讀后感是讀完一本書或一篇文章后，根據(jù)自己的理解和感受進行總結和評價的文字。寫讀后感時應注意結構合理，思路清晰，語言精準。以下是一些有意思的讀后感范文，希望能夠激發(fā)大家的寫作靈感和創(chuàng)造力。
陶罐和鐵罐的讀后感篇一
故事講的是：國王的櫥柜里有一個陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐一直看不起陶罐，常常奚落它，但是謙虛的陶罐從來不和鐵罐爭吵。很多年過去了，謙虛的陶罐成為古董，可鐵罐卻消失得無影無蹤了。
這則寓言告訴我們：任何人和事物都有長處和短處，要看到別人的長處，正視自己的短處，尊重他人，與他人和睦相處。
在現(xiàn)實生活中也存在這樣的事情。記得去年暑假，我去參加美術班。有一次我的'同桌畫了一幅畫，拿給我看，我看了一眼說：“你畫得真難看，你看我的畫多好看?！彼t虛地說：“那你幫我指點指點吧！”我瞥了她一眼，沒有理會他。第二天，老師檢查我們的畫作之后，表揚我的同桌畫得很有創(chuàng)意，栩栩如生，又批評我畫得不夠認真，還需加油。聽了老師的話，我羞愧地低下了頭。
朋友們，好好和別人相處吧！不要譏笑別人，你會發(fā)現(xiàn)，生活是無比的快樂！
陶罐和鐵罐的讀后感篇二
上周，我學習了一篇課文，名字叫《陶罐和鐵罐》。鐵罐驕傲無禮，又自以為是：“你敢碰我嗎?陶罐子!”“你怎么敢和我相提并論!要不了幾天，你就會破成碎片，我卻永遠在這里，什么也不怕。”它甚至還說，總有一天，要把陶罐碰成碎片。
和鐵罐相比，陶罐彬彬有禮，而且謙虛友善。最重要的是陶罐清楚，自己的作用是盛東西，而不是相互碰撞。另外，盡管鐵罐一次次說傷害陶罐的話，很多年后，當人們把它從土里挖出來，一如既往樸素和美觀的陶罐，在高興的同時，還擔心真鐵罐悶得受不了，請人們把它也挖出來。陶罐真是一個心胸寬廣的好罐子。
《陶罐和鐵罐》的故事讓我懂得了兩個道理：第一、每個人都有自己的長處和短處，不要拿自己的長處和別人的.短處比較，因為別人的長處說不定就是你的短處。第二、外表強大不一定是真正的強大，就像鐵罐看上去堅固，卻經(jīng)不起風吹雨打。內心的強大才是真正的強大，就像陶罐看上去脆弱，卻經(jīng)得起時間的考驗。我們要像陶罐一樣謙虛、寬容、友善和懂得自己能做什么。
陶罐和鐵罐的讀后感篇三
今天我們學了《陶罐和鐵罐》這一課，文中講的是驕傲的鐵罐看不起陶罐。常常奚落陶罐。很多年代過去了，王朝覆滅了，兩個瓶子在荒涼的草地上，人們卻只找到了陶罐，鐵罐哪去了？哦！原來鐵罐已經(jīng)被空氣氧化了呀！
我也發(fā)生過這樣的事情。有一次，快到期中考試了，我趕緊抓緊時間復習，希望能考個好成績。結果下來了，我的小夢想實現(xiàn)了?？纪暝囈院螅揖万湴亮?，只知道玩，寫作業(yè)也不好好寫。期末考試到了，成績一下來，我就垂頭喪氣。哎，早知道我就不驕傲了，這可是學習呀，不能出半點差錯的。
結合文中這一課，我想到了一句名言：虛心使人進步，驕傲使人落后。
陶罐和鐵罐的讀后感篇四
寒假我讀了《陶罐和鐵罐》這個故事。這個故事描寫了宮殿中驕傲的鐵罐看不起陶罐，經(jīng)常諷刺、奚落陶罐，而陶罐卻不和他一般見識，任然表現(xiàn)的謙虛和很有風度。不久他們所在的王朝消失了，宮殿倒塌了，很多年后當?shù)厝藦耐晾锇l(fā)現(xiàn)了陶罐并把他挖了出來。鐵罐對挖他的人說他的朋友鐵罐也在土里，請他們幫忙救他，但人們挖了很久也沒看到鐵罐的.影子。
這個故事告訴我們每個人都有自己的長處和短處，要善于看到別人的長處正視自己的短處。從這個故事中我還學會了和人相處要互相尊重。
陶罐和鐵罐的讀后感篇五
《陶罐和鐵罐》這本書當中有兩個主人公，分別是陶罐、鐵罐。陶罐的性格很謙虛，而鐵罐卻很驕傲，常常奚落陶罐，而陶罐卻不以為然，還一直把鐵罐當兄弟看。陶罐和鐵罐共同生活一個王國的廚房里，他們經(jīng)常在那說話，吵架……許多年過去了，王國不在了，陶罐和鐵罐也流落到了沙漠。過了不久，有幾個人來到沙漠中挖東西，幾個人挖呀挖，一個人突然大聲喊道：“快來看呀，我挖到了一個陶罐，快來呀！”幾個人一起把陶罐抬起來擦干凈，陶罐依舊潔白樸素，渾身透露著美麗，但是卻沒有看到鐵罐。陶罐不忘自己的兄弟，于是讓人們也去找一找鐵罐，但是鐵罐卻永遠消失不見了。
在這個故事中，我覺得陶罐的性格很好，不管鐵罐怎么說他怎么奚落他，他都會用很禮貌的語氣去回應，而且從來不會生氣。說到這兒，我突然想到我自己，只要別人悄悄說我壞話，或者正面說我壞話，我就恨不得立馬過去回罵他幾句，但從現(xiàn)在開始，我也要像陶罐一樣，用禮貌的語氣去回應別人，這樣才能交到更多的朋友。
在這個故事當中，我還學會了很多大道理，比如說不能只看到別人的.缺點，要同時看到別人的優(yōu)點，不然朋友會越來越少。這個寓言故事引起了我的讀書樂趣，以后，我要讀更多的寓言故事，交更多的朋友。
陶罐和鐵罐的讀后感篇六
今天，我讀了一篇文章叫《陶罐和鐵罐》的故事，我感覺受益匪淺。鐵罐是一個驕傲自滿的罐，陶罐是一個謙虛的罐。我對鐵罐的做法和說法都很反感，特別是它說：“住嘴!”鐵罐惱怒了，“你怎么敢和我相提并論!”很你在一起，我感到羞恥，你算什么東西!總有一天，我要把你碰成碎片?！疤展蘼犃瞬]有生氣，不跟它計較，而且還要求大家要和睦相處。許多年后陶罐還是那樣光潔，樸素，美觀。而鐵罐卻不見了。
從這個故事中讓我們懂得了做人不要驕傲自滿，要虛心，人與人之間要和睦相處，要有一顆寬容大量的心。
陶罐和鐵罐的讀后感篇七
這篇課文讓我們學習到描寫神態(tài)的好詞好句等，比如說：“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等。”鐵罐一直看不起陶罐，經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的，但是它們兩各自有各自的長處和短處，不應該相互比較，這件事情就是鐵罐的不對了。
記得又一次，我們班有一位同學叫小明，他字寫得非常漂亮，他就驕傲的給其同學比較，說：“我寫的字多好看，你們再努力也比不過我的?！睓C會來了，我們班上美術課，老師說同學們你們要畫一幅你們最喜歡的畫，咱們要評出幾幅畫的好去參加比賽，同學們都拿起畫筆畫了起來，不一會功夫，同學們都畫完了，老師評出三名畫的好的畫，期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫的不好同學，其他同學都站起來笑話小明。小明不好意思的低著頭說我以后再也不敢驕傲了。
這個故事告訴我們，我們每個人都有長處和短處，我們要彼此相互學習對方的長處，只有這樣我們才能進步的更快。
陶罐和鐵罐的讀后感篇八
這篇寓言故事敘述了國王御廚的陶罐和鐵罐的故事，鐵罐自恃堅硬，奚落、嘲笑陶罐。然而，埋在土里許多年后，陶罐依然完美，而鐵罐卻氧化為一堆銹土。
讀著這篇課文，讓我想到了另一則寓言，這個寓言是這樣的：有一天，一只饑腸轆轆的.獅子捉住了一只小老鼠，它正想一口吞下這只小老鼠時，那只小老鼠說話了：“獅...獅子...子大王。如...如果您不會把我吃掉，我一定會在您需要的時候就您一命...”。獅子心想：這時小小的老鼠怎么可能救我的命呢?但它的好奇心占了上風...不知過了多少天以后，獅子因為只顧慮搜尋獵物，不小心落到獵人事先綁在大樹上的大網(wǎng)中，它被緊緊纏著，這時那只被它放走的小老鼠，在這個時候出現(xiàn)了，它先對獅子深鞠一躬，說道：“獅子大王，我對您的諾言，您一定還記得吧，現(xiàn)在我會把您救下來?！毙±鲜笕挛宄团郎狭藰洌盟羌毿《h利的牙齒。不一會兒就把那張網(wǎng)咬了一個大洞，獅子終于從網(wǎng)中解救出來了...
陶罐和鐵罐的讀后感篇九
今天媽媽給我買了一本書，其中一篇文章深深吸引了我。這篇文章叫《陶罐和鐵罐》。
王宮里有一只陶罐和鐵罐，驕傲的鐵罐仗著自己的堅硬，常常奚落陶罐，但是謙虛的陶罐從來都不和鐵罐做無謂的爭吵。后來許多年過去了，人們從土里挖出了陶罐，雖然陶罐依然惦記著鐵罐，可是鐵罐已經(jīng)不知在什么年代就已經(jīng)完全氧化，無影無蹤了。原來陶罐可以在土里埋很多年，而看似強悍的鐵罐卻經(jīng)不起歲月的消磨。
我看了這個故事明白了一個道理，我們不應該只看到表面的弱小，更不應該用自己的'長處去貶低別人的不足，因為別人也有比我們強的地方。
陶罐和鐵罐的讀后感篇十
在王朝的御廚里，有一只驕傲的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐，還常常奚落它，看不起它。而陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當作好兄弟?？设F罐就是蔑視它，羞辱它。最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當年在御廚時一模一樣光潔，樸素，美觀。這時陶罐并沒有忘記鐵罐兄弟，而要求人們去挖鐵罐，這時的鐵罐早已氧化的無影無蹤了。
這個故事告訴我們，不能學習鐵罐那種驕傲自大，看不起別人，要學習和發(fā)揚陶罐謙虛的精神。人人都有優(yōu)點和短處，不能光看到自己的`優(yōu)點，也要看到自己的短處。不能拿自己的優(yōu)點和別人的短處相比。要學習別人的優(yōu)點。想到這兒我又想起了老師曾說過的話：虛心使人進步驕傲使人落后。
陶罐和鐵罐的讀后感篇十一
時間到了，我是第一名!便驕傲起來，瞧不起別人來。一直告訴別人我是第一名。
因為這次我跑了第一名，所以我沒有練習。可誰也不知道，有些人卻在家里堅持練習。第二次比賽，規(guī)則是跑兩圈。這次我再也沒有發(fā)抖，只是用一臉不在乎的樣子迎接比賽。比賽開始了，我明明在費力地跑，可不知怎么了，右邊突然沖過來一個人，過了一會兒，她居然超過了我，不管我怎樣費力地跑，也超不過她。
比賽結束了，我只得了第二名。
讀完這篇文章我明白了，因為我的驕傲才失去了第一名。我也懂得了一個道理：認識不能驕傲的，驕傲的'后果一定很慘!
陶罐和鐵罐的讀后感篇十二
今天，我學了《陶罐和鐵罐》，我懂得了一個道理：不要只看到別人的短處，還要就看到別人的長處。
這篇課文主要講了國王的御廚里有兩個罐子，一個是陶的，一個是鐵的`，鐵罐傲慢無禮，輕蔑陶罐，而陶罐卻謙虛友善，寬容大度。鐵罐常常奚落陶罐，鐵罐說：”總有一天我會把你碰成碎片的?！疤展薏辉俅鹄龛F罐，王朝覆滅了，宮殿倒塌了，許多年代過去了，人們來到這里掘開堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐，人們都很喜歡陶罐，可這時候鐵罐已經(jīng)找不到了。
每個人都有自己的優(yōu)點和缺點，不能拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比，要善于看到別人的長處，正視自己的短處，相互尊重，和睦相處。
陶罐和鐵罐的讀后感篇十三
從前有兩個罐子，一個是陶罐，一個是鐵罐。鐵罐因為陶罐易碎，所以經(jīng)常奚落陶罐，可它不知道它自己也容易氧化。
有一天，宮殿倒塌了。兩個罐子遺落在荒涼的場地上，上面蓋上了厚厚的塵土。直到有一天，人們來到了這里掘開厚厚的堆積物，發(fā)現(xiàn)了陶罐。陶罐說鐵罐也在這里，并請求人們把鐵罐也掘出來。人們掘遍了整個土地，也沒有找到鐵罐。原來，鐵罐氧化了。
這個故事告訴我，不要太自卑，看不到自己的優(yōu)點，卻老把自己的缺點放大，還盲目的羨慕別人的優(yōu)點。也不要像鐵罐一樣，老是去嘲笑別人，只能看到自己的優(yōu)點，卻看不到自己的缺點。這兩種心態(tài)都不好，要正確的對待自己和他人。
我們還要善于發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和缺點，取長補短，這樣才能進步。
在學習上我們也要找到自己的短處，并努力改正這個短處，把每門功課都做好。
做一名善于發(fā)現(xiàn)自己短處的少先隊員。
陶罐和鐵罐的讀后感篇十四
我今天讀了這個故事，覺得鐵管不應該驕傲自大，應該謙虛，每個人都有自己的缺點和優(yōu)點，不要拿自己的優(yōu)點和別人的缺點比較，應該把別人的長處集于一身，要取長補短。應該和睦相處，更不應該嘲笑陶罐，我覺得它這樣是不對的。
當許多年過去，人們把陶罐掘了出來，那時候他還想著鐵罐，讓人們把鐵罐也掘出來，可是人們掘了很多遍，也找不到鐵罐，因為鐵罐已經(jīng)消失，不復存在了！
這個課文讓我明白了一個道理：尺有所短，寸有所長。應該將別人的長處集于一身。要取長補短。不要拿自己的優(yōu)點和別人的缺點相比。
陶罐和鐵罐的讀后感篇十五
讀了《陶罐和鐵罐》這篇課文以后，我覺得鐵罐太驕傲、太傲慢了?？傆X得陶罐比他懦弱，老是看不起陶罐，還奚落它，就還說它連東西都不是。陶罐要跟鐵罐講道理，還沒等陶罐說完，鐵罐就讓陶罐住嘴。他覺得連陶罐這么懦弱的東西都能和他相提并論，真是太不應該了!他應該成為最厲害的強者。
而陶罐，鐵罐這樣諷刺、奚落他，陶罐卻用各種不同樣的句子來跟鐵罐爭辯。最后很失望，鐵罐不聽他的，還帶著更加輕蔑得神氣。陶罐也沒有別的辦法了，只好誰也不理誰。
在這篇課文里，我懂得了一個道理：不要用自己的長處比別人的短處，還懂得了一句諺語：尺有所短寸有所長。我希望鐵罐能認識到自己的錯誤，能對陶罐道歉，不再驕傲、諷刺和奚落人家。我也要用自己的短處去學習別人的長處，變成真正的強者。
陶罐和鐵罐的讀后感篇十六
在陽光明媚的星期五里，我們學習力《陶罐和鐵罐》。
這篇課文讓我們學習到描寫神態(tài)的好詞好句等，比如說“興奮、惱怒、謙虛、奚落、輕蔑、傲慢、驕傲、懦弱等?！辫F罐一直看不起陶罐，經(jīng)常奚落鐵罐。雖然陶罐和鐵罐都是盛東西用的，但是它們兩各自有各自的長處和短處，不應該相互比較，這件事情就是鐵罐的不對了。
記得又一次，我們班有一位同學叫小明，他字寫得非常漂亮，他就驕傲的給其同學比較，說“我寫的字多好看，你們再努力也比不過我的。”機會來了，我們班上美術課，老師說同學們你們要畫一幅你們最喜歡的畫，咱們要評出幾幅畫的好去參加比賽，同學們都拿起畫筆畫了起來，不一會功夫，同學們都畫完了，老師評出三名畫的好的畫，期中一名是小明經(jīng)常笑話它的字寫的不好同學，其他同學都站起來笑話小明。小明不好意思的低著頭說我以后再也不敢驕傲了。
這個故事告訴我們，我們每個人都有長處和短處，我們要彼此相互學習對方的長處，只有這樣我們才能進步的更快。
陶罐和鐵罐的讀后感篇十七
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章,名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對罐子兄弟,一只是陶罐,一只是鐵罐,...
今天我讀了《品德故事》中的一篇文章，名字叫《陶罐和鐵罐》。這篇文章講的是﹕從前有對罐子兄弟，一只是陶罐，一只是鐵罐，鐵罐看不起陶罐，常常奚落它。“你敢碰我嗎﹖陶罐兄弟！”鐵罐驕傲地問?！安桓??！碧展拗t遜地回答?！澳憔褪悄敲磁橙?，難道你甘愿低著頭生活﹖挺起胸來，我們碰一下，給自己一個機會。”
“我們生下來不是互相碰撞的，而是給人盛東西的本領，我未必比你差?！?/p>
“你怎么跟我相提并論。用不了幾天，你就會變成碎片，而我永遠待在這里，成為人們的寵兒。
后來，兩只罐子被深深地掩埋在土里，幾百年后的一天，人們掘開泥土，發(fā)現(xiàn)了那只陶罐，人們把陶罐洗干凈，它和當年一樣的光潔、補素、美觀?！靶⌒狞c，不要把它碰壞了，這可是古董啊！”
人們想把鐵罐也挖出來，就在泥土里翻來覆去，連鐵罐的影子也沒見到，它早就消失得無影無蹤了。
這個故事告訴我們﹕驕傲的人不會看到別人的長處，只會使自己變得目空一切，最終只會停步不前，所以做人要有一顆謙遜的心。
陶罐和鐵罐的讀后感篇十八
今天我們學習了《陶罐和鐵罐》這篇課文，課文講的是在王朝的御廚里，有一只傲慢的鐵罐和一只謙虛的陶罐。鐵罐非常瞧不起陶罐，還經(jīng)常奚落它，看不起它。對此，陶罐不放在心上，還想與它和好，把它當作好兄弟?？设F罐就是蔑視它，羞辱它。最后御廚塌了，兩只罐子掉在了地上，被埋在土里。很多年過去了，人們挖出了陶罐，擦干凈和它當年在御的時候一模一樣光潔，樸素，美觀。這時陶罐沒有忘記鐵罐兄弟，它讓人們去挖鐵罐，而鐵罐早已氧化的無影無蹤。
這則寓言告訴我們，不能學習鐵罐那種驕傲自大，看不起別人：要學習和發(fā)揚陶罐謙虛克制的精神。俗話說的好：寸有所長，尺有所短。人人都有長處和短處，不能光看到自己的長處，也要看到自己的短處。不能拿自己的長處和別人的短處相比。要學習別人的長處。我們平時一定要做到吸取別人的長處，改正自己的短處。做一個謙虛好學的好學生。
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/10005322.html】
