一個(gè)科學(xué)合理的方案可以提高工作效率和質(zhì)量。方案的制定需要充分考慮風(fēng)險(xiǎn)因素，制定相應(yīng)的風(fēng)險(xiǎn)管理措施。接下來(lái)，我們將分享一些成功案例及其背后的方案策略，希望能給大家?guī)?lái)一些借鑒。
民辦學(xué)校招生工作方案篇一
??(一)申請(qǐng)登記(8月上中旬)。
??1、登記：縣教育局在各學(xué)校設(shè)立入學(xué)申請(qǐng)登記核查窗口，學(xué)生監(jiān)護(hù)人持相關(guān)證明材料(原件和復(fù)印件)，到居住地所在招生學(xué)校進(jìn)行入學(xué)登記。登記時(shí)間為：初中和小學(xué)均為8月1日——5日。
??2、初審：學(xué)校登記人員應(yīng)當(dāng)場(chǎng)審驗(yàn)學(xué)生監(jiān)護(hù)人提供的所有證明材料的原件和復(fù)印件，并如實(shí)填寫《20xx年秋季城區(qū)學(xué)校新生學(xué)位申請(qǐng)登記表》，并和學(xué)生監(jiān)護(hù)人共同簽字確認(rèn)。審驗(yàn)結(jié)束后，各種入學(xué)證明材料的原件當(dāng)場(chǎng)退還，復(fù)印件留存，與申請(qǐng)登記表一起裝訂，按照“一人一檔”的要求，建立新生入學(xué)材料檔案。
??3、匯總、統(tǒng)計(jì)：登記人員對(duì)所有登記的招生對(duì)象進(jìn)行分類匯總與統(tǒng)計(jì)，并填寫《20xx年秋季城區(qū)學(xué)校新生入學(xué)申請(qǐng)登記匯總表》和《20xx年秋季城區(qū)學(xué)校新生入學(xué)申請(qǐng)登記統(tǒng)計(jì)表》。
??4、復(fù)核：學(xué)校招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組組織專班逐一審核登記人員匯總的新生信息，對(duì)學(xué)生實(shí)際居住地的認(rèn)定按照《浠水縣城區(qū)學(xué)校新生入學(xué)實(shí)際居住地認(rèn)定暫行辦法》執(zhí)行，對(duì)學(xué)生的戶口、房產(chǎn)、年齡等重要信息，會(huì)同公安局、房產(chǎn)局等職能部門進(jìn)行細(xì)致核查和深入社區(qū)、深入居民戶實(shí)地調(diào)查核實(shí)。
??5、上報(bào)：學(xué)校上報(bào)通過復(fù)核的招生對(duì)象名單。
??(二)派位分班(8月中下旬)。
??1、審核派位?？h教育局審核各學(xué)校上報(bào)的招生對(duì)象信息，并根據(jù)各學(xué)校招生計(jì)劃情況，對(duì)招生對(duì)象采取直接、搖號(hào)、調(diào)劑等方式派位，確定新生名單，同時(shí)下發(fā)《20xx年秋季城區(qū)學(xué)校新生派位登記表》。公開搖號(hào)由縣教育局監(jiān)督，各招生學(xué)校具體組織實(shí)施。
??2、新生分班。收到縣教育局核定的新生名單后，各學(xué)校及時(shí)做好編班工作。做到學(xué)生隨機(jī)電腦編班，班主任隨機(jī)抽班，不得舉辦重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，班額嚴(yán)格控制在小學(xué)每班不超過45人、初中每班不超過50人。
??3、公示招生結(jié)果、發(fā)放通知書?？h教育局和各學(xué)校通過適當(dāng)形式向社會(huì)公示新生詳細(xì)信息和分班結(jié)果，同時(shí)發(fā)放義務(wù)教育新生入學(xué)通知書。
??(三)報(bào)到注冊(cè)(9月份)。
??9月1日，學(xué)生持入學(xué)通知書到校報(bào)到，9月25日前，各學(xué)校完成新生學(xué)籍注冊(cè)工作。
民辦學(xué)校招生工作方案篇二
??1、小學(xué)招生：
??(1)招生對(duì)象分兩類：第一類為房產(chǎn)和戶籍均在施教區(qū)內(nèi)的年滿6周歲的兒童;第二類為施教區(qū)內(nèi)房產(chǎn)、戶籍兩項(xiàng)條件有其一且年滿6周歲的兒童。
??(2)招生分直接派位、搖號(hào)派位、調(diào)劑派位三種，按照先派位第一類、再派位第二類的順序進(jìn)行。第一類招生對(duì)象屬直接派位對(duì)象，第二類招生對(duì)象視招生學(xué)?？沼嘤?jì)劃情況選擇派位方式。
??第一類招生對(duì)象：由縣教育局直接安排到所屬招生學(xué)校。
??第二類招生對(duì)象：第一類招生對(duì)象派位結(jié)束后，若招生學(xué)校沒有空余招生計(jì)劃，則第二類招生對(duì)象由縣教育局調(diào)劑派位;若招生學(xué)校有空余招生計(jì)劃，且第二類招生對(duì)象的登記人數(shù)不超過招生學(xué)?？沼嗾猩?jì)劃，則由縣教育局直接安排到所屬招生學(xué)校;若第二類招生對(duì)象的登記人數(shù)超過招生學(xué)?？沼嗾猩?jì)劃，則通過公開搖號(hào)確定入學(xué)對(duì)象，通過搖號(hào)沒有入圍的，由縣教育局調(diào)劑派位到有空余學(xué)位的學(xué)校。
??(3)具有施教區(qū)房產(chǎn)、戶籍兩項(xiàng)條件之一且已完成三年學(xué)前教育但年齡未滿6周歲的兒童，要求入小學(xué)的，按照《湖北省保障適齡兒童少年接收義務(wù)教育權(quán)利九項(xiàng)規(guī)定》，由縣教育局統(tǒng)籌安排到有空余學(xué)位的學(xué)校。戶籍和房產(chǎn)都不在施教區(qū)的城區(qū)幼兒園畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地小學(xué)申請(qǐng)學(xué)位。
??(4)繼續(xù)實(shí)施城區(qū)小學(xué)招生整體聯(lián)動(dòng)機(jī)制，實(shí)驗(yàn)小學(xué)、師范附小與實(shí)驗(yàn)三小結(jié)對(duì)，實(shí)驗(yàn)二小與清泉鎮(zhèn)河?xùn)|街小學(xué)結(jié)對(duì)，思源學(xué)校與清泉鎮(zhèn)云路小學(xué)結(jié)對(duì)，加強(qiáng)教師交流，強(qiáng)化聯(lián)校教研，實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)資源共享。
??(5)登記需提供材料：學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、戶口簿、身份證、水電氣等生活費(fèi)用發(fā)票(近三個(gè)月)、學(xué)生的兒童出生醫(yī)學(xué)證明、幼兒園離園證、兒童預(yù)防接種證等。
??2、初中招生。
??(1)招生對(duì)象分為兩類：第一類為房產(chǎn)和戶籍均在施教區(qū)內(nèi)的20xx年畢業(yè)的小學(xué)生;第二類為施教區(qū)內(nèi)房產(chǎn)、戶籍兩項(xiàng)條件有其一的20xx年畢業(yè)的小學(xué)生。
??(2)招生分直接派位、搖號(hào)派位、調(diào)劑派位三種，按照先派位第一類、再派位第二類的順序進(jìn)行。第一類招生對(duì)象屬直接派位對(duì)象，第二類招生對(duì)象視招生學(xué)?？沼嘤?jì)劃情況選擇派位方式。
??第一類招生對(duì)象：由縣教育局直接安排到所屬招生學(xué)校。
??第二類招生對(duì)象：第一類招生對(duì)象派位結(jié)束后，若招生學(xué)校沒有空余招生計(jì)劃，則第二類招生對(duì)象由縣教育局調(diào)劑派位;若招生學(xué)校有空余招生計(jì)劃，且第二類招生對(duì)象的登記人數(shù)不超過招生學(xué)?？沼嗾猩?jì)劃，則由縣教育局直接安排到所屬招生學(xué)校;若第二類招生對(duì)象的登記人數(shù)超過招生學(xué)?？沼嗾猩?jì)劃，則通過公開搖號(hào)確定入學(xué)對(duì)象，通過搖號(hào)沒有入圍的，由縣教育局調(diào)劑派位到有空余學(xué)位的學(xué)校。
??(3)戶籍和房產(chǎn)都不在施教區(qū)的城區(qū)小學(xué)畢業(yè)生，原則上回戶籍所在地初中申請(qǐng)學(xué)位。為緩解城區(qū)初中就學(xué)壓力，清泉鎮(zhèn)望城中學(xué)、麻橋中學(xué)在保障各自片區(qū)內(nèi)適齡少年入學(xué)的前提下，在尊重家長(zhǎng)意愿的基礎(chǔ)上，面向城區(qū)小學(xué)招生。
??(4)登記需提供材料：學(xué)生法定監(jiān)護(hù)人的房產(chǎn)證、戶口簿、身份證、水電氣等生活費(fèi)用發(fā)票(近三個(gè)月)、學(xué)生的學(xué)籍號(hào)等。
??(二)城區(qū)學(xué)校原則上不招收轉(zhuǎn)插生，確因特殊情況轉(zhuǎn)入的，按《浠水縣義務(wù)教育階段學(xué)生學(xué)籍管理細(xì)則》有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。
??(三)進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女入學(xué)按《浠水縣進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女義務(wù)教育階段入學(xué)管理辦法》執(zhí)行。
??(四)城區(qū)雨露、創(chuàng)新等民辦學(xué)校實(shí)行自主按計(jì)劃招生，招生過程必須接受縣教育局監(jiān)督檢查，招生方案與結(jié)果報(bào)縣教育局備案。
民辦學(xué)校招生工作方案篇三
中考是學(xué)校教學(xué)工作的生命線，是社會(huì)的熱點(diǎn)。為進(jìn)一步提高我校教學(xué)質(zhì)量，最大限度調(diào)動(dòng)九年級(jí)全體教師積極性和創(chuàng)造性，確保我校20xx年中考成績(jī)能穩(wěn)步提升，使初三級(jí)教師的辛勤勞動(dòng)得到應(yīng)有的酬報(bào)。學(xué)校特?fù)艹鲆欢ǖ馁Y金作為教師獎(jiǎng)勵(lì)金。根據(jù)近年湛江市中考招生情況，結(jié)合我校實(shí)際，特制定此方案。
二、奮斗目標(biāo)。
1.整體目標(biāo)：
20xx年中考全校學(xué)生總評(píng)價(jià)在全雷州市第10名內(nèi)。
2.單科目標(biāo)：體育、理化、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史科獲雷州市平均分第5名內(nèi)；除體育科外，學(xué)生單科語(yǔ)文98%、其他科滿分的；學(xué)生單科平均成績(jī)?cè)谛Ｇ耙幻目迫巍?/p>
3.升學(xué)目標(biāo)：重點(diǎn)高中目標(biāo)：上統(tǒng)招線湛一中、二中各1人、嶺南附中2人；湛江實(shí)中12人、雷州一中18人數(shù)。含統(tǒng)招生在內(nèi)上雷州一中以上總?cè)藬?shù)達(dá)62人以上。
普通高中目標(biāo)：上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計(jì)90人；上雷州市最低高中分?jǐn)?shù)線人數(shù)共120人。
4.控輟保學(xué)目標(biāo)：
畢業(yè)參加中考率：100%的班主任。
三、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。
整體目標(biāo)獎(jiǎng)：
（1）20xx年中考全校學(xué)生總評(píng)價(jià)在全雷州市第5名內(nèi)。全校初一、初二級(jí)教師每人獎(jiǎng)100元，初三級(jí)獎(jiǎng)300元。
（2）含統(tǒng)招生在內(nèi)上雷州一中以上總?cè)藬?shù)達(dá)62人以上。初一、初二級(jí)教師獎(jiǎng)50元，初三級(jí)獎(jiǎng)200元。
（3）分別上雷州八中30人、雷州二中、雷州三中人數(shù)共計(jì)90人；上雷州市最低高中分?jǐn)?shù)線人數(shù)共120人，均達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)給初三級(jí)教師每人200元。
2.單科目標(biāo)獎(jiǎng)：
體育、理化、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政史、生地科獲雷州市平均分第5名內(nèi)；獎(jiǎng)給科任教師每人200元。體育中考滿分學(xué)生占班學(xué)生25%的，每班獎(jiǎng)給科任200元。學(xué)生單科語(yǔ)文98%、理化、數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、政治、歷史科滿分的，每一生獎(jiǎng)給科任100元；生物、地理科獎(jiǎng)50元。所教班學(xué)生單科平均成績(jī)?cè)谛Ｇ耙幻目迫危庾影嗒?jiǎng)100元，普通班獎(jiǎng)100元。
3.升學(xué)目標(biāo)獎(jiǎng)：上統(tǒng)招線湛一中獎(jiǎng)給班科任每生3000元；湛二中獎(jiǎng)給班科任每生20xx元；（科任按學(xué)生分?jǐn)?shù)分配）。
上統(tǒng)招線并被錄取的嶺南附中2人；湛江實(shí)中10人、雷州一中18人，每一達(dá)標(biāo)的獎(jiǎng)給科任每生人50元（科任按學(xué)生分?jǐn)?shù)分配）。
上雷州八中分?jǐn)?shù)線，尖子班每班上15人達(dá)標(biāo)的，每生獎(jiǎng)20元（沒達(dá)標(biāo)沒獎(jiǎng)）；普通班上八中的獎(jiǎng)給班科任，每生300元（科任按學(xué)生分?jǐn)?shù)分配）；普通班上雷一中指標(biāo)生給班科任每生1000元。
上雷州二中、雷州三中人數(shù)，尖子班沒設(shè)此獎(jiǎng)項(xiàng)，普通班按每生獎(jiǎng)20元給科任。（科任按學(xué)生分?jǐn)?shù)分配）。
4、先進(jìn)鼓勵(lì)獎(jiǎng)：
(1)中考優(yōu)秀班評(píng)一個(gè)，獎(jiǎng)給班主任500元。參加中考率：100%的班主任獎(jiǎng)100元。
(2)中考上雷一中62人以上，獎(jiǎng)給級(jí)主任、級(jí)長(zhǎng)各1500元，管級(jí)校長(zhǎng)1000元。
(3)學(xué)校組織初三級(jí)中考有突出貢獻(xiàn)的老師外出參觀考察。
民辦學(xué)校招生工作方案篇四
??(一)就讀城區(qū)小學(xué)的條件為：
??1、年齡條件：年滿6周歲(20xx年8月31日及以前出生)的兒童。
??2、居住條件：滿足下列條件之一即可。
??(1)監(jiān)護(hù)人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護(hù)人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。
??(二)就讀城區(qū)初中的條件為：
??符合下列條件之一的20xx年的小學(xué)畢業(yè)生即可。
??(1)監(jiān)護(hù)人具有浠水城區(qū)戶籍;。
??(2)監(jiān)護(hù)人在浠水城區(qū)有固定房產(chǎn);。
??(3)屬進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女。
民辦學(xué)校招生工作方案篇五
??凡在孟家灣鄉(xiāng)有正式戶口，年滿6周歲的適齡兒童(8月31日前出生的)，均須登記入學(xué)。年滿6周歲因智力發(fā)展滯后或喪失學(xué)習(xí)能力等特殊原因，欲暫緩入學(xué)或免予入學(xué)的，須持區(qū)級(jí)以上(含區(qū)級(jí))醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的證明，向服務(wù)區(qū)小學(xué)辦理相應(yīng)手續(xù)，并報(bào)區(qū)教育局備案。各小學(xué)不應(yīng)招收未滿6周歲的兒童入學(xué)。
??（二）報(bào)名錄取。
??1.在孟家灣鄉(xiāng)有戶籍的學(xué)齡兒童。
??具有孟家灣鄉(xiāng)戶籍的學(xué)齡兒童，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，到學(xué)校辦理報(bào)名手續(xù)。辦理手續(xù)時(shí)需攜帶的證件有戶口本、兒童預(yù)防接種證、學(xué)前教育登記卡等。
??當(dāng)報(bào)名人數(shù)超過該校招生計(jì)劃時(shí)，學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)齡兒童戶籍和家庭住宅情況，按照“住、戶一致”在本轄區(qū)范圍內(nèi)優(yōu)先原則錄?。?/p>
??4.符合條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女也可報(bào)名入學(xué)。
??入學(xué)條件。
??凡暫住在孟家灣鄉(xiāng)內(nèi)的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女，申請(qǐng)?jiān)诒拘Ｈ胱x小學(xué)，其父母必須同時(shí)具備以下條件：
??1、父（母）在孟家灣鄉(xiāng)有合法穩(wěn)定職業(yè)，持有勞動(dòng)合同。
??3、父母雙方在孟家灣鄉(xiāng)有相對(duì)固定住所,同時(shí)持有暫住地租房合同正式文本。
??報(bào)名辦法。
??符合條件的外來(lái)務(wù)工人員隨遷子女，請(qǐng)于開學(xué)第二日來(lái)學(xué)校預(yù)報(bào)名，經(jīng)初審后符合條件者，按規(guī)定時(shí)間持該學(xué)齡兒童的戶口簿及相關(guān)證明材料，到學(xué)校提出接受義務(wù)教育的就學(xué)申請(qǐng)，經(jīng)審核符合條件的學(xué)齡兒童，由校長(zhǎng)安排到班額許可的班級(jí)就讀。
民辦學(xué)校招生工作方案篇六
??1.城區(qū)小學(xué)主要招收劃定招生區(qū)域內(nèi)居住的城鎮(zhèn)戶口適齡兒童。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的適齡兒童選擇在城區(qū)小學(xué)就讀。
??小學(xué)：東大街樓子巷一中以東、文化廣場(chǎng)北路煤炭巷以南、公園路以西的區(qū)域。
??小學(xué)：石油路一中東大街樓子巷以西、南大街西大街三官巷以東及北內(nèi)環(huán)路以北的區(qū)域。
??小學(xué)：石油路以東、煤炭巷以北及公園路以東的區(qū)域。
??小學(xué)：南大街以西、西大街以南的區(qū)域，西大街三官巷以西、北內(nèi)環(huán)路以南的區(qū)域。
??2.各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教學(xué)輔導(dǎo)站依法動(dòng)員組織本學(xué)區(qū)適齡兒童入學(xué)。
??二）初中。
??1.城區(qū)初中主要招收劃定區(qū)域（學(xué)校）有相應(yīng)學(xué)校學(xué)籍的小學(xué)畢業(yè)生。
??五中主要招收西關(guān)小學(xué)、勤鋒學(xué)校、三雷學(xué)區(qū)小學(xué)畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。六中主要招收東關(guān)小學(xué)、新民小學(xué)及南湖、花兒園、唐家溝、興霖等學(xué)校的畢業(yè)生及北街小學(xué)部分畢業(yè)生。招生區(qū)域以北關(guān)西巷－燈山巷－樓子巷為界，西面為五中招生區(qū)域，東面為六中招生區(qū)域。允許蘇武鄉(xiāng)西湖村七、八、九社的小學(xué)畢業(yè)生選擇在城區(qū)初中就讀。
民辦學(xué)校招生工作方案篇七
??中等職業(yè)學(xué)校招生以應(yīng)屆初中畢業(yè)生為主，同時(shí)招收往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵。
??2、志愿填報(bào)辦法。
??應(yīng)屆初中畢業(yè)生，可以在畢業(yè)學(xué)校填寫教育行政部門統(tǒng)一印制的志愿表，也可直接到中職學(xué)校報(bào)名;往屆初中畢業(yè)生、應(yīng)往屆普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵，可以持學(xué)歷證明和身份證直接到中職學(xué)校報(bào)名。
??填報(bào)高中階段升學(xué)志愿，中職和普高同步進(jìn)行，中職志愿分國(guó)家改革發(fā)展示范校(立項(xiàng)建設(shè)學(xué)校)、省級(jí)示范校、其他一般學(xué)校三類，三類學(xué)校各可填報(bào)1個(gè)志愿。各初級(jí)中學(xué)要指導(dǎo)初中畢業(yè)生填報(bào)中職志愿，大力支持中職招生工作。
??3、招生計(jì)劃。
??制定全市中職學(xué)校招生整體計(jì)劃和市直學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃;各縣(市)區(qū)教育局應(yīng)按比例和整體計(jì)劃，制定各中職學(xué)校招生指導(dǎo)計(jì)劃，在保證轄區(qū)內(nèi)中職學(xué)校招生人數(shù)的基礎(chǔ)上，輸送15%以上的初中畢業(yè)生到市直中職學(xué)校;行業(yè)企業(yè)學(xué)校由學(xué)校根據(jù)市場(chǎng)需求，制定招生計(jì)劃，報(bào)主辦單位審批。
??4、招生學(xué)校及專業(yè)。
??經(jīng)審核符合法規(guī)政策，凡具備中職招生資格的職業(yè)院校及專業(yè)，將在《湘潭日?qǐng)?bào)》公示，公示的學(xué)校及專業(yè)允許在本市招生。
??5、錄取注冊(cè)。
??各校錄取的學(xué)生，持錄取通知書、本人身份證或戶籍簿，按學(xué)校有關(guān)要求辦理報(bào)到、注冊(cè)手續(xù)。初中畢業(yè)生(或同等學(xué)歷)就讀中職，學(xué)制一般為三年;普通高中畢業(yè)及以上學(xué)業(yè)水平(或同等學(xué)力)的學(xué)生就讀中職，學(xué)制以1年為主;允許中職在讀學(xué)生分階段(6年內(nèi))完成學(xué)業(yè)。
??6、中高職銜接招生。
??根據(jù)省教育廳湘教通[20xx]144號(hào)《關(guān)于開展中高職銜接試點(diǎn)工作的通知》精神，鼓勵(lì)并支持職業(yè)院校開展中高職銜接試點(diǎn)工作。中高職銜接實(shí)行單獨(dú)招生定向培養(yǎng)，學(xué)生完成中職階段學(xué)習(xí)任務(wù)后，通過單獨(dú)招生考試，成建制進(jìn)入相應(yīng)高職學(xué)院學(xué)習(xí)，單獨(dú)編班進(jìn)行培養(yǎng)。
??7、新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。
??根據(jù)教育部辦公廳、農(nóng)業(yè)部辦公廳《關(guān)于印發(fā)的通知》(教職成廳[20xx]1號(hào))精神，在湘潭生物機(jī)電學(xué)校、湖南省經(jīng)貿(mào)中專、湘潭縣職業(yè)技術(shù)學(xué)校、湘鄉(xiāng)市第一職業(yè)中專、韶山職業(yè)中專等5所學(xué)校，試行新型職業(yè)農(nóng)民培養(yǎng)。試行學(xué)校按“培養(yǎng)方案”規(guī)定要求，進(jìn)行招生注冊(cè)、教育教學(xué)、考核評(píng)價(jià)，實(shí)施培養(yǎng)。
民辦學(xué)校招生工作方案篇八
??1、小學(xué)施教區(qū)：
??實(shí)驗(yàn)小學(xué)：浠水河以北、四橋北路以東、新華正街以西、車站路以南部分，其中不含文化路以東、清泉路以北部分。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、白果樹等社區(qū)的適齡兒童。
??師范附?。蝴愇穆防限D(zhuǎn)盤至金谷園路段以東、車站路老轉(zhuǎn)盤至疾控中心路口以北、文化路民福大廈路口至疾控中心路口以東、清泉路老清泉鎮(zhèn)政府路口至民福大廈路口以北、新華正街以東、浠水河以北、紅燭路金谷園至人民醫(yī)院路段以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀(jì)念館路段以西。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的關(guān)帝廟、四口塘、鳳棲山、環(huán)城、蓮花池等社區(qū)的適齡兒童。
??實(shí)驗(yàn)二?。轰凰右阅?、聞一多大道以北、安時(shí)大道以東、雙橋路以西。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的云路口、翟港、青云、道人橋、南岳廟等社區(qū)的適齡兒童，以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、道人橋社區(qū)的適齡兒童。
??思源學(xué)校：安時(shí)大道體育中心至鐵路橋路段以東、聞一多大道以南、雙橋路以西、安時(shí)大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的南岳廟、云路口、洪山、馬鋪、人形地、長(zhǎng)形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡兒童，以及聞一多大道以南、雙橋路以東的南岳廟、云路口等社區(qū)的適齡兒童。
??實(shí)驗(yàn)三?。轰凰右员?，與實(shí)驗(yàn)小學(xué)的施教區(qū)以四橋北路、車站路為分界線，與師范附小的施教區(qū)以紅燭路、麗文路為分界線，涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的胡家坪、十月、白果樹等社區(qū)和北城新區(qū)的適齡兒童。
??2、初中施教區(qū)：
??實(shí)驗(yàn)中學(xué)：浠水河以北，安時(shí)大道以東、紅燭路以南、紅燭路人民醫(yī)院至聞一多紀(jì)念館路段以西，涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的憲司坳、蓮花池、環(huán)城、關(guān)帝廟、四口塘、鳳棲山、白果樹等社區(qū)的適齡少年。
??思源學(xué)校：浠水河以南、安時(shí)大道三橋至鐵路橋路段以東、雙橋路以西、安時(shí)大道鐵路橋路段至丁司垱鎮(zhèn)路段以北，其中不含丁司垱鎮(zhèn)行政區(qū)劃部分。涵蓋在該地理區(qū)域內(nèi)的南岳廟、云路口、翟港、青云、道人橋、洪山、馬鋪、人形地、長(zhǎng)形地、姚家?guī)X等社區(qū)(村)的適齡少年;以及浠水河以南、雙橋路以東的云路口、南岳廟、道人橋等社區(qū)的適齡少年。
民辦學(xué)校招生工作方案篇九
上海市全市招生的'39所民辦小學(xué)名單及收費(fèi)等具體情況如下，請(qǐng)各位家長(zhǎng)進(jìn)行參考。
招生數(shù)：260。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)14000元/學(xué)期；住宿費(fèi)1900元/學(xué)期。
地址：巨峰路1555號(hào)。
2、上外附屬民辦浦東外國(guó)語(yǔ)小學(xué)。
20招生數(shù)：200。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：900左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)8500元/學(xué)期；住宿費(fèi)1500元/學(xué)期。
地址：博興路1185弄1號(hào)。
年招生數(shù)：160。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：1200左右。
錄取范圍：第一志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)19000元/學(xué)期；住宿費(fèi)1200元/學(xué)期。
地址：黃楊路261號(hào)碧云國(guó)際社區(qū)。
2016年招生數(shù)：80。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：450左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)7300元/學(xué)期。
地址：華夏東路3102弄158號(hào)。
5、上海市浦東新區(qū)民辦滬港學(xué)校。
2016年招生數(shù)：75。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
地址：臨港新城銀蓮路2號(hào)。
6、上海市民辦東方外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
2016年招生數(shù)：50。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：200左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)11000元/學(xué)期。
地址：龍東大道4238號(hào)。
2016年招生數(shù)：170。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：800左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)21000元/學(xué)期。
地址：青桐路169號(hào)。
8、上海市民辦新金童小學(xué)。
2016年招生數(shù)：105。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：500左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)6000元/學(xué)期。
地址：成山路248弄36號(hào)。
9、上海市浦東新區(qū)民辦協(xié)和雙語(yǔ)學(xué)校。
2016年招生數(shù)：100。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：1000左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：40500元/學(xué)期。
地址：雪野路48號(hào)。
10、上海市民辦東方階梯雙語(yǔ)學(xué)校。
2016年招生數(shù)：100。
預(yù)測(cè)報(bào)名人數(shù)：600左右。
錄取范圍：第一志愿、第二志愿。
收費(fèi)情況：學(xué)費(fèi)6500元/學(xué)期，住宿費(fèi)1200元/學(xué)期。
地址：耀華路400弄23號(hào)。
民辦學(xué)校招生工作方案篇十
??（一）報(bào)名時(shí)間及地點(diǎn)：同普通高中報(bào)名時(shí)間和地點(diǎn)。
??（二）考試科目及時(shí)間：同中招統(tǒng)一考試。
??（三）報(bào)名辦法：
??1、參加考試的應(yīng)屆初中畢業(yè)生報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校，其報(bào)名辦法、程序、條件、考場(chǎng)編排等工作與普通高中招生工作一致，由教體局統(tǒng)一安排，各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、辦事處）中心校、市直初中組織報(bào)名。
??2、參加考試第一志愿報(bào)考職業(yè)學(xué)校的考生，應(yīng)填寫《20xx年新密市中等職業(yè)學(xué)校招生報(bào)名登記表》，交近期同版免冠2寸照片3張、體育測(cè)試成績(jī)通知單。
??3、不參加考試的往屆初中畢業(yè)生、高中畢業(yè)生及其他城鄉(xiāng)青年可直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。
??（四）填報(bào)志愿：
??1、第一志愿報(bào)考中等職業(yè)學(xué)校的考生，二、三志愿必須是同類學(xué)校。
??2、第一志愿報(bào)考普通高中、普通中專的考生，二、三志愿可報(bào)職業(yè)中專、職業(yè)高中。
??（五）新生錄取。
??1、職業(yè)學(xué)校招生由教體局統(tǒng)一組織錄取。對(duì)未被中專、普通高中錄取的考生，各職業(yè)學(xué)校根據(jù)考生報(bào)考的第二、三志愿可實(shí)行二次錄取，盡可能吸收未升入普通高中學(xué)習(xí)的初中畢業(yè)生入學(xué)。市職教中心和雕塑藝術(shù)學(xué)校要發(fā)揮輻射作用，在完成我市招生任務(wù)的前提下，盡量吸收外地初、高中畢業(yè)生入學(xué)。
??2、切實(shí)按計(jì)劃招生，保證生源質(zhì)量。第一志愿沒有完成招生計(jì)劃的，可在第二志愿中錄取。各學(xué)校應(yīng)根據(jù)本校招生計(jì)劃，本著“德智體全面考核、先錄統(tǒng)考生、后錄免試生”的原則，擇優(yōu)錄取新生。
??3、報(bào)名注冊(cè)學(xué)生多于招生計(jì)劃或所設(shè)專業(yè)對(duì)于文化課成績(jī)要求較高的學(xué)校，經(jīng)批準(zhǔn)可通過考試擇優(yōu)錄?。桓鶕?jù)專業(yè)特點(diǎn)需要進(jìn)行面試和專業(yè)加試的學(xué)校，可優(yōu)先錄取成績(jī)優(yōu)秀者（面試或?qū)I(yè)加試的具體時(shí)間由招生學(xué)校確定）。
??4、未被中專、普通高中錄取的考生，可持中招考試成績(jī)通知單直接到本人所選擇的職業(yè)學(xué)校登記注冊(cè)。
民辦學(xué)校招生工作方案篇十一
1、仔細(xì)貫徹市、區(qū)教育行政部分定見，以國(guó)家和上海市的有關(guān)法律法規(guī)為根據(jù)，依法健全和規(guī)范本校六年級(jí)重生接納入學(xué)準(zhǔn)則和行為，依法施行責(zé)任教育階段民辦校園招生入學(xué)作業(yè)。
2、在責(zé)任教育階段，為升六年級(jí)的。學(xué)生可繼續(xù)優(yōu)質(zhì)展開供給擇校時(shí)機(jī)，滿意部分學(xué)生擇校（明珠中學(xué)）的需求。
二。招生方法。
根據(jù)《黃浦區(qū)初中招生作業(yè)施行定見》中關(guān)于對(duì)責(zé)任教育階段民辦校園自主招生的規(guī)則，本校六年級(jí)重生接納方法為：
2、擇校報(bào)名學(xué)生來(lái)校面談時(shí)，家長(zhǎng)偕學(xué)生自己帶戶口簿原件和四年級(jí)第二學(xué)期，五年級(jí)榜首學(xué)期《學(xué)生生長(zhǎng)記載冊(cè)》以及五年級(jí)第二學(xué)期作文本、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)練習(xí)本各壹本。
3、對(duì)報(bào)名學(xué)生供給的上述資料進(jìn)行審理。并于5月14、15日來(lái)校面談，擇優(yōu)選取。
4、拒收奧數(shù)效果和各類比賽證書，不進(jìn)行學(xué)科考試。
三。招生計(jì)劃和規(guī)劃。
根據(jù)校園辦學(xué)規(guī)劃，校園的實(shí)踐狀況，2011年六年級(jí)擬接納四個(gè)班級(jí)160人。招生規(guī)劃為：本區(qū)在籍小學(xué)五年級(jí)學(xué)生和本年4月30日之前戶籍在本區(qū)就讀在外區(qū)小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。（已在就讀小學(xué)填寫過回戶籍地就讀掛號(hào)表）。
四。招生進(jìn)程。
1、五月上旬向社會(huì)發(fā)布招生信息。
民辦學(xué)校招生工作方案篇十二
學(xué)校的招生工作是常抓不懈的工作，每位老師都有為學(xué)校招生的義務(wù)。上半年通過全體老師的努力，共同春招完成726人，秋招完成431人。人數(shù)與我們的.目標(biāo)數(shù)相差不遠(yuǎn)。且貴州威寧的學(xué)生都沒有交費(fèi)，學(xué)校還給墊付每人每月100元生活費(fèi)。
針對(duì)今年的招生情況及生源情況，特制定計(jì)劃如下：
一、開好招生總結(jié)會(huì)，分析市場(chǎng)情況，總結(jié)不足，找出經(jīng)驗(yàn)。
二、全面清查各縣市、各中學(xué)來(lái)我校就讀的學(xué)生名冊(cè)，清出在校和流失學(xué)生名單。統(tǒng)計(jì)出學(xué)生的交費(fèi)情況，要求各站負(fù)責(zé)人與各合作中學(xué)校長(zhǎng)、老師進(jìn)行至少兩輪聯(lián)系，加深感情，解決和解釋招生疑難問題。洪江市的招生情況，也應(yīng)與老師進(jìn)行一輪聯(lián)系，解決一些實(shí)際問題。
三、全面與各區(qū)域中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)老師聯(lián)系，側(cè)面了解市場(chǎng)情況，看明年是否有生源和還有合作的、可能。
四、督促各教師做好學(xué)生穩(wěn)定工作的同時(shí)，繼續(xù)招生，特別是還沒有完成招生任務(wù)的老師，爭(zhēng)取完成任務(wù)。
五、分析上半年的招生市場(chǎng)，做好服務(wù)，穩(wěn)定市場(chǎng)。另外，根據(jù)今年的招生形勢(shì)看，鳳岡、務(wù)川兩縣的招生可能有些難做，因此，在本學(xué)期除原有的市場(chǎng)外要開發(fā)至少3個(gè)新市場(chǎng)，為明年的春季招生打好前戰(zhàn)。
六、加強(qiáng)家校聯(lián)系，組織各招生老師及相關(guān)人員在10月份下鄉(xiāng)召開家長(zhǎng)會(huì)，了解學(xué)生家庭情況，匯報(bào)學(xué)生在校學(xué)習(xí)情況，達(dá)到共同教育好孩子的目的。同時(shí)整理好家訪信息。
八、廣收信息，開發(fā)新市。根據(jù)上半年所去過的各縣了解到的情況，全面聯(lián)系招生辦，了解下學(xué)年的招生政策，摸清冬季分流及明年春季分流的區(qū)域和學(xué)校。
九、調(diào)整好布局，組織好隊(duì)伍，規(guī)范各項(xiàng)招生政策。
十、在十一月份制訂好20xx年的招生工作計(jì)劃。
民辦學(xué)校招生工作方案篇十三
20xx年4月17日湘東職業(yè)中專20xx年招生工作方案為加快我校職業(yè)教育發(fā)展步伐，進(jìn)一步擴(kuò)大辦學(xué)規(guī)模，增強(qiáng)學(xué)校發(fā)展后勁，努力完成20xx年招生任務(wù)。經(jīng)學(xué)校研究決定，特制訂本方案。
（一）招生對(duì)象、任務(wù)及時(shí)間。
1、招生對(duì)象：本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生。（其他性質(zhì)的學(xué)生以繳費(fèi)憑證及招生辦核定為準(zhǔn)）。
2、招生基本任務(wù)：70人。
3、招生時(shí)間：春季招生結(jié)束后至20xx年9月30日。
（二）招生人數(shù)核定：所招學(xué)生須在9月30日前向?qū)W校財(cái)務(wù)繳清所有費(fèi)用且未輟學(xué)方可算指標(biāo)。
（三）承包制實(shí)施辦法。
1、成立招生組：凡自愿參與承包招生的教職工須向校長(zhǎng)室提出書面申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后，由某人牽頭實(shí)行雙向選擇組建一支招生隊(duì)伍。
2、獎(jiǎng)罰辦法：承包者須完成基本任務(wù)才給予獎(jiǎng)勵(lì)，實(shí)行階梯式獎(jiǎng)勵(lì)辦法:1－70人獎(jiǎng)800元/人，超過70個(gè)人獎(jiǎng)1000元/人。未完成基本任務(wù)每少1人罰500元/人。
3、獎(jiǎng)金分配：總獎(jiǎng)金減去招生成本的10%獎(jiǎng)給招生組長(zhǎng)，其余獎(jiǎng)金由招生組自行制定獎(jiǎng)金分配方案交校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后進(jìn)行分配。
（一）招生對(duì)象、任務(wù)及時(shí)間。
1、招生對(duì)象：非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生電大函授生預(yù)錄生。
2、招生任務(wù)：2個(gè)/人（土地工1個(gè)/人）。
3、招生時(shí)間：20xx年1月1日至20xx年10月31日。
（二）招生人數(shù)核定。
1、非本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生以繳費(fèi)憑證及招生辦核定為準(zhǔn)，所招初中生在9月30日前繳清所有費(fèi)用方可算指標(biāo)。
2、所招電大函授生繳清第一學(xué)期學(xué)費(fèi)后算1個(gè)指標(biāo)（但須在繳清第二個(gè)學(xué)期學(xué)費(fèi)后方可計(jì)算招生獎(jiǎng)。
3、教職工在5月16日—6月19日期間可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，所招學(xué)生須預(yù)繳學(xué)費(fèi)600元，可享受免學(xué)費(fèi)500元（不退費(fèi)），開學(xué)后繳清所有費(fèi)用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，可算教職工個(gè)人指標(biāo)和招生組招生數(shù)（教師獎(jiǎng)金從招生組獎(jiǎng)金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎(jiǎng)金由學(xué)校另行追加）。
4.6月20日—8月20日，教職工仍可招本區(qū)應(yīng)屆初中畢業(yè)生，如教職工在8月20日前向?qū)W校財(cái)務(wù)交足1000元（不退費(fèi)），開學(xué)后繳清所有費(fèi)用且在20xx年9月30日前未輟學(xué)，只算招生組招生數(shù)（教師獎(jiǎng)金從招生組獎(jiǎng)金中抽取500元/人，如招生組未完成任務(wù)則獎(jiǎng)金由學(xué)校另行追加。）。
（三）獎(jiǎng)勵(lì)與處罰。
1、教職工完成招生任務(wù)的基本獎(jiǎng)金為500元/人，僅完成1人不獎(jiǎng)不罰（但按比例扣分），未招一人，每少一人罰500元，且扣除年終福利x元*未完成任務(wù)的百分比，并在全?？?jī)效工資考評(píng)中扣分。電大函授生實(shí)施階梯獎(jiǎng)勵(lì)辦法，第3-4人獎(jiǎng)600元/人，第5-7人獎(jiǎng)700元/人，第8人及以上獎(jiǎng)800元/人。
2、暑期調(diào)離教師的招生罰金為個(gè)人招生總罰金的50%。
3、教職工的招生業(yè)績(jī)將作為當(dāng)年評(píng)優(yōu)選模、外出學(xué)習(xí)、進(jìn)修及職稱競(jìng)聘（待聘有效期間）的重要依據(jù)。
1、懷孕快臨產(chǎn)和產(chǎn)假期的女教職工經(jīng)申請(qǐng)后可免除當(dāng)年暑期招生任務(wù)。
2、已請(qǐng)假或準(zhǔn)備請(qǐng)假外出、申請(qǐng)調(diào)離的。教師必須在20xx年6月10日前向校長(zhǎng)室提出書面申請(qǐng)，并經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后，可不參加招生。
3、有重病、重傷的教職工由本人提出書面申請(qǐng)，并出示縣區(qū)級(jí)以上的醫(yī)院證明，經(jīng)招生辦核實(shí)，并經(jīng)校長(zhǎng)室批準(zhǔn)后，可免除招生任務(wù)。
民辦學(xué)校招生工作方案篇十四
在校黨支部校長(zhǎng)室的新學(xué)年工作計(jì)劃的指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)奮斗，真抓實(shí)干，勇于創(chuàng)新，與時(shí)俱進(jìn)，招生就業(yè)工作計(jì)劃。穩(wěn)定發(fā)展職業(yè)教育，繼續(xù)推行校企合作和南北聯(lián)合辦學(xué)模式，力爭(zhēng)在籍職高學(xué)生300名左右。加強(qiáng)招生就業(yè)宣傳，完善就業(yè)服務(wù)體系，滿足社會(huì)需要，努力向社會(huì)輸送合格的人才，提高我校職業(yè)教育為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)的服務(wù)功能。
1、認(rèn)真細(xì)致的對(duì)xx招生情況進(jìn)行深入總結(jié)，完善各類資料，協(xié)調(diào)多種關(guān)系，不斷完善招生計(jì)劃。
2、根據(jù)學(xué)校實(shí)際和社會(huì)需要，加強(qiáng)與用人單位的聯(lián)系，與優(yōu)質(zhì)就業(yè)單位建立長(zhǎng)期的合作，以“出口”拉動(dòng)“入口”。
3、創(chuàng)新宣傳方式和招生方法。加大宣傳力度，繼續(xù)加強(qiáng)與生源校的融洽關(guān)系。
4、依托無(wú)錫市工業(yè)學(xué)校和惠山職教中心，繼續(xù)實(shí)施南北對(duì)口招生，招收“1+2”或“2+1”模式的春、秋季學(xué)生100名左右；本地學(xué)生60名左右。
1、xx級(jí)新生及xx徐州學(xué)生編班，解決招生遺留問題，與校內(nèi)、外各部門做好銜接工作。
2、根據(jù)本部門的工作特點(diǎn)，特別要對(duì)《勞動(dòng)法》、《未成年人保護(hù)法》及相關(guān)經(jīng)濟(jì)法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，樹立法制意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，不斷提高對(duì)各項(xiàng)政策、法律、法規(guī)的執(zhí)行水平和執(zhí)行能力，做到一切按照法律辦事。
3、根據(jù)我校實(shí)際情況及就業(yè)需求，選準(zhǔn)專業(yè)及培訓(xùn)方向，加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)合，努力穩(wěn)定我校的學(xué)生就業(yè)實(shí)習(xí)。為下學(xué)期及以后招生專業(yè)的制訂和學(xué)生就業(yè)做好準(zhǔn)備。
4、加強(qiáng)本部門人員的崗位學(xué)習(xí)進(jìn)修，不斷進(jìn)行知識(shí)更新，提高適應(yīng)新形勢(shì)、新需要的能力。
5、建立完善的學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)規(guī)章制度，加強(qiáng)對(duì)企業(yè)等各用人單位的考察制度，努力減少失誤，不做無(wú)準(zhǔn)備無(wú)把握的學(xué)生輸出。
6、推進(jìn)校企聯(lián)辦學(xué)，探索用工培養(yǎng)模式，抓住企業(yè)用工需求機(jī)遇，與企業(yè)確立長(zhǎng)期發(fā)展的關(guān)系。
7、通過班主任、職道課加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的心理、家庭情況、思想觀念等的調(diào)查了解，強(qiáng)化學(xué)生的`就業(yè)觀、成才觀，提高學(xué)生的自主就業(yè)能力與擇業(yè)水平。以不斷提高學(xué)生對(duì)工作的認(rèn)識(shí)，使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自己，正確認(rèn)識(shí)社會(huì)，正確對(duì)待工作。
8、為改善徐州貧困學(xué)生學(xué)習(xí)和生活條件，開展勤工儉學(xué)活動(dòng)。
9、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生就業(yè)工作中的安全防范與事故處理程序的方法研究，做到預(yù)防為主，規(guī)范處理為輔。
10、加強(qiáng)我校學(xué)生就業(yè)單位資料的管理，對(duì)學(xué)校學(xué)生就業(yè)過的企事業(yè)單位進(jìn)行整理，并錄入電腦，建立一個(gè)較為詳細(xì)的學(xué)生就業(yè)單位資料數(shù)據(jù)庫(kù)，為下屆學(xué)生的就業(yè)推薦提供去向。同時(shí)可以對(duì)畢業(yè)學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行有效的統(tǒng)計(jì)。
1、20xx級(jí)新生、20xx級(jí)徐州學(xué)生名單核對(duì)工作。
2、20xx級(jí)新生、20xx級(jí)徐州學(xué)生補(bǔ)錄取工作。
3、編制xx級(jí)新生、20xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)。
4、20xx新生、20xx級(jí)徐州學(xué)生花名冊(cè)送各部門及班主任。
5、招生名單送職教中心、市工業(yè)學(xué)校審批。
6、配合做好新生入學(xué)報(bào)到工作。
7、核實(shí)、統(tǒng)計(jì)新生原所在班級(jí)。
8、辦理二年級(jí)個(gè)別學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。
9、統(tǒng)計(jì)徐州學(xué)生及外地學(xué)生數(shù)，購(gòu)買火車票優(yōu)惠卡。
10、到工業(yè)學(xué)校辦理學(xué)生證。
11、協(xié)同班主任做好xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)學(xué)生調(diào)研，配合公司處理學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)中出現(xiàn)的問題。
12、20xx級(jí)畢業(yè)生就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
13、20xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)情況匯總。
14、整理20xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料。
15、收集20xx級(jí)實(shí)習(xí)就業(yè)資料。
16、聯(lián)系勤工儉學(xué)單位。
17、有序安排雙休日學(xué)生勤工儉學(xué)。
18、結(jié)算并發(fā)放勤工儉學(xué)報(bào)酬。
19、走訪實(shí)習(xí)就業(yè)單位、加強(qiáng)與用人單位的合作。
20、收集實(shí)習(xí)就業(yè)資料，為明年就業(yè)宣傳作準(zhǔn)備。
21、加強(qiáng)頂崗實(shí)習(xí)學(xué)生安全教育。
22、完善實(shí)習(xí)就業(yè)協(xié)議。
23、做好20xx級(jí)學(xué)生生源調(diào)查工作。
24、期末資料匯總。
民辦學(xué)校招生工作方案篇十五
雖然說(shuō)招生的失敗有很多因素在里面，但可能最重要的卻是管理上的疏忽和漏洞。
1、看不到希望。
希望需要管理階層去營(yíng)造和渲染。但是很多學(xué)院卻沒有，更多是給下面工作人員一種壓力。首先從溝通上來(lái)說(shuō)彼此不是很到位，下面的員工了解不到上面領(lǐng)導(dǎo)的想法和思路。一些瑣碎的小事情讓我顧此失彼失去了信任和信心。給大家制造出了很多的想法和打擊。
2、立場(chǎng)不堅(jiān)定。
3、落實(shí)不到位。
這里面包括了責(zé)任和義務(wù)落實(shí)。首先從責(zé)任來(lái)說(shuō)，大家的崗位職責(zé)的落實(shí)不是很明確，很多人都不知道自己具體做什么工作，不知道這份工作的目的和動(dòng)機(jī)，需要承擔(dān)什么樣的責(zé)任。長(zhǎng)期下去，給大家的感覺就是管理混亂，也給別人更多的借口和說(shuō)法，彼此的推卸、彼此的解釋，很難再去追究和考核。其二，是義務(wù)的落實(shí)。我們每個(gè)人沒有明確自己的身份，沒有很好的去體現(xiàn)自身的崗位職責(zé)，顧此失彼。沒有盡到自己的那份義務(wù)。
4、不懂得用人。
我們更多的是看到一個(gè)人好的一面或者是壞的一面，而沒有能夠有效率的把每個(gè)人優(yōu)勢(shì)發(fā)揮起來(lái)。沒有顧及到這個(gè)團(tuán)隊(duì)的負(fù)面影響和隱患。這個(gè)在招生團(tuán)隊(duì)中最為突出。比如說(shuō)我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人虛偽和放肆的一面，但是我們卻忽視他積極的一面，而看到了一個(gè)人積極和主動(dòng)卻沒有注意到她的虛偽和失敗。每個(gè)人都不是十全十美，我們應(yīng)該去分析和有效利用。所以針對(duì)于用人，是我們的失敗，因?yàn)檫@些人已經(jīng)影響到現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)。
5、目標(biāo)不明確。
我們的目標(biāo)只有一個(gè)就是招生，這個(gè)是每個(gè)工作人員人人皆知的事情，我們的每份工作都應(yīng)該是圍繞這個(gè)為主題。但是我們現(xiàn)在很多的工作人員卻只知道安排什么做什么，去追求發(fā)放通知書的量，更多的是做給自己的領(lǐng)導(dǎo)看，而不去想結(jié)果和自己是因?yàn)槭裁创蜻@個(gè)電話，什么時(shí)間再進(jìn)行回訪，通過幾次能讓這個(gè)學(xué)生就讀我們學(xué)校。或許可以認(rèn)為現(xiàn)在沒有一個(gè)人每天是按照自己的計(jì)劃去做工作的，也沒有一個(gè)人能說(shuō)出來(lái)到他一天打了這么多的電話到底能確定幾個(gè)學(xué)生來(lái)。這個(gè)是團(tuán)隊(duì)氛圍造成的，是大家看不到希望所造成的、是失去了信心和信任所造成的、是我們立場(chǎng)不堅(jiān)定所造成的、是落實(shí)不到位造成的、是我們不懂得用人造成的。
民辦學(xué)校招生工作方案篇十六
開學(xué)在即，疫情防控絕不放松。為扎實(shí)落實(shí)校園疫情防控工作，全面筑牢校園疫情防控安全防線，確保返校師生的健康安全，保障學(xué)校順利開學(xué)，我校嚴(yán)格按照疫情防控工作的有關(guān)要求，開展了一系列2022年秋季開學(xué)疫情防控準(zhǔn)備工作。
一、“疫”塵不染，有備無(wú)患開學(xué)前，我校多次召開開學(xué)前疫情防控工作專題會(huì)，提升思想認(rèn)識(shí)，精準(zhǔn)部署工作。及時(shí)更新完善學(xué)校疫情防控工作方案和應(yīng)急處置預(yù)案，各項(xiàng)防疫物資充足，并分發(fā)到各個(gè)館室和相關(guān)部門。
學(xué)校組織后勤專業(yè)人員，對(duì)校內(nèi)所有教學(xué)樓、辦公室、廁所、操場(chǎng)及校道等場(chǎng)室進(jìn)行全方位清潔消殺、通風(fēng)換氣，清除衛(wèi)生死角。同時(shí)，教育引導(dǎo)學(xué)生做好個(gè)人防護(hù)工作，提高防疫意識(shí)。
二、防疫演練，居安思危為提高全體師生憂患意識(shí)，強(qiáng)化疫情防控應(yīng)急處置能力，我校開展2022年秋季開學(xué)疫情防控應(yīng)急演練活動(dòng)。
的防控的認(rèn)識(shí)。緊接著，林育煌副校長(zhǎng)進(jìn)行演練流程講解，進(jìn)一步部署防控措施及突發(fā)疫情的現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急演練工作，使每個(gè)人都明確各環(huán)節(jié)流程、職責(zé)和細(xì)節(jié)。
疫情防控演練正式開始，從校門口的測(cè)量體溫、查驗(yàn)健康綠碼，到依次進(jìn)入教室、突發(fā)事件、疑似病例隔離等環(huán)節(jié)，均按照疫情防控有關(guān)要求進(jìn)行演練。
此次演練從師生疫情防控一日常規(guī)的各個(gè)方面入手，學(xué)校疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組針對(duì)突發(fā)情況積極探討，制定了詳細(xì)的演練計(jì)劃。在此過程中究問題，研措施，論方案，為開學(xué)后疫情防控工作積累科學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)我園防控工作的科學(xué)化、精細(xì)化、規(guī)范化。
三、萬(wàn)無(wú)“疫”失，喜迎開學(xué)為落實(shí)關(guān)于秋季開學(xué)要求，我校根據(jù)縣教育局相關(guān)通知，于8月13日至14日按年段、分班級(jí)錯(cuò)峰開展全員師生核酸檢測(cè)工作。為確保檢測(cè)工作順利開展，安全室制定了詳細(xì)的工作方案，并召開了專項(xiàng)部署會(huì)議，安全室和總務(wù)室全體教師有條不紊地布置核酸檢測(cè)現(xiàn)場(chǎng)。
小時(shí)核酸檢測(cè)“一個(gè)都不能少”，為新學(xué)期的開學(xué)保駕護(hù)航。
返校前，預(yù)先核驗(yàn)全體師生員工健康碼與行程卡，建立健康管理檔案，及時(shí)掌握健康狀況及假期行程，確保師生入校前的健康狀態(tài)。
民辦學(xué)校招生工作方案篇十七
2021-2022學(xué)年度第二學(xué)期，陽(yáng)光小學(xué)貫徹關(guān)于教育的重要論述和全國(guó)、省市區(qū)教育工作會(huì)議精神，落實(shí)區(qū)“1256”工作思路，充分發(fā)揮減負(fù)、提質(zhì)、增效主陣地作用的學(xué)校智慧，實(shí)施精細(xì)管理，打造慧創(chuàng)課堂，升級(jí)課后服務(wù)，家校社協(xié)同育人,助力擦亮“最優(yōu)教育在陽(yáng)光”品牌，以實(shí)際行動(dòng)和優(yōu)異成績(jī)迎接黨的xxx勝利召開。
一、黨建領(lǐng)航，“品·智”先鋒鑄魂育人（一）強(qiáng)化政治引領(lǐng)，黨支部建設(shè)規(guī)范管理完善一是把握政治方向，堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)。把加強(qiáng)思想政治引領(lǐng)作為履職崗位工作的中心環(huán)節(jié)。
二是發(fā)揮政治優(yōu)勢(shì)，堅(jiān)守黨的最高政治領(lǐng)導(dǎo)力量，努力打造權(quán)責(zé)明晰、高效聯(lián)動(dòng)、上下貫通的黨團(tuán)聯(lián)動(dòng)體系。廣泛凝聚黨團(tuán)共識(shí)，畫好同心圓，凝聚向心力，黨團(tuán)隊(duì)互促互進(jìn)；三是勇挑政治任務(wù)，認(rèn)真貫徹落實(shí)xxx、局黨組的一切決策部署，不斷提升政治能力。
（二）制度為先，有效落實(shí)，三項(xiàng)措施推動(dòng)星級(jí)黨支部創(chuàng)建一是堅(jiān)持“學(xué)習(xí)強(qiáng)國(guó)”“燈塔課堂”“黨建在線”學(xué)習(xí)的同時(shí)把每周的黨支部會(huì)議、每月的黨小組座談作為黨員干部集中學(xué)習(xí)、暢談收獲的重要陣地，并在學(xué)校微信公眾號(hào)開設(shè)了學(xué)“會(huì)”
知識(shí)、黨音速遞、黨史課堂等學(xué)習(xí)專欄，讓學(xué)習(xí)成為支部生活的常態(tài)。
二是以創(chuàng)建“黨員示范崗”“志愿服務(wù)隊(duì)”為切入點(diǎn)，在疫情防控、安全防患、風(fēng)險(xiǎn)排查、志愿服務(wù)等重要工作中帶領(lǐng)黨員沖在前面。切實(shí)踐行“我為群眾辦實(shí)事”的承諾，聆聽?zhēng)熒穆暎皶r(shí)了解師生訴求。
三是強(qiáng)化榜樣力量。打造“品·智”先鋒團(tuán)隊(duì)，用“品·智”先鋒黨建行動(dòng)筑牢支部戰(zhàn)斗堡壘，營(yíng)造校園良好政治生態(tài)。選樹一批立得住的先進(jìn)典型，利用學(xué)校微信公眾號(hào)，推送“讓品·智在師愛中閃光”系列，有重點(diǎn)的推出了名師工作室、最美教師等教書育人的楷模。
（三）重視清廉建設(shè)，“五個(gè)面五個(gè)一”活動(dòng)入腦入心學(xué)校黨支部堅(jiān)定不移落實(shí)xxx關(guān)于全面從嚴(yán)治黨決策部署和省市區(qū)委工作要求，全面推進(jìn)“清廉校園”建設(shè)，努力打造清廉建設(shè)文化品牌，通過一系列活動(dòng)營(yíng)造政治清明、干部清廉、學(xué)生清正的教育生態(tài)和良好校園發(fā)展環(huán)境。通過清廉建設(shè)文化品牌建設(shè)行動(dòng)，在全體師生中樹立廉潔從政的價(jià)值理念；培育廉榮貪恥的道德觀念；落實(shí)清正廉潔的廉政準(zhǔn)則。
家長(zhǎng)層面——寫一封家書系列活動(dòng)，著力提高清廉建設(shè)文化品牌建設(shè)行動(dòng)的吸引力、滲透力和感染力，增強(qiáng)教育的針對(duì)性、有效性，做到以廉潔氛圍熏陶人，以優(yōu)良風(fēng)尚影響人，以優(yōu)秀品德感召人，使清廉建設(shè)文化品牌建設(shè)行動(dòng)真正能夠入情入理，入腦入心，取得實(shí)實(shí)在在的效果。
育組參與了省高校體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)、中小學(xué)體育教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)主辦的新課標(biāo)學(xué)習(xí)活動(dòng)。學(xué)習(xí)了華東師范大學(xué)體育與健康學(xué)院院長(zhǎng)、博士生導(dǎo)師季瀏教授、汪曉贊教授就核心素養(yǎng)為剛的體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)和智能體育教學(xué)改革與實(shí)踐進(jìn)行的報(bào)告。學(xué)期末邀請(qǐng)李一副院長(zhǎng)進(jìn)行了培訓(xùn)。同時(shí)參與了市組織的全員及學(xué)科課標(biāo)培訓(xùn)。
（二）梯隊(duì)培養(yǎng)，強(qiáng)師賦能學(xué)校落實(shí)“名優(yōu)教師造峰”項(xiàng)目，注入專項(xiàng)資金，充分發(fā)揮語(yǔ)數(shù)英名師工作室的引航作用，在素養(yǎng)提升、課題研究、雙減行動(dòng)中引領(lǐng)在先，示范在前。在上學(xué)期教研組長(zhǎng)雙減論壇——實(shí)踐中的智慧的基礎(chǔ)上，本學(xué)期組織全體教研組長(zhǎng)進(jìn)行了“指向?qū)W科核心素養(yǎng)的作業(yè)設(shè)計(jì)”培訓(xùn)活動(dòng)，開展了以“問題化學(xué)習(xí)作業(yè)設(shè)計(jì)組長(zhǎng)論壇”。
學(xué)校注重后備梯隊(duì)建設(shè)，實(shí)施青年教師提升計(jì)劃。一是結(jié)合班級(jí)互動(dòng)大屏的考核，開學(xué)第一、二周聽了青年教師的課，從通用基本功、學(xué)科基本功、教學(xué)目標(biāo)達(dá)成等方面進(jìn)行教學(xué)診斷。二是針對(duì)課堂診斷開啟五個(gè)一提升計(jì)劃，師傅和學(xué)科分管干部分工負(fù)責(zé)，包括一次雙減作業(yè)的創(chuàng)新設(shè)計(jì)、一次板書基本功（粉筆字）展示、一次作業(yè)成果展示、一次專業(yè)技能基本功展示、一次課堂教學(xué)展示。通過“展培一體、以展促研”，營(yíng)造“學(xué)練趕超”的氛圍。
三、五育并舉，“品·智”學(xué)生全面發(fā)展。
（一）提升導(dǎo)師認(rèn)知格局，塑造優(yōu)良導(dǎo)師隊(duì)伍學(xué)校通過全員導(dǎo)師系統(tǒng)培訓(xùn)，理清導(dǎo)師的工作職責(zé)，學(xué)校整合培訓(xùn)資源，聘請(qǐng)專家進(jìn)行了線上學(xué)習(xí)，討論與隨筆相呼應(yīng)，提升導(dǎo)師的育人認(rèn)知。
1.分工落實(shí)：本學(xué)期教師全員參與“一對(duì)一結(jié)對(duì)”全員育人，每位導(dǎo)師做學(xué)生的心靈成長(zhǎng)導(dǎo)師，建立了學(xué)生成長(zhǎng)檔案，一人一冊(cè)，追蹤學(xué)生成長(zhǎng)軌跡。導(dǎo)師做到了每周與學(xué)生談心輔導(dǎo)一次，每月進(jìn)行了一次電話家訪，每學(xué)期至少與家長(zhǎng)面談一次，全面關(guān)注與引導(dǎo)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
2.借助心理活動(dòng)，提升全員導(dǎo)師育人“品·智”。為讓全體教師都成為老師們的心靈導(dǎo)師，學(xué)校加大心理活動(dòng)的開展和同伴引領(lǐng)的力度，骨干教師為青年教師做兒童技能教養(yǎng)法的培訓(xùn)。學(xué)校工會(huì)開展“心之橋”談心活動(dòng)，一對(duì)一傾聽兒童心聲、呵護(hù)心靈、以心連心、用愛暖心，讓校園充滿溫情。
3.家校協(xié)同，共情共育。學(xué)校召開校級(jí)家委會(huì)，共商學(xué)情，共同會(huì)商學(xué)生整體狀況和導(dǎo)師工作開展總體情況，相互交流學(xué)生在思想、學(xué)習(xí)、生活等方面的具體情況，研討解決班級(jí)管理和學(xué)生發(fā)展中存在的問題，在共同的探討中力求達(dá)到“管理育人、服務(wù)育人”的目的,力爭(zhēng)每位導(dǎo)師在在工作中做到“事事有德育，時(shí)時(shí)做德育”。
（二）。
德育課程活動(dòng)化。
1.我們的節(jié)日系列。
本學(xué)期，開展了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中華傳統(tǒng)節(jié)日，結(jié)合“我們的節(jié)日”內(nèi)容，學(xué)校開發(fā)了“我們的節(jié)日”傳統(tǒng)文化課程，班級(jí)以課程為主并加以班級(jí)各自的特色活動(dòng)，將傳統(tǒng)節(jié)日歷史淵源、精神內(nèi)涵、文化習(xí)俗等主題滲透，增強(qiáng)了傳統(tǒng)節(jié)日的體驗(yàn)感和傳承性。
2.“唱響紅色中國(guó)”系列。紅色基因，紅色文化，是新時(shí)代增強(qiáng)民族凝聚力、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要精神支撐。本學(xué)期學(xué)校舉行了“唱響紅色中國(guó)”主題文化月活動(dòng)，將德育主題、傳統(tǒng)文化、藝術(shù)活動(dòng)、“大學(xué)路上的德育文化”相融合，分成5大板塊進(jìn)行了主題呈現(xiàn)，合唱版塊、戲劇版塊、朗誦版塊、器樂展示版塊、個(gè)人才藝展示版塊，人人參與，集體弘揚(yáng)了紅色精神，守護(hù)紅色文化，唱響紅色中國(guó)，用文化與藝術(shù)的表現(xiàn)形式表達(dá)新時(shí)代少年兒童的朝氣蓬勃、積極向上。
訪楷模--品·智大講堂”活動(dòng)，通過少先隊(duì)員爭(zhēng)章過程性評(píng)價(jià)等生動(dòng)活潑的方式，把xxx對(duì)少年兒童的希望融入隊(duì)前教育全過程。
方式，與家長(zhǎng)溝通，實(shí)現(xiàn)全員參與家訪。四是經(jīng)驗(yàn)分享，提升家庭育子品質(zhì)。學(xué)校通過公眾號(hào)，推出“‘品·智’好爸媽|講出你的家教故事”欄目，讓家長(zhǎng)介紹家庭教育經(jīng)驗(yàn)；通過家長(zhǎng)會(huì)，讓名師給老師和家長(zhǎng)支招，提升家校合作的品質(zhì)。五是開展暖心行動(dòng)，用“情”經(jīng)營(yíng)親子關(guān)系。疫情居家期間，開展“一封家書”活動(dòng)，家長(zhǎng)和孩子通過家書，表達(dá)真情實(shí)感，拉近親子關(guān)系，為構(gòu)建良好家庭育人氛圍提供平臺(tái)。
學(xué)校深化課后服務(wù)工作。一是基于必備素養(yǎng)，夯實(shí)基礎(chǔ)課程。1.作業(yè)分層，提高質(zhì)量。語(yǔ)數(shù)英老師利用負(fù)責(zé)托管的時(shí)間，集中解決學(xué)生的作業(yè)問題，對(duì)當(dāng)天作業(yè)進(jìn)行面批面輔，讓輔導(dǎo)更有針對(duì)性，讓學(xué)習(xí)有困難的、存在問題的學(xué)生，及時(shí)得到幫助和指導(dǎo)。2.重構(gòu)體育鍛煉時(shí)空，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)。利用課后服務(wù)時(shí)段，以社團(tuán)活動(dòng)的形式延長(zhǎng)學(xué)生體育鍛煉的時(shí)長(zhǎng)，強(qiáng)健體魄、磨煉意志，實(shí)現(xiàn)體育隱形的育人功能。二是基于興趣培養(yǎng)，設(shè)置多彩課程。為了全面提升學(xué)生的學(xué)科素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生多元發(fā)展的興趣和愛好，學(xué)校立足現(xiàn)有師資特點(diǎn)，針對(duì)不同年齡段學(xué)生的特點(diǎn)，構(gòu)建了豐富多彩的課程。為了給學(xué)生個(gè)性發(fā)展提供機(jī)會(huì)，搭建平臺(tái)，從“德、智、體、美、勞”五個(gè)維度，設(shè)計(jì)了演講、趣味英語(yǔ)、閱讀、橄欖球、籃球、京劇、書法、合唱、科技等多門與社團(tuán)相融合的活動(dòng)課程，讓孩子們根據(jù)興趣和特長(zhǎng)自主選擇。
（四）。
獻(xiàn)愛心”活動(dòng)，各中隊(duì)拓展校外勞動(dòng)志愿服務(wù)活動(dòng)，給小樹翻土、到景區(qū)撿拾垃圾、清除社區(qū)小廣告、慰問環(huán)衛(wèi)工人、社區(qū)宣講垃圾分類、充當(dāng)校內(nèi)食堂分餐員和文明交通志愿者……隊(duì)員們感慨幸福生活來(lái)之不易的同時(shí)也體會(huì)到了勞動(dòng)的快樂，從而更好地理解了勞動(dòng)節(jié)的意義。
面、分形式、分階段進(jìn)行創(chuàng)作與展示，充分體現(xiàn)讓學(xué)生在學(xué)校掌握一項(xiàng)藝術(shù)才能的目標(biāo)，提升學(xué)生美術(shù)素養(yǎng)，感受悅動(dòng)學(xué)習(xí)的樂趣。
3.強(qiáng)化體教融合項(xiàng)目。微信公眾號(hào)發(fā)布寒假體育作業(yè)實(shí)況，開學(xué)典禮結(jié)合冬奧會(huì)進(jìn)行了全面總結(jié)，新學(xué)期開啟了帆船進(jìn)校園活動(dòng)，進(jìn)行了體質(zhì)監(jiān)測(cè)班班測(cè)，各體育社團(tuán)納新開展訓(xùn)練，強(qiáng)化課間操專項(xiàng)督導(dǎo)，保證學(xué)生校內(nèi)一小時(shí)、倡導(dǎo)家庭校外一小時(shí)鍛煉。以華師大“中國(guó)健康促進(jìn)校項(xiàng)目”和“智能體育教學(xué)模式研發(fā)與實(shí)踐應(yīng)用共同體項(xiàng)目”為核心，實(shí)施體能和技能“雙檢”工程，推進(jìn)學(xué)生體質(zhì)“一生一檔”、體育作業(yè)“一生一策”，提升體質(zhì)合格率、優(yōu)良率、體育技能掌握率。組織本學(xué)期體育節(jié)和校長(zhǎng)杯跳繩晉級(jí)賽、趣味橄欖球賽等校園賽事，積極參加區(qū)域組織的各類比賽，廣播操比賽獲得區(qū)一等獎(jiǎng)第二名，打造高品質(zhì)體育特色學(xué)校。
四、創(chuàng)新突破，“品·智”校園活力豐盈（一）以問題化學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)“雙減”縱深突破學(xué)校寒假前連線華師大教授周加...
民辦學(xué)校招生工作方案篇十八
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
組員：
校服管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)生校服采購(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)管理工作，組織校服采購(gòu)工作，給予指導(dǎo)意見，督促采購(gòu)小組按公平、公正、公開的原則有序開展校服采購(gòu)工作。
組長(zhǎng)：
組員：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
學(xué)校代表：
家委代表：
家長(zhǎng)代表：
社會(huì)代表：
學(xué)生代表：
洛浦中學(xué)校服采購(gòu)管理小組成員合計(jì)13人，其中家長(zhǎng)成員5人，學(xué)生代表2人，社會(huì)代表1人，學(xué)校代表5人。
校服采購(gòu)工作小組負(fù)責(zé)確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購(gòu)方案，并就校服選用、采購(gòu)及售后服務(wù)等制定具體細(xì)則并執(zhí)行實(shí)施。
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng):。
組員：
（一）流程簡(jiǎn)述。
（二）具休流程。
1、組成以學(xué)校、家長(zhǎng)委員會(huì)為主體，學(xué)生代表、家長(zhǎng)代表、社會(huì)代表等多方參與的校服選用委員會(huì)，按照自愿為主的原則，共同商定本校是否穿校服。
2、本校統(tǒng)一穿著校服，由家委代表、學(xué)生代表、教師代表等確定校服款式、校服數(shù)量、校服采購(gòu)方式、校服預(yù)算、售后服務(wù)、收款方式等。
3.校服采購(gòu)采取委托第三方機(jī)構(gòu)代為集中采購(gòu)的方式，并按照《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)實(shí)施條例》等相關(guān)法律法規(guī)開展招投標(biāo)的具體工作。
4.在確定校服生產(chǎn)企業(yè)之前，應(yīng)對(duì)校服生產(chǎn)企業(yè)實(shí)施實(shí)地考察，核查其是否真實(shí)響應(yīng)招標(biāo)文件要求及投標(biāo)文件的資質(zhì)證明是否與實(shí)際相符，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)能力、質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會(huì)信譽(yù)度作必要的調(diào)查、核實(shí)和比較，選擇質(zhì)量保障體系健全、質(zhì)優(yōu)價(jià)廉、售后服務(wù)完善、社會(huì)信譽(yù)好的校服生產(chǎn)企業(yè)。
5.按學(xué)年與中標(biāo)生產(chǎn)企業(yè)簽訂校服采購(gòu)合同和廉潔承諾書，采購(gòu)周期不超過三學(xué)年。
6.代理公司對(duì)招標(biāo)結(jié)果進(jìn)行公示。學(xué)校確定中標(biāo)人與其簽訂合同，并將合同送區(qū)校服管理工作辦公室報(bào)備。（合同簽訂后一周內(nèi)報(bào)備）。
7、中標(biāo)單位供貨。
（1）.學(xué)校、中標(biāo)單位共同討論供貨方式，通知學(xué)生采購(gòu)校服辦法。
（2）.完成學(xué)生校服供貨（建議采購(gòu)快遞郵寄）。
8.校服采購(gòu)過程必須全程對(duì)家長(zhǎng)和社會(huì)進(jìn)行公開，包括公示招投標(biāo)的方式、校服的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)流程、采購(gòu)價(jià)格等情況，并主動(dòng)接受社會(huì)監(jiān)督。學(xué)校校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)要加強(qiáng)對(duì)校服選用、采購(gòu)、質(zhì)量等的監(jiān)督。采購(gòu)各環(huán)節(jié)的相應(yīng)材料必須全部存檔備查。
1、提高政治站位。校服是學(xué)校重要的文化標(biāo)識(shí)，是學(xué)校團(tuán)隊(duì)精神和學(xué)生精神風(fēng)貌的直接體現(xiàn)，統(tǒng)一校服管理對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展、開展學(xué)校常規(guī)管理、維護(hù)師生的安全具有非常重要的意義。校服工作同時(shí)也是百姓關(guān)注的民生實(shí)事。各部門、各年級(jí)要充分認(rèn)識(shí)校服管理工作的重要意義，要積極宣傳，正確引導(dǎo)，規(guī)范開展，把做好這項(xiàng)工作與加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”緊密結(jié)合起來(lái)，以辦好人民滿意的.教育為出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)加強(qiáng)管理，端正教育行風(fēng)、樹立教育的良好形象。
2、明確工作責(zé)任。要牢固樹立大局意識(shí)，認(rèn)真履行職責(zé)，規(guī)范操作校服管理工作。成立相關(guān)機(jī)構(gòu)，全面強(qiáng)化校服管理工作。要注重加強(qiáng)校服文化育人功能的研究，大力宣傳和推廣校服文化。
3、及時(shí)向?qū)W生和家長(zhǎng)公開通過招投標(biāo)方式、選定的校服生產(chǎn)企業(yè)信息、校服執(zhí)行質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、采購(gòu)流程、采購(gòu)價(jià)格（中標(biāo)價(jià)）、質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告等情況，主動(dòng)接受監(jiān)督。校務(wù)監(jiān)督委員會(huì)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)校服選用、采購(gòu)、質(zhì)量等的全程監(jiān)督。
4、在招標(biāo)文件和合同里明確校服質(zhì)量技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。所采購(gòu)的校服的質(zhì)量必須符合gb/t31888-2015《中小學(xué)生校服》、gb31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產(chǎn)品安全技術(shù)規(guī)范》、db4401/t78-2020《中小學(xué)、幼兒園校（園）服質(zhì)量技術(shù)規(guī)范》、gb18401-2010《國(guó)家紡織產(chǎn)品基本安全技術(shù)規(guī)范》、gb/t29862-2013《紡織品纖維含量的標(biāo)識(shí)》、gb/t22854-2009《針織學(xué)生服》、gb/t23328-2009《機(jī)織學(xué)生服》、gb/t2662-2008《棉服裝》、gb/t5296.4-2012《消費(fèi)品使用說(shuō)明》、gb/t8685-2008《紡織品維護(hù)標(biāo)簽規(guī)范符號(hào)法》、qb/t2172-20xx《注塑拉鏈》、qb∕t2173-20xx《尼龍拉鏈》等國(guó)家、省、市的標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范。
5、在招標(biāo)文件和合同里要明確校服的管理實(shí)施“雙送檢”制度。即一是校服供應(yīng)商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)出具的檢驗(yàn)合格報(bào)告；二是由學(xué)校、教育主管部門隨機(jī)抽取一定數(shù)量的校服送法定檢驗(yàn)機(jī)構(gòu)進(jìn)行檢驗(yàn)，檢驗(yàn)的結(jié)果必須為合格報(bào)告。就是說(shuō)投標(biāo)時(shí)和供貨時(shí)都要有合格的檢驗(yàn)報(bào)告。所有的檢驗(yàn)費(fèi)用由校服企業(yè)承擔(dān)。
6、校服要嚴(yán)格執(zhí)行驗(yàn)收程序，對(duì)校服進(jìn)行認(rèn)真的驗(yàn)收，驗(yàn)收時(shí)嚴(yán)格查驗(yàn)校服是否具有完整的產(chǎn)品標(biāo)識(shí)、是否有法定機(jī)構(gòu)的合格檢驗(yàn)報(bào)告，學(xué)校建立質(zhì)量驗(yàn)收臺(tái)賬，及時(shí)記錄校服驗(yàn)收情況，校服檢驗(yàn)合格后方可發(fā)給學(xué)生使用。
7、根據(jù)全區(qū)校服采購(gòu)的統(tǒng)一合同格式，我校認(rèn)真進(jìn)行校服采購(gòu)合同管理，凡校服供應(yīng)商違反合同約定及出現(xiàn)質(zhì)量問題的，要按照合同約定辦理退賠事宜，并上報(bào)教育主管部門和市場(chǎng)監(jiān)管部門。
8、廉潔自律，加強(qiáng)廉政風(fēng)險(xiǎn)防控，促進(jìn)校服工作健康發(fā)展。
明確工作責(zé)任，學(xué)校及相關(guān)人員在校服采購(gòu)過程中，未履行職責(zé)、存在違反程序、收取回扣、濫用職權(quán)、徇私舞弊等行為的，由相關(guān)職能部門依法處理；構(gòu)成犯罪的，依法追究刑事責(zé)任。
20xx—2023年廣州市番禺區(qū)洛浦中學(xué)學(xué)生校服供應(yīng)商資格采購(gòu)。服務(wù)期三學(xué)年（20xx-2023學(xué)年）。預(yù)算金額人民幣53.088萬(wàn)元。
校服采購(gòu)委托第三方代理機(jī)構(gòu)采用公開招標(biāo)方式，按照《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)法》、《中華人民共和國(guó)招標(biāo)投標(biāo)實(shí)施條例》和國(guó)家及地方有關(guān)文件辦法及相關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定開展招投標(biāo)的具體工作。
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