音樂是一種美妙的藝術(shù)表達方式，它能夠撫慰人心，激發(fā)靈感。健康的生活方式和良好的飲食習慣對于身體健康至關(guān)重要。以下總結(jié)范文內(nèi)容豐富，形式多樣，適合不同領(lǐng)域和層次的總結(jié)參考。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇一
為了構(gòu)建“以德育人、以人為本、和諧發(fā)展”的良好育人環(huán)境，多年來，我校積極貫徹黨的教育方針，堅持正確的辦學方向，堅持義務(wù)教育為廣大學生服務(wù)，積極改善辦學條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，深化教育教學改革，加強了農(nóng)村偏遠學校的辦學步伐，促進了學校標準化建設(shè)的進程，現(xiàn)就我校義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工作總結(jié)如下：
一、學?；厩闆r。
孫灣小學位于舒三路以南，我校是一所村級小學，生源覆蓋兩個行政村。校園占地面積3800平方米，學校機構(gòu)健全，符合六年制小學的要求。目前全校教學班6個，在校生41人。學校現(xiàn)有教職工8名，其中專任教師8人，大專以上學歷3人，小學高級教師4人，小學一級教師4人，教師學歷達標率為100%。
校舍總間數(shù)20余間，總面積830平方米、生均校舍面積20平方米，教學輔助用房8間、435平方米。生活服務(wù)用房2間40平方米。圖書2200冊，生均54冊。
二、主要成績及具體做法：
多年來，在各級政府的大力支持下，學校領(lǐng)導和全體教師在勤耕不輟、銳意進取的征途中，以科學的辦學理念、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、求實的治學態(tài)度，使學校的各項工作呈現(xiàn)出超常規(guī)、跨越式的發(fā)展態(tài)勢，受到社會各界的普遍關(guān)注和好評。
1.學校布局與辦學條件我校占地xxxx平方米，建筑面積xxxx平方米。布局科學合理，學校有滿足正常教學活動需要的教學用地，生均用地面積為xxx平方米。xx間教師辦公室、xx間普通教室，均采光通風良好，講臺、黑板、學生桌凳整潔完好，符合標準。學校操場面積為xx平方米，建有籃球場地一個，體育教學活動設(shè)施齊備。一年來，學校在各級政府的大力支持下辦學條件得到明顯改善，優(yōu)化了育人環(huán)境。
2.環(huán)境建設(shè)與經(jīng)費保障。
幾年來，我校積極籌措資金，啟動校園綠化、美化、凈化工程，對校園進行整體規(guī)劃，為學生提供讀書、運動、生活、學習的場所。
幾年來我校合理支配學校公用經(jīng)費，保證學校的正常運轉(zhuǎn)。經(jīng)費使用上切實保證了?？顚Ｓ谩?/p>
教育發(fā)展的前提是教育觀念、教育思想的先進性、創(chuàng)新性。更新教育觀念、轉(zhuǎn)變教育思想是深化教育改革、促進教育發(fā)展的先導。為整合教學資源，優(yōu)化師資隊伍，提升辦學質(zhì)量，確定了學校的辦學思想、教育目標。在培養(yǎng)目標上，讓每一位學生在學校得到充分的發(fā)展，學會學習、學會生活、學會做人。
學校現(xiàn)有教學班xx個，在校生xx人。學校現(xiàn)有教職工xx名，其中專任教師xx人，大專以上學歷xx人，小學高級教師xx人，小學一級教師xx人，教師學歷達標率100%。學校高度重視師德師風建設(shè)，堅持每兩周一次政治學習，組織教師認真學習領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵，讓每位教師在言行上有明確的標準，時刻提醒自己、鞭策自己，讓自己的言行有利于學生健康發(fā)展。
5.規(guī)范教學管理與促進教師專業(yè)成長。
教學是學校的中心工作，規(guī)范的教學管理是教師整體教學水平提高和教育教學質(zhì)量提升的保障。我校制定了備課、講課、作業(yè)批改、輔導、測試等一系列教學管理制度，根據(jù)學校實際，將教學環(huán)節(jié)逐一細化，每一項工作再分為若干條。鼓勵教師互相聽課，注重減輕學生的課業(yè)負擔，對各年級家庭作業(yè)作出明確規(guī)定。每學期都將教師工作發(fā)展情況和學生的學習成果等情況的相關(guān)資料及時積累，建立健全教師發(fā)展和學生成長的檔案，使素質(zhì)教育在課堂教學中的落實有了堅實的保障。
在對教學工作實施全程化、科學化管理的同時，我校還注重教師文化水平和業(yè)務(wù)水平的提高工作，鼓勵支持教師參加各級各類培訓學習，教師培訓率100%。
6.課程剛性化管理與課堂教學改革。
為了全面貫徹黨的教育方針，扎實推進素質(zhì)教育，我校嚴格按照教育部課程設(shè)置方案和省課程計劃有關(guān)要求，開足開全各科課程，嚴格課程管理，按新課標組織實施教學?！吧虾妹恳惶谜n，落實好每一個知識點，布置好每一道作業(yè)題，讓每一個學生都學有所得，讓每一位家長放心”是我校課堂教學改革的總體目標。
7.教育教學質(zhì)量與學校亮點。
多年來，在中心校大力支持和正確指導下，在我校全體師生的共同努力下，我校的教育教學質(zhì)量呈明顯上升的趨勢，我校在學生自主管理方面采取較好教學方法，針對三個學段學生的不同特點，有針對性地進行習慣培養(yǎng)，將三個學段有機結(jié)合，進行一體化的自主習慣養(yǎng)成教育。
在學習習慣方面，從制定學生學習、預習計劃到每門功課的具體學習方法指導，從課前、課中到課后學習，對學生的學習習慣都提出了具體的要求。通過良好的學習習慣，激活學生學習內(nèi)驅(qū)力，提高學生學習效果。
三、存在問題與努力方向。
1.標準化學校建設(shè)的專用教室短缺，各類器材存放和管理還有待完善。
2.教學儀器、器材的使用不夠規(guī)范，使用率不太高。3.教師素質(zhì)有待進一步提高，還應加強教師培訓的力度4.校園文化建設(shè)的育人功能還沒有得到充分地體現(xiàn)，師生的讀書活動還沒有大面積推廣。
5.學校的學生運動場地不規(guī)范，沒有環(huán)形跑道，各類特長學生的比例少。今后我校將抓住標準化學校建設(shè)的契機，多方籌措資金，努力改善辦學條件，逐年不斷增加教育教學設(shè)備的資金投入，科學合理地使用設(shè)施設(shè)備，為教育教學服務(wù)。加大教師的培訓力度，規(guī)范課程開設(shè)，努力培養(yǎng)合格的社會主義新人才。
千里之行始于足下，我們將以飽滿的熱情，嚴謹?shù)膽B(tài)度，創(chuàng)新的精神和長遠的目標，努力實現(xiàn)教育主管部門提出的教育教學目標！
xx小學。
201x年12月25日。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇二
從我校申報參加市區(qū)義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工作受檢單位起，學校就在“一把手”何校長的帶領(lǐng)下，積極地投入到了緊張而有序的迎檢工作中。回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對學校工作的那份熱情，最終贏得了市區(qū)領(lǐng)導的好評。市領(lǐng)導對我們所做的工作進行了的一句話肯定：“滿含真情辦人民滿意的學?！薄?/p>
一、領(lǐng)導重視、統(tǒng)一思想、形成合力。
在學校校長參加了區(qū)里關(guān)于義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工作會議后，回到學校領(lǐng)導就召開了教導主任級以上領(lǐng)導班子會議，傳達了市區(qū)文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想，清楚地認識到此項工作對學校提高整體辦學質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。按照市、區(qū)教育局要求，學校成立了標準化建設(shè)工作領(lǐng)導小組，小組成員進行了責任分工，各部門明確了工作職責，校長要求各部門按照標準化建設(shè)項目、內(nèi)容及要求，逐條、逐項地進行自查，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的改進措施。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學校標準化建設(shè)工作。
二、區(qū)教育局指導、強化意識、措施得力。
在我校準備期間，區(qū)教育局督導室及各科室負責人員經(jīng)常深入到我校對其負責的項目指標進行具體指導。在區(qū)里的指導下，學校各部門負責人更加明確了各項指標的要點、內(nèi)容，并結(jié)合學校實際不斷充實完善。在區(qū)教育局檢查組到我校初評時，對學校整體辦學情況進行了嚴格地檢查，指出了存在的問題及提出了改進的建議。學校認真聽取了指導意見和建議，班子成員更加重視，多次召開了學校主任級以上領(lǐng)導人員會議和全體教師大會，強化意識，制定了更加周密的計劃，做了更加有效的部署，同時也到兄弟學校學習好的經(jīng)驗，不斷地加強改進措施，并在此基礎(chǔ)上又投入了大量的人力、物力，學校先后投入三萬余元，確保了工作更加有效地實施。
三、全校齊動、內(nèi)外結(jié)合、力量增強。
在迎檢工作中，校長和其他領(lǐng)導干部、黨員、學年組長始終走在最前面，真正體現(xiàn)了先鋒模范作用，這也是學習實踐科學發(fā)展觀活動成效最有力地證明。多少個休息日他們奮戰(zhàn)在學校里，每天下班后很晚了，學校各辦公室的燈光依然亮著，他們不辭辛苦、任勞任怨，經(jīng)常是有的領(lǐng)導拖著有病的身體、有的教師顧不上照顧不足半歲的孩子在家、有的教師不能護理生病的老人，他們一心撲在學校這個集體中，忘我地工作著，從沒有請過一天假，他們互相鼓勵著、影響著，都在為學校集體的利益忙碌著。
四、真摯情懷、感動領(lǐng)導、效果明顯。
在市里檢查組到我校檢查的當天，來校的每一位領(lǐng)導一直被我校這種真摯的情感、熱情的氛圍所包圍著。負責四大項一級指標的各區(qū)縣的專家們對我校各項工作給予了肯定，都被學校從領(lǐng)導到每一位教師身上那股子對教育的忠誠、對學生的關(guān)愛所感動著，評價語言中無不充滿了敬意，同時也提出了建設(shè)性的意見。市教育局主要負責人慈主任最后對我校標準化建設(shè)工作進行了高度的評價，他說了一句結(jié)論性的話，即“滿含真情辦人民滿意的學?！?，他說：“整個評估過程也是一種受教育的過程，被校長和領(lǐng)導班子在城鄉(xiāng)結(jié)合部這樣的環(huán)境下，面對著這樣一群農(nóng)民工子女，能夠辦出這樣一所標準化的學校所感動，對所做的事情所感動。校長及教師們對教育的熱愛、對學生的熱愛激勵著我們做好工作?！蓖瑫r慈主任也對我們寄予了厚望，要我們結(jié)合自身學校特點，明確辦學思路，“為了一切學生的明天”而不斷地探索前進。
學校領(lǐng)導也表示一定要立足于學校實際，認真聽取市教育局領(lǐng)導提出的意見，不斷地加強改進、完善措施，“求實進取、奮發(fā)向上”，真正辦好人民滿意的學校。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇三
附件：
根據(jù)公司黨委《關(guān)于全面開展標準化黨支部創(chuàng)建活動的通知》的安排部署，為切實加強新時期基層黨組織建設(shè)，充分發(fā)揮黨的思想政治優(yōu)勢、組織優(yōu)勢和群眾優(yōu)勢，引導廣大黨員在新形勢下進一步增強黨性觀念，強化黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用，使經(jīng)營開發(fā)中心黨支部工作走向標準化、規(guī)范化、實效化的軌道，按照《中國共產(chǎn)黨章程》和《中國共產(chǎn)黨基層組織工作條例》等有關(guān)規(guī)定，結(jié)合經(jīng)營開發(fā)中心工作實際，特制定《經(jīng)營開發(fā)中心創(chuàng)建標準化黨支部工作方案》，現(xiàn)將活動的有關(guān)事宜安排如下：
一、指導思想。
堅持以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以“圍繞中心抓黨建，抓好黨建促發(fā)展”為原則，以“加強教育、管好黨員、帶好隊伍、定好制度、建好機制、促進發(fā)展”為工作目標，以“六比六看”、創(chuàng)先爭優(yōu)活動為載體，全力推進隊伍建設(shè)標準化、陣地建設(shè)標準化、制度建設(shè)標準化、工作流程標準化、活動組織標準化的“五個標準化”黨支部建設(shè)。
二、領(lǐng)導組織。
為全面開展“標準化黨支部”創(chuàng)建活動，并確保取得成效，特成立經(jīng)營開發(fā)中心標準化黨支部創(chuàng)建領(lǐng)導組。組長：xx副組長：xx成員：
領(lǐng)導組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在經(jīng)營開發(fā)中心辦公室，辦公室主任由xx同志兼任，xx同志負責標準化黨支部創(chuàng)建活動的具體實施過程，xx同志負責標準化黨支部創(chuàng)建活動文字資料的整理及上報工作。
三、創(chuàng)建內(nèi)容。
（一）思想建設(shè)。
1、堅定正確的理想信念。教育引導黨員干部努力學習和深刻領(lǐng)會中國特色社會主義理論體系，準確把握其豐富的思想內(nèi)涵和精神實質(zhì)，自覺地用馬克思主義中國化的最新成果武裝頭腦、指導實踐、推動工作。大力倡導改革創(chuàng)新精神，營造改革創(chuàng)新氛圍，把學習實踐科學發(fā)展觀作為堅定理想信念、武裝黨員頭腦、提高理論水平、加強思想建設(shè)的重要載體，進一步增強大黨員干部的政治敏銳性和政治鑒別力。
2、堅持解放思想、實事求是的思想路線。經(jīng)營開發(fā)中心黨支部和全體黨員干部要深刻領(lǐng)會科學發(fā)展觀的內(nèi)涵和精神實質(zhì)，堅決克服滿足現(xiàn)狀、因循守舊、不思進取的思想，做解放思想、實事求是、與時俱進的表率，著力轉(zhuǎn)變不符合科學發(fā)展觀的思想觀念，著力解決影響和制約科學發(fā)展的突出問題，努力把科學發(fā)展觀的要求轉(zhuǎn)化為謀劃發(fā)展的正確思路、促進發(fā)展的政策措施、領(lǐng)導發(fā)展的工作能力，為實現(xiàn)公司的跨越發(fā)展發(fā)揮積極作用。
3.抓好黨員的學習培訓。與創(chuàng)建學習型黨組織活動相結(jié)合，通過黨課、培訓、講座、自學等形式，組織黨員開展各種學習活動，堅持學習時間制度化，學習重點明確化。支部要有學習制度、學習資料，黨員要有學習筆記、心得體會。把理論學習作為加強黨支部建設(shè)和提高黨員隊伍素質(zhì)的一項基礎(chǔ)性工作來抓，在經(jīng)營開發(fā)中心著力營造愛學習、肯鉆研、積極向上的良好風氣。
（二）組織建設(shè)。
1、加強黨支部建設(shè)。要按照《標準化黨支部創(chuàng)建工作手冊》的要求，進一步強化黨支部班子建設(shè)和班子成員的自身建設(shè)，加強對班子成員的學習教育，進一步提高組織管理能力。
2、進一步規(guī)范黨支部基礎(chǔ)工作。明確黨支部工作職責和基本任務(wù)，規(guī)范完善黨建工作基礎(chǔ)資料，做到各項工作有安排、有措施、有落實、有成效。
3.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。通過組織開展“黨員先鋒崗、黨員衛(wèi)生責任區(qū)”等形式多樣的主題實踐活動，豐富活動載體，提高廣大黨員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，帶動全體黨員勤奮敬業(yè)、扎實工作。
（三）作風建設(shè)。
1、密切聯(lián)系群眾。要以深入學習實踐科學發(fā)展觀為契機，教育和引導全體黨員堅持全心全意為司乘服務(wù)的宗旨，為司乘人員誠心誠意辦實事，盡心竭力解難事，堅持不懈做好事，把維護司乘人員利益的要求落實到實際工作中去。
2、發(fā)揚黨內(nèi)民主。要把批評與自我批評作為實行民主政治、維護團結(jié)、解決問題的有效手段，充分發(fā)揚民主，尊重黨員的主體地位，保障黨員的民主權(quán)利。努力改進思維方式和工作方法，在全中心營造團結(jié)和諧的良好氛圍。
（四）制度建設(shè)。
1、認真落實“三會一課”制度。每月召開一次支委會，每季度召開一次支部黨員大會，黨支部指定專人認真做好每次活動的記錄。
2、民主生活會制度。黨支部每半年召開一次民主生活會，要加強組織生活的思想性和針對性，注重實效，不斷提高質(zhì)量。黨員要如實匯報思想情況，認真開展批評與自我批評，自覺接受黨組織和其他黨員的監(jiān)督。
3、民主評議黨員制度。每年年終黨支部要結(jié)合考核和工作情況，對黨員進行一次民主評議。按照黨員標準，通過“學習教育、自我評價、民主評議、組織考察、獎勵和處理”等程序，對黨員作出評價，妥善處置不合格黨員。
4、落實黨員教育培訓制度。要利用黨員學習日對黨員進行黨的基本路線、基本知識的培訓，定期開展黨的理論、法律法規(guī)及形勢與任務(wù)的學習教育，不斷提高黨員的整體素質(zhì)和工作水平。
5、發(fā)展黨員制度。要嚴格按照“堅持標準、保證質(zhì)量、改善結(jié)構(gòu)、慎重發(fā)展”的方針,加強對入黨積極分子的教育、培養(yǎng)和考察，有計劃、有重點地做好發(fā)展黨員工作。黨支部對提出入黨申請的同志，要按照組織發(fā)展的要求做好全程寫實。
（五）加強反腐倡廉建設(shè)。
1、筑牢反腐倡廉思想防線。要把牢固樹立正確的政績觀、權(quán)力觀、地位觀、利益觀作為加強反腐倡廉建設(shè)的思想基礎(chǔ)，加強對黨員干部思想道德教育，廣泛宣傳反腐倡廉的有關(guān)規(guī)定，著力營造崇廉、尚廉、尊廉、維廉的思想氛圍，夯實反腐倡廉思想基礎(chǔ)和道德防線，自覺抵制各種不正之風，保持清正廉潔。
2、認真落實反腐倡廉有關(guān)規(guī)定。堅持“標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防”的方針，以建立健全懲防體系建設(shè)為主線，以落實黨風廉政建設(shè)責任制為主要措施，教育引導黨員干部嚴格遵守黨風廉政建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，自覺做到自重、自警、自省、自勵，把反腐倡廉工作落到實處。
四、創(chuàng)建標準。
1、黨支部書記作用突出，班子堅強有力。黨支部班子健全，分工明確，工作有活力。書記帶頭團結(jié)務(wù)實、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔、發(fā)揚民主，能夠有效化解各種矛盾，黨群干群關(guān)系密切，群眾威信高。
2、員工隊伍素質(zhì)優(yōu)良，黨員先鋒模范作用突出。黨員帶頭勤奮工作，遵紀守法，廉潔奉公；員工團隊意識、責任意識強，愛崗敬業(yè)，無違法違紀行為。
3、工作制度規(guī)范健全，落實有效。確保“三會一課”制度、民主生活會制度、民主評議黨員制度、黨員教育培訓制度、發(fā)展黨員制度及反腐倡廉監(jiān)督制度機制等各項制度落到實處，并緊密聯(lián)系實際，不斷進行創(chuàng)新和完善。
4、工作業(yè)績突出。黨支部工作有創(chuàng)新，具有獨具特色的活動。黨支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。黨建思想政治工作、精神文明建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)和群團等各項工作不斷加強。
5、黨支部基礎(chǔ)工作扎實，日常管理規(guī)范。黨員活動有場所、有制度、有學習資料，有宣傳公示欄，有詳細的黨支部活動記錄，基礎(chǔ)資料完整，項目齊全，內(nèi)容規(guī)范。組織發(fā)展規(guī)范化，入黨積極分子培養(yǎng)材料齊全及時。
6、黨風廉政建設(shè)卓有成效。黨支部和黨員干部能嚴格遵紀守法，以身作則，職工無不良反應，表率作用好，反腐倡廉制度建設(shè)得到加強，監(jiān)督制約機制更加鞏固，黨員干部隊伍無違法違紀案件，群眾滿意率高。
五、有關(guān)要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導。開展創(chuàng)建“標準化黨支部”活動，是貫徹落實科學發(fā)展觀的具體體現(xiàn)，是加強基層黨建工作的一項重要舉措，中心黨支部及廣大黨員要高度重視，切實擔負起黨要管黨、從嚴治黨的政治責任，進一步增強政治意識、大局意識和服務(wù)意識。
2、圍繞中心，務(wù)求實效。創(chuàng)建“標準化黨支部”的根本目的是加強基層黨組織建設(shè)，夯實企業(yè)黨建工作，使黨支部切實成為促進企業(yè)和諧發(fā)展的堅強戰(zhàn)斗堡壘。中心黨支部要緊密圍繞公司的工作目標，結(jié)合工作實際，以求真務(wù)實的工作作風，扎扎實實地開展創(chuàng)建活動，確保創(chuàng)建活動取得實效。
3、統(tǒng)籌兼顧，合理安排。要將創(chuàng)建“標準化黨支部”活動與中心開展的各項工作有機地結(jié)合起來，統(tǒng)籌兼顧，合理安排時間，確保創(chuàng)建活動有條不紊地進展。
4、總結(jié)經(jīng)驗，不斷創(chuàng)新。要將創(chuàng)建“標準化黨支部”活動中的好做法和典型經(jīng)驗及時總結(jié)，努力創(chuàng)新創(chuàng)建活動的方式方法，推動全中心黨建工作整體水平的提高。
5、堅持標準，立足長遠。創(chuàng)建“標準化黨支部”是一項長期、艱巨、復雜的系統(tǒng)性工作，需要我們齊心協(xié)力，齊抓共管。因此，在創(chuàng)建活動中，黨支部及廣大黨員一定要做到堅持標準不走樣，并把創(chuàng)建活動納入黨建工作的長遠規(guī)劃，認真抓好落實。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇四
為了進一步促進我校義務(wù)教育快速發(fā)展，全面推進素質(zhì)教育，規(guī)范學校辦學行為，加快教育現(xiàn)代化建設(shè)，提高教育教學質(zhì)量，依據(jù)《新疆維吾爾自治區(qū)義務(wù)教育學校標準化建設(shè)標準》和《阿圖什市義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工程規(guī)劃的實施方案》，結(jié)合我校實際情況，開展我校義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工作.一、學校基本情況：
阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學阿圖什市西南部，距城區(qū)直線距離13公里。學?？偯娣e28638平方米，學生354名，教師76人，其中74名專任教師，有13個教學班。學校設(shè)有食堂、宿舍等，是一所標準的完全制中學。
學校面向全體學生，以“勤奮、守紀、開拓、進取”為校訓，堅持內(nèi)強規(guī)范管理、外樹形象、質(zhì)量立校、科研興校的辦學理念。認真落實義務(wù)教育，積極建設(shè)義務(wù)教育標準化學校，取得一定的成效。
一)制定我校義務(wù)教育學校標準化建設(shè)規(guī)劃,成立領(lǐng)導小組,明確分工系統(tǒng)開展各項工作.二)結(jié)合相關(guān)制度,制定我校義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工作制度,督導評估方案等.三）加強教師隊伍建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)教師隊伍。學校以《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和有關(guān)規(guī)范教師的文件精神為指導，規(guī)范教師行為；從四方面抓教師隊伍建設(shè)，取得較好的效果：一是提高教師的師德素質(zhì)，從師魂抓起，提出“愛崗敬業(yè)、熱愛學生、優(yōu)質(zhì)高效”的師表形象要求，推進正氣新風的樹立；二是全面提高教師的整體素質(zhì)，利用崗位培訓，函授進修，自學考試，繼續(xù)教育等形式加強對教師的培訓。三是建立聽課、說課、評課制度，實行對青年教師的導師制，新優(yōu)教師結(jié)成教學對子。四是加強教科研活動正常化、經(jīng)?；?，各教研組長做好每周一次的教研活動，以教材單元來備課。
四）學校布局合理、資源利用充分、設(shè)備管理到位我校布局合理；校園封閉，建有圍墻和校門，配有升旗設(shè)施，整體美觀莊嚴。學校根據(jù)現(xiàn)有教學設(shè)施配備了各種功能室——圖書室、多媒體教室、科學實驗室、保管室、體育室、紅領(lǐng)巾廣播室等；廁所符合衛(wèi)生標準,使用方便，蹲位基本滿足學生的需要。
學校建立教育教學設(shè)施設(shè)備管理使用制度，并抓好落實；教育教學設(shè)施設(shè)備使用率和完好率良好，能按課程方案和課程標準用足用好，實現(xiàn)課程資源使用效益的最大化。
五）開展各項活動讓師生在活動中成長。
一年來我校開展了開展進行《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《我是光榮人民教師》主題演講比賽、《教師說課,上課比賽》等各項活動,調(diào)動師生的積極性。
六）、加強教育管理規(guī)范辦學行為。
我校規(guī)范學校常規(guī)管理工作扎實，校風、教風、學風良好，教師行為規(guī)范。學校認真抓好以下幾方面：
1、制定科學有效的《教研管理制度》等各種規(guī)章制度。對教學常規(guī)的“課前準備”、“課堂教學”、“作業(yè)與輔導”、“教學評價”、“教學研究工作”等做了具體的要求。
2、建立正常的教學秩序。學校嚴格執(zhí)行省頒義務(wù)教育課程計劃，開齊課程、開足課時，嚴格按照課程計劃規(guī)定的周課時總量和各學科課時量安排教學，不隨意增減課程、調(diào)整課時。
3、教學管理規(guī)范、有序。學校對教師備課，上課，作業(yè)的布置與批改、課外輔導、學生成績的考查考核與評價等教學環(huán)節(jié)提出明確具體的質(zhì)量要求，并建立了考評制度，嚴格考核辦法。行政班子對教師的常規(guī)工作進行月查和抽查相結(jié)合；確保學校教學行為規(guī)范有序。
4、課堂教學生動活潑。學校教師教學態(tài)度認真，能認真鉆研教材，精心備課，在課堂教學過程中積極鼓勵和引導學生主動參與。引導學生從多角度思考問題，重視學生的個性張揚，珍惜學生的獨特感悟。
5、教研制度科學完善。學校建立了自上而下的教學研究制度，制定了促進教師專業(yè)發(fā)展的規(guī)劃與措施，建立以校為本的教研制度，真正確立科研興校的辦學理念。
學校能認真實施義務(wù)教育課程方案，認真執(zhí)行校歷和作息時間安排，開齊開足各門課程。格按規(guī)定選用教學用書，對備課、上課、作業(yè)布置批改、輔導、實驗、電教、指導綜合實踐活動等教學環(huán)節(jié)有明確的常規(guī)要求，定期檢查、總結(jié)、分析。
三、存在問題。
義務(wù)教育標準化學校的建設(shè)是一項推進學?？茖W化、現(xiàn)代化發(fā)展的重要工程，是適應現(xiàn)代教育的需要。我們在自評過程中發(fā)現(xiàn)了許多不足的地方，今后更加努力,取得上級部門的支持幫助盡快解決,為各中小學標準化建設(shè)按要求達標！
阿扎克鄉(xiāng)麥玉中學二o一五年四月三日。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇五
我們懷著緊張而興奮的心情迎來了省、市標準化學校建設(shè)驗收工作組的領(lǐng)導和專家。這次檢查是對我校教育工作的一次大推動，大提煉。在近一年來的工作中，我們肩負重任、銳意開拓、扎實推進、不斷創(chuàng)新，進一步改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境，加強校園文化建設(shè)、強化學校管理和教育教學工作，推進學校標準化建設(shè)。實踐證明，在縣教育局的正確領(lǐng)導下，在學區(qū)領(lǐng)導的具體指導下，我們抓住了這一個千載難逢的、有力提升學校辦學水平，促使教育教學崛起的美好契機迎接了挑戰(zhàn)，順利接受了檢查驗收，得到省、市、縣領(lǐng)導和專家的好評。這是全體老師團結(jié)協(xié)作的結(jié)果，是各有關(guān)人員勤勉工作、創(chuàng)新工作的結(jié)果。
一、領(lǐng)導重視、統(tǒng)一思想、形成合力。
我在參加了縣里關(guān)于義務(wù)教育學校標準化建設(shè)工作會議后，回到學校就召開了中層以上領(lǐng)導班子會議，傳達了縣局文件精神，班子成員統(tǒng)一了思想，清楚地認識到此項工作對學校提高整體辦學質(zhì)量、促進義務(wù)教育均衡發(fā)展、辦好人民滿意教育有著極其重要的意義。學校成立了標準化建設(shè)工作領(lǐng)導小組，小組成員進行了責任分工，各部門明確了工作職責，并要求各部門按照標準化建設(shè)項目、內(nèi)容及要求，逐條、逐項地進行自查，針對各自工作的薄弱環(huán)節(jié)，制定相關(guān)的改進措施。同時各部門也要通力合作，密切配合，形成合力，以保證能夠全面順利地完成學校標準化建設(shè)工作。
二、全校齊動、內(nèi)外結(jié)合、力量增強。
一年來，我們?nèi)w教師齊動員，分項管理，形成合力，共同為標。
準化建設(shè)檢查工作做著努力。李建堂組長帶領(lǐng)音體美組一班人，頂著。
烈日、狂風親自拿起鐵鍬，修整出了一個平坦、開闊的運動場，這里。
成為了學生活動的天堂。音樂教師向國榮為了不耽誤學生的課程，從。
頭開始，起早貪黑、加班加點的對學生生進行訓練，病了、累了、嗓。
子啞了卻從不喊一聲苦，我校的文藝節(jié)目獲得了專家的高度贊賞，并。
成員刮目相看。語文教師師風明雖不是專家，但為了課本劇的排演四。
處借道具、服裝，請名家指導，可謂是傾盡心血。
劉校長、張玉霞精心謀劃，精雕細刻，充分挖掘樓道、櫥窗、圍。
墻等一切可利用空間，力求把學校的每一面墻，每一個區(qū)域，每一寸。
少的錢辦最大的事，過去灰暗、老舊的辦公樓，經(jīng)過粉刷裝飾，美觀而大方，辦公用具更新?lián)Q代，窗明幾凈，舒適而且有品味。
各處室分管軟檔工作的同志，如：政教處的張主任，教研室的李。
主任，辦公室的魏主任，分管人事、計財、高會計，分管“書香校園”
建設(shè)工作的王主任，分管團支部魏主任、他們?nèi)w動員，不知犧牲了。
多少個休息日奮戰(zhàn)在學校里，分級負責，設(shè)檔分類，成功地建立了。
齊全、完備、規(guī)范的軟件資料庫。班主任更是積極配合各處室的工。
作安排，不辭辛苦、任勞任怨的準備資料、填寫問卷、負責管理好班。
所有這些不能說可歌可泣，卻實在感人至深，回顧我們所做的工作，雖然充滿了艱辛，雖然面臨著各種困難，但是憑借著我們對教育事業(yè)的熱愛，憑借著我們對學校工作的那份熱情，最終贏得了領(lǐng)導的好評。我們將乘著標準化建設(shè)的東風銳意進取、不斷改革，主動適應社會和經(jīng)濟發(fā)展的步伐，振奮精神，扎實工作，使我校教育現(xiàn)代化標準化水平再上更高的臺階！
學校標準化建設(shè)工作匯報篇六
以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以全面實施素質(zhì)教育為核心，逐步實現(xiàn)學校建設(shè)標準化為目標，以加大投入、規(guī)范辦學行為、提高辦學效益為重點，集中時間、集中力量實施學校標準化建設(shè)工程，努力辦好人民滿意的教育。
二、建設(shè)目標。
總體目標：通過一年的努力，使學校環(huán)境和條件更加完善，技術(shù)裝備全面達標；教師隊伍配備整齊合理，專業(yè)化程度大幅度提高；教育內(nèi)涵得以提升，教育質(zhì)量全面提高；管理更加科學規(guī)范，校園更加平安和諧，力爭步入義務(wù)教育標準化建設(shè)先進行列。具體目標：
（一）辦學條件明顯改善。以義務(wù)教育標準化建設(shè)為契機，多渠道籌措資金，加大投入力度，使教育教學儀器及現(xiàn)代教育技術(shù)裝備全面達標，使學校布局更加趨于科學合理，專用教室建設(shè)更加規(guī)范、標準，校園環(huán)境更加優(yōu)雅整潔，學校文化建設(shè)品位得以提升，整體辦學條件明顯改善。
（二）學校管理科學規(guī)范。在標準化建設(shè)過程中，把強化學校管理作為實施義務(wù)教育學校標準化建設(shè)的重要內(nèi)容，堅持以法治校，實施科學管理，努力提高管理水平。
（三）教師隊伍更加專業(yè)。加強教師隊伍建設(shè)，優(yōu)化教師隊伍，促進整體素質(zhì)全面提升。通過外出學習和校本研修，打造專業(yè)化教師隊伍。
（四）教育質(zhì)量全面提高。全面實施素質(zhì)教育，堅持“德育為首”，嚴格執(zhí)行課程方案，開齊開足國家、地方和學校三級課程。積極開展教育教學改革，建立促進學生全面發(fā)展的評價體系，促進教育質(zhì)量全面提高。
三、具體規(guī)劃。
學校力爭到2012年底，完善科技樓的建設(shè)工程，配置教育設(shè)備，對教師進行培訓。
四、保障措施。
（一）觀念保障校領(lǐng)導充分把握義務(wù)教育標準化建設(shè)的內(nèi)涵，切實精髓，在全校教師中間進行充分的動員與宣傳，使教師理解義務(wù)教育標準化建設(shè)對于學校發(fā)展的戰(zhàn)略意義，進而創(chuàng)造規(guī)劃實施的良好輿論氛圍。
（二）組織保障。
學校將具體內(nèi)容進行任務(wù)分解，迅速啟動由學校一把手主管、主抓、總務(wù)主任具體負責，相關(guān)管理人員具體落實的層級落實體系，由德育、教學、財務(wù)、后勤等部門分工負責、協(xié)調(diào)配合，并將工作推進情況納入目標考核，細化分解、明確要求、規(guī)定時限，做到目標到人，責任到位。
（三）隊伍保障。
校長和教師是關(guān)鍵因素，在建設(shè)中起決定性因素。解決學校音、體、美、外語、信息技術(shù)等學科教師短缺問題。同時我們以教師專業(yè)化建設(shè)為重點，進一步加強教師隊伍建設(shè)。努力改善教師待遇，在職務(wù)聘任和評優(yōu)獎勵方面加大獎懲力度，充分調(diào)動教師工作的積極性。
（四）辦學保障。
一是深化課程改革，提高教育質(zhì)量。全面執(zhí)行國家課程方案，落實國家各學科課程標準，開足開齊國家規(guī)定課程，開好地方課程和校本課程，搞好綜合實踐活動課程。切實轉(zhuǎn)變教育觀念和教師角色，樹立新的課程理念并轉(zhuǎn)化為教學行為，認真研究和解決新課程實施進行中出現(xiàn)的問題，不斷提高教師新課程實施能力。建立和完善校本教研制度，積極開展教學研究，不斷提高教育教學水平。二是加強學校教學管理，全面推進素質(zhì)教育。堅持“以人為本、依法辦學”的管理理念。規(guī)范辦學行為，引導學校注重內(nèi)涵發(fā)展，立足本校實際，創(chuàng)辦科技教育、法制教育、環(huán)保教育、藝術(shù)教育、體育教育等特色，提高學校辦學水平，促進學生全面發(fā)展。三是深化評價制度改革，促進學校全面發(fā)展。建立和完善教師發(fā)展性評價體系，不斷促進教師的專業(yè)發(fā)展。
（五）評估保障。
制定年度工作目標和計劃——為落實規(guī)劃的實施，學校、各部門、各班級應制定相應的工作計劃，形成較為詳盡的計劃方案體系。學校除年度工作計劃外，每學期將制定相應的實施計劃，把規(guī)劃內(nèi)容落實到位。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇七
在即將過去的2012中，我校工作堅持以黨的十七屆六中全會精神為指導，牢固樹立教育科學發(fā)展觀，以全面貫徹落實《教育規(guī)劃綱要》和縣教育科技局2012年教育工作要點為統(tǒng)領(lǐng)，以“謀劃發(fā)展思路，加強內(nèi)涵建設(shè)，彰顯特色文化”為工作方針，以“校園文化、團隊文化、教師文化、學生文化”建設(shè)為主抓手，堅持以德為首、教學為中心的原則，不斷更新教育思想理念、深入實施素質(zhì)教育、加強學校科學管理、狠抓常規(guī)管理、全面提高育人質(zhì)量，凝心聚力、攻堅克難、突出重點、創(chuàng)優(yōu)爭先，在縣教育科技局的關(guān)心支持下，在全體教師的共同努力下，比較圓滿地完成了各項預定的目標?，F(xiàn)就一年來的工作總結(jié)如下：
我校根據(jù)義務(wù)教育標準化學校建設(shè)的標準和要求，努力做好學校各項管理工作，做到學校建設(shè)及管理工作有機構(gòu)，有制度，職責明確，逐漸形成學校各項工作齊抓共管的良好局面。
我校堅持走群眾路線，以民主集中制為原則，進一步完善了領(lǐng)導崗位責任制，使每個領(lǐng)導班子成員都明確了自己的工作職責、范圍和權(quán)限，做到了層層負責，各司其職，各盡所能。制度面前,人人平等,班子成員決不搞特殊化,凡事都要做教師表率。各級組織分工協(xié)作，各司其職，形成了“事事有人管，人人有事管，件件能落實”的管理模式，并積極倡導教師創(chuàng)造性地完成工作。這樣充分調(diào)動了各成員的積極性，又為他們施展自己的聰明才智提供了一個寬闊的展示平臺。領(lǐng)導班子自身建設(shè)加強了，學校各項工作的開展也比較順利，和諧的校園工作氛圍也隨之形成了。在今年11月，我校被自治州文明委命名為“州級精神文明單位”。
二、加強師資隊伍建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。
素質(zhì)教育的關(guān)鍵是教師，教師的各項業(yè)務(wù)能力直接影響一所學校辦學水平的優(yōu)劣。為此，學校始終把建設(shè)一個思想素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強的骨干教師隊伍體系作為學校工作重點，認真落實我校教師培訓規(guī)劃。
234-。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇八
一、指導思想：
按照2012年全縣教育工作會議精神，以《中共瓜州縣委、瓜州縣人民政府關(guān)于加快全縣教育改革與發(fā)展的決定》、《瓜州縣教育發(fā)展規(guī)劃（2012—2020年）》為指針，落實學校標準化、規(guī)范化、科學化、精細化的“四化”管理目標，以謀求學校、教師、學生發(fā)展為前提，以規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展為主線，以服務(wù)教師和學生為己任，以全面提升教育教學質(zhì)量為目標。以健康教育、養(yǎng)成教育、責任教育、創(chuàng)新教育為重點，以實施高效課堂為突破口，以推進課堂教學改革、提高教師隊伍素質(zhì)、養(yǎng)成學生良好行為習慣和學習習慣、學校文化建設(shè)、標準化學校建設(shè)為抓手，以中小學一體化銜接管理為研究課題，全面貫徹黨的教育方針，全面實施育人工程，全面提高教育教學質(zhì)量，全面實施素質(zhì)教育，全面培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設(shè)需要的具有創(chuàng)新意識和實踐能力的合格中小學生，努力辦好讓人民滿意的教育。
二、主要做法和措施：
標準化學校建設(shè)不僅僅是辦學條件的完善，更重要的是教育質(zhì)量的提高，是學校綜合實力的提升。我學區(qū)把辦好教育作為代表人民群眾的根本利益的大事來抓，千方百計籌措資金，努力改善辦學條件。學校結(jié)合校情、師情、學情具體分析，確定了進一步完善學校軟件管理，進一步提升校園文化品位和科學管理機制，進一步拓展教師學生成長空間的推進措施，不斷豐富學校的內(nèi)涵建設(shè)，采取有力措施提升標準化學校建設(shè)水平。
辦學理念是學校的靈魂，腰站子學校以“讓學生養(yǎng)成終身受益的習慣”并將辦學理念具體落腳點落在了“節(jié)儉、讀書、思考、勤奮、運動”這五個習慣上。把“為學生和教師的發(fā)展奠基”作為辦學目標，明確了師生發(fā)展才能促進學校發(fā)展的新思路。確立了“不放棄每一名學生的”教風，“不放過每一個問題”的學風。學校努力讓每個角落都營造出高雅、和諧、豐厚的人文環(huán)境，使辦學理念深入師生的內(nèi)心深處，從而轉(zhuǎn)化為師生的自覺行為，為標準化建設(shè)工作打下堅實的思想基礎(chǔ)。
建設(shè)一支高素質(zhì)的干部隊伍和教師隊伍是實現(xiàn)學校內(nèi)涵發(fā)展的關(guān)鍵。班子建設(shè)主要加強對中層干部的考核工作，堅持用好的作風選作風好的人?？己藱C制運行良好，班子成員增強了責任感，激發(fā)了工作熱情，改變了工作作風，產(chǎn)生了內(nèi)驅(qū)力，能自覺地將個人成長與學校發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。
在加強師德建設(shè)方面，一是落在“不放棄每一名學生”教風的形成上，要求教師有服務(wù)于每一名學生的師德修養(yǎng)。學校利用教師自評、互評、家長評、學生評來考核教師的師德行為。二是落在教師業(yè)務(wù)能力的考核上。以“崗位練兵”活動為載體，通過集體備課、課堂實戰(zhàn)、觀課議課、反思交流、試題命制、骨干引領(lǐng)、課題研修、課件制作、課標解讀、論文撰寫等活動的開展，強化教師專業(yè)技能的訓練。
針對青年教師比例大，學校將隊伍建設(shè)重點放在了青年教師的培養(yǎng)上，制定了培養(yǎng)計劃和方案，并將骨干教師與青年教師結(jié)成師徒對子，使青年教師迅速成長，為終身發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
（三）教育質(zhì)量的提高是標準化建設(shè)的核心。
質(zhì)量是教育的生命線．在加快標準化建設(shè)中要樹立為學生提供高質(zhì)量和高水平的服務(wù)意識，要堅持育人為本，德育為先，把立德樹人作為育人的根本任務(wù)，從而加強內(nèi)涵建設(shè)，提高教育質(zhì)量。
教學工作一抓教學常規(guī)管理，二抓教研組內(nèi)涵建設(shè)，努力向管理要效益。學校以規(guī)范為內(nèi)容、制度為保證、檢查反饋為載體、民主科研為手段，實行科學、人文化的精細管理。構(gòu)建了“科學規(guī)劃——過程監(jiān)控——總結(jié)跟進——反思提升”的教學管理模式。教學常規(guī)以《瓜州縣教學工作暫行條例》為標準，強化規(guī)范及落實。課堂教學確定了以“上好每一堂課，關(guān)注每一名學生，培養(yǎng)一個好習慣”為課堂教學的最高目標，確立了學生主體參與、勤奮思考，是教師的教與學生的學達到最佳和諧狀態(tài)的課堂評價模式?！巴n異構(gòu)”、“師慧杯”青年教師授課大獎賽、“作業(yè)、試卷講評課”系列主題研究教學活動提高了課堂教學的有效性。
德育工作以“培養(yǎng)學生素質(zhì)”為目標，以“強化學生行為習慣養(yǎng)成”為重點，構(gòu)建生活化德育體系，培養(yǎng)學生的自主管理能力和團隊精神，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的道德、生活、學習習慣，拓展了學生成長空間。
（四）規(guī)范學校管理行為是標準化建設(shè)的保證。
1、嚴格建設(shè)標準，加強學校安全。安全是學校的頭等大事。學校建立了安全技術(shù)防范體系，具有視頻監(jiān)控系統(tǒng)。切實加強門衛(wèi)責任制，實行封閉式管理。設(shè)立安全教育周，定期組織開展安全知識教育，并有效地滲透到相應課程活動中，開展了防火、防震演練活動，培養(yǎng)學生自我保護能力。建立與派出所的合作機制，共同打造平安校園。
2、民主管理，依法治校。我校充分依靠全體教職工和社會力量，推進學校各項工作開展。通過教代會、民主議事、校務(wù)和財務(wù)公開、發(fā)放征求意見表等形式，調(diào)動全體教職工參與民主管理學校的積極性，樹立了“我興校興，校榮我榮”的責任意識。
“兩基”國檢為我校改善了辦學條件，為學校的可持續(xù)發(fā)展奠定了堅實的硬件基礎(chǔ)，“標準化建設(shè)”又為我們找準了實踐點，挖掘了生長點，提升了軟實力，相信在教育局和社會各界共同關(guān)心及大力支持下，在全體師生共同努力下，我們一定能夠步入良性發(fā)展的快車道，實現(xiàn)“一年有變化，兩年有提高，三年有發(fā)展”的規(guī)劃目標，將腰站子學校打造成一所全面實施素質(zhì)教育的標準化學校。
瓜州縣腰站子學校2012年10月18日。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇九
學校在學校標準化建設(shè)工作我們自去年以來一直在積極開展。根據(jù)《關(guān)于組織開展2014年義務(wù)教育標準化學校建設(shè)達標評估工作的通知》文件精神，自今年9月下旬以來，學校成立了標準化學校創(chuàng)建工作領(lǐng)導小組和教學、后勤、財務(wù)、文體四個專項評估小組，制定了實施方案和評估細則，細化分工，多次召開班子會、校務(wù)會、自評領(lǐng)導小組會議，統(tǒng)一思想，深入細致地落實工作。
通過召開教職工會議，有效對學校標準化建設(shè)的意義做了廣泛宣傳，使全體教職工認識到這次創(chuàng)建工作是提高教育教學水平的重要保證，是推進基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)教育公平的重要舉措，同時也是促進我校發(fā)展，提升辦學水平的重要機遇。
具體實施的工作有：一是學校將義務(wù)教育標準化建設(shè)納入目標責任書考核，進行合理分工，建立督導檢查長效機制；二是按照指標要求，嚴格按照《指標完成情況統(tǒng)計表》等標準進行各項材料的搜集整理。三是將工作制度、辦學條件、教師隊伍、質(zhì)量與管理建設(shè)作為義務(wù)教育學校標準化建設(shè)的主要內(nèi)容，不斷對照標準加強查漏補缺，挖掘、提煉良好做法，開創(chuàng)并鞏固學校特色發(fā)展。
二、學校標準化建設(shè)的主要成績、經(jīng)驗、特色與做法1.積極籌措資金，改善辦學條件。
兩年前，學校對2003年建設(shè)的舊教學樓進行了粉刷。隨著2013年綜合教學樓的落成，學校通過多方籌措資金改善辦學條件，通過依托該教學樓項目，新建了實驗室。對校園進行了硬化、綠化和美化；建設(shè)了30多米校園文化墻。從省財政廳爭取資金20萬元裝備了280平米的圖書閱覽室；向教體局爭取資金，利用財政局對藍寶信招標，裝備了價值70萬元的兩個微機室（126臺），采購教師辦公室電腦15臺，裝備交互式電子白板教研室1間；整修、新建了花園，處理了樓頂脫層，使學校辦學條件進一步改善。通過和移動公司合作校訊通業(yè)務(wù)，每年爭取免費使用移動光纖寬帶節(jié)約一萬多元。
2.打造人文環(huán)境，實現(xiàn)以境育人。
在校園文化建設(shè)中，我們盡力營造?文化品味、現(xiàn)代氣息、人文精神?校園，多位一體的校園文化，營造文化氣場，學校的文化墻、樓道文化、教室文化，對師生進行良好的熏陶和感染。讓每一個角落?說話?，實現(xiàn)了環(huán)境育人。
3.深化校本培訓與教研，促進教師專業(yè)成長。
學校舉辦了多層次、多形式的校本教研與培訓。以沙龍活動、論壇、講座等形式開展了?如何上好微格教學??教師‘五個一’工程?等多題材內(nèi)容的活動，有效地促進了教師專業(yè)發(fā)展和成長。
搭建展示平臺，開展綜合實踐活動課展示、同課異構(gòu)、一課多輪等活動，促進教師專業(yè)素養(yǎng)的不斷提升。
校本課程趨于多元，開展了夢想課程、閱讀課、經(jīng)典誦讀課、第二課堂興趣小組活動、班隊主題實踐活動、心理健康教育、雛鷹爭章達標、爭創(chuàng)文明標兵等活動，開拓了師生的視野，滿足了學生的成長需要。
4.豐富校園文化活動，充分挖掘?qū)W生的潛能。
學校以?拓寬學生視野、陶冶人文精神、提高審美素養(yǎng)、完善人格品質(zhì)?為出發(fā)點，設(shè)計了?我為媽媽洗洗腳??第二課堂活動展??趣味數(shù)學競賽??書畫展覽?等活動。落實?東關(guān)小學學生一日常規(guī)?，讓學生在活動中展示自我、實踐自我、發(fā)展自我。
5.扎實學校德育工作，培養(yǎng)學生文明素養(yǎng)。堅持不懈地抓好學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育。比如，通過有效開展校級?國旗下講話??紅領(lǐng)巾廣播站??經(jīng)典詩文誦讀?等常規(guī)性德育活動，不斷提高德育的成效。合理使用校訊通、家長會等形式，密切家校聯(lián)系。積極通過學校qq群交流平臺，加強合作與共建。充分發(fā)揮品德課堂主渠道的作用，狠抓課堂實效性。
6.加強綜治安全及后勤工作，打造平安校園。高度重視校園衛(wèi)生，重點抓好校舍設(shè)施和路隊交通安全，實行問責制。后勤工作注重服務(wù)質(zhì)量，提高工作效率。
工作以來，我校按照?鞏固成績、深化改革、提高質(zhì)量、協(xié)調(diào)發(fā)展?的工作方針，秉承?為學生終生發(fā)展奠基?的辦學思想，堅持?依法治校、管理強校、質(zhì)量立校、科研興校、特色名校?的辦學思路，以績效考核為抓手，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，創(chuàng)新德育工作，嚴格內(nèi)部管理，加強校本研究，創(chuàng)建高效課堂，抓住機遇，開拓創(chuàng)新，與時俱進，竭力打造學校品牌，全面提升學校的辦學水平和教育質(zhì)量，促進學校各項工作持續(xù)、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，繼續(xù)發(fā)揚上下聯(lián)動、同心協(xié)力的良好傳統(tǒng)，教師為學校標準化建設(shè)在各自崗位上盡職盡力，總體來看取得了較好的成績。
三、薄弱環(huán)節(jié)與問題，以及加強與改進工作的措施我們將對實施學校標準化建設(shè)?硬件設(shè)施不夠達標??制度需要完善、績效工資考核方案需要與時俱進?等薄弱環(huán)節(jié)，將認真對照《學校標準化建設(shè)達標評估工作的通知》，找出差距，提出明確的硬件設(shè)施建設(shè)項目；進行精細化科學管理，進行校際交流，不斷汲取兄弟學校的優(yōu)秀做法，制定科學、合理、教師滿意的績效工資考核方案。
我們對學校發(fā)展的思考主要有3條，一是力爭通過開展標準化學校創(chuàng)建工作，促使校舍建設(shè)達到標準，校園環(huán)境規(guī)范整潔，設(shè)施設(shè)備充實完善，特別是教育信息化建設(shè)進一步推進，學校辦學水平進一步提升。使我校布局合理、校舍達標、設(shè)施設(shè)備完備、校園環(huán)境整潔優(yōu)美，實現(xiàn)辦學條件基本達標，辦學水平明顯提升。
二實現(xiàn)教育的規(guī)范發(fā)展。通過標準化建設(shè)和科學管理，使學校按照國家和省、市有關(guān)標準，努力做到規(guī)范建設(shè)、規(guī)范辦學、規(guī)范管理，全面推進義務(wù)教育的可持續(xù)發(fā)展。三是實現(xiàn)教育質(zhì)量和效益的全面提高。通過規(guī)范義務(wù)教育管理、加強學校班子和教師隊伍建設(shè)、深化課程改革、全面推進素質(zhì)教育，促進義務(wù)教育質(zhì)量和效益全面提高。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇十
鄒城市張莊鎮(zhèn)黃土小學二0一三年九月。
各位領(lǐng)導：
大家好！首先，對各位領(lǐng)導蒞臨我校檢查指導工作表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！
開展學校標準化建設(shè)工作以來，在各級領(lǐng)導的支持和幫助下，我校認真貫徹工作要求，多次召開全體教師會議，進行宣傳和工作布置。在創(chuàng)建過程中，梳理了思路，使各方面工作更有條理。狠抓學校管理，促進了教育教學質(zhì)量的提高。努力進行基礎(chǔ)建設(shè)，學校辦學條件得到了明顯的改善?，F(xiàn)將工作情況，向各位領(lǐng)導匯報如下：
一、基本情況。
張莊鎮(zhèn)黃土小學是校園布局合理、環(huán)境幽雅宜人、文化氛圍濃郁、辦學特色鮮明、教學設(shè)施一流，是一所高標準、高品位的現(xiàn)代化花園式學校。學校現(xiàn)有167名學生，6個教學班，學校占地面積6624平方米，教學樓面積970平方米，運動區(qū)占地約2800平方米，環(huán)形跑道、籃球場等場地設(shè)施設(shè)備一應俱全。另外有音美儀器室、體育器材室、圖書室、電腦室、多媒體室、實驗室，學生用電腦32臺，圖書刊物6200余冊，學校各種設(shè)備、設(shè)施齊全，常規(guī)教學儀器、器材均按國家標準配備，檔案室資料齊全。有一支高素質(zhì)的教師隊伍，現(xiàn)有教師12名，其中一級教師7名，教師學歷達到本科的有5人，?？朴?人，學歷達標率100%。
二、主要做法和措施。
（一）大力投入，改善辦學條件，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇十一
區(qū)委組織部：
按照區(qū)委安排，全鎮(zhèn)認真貫徹黨的十七大四中全會精神，堅持科學發(fā)展觀，不斷加強村黨組織建設(shè)。通過鎮(zhèn)黨委的不懈努力，增強了農(nóng)村基層黨組織的凝聚力和創(chuàng)新能力，發(fā)揮了領(lǐng)導核心作用，鞏固了黨在農(nóng)村的執(zhí)政基礎(chǔ)，提高了村干部和黨員為民服務(wù)為民辦事的意識，轉(zhuǎn)變了工作作風，提高了執(zhí)行政策、依法辦事、發(fā)展經(jīng)濟、增加農(nóng)民收入、建設(shè)新農(nóng)村的能力。具體做了以下工作：
一.抓班子建設(shè)，不斷提高村班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
緊緊圍繞實現(xiàn)鎮(zhèn)村黨組織領(lǐng)導班子好，黨員干部隊伍好，工作機制好，小康建設(shè)業(yè)績好，農(nóng)民群眾反映好的“五個好”目標，抓了各村領(lǐng)導班子和干部隊伍建設(shè)。
一是抓政治思想教育，組織村干部學習“一法一條例”和黨的十七大文件，沈浩同志先進事跡等。09年11月份組織鎮(zhèn)村干部80余人去楊凌農(nóng)科城聽了專家教授對發(fā)展新農(nóng)村的精彩演講，給村干部思想充了電。采取集中和分散相結(jié)合的方式培訓了村級干部，著重提高工作能力和領(lǐng)導水平。
二是抓組織建設(shè)，我們對各村班子存在的問題和上下矛盾有針對性的指派干部下村解決，經(jīng)過努力消除了村干部思想顧慮和村民的思想疑慮，村民滿意干部高興。特別是在整頓后進村方面，以科學發(fā)展觀為契機手，安排專人深入到各后進村深入調(diào)研，采取召開座談會、入戶走訪、發(fā)放征求意見表等形式，摸清班子成員的真實想法，全面掌握各后進村的具體情況，制定切實可行的整改措施，重點培養(yǎng)培訓，通過觀摩臨近村等形式使其在發(fā)展中解決問題，在實踐中盡快成熟。
三是抓工作作風建設(shè)，建立了村干部管理制度，明確了工作職責，規(guī)范了工作要求和工作標準，堅持了值班制度，并組織專人到村組檢查工作任務(wù)完成情況，實行專人督查，準確掌握村干部的實際工作能力。
二.落實“一定三有”政策，有效調(diào)動村干部干事創(chuàng)業(yè)積極性為充分調(diào)動農(nóng)村干部干事創(chuàng)業(yè)的積極性，我鎮(zhèn)建立和完善了以“定職責目標、收入有保障、干好有希望、退后有所養(yǎng)”為主要內(nèi)容的“一定三有”農(nóng)村干部激勵保障機制，解除了農(nóng)村干部的后顧之憂。
一是在目標管理方面，堅持每年年初與農(nóng)村黨支部和村委會簽訂任期目標和年度目標責任書，對農(nóng)村干部實行目標管理。年底由鎮(zhèn)黨委結(jié)合各村目標任務(wù)完成情況，對任期工作完成情況進行考核。
二是落實村干部政治待遇。積極推行政治激勵、社會保障等保障激勵措施，提高了村干部的工作積極性。全鎮(zhèn)共有47名村干部，其中“一肩挑”1名，村黨支部副書記6名，村文書（會計）14名。我鎮(zhèn)在職的村主要村干部報酬由基本補貼、績效補貼、獎勵補貼三部分構(gòu)成，主要采取落實待遇、考核考評、表彰典型等措施探索建立了村干部激勵保障機制。村干部激勵保障機制運行以來，村干部報酬低的問題得到初步解決，崗位吸引力明顯提升，村干部“想干事、能干事、干成事”的創(chuàng)業(yè)熱情高漲，村級組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力得到有力加強，充分調(diào)動了村干部的積極性，激發(fā)了服務(wù)群眾、引領(lǐng)發(fā)展的內(nèi)在潛能和動力。
三、
抓住機遇，積極推進村級陣地建設(shè)規(guī)范化。
我鎮(zhèn)始終搶抓新農(nóng)村建設(shè)的機遇，千方百計籌集資金，在區(qū)級有關(guān)部門的大力支持下，村級組織陣地建設(shè)取得了一定的成績，全鎮(zhèn)共14個村，09年完成上官、廣福共2個村級陣地建設(shè)，完善了陵三村陣地建設(shè)，還有11個村正在積極想方設(shè)法籌集資金，規(guī)劃設(shè)計，積極完成全鎮(zhèn)村級組織陣地建設(shè)和完善工作，達到標準化、規(guī)范化的要求。同時，依托村級活動陣地，各村建起了電教室和文化中心等場所，引導廣大群眾開展積極向上的休閑娛樂活動。杜家凹村投資2萬元建起圖書室，極大地豐富了廣大群眾的文化生活。我鎮(zhèn)每村都設(shè)立了計生服務(wù)室，警務(wù)室接受群眾報警、提供警務(wù)信息，廣福、扶托等村還新建了衛(wèi)生室，改善了群眾就醫(yī)環(huán)境。
四、應用遠程教育，開闊廣大黨員群眾視野。
我鎮(zhèn)共有農(nóng)村遠程教育站點14個，除五星村外全鎮(zhèn)其他村達到了全覆蓋，安裝場所面積達到481平方米，每個站點都設(shè)有專人管理，保證信息的及時暢通。09年全鎮(zhèn)通過遠程教育共觀看電教片114部，特別是學習沈浩同志先進事跡期間，共有近2000人次觀看先進事跡錄像。通過觀看農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)得到了提高，為農(nóng)民群眾服務(wù)的意識和本領(lǐng)得到增強。
持科學發(fā)展觀，統(tǒng)籌兼顧，開拓創(chuàng)新，努力推動全鎮(zhèn)社會經(jīng)濟發(fā)展再上新臺階。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇十二
1、搜集當?shù)亟?jīng)濟、人口、車輛、樓房住戶、礦產(chǎn)資源等資料。
2、編制簡要的項目建議書或資金預算。
3、報公司決策層。
二、政府審批。
1、通過當?shù)卣猩叹?，向當?shù)卣f交投資申請。
2、經(jīng)政府批示或簽協(xié)議。
三、
注冊公司。
1、章程、法定代表人、注冊資本金。
2、開戶銀行、驗資報告。
3、領(lǐng)營業(yè)執(zhí)照。
4、公章、組織機構(gòu)代碼證、國稅地稅稅務(wù)登記證。
四、立項備案。
1、發(fā)改委立項。
2、委托設(shè)計院編制項目建議書。
3、建議書被發(fā)改委批。（此項要求：符合當?shù)匾?guī)劃建站指標，符合當?shù)丶託庹景l(fā)展規(guī)劃，并取得燃氣主管部門的同意建設(shè)的批文手續(xù)）。
五、選址。
1、交通便利。
2、具備供水供電（10千伏電源或380伏動力電源）。
六、占地。
1、單獨的lng加氣站約占5畝。
2、選址請規(guī)劃局、土地局、安監(jiān)局、環(huán)保局、消防等人員參加簽署意見。
七、測繪。
1、繪單位測量地形圖。
2、規(guī)劃局辦理土地規(guī)劃藍線。
3、土地局辦理建設(shè)用地預審意見，鄉(xiāng)土地所、縣土地局、縣政府、市政府，逐批。
4、對土地公示，掛牌出讓。
八、環(huán)境。
1、編環(huán)評影響報告。
2、專家對環(huán)評報告評估。
九、安評。
1、周邊環(huán)境安全條件。
2、專家論證。
十、安全預評價。
1、請資質(zhì)單位編安全預評價報告。
2、向安監(jiān)局提交，專家評審。十。
一、土地局公示后（30天）交土地出讓金。國土局辦建設(shè)用地許可證。
（至此要辦理土地征用手續(xù)、土地證、選址意見書、規(guī)劃建設(shè)用地許可證、建設(shè)項目規(guī)劃許可證）。
十二、地質(zhì)結(jié)構(gòu)報告(地勘)。
十三、為設(shè)計院提供以上資料，提出建站性質(zhì)、規(guī)模。設(shè)計院出具項目建議書，施工藍圖，安全設(shè)計專篇和消防專篇（光盤）（安全設(shè)施設(shè)計應符合標準規(guī)范，并要求通過安監(jiān)部門審核）。
十四、向當消防部門報第十三項，請求審理圖紙，向建設(shè)局報施工藍圖。十。
五、安全設(shè)計專篇提交安監(jiān)局。十。
六、到建設(shè)局辦建設(shè)工程許可證。十。
七、施工許可證。
1、施工單位到建設(shè)局備案，交建設(shè)費、施工方案。
2、監(jiān)理單位到建設(shè)局備案。
3、建設(shè)單位到建設(shè)局繳費，辦理建設(shè)工程許可證。
十八、進場的材料到質(zhì)檢局辦手續(xù)。壓力容器到技術(shù)監(jiān)督局備案，（部分設(shè)備制造周期長，需提前采購到位）。
十九、施工人員到當?shù)嘏沙鏊鶄浒浮?/p>
施工流程。
場地平整（通臨時用水、臨時用電）修建圍墻建設(shè)房屋。
接地極、預埋管等地下工程設(shè)備基礎(chǔ)。
挖電纜溝、燃氣溝。
現(xiàn)澆場地（操作區(qū)花磚、混凝土，車過區(qū)按設(shè)計）罩棚安裝防液堤建設(shè)。
電力公司辦理架設(shè)變壓器。自來水公司辦理用水。設(shè)備安裝。
設(shè)備調(diào)試、管線預冷管線保溫。
施工方：整理峻工資料。
建設(shè)方：組織施工方、監(jiān)理方、建設(shè)局、質(zhì)監(jiān)局現(xiàn)場驗收。預決算單位：《決算報告》。
壓力容器到質(zhì)監(jiān)局辦：壓力容器使用登記證。（可交施工單位協(xié)助辦理）。
人員培訓。
安全局辦理：安全管理證、員工上崗證質(zhì)監(jiān)局辦理：特種行業(yè)上崗證。
消防部門：消防隊員培訓證。（人員要通過質(zhì)檢、消防、安監(jiān)部門的培訓，并取得相應的崗位培訓證書）。
氣象局對防雷接地測試：并出具測試報告書。
2房產(chǎn)局：房產(chǎn)證（可將來辦理）。
有資質(zhì)單位編：安全驗收評價報告（河南有的地方不要安評）安監(jiān)局專家評估，現(xiàn)場驗收。
整理全部峻工資料到省、地區(qū)安監(jiān)局危化處辦：?；诽厥饨?jīng)營許可證。
制定制度、規(guī)程。
省質(zhì)監(jiān)局辦：充裝證。（此項需要：項目批文、質(zhì)保手冊、企業(yè)運營的相關(guān)手續(xù)）正式投產(chǎn)。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇十三
雙河學校是唐河縣唯一一所中小學整合學校，占地面積平方米。校園布局合理，環(huán)境幽雅宜人，文化氛圍濃郁，辦學規(guī)模宏偉，教學設(shè)施一流，是一所高標準、高品質(zhì)的現(xiàn)代化花園式學校。我校現(xiàn)有教職工51名，學生名。近年來，在上級領(lǐng)導的關(guān)懷和支持下，我校的辦學條件不斷完善，教育教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。我們這所被社會群眾所信賴的優(yōu)質(zhì)學校正顯示著勃勃生機。下面就標準化學校建設(shè)工作做一簡單匯報：
一、自籌資金，改善辦學條件。
兩年來，學校在上級領(lǐng)導的支持下，爭取部分資金，加上在辦公經(jīng)費中自籌的資金，我們更換教室及辦公室線路56間，并配套了電扇，粉刷教室39間，硬化校園路面1800多平方米，縣局還給我們配備了價值4萬余元的圖書，極大地改善了我校的辦學條件。
二、更新理念，規(guī)范管理，提高工作效率。
學校全面貫徹國家的教育方針，逐步推進素質(zhì)教育，堅持以“端正教學思想，立足素質(zhì)教育，創(chuàng)辦特色學校，面向全體學生，探究教學藝術(shù)，爭取一流質(zhì)量為辦學目標。學校各部門實行崗位責任制，做到事事有人管，時時有人管，處處有人管，人人用心管。為全面提高素質(zhì)教育水平，學校成立質(zhì)量檢查小組，制定檢查方案，規(guī)范教師的日常教育教學工作，改變傳統(tǒng)的評價方法和評價手段，用客觀、全面、發(fā)展的眼光評價老師和學生。
在安全防范和教育方面，責任到人，由校長牽頭，副校長分管，層層簽訂安全責任書，建立護校、值班制度，設(shè)門崗24小時值班，加強值班領(lǐng)導、杜絕了學生的安全事故，免除了家長的后顧之憂。同時，學校制定應對各種突發(fā)事件的應急預案，定期進行安全隱患排查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。平時定期舉辦安全知識、心理健康、法制教育講座，有效地增強師生安全意識和遵紀守法意識，提高了自我防護能力，防患于未然。
三、德育為先，教學為重，優(yōu)化育人環(huán)境。
學校始終把學生的德育工作放在首要位置，開學伊始，政教處組織開展了以“愛讓中國更美麗，愛讓校園更和諧”、“遵紀守法，做合格中學生”等為主題的演講比賽，每周通過班會、晨會、班小結(jié)及每周一的升旗儀式等活動對學生進行德育教育，平時各科教學也注重向?qū)W生滲透德育教育。加強留守生、問題生的教育工作，學校定期舉行座談會、交流會，讓這些學生感受到集體的溫暖、師愛的呵護，從而使他們更加規(guī)范自身行為，維護集體榮譽。
教學力求做到面向全體學生，“一切為了學生，為了學生的一切”，做到為學生的一生負責，為學生的的終身發(fā)展奠基。
為了提高教師隊伍整體素質(zhì)，學校加大了對教師的培訓力度，組織教師參加各種業(yè)務(wù)培訓、聽課、觀課活動，開展了“師徒攜手搞課改”、“跨年級、跨學科聽課”、“一課多講”“同課異構(gòu)”等活動，為提高教師業(yè)務(wù)水平，展示教師才華提供了一個廣闊的發(fā)展平臺。
同時，為了讓廣大教師盡快掌握計算機的操作方法，全體教師放。
棄節(jié)假日，共同學習計算機應用技術(shù)，為遠教資源在我校的廣泛應用打下了良好的基礎(chǔ)。現(xiàn)在我校人人會制作課件，人人會使用多媒體。教師利用電教手段上課已蔚然成風。遠教技術(shù)的應用，拓寬了教師視野，更新了教學理念，改進了教學方法，提高了教學質(zhì)量。
班主任在班級管理工作中，堅持“以生為本、情感教育、感恩教育”的育人理念，用愛心、耐心、恒心使學生樂學、愛學，讓每個學生都能感到親情般的溫暖、朋友般的真誠，因此在班主任精心的藝術(shù)化的管理下，廣大學生都能發(fā)自內(nèi)心地愛師愛友愛學校。
四、弘揚個性，激發(fā)潛能，創(chuàng)辦特色學校。
為了加快實施素質(zhì)教育的步伐，全面提高教育教學質(zhì)量，提高學生綜合素質(zhì)，我校積極開展各種特色活動，通過開展各種豐富多彩的活動，開發(fā)了學生的潛能，培養(yǎng)了學生興趣，促進了學校教育教學質(zhì)量的全面提高。
每周，學校搞一次大型活動，如“語文基本篇目背誦比賽、數(shù)學基本概念、定理的背誦比賽、英語短語、情境劇的表演比賽等，這些活動的開展，極大地調(diào)動了廣大學生學習的積極性，尤其是對學困生的學習更是一種促進，賽后，有好多成績較差的學生都高興地對我說：“老師，今天比賽的內(nèi)容我全會背。”
五、存在問題。
不足和問題。因此，我們?nèi)匀恍枰敕皆O(shè)法進一步改善辦學條件，加強學校的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；仍然需要教師實實在在地學習先進的教育教學理念，真正做到以生為本，為學生的終身發(fā)展負責，提高教師的整體素質(zhì)。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇十四
黨組織標準化建設(shè)工作正在我區(qū)教育系統(tǒng)各基層黨組織中全面推進。作為一名機關(guān)黨務(wù)工作者，深知肩負的責任是沉甸甸的，同時也由衷地感到投身于黨建工作無比光榮。黨務(wù)工作崗位的重要性不言而喻，就是堅決聽從黨的號令，原原本本地把黨的規(guī)章、方針政策和工作要求布置到“邊”、貫徹到“底”，不遺漏每一個黨員。要始終端莊態(tài)度，認識到：作為一個長期執(zhí)政的大黨，必須一刻不停地落實好黨要管黨的各項規(guī)章制度。要以全面從嚴治黨只有起點沒有終點、全面從嚴治黨永遠在路上的決心和韌勁開展工作，把學校黨支部建設(shè)工作不斷抓出新成效，讓黨組織的先鋒堡壘作用發(fā)揮得更加出色。
我們要充分認識到，按照廣泛適用的、有量化、可評估的標準進行基層黨建，保持支部建設(shè)工作時常地處于標準之上，這是讓每一名黨員能夠始終保持政治清醒和政治定力所需要的常態(tài)化措施。
黨支部是黨的最基層組織，每一名黨員都有自己的支部歸屬。黨支部工作做好了，就能強化黨員的理想信念，調(diào)動其積極性，充分地增強黨支部的創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力。筆者認為，各基層組織開展標準化建設(shè)，重要的前提就是要始終堅持以習近平總書記系列重要講話精神武裝頭腦、指導實踐、推動工作。要深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰(zhàn)略，牢固樹立“四個意識”，切實增強“四個自信”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致。實現(xiàn)“兩學一做”常態(tài)化制度化，堅持學中用，用中學，保持黨員的先鋒模范作用。
化建設(shè)是需要不斷加強的黨支部基礎(chǔ)性工作，不是一時性的事情。作為基層黨組織，一是在筑牢基礎(chǔ)上下功夫。針對黨支部委員人員新，開展黨建工作經(jīng)歷短的實際，切實加大黨務(wù)干部的培養(yǎng)力度，加強思想政治教育及業(yè)務(wù)培訓。健全“三會一課”(支部大會、支委會、黨小組會、黨課)制度。做好黨員發(fā)展工作。嚴格黨費收繳。系統(tǒng)地全面地建立黨建臺賬。二是堅持開展黨員教育。要定期過組織生活，開展批評與自我批評，開展與黨有關(guān)的各個方面的教育，對照先進性純潔性標準，教育黨員時刻牢記黨的宗旨，加強黨性修養(yǎng)，嚴格執(zhí)行法律法規(guī)，廉潔自律，筑牢黨員干部思想道德防線。三是要堅持群眾路線，服務(wù)基層、服務(wù)群眾。加大作風建設(shè)力度，以始終保持與人民群眾血肉聯(lián)系為核心，大興求實務(wù)實之風。認真組織開展“兩共建、三關(guān)愛”活動，積極創(chuàng)建服務(wù)型黨組織建設(shè)品牌。通過多種接地氣的活動，促進干部黨員成為“爭先創(chuàng)優(yōu)，服務(wù)奉獻”的模范。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇十五
尊敬的各位領(lǐng)導：
大家好！為了適應教育事業(yè)發(fā)展，積極推進學校建設(shè)的科學化、規(guī)范化，大力改善辦學條件，促進義務(wù)教育在全面普及的基礎(chǔ)上實現(xiàn)新的發(fā)展和提高，使學校辦學條件標準化，我們對照標準化學校建設(shè)標準，認真組織實施，現(xiàn)在我就學校各項工作向各位領(lǐng)導做如下匯報：
一、學校基本情況
滿城縣郭村中心學校是一所九年一貫制學校，現(xiàn)有14個教學班，在校生總數(shù)420名，其中初中在校生179名、小學在校生241人，學校占地面積37500平方米，生均占地89平方米。校舍建筑總面積5020平方米。生均建筑面積12平方米。我校環(huán)境優(yōu)美，綠化面積13000平方米，生均綠化面積30平方米。擁有14000平方米的體育活動場地，其中有高標準的籃球場、排球場、400米環(huán)形跑道和100米直跑道。被上級授予“保定市規(guī)范化學校”、“保定市綠色校園”等稱號。
我校專用教室和輔助用房齊全，擁有一套高標準的理、化、生實驗室、小學科學實驗室、音美教室、圖書閱覽室、現(xiàn)代化的語音教室、計算機教室、電子備課室和多媒體網(wǎng)絡(luò)教室。圖書室藏書12017冊，生均圖書30冊。各專用教室配備均達到省頒一類標準，可以充分滿足教育教學需要。
近幾年學校堅持以教育科學管理、教師隊伍優(yōu)化、提高學生素質(zhì)、改善學習環(huán)境、強化學?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)為目標，成立了以校長為組長的標準化學校建設(shè)領(lǐng)導小組，圍繞工作目標搶抓機遇，加快學校的建設(shè)和發(fā)展。
一、硬件建設(shè)
學校多方籌資，改善辦學條件。
1、 配備一個強有力的領(lǐng)導班子
學校領(lǐng)導班子由校長、教務(wù)主任、德育主任、辦公室主任和后勤主任組成，平均年齡37歲，校長、班子成員全部具有本科學歷，能勝任教學工作，具有指導教學、教研和班主任工作的能力。學校領(lǐng)導班子成員具有先進的辦學理念和較高的思想政治素質(zhì)和政策理論水平，熱愛教育工作，具有敬業(yè)奉獻精神和改革創(chuàng)新精神，具備較強的組織管理能力。
我校師資力量雄厚，現(xiàn)在我校的57名教師已有35人達到了本科以上學歷，占專任教師的61.4%，高級職稱教師1人，中級職稱教師45人，初級職稱教師11人，參加市骨干教師培訓教師5人，縣級骨干教師15名。
善于吸收新課程理念和教學方法，能把現(xiàn)代教育理論和信息技術(shù)轉(zhuǎn)化為教育教學實踐。近幾年來，我校涌現(xiàn)出一大批骨干教師和教學能手，有6人在市、縣課堂大賽中獲獎。
積極組織教師參加繼續(xù)教育培訓、業(yè)務(wù)學習、政治學習及新課程標準等培訓。并鼓勵老師外出考察學習先進經(jīng)驗。想方設(shè)法來提高教師的整體素質(zhì)。我們還通過學生問卷和家長調(diào)查等方式了解教師的工作在社會上的反映。對問卷評價較差的老師及時指出工作中不足的地方，幫助其改正和提高。
開展校本培訓，組織學習《新課改》和《教學反思》等教育理念，發(fā)掘教師可持續(xù)發(fā)展的潛能，通過學習，廣大教師逐步形成了“修身、敬業(yè)、愛生”的良好師德。
三、加強學校管理，提升教學質(zhì)量 1、常規(guī)管理工作
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學校標準化建設(shè)工作匯報篇十六
凌源市第一初級中學。
2013年9月。
為了適應教育事業(yè)的發(fā)展，積極推進學校建設(shè)的科學化、規(guī)范化，大力改善辦學條件，逐步提高辦學水平，不斷提升教學質(zhì)量，努力實現(xiàn)學校標準化建設(shè)。根據(jù)《遼寧省義務(wù)教育標準化學校建設(shè)評估驗收標準》，現(xiàn)將我校標準化建設(shè)工作情況匯報如下：
一、學校概況。
凌源市第一初級中學創(chuàng)辦于1988年。學校座落在凌源市鐵北二街22號。學校占地面積28130平方米，建筑面積6013平方米，操場面積12780平方米。學校環(huán)境幽雅，綠樹成蔭，是一所名副其實的“綠色學校”。
學?，F(xiàn)有教職工131人，其中本科以上學歷有95人，?？茖W歷達36人，全部能勝任初中教學，中教高級教師97人，中教一級教師35人，省骨干教師1人，市骨干教師29人，縣教學能手7人，縣學科帶頭人4人，全部充實在教學第一線。學校現(xiàn)在30個教學班，在校人數(shù)1659人。
學校視教育教學質(zhì)量為生命，多年來始終以教育教學為中心，內(nèi)強素質(zhì)，外塑現(xiàn)象，堅持“三個一切，兩個成功（一切為了學生，為了一切學生，為了學生一切；教師和學生都獲得成功）”的辦學宗旨，秉承“全面貫徹教育方針，面向全體學生，全面提高教育質(zhì)量”的辦學理念，以讓學生“學會做人，學會學習，學會生存”為培養(yǎng)目標，堅持“依法治校，以情感人，科研興?！钡墓芾硭悸?，各項事業(yè)穩(wěn)步發(fā)展。學校榮獲國家課題研究先進單位學校、朝陽市五星級學校、朝陽市教科研先進單位、遼寧省綠色學校、凌源市模范學校等榮譽稱號。學校在上級部門和社會各界人士的支持和關(guān)愛下，硬件辦學設(shè)施不斷得以完善。配備了多媒體教室7個，微機教室2個，電腦126臺、圖書室1個、實驗室4個、儀器室4個，音體美器材室1個，為師生全面發(fā)展提供了良好的條件。學校大部分教師都經(jīng)驗豐富、業(yè)務(wù)精良。近年來，隨著改革的深入，學校極其重視校本教研。各教師每學期都要進行公開教學，然后組織公開評課，說課，針對教學中存在的問題，不斷探索，總結(jié)經(jīng)驗，形成了切實可行的教改方案，應用于日常教學和管理。
學校十分重視美化校園和校園文化建設(shè)，致力打造文明、和諧的良好氛圍，讓每面墻壁說話，讓每個宣傳欄當老師。學校特別重視安全教育工作，近年來在校園的各個角落安裝了監(jiān)控設(shè)備,每周班會課都要對學生進行安全教育，經(jīng)常組織檢查校園安全隱患，實行全天候教師值日制度，并及時登記在案，由安全領(lǐng)導小組及時予以排除，確保了有史以來的校園安全重大事故的零記錄。
二、工作做法。
1、加強組織領(lǐng)導。
創(chuàng)建省義務(wù)教育標準化學校是我校具有歷史性轉(zhuǎn)折意義的一項工作，因此我們成立了創(chuàng)建義務(wù)教育標準化學校領(lǐng)導小組，加強領(lǐng)導加大督查、檢查力度并各司其職，各負其責保證質(zhì)量，創(chuàng)造性完成本職工作。力爭一舉成功，取得驗收的圓滿成功。
組長：王月薪副組長：邢文山。
2、努力改善辦學條件。
（1）我校嚴格遵守黨和國家關(guān)于教育的方針、政策，認真執(zhí)行教育法律法規(guī)，辦學目標明確，制定了《凌源市第一初級中學3—5年發(fā)展規(guī)劃》。規(guī)劃布局充分征求教職工意見，結(jié)合校情進行整體設(shè)計。完成了教學樓的維修工作；新建了門房和警務(wù)室；實現(xiàn)了班班通；網(wǎng)絡(luò)建設(shè)基本完成。
（2）辦學經(jīng)費：市級財政預算內(nèi)經(jīng)費實現(xiàn)了逐年增長，學校教師工資中省市規(guī)定的政策性津貼列入財政預算，落實到位，沒有擠占、挪用公用經(jīng)費的問題。辦學經(jīng)費逐年增長。所撥?？顚Ｓ?，辦學條件得到極大的改善和提高。
（3）校園校舍：學校占地面積28130平方米，學校建筑面積6013平方米生均用房面積3.67平方米；運動場地12780平方米，生均8.23平方米。
（4）圖書室：學校圖書室中有學生圖書1萬9千余冊，生均12.52冊。
（5）信息技術(shù)裝備：學校先后對校園網(wǎng)進行建設(shè)，初步形成了校園區(qū)域網(wǎng)、校園廣播等系統(tǒng)，學校建有微機室2個、多媒體教室7個，配備計算機126臺，每百名學生擁有計算機7.4臺，其中學生用機100臺，辦公用機26臺，全部計算機上網(wǎng)，接通遠程教育系統(tǒng)，整個校園實現(xiàn)了網(wǎng)絡(luò)化，為現(xiàn)代化教學手段的運用奠定了良好的基礎(chǔ)。
3、加強教育教學管理，全面提高教育質(zhì)量（1）加強交流學習，提高教師業(yè)務(wù)水平。
幾年來，我校積極對外交流，通過各種形式的交流與學習，老師們以高度的創(chuàng)新精神投身實踐，給課堂帶來了新的氣息，對提升課堂教學水平，有效實施素質(zhì)教育，推動學校教育工作科學發(fā)展起到積極地促進作用。教師的教學策略也發(fā)生了改變：一是由重知識傳播向重學生發(fā)展轉(zhuǎn)變；二是由重教師“教”向?qū)W生“學”轉(zhuǎn)變；三是由重結(jié)果向重過程轉(zhuǎn)變；四是由統(tǒng)一規(guī)格教育向差異性教育轉(zhuǎn)變；五是由單純以考試成績作為評價教師和學生的唯一標準轉(zhuǎn)向了對教師、學生綜合素質(zhì)的評價。
（2）強化管理，健全組織，保證各項制度的落實。我們結(jié)合本校特點，構(gòu)建了“導學案加四步走”教學管理模式。
（3）實行目標責任制，層層抓落實。
在管理體制上，學校建立了年級負責制、學科目標責任制和班級目標責任制。業(yè)務(wù)骨干除做好本職工作外，每周至少聽評課2節(jié)，分工包教研組和年級組，參加分管教研組的集體教學研究活動，全體管理人員齊抓共管，人人有目標，層層有責任。根據(jù)《教學常規(guī)管理制度》，加強了對教師的集體備課、作業(yè)批改、聽課、月考、教學反思等活動的規(guī)范化管理，定期檢查，及時公布。
（4）、加強校本教研，提高課堂效率。
校本教研是學校發(fā)展的生命力，是學校實現(xiàn)特色化持續(xù)發(fā)展的突破口。
為確保以教師的發(fā)展促進學生的發(fā)展，我們在認真學習新課程、反思現(xiàn)有管理制度的基礎(chǔ)上，分別對新教師、青年教師和骨干教師提出培養(yǎng)計劃，鼓勵他們快速成長，早日成才；學校建立完善了符合素質(zhì)教育及新課程要求的教學工作常規(guī)、課堂教學評價標準和校本教研制度，規(guī)范了教研集體備課活動與教學的各個環(huán)節(jié)；建立了聽課評課制度、教學質(zhì)量分析制度、教學科研制度；制定了教學工作考核制度和評選校內(nèi)教學能手制度；制定了學生學習規(guī)范與課堂常規(guī)等。在校本教研落實上，形成了“機制調(diào)動、骨干帶動、同伴互助、個體內(nèi)驅(qū)、校際聯(lián)動”等五種促進教師專業(yè)成長的做法。
4、加強隊伍建設(shè)（1）干部隊伍建設(shè)：
我校現(xiàn)有校長1名、書記一名，副書記一名，副校長4名、教導主任政教主任、總務(wù)主任各2名，全部大學本科學歷，班子成員學歷合格率100%。學校領(lǐng)導班子成員團結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新，有爭先創(chuàng)優(yōu)意識，在學校中有較高的威信，各成員都經(jīng)過相應的崗位培訓，并取得合格證書，均能勝任1—2門學科教學，承擔一定的課題研究，是學校教育教學中的真正骨干。我校領(lǐng)導班子一貫奉行“民主、廉政、團結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新”十字方針，班子成員切實加強制度建設(shè)，作風建設(shè)，推行政務(wù)公開、民主評議。制度面前，人人平等，班子成員決不搞特殊化，凡事都要走在教師前面。每月的工作都能做到工作前有計劃和部署，工作中有措施和落實，工作后有核實和反饋。
（2）教師隊伍建設(shè)：
我?，F(xiàn)有131名教師，職生比為1:12；中學高級教師97人，中學一級教師35人，生均中級以上專業(yè)技術(shù)職務(wù)教師0.068個；本科學歷教師95人，?？茖W歷教師36人，生均高于規(guī)定學歷教師0.08個。省級骨干教師1人，朝陽市骨干教師29人，專職體育教師4人，專職音樂教師2人，專職美術(shù)教師2人，全校教師數(shù)量按編制配齊，學歷達標，結(jié)構(gòu)合理，崗位明確，教師業(yè)務(wù)素質(zhì)好，學歷層次高，是學校發(fā)展的堅實力量。
三、找準問題，明確方向，繼續(xù)努力。
多年來，我校全面貫徹黨的教育方針，推行素質(zhì)教育，踐行“以人為本，因材施教，以德為綱，依法治校”的辦學理念，取得了一些成績。但我們也清醒地看到一些問題須要在今后的工作中認真地加以改進。
存在的問題。
1、辦學條件亟待改善，由于學校是按20世紀八十年代標準建立的十八班型學校，現(xiàn)已擴充到三十個教學班，教師辦公室學生教室擁擠，面積不達標，絕大多數(shù)教師在二、三、四層樓原來的中廳辦公，教學樓四個樓層的八個水房也拆去水管改作辦公室，樓內(nèi)消防已經(jīng)屬于虛設(shè)，供水管道已經(jīng)切斷，個別教師還沒有辦公地點，各專用教室面積小，數(shù)量嚴重不足，沒有地理、書法、綜合實驗等專用教室；多數(shù)計算機和儀器設(shè)備老化，達不到標準化建設(shè)的需求；運動場地為300米跑道的土操場，場地面積不足；師生廁所一直是建于20世紀80年代的旱廁，與學校的建設(shè)標準不符。
2、教師年齡老化，結(jié)構(gòu)不合理，全校三十五歲以下教師只有五人。
3、教師的激勵機制缺乏，由于教師年齡老化，許多教師工作缺乏熱情，職業(yè)倦怠。
4、在為教師的成長與專業(yè)化發(fā)展創(chuàng)造條件搭建平臺上還需加倍努力。今后學校在教師培養(yǎng)培訓以及青年教師引進上加大力度。
經(jīng)學校認真的自評自查，最后得分為79分，扣分為21分，扣分主要是因為基礎(chǔ)設(shè)施硬件不達標，沒有達到標準化學校建設(shè)的合格標準。
今后的打算。
1、努力改善辦學條件，提高學校資源利用率。
2、不斷深化辦學理念，使辦學理念成為師生的自覺行為。
3、加強師資隊伍建設(shè)，為教師發(fā)展搭建更廣闊的平臺，促進教師是專業(yè)化發(fā)展，促進學校可持續(xù)發(fā)展，實現(xiàn)學生、教師和學校的共同發(fā)展。
4、由于學校硬件建設(shè)的實際困難，學校將努力爭取社會的力量，爭取上級領(lǐng)導的支持，使學校在現(xiàn)有基礎(chǔ)上再上一個新臺階。
5、以標準化建設(shè)為契機，加快學校文化建設(shè)，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功效。同時在學校各項內(nèi)涵文化建設(shè)上下功夫，爭取在幾年內(nèi)使凌源市第一初級中學形成有自己特色的整體學校文化，把凌源市第一初級中學辦成凌源市的窗口學校，為百姓造福，真正實現(xiàn)教育的均衡發(fā)展。
凌源市第一初級中學。
2013年9月。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇十七
評審和村衛(wèi)生室標準化創(chuàng)建工作的通知的相關(guān)要求，我院認真組織廣大職工學習方案精神，根據(jù)要求對醫(yī)院各個方面的工作進行了自查和專項整改活動。通過整改活動開展以來，現(xiàn)將我院自查時存在的問題及整改措施匯報如下：
一、存在的問題：
醫(yī)療質(zhì)量方面存在的問題1.門診科室存在的問題。
根據(jù)門急、診科室的管理要求，我院門急診科沒有單獨設(shè)立，沒有固定的業(yè)務(wù)技能強的門、急診工作人員。門急診醫(yī)生持證上崗率不高等情況。部分醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)技能不高，不能夠?qū)σ恍┏Ｒ娂本仍O(shè)備進行熟練地掌握和應用，對一些基本急救技術(shù)掌握不夠熟練。各科室之間配合不夠緊密，科室人員之間協(xié)作不夠。
審標準》要求，建立、健全、落實各科室相關(guān)制度，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院持續(xù)改進的核心制度各項制度落實不到位，部分制度已不符合現(xiàn)階段醫(yī)院管理的需要。2.護理部存在的問題各項護理制度建立不全、不完善。原來的制度已經(jīng)不等夠適應現(xiàn)在管理的要求，現(xiàn)需結(jié)合我院管理的實際情況建立相關(guān)標準制度。
護理管理組織體系不建全。未能夠按照《護士條例》制度規(guī)定，實施相關(guān)護理管理工作，未實行目標管理責任制。護理管理部門不能夠按照鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的功能和任務(wù)建立起完善的護理管理體系，各崗位職責不明確，工作中存在互相推諉情況。護理人力資源管理不建全，沒有結(jié)合本單位實際建立護士管理制度。對各級各類護士的資質(zhì)、技術(shù)能力、技術(shù)標準無明確要求。根據(jù)醫(yī)院護理人員配備標準，病房護士與床位達不到要求標準。
護理工作考核標準建立不全、不完善。
定期對護理工作進行考核不及時。不能嚴格按照《病例書寫基本規(guī)范》書寫護理文書，護理文書書寫不規(guī)范，書寫質(zhì)量不高。各種登記不全，如留觀記錄，急危重病人的搶救記錄，交接班記錄等。無菌技術(shù)觀念不強，操作仍需進一步提高。未能有效建立各項護理技能操作規(guī)范標準，部分護理人員技能操作不規(guī)范，一次性物品的銷毀不徹底、不規(guī)范。門診、住院部等科室衛(wèi)生不清潔，存在交叉感染隱患，被套、床單陳舊，玻璃不凈，清潔不及時。
3.藥房工作中存在的問題藥房藥品管理工作不到位，過期失效藥品仍存在。
劑發(fā)生。
服務(wù)態(tài)度方面存在的問題1.門診工作人員。
部分醫(yī)務(wù)工作者得過且過、進取心、責任感、主動性不強，需進一步增強工作。
責任感、緊迫感、危機感，增強服務(wù)意識，改進服務(wù)方式，改善醫(yī)患關(guān)系，使群眾對醫(yī)療機構(gòu)的作風滿意度進一步提高。
長期以來醫(yī)療系統(tǒng)存在衛(wèi)生單位不衛(wèi)生的情況，通過我院檢查各科室地面、玻璃普遍存在衛(wèi)生臟、差情況，桌面物品亂堆、亂放，影響醫(yī)療衛(wèi)生單位形象。二。整改措施及期限：
1.為確保衛(wèi)生整改工作順利進行，達到整改方案的要求，為此成立衛(wèi)生工作整改領(lǐng)導小組，負責醫(yī)院整改工作，以提供堅強的領(lǐng)導保障機制。組長，全面負責衛(wèi)生院及各村衛(wèi)生所衛(wèi)生整改。組員、王、、負責各相關(guān)科室衛(wèi)生工作整改。整改時限：即時。
2.強化醫(yī)療質(zhì)量管理，建章建制，狠抓落實，杜絕醫(yī)療事故發(fā)生。
建立醫(yī)療衛(wèi)生工作整改制度的長效機制。由醫(yī)療衛(wèi)生整改活動領(lǐng)導小組負責醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全管理工作，建立定期組織人員對醫(yī)療衛(wèi)生工作管理監(jiān)察制度，醫(yī)院每周組織相關(guān)科室人員對各科室醫(yī)療工作情況進行專項檢查，將檢查存在的問題登記在醫(yī)療衛(wèi)生督察表，即時提出整改措施，責任到人，限期進行整改，并組織相關(guān)人員進行整改情況檢查。
整改期限：定期組織檢查，即時。針對存在問題根據(jù)實際情況，即時或短期。建立健全相關(guān)醫(yī)療工作管理制度。根據(jù)《甘肅省鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等級評審標準》要求，建立健全各科室相關(guān)制度，尤其是鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)院持續(xù)改進的核心制度，建立醫(yī)療糾紛防范和處置機制，及時妥善處理醫(yī)療糾紛。制定重大醫(yī)療安全事件醫(yī)療事故防范預案和處理程序，按照規(guī)定報告重大醫(yī)療過失行為和醫(yī)療事故，有效防范非醫(yī)療因素引起的意外傷害事件。整改期限：定期組織檢查，近期。
建立健全督查考核、獎懲制度。建立醫(yī)療質(zhì)量督導考核制度，建立和完善醫(yī)療事故、醫(yī)療差錯及醫(yī)療質(zhì)量分析評議會議制度，將醫(yī)療質(zhì)量與醫(yī)療安全指標，分解到科室和各人，形成醫(yī)療安全人人身上有責任、有指標。在本院建立定期專題研究醫(yī)療衛(wèi)生和醫(yī)療質(zhì)量會議制度，深入討論、分析醫(yī)療衛(wèi)生醫(yī)療衛(wèi)生工作管理中存在的問題。將醫(yī)療工作中存在的問題與個人考核相掛鉤，形成績效獎懲促進機制。
整改期限：定期組織檢查，近期。加強職工業(yè)務(wù)技能培訓，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量。
能、知識的講座和培訓。通過培訓，掌握臨床常見技能的操作，為患者提供合理、簡便、滿意的醫(yī)療服務(wù)。為防止學習流于形式，結(jié)合衛(wèi)生院績效獎懲制度將學習效果及在臨床中的應用情況納入績效工資考核，真正體現(xiàn)公平競爭，多勞多的，少勞少得的績效考核制度。整改期限：定期組織檢查考核，近期。3.提高醫(yī)務(wù)人員綜合素質(zhì)，加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)。
進一步加強職工的思想教育，認真學習醫(yī)務(wù)工作者道德規(guī)范，利用每周星期一政治學習和每天晨會時間加強醫(yī)務(wù)工作人員道德素質(zhì)修養(yǎng)。
針對部分醫(yī)務(wù)人員工作期間存在不穿工作服、不佩帶工作證等問題。采取強力措施，規(guī)范醫(yī)務(wù)人員工作行為，確保工作人員以昂揚的工作狀態(tài)投入到醫(yī)療工作當中去。
者為中心的新風正氣。
在全體醫(yī)務(wù)人員中開展文明禮儀培訓，從動作、語言、神態(tài)、表情等各個細微方面進行強化培訓，將禮儀培訓成績作為職工競聘上崗的先決條件，嚴格考試考核，全面推廣普通話，在醫(yī)務(wù)人員當中扎實開展“微笑”服務(wù)，“四心”教育，把其作為醫(yī)務(wù)人員思想業(yè)務(wù)素質(zhì)教育和職業(yè)道德教育的核心內(nèi)容，學習和受教育面要達100%以上。努力全興全意為患者服務(wù)，樹立白衣天史的形象。整改期限：近期。
4.強化管理加強醫(yī)院管理，解決工作作風方面存在的問題。
舊、因循守舊、不思進取、組織管理能力弱的問題。解決部分醫(yī)務(wù)人員工作無目標、無上進心，干工作丟三拉四，敷衍了事，背后搬弄是非，不利于同志之間團結(jié)，敗壞良好的醫(yī)院工作氛圍。加強管理提高各人素質(zhì)修養(yǎng)，進一步強化各人與各人，科室與科室之間的協(xié)調(diào)，加強職工之間的團結(jié)，樹立集體主義觀念，發(fā)揮團隊團結(jié)精神。樹立科學發(fā)展理念，增強開拓創(chuàng)新意識，弘揚敢闖敢干風氣，以好的作風帶院風、促醫(yī)風、樹新風，形成良好的醫(yī)療氛圍5.加強醫(yī)院衛(wèi)生環(huán)境整治，為患者提供良好的就醫(yī)環(huán)境。
我院為進一步改變醫(yī)院衛(wèi)生環(huán)境，各科室和各人劃分承包衛(wèi)生區(qū)域，采取日清掃、周大掃、月評比、季通報等檢查形式，對衛(wèi)生死角、綠化空白、美化缺陷等存在的情況，利用業(yè)余時間搞好醫(yī)院后面衛(wèi)生死角的清理、綠化，使醫(yī)院的環(huán)境面貌有很大的改變。整改期限：即時。
6.做好“三項”調(diào)查工作，建立健全“五項”制度。
為更進一步發(fā)現(xiàn)醫(yī)療工作中深層次存在的問題，開展患者群調(diào)查、社會調(diào)查、重點人群調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)問題，對存在的問題建檔建案，規(guī)類整理，查找問題原因及相關(guān)責任科室及個人，提出整改措施解決問題。建立健全“五項”制度進一步完善投訴接待制度、醫(yī)德醫(yī)風考評制度、工作監(jiān)察制度、醫(yī)療信息公開制度、群眾評議醫(yī)院制度，全方位接受社會群眾監(jiān)督，落實首訪負責制，開通投訴電話、設(shè)置意見箱、建立意見本，對投訴反映的每一問題都記錄在案，件件落實，做到有報必接，接之必辦，辦之必果，讓群眾滿意。整改期限：即時。7.加強新農(nóng)合工作。
學校標準化建設(shè)工作匯報篇十八
xx二中位于縣城新和路北，是全縣唯一一所省級示范初中，現(xiàn)有在校學生1849名，其中七年級679名，八年級581名，九年級589名;有住宿生725名;有在校教職工143名。在縣委、政府“三縣目標”和“五縣方略”的正確引領(lǐng)下，學校以全面提高義務(wù)教育質(zhì)量和水平為目標，以推進義務(wù)教育內(nèi)涵發(fā)展、規(guī)范發(fā)展、均衡發(fā)展為重點，在已經(jīng)普及九年義務(wù)教育的基礎(chǔ)上，集中力量實施義務(wù)教育標準化學校建設(shè)。
一、危房改造，布局調(diào)整，實現(xiàn)辦學條件新跨越。
近年來，縣域經(jīng)濟快速發(fā)展，全縣基礎(chǔ)教育形勢在悄然中發(fā)生著深刻變化，為解決學生接受優(yōu)質(zhì)教育的需求，大量安置進城務(wù)工農(nóng)民工子女就近入學，解決原二中發(fā)展空間的局限，消除危房。在縣委、政府和縣教育局的正確領(lǐng)導和全社會的大力支持下，學校著眼長遠，全力實施布局調(diào)整，改善辦學條件，整體推動教育教學工作向前發(fā)展。一所具有現(xiàn)代超前意識、實施設(shè)備一流，教學環(huán)境高雅，投資7000余萬元的新校園應時而生。
新建工程于2006年5月動工，2008年9月一期工程全部建設(shè)竣工，實現(xiàn)了學校的整體搬遷。校園占地面積67476平方米。其中一期工程建筑用地38976平方米，投資4945萬元。主要建筑為：辦公及實驗樓建筑面積4145平方米，1號教學樓建筑面積3745平方米，2號教學樓建筑面積3745平方米，男生學生公寓建筑面積3326平方米，女生學生公寓建筑面積2014平方米，學生食堂建筑面積1154平方米，后勤中心建筑面積424平方米，報告廳，弧形連廊，鐘塔。二期工程建筑用地28500平方米，主要建筑有：風雨操場、體育看臺。新學校按“義務(wù)教育標準化學校建設(shè)要求”配置了圖書、儀器、文體器材、課桌凳、辦公用具等現(xiàn)代化教學配套設(shè)施，班班有多媒體，配套設(shè)施投資1350.5萬元。
二、服務(wù)辦學，開拓創(chuàng)新，義務(wù)教育均衡發(fā)展。
(一)、以人為本，服務(wù)為先，實現(xiàn)教育觀念的更新。
如何適應新形勢的要求，抓住發(fā)展機遇，在繼承的基礎(chǔ)上打破傳統(tǒng)的說教式教育觀，確立以學生為本的新教育觀，已成為二中人能不能做好學校一切工作的前提。
為此，學校繼承百年辦學的歷史精華，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，本著均衡發(fā)展的思路，有針對性地提出了適宜xx二中未來發(fā)展的教育教學觀，那就是“領(lǐng)導管理就是為教師教學服務(wù)，教師教學就是為學生學習服務(wù)，學生學習就是為社會服務(wù)，要努力構(gòu)建以民主為基礎(chǔ)，以法治為保障，以服務(wù)為宗旨，具有貧困山區(qū)特色的，讓家長放心，讓社會滿意的和諧校園”。這一觀念的提出，不僅解決了學校領(lǐng)導、教師、學生三者在校園的定位，使每個個體之間以服務(wù)為宗旨，以服務(wù)為目的，以服務(wù)為紐帶，在校園里因服務(wù)意識的確立而和諧相處，而且為學校今后的教育教學工作指明了方向。
(二)、均衡辦學，給每個孩子提供公平競爭的機會。
人民對學校滿意不滿意主要是看孩子在學校能不能受到一樣的看待和一樣的教育。一是學校認真貫徹《義務(wù)教育法》，依據(jù)上級招生精神保證每一個學生就近入學，取消重點班，不辦側(cè)重班。且招生編班、教師搭配實行全程性“陽光作業(yè)”。二是嚴格執(zhí)行寄宿生伙食補貼政策，實行公示制，讓每一位寄宿生都有權(quán)享受國家的溫暖。
(三)、依法治教，身教勝于言教，樹立優(yōu)秀師表形象。
教師是人類靈魂的工程師，一言一行都影響著學生的成長。正如國家教育部部長袁貴仁同志所說，人民對學校辦學滿意不滿意，不在于學校漂亮與否，關(guān)鍵在于教師隊伍建設(shè)。為此學校深入開展師德師風建設(shè)，轉(zhuǎn)變行業(yè)作風，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境。
一是認真組織教師學習《義務(wù)教育法》和《教師法》，全員參與普法教育和普法考試，要求教師依法執(zhí)教。二是學校根據(jù)《晉中市規(guī)范教師辦學行為十不準》，在全體教師中達成了“三項承諾”和“一個制度”協(xié)議。三項承諾，即：校園內(nèi)嚴禁打麻將、打撲克和下象棋等變相賭博活動;不得向?qū)W生收費或指定學生到指定地點購買圖書資料;不得向?qū)W生開展以贏利為目的補課。凡違反上述規(guī)定的教師，一經(jīng)查實、取證，情況屬實，本人聘書就地解除。一個制度，即：所有教職工進入校園后，無論騎自行車還是騎摩托，都要下車，推車步行到指定車棚存放。由于要求學生做到的教職工首先做到了。教師在學生眼里的新形象樹立起來了，公平、公正、和諧的育人氛圍形成了。
(四)、轉(zhuǎn)變機制，盤活全局，管理工作有創(chuàng)新。
鑒于遷入新校園后學校規(guī)模擴大，有了住宿生，管理難度加大的實際，學校在舊校園就整體試行新校園的管理模式，實行了年級分片負責制，要求副校長和教導主任深入一線，通過“搭班子”和“搭臺子”形成全校新的教育教學管理運行機制?！按畎嘧印本褪欠止苷谈毙ｉL與七年級骨干教師組成七年級組領(lǐng)導班子，分管教學副校長與九年級骨干教師組成九年級組領(lǐng)導班子，教導主任與八年級骨干教師組成八年級組領(lǐng)導班子?！按钆_子”就是年級組領(lǐng)導班子實行包年級制，到指定地點辦公，對分管年級組教師的教學工作和學生的思想、紀律、衛(wèi)生與學習全面管理。年級領(lǐng)導組的主要職責就是要本著“一切為學生著想，一切為教師著想，一切為質(zhì)量著想”的“服務(wù)”姿態(tài)深入到一線去，幫助教師，指導教學，給他們的生活和工作排憂解難。通過“搭臺子”這一全新管理模式讓領(lǐng)導和教師都能充分展示自己的才華，優(yōu)化了管理模式，為學校管理注入新活力。
三、立足新起點，再謀新發(fā)展，建構(gòu)寄宿學校管理新模式。
(一)、開展“六創(chuàng)建”，積極探索寄宿管理新經(jīng)驗。
進入新校園，學校認真貫徹市、縣兩級“六創(chuàng)建”工作精神，積極探索寄宿制學校管理新模式。一是學校領(lǐng)導牢固樹立寄宿管理常抓常新思想觀念，對寄宿生管理始終不敢松懈，在全校教職工大會上一次次明利害，講得失，說方法，警示教育每一位園工從自身做起，從小事著眼，從實際問題入手，創(chuàng)設(shè)良好的社會氛圍，為教育教學質(zhì)量全面提高作保障。二是學校定時召開專題會議，積極開展寄宿管理問題研究，不斷生發(fā)管理經(jīng)驗，努力提高管理能力和工作水平。
(二)、實施精細管理，建立寄宿生管理網(wǎng)絡(luò)。
通過實踐，建立了校長負總責，前后勤協(xié)作，專兼結(jié)合，全員參與的寄宿生管理機制。首先形成了宿舍舍長管理本宿舍寄宿生，寄宿生樓層層長管理宿舍舍長，宿管員抓寄宿生樓層層長，政教處抓宿管員的工作制度。其次將宿舍管理納入班級管理考核中，開展文明班級量化考核和文明宿舍流動紅旗賽，實行了宿管員將學生寄宿管理情況向政教處匯報，政教處根據(jù)宿管匯報考核班級的管理制度。第三學生自教會開展每日值日制，學校主要領(lǐng)導實行24時輪班值班制，實行宏觀監(jiān)督檢查制。通過三項管理制度的具體落實，學校將學生的吃、住、行和學習做到了全方位監(jiān)管，使一切不利因素處理于萌芽狀態(tài)，重大問題得到及時上報。
(三)、找準弱點，突破難點，安全教育警鐘長鳴。
通過實踐，學?？辞辶斯ぷ鞯娜觞c，抓住了寄宿管理的難點，采取了有針對性的措施。一是學校定時進行安全排查，及時處理安全隱患。如對宿舍墻壁外漏電源插座及時封閉，對學生火具使用教育監(jiān)督，對樓后一層涼臺全部加上鋼架防護網(wǎng)，對門窗使用做到常查常修，各樓層保證有一部學生聯(lián)系電話。二是在餐廳管理方面形成了一套規(guī)范的安全監(jiān)督管理機制，嚴把原料進口、儲藏關(guān)，嚴格履行管理環(huán)節(jié)上的簽字手續(xù)，確保了有害、不衛(wèi)生、過期糜爛原料進廚房。對廚房服務(wù)人員要求人人有上崗證，定時體檢，集中進行《食品安全法》、《甲流感防控知識》培訓，對學生飯盆定時消毒。夏季學校專門為食堂安裝了電化防蠅和通風設(shè)備，保證了學生就餐衛(wèi)生清潔。三是定時組織學生觀看安全影視專題片，強化學生安全教育，提高學生的安全意識。為加強學生上下樓梯和交通安全監(jiān)管，學校制定了《學生上下學交通安全疏散制度》和《學生上下學樓道安全疏散制度》，和交警隊聯(lián)系安裝了警示牌和減速帶，政教處有關(guān)人員和相關(guān)教師在學生上下學時定時到街上和樓梯出口疏散學生，引導學生走人行道和在樓道內(nèi)行走做到“輕聲漫步靠右行”。
(四)、建章立制，推動學校整體工作再上新臺階。
通過實踐，一是學校結(jié)合工作實際，立足崗位性質(zhì)，建立健全了一系列管理制度，努力使寄宿生管理制度化、規(guī)范化。如《班主任寄宿生管理制度》、《教師寄宿生管理制度》、《年級組寄宿生管理制度》、《處室寄宿生管理制度》、《宿管員工作職責》、《門衛(wèi)、保衛(wèi)工作職責》、《值班領(lǐng)導工作制度》、《后勤管理制度》、《餐廳管理員工作制度》、《餐廳服務(wù)人員工作制度》等。二是建立了分工明確、職責到位的以校長任組長的校園綜治領(lǐng)導組，層層簽定責任書，法制教育工作實行一票否決。三是形成了全方位、大范圍、多層次的三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)。凡涉及學校發(fā)展，學生、教師和家長利益的事，通過民主渠道解決，教代會表決方可執(zhí)行。如每年的《考評方案》和《結(jié)構(gòu)工資發(fā)放辦法》，都堅持民主集中原則，在廣泛征集民情民意的基礎(chǔ)上修訂完善。對易燃、易爆、有毒、劇毒物品按規(guī)定存放和使用，做到防患未然。實行來人來客登記制，車輛進出須申請，自行車擺放定點定位。保證一學期一次，盡量做到期中、期末、平時不定期、不定時召開家長會，對學生實行跟蹤管理，有效地杜絕了學生的逃課、逃學和迷戀網(wǎng)吧現(xiàn)象。加強了警校文明校園建設(shè)，聘請綜治辦、交警隊、司法局、稅務(wù)有關(guān)領(lǐng)導開展法律知識講座，組織學生進行法律知識競賽。
四、拓寬教育途徑，深化教學改革，實現(xiàn)課堂教學新突破。
(一)、生動活潑，寓教于樂，開放辦學，創(chuàng)辦特色文明寄宿制校園。
一是為陶冶師生性情，提高師生的審美能力。學校通過開展元旦拔河賽、校園文藝匯演、書法繪畫展、校園小報建設(shè)、小制作小發(fā)明等豐富多彩，形式多樣的二課活動，激揚學生個性，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神，激發(fā)學生熱愛集體的感情。二是針對學生自理能力差，學校堅持開展學生間周班級勞動，在勞動中培養(yǎng)學生吃苦精神，培養(yǎng)學生自理能力，培養(yǎng)學生熱愛公物和講究衛(wèi)生的良好習慣。三是積極配合上級部門主辦各級各類專題報告研討會，以加大開放辦學力度，讓師生認識社會，了解政策，引進外面的先進管理和教學經(jīng)驗，更讓社會認識二中，真正讓二中起到示范引領(lǐng)作用。
(二)、以集體備課推進有趣有效課堂教學的建立。
質(zhì)量始終是辦學的生命線，為最大限度地提高課堂教學質(zhì)量，我校先后分兩批組織教師赴山東杜郎口、靈石三中等校就課堂教學改革觀摩取經(jīng)。2009年晉中市教育局提出開展有效教學活動,我校的課堂教學改革目的性更加明確。在這樣一個背景下,學校提出“以有效備課,有效組織課堂教學為先導,以創(chuàng)設(shè)有趣課堂為抓手,以進一步提高課堂教學效益,減輕師生繁重的課業(yè)負擔為目標”的課堂教學改革思路。到目前,我校在有效課堂教學上重點做了兩方面的嘗試。一是“三·三·三”課堂教學模式充分體現(xiàn)了學生為主體，教師為主導，師生民主平等、合作探究、享受課堂的教學思想。二是新學期學校開展了集養(yǎng)成教育、陽光教育、應急疏散為一體的一小時的大課間操活動，使校園處處充滿著無限生機與活力。
近年來，我們在創(chuàng)建省義務(wù)教育標準化學校工作上做了一些有益的探索和大膽的嘗試。但實事求是地講，我們屬于山區(qū)校，經(jīng)濟基礎(chǔ)、師資水平、信息傳輸?shù)确椒矫婷娑己鼙∪?，就其實際效果來講與周邊兄弟校相比存在一定的差距。具體表現(xiàn)在以下幾方面：一是我們在工作中所做的一些嘗試與新時代的學校工作的要求仍有一定的差距，這種差距既體現(xiàn)在觀念上，又體現(xiàn)在具體的實實在在的操作層面上;二是如何結(jié)合課程改革最大限度地發(fā)揮課堂主陣地對學生進行思想道德和行為規(guī)范教育仍是我們面臨的一個重要課題;三是進一步發(fā)揮學校、家庭、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)作用方面仍有大量的工作要做;四是進入新校區(qū)，如何如何進一步深化改革，強化內(nèi)部管理，教育師生以良好的行為習慣、嶄新的精神風貌迎接新校區(qū)的新的學習生活以回報全縣人民對新二中的厚望，依然任重而道遠。
針對存在的問題，我們將不斷地學習、思考、探索。正如詩人但丁所說：道德常常能填補智慧的缺陷，而智慧卻永遠填補不了道德的缺陷。面對新形勢下的學校工作，為了讓所有的孩子明天能成為社會的優(yōu)秀人才，我們?nèi)w二中人將團結(jié)一心，積極構(gòu)建科學的教育體系，進一步拓寬教育途徑，注重工作創(chuàng)新，整合教育資源，建立更加成熟的教育網(wǎng)絡(luò)，增強教育工作的針對性和實效性，譜寫我校各項工作更加輝煌的新篇章。
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