每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？以下是小編為大家收集的?yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
初中的作文篇一
人物：爸爸、媽媽、弟弟和我
原因：我考試得了滿分
經(jīng)過(guò)：那一天，我接到媽媽打來(lái)的電話說(shuō)要我和弟弟換好衣服等他。我們不知道媽媽他們要干什么，只得半信半疑得等他們。
過(guò)了一會(huì)，爸爸媽媽來(lái)了，說(shuō)要帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)地方，我和弟弟都很高興，但是奇怪的是他們沒有說(shuō)要去哪，這使我們更加的好奇，到底要去一個(gè)什么樣的地方啊?在車上我和弟弟總是不停的在問(wèn)到底要去哪?結(jié)果爸爸還是忍不住說(shuō)了出來(lái)。
原來(lái)是以為我考試得了滿分爸爸媽媽為了給我慶祝才讓我們?nèi)ミ@個(gè)地方的。我和弟弟都很高興，(我弟弟也占了我的光，不是嗎?嘿嘿)汽車近千公里前往黃河壺口，已走在了309國(guó)道上。汽車已經(jīng)行駛了5個(gè)多小時(shí)，到了吉縣，我和弟弟更是激動(dòng)了，終于到了壺口瀑布。盡管身體疲憊不堪，但一看見黃河壺口瀑布，精神不由得為之一振。一種滿足感，一種震撼感，一種狂野感，一種回歸感，撲面而來(lái)。它在瞬間演變成一種朝拜感，這里，能感受到母親河的親昵，這里，能體驗(yàn)到民族魂的昂揚(yáng)，一種大氣磅礴的氣勢(shì)，會(huì)把身心思維洗滌，會(huì)把天空大地涵蓋，一種壓倒一切的霸氣，會(huì)把想到的看到的籠罩，一種自然的無(wú)比力量，會(huì)把一切擊碎，剩下的只有贊嘆，再贊嘆!驚詫，又驚詫!
人們說(shuō)，黃河九曲十八彎。它發(fā)源于青海的巴顏喀拉山，流經(jīng)青海、四川、甘肅、寧夏、內(nèi)蒙，在吸納了沿途的河流后，到了山西與陜西的北部。這時(shí)，忽的直轉(zhuǎn)南下，變?yōu)槟媳弊呦颍匀惶斐傻某闪松轿髋c陜西的天然分界線。它裹挾著黃土高原的泥沙，奔騰而下，到了晉中南，收縮在泛著黑紅色怪異巖石的懷抱里，咆哮在窄曲的峭壁林立的大峽谷中，不情愿的收攏了狂羈的身軀。到了山西吉縣西北，寬闊的河床一下子變窄，“源出昆侖衍大流，玉關(guān)九轉(zhuǎn)一壺收”，于是，天下奇觀黃河壺口瀑布出現(xiàn)了。
順著黃河的河道向北望去，只見兩邊的峽谷陡立，左邊是陜西，右邊是山西。渾濁的河水在峽谷里翻著浪花，到了離壺口不遠(yuǎn)的地方，河水順著河床左傾，左低右高，寬闊的河道一下變窄了。河道的右邊裸露出大片的巖石河床，沒有一點(diǎn)泥土，被水沖刷的河道巖石，有的枝楞八翹，有的圓頭虎腦，有的孤石屹立，有的巖片猙獰，在河道里展現(xiàn)著神奇。在右邊巖石河床上，有兩三道凹下的河槽，分流著上游的少量來(lái)水，但也氣勢(shì)不凡，起浪堆花，絕大多數(shù)的黃河水集中在左側(cè)，它們奔騰咆哮著向“壺嘴”涌去。
寬闊的河面瞬間集在一點(diǎn)上，寬不過(guò)四五十米，落差近二十米，洶涌的激流猛地就砸了下去!那濺起的幾十米高的浪花，沖天而起，那震耳欲聾的天籟之音，數(shù)里可聞，那渾濁的黃河水霎時(shí)變成雪白的浪花，黃河水在“壺”里沸騰了!它吐著兇悍的白沫，嘶鳴著，撕扯著，吼叫著，擁擠著，狂悍的向前奔去。那浪花騰起的水霧，在沒有“壺蓋兒”的阻攔下向上蒸騰著，隨著瀑布自生的狂風(fēng)向兩岸飄去，看著心驚，淋在身上戰(zhàn)栗。脫韁怒吼的水聲，張牙舞爪的浪花，沖天而起的水霧，翻攪不息的白沫，視覺、聽覺、感覺，在看到壺口瀑布的瞬間已經(jīng)凝固了。我也看過(guò)其它瀑布，寬也好，落差大也罷，總的是能給人以感覺上的準(zhǔn)備時(shí)間，有機(jī)會(huì)去欣賞，去品咂。而這里似乎沒有，有的只是極強(qiáng)的視覺沖擊力和說(shuō)不出的震撼。流不迭的水流，在“壺嘴”的左邊，又形成了幾十米寬的瀑布，多少顯得溫柔些，河水垂懸順勢(shì)而下，形成人們常說(shuō)的“金瀑”，這一靜一動(dòng)，形成強(qiáng)烈的反差，左顧右盼，體會(huì)其中。
我們?cè)趬乜谶吷险樟撕枚嘞嗥?，也看上了好多風(fēng)景，甚至我們還進(jìn)了龍洞<只可惜只走到了半截就出來(lái)了。
壺口瀑布，是由于黃河流至壺口一帶，兩岸蒼山夾峙，把黃河水約束在狹窄的黃河峽谷中，河水聚攏，收束為一股，奔騰呼嘯，躍入深潭，濺起浪濤翻滾，形似巨壺內(nèi)黃水沸騰。巨大的浪濤，在形成的落差注入谷底后，激起一團(tuán)團(tuán)水霧煙云，景色分外奇麗。站在河邊觀瀑，游人莫不唱起“風(fēng)在吼，馬在叫，黃河在咆哮”這威武雄壯的歌聲。
滔滔黃河水在流經(jīng)吉縣龍王山附近時(shí)，由300米乍縮為50米，飛流直下，猛跌深槽，如壺注水然，故曰“壺口”。駭浪翻滾，驚濤拍岸，云霧排空，其雄壯之勢(shì)，無(wú)與倫比。與瀑布相關(guān)的景觀還有“千米龍槽”、“水里冒煙”、“長(zhǎng)虹臥波”、“旱地行船”等。壺口景色，四時(shí)各異，嚴(yán)冬則冰封河面，頓失滔滔;春來(lái)則凌汛咆哮，如雷貫耳;盛夏則大洪盈岸，蔚為壯觀;秋季則洋洋灑灑，彩虹通天。
初中的作文篇二
思想的原野本是一片荒蕪的戈壁灘，而現(xiàn)在，它卻成長(zhǎng)為一片廣袤的花叢。究其原因，這全是中間那幾株最絢麗的花——世代傳承的有價(jià)值的思想的功勞。它們結(jié)出種子，回落大地，終于成就了這一片百花園，也讓自己成為了永恒的花。
“泥上得來(lái)何所似，應(yīng)似飛鴻踏雪泥。雪上偶然留指爪，鴻飛哪復(fù)計(jì)東西。”而圣人們?cè)谘┑厣狭粝碌挠∮?，卻開出一朵朵美麗的花。
春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)的鉤戟長(zhǎng)矛已被歷史的煙云湮沒，而孔子的昏黃的竹簡(jiǎn)卻順著歷史的`長(zhǎng)河漂流至今。沒有人記得他累累若喪家之犬的艱辛，沒有人記得他圍困陳蔡三千弟子平戎策換得種樹書的無(wú)奈，垂范千里的，是他“邦無(wú)道，如矢；邦有道，如矢?！钡恼塘x執(zhí)言。彪柄千秋的，是他“仁以為己任，死而后已”的慷慨陳詞。流傳至今的，是他那亙古不變的“仁”的思想，指引著中華民族形成各種優(yōu)秀的思想種子，向更高尚的道德邁進(jìn)。
時(shí)間是把篩子，它懂得區(qū)分思想的密度和重量。那些傳承的思想永不會(huì)被篩除，它們靜靜的呆在其中，不斷結(jié)出種子，發(fā)出新芽，維持著那片花叢的生機(jī)盎然。
沐浴在溫暖撩人的春風(fēng)之中，雷鋒日又悄然到來(lái)。那個(gè)默默無(wú)聞的士兵，在幫助別人中，收獲認(rèn)可和快樂?！叭说纳怯邢薜?，而為人民服務(wù)卻是無(wú)限的?！彼谌沼洷局幸还P一劃的文字成就了這永恒的思想。一年一度的雷鋒月，奉獻(xiàn)、互助流淌在人們心中。吳斌、胡玉蘭等人踐行者他的思想，倚仗它的種子開放出更加絢麗的花。
指尖舞步，靈魂高度。巍峨如昆侖，是萬(wàn)載歷史的沉積；雄奇如廣廈，是千萬(wàn)人的堆積。而貝楚齊亞尼那“身體屬于父母，是有限的；靈魂屬于自己，是無(wú)限的?！钡乃枷敫叨?，卻只有了三十九年的積淀。他是天生的侏儒，卻在指尖的流轉(zhuǎn)中登上最高的音樂殿堂。在他思想的指引下，無(wú)數(shù)的殘障人士打起精神，追求自己的美好明天。它思想的種子落地，開出了一朵朵璀璨奪目的鮮花，他它支撐著它們，共同散發(fā)著數(shù)不盡的芬芳。
弘一法師駕鶴西去，將畢生“愛人，愛己”的思想傳承至今。牛頓力學(xué)定量永垂不朽，并成為“相對(duì)論”生根發(fā)芽的基礎(chǔ)。馬克思主義思想彪炳千秋，孕育出新中國(guó)的宏偉藍(lán)圖。
傳承的思想是永恒的花，讓世世代代充滿芬芳。發(fā)展傳統(tǒng)思想，豐富絢麗的百花園，是我們永恒的使命。
初中的作文篇三
我有這么一個(gè)姐，她是個(gè)學(xué)霸，她喜歡數(shù)學(xué)，她在睡覺的時(shí)候嘴里還在算著數(shù)學(xué)題。
她很高身材也很好，長(zhǎng)得很清純。
但她說(shuō)她是個(gè)男的，她有時(shí)候很瘋，喜歡四腳朝天躺在沙發(fā)上玩手機(jī)看韓劇?？吹讲婚_心的時(shí)候她會(huì)爆粗口。但我倒覺得很可愛。
她不怎么發(fā)脾氣，但發(fā)起脾氣全世界都要給她讓路。
她從不特意的偽裝自己，總是顯得大大咧咧。
她胃不好，因?yàn)樗欢疹欁约海矚g亂吃吃東西。
表面大大咧咧的她內(nèi)心很細(xì)膩。
她對(duì)我很好，喜歡叫我陪她去看電影。
我們從小就感情特別的深。
她和普通的女孩子完全不一樣。
雖然說(shuō)是男的但有時(shí)候也喜歡撒嬌。
永遠(yuǎn)沒有任何心機(jī)的她，始終是一個(gè)和生活熱戀的菇?jīng)觥?/p>
初中的作文篇四
被桂花枝葉分割出的細(xì)碎的陽(yáng)光，凌亂地灑在地面上。那一瞬間，我竟有種茫然若失的感覺。站在太陽(yáng)下，感受陽(yáng)光的強(qiáng)烈。
啊，農(nóng)忙了，我這是第幾個(gè)星期沒有回來(lái)了，一個(gè)手都數(shù)不清了，呵，回家的感覺真好……小時(shí)候，外公在我看來(lái)，是可以讓人依靠的大山，喜歡由外公牽著手，跟外公說(shuō)想要什么，外公總會(huì)滿足我?？蓾u漸的，我長(zhǎng)大了，與外公疏離了，再?zèng)]有了小時(shí)候的親密。呆在一起時(shí)，也不知該說(shuō)什么，無(wú)盡的冷漠包圍著我們。
午餐時(shí)，外公坐在我身邊，說(shuō)著“吃菜，吃菜”，我只是應(yīng)著，什么都沒有夾。后來(lái)，碗里我喜歡吃的菜堆成了山，是外公一直不停的將我喜歡吃的菜夾到我碗里。外公似乎不知道該怎樣對(duì)我好了，只是不停地夾，我也只是默默地承受。慢慢地，飯桌上被一種奇妙而又溫馨的氣氛所包圍了，所有人都沉浸在這份美好中。午餐后，我躺在藤椅上看電視，可眼皮就像被什么東西壓住了，靜靜地進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。
家里人都下地幫忙去了，可朦朧中，似乎有人把我輕輕的抱起，像在保護(hù)一件價(jià)值連城的瓷器似的，小心翼翼的將我放在床上，又把被子緩緩地蓋在我身上，生怕吵醒我，是誰(shuí)呢？醒來(lái)后，看看表，兩點(diǎn)多了，家里人還在田里忙活嗎？我穿上衣服，出了家門，準(zhǔn)備下地看看大家都在忙什么。
一下床，發(fā)現(xiàn)舅舅他們都回來(lái)了，唯獨(dú)少了外公一人，我問(wèn)：“外公呢？”
“他還在忙，說(shuō)是因?yàn)槿ネ砹?，等一?huì)再回來(lái)?！本司苏f(shuō)。
去晚了？也就是說(shuō)之前抱我睡覺的是外公了，是這樣啊。突然間，我想去看看外公，到廚房里泡了一杯開水，出門了。
外公還在捆草，他熟練地將一捆草抱起，用麻繩捆好，放到推車上，汗水浸濕了他身上白色的汗衫。我飛奔過(guò)去，把水遞過(guò)去，說(shuō)：“外公，喝水。”外公接過(guò)我手上的水，笑了笑。這時(shí)，陽(yáng)光恰到好處的將我倆包圍，我似乎嗅到了空氣中淡淡的甜味……突然間，那陽(yáng)光似乎不再那么強(qiáng)烈，確是那么溫暖。外公的愛就像陽(yáng)光，無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，包圍著我……
初中的作文篇五
“就讓永恒的時(shí)間刻下你的模樣?！?/p>
翻書的手指頓時(shí)停住，耳麥里的那個(gè)聲音模糊而又清晰。
我不是耄耋之年的老人，沒有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)霜雨雪，沒有一點(diǎn)刻苦銘心的愛情，也沒有那樣的見多識(shí)廣，卻在聽到那一句話時(shí)，像個(gè)老人一樣感慨萬(wàn)千。
他也不怕記不住那個(gè)人的模樣，時(shí)光太過(guò)強(qiáng)硬，它總在掠奪人們的東西：美貌、感情、記憶……可它又在不停幫你，讓你成長(zhǎng)，讓你學(xué)會(huì)哭，學(xué)會(huì)笑。
時(shí)光它能保存住一切，因?yàn)樗篮?，它不?huì)改變，它明明殘酷地像地獄里的惡魔，卻又善良得像個(gè)天使。
還記得很小的時(shí)候，每到過(guò)年就開開心心地往門前一站，讓媽媽在門欄上刻下一個(gè)痕，時(shí)光一年一年在走，刻痕也一年一年在變。
孩子剛開始還高不過(guò)膝蓋，高過(guò)了腰，高過(guò)了胸口，高過(guò)了脖頸?，F(xiàn)在，快要高過(guò)那個(gè)長(zhǎng)得高挑的媽媽了，甚至快趕上了爸爸。
孩子跑呀跑不回頭，還是叛逆的年齡，只留給父母一個(gè)背影，告訴他們：
“不必追?！?/p>
孩子在變，父母也在變，可時(shí)光它還是沒有任何變化，它依舊督促著人們快走，它的面孔依舊，它的步履還是不緊不慢，它依舊是每個(gè)人生命中的過(guò)客。
不變的，是時(shí)光。
所以抱怨著，什么都會(huì)改變，只有時(shí)光不會(huì)，好生無(wú)情。
可是啊，時(shí)光偷偷地將你的所有物攬?jiān)诹藨牙?，那么，丟失的還會(huì)變嗎？
就讓永恒的時(shí)光刻下你的模樣，時(shí)光的刺青蔓延在胸膛，讓永恒時(shí)光承載你的目光，穿過(guò)迷霧，懷抱希望。
不變的，是時(shí)光。
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