具體分析，更重要地是在心智上有了質(zhì)的飛躍，在面對(duì)困難有了前所未有的信心和勇氣。所以我覺得自己五年的求學(xué)時(shí)光不但是對(duì)知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累更重要的是對(duì)心智和人生的學(xué)習(xí)與鍛煉，而我所學(xué)到一切都將使我受益終生。

三、工作方面

因?yàn)閷I(yè)的特殊性，我們分為四年的在校理論學(xué)習(xí)與一年的醫(yī)院實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)兩個(gè)階段。

時(shí)間荏苒，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)從一名大學(xué)生走上了憧憬已久的教育道路上。此次，我很榮幸的被xxx學(xué)校接納，并在期間擔(dān)任了xxx班的實(shí)習(xí)教師。

回顧這段經(jīng)歷，我感到這一切有些來的太快，太突然?，F(xiàn)在想來，這也許是我還沒能準(zhǔn)備好的緣故。但好在，雖然我作為實(shí)習(xí)教師還有些毛躁，但身邊的教師都是實(shí)打?qū)嵐歉?。通過他們的教導(dǎo)和幫助，我很快也在教育上進(jìn)行了轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了校園的生活環(huán)境，并能較好的處理自身的教育工作。這段實(shí)習(xí)的日子，真的給我?guī)砹颂嗟母淖兒腕w會(huì)，肅然還有些許不足，但我在此將自己的情況做自我鑒定如下：

一、個(gè)人思想上

通過這次的實(shí)習(xí)，我從環(huán)境和前輩們的教育工作中學(xué)到了很多的東西。作為一名教師，思想是我們工作的核心。在一開始，我只將教師當(dāng)成是一份工作，雖然有教書育人的想法，但卻沒有確立正確的思想。后來，老教師們的影響下，我開始改進(jìn)自己的思想，讓自己慢慢的了解了作為一名教育者要考慮的事情。并且在師德師風(fēng)上進(jìn)行了學(xué)習(xí)，提高了自身的態(tài)度和責(zé)任感。

如今，雖然在思想上我雖然還稱不上完善，但也有了許多的體會(huì)和感受，并能更加認(rèn)真的對(duì)待這份神圣的事業(yè)！

二、教育能力方面

在教育工作上，我得承認(rèn)自己還十分的稚嫩，許多的經(jīng)驗(yàn)和技巧都是從前輩那里現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣的。但在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我積極的進(jìn)行了學(xué)習(xí)和反思，并利用校園的資源，常常去聽老師們的`課，吸收了許多的經(jīng)驗(yàn)，并提高了自我的能力。

通過這段實(shí)習(xí)的工作，我在能力和紀(jì)律上都有了很大提升，也終于開始有了一些教師的模樣。

三、生活方面

對(duì)于師范生而言，雖然我們?nèi)缃裼只氐搅恕皩W(xué)?！?，但同時(shí)也要面對(duì)一些生活中的問題。但同時(shí)，在新的生活環(huán)境中，我也從前輩和新朋友的幫助中有了許多收獲，適應(yīng)了這個(gè)新的住所。

并且，作為一名教師，我還更好的學(xué)會(huì)了在生活中管理自己，讓自己能時(shí)刻保持為人師表的態(tài)度，做好學(xué)生榜樣。

實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了，我通過這次的實(shí)習(xí)，教導(dǎo)了自己的學(xué)生，也同時(shí)學(xué)習(xí)了自己所需要的知識(shí)。我相信，在今后這樣的關(guān)系也會(huì)一直持續(xù)下去。我會(huì)從教育中提高自己，并以此再來教導(dǎo)自己的學(xué)生。我一定會(huì)越來越出色！

轉(zhuǎn)眼間大學(xué)生生活就要結(jié)束了，離校之前，為了明確自身的過去與未來。我認(rèn)為我有必要對(duì)這幾年的大學(xué)生活做個(gè)自我鑒定！

大學(xué)期間，我不僅重視對(duì)專業(yè)課程和第二外語（日語）的學(xué)習(xí)，掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)技能，另外注重個(gè)人思想道德品格和修養(yǎng)的提高，堅(jiān)信“先做人后做事”的至理名言，覺得正直的人格是人才的一項(xiàng)關(guān)鍵標(biāo)準(zhǔn)。

我性格開朗，亦靜亦動(dòng)，本著一顆誠(chéng)心與人交往，有較強(qiáng)的表達(dá)能力，另外也很樂意傾聽，懂得自我反省。我品嘗過失敗，經(jīng)歷過迷惘，但比較終在集體生活中慢慢成長(zhǎng)起來，形成了良好的性格品質(zhì)。

我富有責(zé)任感，敢于面對(duì)挑戰(zhàn)，有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)精神，善于與他人協(xié)同作戰(zhàn)，另外也是有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力、活動(dòng)策劃能力和社會(huì)實(shí)踐能力。大學(xué)期間，我踏實(shí)肯干，認(rèn)真不懈，比較終在任社團(tuán)管理中心主任和暑期社會(huì)實(shí)踐等各種各樣社會(huì)工作和實(shí)踐活動(dòng)中鍛煉和提升了自身，更在這個(gè)過程中發(fā)覺了自我，認(rèn)可了自身，增強(qiáng)了自信心。

我積極樂觀向上，適應(yīng)能力強(qiáng)。大學(xué)生活中，因?yàn)檫h(yuǎn)離家鄉(xiāng)和經(jīng)濟(jì)條件不太好，遇到過不少困難，但憑借著良好的心態(tài)和同學(xué)朋友間的相互支持，我比較終得到了成長(zhǎng)。相信在以后的工作學(xué)習(xí)生活中能有更大提升！

珍貴的學(xué)校生活已經(jīng)結(jié)束了，現(xiàn)在要來總結(jié)一下這幾年來的得失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不是非常好，但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。在我考進(jìn)學(xué)校時(shí)，本來想解放一下自己的，但是很快我就明白了，學(xué)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?？吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí)，開始了學(xué)校的學(xué)習(xí)旅程，覺得自己落后了。學(xué)校的學(xué)習(xí)不象初中那樣是填鴨式的，而是老師把課講完，然后自己去看，去理解。這個(gè)時(shí)候自習(xí)能力和自制能力是很重要的。長(zhǎng)期自習(xí)以來我知道了要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)方法，做事情的方法。古人云：授之以魚不如授之以漁 我來這里的目的就是要學(xué)會(huì)漁，做什么都勤于思考，遇到不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以獨(dú)立思考作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。在學(xué)習(xí)知識(shí)這段時(shí)間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo)，使我體會(huì)了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué)，也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系，互幫互助，克服難關(guān)。

學(xué)習(xí)護(hù)理單有理論是不行的，還要有良好的護(hù)理技術(shù)。所以在上實(shí)踐課的時(shí)候我都會(huì)爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多操作幾次，加上學(xué)校本來就少學(xué)生可給學(xué)生用的空間可不少。所以我可以再趁放學(xué)時(shí)間多練習(xí)一下。

在學(xué)校的第四年是我們到醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)間，基本上一年都是呆在醫(yī)院里學(xué)習(xí)。再這里我熟練我的護(hù)理操作技術(shù)，把理論和實(shí)踐結(jié)合在一起，在帶教老師的指導(dǎo)下用我全副的耐心和愛心護(hù)理病人，使病人得到良好的照顧，早日康復(fù)。到醫(yī)院實(shí)習(xí)認(rèn)識(shí)到許多也是學(xué)習(xí)護(hù)理的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長(zhǎng)處，認(rèn)清自己的短處。 所以我喜歡實(shí)習(xí)。雖然有時(shí)會(huì)感到累些，但樂此不彼。

我個(gè)人認(rèn)為自己最大的缺點(diǎn)就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學(xué)許多東西，但是貪多嚼不爛，即使最后都能學(xué)會(huì)，也已經(jīng)搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實(shí)并不好，正所謂，貴在精而不在廣。如果我一段時(shí)期內(nèi)專注于一種學(xué)問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解并掌握這門知識(shí)。自從我發(fā)現(xiàn)自己有這個(gè)缺點(diǎn)和問題后，我常常警戒自己，步入社會(huì)后也不能一心兩用。

通過四年學(xué)校生活，學(xué)到了很多知識(shí)，更重要的是掌握了護(hù)理操作技術(shù)。思想變成熟了許多，性格更堅(jiān)毅了。認(rèn)識(shí)了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。

1. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好班級(jí)創(chuàng)就業(yè)工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

2. 該生學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦勤奮，與同學(xué)友愛團(tuán)結(jié)，誠(chéng)信待人。在擔(dān)任班團(tuán)干部期間，工作積極負(fù)責(zé)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)精神，尤其在策劃與組織能力表現(xiàn)突出，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，動(dòng)手能力和應(yīng)用能力較強(qiáng)，積極參加社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐，提高自身各方面素質(zhì)。

3. 該同學(xué)開朗自信，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能經(jīng)常參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)和暑期實(shí)踐；能熟練掌握專業(yè)知識(shí)；有良好的心理素質(zhì)和應(yīng)變能力，勇于進(jìn)去，不怕挫折，學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真，善于思考，生活中能應(yīng)嚴(yán)格要求自己，為人誠(chéng)懇，待人熱情，工作踏實(shí)負(fù)責(zé)，能出色的完成交給的各項(xiàng)任務(wù)，具一定的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神及創(chuàng)新能力，是一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。

4. 該生嚴(yán)格遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度。尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。集體觀念強(qiáng)，積極參與各種活動(dòng)，完成任務(wù)認(rèn)真。學(xué)習(xí)目的明確。為人誠(chéng)實(shí)，積極參加社會(huì)實(shí)踐和體育鍛煉，是位德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

5. 該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)認(rèn)真，已通過國(guó)家英語四級(jí)，有較強(qiáng)的思維能力和動(dòng)手能力。吃苦耐勞、樸實(shí)大方，認(rèn)真對(duì)待工作、與同學(xué)相處關(guān)系融洽、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、學(xué)習(xí)勤奮努力、樂于助人、與同學(xué)和睦相處、尊敬老師、遵守各項(xiàng)制度、社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富、有較強(qiáng)的動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

6. 該生學(xué)習(xí)刻苦勤奮，認(rèn)真學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)優(yōu)等，思想積極上進(jìn)，團(tuán)結(jié)友愛，能及時(shí)完成老師布置的任務(wù)，在擔(dān)任班干部期間，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，做好社團(tuán)活動(dòng)工作，尊敬老師，遵守各項(xiàng)制度，有較強(qiáng)的動(dòng)手和應(yīng)用能力，積極參加各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐。

回憶起來，小學(xué)生活就像五味瓶，酸甜苦辣咸，樣樣都有，小學(xué)生活中，有淚也有笑，現(xiàn)在回想起每一個(gè)鏡頭都是彌足珍貴的，這六年雖然過得緊張，但很充實(shí)，很豐富多彩，讓人留戀，六年中不僅學(xué)到了知識(shí)，也明白了很多做人的道理，小學(xué)六年即將分離，老師無私的傳授給我們知識(shí)，還像父母一樣關(guān)心我們。一切的一切都舍不得，小學(xué)生活將是我最留戀的！ 六年來，從一年級(jí)懵懂懵懂的我，一年級(jí)生活大多都是是在幼稚，無知中度過，但這里包含太多太多的感動(dòng)，有獲得廣播體操第一的喜悅，有運(yùn)動(dòng)會(huì)上友誼第一，比賽第二的感動(dòng)。三年級(jí)的我在忙碌快樂中度過，六年級(jí)的我，在緊張的學(xué)習(xí)生活中度過，這六年來我學(xué)會(huì)了許多，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了拼搏，我會(huì)帶著小學(xué)生活的這段美好回憶走向小學(xué)的大門，通向未來的方向。

畢業(yè)這件事情，去擔(dān)心的時(shí)候就還距離很遠(yuǎn)，但一旦放松警惕，馬上就出現(xiàn)在眼前。實(shí)習(xí)期間，在我專心于頂崗實(shí)習(xí)的工作的時(shí)候，轉(zhuǎn)眼畢業(yè)就已經(jīng)來到了我的眼前?？粗磉呍谏鐣?huì)中變了模樣的同學(xué)，回想著我們這四年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。我不禁心中感到一陣不舍。大三結(jié)束之后，我們離開了校園，四處奔走，融入了社會(huì)。但沒想到，再次相聚的時(shí)候，卻物是人非，我們已經(jīng)快要結(jié)束學(xué)生的身份，正是走入社會(huì)，成為一名真正的成年人！

回顧自己這些年來的經(jīng)歷和成長(zhǎng)，以及現(xiàn)在的個(gè)人情況我在此對(duì)自己做自我鑒定如下：

一、思想方面

作為一名大學(xué)生，大學(xué)的學(xué)習(xí)和體會(huì)塑造了我良好的思想觀念！通過大學(xué)的思想課程以及在日常對(duì)國(guó)家的發(fā)展的關(guān)注，我樹立了正確的價(jià)值觀，世界觀。且通過與同學(xué)老師們的集體生活，我也培養(yǎng)了自己良好的個(gè)人品德，能在生活中積極向上，幫助同學(xué)和身邊的人。

此外，經(jīng)歷了社會(huì)的工作，盡管還不曾深入，但我認(rèn)識(shí)到了工作中的競(jìng)爭(zhēng)性，這激起了我的競(jìng)爭(zhēng)心，我期望在今后的工作中更加努力的發(fā)展自己，發(fā)揮出自己的上進(jìn)精神，在工作中創(chuàng)造新的自己。

二、學(xué)習(xí)能力方面

大學(xué)時(shí)期的努力給我打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。幾年下來，我各科的成績(jī)都取得了較好的成績(jī)，沒有掛科，沒有不良記錄。尤其是專業(yè)課方面，經(jīng)過努力，我不僅在課堂上取得了較好的成長(zhǎng)，還利用課余時(shí)間在圖書館、網(wǎng)絡(luò)上吸收了更多經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)展了我的知識(shí)面。這讓我在后來的工作中也受到了很多的幫助。

工作期間，我積極向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)習(xí)，吸取工作經(jīng)驗(yàn)，向同事請(qǐng)教，鍛煉自我能力。如今，在專業(yè)能力方面已經(jīng)有了質(zhì)的突變。并且，我知道自己還有很多的提升空間，我會(huì)繼續(xù)努力，繼續(xù)在工作中提升下去取得更好的成長(zhǎng)！

三、生活情況

生活中，我在三年來和同學(xué)們結(jié)下了深厚的友誼，能與大家互相幫助互相學(xué)習(xí)，互相照顧。而在實(shí)習(xí)期間，我通過在外獨(dú)自的生活，大大的鍛煉了自我的生活能力，能更好的照顧自己，也熟悉了獨(dú)立生活的技巧，相信能在今后的生活中照顧好自己。

此外，我也在外建立了自己的人際圈子，和公司同事們相處融洽，這會(huì)讓我在今后有更多的的收獲，更多的朋友。

四年已過，但未來還沒有停下，我會(huì)更加努力，創(chuàng)造更好的未來！

面對(duì)著即將到來的畢業(yè)，心中更是有非常多的緊張與惶恐，而我也是在這些時(shí)光中漸漸的找尋到心中所想的事情，同時(shí)也讓我對(duì)生活有了更大的期待。對(duì)于這四年的時(shí)光，自己確實(shí)在其中成長(zhǎng)了不少，讓我更有信心去面對(duì)接下來的生活。

一、學(xué)習(xí)方面

對(duì)于學(xué)習(xí)，自己是從未有任何的懈怠，更是每天都堅(jiān)持的按時(shí)到課，認(rèn)真聽課，努力將老師所講授的知識(shí)都記在腦子里，同時(shí)自己也是有在考試中收獲到較好的分?jǐn)?shù)，讓自己很是光榮地獲得了好幾次的獎(jiǎng)學(xué)金。而我最喜歡的地點(diǎn)便是學(xué)校的圖書館，在自己的閑暇時(shí)光更是非常的喜歡游歷其中，在書籍中去感受非常不一樣的世界。

二、生活方面

大學(xué)是正式開始個(gè)人生活的第一步，我也是第一次開始這樣不受父母管束的生活，當(dāng)然我也是在這樣的生活中感受到了很大的不一樣，同樣我更是非常的期待自己能夠有更大的成長(zhǎng)。也正是這樣的生活讓我在其中對(duì)這個(gè)世界有了更多的感知，更是可以努力在其中過得很好。已經(jīng)長(zhǎng)大的世界，努力不讓家人擔(dān)心才是真正非常重要的，所以我更是堅(jiān)定餓做好這一點(diǎn)，讓自己盡可能的非常健康，不讓家人擔(dān)心受怕。

三、社交方面

也正是自己當(dāng)時(shí)的一些怯懦，讓我在學(xué)校生活中沒有去參加太多的社團(tuán)活動(dòng)，再加上平時(shí)的社交圈子一般都在班級(jí)內(nèi)部，所以更是讓我在班級(jí)，在宿舍中尋找到了真正的感情，當(dāng)然我更是非常珍惜這段來之不易的真實(shí)情誼。不過曾經(jīng)在幫助老師進(jìn)行課題活動(dòng)中，也是與；老師之間建立了較為深厚的感情，更是對(duì)我的人生有了更多的指導(dǎo)，也讓我對(duì)未來可能會(huì)面對(duì)的生活有了更多的感知，同時(shí)更是促進(jìn)了我在專業(yè)知識(shí)上的增長(zhǎng)。

四、工作方面

雖然自己平時(shí)參加的兼職活動(dòng)是非常的少，但是也是讓我對(duì)生活有較大的感受，更是讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了更多的感受。給我?guī)椭畲蟮谋闶菍?shí)習(xí)，這次實(shí)習(xí)讓我親身的融入到工作中，更是對(duì)專業(yè)的工作有了更深的感受，同時(shí)也正是這些讓我更加明白自身還欠缺，還需要更多的去努力。當(dāng)然實(shí)習(xí)期間的領(lǐng)導(dǎo)與各位前輩都對(duì)我的技能，甚至生活方面都是非常大的影響，我很是感謝他們。

接下來的我將要離開這各校園，雖然前方的未知更是讓我迷茫，但是更讓我懷抱著期待，不管將來的我會(huì)面對(duì)著如何的困難，但是我都堅(jiān)信我完全是能夠較好的去解決，更是可以將我們的生活都可以擁有更多的美好與幸福。

xx坐落在xx市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園，是一家專注于研發(fā)制造小型家居電器的私人企業(yè)，規(guī)模中上，有員工二百名。

今年暑假我有幸取得了該公司的實(shí)習(xí)職位，辦公室文秘。對(duì)這個(gè)來之不易的機(jī)會(huì)，我很珍惜。所以在實(shí)習(xí)期間，我的表現(xiàn)一直很優(yōu)秀，很少把自己的負(fù)面情緒帶進(jìn)工作中。一切服從老師的安排，和同事關(guān)系相處融洽，尊重老前輩。不遲到早退、認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)和同事交代的工作，得到了公司上下的一致好評(píng)，同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。

此次實(shí)習(xí)，主要崗位是代理辦公室文秘，辦公室是公司運(yùn)轉(zhuǎn)的的一個(gè)重要樞紐部門，對(duì)公司內(nèi)外的許多工作進(jìn)行協(xié)調(diào)、溝通，做到上情下達(dá)，這就決定了辦公室工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了做好本職工作外，還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理，而且通常比較急，有時(shí)讓我不得不放下手頭的工作先去解決，因此這些臨時(shí)性的事務(wù)占用了很多工作時(shí)間，經(jīng)常是忙忙碌碌的一天下來，原本計(jì)劃要完成的卻沒有做。但手頭的工作也不能耽誤，今天欠了賬，明天還會(huì)有其它工作要去處理，因此，我經(jīng)常利用休息時(shí)間來進(jìn)行彌補(bǔ)，把一些文字工作帶回家去寫去打。在實(shí)習(xí)中，我處理了很多突發(fā)事件，真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)。在這段實(shí)習(xí)過程中，辦公室人手少，工作量大，特別是公司會(huì)務(wù)工作較多，在這十幾天里，每當(dāng)遇到各類活動(dòng)和會(huì)議，我都積極配合同事做好會(huì)務(wù)工作，心往一處想，勁往一處使，不會(huì)計(jì)較誰干的多，誰干的少，只希望把工作做好。

實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作、嚴(yán)格要求自己，虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事求教，認(rèn)真學(xué)習(xí)。利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí)，掌握了一些其它基本的技能，從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識(shí)，為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。

常言道：“工作一兩年勝過十多年的讀書?！卑雮€(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間太短，但是我從中學(xué)到了很多知識(shí)，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。拓寬了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，體驗(yàn)到社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的殘酷，現(xiàn)在我更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗(yàn)，為將來自己走創(chuàng)業(yè)之路做準(zhǔn)備。

三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中職工三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中職工三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中職工生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，中職工生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中職工生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長(zhǎng)避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。三年的中職工生活似彈指一揮間，從剛跨入中職工時(shí)的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中職工三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。

我自認(rèn)為無愧于中職工三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中職工生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚?，是金子在任何地方都?huì)發(fā)光。所以我確信，中職工生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

大學(xué)三年的青春時(shí)光，一眨眼就消逝在了我的面前。回首我在大學(xué)里一路成長(zhǎng)的印記，都是我一步一個(gè)腳印積累下來的。在整個(gè)大學(xué)期間，我都一直為了成為一個(gè)剛好更優(yōu)秀的自己而艱苦奮斗。遵守學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，刻苦努力學(xué)習(xí)，提升自己的專業(yè)知識(shí)水平，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀，不斷的積極進(jìn)取。才讓我在這三年里收獲良多。

一、參加社團(tuán)活動(dòng)

在大一的時(shí)候，為了擴(kuò)展自己的交際圈，為了結(jié)識(shí)到更多的朋友，我加入進(jìn)了我所熱愛的騎行協(xié)會(huì)。在這個(gè)協(xié)會(huì)里，跟著我們團(tuán)隊(duì)，我參加了很多場(chǎng)騎行活動(dòng)，到達(dá)了很多地方，觀賞到了很多奇特的風(fēng)景，領(lǐng)略到了各個(gè)地區(qū)不同的風(fēng)土人情。不僅豐富了我的閱歷，還增加了我的知識(shí)。

二、參與技能競(jìng)賽

在大三的時(shí)候，我報(bào)名參加了我們專業(yè)的技能競(jìng)賽活動(dòng)。這個(gè)活動(dòng)是學(xué)校里面十分重視的活動(dòng)，我如果要去參加競(jìng)賽，那我不僅是為自己個(gè)人而戰(zhàn)，我還是為我們整個(gè)學(xué)校的榮譽(yù)而戰(zhàn)。為此，我在那段時(shí)間里面，我承受住了相當(dāng)大的壓力，每天晚上都培訓(xùn)到十二點(diǎn)種左右，那一個(gè)月里，我也都呆在實(shí)訓(xùn)室里面，每天都是面對(duì)著電腦，爭(zhēng)分奪秒的進(jìn)行著沙盤的模擬和操作。最后，皇天不負(fù)有心人，在那一次全國(guó)的競(jìng)賽里，我們xx競(jìng)賽小隊(duì)代表我們學(xué)校獲得了一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)項(xiàng)，為我們學(xué)校爭(zhēng)取到了榮譽(yù)。這次的競(jìng)賽經(jīng)歷不僅提升了我的專業(yè)技術(shù)水平，還讓我見識(shí)到了更大的世面。

三、參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

在大二的那一年暑假里，為了能夠收獲到更多的社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，為了能讓自己多長(zhǎng)一些見識(shí)，同時(shí)也是為了鍛煉自己的社交能力，我去到了一家房地產(chǎn)公司進(jìn)行了兩個(gè)月的暑假工工作。在這兩個(gè)月里，我不僅有過在炎熱的大太陽底下，四處奔波，去各個(gè)街道派發(fā)傳單的經(jīng)歷，不僅有過在經(jīng)受了一次次拒絕之后，任然鼓起勇氣去進(jìn)行再一次的嘗試和推銷的工作經(jīng)歷。這些種種對(duì)我的考驗(yàn)和挑戰(zhàn)，都讓我體驗(yàn)到了社會(huì)工作的艱辛。但同時(shí)，也讓我學(xué)會(huì)很多和他人打交道的技巧，懂得了很多與人交往的道理。

大學(xué)三年的生活已過，我將開始另外一段人生的旅程，在這段旅途中，我將經(jīng)歷更多的苦難和磨煉，但我也能收獲更多的成長(zhǎng)和更大的進(jìn)步。

我大學(xué)學(xué)的是平面設(shè)計(jì)專業(yè)，如今我這個(gè)實(shí)習(xí)也被結(jié)束了，作為一個(gè)臨近畢業(yè)的大學(xué)生，這次實(shí)習(xí)給了我一個(gè)很好的鍛煉的機(jī)會(huì)。對(duì)此我對(duì)自己實(shí)習(xí)有一個(gè)鑒定。

在選擇實(shí)習(xí)工作時(shí)，我還是選擇的專業(yè)對(duì)口，進(jìn)入的也是專門做平面設(shè)計(jì)的公司。同時(shí)也很慶幸我的能力被一家公司看上并被招聘進(jìn)去。如今我已在這所公司實(shí)習(xí)了六個(gè)月了，在自己的專業(yè)方面我又學(xué)到很多不同的方面。

平時(shí)的實(shí)習(xí)中，我很守公司的規(guī)則，一直做著自己的工作。即使是一個(gè)實(shí)習(xí)生，我也同樣能夠完成上司交給我的工作。我主要的工作也是做設(shè)計(jì)臨摹和自主設(shè)計(jì)作品，偶爾把一些排版不怎么好看的設(shè)計(jì)圖修改，畢竟我在大學(xué)參加了很多的比賽，這個(gè)能力還是有的。工作的時(shí)間里，我只一心一意的做工作，絕對(duì)不會(huì)做無關(guān)自己工作的事情，比如玩手機(jī)、吃東西以及跟人聊天等，我都是靜守本分的。

由于是實(shí)習(xí)生，所以自然是不如工作很久的前輩的，我一般都是好學(xué)的，再把公司里，我也是。沒事的時(shí)候，我就會(huì)請(qǐng)求前輩教我設(shè)計(jì)，把自己設(shè)計(jì)的作品請(qǐng)前輩們幫我修改和建議。在經(jīng)過我這樣的學(xué)習(xí)，我的設(shè)計(jì)又進(jìn)步了，相比起在學(xué)校里，我在設(shè)計(jì)這又有了不同的領(lǐng)悟。這些都是公司前輩授予的，我真的是無比的感激。

實(shí)習(xí)期，我除了把每天的工作做好以外，自己還是會(huì)出去找尋設(shè)計(jì)靈感，希望可以為自己的這個(gè)專業(yè)增加更多的幫助。我會(huì)額外的自己買一些平面設(shè)計(jì)的書籍來看，增加自己的閱歷。

自從實(shí)習(xí)以后，我更加懂得了實(shí)踐的重要性，因?yàn)橹挥羞M(jìn)行了實(shí)踐才能得出真知。我有時(shí)候會(huì)自請(qǐng)跟著前輩出去工作，這也是履行自己工作義務(wù)，也是學(xué)習(xí)的好機(jī)會(huì)，不是很多的。在跟著前輩的時(shí)候，能夠近距離的參觀他人的設(shè)計(jì)，能夠從中學(xué)習(xí)到不一樣設(shè)計(jì)理念。每個(gè)人做設(shè)計(jì)的人都有不一樣的理念，即使是同樣學(xué)習(xí)的兩個(gè)人，他們的觀點(diǎn)也會(huì)是不一樣的，通常都是求同存異的。

在經(jīng)過這一次的實(shí)習(xí)，我從工作中明白了能力終究要得到鍛煉，才能夠達(dá)到自己想要的結(jié)果。這對(duì)我自己也更加的了解了，知道自己哪些不足才能得到更好的改正，我相信未來我在自己平面設(shè)計(jì)行業(yè)能夠拿到自己的成就的。

大學(xué)今年的時(shí)光匆匆離去，留下了非常多的美好與回憶，在這個(gè)過程當(dāng)中，讓我非常的受益匪淺，轉(zhuǎn)眼之間時(shí)間已經(jīng)不再停留，我也到了畢業(yè)之際，過去的學(xué)習(xí)都將成為未來步入社會(huì)的本錢，在大學(xué)期間，我也學(xué)到了非常多的知識(shí)，我感激這幾年的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，讓我不斷的磨礪自己，通過這樣的過程，讓我看到了自己身上的變化，有了這些變化，我真的非常的感慨，現(xiàn)在雖然畢業(yè)，但也需要對(duì)自己有一個(gè)客觀的認(rèn)識(shí)。

學(xué)習(xí)當(dāng)中從來都非常仔細(xì)，因?yàn)橹車耐瑢W(xué)都非常的認(rèn)真，處在這么一個(gè)環(huán)境下面，我也真的是非常的感慨，我一直都希望能夠用一個(gè)穩(wěn)定的心態(tài)去端平這些，用自己最努力的狀態(tài)去保持好學(xué)習(xí)，我希望在未來的學(xué)習(xí)工作當(dāng)中，我也能夠逐步的提高我堅(jiān)定的認(rèn)為有些事情是可以去改正的，回望整個(gè)大學(xué)期間，我在學(xué)習(xí)當(dāng)中一絲不茍，跟周圍同學(xué)虛心學(xué)習(xí)，自己也到了一個(gè)穩(wěn)定關(guān)鍵的時(shí)期，也希望能夠得到大家的認(rèn)可，當(dāng)然，除了自己認(rèn)真之外，還要經(jīng)常去學(xué)習(xí)，上課學(xué)渣了，不是所有老師教的更加不是全部，所以我們要自己去鉆研，我在私下的時(shí)候也會(huì)去鉆研專業(yè)知識(shí)，因?yàn)橹挥凶约焊冻鰰r(shí)間去學(xué)習(xí)這些，才能夠得到提高與進(jìn)步。

在生活當(dāng)中，我一直都讓自己保持一個(gè)輕松的狀態(tài)，我也知道，一定要讓自己保持一個(gè)穩(wěn)定的狀態(tài)，在生活當(dāng)中，我一直保持優(yōu)秀作風(fēng)，我處在一個(gè)很好的環(huán)境下面，因?yàn)橹車瑢W(xué)都樂觀，所以在這樣的環(huán)境下面，自己一直以來都是朝著一個(gè)較好的方向成長(zhǎng)，努力著，我非常感激大學(xué)期間自己所遇到的一切，也感激在這幾年的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，能夠有一個(gè)好的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)環(huán)境，周圍的同學(xué)對(duì)我?guī)椭芏?，因?yàn)樽约涸谶@方面從來都是受到的影響，我現(xiàn)在也看到了，在一些細(xì)節(jié)上面要怎么去處理好，大學(xué)能夠體會(huì)學(xué)習(xí)到的東西真的太多了，一定要端平自己的態(tài)度，這一點(diǎn)無比重要，我現(xiàn)在也會(huì)更加認(rèn)真細(xì)心的去完善好本職工作，做一名優(yōu)秀的畢業(yè)大學(xué)生，即將步入社會(huì)了，這些都是我未來的本錢，一定不辜負(fù)了幾年的時(shí)光。

當(dāng)然，我也有一些做的不足的地方，畢竟大學(xué)塑造的不是一個(gè)完美的人，我會(huì)進(jìn)一步的去改善自身的缺點(diǎn)，讓自己變得更加優(yōu)秀，感激大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，也感激周圍同學(xué)的友好幫助，我會(huì)更加用心，更加努力去對(duì)自己，也會(huì)讓接下來步入社會(huì)之后，保持一個(gè)輕松，樂觀積極，這一點(diǎn)始終都是不變的。

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集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇五

1.集體生活可以培養(yǎng)我們負(fù)責(zé)任的態(tài)度和能力。

2.集體生可以培養(yǎng)人際交往的基本態(tài)度和能力。

二、在集體中發(fā)展個(gè)性

1.在集體中我們展示個(gè)性、發(fā)展個(gè)性、不斷完善自我。

2.集體的力量是強(qiáng)大的，它可以影響甚至改變一個(gè)人。

教學(xué)反思

本節(jié)課通過閱讀教材58頁“運(yùn)用你的經(jīng)驗(yàn)”，設(shè)置情景，讓學(xué)生親身體會(huì)集體生活對(duì)自己的影響。運(yùn)用談話的方式讓學(xué)生描述自己的個(gè)性，讓學(xué)生在談話過程中理解每個(gè)人的個(gè)性特點(diǎn)不同，在集體中需要學(xué)會(huì)包容、接納不同的個(gè)性，并進(jìn)一步懂得個(gè)性需要在與他人的交往中，在集體生活中不斷的豐富和發(fā)展。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇六

聽高年級(jí)的哥哥姐姐說，中學(xué)生活很單調(diào)、很乏味，聽低年級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹討論，中學(xué)生活一定很神秘。但是我覺得中學(xué)生活是歡樂的，尤其是我們班，那叫相當(dāng)快樂，有個(gè)性！

我們班，一共39人，男生20人，女生19人，別看女生少，可個(gè)個(gè)是“才女”。我們班同學(xué)有一個(gè)共同的特點(diǎn)就是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，尤其是男女生之間，競(jìng)爭(zhēng)相當(dāng)激烈。

學(xué)習(xí)成績(jī)當(dāng)然是競(jìng)爭(zhēng)的“焦點(diǎn)”。我們班的第一名是不能進(jìn)“保險(xiǎn)公司”保險(xiǎn)的。比如那次期中考試，語文第一名讓男生奪走了，那數(shù)學(xué)你一名就一定是女生了。正因?yàn)檫@樣，我們班主任常說：“在我們班，男女生都很棒！分不出男生好，還是女生更好。”

“作詩(shī)吟詞”是我們的強(qiáng)項(xiàng)。那天，我們男女生作的詩(shī)，叫你聽了都會(huì)拍掌叫絕。幾個(gè)男生閑得無事，“詩(shī)興大發(fā)”：“本班女生不但少，而且質(zhì)量也不好；本班女生一回頭，嚇?biāo)篮舆呉活^牛；本班女生二回頭，鎮(zhèn)跨對(duì)面教學(xué)樓；本班女生三回頭，喬丹該打乒乓球！”我們女生也不能示弱：“本班男生雖然多，但是質(zhì)量也不好；本班男生一回頭，嚇的美女直發(fā)抖：本班男生二回頭，嚇得東施要跳樓；本班男生三回頭，嚇得張飛丟了頭！”實(shí)話說，“詩(shī)”是不怎么樣，但能說明我們班男女生作對(duì)作對(duì)成了習(xí)慣。

中學(xué)生活可能是單調(diào)的、乏味的、神秘的，可我們能讓它變成歡樂的.、明白的。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇七

不知不覺，我已經(jīng)在五(9)班這個(gè)大集體中生活了快要接近五年了，在這接近五年的生活里，我從這個(gè)大集體中學(xué)到了許多。

我從集體生活中學(xué)到了樂于助人的品質(zhì)。

記得三年級(jí)時(shí)，我考試忘帶了直尺，可偏偏要考到列豎式計(jì)算，沒帶直尺怎么辦呀，我急得像熱鍋上的螞蟻，同桌李嘉旋看見了，他就向曾小鈺借了一把三角尺給了我，我這才安心?？纪暝?，我想：李嘉旋他這種助人為樂的品質(zhì)值得我學(xué)習(xí)。有一次上美術(shù)課，吳玉龍沒帶剪刀，我看見了，想到我?guī)Я藘砂?，于是就借給了他一把。當(dāng)我借了他，我覺得自己有一種說不出的快樂，可能這是樂于助人的快樂吧。

我從集體生活中懂得了做任何一件事情都要有自信。

一年級(jí)剛剛?cè)雽W(xué)時(shí)，大家都感覺一切都非常陌生。上課時(shí)，大家都坐得筆直筆直的，一言不發(fā)。這時(shí)，顧老師讓我們上去作自我介紹，大家都不敢舉手，顧老師說讓我們自信點(diǎn)，不用怕，說得不好沒關(guān)系。這時(shí)，幾個(gè)膽大的同學(xué)舉手了，開頭的幾個(gè)人雖然說得短但還是得到了掌聲，到了最后大家都上去了。這五年里，我的自信越來越高，做每一件事都想開頭。

我從集體生活中得到了成功的快樂。

四年級(jí)時(shí)，我在家里好好地復(fù)習(xí)了語文，考試時(shí)沒說話，認(rèn)真答題，做完了復(fù)看了好幾遍，終于功夫不負(fù)有心人，我考了97.5分。這時(shí)，我非?？鞓?。

我們班集體還發(fā)生了許多事，總之說起來像葡萄一樣一大串，講也講不完。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇八

大學(xué)宿舍生活是大學(xué)生活中必不缺少的一環(huán)，所以我們?cè)撊绾螌⒋髮W(xué)生活過的有意義呢，以下是我的總結(jié)。

一．用品篇

大學(xué)必備用品

1， 床頭收納袋

床頭收納袋可以解決手機(jī)，眼鏡等物品的放置問題，如果你不想早上起來發(fā)現(xiàn)眼鏡手機(jī)都不見了，床頭收納袋絕對(duì)是最佳選擇。

2， 疊被神器

大一的軍訓(xùn)對(duì)內(nèi)務(wù)的檢查是十分苛刻，如果你和小編一樣屬于手殘黨，疊被神器可以幫你在不到一分鐘內(nèi)疊成豆腐塊，在不用時(shí)，疊被神器可放在床底。

3， 耳塞

可有效應(yīng)對(duì)大學(xué)舍友打呼嚕的問題

4， 洗浴包

洗澡時(shí)，提上就走，別提多方便了。

5， 垃圾袋

到時(shí)候把垃圾放入垃圾袋中，上課的時(shí)候順便扔出去

6， 大保溫杯

建議買一到兩升，勤喝少取

總結(jié)大學(xué)用品應(yīng)以簡(jiǎn)潔為主，無需買太多花里胡守的東西

二．零食篇

個(gè)人感覺零食是沒有必要買的，即占地方，又不健康。實(shí)在要推薦的話，可以買幾包不同口味的方便面。記住一定是不同口味，否則容易吃膩（這是小編血與淚的教訓(xùn)）。而且方便面屬于省錢必備用品偶。

三．藥品篇

感冒藥，發(fā)燒藥，胃痛藥。其他可以根據(jù)自身情況來選擇。

四，電器篇

1， 充電寶，有備無患嗎

2， 電腦，對(duì)于想要玩游戲的同學(xué)，一定要選擇游戲本。小編就是一沖動(dòng)買了輕薄本，所以只能眼巴巴的看著舍友玩游戲。

3， 如果手機(jī)帶的是快充的話，建議再帶一個(gè)普通的充電器，不然到了晚上容易斷電。

五，生活篇

大學(xué)宿舍是你休息的地方，不是你玩游戲的地方。

1， 帶幾本自己喜歡的書，總比看手機(jī)強(qiáng)

2， ps，ppt什么的該學(xué)就學(xué)學(xué)的吧，b站上有很多nb的up主，如果做的好還可以做簡(jiǎn)直掙生活費(fèi)偶。

3， 可以在宿舍養(yǎng)養(yǎng)花，但要養(yǎng)好養(yǎng)，小編的薄荷和迷迭香已經(jīng)陪了小編一年了

4， 晚自習(xí)結(jié)束了可以跑跑步，絕對(duì)不要放過大學(xué)里能減肥的機(jī)會(huì)/

5， 回到宿舍臨睡前，可以打一壺?zé)崴菖菽_，然后背背單詞，之后就可以進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。

六．其他

大一上學(xué)期，大家剛剛從高考的緊迫感中解放出來，可以在保證不掛科的情況下放肆，到了下學(xué)期開始就要嚴(yán)肅起來了。

拼多多什么的，能刪的就刪了吧，簡(jiǎn)直是誘惑你消費(fèi)。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇九

在3月23至25日這三天中，我們參加了一個(gè)基地實(shí)踐活動(dòng)，目的是鍛煉我們的生活自理能力。

23日上午9點(diǎn)鐘，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上歡聲笑語的，不知不覺中就來到了基地。剛到基地，就聽到教官嚴(yán)厲的喊話聲，我禁不住打了個(gè)冷顫。趁著教官正在整隊(duì)的時(shí)候，我環(huán)顧了一下四周，跟我記憶中的一模一樣，還是青瓦白墻的小屋，大門朝著食堂，旁邊是環(huán)境優(yōu)美的大唐生態(tài)園，因?yàn)樯洗蜗牧顮I(yíng)就是在這里進(jìn)行的，所以我記得非常清楚。唯一讓我陌生的是現(xiàn)在的教官，原來的教官還有女教官，對(duì)我們很放松，但現(xiàn)在的都是軍人，很嚴(yán)厲，對(duì)我們都是半軍事的管理。

第二天，我們學(xué)習(xí)了無線電接收和參觀大唐生態(tài)園。在參觀大唐生態(tài)園的時(shí)候，我印象最深的是玻璃溫室里的奇花異草，那里有我沒見過的搖錢樹、面包樹等。在參觀珍禽島時(shí)我們看見了孔雀開屏，實(shí)在是太美了。

在下午的安防教育課上，我們體驗(yàn)了用滅火器滅火的感受。這是我第一次使用滅火器，第一次親臨火場(chǎng)。通過這次實(shí)踐，我懂得了遇到火情的時(shí)候自己應(yīng)該怎么辦。

最后一天的陶藝課上，我做了一個(gè)憨厚可愛的彌勒佛，我希望自己在今后的日子里能像他一樣樂觀。

最后的午餐是要鍛煉我們的動(dòng)手能力，自己燒烤和包餛飩，當(dāng)時(shí)大家干的是熱火朝天，雖然我的饅頭烤糊了，可它是我自己的勞動(dòng)成果，所以我仍然吃的津津有味，就連我平時(shí)不愛吃的餛飩今天居然吃了一大碗。

這次體驗(yàn)讓我明白了什么是勤儉節(jié)約，懂得了同學(xué)間應(yīng)互相幫助······這次體驗(yàn)讓我長(zhǎng)大了許多。

我生活的集體，是一個(gè)充滿愛心、充滿溫暖的地方！

在這個(gè)集體里，有清脆的笑聲，有歡樂的歌聲，讓人在里面自由自在，一點(diǎn)也不拘束，在這里，我一點(diǎn)兒也沒把我當(dāng)做一名六年級(jí)的學(xué)生，我就人為自己是一個(gè)小朋友，在集體這個(gè)樂園里自由自在地玩樂，就當(dāng)自己是一只小鳥，在集體這片藍(lán)天下自由自在的展翅飛翔。

是這個(gè)集體，讓我擁有有了一個(gè)無比快樂的童年，讓我擁有了精彩的人生起步。

在這個(gè)集體里，我才真正知道了什么才是真正的集體，在這個(gè)集體里，我才真正領(lǐng)略到了我國(guó)的傳統(tǒng)美德！

我得到了這個(gè)集體的多少幫助啊！數(shù)不勝數(shù)，而我?guī)椭^多少人??？廖廖無幾，因?yàn)橹挥羞@個(gè)集體合起來，才會(huì)再創(chuàng)輝煌，我終于懂得了“人不在于收獲，而在于付出，只有付出了，才會(huì)有收獲”！

這個(gè)優(yōu)秀的集體，這個(gè)可愛的集體，“我愛你”！

一粒稻谷長(zhǎng)不出金黃的麥田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片綠洲。大海為什么會(huì)有翻江倒海的巨大威力，因?yàn)樗怯蔁o數(shù)個(gè)小水滴匯聚到一起的江海。地球上有千萬個(gè)支流、有千萬個(gè)湖泊。。因?yàn)樗鼈兩L(zhǎng)在一個(gè)集體里。就好比我們?nèi)耍袝r(shí)面對(duì)困難，光靠自己的力量也只是徒勞，只有靠集體的力量才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝邪惡！草原上。當(dāng)與弱小的'螞蟻在對(duì)抗即將燒來的火球時(shí)，它們毅然決定，所有的隊(duì)友緊緊地?fù)碓谝黄?，把蟻群滾成一個(gè)巨大的黑團(tuán)。。不停地向前滾去。。這個(gè)時(shí)候、只有團(tuán)結(jié)才能使自己存活下來。雖然在不停的向前翻滾時(shí)，包在外面的螞蟻已經(jīng)被活活的燒死。。

但螞蟻們始終不屈。始終堅(jiān)持！最終在火勢(shì)已經(jīng)將螞蟻們快要吞噬掉的時(shí)候，蟻團(tuán)們終于滾進(jìn)了湖泊中。這個(gè)道理很簡(jiǎn)單。在戰(zhàn)勝困難的同時(shí)，我們更要有不怕犧牲不怕受苦的精神。因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)集體中。只有每個(gè)人都盡心的去奉獻(xiàn)自己。。這才是我們活在集體里的目的。。我們活在集體里的價(jià)值！一粒稻谷長(zhǎng)不出金黃的麥田。一滴雨水救不了一片干涸、一棵小草成不了整片綠洲。只有團(tuán)結(jié)才能不屈、才能實(shí)現(xiàn)最終的目的。。因?yàn)槲覀児餐钤谝粋€(gè)集體中！

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇十

花開花謝，我們的友誼地久天長(zhǎng)；四季交替，我們的感情濃厚意味深長(zhǎng)；白天黑晝，你們陪伴我的時(shí)間比我父母的還長(zhǎng)。嘿！我們這個(gè)集體，陽光照映在我們的笑臉上，見證我們經(jīng)歷過的嘻哈歲月，如此難忘。

嘿！你還記得是誰“率領(lǐng)”我們吃飯插隊(duì)嗎？沒錯(cuò)，就是他，修長(zhǎng)的身材下一張可愛的'臉。初三了，時(shí)間緊迫吃飯晚，到了飯?zhí)?，黑壓壓的人群像一條龍，繞了好幾彎?！翱磥斫裉煊殖圆簧巷埩?。”“沒事兒，只要這里有我兄弟，我們一定馬上吃到?！痹捯魟偮?，我們跟著他從人群中穿過，心中有些羞愧，可已經(jīng)到了隊(duì)伍最前面，一張張笑臉拿著熱騰騰的飯，這竟成了我心中最美好的畫面。插隊(duì)是件并不光彩的事，卻給了我一種別樣的溫暖。嘿！我們這個(gè)集體，不遵紀(jì)守法卻其樂融融。

嘿！你還記得是誰上課閑言碎語，卻引的全班哄堂大笑嗎？沒錯(cuò)，就是他，幽默的臉下一刻幽默的心。

數(shù)學(xué)課上，“方程解出來了嗎？”“嗯，x=1此乃方程解也！”

化學(xué)課上，“他倆發(fā)生反應(yīng)時(shí)會(huì)有紅色噴泉！”“那不是麥當(dāng)勞叔叔嗎？”

英語課上，“價(jià)格有這么幾種表達(dá)方式?！薄爸灰?98，東西抱回家。”

天下沒有不散的宴席，中考即將如約而至，心中的不舍，眼中的無奈，都化為我們這個(gè)集體永恒的回憶。作為這個(gè)集體的一份子，燦爛在六月，輝煌在六月，讓我們順利度過中考，迎接嶄新的人生。

嘿！我們這個(gè)集體，面對(duì)中考，你，準(zhǔn)備好了嗎？

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇十一

記得一位偉人曾經(jīng)說過這樣一句話：大陸與大陸之間有海隔著，家庭與家庭之間有墻隔著，人與人之間有謎隔著。我看過這句名言后，便將“人與人之問有謎隔著“這個(gè)意識(shí)悄悄地埋藏在心中，漸漸地我又用陌生的眼光，看待身邊的每一個(gè)人。

我消沉了，當(dāng)我打算自攀自棄的時(shí)候，班長(zhǎng)和學(xué)習(xí)委員來到了我家。“潘潔，參加我們的組吧!”我一開門，班長(zhǎng)就這么對(duì)我講，還沒等我表態(tài)，學(xué)習(xí)委員說話了，“是啊，今天我倆是特地來問你的，臨近畢業(yè)考，還有一個(gè)月，你的成績(jī)……哦，我們想幫你提高提高”。“答應(yīng)吧，從明天開始，就這樣說定了。”很簡(jiǎn)單的幾句話，卻令我思緒萬千。到底去不去呢?我心中的那把鎖始終打不開。第二天傍晚，學(xué)習(xí)委員帶著復(fù)習(xí)資料到我家來了，她是來幫我補(bǔ)課的'，別的話沒多說，替我講解了幾道我不懂的數(shù)學(xué)題，又將數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)參考資料給我，讓我先做，不懂的題目明天問她。就這樣，第一天、第二天……我的確覺得大腦靈活了些。一星期后，便加入了補(bǔ)習(xí)小組，心中的那把鎖卻被大家的熱情悄悄地打開了。心里，那我還要加上一句：這個(gè)謎，是可以用誠(chéng)摯的友誼來解開的。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇十二

1. 恩欲報(bào)，怨欲忘;報(bào)怨短，報(bào)恩長(zhǎng)。

2. 不管一個(gè)人多么有才能，但是集體常常比他更聰明和更有力?！獖W斯特洛夫斯基

3. 我的校園生活似一條潺潺流淌的小溪，它歡快地奔流著，時(shí)時(shí)泛起一朵朵晶瑩的浪花。仰首是春，俯首是秋，月圓是畫，月缺是詩(shī)。我的校園生活在無聲的歲月中為我點(diǎn)綴了一幅幅人生的畫面，使我的人生路上充滿欣喜與充實(shí)。

4. 只對(duì)攀登它而不是仰望它的人來說才有真正意義。

6. 班級(jí)是一個(gè)學(xué)生心靈交融、暢想的共同體，在思維碰撞中獲得新知。是一個(gè)互相促進(jìn)，互相幫助，互相成長(zhǎng)的學(xué)習(xí)團(tuán)體。

7. 我喜歡讀母校的書，更喜歡讀母校的人。

8. 別人都走開的時(shí)候，朋友仍與你在一起。

9. 一人踏不倒地上草，眾人能踩出陽關(guān)道。

10. 不要忽視想象，它是我們創(chuàng)意的源泉。

11. 三個(gè)臭皮匠，合個(gè)諸葛亮。

12. 你文靜乖巧善解人意。你在學(xué)*上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下了深刻的印象。每次打開你的作業(yè)本就有一種美麗的享受，你身上有那么多閃光的地方，可你為什么總是默默地把它們藏起來呢?如果你能大膽回答老師提出的每一個(gè)問題，那么，你肯定是非常了不起的，那個(gè)時(shí)候老師和同學(xué)就更喜歡你了。

13. 美麗屬于自信者，從容屬于有備者，奇跡屬于執(zhí)著者，成功屬于頑強(qiáng)者。

14. 誠(chéng)實(shí)是成功者最珍貴的品格。

15. 萬人操弓，共射一招，招無不中?！秴问洗呵铩?/p>

16. 篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散，團(tuán)結(jié)能把困難趕跑?！獕炎?/p>

17. 人心齊，泰山移。——諺語

19. 班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，無毒原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng)，力與力相助，美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng)，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極健康向上的氛圍。

20. 都是些很平凡很普通的校園中的滄海一粟，卻因?yàn)橛辛死蠋焸兊膸椭完P(guān)愛，讓我的校園生活變得甜蜜，而那種師生之間的感動(dòng)，將鼓舞著我不斷前進(jìn)。

21. 沒有自我教育就沒有真正的教育。這樣一個(gè)信念在我們的教師集體的創(chuàng)造性勞動(dòng)中起著重大的作用。

22. 對(duì)父母和同志，對(duì)集體和社會(huì)，對(duì)人民和祖國(guó)的義務(wù)感，要像一根紅線一樣貫穿人的一生。不懂得什么是義務(wù)和缺乏義務(wù)感，就談不上人的道德，也談不上集體。

23. 一朵鮮花打扮不出美麗的春天。

24. 每一次努力都是的親*，每一滴汗水都是機(jī)遇的滋潤(rùn)。

25. 班級(jí)是師生成長(zhǎng)的家園，在鍋碗瓢盆交響曲中，播種希望、收獲快樂!

26. 只有想不到的事，沒有做不到的事。

27. 一滴水只有放進(jìn)大海里才永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能最有力量。

28. 篝火能把嚴(yán)寒驅(qū)散，團(tuán)結(jié)能把困難趕跑。

29. 為了達(dá)到偉大的目標(biāo)和團(tuán)結(jié)，為此所必需的千百萬大軍應(yīng)當(dāng)時(shí)刻牢記主要的東西，不因那些無謂的吹毛求疵而迷失方向。

30. 不應(yīng)把紀(jì)律僅僅看成教育的手段。紀(jì)律是教育過程的結(jié)果，首先是學(xué)生集體表現(xiàn)在一切生活領(lǐng)域–生產(chǎn)日常生活學(xué)校文化等領(lǐng)域中努力的結(jié)果。

32. 勇敢拼搏，用汗水浸濕的腳印將從山腳印向巔峰。幸福班級(jí)：高二班

33. 個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的、保守的、與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

34. 當(dāng)我們?nèi)〉贸晒Φ墓麑?shí)，是班集體與我們共同分享成功的喜悅。當(dāng)我們傷心失落時(shí)，是班集體帶給我們安慰鼓舞我們重振信心。當(dāng)我們生病時(shí)，又是班級(jí)中的每一員來關(guān)懷，來給予我們內(nèi)心的溫暖。一個(gè)溫暖的班集體，是多么像我們第二個(gè)家庭!

35. 土幫土成墻，人幫人成城。

36. 無論您去哪里，好運(yùn)都將一路相隨。

37. 一致是強(qiáng)有力的，而紛爭(zhēng)易于被征服。

38. 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣。

39. 十幫一易，一幫十難。

40. 人多山倒，力眾海移。

41. 朋友之間的意見，不要留到第二天。一個(gè)人沒有好朋友，就不會(huì)看到自己的缺點(diǎn)。在友誼里，不用言語，一切的思想，一切的愿望，一切的希冀，都在無聲的歡樂中發(fā)生而共享了。

42. 雙拳難敵四手。

43. 一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合后，比花崗巖還堅(jiān)韌。

44. 歲月有痕，讓歲月留下我對(duì)校園生活的愛痕。也愿每個(gè)人心中的鮮花更鮮;愿每個(gè)人中的陽光更燦爛;愿每個(gè)人的微笑更甜蜜;愿每個(gè)人心中的祝福更暖人心。讓我們帶著心中的一切在這片碧海藍(lán)天下去拼搏，去奮進(jìn)，去打造我們?nèi)松械淖盍咙c(diǎn)，去開創(chuàng)我們美好的明天。

45. 眾人里面有圣賢，土石里面有金銀。

46. 集體個(gè)人急性子技能技藝季，時(shí)逢吉，多說佳話。

47. 我們班還有許多好學(xué)生呢，學(xué)習(xí)成績(jī)好的王越潘樺，積極舉手發(fā)言的王奕山，負(fù)責(zé)任的金雯妍周郁蔥，管理能力好的姚文茜等等。

48. 生命之長(zhǎng)短殊不重要，只要你活得快樂，在有生之年做些有意義的事，便已足夠。

50. 金銀財(cái)寶不算真富，團(tuán)結(jié)和睦才是幸福?！?爾族

51. 十個(gè)種竹，一年成林，一人種竹，十年成林。

52. 愛自己的班集體，我們?cè)?jīng)一起努力過，一起奮斗過，一起在這里成長(zhǎng)，這里有我們每個(gè)人奔跑的足跡，我愛人們的班集體，是最優(yōu)秀的!

53. 匹夫不可以不慎取友。友者，所以相有也。——荀況

54. 集體是力量的源泉，眾人是智慧的搖籃。

55. 單絲不成線，獨(dú)木不成林。——俗語

56. 成功就是當(dāng)洋溢的生命力突然沖決堤壩而匯入一條合適的渠道。

57. 告別了輕松愉快的寒假，我們又迎來了新的一學(xué)期，新的學(xué)期有新的面貌新的改變新的進(jìn)步。在開學(xué)的前一天，我們班的班長(zhǎng)另外四位同學(xué)主動(dòng)來到教室里打掃衛(wèi)生。班長(zhǎng)自己帶頭做衛(wèi)生，還分配了其他同學(xué)的任務(wù)。在班長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，我們班另外四位同學(xué)也認(rèn)認(rèn)真真地做衛(wèi)生。有的在掃地，有的在抹窗戶，還有的在擦黑板，而班長(zhǎng)一個(gè)人把幾十張桌椅擺得是整整齊齊，不一會(huì)兒教室里變得干干凈凈。開學(xué)的第一天，我們能夠坐在明亮而又干凈的教室里聽老師講課，是和他們辛勤地勞動(dòng)分不開的。我們要向他們學(xué)習(xí)，和他們一樣熱愛班集體。

58. 青春意味著綠色和希望。每個(gè)人在度過自己的青春時(shí)，應(yīng)該為大地增添一分綠色，為集體增添一分希望。

59. 不為失敗找理由，要為成功找辦法。

60. 我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，我們要擰成一股繩！

61. 清晨，同學(xué)們伴隨著鳥聲踏進(jìn)了校門，一天的學(xué)校生活開始了。上完一節(jié)神奇的語文課，又上完一節(jié)奇妙的數(shù)學(xué)課。這是下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的來到操場(chǎng)上。她們有的跳皮筋，有的打球，還有的跳舞，唱歌。一片歡歌笑語。

62. 自己選擇的路，跪著也要走下去。 考場(chǎng)上沒有弱者的眼淚只有強(qiáng)者的天下。 只有經(jīng)過地獄般的磨練，才能擁有創(chuàng)造天堂的力量! 我流的汗水會(huì)折射出我的光芒! 一個(gè)人應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成信賴自己的*慣，即使到了最危（查看全文）

63. 群雁無首不成行，羊群出圈看頭羊。

64. 采擷一串串的夢(mèng)，學(xué)校的嬉戲，回想起是那么絢麗；而成長(zhǎng)的追逐，竟已一躍而過。世間的塵囂喧擾，似乎沉寂，但愿我們不忘過往。

65. 十個(gè)明星當(dāng)不得月。

67. 一虎勢(shì)單，眾鳥遮日。

69. 我們愛大地，愛藍(lán)天; 我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的是我們可愛的班集體，我們溫暖的家。你盛滿歡笑，盛滿向往，盛滿多少火熱的情感。你那么*凡，那么燦爛，你樸素而又莊嚴(yán)。當(dāng)太陽從東方冉冉升起，你便綠意蔥蘢生機(jī)一片。一棵棵小樹挺直身腰，一朵朵鮮花揚(yáng)起笑臉。上課，有整齊的隊(duì)列等待檢閱。下課，有放飛的鴿群撲向藍(lán)天，我愛你滿載知識(shí)的黑板，我愛你整齊潔凈的桌椅，我愛你放聲歌唱的震撼，我愛你俯首深思的寧?kù)o，我愛你晴天飄動(dòng)的**，我愛你雨水滴落的屋檐…… 啊，樸素?zé)o華的教室，就是我們遠(yuǎn)征的起點(diǎn)，我們火熱的理想，閃著耀眼的光焰。你是一座洪爐，多少鋼鐵在這里冶煉，為了明天，去鋪軌，去架橋，去做閃光的車輪隆隆旋轉(zhuǎn)。你是一個(gè)搖籃，多少人才在這里成長(zhǎng)。為了明天，去采礦，去航天，去向全世界宣布新的發(fā)現(xiàn)。我們愛大地，愛藍(lán)天。我們愛江河，愛山巒。我們最愛最愛的，是我們無比可愛的家!

70. 困難里包含著勝利，失敗里孕育著成功。

71. 我愛我的班級(jí)。班中的每一位同學(xué)都是那么的善良團(tuán)結(jié)友好可愛。同學(xué)們都富有愛心樂于助人。

72. 一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。

73. 團(tuán)結(jié)則存，分裂則亡。

74. 積極向上的人總是把苦難化為積極向上的動(dòng)力。

76. 為別人著想的創(chuàng)新，成就自已的偉大事業(yè)。

77. 合理安排時(shí)間，就等于節(jié)約時(shí)間。

78. 陪我一起走這慢慢人生路吧。一路有你的陪伴才不會(huì)孤獨(dú)。有你的地方就是最好的地方。

79. 只有在集體中，個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段，也就是說，只有在集體中才可能有個(gè)人自由。

80. 生活只有在平淡無味的人看來才是空虛而平淡無味的。

81. 一只眼睛看不到全部。

82. 能用眾力，則無敵于天下矣；能用眾智，則無畏于圣人矣?！獙O權(quán)

83. 一顆牙吹不了喇叭。

84. 一個(gè)手指握不成拳頭。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇十三

在擂鼓小學(xué)一號(hào)教學(xué)樓三樓左側(cè)，樓梯口的左邊，教室門口掛著一面流動(dòng)紅旗的`準(zhǔn)是我們六一班的教室。大家在這個(gè)集體已經(jīng)共同學(xué)習(xí)生活快兩年了，每位同學(xué)都努力地為班集體爭(zhēng)光添彩。在這個(gè)溫暖的集體學(xué)習(xí)、生活真是我的榮幸。

記得有一次王婉儀撿了十元錢，她剛想放進(jìn)自己的書包，可又想：“丟十塊錢，對(duì)我們小學(xué)生來說是個(gè)大數(shù)目了，丟錢的人心里該有多著急啊！

而且老師教我們要拾金不昧?！庇谑?，她把錢交給了老師。上課時(shí)，老師問：“誰丟了十塊錢?！蓖瑢W(xué)們都在檢查自己的錢是否丟了，突然聽見甚開急沖沖地說：“老師老師，我丟了十元錢?！鄙蹰_的錢失而復(fù)得高興極了，下課后，甚開對(duì)王婉儀說：“‘王阿姨王阿姨’，這次真要謝謝你，要不是你把撿到的錢又還給我，我真不知道該怎么辦呢?！鄙蹰_說話有點(diǎn)口吃，把“王婉儀”說成了“王阿姨”，笑得我們前俯后仰，甚開是我們班的開心果，他也高興地跟著我們一起樂。

哈哈！這就是我們的班集體，別小看我們集體中的四十五個(gè)小不點(diǎn)，我們每個(gè)人散發(fā)的光和熱使我們的集體更溫暖。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇十四

1. 莫學(xué)篾籮千只眼，要學(xué)蠟燭一條心。

2. 能堅(jiān)持別人不能堅(jiān)持的才能擁有別人不能擁有的。

4. 班級(jí)是孩子成長(zhǎng)過程中不可或缺的驛站，而且這個(gè)驛站注定會(huì)給孩子留下難以忘懷的東西。

5. 誰若與集體脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀。——奧斯特洛夫斯基

6. 個(gè)人如果但靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

7. 生活就像海洋，只有意志堅(jiān)強(qiáng)的人，才能到達(dá)彼岸。

8. 聰明人與朋友同行，步調(diào)總是齊一的。

9. 天才并不是自生自長(zhǎng)在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生長(zhǎng)的民眾產(chǎn)生長(zhǎng)育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才。

10. 良友在生旁，地獄變天堂！

11. 唯寬能夠容人，唯厚能夠載物?！π?/p>

12. 眾人一條心，黃土變成金。

13. 人多講出理來，稻多打出米來。

14. 偉大的力量存在于我們的內(nèi)心。

16. 雁怕離群，人怕掉隊(duì)。

17. 一滴水飄不起紙片，大海上能航行輪船和軍艦；一棵孤樹不頂用，一片樹林擋狂風(fēng)……這就是團(tuán)隊(duì)精神重要性力量的直觀表現(xiàn)，這也是我所理解的團(tuán)隊(duì)精神，也是團(tuán)隊(duì)精神重要之所在。

18. 凝聚產(chǎn)生力量，團(tuán)結(jié)誕生希望！

19. 那些刻在椅子背后的愛情，會(huì)不會(huì)像水泥上的花朵，開出沒有風(fēng)的，寂寞的森林 。

20. 在我的校園生活里，我們大家和諧相處，互相幫助。當(dāng)然也發(fā)生了許許多多的矛盾，但是矛盾在什么地方都會(huì)發(fā)生，就看我們?cè)趺慈セ?，怎么去?duì)待。

22. 人是要有幫助的。荷花雖好，也要綠葉扶持。一個(gè)籬笆打三個(gè)樁，一個(gè)好漢要有三個(gè)幫。

23. 船載千斤，掌舵一人。

24. 兩個(gè)協(xié)調(diào)的力量可以分十個(gè)人的力量

25. 一朵鮮花打扮不出美麗的春天，眾人先進(jìn)才能移山填海。——雷鋒

26. 班級(jí)是一座大花壇，玫瑰爭(zhēng)艷，茉莉吐蕊，薔薇亦素雅地開放著;班級(jí)是一個(gè)百鳥園，百靈秀才藝，布谷在低語，但也容得下小麻雀絮絮不停!

27. 一個(gè)人的聰明有限，眾人的智慧無窮。

28. 健康的身體是實(shí)目標(biāo)的基石。

29. 眾人扶船能過山。

31. 班級(jí)是一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的畫卷，由師生共同點(diǎn)染，鐫刻在記憶的庭院。

32. 一人知識(shí)有限，眾人智慧無窮。

33. 路邊的空地里開了一些黃色的野花，是不是春風(fēng)悄悄把種子撒下?哇，那邊草坪上有整整一片呢!柔弱的枝莖在風(fēng)中搖曳著，綠色的底色上，那花瓣像天上的繁星一樣在不停的向你眨眼睛，感覺是多么的可愛天真，像孩子的肌膚一樣嫩一樣柔。

34. 世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。

35. 讓每一個(gè)孩子都有成功而精彩的故事。

36. 愈入森林，愈見大樹。

37. 沒有完美的個(gè)人，只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)。

38. 修剪的樹木，生長(zhǎng)得又直又高；齊心的人們，團(tuán)結(jié)得又牢又固?！_(dá)斡族

39. 同學(xué)們，中學(xué)時(shí)代是人生最美好的一段時(shí)光，如蓓蕾初放，又像旭日東升，充滿希望和向往。

40. 爬山越嶺要互助，渡江過河要**。

41. 一切使人團(tuán)結(jié)的是善與美，一切使人分-裂的是惡與丑。——列夫·托爾斯泰

43. 科學(xué)技術(shù)發(fā)展到今天，已是綜合的大規(guī)模的集體的事業(yè)。

44. 天時(shí)不如地利地利不如人和——《孟子》

45. 一人踏不倒地上草眾人能踩出陽關(guān)道

46. 人生終有許多選擇每一步都要慎重但是一次選擇不能決定一切不要猶豫作出選擇就不要后悔只要我們能不屈不撓地奮斗勝利就在前方 學(xué)*是要有坐穩(wěn)冷板凳的毅力只有不畏艱苦勇于拼搏的人才能在學(xué)*上闖出（查看全文）

47. 與積極的人在一起，可以讓我們心情高昂。

48. 相信別人，放棄自己，這是許多人失敗人生的開始!

49. 攜一縷快樂陽光，同學(xué)情誼綿綿長(zhǎng)；唱一路純真夢(mèng)想，埋頭苦讀書香傍。四年時(shí)光如流水，相聚時(shí)短別情長(zhǎng)。此番歸去展壯志，相逢之時(shí)歡歌唱。祝你前途一帆順，幸福快樂永徜徉！

50. 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。

51. 咱們知道個(gè)人是微弱的，但是咱們也知道整體就是力量?！R克思

52. 一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。——佚名

53. 誰要求沒有缺點(diǎn)的朋友，誰就沒有朋友！

54. 希望是堅(jiān)韌的拐杖，忍耐是旅行袋，帶上他們，你可以登上永恒之旅，走遍全世界。

55. 一根線容易斷，萬根線能拉船。

56. 班級(jí)是一個(gè)綠色生態(tài)場(chǎng)，無毒、原生態(tài)。班級(jí)又是一個(gè)磁場(chǎng)，力與力相助，美與美相吸。班級(jí)又是一個(gè)氣場(chǎng)，它能消融或同化一切不和諧的因素而使之呈現(xiàn)積極、健康、向上的氛圍。

57. 團(tuán)結(jié)協(xié)作吃苦奉獻(xiàn)是中國(guó)人民精神實(shí)質(zhì)的準(zhǔn)確描述。這種精神不僅過去需要，現(xiàn)在需要，將來更加需要。因?yàn)樵谖磥淼穆飞希€有無數(shù)艱難險(xiǎn)阻等著我們。

58. 單個(gè)的人是軟弱無力的，就像漂流的魯濱遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)。

59. 我不知道死亡的時(shí)候，凝望蒼穹竟然回那么凄涼，一聲一聲霰雪鳥的悲鳴，斜斜地掠天而去，我看到你的面容浮現(xiàn)在蒼藍(lán)色的天空之上，于是我笑了，因?yàn)槲铱吹侥悖鞓返孟駛€(gè)長(zhǎng)不大的孩子。

60. 松軟的沙灘上最容易留下腳印，但也最容易被潮水抹去。

61. 民齊者強(qiáng)。——荀況

62. 我們有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的信念告別昨日突破這天創(chuàng)造明天；

63. 我自信我出色，我努力我成功！

64. 在我心中，跟同學(xué)在一起是最快樂的事，跟他們?cè)谛@里散散心，說說笑笑。跟同學(xué)坐在綠綠的草坪上，談?wù)勑氖俏椰F(xiàn)在最盼望的事。望著這個(gè)青春校園，跟知心朋友說說自己的過去，想想自己美好的未來。累了，躺在身后的草坪上看看藍(lán)藍(lán)的天，看看那個(gè)胖胖的像棉花糖似的云朵，在這種環(huán)境里學(xué)習(xí)是多么美好的事。

65. 人們?cè)谝黄鹂梢宰龀鰡为?dú)一個(gè)人所不能做出的事業(yè)；智慧+雙手+力量結(jié)合在一起，幾乎是萬能的。

66. 一個(gè)人的快樂，不是因?yàn)樗麚碛械亩?，而是因?yàn)樗?jì)較的少。

67. 創(chuàng)造歷史的人，歷史當(dāng)然把銘記，即使沒有一個(gè)特定的名字，也會(huì)化入一個(gè)崇高的集體。

68. 你知道嗎?其實(shí)老師和同學(xué)們都說你很聰明很機(jī)靈，每次老師提出的問題你總能積極地回答。全班的同學(xué)都很喜歡同你一起玩耍，一起游戲。假如你能上課專心—點(diǎn)，假如做作業(yè)再認(rèn)真一點(diǎn)，假如你能把字再寫的端正一點(diǎn)，假如你……，你將是一個(gè)多么出色的孩子，我們都在拭目以待。

69. 班級(jí)是師生的共同的天堂，班級(jí)是我們的心所能達(dá)到的地方，是我們理想起航的灣港。

70. 當(dāng)你覺得沒有人來愛你，別人看見的就是可憐兮兮，毫無魅力的你。

71. 三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。

72. 很多我們以為一輩子都不會(huì)忘記的事情，就在我們念念不忘的日子里，被我們遺忘了。

73. 冬天白雪給操場(chǎng)蓋上一層白色的棉被，我們盡情地在雪地里奔跑，堆雪人，打雪仗，享受著我們童年的樂趣。

74. 我們知道個(gè)人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量?！R克思

75. 若不團(tuán)結(jié)，任何力量都是弱小的。

77. 眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。

78. 團(tuán)結(jié)——在人需要的時(shí)候，它能幫助人民克服各種混亂。——高爾基

79. 大膽自已地表現(xiàn)自已，別人無理由輕視你。

80. 只有用集體的力量才能夠解釋那直到現(xiàn)在還是不能超越的神話和史詩(shī)的深刻的美。

81. 只看看獵物永遠(yuǎn)不會(huì)填飽肚子，天上只會(huì)下冷雨，掉餡餅這種事情永遠(yuǎn)不會(huì)出現(xiàn)，只想獲得獵物，唯一的方法就是靠自我的發(fā)奮。

84. 一個(gè)人如果單靠自己，如果置身于集體的關(guān)系之外，置身于任何團(tuán)結(jié)民眾的偉大思想的范圍之外，就會(huì)變成怠惰的保守的與生活發(fā)展相敵對(duì)的人。

86. 誰若與群眾脫離，誰的命運(yùn)就要悲哀?！獖W斯特洛夫斯基

87. 天時(shí)不如地利，地利不如人和。

集體生活邀請(qǐng)我教學(xué)設(shè)計(jì)篇十五

根據(jù)《關(guān)于**x召開專題組織生活會(huì)、開展民主評(píng)價(jià)黨員的通知》的要求，下面我做個(gè)人檢查分析如下:

(一)****存在的問題。一是缺乏“寬”度。制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃相對(duì)粗糙，學(xué)習(xí)內(nèi)容范圍狹窄，學(xué)習(xí)內(nèi)容不考慮政治理論學(xué)習(xí)的系統(tǒng)性和全面性，導(dǎo)致自身政治理論知識(shí)狹窄，使學(xué)習(xí)效果不理想。二是缺乏“深度”。通常只注重完成學(xué)習(xí)內(nèi)容和任務(wù)，忽視學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果，深入消化知識(shí)，吸收不足，不能與實(shí)踐和行動(dòng)相結(jié)合，導(dǎo)致實(shí)際工作政策水平較低。三是缺乏“速度”。我認(rèn)為只要我能做好我的工作，其他學(xué)習(xí)都無關(guān)緊要，所以我不能及時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)事和政治，不能及時(shí)改變我的想法，行動(dòng)也不夠快。四是缺乏“高”度。缺乏對(duì)意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域復(fù)雜斗爭(zhēng)的認(rèn)識(shí)，反映敏感問題緩慢，識(shí)別能力弱，不善于從政治角度理解和分析問題。五是缺乏“強(qiáng)”度。平時(shí)抓業(yè)務(wù)工作，抓黨務(wù)工作，“三分鐘”熱度有時(shí)緊時(shí)松。我沒有充分認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)也是一個(gè)制度，也沒有把學(xué)習(xí)當(dāng)成鐵紀(jì)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)強(qiáng)度不夠。例如，雖然參與了上級(jí)組織的學(xué)習(xí)，也制定了學(xué)習(xí)計(jì)劃，但實(shí)施不好，有幾次是上級(jí)檢查，發(fā)現(xiàn)黨員組織生活記錄手冊(cè)沒有完成，經(jīng)驗(yàn)少，理論筆記字?jǐn)?shù)不夠，導(dǎo)致匆忙，筆記，經(jīng)驗(yàn)，忙成一鍋粥。

（二）在****x方面存在的問題。一是自律意識(shí)不強(qiáng)。在工作中嚴(yán)格執(zhí)行中央八項(xiàng)規(guī)定精神，保持健康的生活情趣和高尚的精神追求，同時(shí)嚴(yán)格要求自己的家庭成員，但在工作和生活中還存在需要改進(jìn)的地方。比如，在紅白喜事人情走動(dòng)上，礙于老同志老感情關(guān)系，參加一些吃請(qǐng)活動(dòng)。二是節(jié)約意識(shí)不夠。電腦辦公的好處是自己有更多機(jī)會(huì)和打印紙打交道，有時(shí)一份文件本來正反面出就可以，但有時(shí)嫌麻煩就單面打印，無形之中增加了耗材使用量，造成了資源浪費(fèi)，沒有真正把節(jié)約行為放在生態(tài)環(huán)境保護(hù)的高度去理解。三是艱苦奮斗衰退。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展和家庭生活水平不斷提高，個(gè)人在吃住行用等方面，比以前講究檔次、講究質(zhì)量了。這種意識(shí)不自覺地也帶到了工作中，總希望工作環(huán)境、辦公用品、生活條件等檔次高一些、質(zhì)量好一點(diǎn)，希望食堂飯菜好一些，看見別人買了輛新車，自己也想換一下；看見同事背了個(gè)名牌包，自己也想著攢點(diǎn)錢換個(gè)新包但由于工資所限，有時(shí)還要刷信用卡，淪為“卡奴”，這些都是享樂主義的具體表現(xiàn)。

（三）在****x方面存在的問題。一是不愿擔(dān)當(dāng)?？傆X著“槍打出頭鳥”“木秀于林，風(fēng)必摧之”，擔(dān)任新職務(wù)后，雖然心中干事創(chuàng)業(yè)這股勁沒有松，但在上任之初，工作千頭萬緒、冗雜繁多，想一點(diǎn)點(diǎn)來，多聽聽、多看看，客觀地講影響了工作效率。在平時(shí)遇到一些事情時(shí)，害怕管得太多給自己帶來不必要的麻煩，有了“遇到困難繞著走，棘手矛盾向上交”的“太極拳”，有時(shí)甚至把事情能推出去作為一種資本和經(jīng)驗(yàn)，引以為榮、引以為傲。二是不敢擔(dān)當(dāng)。面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)有了“本領(lǐng)恐慌”心理，擔(dān)當(dāng)作為的主動(dòng)性和積極性不足，害怕承諾了的工作、答應(yīng)了的事情如果辦不好別人會(huì)笑話，害怕別人質(zhì)疑和低估自己的能力，還不如四平八穩(wěn)、按部就班，這樣別人也摸不著自己的深淺，有了“寧可不干、也要不犯”的錯(cuò)誤心理，缺少了攻堅(jiān)克難的勇氣。三是不想擔(dān)當(dāng)。下級(jí)和群眾的話聽不進(jìn)去，有時(shí)不是耐心細(xì)致聽取對(duì)方的陳述，不讓下級(jí)把話說完，就劈頭蓋臉的把下級(jí)訓(xùn)斥一頓。結(jié)果是下級(jí)有話不敢說，有不同意見不敢反應(yīng)，干群之間的鴻溝也就越來越深。在工作遇到特別棘手的問題時(shí)，不是深入基層、深入實(shí)際、深入職工群眾中，摸清問題的原因，找準(zhǔn)問題內(nèi)在關(guān)系，從而研究出解決問題的方法和措施，而是盲目的拍腦袋定板，拍板的方案即缺乏科學(xué)性，讓執(zhí)行者左右為難不說，嚴(yán)重時(shí)帶來不應(yīng)有的損失。

經(jīng)過認(rèn)真查擺分析，產(chǎn)生問題的根源主要有以下幾個(gè)方面：

（一）理論學(xué)習(xí)放松。只把學(xué)習(xí)當(dāng)成一項(xiàng)任務(wù)，沒有真正當(dāng)成一種習(xí)慣。主觀上對(duì)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的緊迫感認(rèn)識(shí)不足，自認(rèn)為自己工作經(jīng)驗(yàn)豐富，知道具體工作實(shí)踐足夠了，忽視了對(duì)政治理論學(xué)習(xí)的重視，雖然對(duì)黨的十九大精神和***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想進(jìn)行了學(xué)習(xí)，但對(duì)深層次問題研究還不夠，用理論指導(dǎo)實(shí)踐的工作能力有待加強(qiáng)，抓思想政治學(xué)習(xí)的力度不夠，學(xué)習(xí)掌握的內(nèi)容只能“撐撐門面”。

（二）黨性修養(yǎng)放松。對(duì)照***總書記對(duì)黨員干部的要求，我認(rèn)真反思自身工作這么多年來做人、做事的行為準(zhǔn)則，雖然自己能夠保持清廉的從政操守，在大是大非面前能夠堅(jiān)定立場(chǎng)，在各式各樣的誘惑下能夠經(jīng)受得住考驗(yàn)，但是隨著時(shí)間的推移，習(xí)慣于以工作代替黨性鍛煉，實(shí)際上自己的黨性還遠(yuǎn)遠(yuǎn)未達(dá)標(biāo)，導(dǎo)致自身“抵抗力”有所下降，對(duì)自己的要求不嚴(yán)、標(biāo)準(zhǔn)不高，自身黨性修養(yǎng)有所放松。

（三）理想信念弱化。隨著工作性質(zhì)和崗位的變化，大多時(shí)間在辦公室“昏天黑地”，與群眾直接接觸的機(jī)會(huì)越來越少，與群眾的距離逐漸拉大，對(duì)群眾感情越來越淡。對(duì)自身世界觀、人生觀、價(jià)值觀的認(rèn)識(shí)和改造還不到位，對(duì)比黨章規(guī)定和黨員標(biāo)準(zhǔn)，自己還是有不小的差距，在思想上、工作中有了解怠、放松，存在“只要自己做好本職工作、不去觸碰黨紀(jì)國(guó)法的紅線就可以”的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，導(dǎo)致自己的行為沒有達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈問題沒有做到馬上辦理。

對(duì)以上問題，我將認(rèn)真對(duì)待，一項(xiàng)一項(xiàng)抓好整改落實(shí)，主要從以下方面入手：

（一）做理論學(xué)習(xí)的表率。認(rèn)真學(xué)習(xí)《***新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想學(xué)習(xí)綱要》和黨章黨規(guī)黨紀(jì)，深入研究上級(jí)相關(guān)精神，樹立終身學(xué)習(xí)的理念，把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種自覺、一種境界、一種追求和一種習(xí)慣，養(yǎng)成科學(xué)的思維方式，提高戰(zhàn)略思維、創(chuàng)新思維、辯證思維、法治思維的能力，以新思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐，引領(lǐng)發(fā)展。

（二）做堅(jiān)定立場(chǎng)的表率。樹牢“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，保持政治信仰不變、政治立場(chǎng)不移、政治方向不偏，在大是大非面前，在關(guān)系和決定黨和國(guó)家前途命運(yùn)的關(guān)鍵問題和關(guān)鍵時(shí)節(jié)，始終保持清醒的政治頭腦，始終保持政治上的敏銳性，始終保持端正的政治態(tài)度，始終保持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)，切實(shí)做到為黨分憂、為國(guó)盡責(zé)、為民奉獻(xiàn)。

（三）做踐行宗旨的表率。牢固樹立“人民對(duì)美好生活的向往，就是我們的奮斗目標(biāo)”的宗旨意識(shí)，堅(jiān)持把群眾呼聲作為第一信號(hào)，把群眾需要作為第一選擇，把群眾滿意作為第一追求，著力解決老百姓最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實(shí)的利益問題堅(jiān)持多到基層走訪，多了解第一手情況，掌握最基層信息，多向群眾學(xué)習(xí)，深入實(shí)際了解群眾的困難和疾苦，通過解決實(shí)際問題來親近群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，持續(xù)開展幫扶企業(yè)、幫扶群眾工作，切實(shí)維護(hù)黨在群眾中的形象。

（四）做廉潔自律的表率。嚴(yán)格落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，堅(jiān)決反對(duì)“四風(fēng)”特別是形式主義、官僚主義的新表現(xiàn)，主動(dòng)報(bào)告?zhèn)€人有關(guān)事項(xiàng)，管住自己、把住小節(jié)，在任何時(shí)候、任何情況下都不越軌、不越界，做到心有所畏、言有所戒、行有所止，培養(yǎng)清廉理念，做到廉潔自律，讓廉潔從政內(nèi)化于心、外化于行，努力做到自重、自省、自警、自勵(lì)，自覺做到“忠誠(chéng)干凈擔(dān)當(dāng)”，永葆共產(chǎn)黨員清正廉潔本色。

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