初中生成長的演講稿(熱門22篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-10 01:42:07
初中生成長的演講稿(熱門22篇)
時(shí)間:2023-11-10 01:42:07     小編:筆硯

演講稿可以幫助演講者提高口語表達(dá)能力,培養(yǎng)自信心和演講技巧。編寫演講稿前,首先要明確演講的主題和目標(biāo)受眾。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹尽?/p>

初中生成長的演講稿篇一

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

成長是一次次的蛻變,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟思想的沉淀,一次次先進(jìn)思想的總結(jié)。伴著陽光我樂觀成長,伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn),伴著核心思想:我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢想。

下面請?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷搿那笾耐緩?、深入社會的途徑、情感鍛煉途徑和能力?qiáng)化途徑逐一得喝大家分享。

第一,求知的途徑;我喜歡馬云的一句話:給自己一個(gè)夢想,給自己一份承諾,給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過程,如逆水行舟,不進(jìn)則退,俗話說得好:海闊憑魚躍,天高任鳥飛:在知識的海洋里我們澄凈著,我們顯得多么的渺小,生命的長度我們無法延長,但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考,用知識武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動,對于我們醫(yī)學(xué)生來說沒有專業(yè)知識何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。

第二,深入社會的途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志,畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動,不管你愿不愿意都要面對,人生有很多改變自己命運(yùn)的機(jī)會,這些機(jī)會要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得,學(xué)以致用,從學(xué)校走出面向社會,我們用所學(xué)的知識開始編制開始憧憬開始用我們的.雙手創(chuàng)造自己的未來。

第三,情感鍛煉途徑;上帝偏愛那些心臟足夠強(qiáng)大的人們,要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對每一次成功與失敗,跌倒了爬起來,不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛開的理由,每一片綠葉都有它存在的價(jià)值;我喜歡古人的一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會原諒、學(xué)會寬容、學(xué)會忍受,愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來,打敗競爭對手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

第四,能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來就具備的,是在無數(shù)次實(shí)踐中提升起來的,敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷,當(dāng)即則斷,拿得起放得下是舉重,拿得起放步下是負(fù)重,所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn),人人都有弱點(diǎn),不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn),固步自封,對自己要有清醒的認(rèn)識對夢想實(shí)現(xiàn)的唯一辦法就是醒來,敢于解剖自己,敢于面對自己,改正自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,讓自己不斷完善,把情感裝進(jìn)理智的盒子里,適應(yīng)別人適應(yīng)形勢學(xué)會承受壓力,俗話說得好:有壓力才有動力;不做游死在溫水中的青蛙,以變應(yīng)變,尋求出路,順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動方案,具體問題具體分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物,也是很實(shí)用的能力!

初中生成長的演講稿篇二

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

“讀萬卷書,行萬里路”。書就像我們的。

精神。

食糧,就像我們身邊必不可少的知識錦囊,就像與我們形影不離的摯友一樣,是那么重要,有那么默默。

這周星期五,我們班會課正在評選“讀書之星”呢!殊不知,這評選另我們班的焦躁氣氛立即安靜了下來。這次評選,好似一場委婉的競賽,參賽的選手沒有推讓,更沒有爭執(zhí),可能是因?yàn)樗麄兏M押脮扑]給在座的每一位同學(xué)吧!這場競賽,觀眾們聚精會神地看著。雖不似刀光劍影般驚心動魄,也不似流蘇飛濺般引人注目,更沒有落英飄灑般令人心醉。是同學(xué)對書的渴望,醞釀出了這么一個(gè)好氛圍。

定格。

我覺得,這次班會課,不僅僅是介紹了好書,更讓同學(xué)們對書的認(rèn)識又加深了幾分。要知道,“讀書破萬卷,小臂如有神”呀!梅花,剛?cè)岵?jì),不也是我們對它的理解嗎?一本好書,就像我們身邊的一位良師益友,那些細(xì)心的勸導(dǎo),不正是我們所需要的嗎?“忠言逆耳利于行,良藥苦口利于病”嗎!在你無助時(shí),在你彷徨時(shí),在你失落時(shí),在你感懷時(shí),一本書,說不定就可以揭開你心頭的結(jié)呢!

書,還是一把打開知識大門的鑰匙,而這大門,連接著無知與博學(xué)。知識,不僅讓人類文明了起來,更讓人類有了互相溝通的橋梁。想象遠(yuǎn)古的時(shí)候,我們的人類還在饑一餐,飽一餐的時(shí)候,還在吃生食的時(shí)候,不只是誰,保留了火種,從此人類的`生活水平有了提高。后來,又不只是誰,搭建起了第一座草房子,讓我們的祖先不用再為生命擔(dān)心,也不用再風(fēng)餐露宿了。商周時(shí)期,亭臺樓閣屹立起來,玉器的加工也到了如火如荼的地步。這些,不都源于知識嗎?現(xiàn)在的人,已經(jīng)離不開知識了,文明的社會讓我們安居樂業(yè)。

大自然中每一片樹葉之間的呢喃,每一只昆蟲之間的寒暄都在給我們啟示。這次班會課,讓我們更喜歡書了。

初中生成長的演講稿篇三

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!我是xxx班的,1992年秋天,我迎來了屬于自己的第一縷陽光。出生在美麗的。作為一名90后,我的骨子里也有著90后的熱血和激情。我喜歡it這門行業(yè),我將用我的設(shè)計(jì)去表達(dá)自己對it的癡愛,我下定決心要做一名優(yōu)秀的it人士。我之所以奮斗在這座城市。是因?yàn)橛幸凰脤W(xué)校給了我一個(gè)好未來!我演講的題目是《奮斗人生路》!漢朝時(shí)期,有一人叫匡衡,他就是后來漢元帝的丞相,成為西漢時(shí)期有名的學(xué)者。匡衡從小勤奮好學(xué)。家里很窮,白天須干活,晚上他才能讀書。但又買不起蠟燭,天一黑,就無法看書了,他的鄰居家一到晚上屋子都點(diǎn)起蠟燭把屋子照得通亮。對鄰居說:“晚上想讀書,可買不起蠟燭,能借用你們家的一寸之地呢?”鄰居瞧不起比他們家窮的人,就說:“既窮得買不起蠟燭,還讀什么書呢!”匡衡聽后非常氣憤,不過他更下定決心,一定要把書讀好。匡衡回到家,悄悄地在墻上鑿了個(gè)小洞,燭光透過來了。

借著這微弱的光線,如饑似渴地讀起書來,漸漸地把家中的書全都讀完了。附近有個(gè)大戶人家,有很多藏書。一天,匡衡卷著鋪蓋出現(xiàn)在大戶人家門前。他對主人說:“請您收留我,我給您家里白干活不報(bào)酬。只是讓我閱讀您家的全部書籍就可以了?!敝魅吮凰木袼袆?,答應(yīng)了他借書的要求??锖饽茉诤芷D難的情況下發(fā)奮讀書,值得我們大家學(xué)習(xí)??锖庥梢晃回毟F的百姓到西漢鼎鼎人名的文學(xué)家的歷程,深深的打動著我,他成功的關(guān)鍵在于奮發(fā)向上,努力不懈,迎接生活的挑戰(zhàn)??锖庾龅搅?,成功了。

這個(gè)故事告訴我們,沒有暗礁,激不起美麗的浪花??锖獠环\(yùn)的精神,是我們奮斗的楷模,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

每個(gè)人都有背后的故事。有幸福美好的,也有辛酸苦辣的。千言萬語到不盡我的委屈和滄桑變化,只有讓深埋的話撫慰那久違的淚花。

到了晚上,夜出奇的靜,似乎所有的生靈都已經(jīng)睡了,一切顯得那么安謐;只有了了無幾的孤單的螢火蟲作陪,于是開始遐想,我也不知道自己到底想的是什么,那種寂靜使內(nèi)心對未來的憧憬由然而生,難到我的人生就此度過。每天面朝黃土背朝天,這樣日復(fù)一日,何時(shí)是個(gè)盡頭?我沒有埋怨父母無能而輟學(xué),沒有抱怨父母無能而工作。我不服命運(yùn),但我不會怨天尤人!因?yàn)槲抑?,要想改變別人,不如先改變自己!只有自己才能讓這個(gè)世界為你而驚嘆!

又是一年春天,時(shí)間流逝如此之快,而且卻沒有一思留念之情。是我不懂得珍惜,還是我不懂得感情,我想是自己在奮斗的緣故吧!年,來到貴陽尋找我的第二份工作。我沒有豐富的知識,沒有卓越的技術(shù),有的只是那憨厚老實(shí)的心靈。在貴陽苦尋了數(shù)日,所帶的`積蓄已經(jīng)快用完了,在很焦急,很無奈的情況下,朋友在銀行給自己介紹了一份當(dāng)保安的工作。工作中,有客戶的冷眼,有領(lǐng)導(dǎo)的使喚,還有同事的擠兌。就這樣日復(fù)一日的工作了一年半,也許是我對工作的那種愛崗敬業(yè)的精神,使得我的工資從起初的每月650元上升到了2200元!一天,銀行的主任對我說:“小李,你的夢想是什么?”

我回答到:“不想被這座城市給淘汰?!敝魅涡Φ剑骸熬湍悻F(xiàn)在的處境怎么不會被淘汰呢?現(xiàn)在是科技型社會,希望你去學(xué)點(diǎn)有用的東西,年輕是你的本錢。就用所謂的本錢去開拓自己吧!”就那以后,常常問自己:“就目前的生活可以過渡我的人生嗎?”我不能把自己就這樣給頹廢了。人生最重要的并不是努力,而是方向,壓力不是有人比你努力,而是比你成功幾倍的人依然比你努力,即使看不到未來,即使看不到希望,也依然相信,自己錯(cuò)不了,自己選的人生錯(cuò)不了。每天叫醒我的不是鬧鐘,而是夢想。

于是我在這座城市尋覓著,尋覓我可以學(xué)習(xí)的地方。年8月8號這天我給了自己一個(gè)好未來,因?yàn)槲疫x擇了一所好學(xué)?!氯A。那天下午,下了班后,我滿懷希望的來到新華。與學(xué)校相離了三年的我,走進(jìn)校園那種激動的心情無法用言語表達(dá)。也許是我對未來的憧憬充滿了希望吧!如今,其鄉(xiāng)異地的同學(xué)齊聚一堂,我們都懷著一種信念,在這里相約,在這里奮斗,在這里拼搏,總會有一片天地是屬于我們的。腳下的路靠自己走,誰也無法代替。

初中生成長的演講稿篇四

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升到初三了。回首成長的道路,哪怕坎坷不平,也布滿了深淺不一的腳印,那就是我成長的足跡。看,那串漸漸模糊而輕盈的腳印。那是我嬰兒期的節(jié)奏。從出生,到蹣跚學(xué)步,再到牙牙學(xué)語,那時(shí)候我可能會因?yàn)槭察o地坐在嬰兒床里哭,但大家都不會怪我。在擔(dān)心我的同時(shí),也期待著我的成長。于是,在成長的道路上,我留下了一系列依然稚嫩的腳印。

看,那串深淺不一的腳印。那是我童年的見證。那時(shí)候的日子是最幸福的。我不會被學(xué)習(xí)困擾,不用擔(dān)心沒人陪我玩,不用擔(dān)心我做錯(cuò)了怎么辦,一切在我眼里都是那么新奇。用眼、鼻、口、手,甚至身體的每一個(gè)部位去感受這個(gè)新奇的世界。那時(shí)候的我是大人手里的“寶”,每天捧在手里,呵護(hù)著。和伴侶一起玩,和父母一起出軌,無憂無慮的過每一天,在成長的路上留下了美好的回憶。

哦,那整齊的一串腳印,是我小學(xué)時(shí)候的`記憶。剛接觸書的時(shí)候,書的誘惑太大,我開始關(guān)心學(xué)習(xí)。我會因?yàn)閷W(xué)習(xí)考試得了“a”而開心一整天,也會因?yàn)楸焕蠋熍u了一兩句而沮喪。高一攀升,知識增加,經(jīng)驗(yàn)豐富,但也給我?guī)砗芏酂?。于是,我開始明白成長之路的起伏。于是,在成長的路上,我留下了酸甜的回味。

以及最深最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷史。長大了,多看多聽,路會更坎坷。有了對手的存在,我知道如何奮進(jìn);在壓力的鞭策下,我奮起前進(jìn)。工作重了,自由沒了,笑點(diǎn)少了,慢慢就成熟了。通過一路的坎坷,我知道了成長的艱辛。

成長就像一場伴行,涉及無數(shù)次上下車。有的人只是我成長路上的過客;然而,有些人卻在我的成長道路上刻下了深深的記憶,陪伴著我。在成長的路上,你伴隨著幸福。

初中生成長的演講稿篇五

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

當(dāng)我被抱出產(chǎn)房時(shí),爸爸媽媽喜極而泣,一滴滴眼淚在我心里留下了深深的烙印。在父母與老師的熏陶下,我長大了,成熟了。成長中的故事猶如沙灘上數(shù)不清的美麗貝殼,又猶如天上燦爛的星星,還猶如樹上有滋有味的蘋果……在學(xué)校的六講六習(xí)中,使我更為深刻的是:同學(xué)講友愛、質(zhì)疑與反思。

前不久,由于個(gè)別女同學(xué)經(jīng)常打小報(bào)告,讓我和其她女生與她們產(chǎn)生了矛盾。也許,她們并不是特意想讓我們受罰,所以,她們那幾天好像什么事都沒發(fā)生似的。但我們可不是,那幾天我們確實(shí)也很浮躁,可是我們以為她們是在害我們,經(jīng)常與她們針鋒相對。當(dāng)然,這一連貫的事情被班主任發(fā)現(xiàn)了。程老師批評了我們但同時(shí)又教育了我們,同學(xué)講友愛,做人要大度。聽了老師的話,使我們受益匪淺。

這件事讓我不得不不斷地反思自己。語文老師常教導(dǎo)我們,要時(shí)刻反思自己,這樣才可以改正錯(cuò)誤,而且還要有堅(jiān)持真理的毅力,學(xué)會質(zhì)疑,質(zhì)疑錯(cuò)誤時(shí),我們又可以加深對事物的理解。

同學(xué)講友愛,做人要大度;質(zhì)疑與反思,進(jìn)步與成長。

今后的成長道路還很長,我們要領(lǐng)略的道理也會越來越多,越來越深刻。但我們要知道:成長如果是夢,就要做一個(gè)好夢;成長如果是戲,就要演一場好戲。成長的'樹根部分是苦澀的,但是它所結(jié)出來的果實(shí)卻是甜蜜的。同學(xué)們,讓我們珍惜成長道路中的喜怒哀樂,做好眼前的每一步吧!

初中生成長的演講稿篇六

老師,親愛的同學(xué)們:

大家好,今天我演講的題目是“書香伴我成長”。

面前打開了一扇窗,讓我看到了一個(gè)不可思議的世界。——題記。

童年時(shí)朝氣蓬勃的季節(jié),稚嫩的心總會編織最純真的夢。而書籍,便是夢的翅膀?;蛟S是家庭環(huán)境的影響吧——媽媽是幼兒教師,總會給我一些插圖故事書看。精美的圖畫,活潑的語言,仿佛是一股魔力,我被深深地吸引住了。每天都眼巴巴的盼望媽媽給我?guī)Щ貢鴣砜矗荒玫綍揖拖耩囸I的人看到美味的食物一樣猛撲上去“品嘗”一番。

隨著年齡的增長,我對書也越發(fā)的渴望,不斷地讓媽媽購買兒童讀物,《白雪公主》中的白雪公主讓我驚羨,《小美人魚》中的小美人魚讓我感動,《丑小鴨》中那堅(jiān)強(qiáng)的小鴨子又讓我肅然起敬。讀書時(shí),我就是書中的主人公,隨著他們一起笑,一起哭,品味生活的酸甜苦辣。

深深的打動了我,使我發(fā)憤圖強(qiáng),成績一路上升。是保爾,讓我如此自信;是保爾,讓我如此頑強(qiáng);是保爾,讓我積極向上。

世界,更是讓我充滿了自豪感。

被當(dāng)作例文在全班誦讀的時(shí)候,心里就會涌起一股無法言喻的自豪感來。

歌德曾說過,讀一本好書,就是和高尚的人談話。沒錯(cuò),讀一本好書可以使我們從智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的.記錄中感悟高尚的情懷,從英雄的事跡中找到無窮的力量,我們無法丈量生命的長度,但是我們可以拓寬生命的寬度,而讀書,就是拓寬的好方法!

讀書,讓我健康成長;讀書,使我更加成熟,因而我的生活因讀書變得更加的絢麗多彩!

書山有路書香使人醉,學(xué)海無涯讀書更志明。讓我們一起暢游書海,陶冶情操,與書同行,共同鑄就精彩人生!

我的演講結(jié)束了,謝謝大家!

初中生成長的演講稿篇七

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

不再是那個(gè)吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個(gè)洋娃娃大哭大鬧,而是常??吹界R中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業(yè)本中故意寫兩個(gè)錯(cuò)別字來考察老師的'眼力,卻常常對老師花白的發(fā)絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激,老師諄諄的教導(dǎo)和不倦的幫助讓我對“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”有了更深的理解。于是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。成長的滋味是感恩報(bào)答。

不再為了一個(gè)意見不統(tǒng)一而和同學(xué)爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時(shí),品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍(lán)的夜空,讓浮躁的心歸于平靜,數(shù)著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨游滄海。

成長的滋味是天空的一只小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,云海任由搏擊。

……。

初中生成長的演講稿篇八

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我看這本書,每當(dāng)作品寫到青銅葵花遇到困難的時(shí)候,我就會皺起眉頭,替他們兄妹二人著急;當(dāng)讀到他們受別人欺侮的時(shí)候,我就會握起拳頭,真想為他們打抱不平;每當(dāng)我讀到兄妹二人遇到開心的事情,玩得很高興的時(shí)候,我的心情也一下子會好很多;可是一當(dāng)讀到他倆傷心處或作品寫得很感人的地方,激動的淚水就會奪眶而出。

整個(gè)作品讓我最感動的就是青銅處處為妹妹著想的精神。他寧愿自己被別人打傷,也不能讓妹妹受到半點(diǎn)傷害。書中有幾句話是這樣的:青銅終究不是那個(gè)人的對手,不一會兒就被那男孩壓在了身下……青銅擦了擦鼻子里流出來的血搖搖晃晃地從地上站起來。讀這里,你的'心里會怎么想。如果你就在身旁,看到自己的哥哥被別人打得鼻青臉腫的時(shí)候,那時(shí)你一定會很痛苦。

書中不僅有許多甜蜜的微笑,而且還有許多令你感動的話語。如果你重新翻開已經(jīng)泛黃的書——那會是多么愜意。

好多書值得品味,感動若在,書香猶存。是我們的祖國養(yǎng)育了我們,使我們的生活過得如此幸福。我想對親愛的祖國說:“我們愛你?!?/p>

這個(gè)作品使我懂得了:我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦,尊敬痛苦!歡樂固然值得贊頌,痛苦又何嘗不值得贊頌!這兩位兄妹,在我看來都是圣者。他們鍛煉人類展開偉大的心魄。他們是力,是神。凡是不能兼受歡樂與痛苦的人,并是既不歡樂,亦不痛苦。只有體味他們,才能懂得人生的價(jià)值。

初中生成長的演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

每當(dāng)一個(gè)新年過去的時(shí)候,我們總會對自已說,又長大了一歲。

我們是否曾經(jīng)問自己,長大是什么?

每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上,因?yàn)檫@些所謂的"長大"而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時(shí)候,我都覺得,真正的成長不是這樣。

我想對你說:

青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。

這長大不僅僅與時(shí)間有關(guān),更與心胸有關(guān),與智慧有關(guān),與激情有關(guān)!真正的成長增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的`理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;的確,成長有的時(shí)候很殘酷,奇跡不會屬于每一個(gè)人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個(gè)人都擁有。

所以,無論多么復(fù)雜的局面,請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分?jǐn)?shù)無關(guān)的單純,有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快,就這樣簡單的拼搏,簡單地生活。青春的精彩,可我認(rèn)為,簡單單的心情最快樂無論多忙多累,請讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會,把一片熱情給生活,送一份真誠給同學(xué),留一個(gè)微笑給自己。

無論多忙多累,請給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會;可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑,可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡,可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。

無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗(yàn)?zāi)土Φ母叨埠?,在最考?yàn)定力的高一也好,在最考驗(yàn)習(xí)慣的初中也好,都請自覺地設(shè)計(jì)自己,鍛造自己。青春的精彩說不完,可我認(rèn)為,自覺的成長最智慧;無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難,都請記得,給生活一張漂亮的臉。

人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。

青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!

謝謝大家!

初中生成長的演講稿篇十

大家好!

幸福是父親遞來的一頂草帽,幸福是母親傳來的一聲呼喚,幸福是朋友捧上的一束鮮花……而成長是有親人的陪伴,朋友的陪伴,對手與朋友的陪伴。因?yàn)橛杏H人和朋友的陪伴,所以你感受到了溫暖;因?yàn)橛袑κ趾蛿橙说呐惆?,所以你力求上進(jìn),奮斗不息,成熟而理智。

從小,我們就是生活在溫室里的花朵,有父親的'保護(hù),有母親的呵護(hù),朋友的守護(hù)。當(dāng)你生病時(shí),父母總是在你身邊息心照顧著你,而現(xiàn)在的你,也已經(jīng)擁有了關(guān)心和照顧父母親的能力;從小,都是朋友們熱心地為我們奉獻(xiàn),而現(xiàn)在,我們學(xué)會與懂得為朋友奉獻(xiàn);從小,我們都擁有著對手與敵人,而他們都是為了讓你成長、成熟中的一個(gè)教練,他們讓你學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)、堅(jiān)持和努力,也使你力求上進(jìn),奮斗不息。

小時(shí)候的我們,不懂事,總不會為父母省心,常常使父母為我們擔(dān)心:怕我們被別人欺負(fù),怕我們跌倒受傷,怕我們……現(xiàn)在的我們已經(jīng)學(xué)會懂事,學(xué)會讓父母省心,還懂得大千世界的人情世故,知道要尊師敬長,禮貌待人,報(bào)效祖國。我們正處在小樹苗長成參天大樹的過程中,雖然過程是艱辛的,但相信成果一定是可喜的。現(xiàn)在的我們會關(guān)心他人,禮貌待人,尊師敬長,相信日后的我們定會報(bào)效祖國,成為祖國的驕傲、祖國的棟梁,使祖國為我們的佳績而感到自豪。

成長讓我們了解過去,知道現(xiàn)在,守望未來。它讓我們學(xué)會珍惜,珍惜身邊的人,珍惜身邊的事,珍惜一切的一切。

成長讓你擁有了珍貴的親情和友情,也讓你為分別而難過。小學(xué)六年時(shí)光里的好朋友,就在一朝一夕之間分道揚(yáng)鑣。我們互贈禮物,默默流淚,以示分別的不舍;迎來新的同學(xué)、新的老師和新的朋友,我們互贈微笑,以示希望得到朋友的渴望。

成長是一種幸福,因?yàn)樗鼛Ыo我們現(xiàn)在這樣美好的生活!

謝謝大家!

初中生成長的演講稿篇十一

親愛的老師,敬愛的同學(xué)們:

大家好!

轉(zhuǎn)眼間,我已經(jīng)升入初三?;仡^看看那成長的道路,即使坎坷,也布滿著一個(gè)個(gè)深深淺淺的腳印,那便是我成長的足跡。看,那一串漸進(jìn)模糊而輕巧的腳印。那是我嬰兒時(shí)期的步伐。從出生,到蹣跚學(xué)步,到牙牙學(xué)語,那時(shí)的我,也許會安靜的坐在嬰兒床上睡覺,也許會因不順心而大哭一場,但大家都不會責(zé)備我,在為我操心的同時(shí),又盼望著我的成長。于是,在成長的道路上留下了一串尚還稚嫩的腳印。

瞧,那一串時(shí)深時(shí)淺的腳印。那是我幼兒時(shí)期的見證。那時(shí)的日子是最快樂的。我不會因?qū)W習(xí)而困擾,不必?fù)?dān)心沒人和我玩,不用擔(dān)心做錯(cuò)該怎么辦,一切在我眼里都是那樣新奇。用著自己的.眼睛,鼻子,嘴巴,手,甚至身體的每一個(gè)部位去感受這新奇的世界。那時(shí)的我,是大人們手中的“寶”,每天捧在手心,呵護(hù)著。和伙伴玩耍,和父母耍賴,無憂無慮地過著每一天,于是,在成長的道路上留下了一段幸福的回憶。

噢,那一串整齊的腳印,是我上小學(xué)時(shí)的記憶。剛開始接觸書,書對我的誘惑是那么大,我開始關(guān)心自己的學(xué)習(xí)。我會因?qū)W習(xí)考試考個(gè)“優(yōu)”而高興一整天,也會因被老師批評一兩句而心情沮喪。一年級一年級的爬升,知識的增加,閱歷的豐富,但同時(shí)也給我不少的煩惱。于是,我開始明白成長之路的坎坷與曲折。于是,在成長的道路上留下我酸甜苦辣的回味。

還有那一串最深,離我最近的腳印。是我上中學(xué)以來的歷程。長大了,所見所聞多了,道路也就更坎坷了。有了對手的存在,使我懂得了奮進(jìn);有了壓力的鞭策,使我奮起前行。功課重了,自由沒了,歡笑少了,也漸漸變成熟了。一路走過坎坷的道路,使我深知成長的艱辛。

成長,好比一次搭伴旅行,要經(jīng)歷無數(shù)次的上車和下車。有的人,只是我成長路上的一個(gè)過客;而有的人,卻在我的成長道路上雕鏤下深刻的記憶,并與我相伴。成長的路上,相伴的便是你——快樂。

初中生成長的演講稿篇十二

親愛的老師、同學(xué)們:

大家好!

上查閱了不少的資料,只為這一次的演講,不過我覺得自己的經(jīng)驗(yàn)還是太少了,所以得請大家多多包容一下我接下來的表現(xiàn)。

的文化實(shí)在是太深厚了,有些人學(xué)習(xí)了一輩子的文明禮儀,可他依然不敢說自己能做到面面俱到,畢竟各個(gè)地方都有不同的文化和禮儀,但是大家也不要因此就干脆放棄學(xué)習(xí)了,因?yàn)橐恍┏S玫亩Y儀我們還是十分有必要去學(xué)習(xí)的,禮儀其實(shí)就是一種文明的體現(xiàn),如果你在日常生活里給別人的表現(xiàn)是粗魯無禮的,那么我覺得應(yīng)該沒有多少人會愿意和你交朋友,但是如果你平日里表現(xiàn)的溫文爾雅,行為舉止到位,那么別說是你的同學(xué)了,就算是一些陌生人都想認(rèn)識你一下,這會讓你遇到的.困難和麻煩都減少許多,甚至你能遇到比別人更多的機(jī)會。

上查一查資料,總之有很多的方式能提高自己的見識,一旦你的見識提升了,那么文明對于你來言就不再是那么困難了。在生活中,我們想要變得更加文明一點(diǎn)也很簡單,那就是多學(xué)、多問,另外也要管住自己的言行,不要去做一些愚蠢的事情,例如不要有事沒事就說一些臟話,不要隨地亂扔垃圾,見到長輩要問好等等,有些事情其實(shí)很簡單也很微小,只要我們堅(jiān)持做好,那么文明距離我們只會越來越近!

謝謝大家!

初中生成長的演講稿篇十三

成長是一次次的蛻變,一次次的提高,一次次的完善,一次次成熟思想的沉淀,一次次先進(jìn)思想的總結(jié)。伴著陽光我樂觀成長,伴著風(fēng)雨我勇敢挑戰(zhàn),伴著核心思想:我進(jìn)步、我提高、我完善、我跟著時(shí)代的步伐完成我蛻變成蝶、成人成才的夢想。

下面請?jiān)试S我從以下四方面談?wù)勈裁词呛诵乃枷?。從求知的途徑、深入社會的途徑、情感鍛煉途徑和能力?qiáng)化途徑逐一得喝大家分享。

第一。求知的途徑;我喜歡馬云的一句話:給自己一個(gè)夢想,給自己一份承諾,給自己多些堅(jiān)持。學(xué)習(xí)是一件持之以恒的過程,如逆水行舟,不進(jìn)則退,俗話說得好:海闊憑魚躍,天高任鳥飛:在知識的海洋里我們澄凈著,我們顯得多么的渺小,生命的長度我們無法延長,但我們課題拓寬生命的寬度。不斷學(xué)習(xí)不斷思考,用知識武裝我們的大腦指導(dǎo)我們的實(shí)踐行動,對于我們醫(yī)學(xué)生來說沒有專業(yè)知識何談如何指導(dǎo)實(shí)踐。

第二。深入社會的途徑;實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的標(biāo)志,畢業(yè)是個(gè)殘忍的季節(jié),成熟不成熟都要一同收割,一切都在秋冬交際的剎那間隨風(fēng)而逝,唯有那一泓鮮亮山溪般的記憶永遠(yuǎn)在我們心中嘩嘩流動,不管你愿不愿意都要面對,人生有很多改變自己命運(yùn)的機(jī)會,這些機(jī)會要你自己去尋找而不是等待別人給你;學(xué)有所得,學(xué)以致用,從學(xué)校走出面向社會,我們用所學(xué)的知識開始編制開始憧憬開始用我們的雙手創(chuàng)造自己的未來。

第三。情感鍛煉途徑;上帝偏愛那些心臟足夠強(qiáng)大的人們,要堅(jiān)強(qiáng)要勇敢要樂觀要積極向上要微笑面對每一次成功與失敗,跌倒了爬起來,不要一蹶不振,不要自高自傲更不要妄自菲薄,每一朵花都有它盛開的理由,每一片綠葉都有它存在的價(jià)值;我喜歡古人的一句話:天行健,君子以自強(qiáng)不息;學(xué)會原諒、學(xué)會寬容、學(xué)會忍受,愛自己的最好方式就是讓自己優(yōu)秀起來,打敗競爭對手唯一的方法也是讓自己變得更加優(yōu)秀。

第四。能力強(qiáng)化途徑;能力不是生來就具備的,是在無數(shù)次實(shí)踐中提升起來的,敢于決斷不要優(yōu)柔寡斷,當(dāng)即則斷,拿得起放得下是舉重,拿得起放步下是負(fù)重,所以在取舍之間要拿得起也放得下;挑戰(zhàn)弱點(diǎn),人人都有弱點(diǎn),不能成就大事的人總是固守自己的弱點(diǎn),固步自封,對自己要有清醒的認(rèn)識對夢想實(shí)現(xiàn)的唯一辦法就是醒來,敢于解剖自己,敢于面對自己,改正自己的不足,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),取長補(bǔ)短,讓自己不斷完善,把情感裝進(jìn)理智的盒子里,適應(yīng)別人適應(yīng)形勢學(xué)會承受壓力,俗話說得好:有壓力才有動力;不做游死在溫水中的青蛙,以變應(yīng)變,尋求出路,順應(yīng)時(shí)事善于變化;及時(shí)調(diào)整自己的行動方案,具體問題具體分析;最后要自信,自信是最方便、最有用、最直接給自己最好的禮物,也是很實(shí)用的能力!

初中生成長的演講稿篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是x,我第一次參加演講,心里非常激動。拿破侖曾經(jīng)說過:“不想當(dāng)將軍的.士兵不是好士兵!”我今天也要當(dāng)一個(gè)“好士兵”,我要競選班長!班長是一個(gè)許多同學(xué)都向往的職務(wù),需要一個(gè)有能力、有愛心的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)。我相信:我有這個(gè)能力!

我熱情開朗、熱愛集體、團(tuán)結(jié)同學(xué)、擁有愛心,還有責(zé)任心,曾經(jīng)當(dāng)過勸導(dǎo)員、班長、班務(wù)助理等職務(wù),我很棒吧?其實(shí)我也有一些缺點(diǎn),比如說:寫作業(yè)很粗心,學(xué)習(xí)上不夠抓緊。今后我將改掉這些毛病,做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

假如我當(dāng)上了班長,我會嚴(yán)格要求自己,和同學(xué)們一起努力,把我們x班變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的大集體。

假如我當(dāng)上了班長,我會把我們的qq群更加完善起來,還要建立老師群、家長群,讓大家能夠很好地交流、溝通。

假如我當(dāng)上了班長,我還要成立“互幫小組”,讓全班的同學(xué)取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步!

假如我當(dāng)上了班長,我就會每周給同學(xué)推薦幾本好書,讓大家讀好書,好讀書,讓大家增長知識。

我不敢說我是最好的,但我相信我是最努力的!

老師、同學(xué)們,相信我!支持我!請投我一票吧!

初中生成長的演講稿篇十五

同學(xué)們,在這個(gè)世界上,在成功者的隊(duì)伍里面,很多人并不見得很聰明,在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得愚笨。其實(shí),有一樣?xùn)|西比聰明的腦袋更重要,那就是人的心靈和意志,一個(gè)人的貧窮很大的程度是心靈的貧窮,一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!

馬加爵事件,大家都知道,他最致命的弱點(diǎn)是什么呢?就是心靈有問題,斗志有問題。在作案前,他花了很多時(shí)間很多精力上網(wǎng)查資料:用什么工具殺人最隱蔽,逃跑時(shí)走什么路線等等,他都花了很多心思去考慮,但是,整個(gè)過程他都沒為父母考慮過,馬加爵他沒有想到,當(dāng)自己的父母以負(fù)罪的心情,給那些被殘暴殺害大學(xué)生的父母們下跪時(shí),那些老人會操起棍棒就想......

一個(gè)嬰兒生下來,沒有人會問是生下一個(gè)還是一個(gè)部長;是生下一個(gè)老板還是一個(gè)打工仔;是生下一個(gè)教授還是一個(gè)流浪漢,人們只會問:是個(gè)男孩還是個(gè)女孩?是個(gè)少爺還是個(gè)千金?對一個(gè)剛生下來的孩子來說,將來的一切都是未知數(shù),沒有誰知道也不可能知道他將來會成為什么樣的人。由此說來,人剛生下都是一樣的,要有差別那大體上就只有男女之別。然而,隨著時(shí)間的推移,環(huán)境的改變,學(xué)習(xí)的艱難,世道的艱辛,人情的冷暖,人們的心靈和意志就會慢慢地發(fā)生改變,這樣的改變將會導(dǎo)致人與人之間的差距,于是,有些人很成功,有些人很失敗;有些人很出色,有些人很平庸;有些人很幸福,有些人很痛苦。你想在這個(gè)激烈競爭的社會成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人,關(guān)鍵在于你有沒有一顆永遠(yuǎn)不冷不死的心!有沒有一股不管是主觀因素還是客觀因素都打不垮的意志!

人活世上,誰不希望能有作為于社會,回報(bào)于家庭,慰藉于自己?可是,歲月的風(fēng)霜,世事的艱辛,人情的冷暖,使許許多多的人變得麻木失望,心無愛恨,漠然無情,不思進(jìn)取,怯于奮爭.

你或許在鄉(xiāng)村長大,你們家世世代代都是農(nóng)民,為了生存為了你也能像別人的孩子那樣體體面面地生活、成長,你的爸爸媽媽艱難度日終年勞作,但只要自己的孩子能有書讀肯上進(jìn),再苦再累他們都心甘情愿無怨無悔。夜幕降臨,每當(dāng)你上教室上晚自習(xí)時(shí),你爸媽或許都還沒回到家吃晚飯,要是他們離家在外漂泊在外做生意打工撿破爛,也許因?yàn)樨洸怀鍪?、工錢未得到而身無分文常常不知道晚飯?jiān)谀睦?當(dāng)你進(jìn)入夢鄉(xiāng),你的爸爸媽媽還常常為你的學(xué)費(fèi)和為生活一家老小的生活費(fèi)而發(fā)愁,常常整日整夜睡不著覺......

你一天天長大,可是你的父母卻一天天變老了。你平時(shí)有沒有看過他們的模樣?你有沒有仔細(xì)打量過他們?他們的模樣已經(jīng)老到什么程度了呢?你知道不知道?他們或許已經(jīng)變得很老了,由于新陳代謝的緣故,人總會自然變老的,但如果老得太快衰老得太早那就不正常了。這些年來,他們?yōu)樯畋疾ǎ瑸楣ぷ髅γβ德?,為孩子憂心忡忡。你或許還常常跟他們頂嘴、吵架,惹他們生氣傷心,你的學(xué)習(xí)又不怎么理想,你的行為總讓他們很不放心,他們常常為你將來的前途和出路擔(dān)憂發(fā)愁,他們還能年輕到哪里去?況且他們身上可能還有很多病痛,他們又舍不得上醫(yī)院看醫(yī)生,怕檢查怕住院,老這么硬撐著,他們的生命有沒有危險(xiǎn)?他們能活多久?無論如何你都要抽點(diǎn)時(shí)間,給自己一個(gè)機(jī)會好好看一看你的爸爸媽媽!是時(shí)候了!

我在鄉(xiāng)下農(nóng)村長大,父母都是農(nóng)民。父親只讀到小學(xué)四年級,母親是個(gè)文盲。小時(shí)候,因兄弟姐妹太多,家里又只有父母兩個(gè)勞動力,日子過得十分艱難。寒冷的冬天,放學(xué)回家,吃的常常是稀得可見人影的粥......家庭的貧困最讓我刻骨銘心的是,1979年,也就是高中畢業(yè)的那一年,我那79歲的爺爺病重需要住院,可是,家里窮沒有錢呀,抬去醫(yī)院兩次,醫(yī)院才勉強(qiáng)收下,也還只是住在醫(yī)院的走廊下,那時(shí)正值寒冬臘月,七老八十的爺爺就在這樣的地方度過了他生命的最后時(shí)日。他在臨死前還吃力地問我媽媽家里還有多少錢?辛苦了一世的老人,準(zhǔn)備失去生命的老人,還擔(dān)心死了以后家里有沒有錢料理他的后事,死了以后會不會給子孫帶來麻煩。人世間這種悲慘的場面就活生生地展現(xiàn)在我面前了,當(dāng)時(shí)我的眼淚不知不覺地淌下來了,但是,我的拳頭握得很緊,我在心里默默發(fā)誓:無論如何,一定要奮斗!一定要沖出去活出個(gè)人樣來!至少讓我的父母在臨死前用不著為錢擔(dān)心,我不要他們再問跟爺爺同樣的話。

就是這個(gè)信念,在我高考落榜的那些辛酸的歲月,在被很多人嘲笑和諷剌的時(shí)候,我還是充滿信心不屈不撓,終于在高考接連失敗了5次后的第六年也就是1984年我考上大學(xué)!從此改寫人生,從此改變命運(yùn)!前不久在廣東沿海的一個(gè)中學(xué)演講的時(shí)候,聽那里的教師說以前他們中學(xué)有個(gè)男孩子,他的爸爸在政府當(dāng)官,他的媽媽也在某一部門手握大權(quán)。這個(gè)男孩子,總以為能靠著老爸老媽,整天養(yǎng)尊處優(yōu),學(xué)習(xí)懶散,生活放蕩,仗著萬貫家財(cái),出手大方,揮金如土。他的爸爸媽媽各自都忙于官事和應(yīng)酬,也沒有時(shí)間管他,他變本加厲。

原本就是個(gè)紈绔子弟,老爸又是市里的頭號人物,他根本不把老師放在眼里,本來基礎(chǔ)就差,又無心向?qū)W,又目空無人,學(xué)習(xí)自然越來越差勁了。很多人紛紛送孩子出國留學(xué),這個(gè)男孩子的爸爸也把他送了出去。在國內(nèi)的學(xué)校本來心就不放在學(xué)習(xí)上,英語更是差得離譜,一下子到了歐美的英語國家讀書,怎么能讀得下,雖然也先上了語言學(xué)校,但終究無濟(jì)于事。

初中生成長的演講稿篇十六

這一天,我和所有的精英們站在那里,競選班長的職位,目的只有一個(gè):人人都是如此!在許多比賽中,我可能不是最好的班長候選人,但我相信只要我努力,我一定能比他們做得更好!

我堅(jiān)信,憑借我最前沿的“官方理念”,我的勇氣和能力,以及我與在座各位在同一條船上的深厚友誼,這次競選演講一定會為我?guī)硐乱粋€(gè)就職演講。

雖然我在小學(xué)時(shí)曾連續(xù)幾次當(dāng)過軍旅的隊(duì)員,但我還是很干凈,沒有“官樣文章”或“官樣文章”;不那么害怕個(gè)人考慮,更大膽,更有攻擊性。

初中生成長的演講稿篇十七

成長中我們總是會做各種錯(cuò)誤的事情,誰的成長不犯錯(cuò),我們總是在成長中犯錯(cuò),也在慢慢偏向正軌中。

成長的道路永遠(yuǎn)不可能是一帆風(fēng)順,一馬平川的。他總是充滿了荊棘,布滿了坎坷。走在這條路上,會有成功的喜悅,也會有失敗的痛苦。但是,要想通向成功,就必須把荊棘坎坷變成墊腳石;把喜悅和痛苦都變成加油站。

那是一年級的時(shí)候,我們正在上課,突然主任進(jìn)來了。嘴上還說著:“被叫到名字的同學(xué)拿上墊格、鉛筆,跟我走,快一點(diǎn)。”主任一口氣叫了五六個(gè)名字。此時(shí)整個(gè)教室格外的安靜,同學(xué)們都伸長脖子看著主任。我的心砰砰亂跳,既希望叫道我,又害怕叫道我。因?yàn)槲抑溃唤械矫值氖侨⒓痈傎惲?。我想?yún)⒓痈傎?,因?yàn)槲艺娴乃愕蒙稀昂脤W(xué)生”,答卷對我來說不成問題??晌矣峙氯ジ傎?,因?yàn)楹竺嬗欣首x比賽,我天生膽小,不敢在眾人面前說話。這時(shí)主任叫了:“王雨涵”。完了,拿好東西走吧。我們來到四樓的教室,主任左手拿著卷子,右手在不停的發(fā),還提醒我們:“先做第一題,再寫話?!蔽夷闷疸U筆,信心滿滿的去做這張卷子,果然一切順利,滿分!

接下來,可就不那么順利了。朗讀,第二個(gè)就是我,我有點(diǎn)底氣不足,心里直打鼓,但還是硬著頭皮上去了。我努力地控制著自己,我把聲音放大,可腿還是有點(diǎn)抖,聲音也有點(diǎn)顫。讀完了,我迫不急待的想知道自己的分?jǐn)?shù),主任說:“讀得不錯(cuò),就是有點(diǎn)緊張,九十九分吧!”我高興的差點(diǎn)跳起來。

中午走在回家的路上,我的腳步是蹦蹦跳跳的,感到天是那么的藍(lán),樹是那么的綠,鳥叫聲是那么的悅耳,因?yàn)閺拇宋以僖膊慌吕首x了。

幾天前,我讀了一篇文章,叫《烏塔》。主要講了,“我”在羅馬遇到一個(gè)14歲的德國小女孩,在我和她的談話之間“我”了解到她這次趁暑假獨(dú)自游歷歐洲,已經(jīng)去了法國、瑞士、奧地利還去了威尼斯、米蘭、佛羅倫薩和希臘。

我呢,對此產(chǎn)生了感想:這么長的旅程對于我們這些獨(dú)生子女是遙不可及的,我們這群被寵大的“小皇帝”更是想都別想。別說去歐洲這么遙遠(yuǎn)的地方,哪怕去倒一下垃圾,都怕垃圾把他埋了,去一趟公園,就怕公園人多把他擠倒了,哪怕過一道馬路,都嚇得心驚膽戰(zhàn)的,走到哪兒都是一大群人(爺爺奶奶、爸爸媽媽)跟著,是含在嘴里怕化了,捧在手里怕掉了。以養(yǎng)成了衣來伸手,飯來張口,今天摔了一跤,送醫(yī)院,明天跌了一下,送醫(yī)院,使他們形成了今天拿錢,干什么,買游戲盤,明天,要錢,干什么,買化妝品,以導(dǎo)致精品市場鬧翻天,新華書店關(guān)門快,頭上頂個(gè)玻璃球,身上套個(gè)塑料袋,好的兒童不是慣出來的,望家長明白:寵子必恃!

讓我們快快行動吧,我們要做生活中的小主人,我們要做生活的強(qiáng)者,不要做生活的.弱者!

每個(gè)人都有成長的故事,而且像天上的星星一樣多,我也是,下面讓我說一說我最難忘的一件事吧!

在我4歲時(shí),我在超市里走著,看見一輛藍(lán)色的自行車,我很喜歡。在我過生日時(shí),爸爸買給了我。

星期天,爸爸教我騎自行車。一開始,我不會騎,一上去,摔了一個(gè)大跟頭。之后,爸爸扶我騎,騎上去也摔跟頭。

我一下子把車子推倒,心想:早知道這么難騎,我就不要買了。這時(shí)爸爸走來,說:“孩子,做事可不能半途而廢啊!”我聽了爸爸的話,又有了信心,就又開始騎自行車了。

雖然摔倒了無數(shù)次,但是我終于學(xué)會了。

這件事給我的啟發(fā)是:做什么事也不能半途而廢,只要不放棄,就可以成功。

昨天,我聽數(shù)學(xué)老師說:“明天考試,大家要復(fù)習(xí)好。”回到家,我做完作業(yè),就馬上復(fù)習(xí)。今天我早早起來吃完早餐,就去上學(xué)。

路上,我看見小樹在風(fēng)中向我鞠躬,小鳥唱著歌,仿佛祝福我考個(gè)好成績。

來到教室,老師已經(jīng)給同學(xué)們發(fā)試卷了。我三步并做兩步回到座位上,拿出筆來,開始做題了。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)題不會,就想起了媽媽的教導(dǎo),不會的題先空著,最后再做。我先做完別的,最后做不會的。

下課了,老師拿著試卷走了。同學(xué)們開始議論著,同學(xué)們有的面帶笑容,有的悲痛欲絕。

上課了,老師開始念分?jǐn)?shù),當(dāng)念到我99分的時(shí)候,我興高采烈。老師把我叫到面前說:“這次考的好,不代表下次考的好,要努力?!?/p>

是啊,這次考的好不代表下次考的好,我要努力考到100分。

初中生成長的演講稿篇十八

大家好!

今天我競選的是班長一職。我在小學(xué)就一直擔(dān)任班長職務(wù),我覺得這是我的優(yōu)勢以及基礎(chǔ),我來參與競選的目的只有一個(gè):一切為同學(xué)服務(wù)。我自信在同學(xué)們的幫助下,我能勝任這項(xiàng)工作,正由于這種內(nèi)驅(qū)力,當(dāng)我走向這個(gè)講臺的時(shí)候,我感到信心百倍。

拿破侖有句名言:“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”。我認(rèn)為,班長不只是個(gè)稱號,不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與同學(xué)們息息相關(guān)。所以,假若我當(dāng)選,我不會讓這個(gè)“長”成為一個(gè)虛名。

班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,是老師的得力助手。不過,我得先從自我做起,嚴(yán)格要求自己,起表率作用;其次,我會在任何時(shí)候、任何情況下,都能想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,敢于堅(jiān)持原則,敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。班長作為一個(gè)班集體的帶頭人物,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。

班長作為一個(gè)班級的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)治大局的才能,我相信我是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)槲易哉J(rèn)為我具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個(gè)班委成員揚(yáng)長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因?yàn)楸救司哂休^高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個(gè)班的成員互相督促,互相學(xué)習(xí)。

我因?yàn)閾?dān)任過班長,有一些經(jīng)驗(yàn),這是好處,正因?yàn)檫@個(gè),我有著敢作敢為的闖勁。但是,我又對擺“官架子”看不慣,和不來,因此,我的口號是“做一個(gè)徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是老師的小幫手,能向同學(xué)們傳達(dá)老師的旨意。我保證做到在任何時(shí)候,任何(情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。

也許,在我說出這番“豪言壯語”后,有些人會暗自發(fā)笑:他怎么這么自負(fù)!可是我想說,這不是自負(fù),這是自信!一個(gè)人如果連自己都不相信,那么他就沒有資格做任何事,即使做了,也很難成功!我之所以能夠站在這里,大部分是由于我的自信!當(dāng)然,能力也很重要,因?yàn)橐粋€(gè)人的信心和能力永遠(yuǎn)是成正比的。

我們班委會將努力成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任與學(xué)生之間的一座溝通心靈的橋梁,成為師生之間的紐帶,成為同學(xué)之間的“工會”,成為同學(xué)們努力加壓的“催化工廠”,成為“扶正壓邪、顧全大局”的戰(zhàn)斗堡壘!!

請大家相信,我會是一名優(yōu)秀的班長,上配合領(lǐng)導(dǎo)老師,下組織同學(xué)們把學(xué)校工作做得細(xì)密周到、有條不紊,擔(dān)我職、負(fù)我責(zé),我還會與其它各部委員密切配合,讓我們的班級規(guī)范每一位同學(xué)的舉止和日常行為,做到“德”。我會用自己的努力為自己贏得尊嚴(yán)、威望,贏得信譽(yù)!

當(dāng)然,我也知道,此次競選,不會一帆風(fēng)順,因?yàn)樵谧傔x的選手都很優(yōu)秀,我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備:面對得失——消極不如積極;面對挫折——有信心才有成功;面對自己——有夢想才有作為;面對理想——有追求才有希望;面對機(jī)會——經(jīng)歷比名次更重要!

我對自己充滿信心,金子總有發(fā)光的時(shí)候,我希望這一次發(fā)光的是我,我需要自己的信心以及大家的認(rèn)可,這么久以來我認(rèn)為競選班長是我可以全心為大家服務(wù),盡到一個(gè)班級分子的責(zé)任,我有能力做到的!

成為班長,是一種榮譽(yù),更是一種責(zé)任。我知道這條路上有許多挑戰(zhàn),但我相信我有能力擔(dān)起這副擔(dān)子,因?yàn)槲业臒崆?,我的毅力,我?shí)事求是的工作態(tài)度,能真正做好班長的工作。

初中生成長的演講稿篇十九

成長路上,有歡笑、有傷心、有朋友。

每個(gè)人的成長經(jīng)歷不同,卻都有一個(gè)共同點(diǎn)。那就是收獲。

我們的成長路上也有很多無法忘記的事。

歡笑。

記得,一年級開學(xué)。我們都懷著激動和開心的心情去報(bào)名。那時(shí)的我們整天面帶笑容,有時(shí)會因?yàn)橐痪湓捫ι虾芫?。那時(shí)的我們整天期盼著下課,下課后我們就奪門而出,奔向操場,去享受打鬧的樂趣。那時(shí)的我們,很幼稚,說話不知天高地厚,但卻很快樂。我真的覺得那時(shí)的我們愛笑、很鬧、很幼稚。

傷心。

成長路上也缺少不了傷心。

轉(zhuǎn)眼,小學(xué)的生活時(shí)光在我們的歡笑中度過了。我們也面臨這分班的到來。那些要好的朋友臉上也多了一絲不舍和傷心。彼此間說著很多話,就好像分離一般。彼此間的情誼是不言而喻的,也是無法割舍的。也許在別人看來,我們這些情誼算不了什么。可其中的情誼只有我們才明白,所以才變的格外不舍。在我們互相不舍的時(shí)候,分班到來了。

朋友。

七年級如約而至。

班上多了許多陌生的面孔。我也一個(gè)人坐在座位上,想著以前的好朋友。想了一會兒,我覺得我應(yīng)該還要認(rèn)識新的朋友。于是,我便去跟他們打招呼,他們也友好的跟我打交談。我又交了這么幾個(gè)朋友。我突然覺得我很幸福,因?yàn)槲矣泻芏嗯笥?。?dāng)然,也包括以前的好朋友。有朋友真好。

在成長的路上,我收獲了很多,也明白了許多。

成長路上,有歡笑、有傷心、有朋友陪伴,我很幸福,因此也有了一種甜甜的味道!

初中生成長的演講稿篇二十

煩惱,誰提起它來不是禮讓三分?遇到麻煩,我們都會繞道而行,避而遠(yuǎn)之。雖然麻煩真的很煩,但是我們切又不得不去承受。

“三千煩惱絲”,但是我們的煩惱又何止三千!

剛踏入初中時(shí)代的我們這些“半大不小”的學(xué)生,煩惱便嘩啦啦的像我們奔來。怎么繞了繞不過去,怎么躲也躲不了,怎么避也避不開,怎么甩也甩不掉!

初中的我們:課程多了、課時(shí)多了、作業(yè)多了、正課多了、副課少了,腦細(xì)胞也陣亡了不少。

由以前的三大主科:語文、數(shù)學(xué)、英語升華至五大主科:語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)、歷史與社會。無意識剛踏入初中,就丟給我們一個(gè)大包袱。

由以前一天六節(jié)課升級為一天七節(jié)課。作業(yè)也別提了,它也“屁顛屁顛”的隨著科目、課時(shí)變多了。

放松的課卻與正課成反比例了。就拿體育課來做“榜樣”吧,再也不是一周給你開心的玩三節(jié)課了,而是滑落至一周兩節(jié)了。電腦課可禁不起這樣折騰,“歇菜”一節(jié)課之后啊,就沒課了。其實(shí),不上電腦課也就不上了吧,但是,為什么又要發(fā)個(gè)“信息技術(shù)(電腦課本)”來忽悠我們呢,難道要自學(xué)成才不成?思想品德也消失得無影無蹤了。

副課在對我們說“拜拜”,正課在對我們說“你好”。腦細(xì)胞在抗議,眼皮在下沉,眼睛要睡覺!

一肚子的苦水,不知道向誰傾訴;一臉的不爽,不知道向誰吶喊;一心的埋怨,不知道向誰哭泣!

所有的一切一切都壓在我身上讓我喘不過氣來,但是我承受下來了。我又比以前多了一份勇氣,多了一份擔(dān)當(dāng),多了一份堅(jiān)強(qiáng)了。學(xué)習(xí)中的煩惱如浪花,一件又一件。我對那鋪天蓋地而來的浪花早已習(xí)慣了。

就從進(jìn)入時(shí)說起吧!

小小的年紀(jì),整天總是要在課堂中度過,真是無趣極了。放學(xué)后,一堆的作業(yè)還在等著我,沒有時(shí)間出去玩,也沒有時(shí)間去觀察自然界中的萬物。

終于,我將功課做完。啊——真-是-困-極-了。正式開始我最美好的時(shí)光——夢境。在夢中,我是一個(gè)快活、可愛、擁有金色的童年所擁有的幸福時(shí)光,做回幸福孩兒,忘記了現(xiàn)實(shí)生活。

可是,調(diào)皮的小精靈的一陣吵鬧聲,將我從床上拖起。收拾著各種書籍、洗刷,這時(shí)神還沒回過來。

一天的生活真是無趣,我何時(shí)才能擁有我夢中一般的童年……。

初中生成長的演講稿篇二十一

媽媽在六年級上學(xué)期的時(shí)候?qū)ξ艺f過:“晨曦呀,孩子越長大就會有叛逆心理,我怎么從你身上一點(diǎn)兒也沒看出來啊?!彪S著時(shí)間的變化,我的脾氣也壞了起來,對人也不像以前那么柔和,我對情緒的變化很生氣,很煩惱。

上一星期六媽媽沒事,便要我快點(diǎn)寫作業(yè),寫完了好帶我出去玩。我本來是想好好地寫作業(yè)的,但是聽了媽媽的話竟讓我有一種抵抗的念頭,本來想說的:“好,我一會兒就寫完了?!弊兂闪诉@樣的話語:“假期本來就是讓我玩的,放松的。我想什么時(shí)候?qū)懢褪裁磿r(shí)候?qū)?,我樂意什么時(shí)候就什么時(shí)候。你不要管!”情緒突然由晴轉(zhuǎn)陰,我氣嘟嘟的,我表現(xiàn)得很自在去開電視、電腦。心理期待著媽媽趕快走,走了就可以光明正大的寫作業(yè)了!

媽媽奇怪地看著我,不過也沒好氣地說:“那我出去逛街了,你要不要去,去了帶上你?!蔽也畈欢嗍呛鸪鰜淼模骸澳闳h,別管我!”“那你自己在家要注意……”媽媽還是耐心地說,“煩不煩啊,你不煩我還煩呢!再見再見!”我生氣地回答道。隨著“砰”的一聲關(guān)門聲,我的怒氣一下子高了起來,既沒出去玩,自己心里還不痛快,和媽媽還鬧得不愉快,而且還要寫作業(yè)。“剛才我為什么要那么說呢?”我自言自語道。

這時(shí)電話響起來,我過去接,又是媽媽!我的火氣莫名其妙升了起來,可我對自己說一定要控制住自己的情緒,媽媽說:“晨曦,注意安全,不要看太多電視……”一種奇怪的力量促使我朝話筒說:“知道知道了,再見再見。”媽媽的話還沒說完,我“啪”就把電話給掛了。我在心里不住地問自己為什么要那樣做。

可我聽到媽媽要我做什么,我就煩,不想去按媽媽說的去做,很想反抗性地說幾句,有時(shí)還會想對著干!我突然覺得自己是不是發(fā)了什么神經(jīng)或腦袋短路。

在家里寫完作業(yè)沒事,找同樓剛上初一的姐姐劉欣媛玩,她在寫作業(yè),我一邊告訴她今天上午的倒霉事,一邊瀏覽她的書柜。她寫完了作業(yè),長吁了一口氣,說:“終于寫完作業(yè)了,給你說啊,你這是叛逆心理,不是什么病,長大就會有叛逆心理。像小孩子,爸爸媽媽說什么聽什么干什么,多聽話呀,長大就不一樣了,有自己的思想,自己的作為,所以就會叛逆?!彼f的讓我懵懵懂懂。最后還來了一句:“有成長就會有煩惱?!蔽蚁肓撕瞄L時(shí)間,帶著一絲似懂非懂地表情下樓回到家里。最后總結(jié)出:“原來成長的`煩惱就是這樣啊!”

看來長大也不是一件好事,多了這么多的煩心事,哎,看來以后要把握好自己的情緒哦,不要變成一個(gè)脾氣暴躁的女孩。

成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個(gè)快要成為花季少女的女孩來說,應(yīng)該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個(gè)雙面的我煩惱著。

每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個(gè)坐樣,站要有個(gè)站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實(shí)這一切,我已經(jīng)聽得滾瓜爛熟,差點(diǎn)就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復(fù)一遍罷了。可是這些在我看來,是在我真實(shí)的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學(xué)們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規(guī)矩??墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進(jìn)行著我們的歡樂。

我是一個(gè)什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個(gè)活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現(xiàn)在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個(gè)雙面的我,可是,我愛這個(gè)我,這個(gè)雙面的我。

成長的腳步離不開煩惱,我成長著,感受著成長,享受著快樂,也享受著煩惱!

初中生成長的演講稿篇二十二

各位老師,同學(xué)們:

大家好,我叫康雪瀅。我熱愛讀書、音樂、體育,喜愛寫作等有意義的事情。

我想競選班長,如果我當(dāng)上了班長我會做到以下幾點(diǎn)。

第一,我會以身作則,處處起好的模范作用,帶領(lǐng)同學(xué)們按秩序、守規(guī)則、有紀(jì)律地做好班級的'各項(xiàng)活動和學(xué)習(xí),讓大家學(xué)習(xí)有進(jìn)步,活動有提高,為我們的班級爭得榮譽(yù)。

第二,我會組織豐富的課余生活,為同學(xué)們服務(wù)。根據(jù)同學(xué)們的愛好,組織各項(xiàng)精彩的活動,比如,籃球比賽、拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽等各項(xiàng)體育活動,給大家一個(gè)好身體,一個(gè)體育滿分。

第三,我要帶領(lǐng)同學(xué)們好好讀書,尤其是讀經(jīng)典好書,讓同學(xué)們在閱讀方面打好基礎(chǔ),愛上閱讀;我也會幫助老師在班級開展好閱讀活動,讓我們班級成為書香班級。

如果我當(dāng)上了班長,絕不會讓大家失望。

如果我當(dāng)不上班長,我會在各個(gè)方面繼續(xù)努力,爭取下次實(shí)現(xiàn)我的班長夢想。

請同學(xué)們投我票吧,給我投票是你正確的選擇,會有想不到的驚喜等著你,為我投上你寶貴的一票吧!

謝謝大家!

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