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關(guān)于環(huán)保的國(guó)旗下演講篇一
六月，不僅有大家熟悉的兒童節(jié)和父親節(jié)，還有一個(gè)特別有意義的日子——世界環(huán)境日。今年是第42個(gè)世界環(huán)境日，我國(guó)的主題是——同呼吸，共奮斗。
一直以來(lái)，我們賴以生存的環(huán)境，引起了許多有識(shí)之士的極大關(guān)注。1972年6月5日，在人類環(huán)境會(huì)議上，通過(guò)了著名的《人類環(huán)境宣言》。同年10月，第27屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)決議，將以后每年的6月5日定為世界環(huán)境日。
優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，給我們以美的感受，“明月松間照，清泉石上流”，讓我們感受清幽;“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”，讓我們體驗(yàn)壯闊;“流連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”讓我們領(lǐng)略幽雅。春天，有草長(zhǎng)鶯飛的生機(jī)勃勃;夏日，有接天蓮葉的盈盈綠意;秋天，有“晴空一鶴”的悠悠愜意;冬夜，有“千樹萬(wàn)樹梨花開”的素雅。
美麗的自然環(huán)境，帶給我們愉快的心情，帶給我們學(xué)習(xí)和工作的良好氛圍。但是，人們?cè)谙硎艽笞匀坏亩骰輹r(shí)，卻粗心地忘記了去保護(hù)這些美麗的景色，以至于如今，生態(tài)環(huán)境不斷惡化：森林退化，塵土飛揚(yáng)，水土流失，洪水肆虐，酸雨赤潮，南極空洞……各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。聯(lián)合國(guó)環(huán)境署曾發(fā)布環(huán)境調(diào)查結(jié)果：1.2億人口生活在混濁的空氣中，12億人口生活缺水，12%的哺乳動(dòng)物和11%的鳥類瀕臨滅絕，每年地表土壤流失四百億噸，森林以每年450萬(wàn)公頃的速度消失……這些觸目驚心的數(shù)字仍在不斷增長(zhǎng)著。這為我們敲響了警鐘：保護(hù)自然環(huán)境刻不容緩!
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，保護(hù)環(huán)境應(yīng)當(dāng)從校園中做起。我們的校園環(huán)境十分幽雅，春夏秋冬各是一幅美麗的畫卷?？墒橇钊送锵У氖牵@中一些破壞環(huán)境的不文明現(xiàn)象仍然存在：碧綠的草坪里長(zhǎng)出了白色的塑料花，垃圾桶的幾步之遙處?kù)o靜地躺著食品包裝袋，牛奶盒在校園中到處可見，粉筆灰隨風(fēng)起舞……消除這些與美麗校園不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象，需要我們每一位同學(xué)的配合。
建設(shè)美麗和諧的校園，保護(hù)環(huán)境是一項(xiàng)長(zhǎng)期而又艱巨的任務(wù)，需要我們用耐心和恒心去完成。讓我們珍愛環(huán)境，善待地球，為維護(hù)我們共同的家園獻(xiàn)上一份力!在我們生命的每一天里，做到天天都是環(huán)境日!
謝謝大家。
關(guān)于環(huán)保的國(guó)旗下演講篇二
親愛的老師、同學(xué)們:綠色環(huán)保演講稿
大家好!今天我演講的題目是“創(chuàng)造綠色校園,保護(hù)地球母親。想必大家還記得著名作家歐·亨利的小說(shuō)《最后一片葉子》中的這句話:“當(dāng)最后一片葉子落下時(shí),生命就都結(jié)束了,我也得離開這個(gè)世界而去了?！釔凵畹呐嫾壹s翰西,患了肺炎瀕臨大限時(shí)”,害怕在她輕輕抓著這個(gè)世界的手越來(lái)越乏力的時(shí)候,她會(huì)真的像一片輕輕的,纖弱的葉子那樣,隨深秋的寒鳳飄逝而去”,少年不識(shí)愁滋味.初讀這篇小說(shuō)時(shí),對(duì)主人公那仿佛病態(tài)的癡語(yǔ)我并不以為然,而正是在人類對(duì)綠色頂禮膜拜,綠色食品,綠色能源,綠色電腦,綠色冰箱,綠色建筑被人們廣為崇尚的今天最后一片葉子》,《重讀小說(shuō),才感悟到這分明是一個(gè)寓言故事約翰西的心語(yǔ),分明是谷世之言,,,,,而綠色校園中的大籟希聲.綠色環(huán)境是健康自然的一種象征.綠色能帶給我們生機(jī)帶給我們活力“綠色”,你會(huì)被那迷人的風(fēng)景所吸引.高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓也就不只是一種顏色那么簡(jiǎn)單.走進(jìn)我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,郁郁蔥蔥的樹木,還有鮮艷奪目,爭(zhēng)奇斗艷的花卉.漫步在校園里這一派綠景下,會(huì)使你感到精神振奮,心情舒暢.校園中的綠色風(fēng)景,對(duì)我們同學(xué)是極其有益的.不是嗎嗎?一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神達(dá)到更高,更好的狀態(tài)!在課余時(shí)間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎嗎?由此校園的美好可見一斑.所以,我們就應(yīng)該讓校園中的綠色永存.優(yōu)美和-諧的自然環(huán)境,必然為我們帶來(lái)身心的愉悅和無(wú)限的樂(lè)趣?！霸铝林g,清泉石松散高”,讓我們感覺清幽的;“沙漠孤獨(dú)的煙直,河落日?qǐng)A”,讓我們接觸壯觀,“總是徘徊在玩蝴蝶舞,舒適的迷人的鶯只是哭泣”,讓我們聽喧鬧;”,隨著日子一天貝斯,繪畫船聽睡”,讓我們更接近悠閑;“棠梨葉落胭脂色,霽maihua芥末baixuexiang開放”,讓我們欣賞五彩斑斕的。雨天,讓雨水親吻面頰,雪,讓掛meishao生境;你好螞蟻飯,澆花和植物露;迎接黎明“你好”,“晚上好”說(shuō)再見的月光。
偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命導(dǎo)師恩格斯說(shuō):“我們連同我們的血、肉、心聚集所有都是屬于自然界,存在于自然界?！白匀弧⑷诵缘淖晕?。自然作為一種客觀存在,它是人類提供了各種物質(zhì)和能量,是基礎(chǔ)的人類生存和延續(xù)的基礎(chǔ)雨果說(shuō):“自然就是那種慈愛的母親,也是屠夫冷?！敖陙?lái),由于人類的環(huán)境不夠珍惜,隨心所欲,濫伐樹木、生活環(huán)境遭到了嚴(yán)重破壞,各種環(huán)境問(wèn)題接踵而至。環(huán)境各種驚人的數(shù)字令人毛骨悚然,它向我們發(fā)出一個(gè)嚴(yán)厲的警告:如果只是一味奶的自然,而不是立即行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境和節(jié)約家園斗爭(zhēng)中,最終摧毀將我們?nèi)祟愖约骸榱吮Ｗo(hù)地球母親,我們需要攜起手來(lái),一起做。
綠色是一個(gè)禮物,我們的人性寶貴的財(cái)富,綠色是人類文明的搖籃。每個(gè)人都想擁有一個(gè)漂亮的家,每個(gè)人都想生活中與大自然和諧相處的文明的發(fā)展環(huán)境。近年來(lái),相應(yīng)的“創(chuàng)建衛(wèi)生城市”計(jì)劃,我們的校園環(huán)境是在綜合變化、校園環(huán)境建設(shè)是我們必須面對(duì)的問(wèn)題,校園綠化水平直接影響著我們生活的環(huán)境,決定校園生活的一些色彩,當(dāng)然,綠色校園環(huán)境綠化不僅與垃圾處理問(wèn)題,其意義必須更廣更深,指的是一個(gè)健康、積極的生活態(tài)度和生活方式,例如,嚴(yán)肅而活潑的氣氛、積極進(jìn)取的精神面貌班等。共創(chuàng)綠色校園,不只是有一個(gè)漂亮的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自己的文化與質(zhì)量,這是我們的責(zé)任和義務(wù)。每個(gè)人都是綠色天使,我們想用綠色的行動(dòng)來(lái)綠色環(huán)保演講稿影響周圍的人。我們應(yīng)該更多的保護(hù)的校園環(huán)境、營(yíng)造一個(gè)綠色校園。為了創(chuàng)造一個(gè)綠色校園,我們將以手。讓我們共同完成下列事項(xiàng):
1,立即行動(dòng)起來(lái),關(guān)心、支持和愛護(hù)綠化,積極參與校園綠化建設(shè)和管理,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從身邊做起;
二、愛護(hù)花草樹木的設(shè)施,從而破壞了綠化的行為敢阻止設(shè)施和報(bào)告。
三,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意扔把堅(jiān)果殼,煙頭,不隨地吐痰。
四、不要浪費(fèi)資源產(chǎn)品使用環(huán)境污染,特別是不使用一次性筷子,較少使用塑料袋。
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識(shí),積極參與到校園愛情綠色保護(hù)綠色行動(dòng);
六、節(jié)儉存儲(chǔ)在校園各種資源,隨手關(guān)上水龍頭,電燈電扇,節(jié)約每千瓦時(shí)以上,節(jié)約每一滴水。
七、教師和學(xué)生and-harmonic,友好的同學(xué)之間、語(yǔ)言文明、行為。
8。捆綁在更高的目標(biāo)要求自己,他們的訓(xùn)練對(duì)于一個(gè)文明的品質(zhì),綠色環(huán)保演講稿優(yōu)秀的學(xué)生的全面發(fā)展。
同學(xué)們,我們是業(yè)主的21世紀(jì),人們的環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的一個(gè)重要標(biāo)志。我們應(yīng)該使建立的責(zé)任的時(shí)代?！安贿m合小而不做,它是一種罪”,營(yíng)造綠色校園,地球母親,現(xiàn)在由我們,以及我們將綠色校園生活的主旋律,愛要注意環(huán)境的變化,與激情傳播環(huán)保的觀念,用行動(dòng)環(huán)保負(fù)擔(dān)。
關(guān)于環(huán)保的國(guó)旗下演講篇三
老師們，同學(xué)們，今天我國(guó)旗下講話的題目是《節(jié)能環(huán)保，從我做起》。
同學(xué)們，你們知道嗎?地球是我們?nèi)祟惞餐募覉@，它和人類的關(guān)系是息息相關(guān)的。
地球存在已有四十六億年的歷史了，如果把這幾十億年時(shí)間算作一天，那么人類在地球上生存的時(shí)間還不到一秒鐘哪!我們只有一個(gè)地球。地球資源并不是無(wú)限的，由于長(zhǎng)期的人類活動(dòng)，地球資源不僅被損耗，而且被破壞，更為嚴(yán)重的是，生態(tài)環(huán)境的退化正在危及人類自身的生存條件有限的資源，無(wú)限的循環(huán)，沒有地球的健康，就沒有人類的健康。我們要保護(hù)我們的地球，保護(hù)我們的家園，善待我們的地球。
現(xiàn)實(shí)生活中，我們要做到“節(jié)能減排”，“節(jié)能減排”是指節(jié)約用水、電、氣等能源，減少?gòu)U氣、廢水等污染的排放，只有通過(guò)這種方法才能使地球上有限的資源，得到無(wú)限的循環(huán)利用。
我們節(jié)約的每一滴水，每一顆糧食，都是對(duì)環(huán)保和節(jié)能的貢獻(xiàn);生活增產(chǎn)垃圾的合理處理，廢舊電池的合理回收，對(duì)校園及其它公共綠地的愛護(hù)，對(duì)身邊破壞環(huán)境和浪費(fèi)現(xiàn)象的勸阻，都是我們對(duì)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
我們隨手丟掉一快饅頭的時(shí)候，我們是否想到自己的父母也許正在為全家的一餐食而辛苦奔波。當(dāng)教室里的電燈在毫無(wú)意義地工作的時(shí)候，我們是否想到西部地區(qū)還有很多孩子仍然在點(diǎn)著蠟燭的教室里上課?當(dāng)我們奢侈地浪費(fèi)大量的自來(lái)水的時(shí)候，我們是否意識(shí)到我們?cè)闾ＫY源的同時(shí)，其實(shí)也在毀滅一種希望?一種讓藍(lán)天、碧水和綠地永存的希望?
我們可以做到不亂扔垃圾，可以做到節(jié)約用水，可以做到隨手關(guān)燈，可以做到少用餐巾紙，也可以做到盡量不使用一次性餐具。這些簡(jiǎn)單的事情，無(wú)不體現(xiàn)著我們的環(huán)保和節(jié)能減排意識(shí)
地球是人類共同的家園。保護(hù)地球，人人有責(zé)!我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是21世紀(jì)的小主人，希望同學(xué)們能夠積極行動(dòng)起來(lái)，從自己身邊的小事做起，讓我們的家園變得更加美好。
謝謝大家!
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