一個合理的方案能夠?yàn)槲覀儽苊夂芏嗖槐匾穆闊┖屠_，讓我們在工作中更加得心應(yīng)手。方案的制定應(yīng)該充分考慮現(xiàn)實(shí)條件和限制，做到可操作可持續(xù)。以下是精選的一些方案實(shí)例，通過學(xué)習(xí)和借鑒這些案例，我們可以提高自己的方案制定能力。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇一
一、指導(dǎo)思想。以鄧小平理論和“三個代表”為指導(dǎo)，落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，按照“創(chuàng)一流、做表率、樹形象”的要求，強(qiáng)化學(xué)習(xí)教育，完善規(guī)章制度，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變政論職能、轉(zhuǎn)變工作方式、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效率，把省局機(jī)關(guān)建成“高效、文明、廉潔、創(chuàng)新”的文明機(jī)關(guān)。
二、實(shí)施范圍。省局機(jī)關(guān)，直屬行政、事業(yè)單位。同時，在機(jī)關(guān)各部門中開展創(chuàng)建“文明處室”活動。
三、評選標(biāo)準(zhǔn)。
(一)文明機(jī)關(guān)標(biāo)準(zhǔn)。
1、領(lǐng)導(dǎo)班子堅(jiān)強(qiáng)有力。
(1)講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣，自覺與黨中央高度一致，堅(jiān)持貫徹黨的黨的路線方針政策，認(rèn)真落實(shí)省委、省政府和稅務(wù)總局的決定。
(2)自覺貫徹民主集中制原則，班子交心通氣，能夠依靠自身力量解決班子存在的問題，班子團(tuán)結(jié)，凝聚力強(qiáng)。
(3)自覺遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律規(guī)定，處事公道正派，生活作風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)，在群眾中有較高威信。
(4)解放思想、與時俱進(jìn)，結(jié)合實(shí)際創(chuàng)造性地開展工作。
2、隊(duì)伍素質(zhì)全面提高。
(1)黨員干部牢記黨的宗旨，堅(jiān)定理想信念，在思想和行動上與黨中央一致。
(2)干部職工認(rèn)真掌握現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)知識、科技知識、法律知識、金融知識和世貿(mào)組織基本規(guī)則，掌握電腦等必須的工作技能，勝任本職工作。
(3)機(jī)關(guān)干部定期參加理論、業(yè)務(wù)培訓(xùn)，積極參加在職學(xué)歷教育。
(4)干部職工自覺遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，遵守法紀(jì)政紀(jì)和規(guī)章制度。
3、服務(wù)質(zhì)量群眾滿意。
(1)杜絕“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”現(xiàn)象，辦文、辦事不拖拉，推諉，工作效率高。
(2)建立健全信訪接訪制度，密切機(jī)關(guān)與基層聯(lián)系，積極為企業(yè)和基層排憂解難。
(3)依法辦事公開公正。
依法規(guī)范審批事項(xiàng)，明確審批內(nèi)容，簡化審批手續(xù)，提高審批效率，實(shí)行政務(wù)公開，推進(jìn)行政執(zhí)法責(zé)任制，認(rèn)真落實(shí)行政執(zhí)法責(zé)任追究制度。
4、業(yè)務(wù)工作成績突出。
堅(jiān)持地方稅收工作服從服務(wù)于經(jīng)濟(jì)建設(shè)中心，積極落實(shí)省委、省政府各項(xiàng)工作部署，工作目標(biāo)明確，崗位責(zé)任制落實(shí)，部門和個人工作目標(biāo)完成較好，在省直目標(biāo)責(zé)任制考評中連續(xù)兩年獲得達(dá)標(biāo)等級。
5、群團(tuán)組織作用明顯。
工會、共青團(tuán)、女工委員會工作活躍，建設(shè)職工之家活動取得明顯成效。
6、文化活動豐富多彩。
建立職工健身中心，落實(shí)《全民健身計(jì)劃綱要》，因地制宜開展形式多樣的文體活動。
7、辦公環(huán)境整潔優(yōu)美。
(1)辦公環(huán)境整潔，衛(wèi)生設(shè)施清潔，室外環(huán)境綠化、美化，車輛停放有序。
(2)工作時間辦公場所無人吃零食、打牌、下棋、玩電子游戲，辦公秩序井然。
8、熱心公益事業(yè)。
自覺履行社會義務(wù)，積極參加社區(qū)兩個文明建設(shè)，在扶貧幫困、雙擁共建活動中走在前列。
9、規(guī)章制度完善落實(shí)。
機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作制度、管理制度、崗位責(zé)任健全，內(nèi)部管理科學(xué)、規(guī)范，干部職工熟悉規(guī)章制度并能嚴(yán)格執(zhí)行。
(二)文明處室標(biāo)準(zhǔn)。
1、黨支部建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)高。堅(jiān)持黨內(nèi)生活的各項(xiàng)制度，黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用明顯，黨員模范帶頭作用突出。
2、政治思想工作堅(jiān)強(qiáng)有力。認(rèn)真做好黨員和干部職工的思想政治工作，精神文明創(chuàng)建取得明顯成效。
3、業(yè)務(wù)工作成果突出，開拓進(jìn)取，求實(shí)創(chuàng)新，嚴(yán)格落實(shí)目標(biāo)責(zé)任制，圓滿完成各項(xiàng)任務(wù)。
4、道德風(fēng)尚健康向上。遵守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，形成互相幫助、團(tuán)結(jié)和諧的良好人際關(guān)系，集體凝聚力不斷增強(qiáng)。
5、廉潔自律遵紀(jì)守法。對黨風(fēng)廉政建設(shè)的要求做到令行禁止，沒有利用職權(quán)損害基層單位及群眾利益的行為。
6、熱心社會公益事業(yè)。積極參加駐地、單位組織的各種社會公益活動，在扶貧濟(jì)困中有突出表現(xiàn)。
出現(xiàn)下列情況之一時，不能參加文明機(jī)關(guān)的申報和文明處室的評選：
(一)領(lǐng)導(dǎo)班子成員受到黨紀(jì)政紀(jì)處分(包括正在立案審查的);。
(二)出現(xiàn)重大責(zé)任事故或刑事案件;。
(三)出現(xiàn)其他有損文明單位聲譽(yù)造成惡劣影響問題。
四、評選程序。
文明機(jī)關(guān)的命名實(shí)行屆期制。省局文明機(jī)關(guān)一般每兩年申報一次，文明處室評選每年一次，屆滿后重新申報。評選工作結(jié)合年度工作總結(jié)進(jìn)行。具體步驟是：
(一)單位申報。文明機(jī)關(guān)的申報按照評選標(biāo)準(zhǔn)，由機(jī)關(guān)黨委會做出總結(jié)，報省局黨組同意后，形成書面材料向省直文明辦申報。省局機(jī)關(guān)文明處室在獲得省局先進(jìn)黨支部或先進(jìn)集體的機(jī)關(guān)部門中產(chǎn)生。參加評選的處室提出申報并附書面事跡材料，報省局機(jī)關(guān)黨委會審議后，經(jīng)省局黨組同意，報省直文明委辦公室批準(zhǔn)。
(二)考核。省直機(jī)關(guān)目標(biāo)責(zé)任制檢查考核組在年終考評的同時，對申報文明機(jī)關(guān)、文明處室的單位和部門進(jìn)行考核。
(三)社會公示。由省直文明辦對文明機(jī)關(guān)、文明處室初選名單在《遼寧日報》予以公示，并負(fù)責(zé)受理對公示機(jī)關(guān)的意見和反映。
(四)結(jié)果評定。省直文明辦綜合各方面意見后，提出文明機(jī)關(guān)、文明處室建議名單，提交省直機(jī)關(guān)黨工委、省直文明委討論審定。
五、表彰獎勵。
本著精神鼓勵與物質(zhì)鼓勵相結(jié)合的原則，由省直文明委向文明機(jī)關(guān)、文明處室頒發(fā)榮譽(yù)匾和證書，并依據(jù)《遼寧省文明單位建設(shè)管理辦法》進(jìn)行獎勵。
被命名的文明機(jī)關(guān)、文明處室，方可評為省直工委以上機(jī)關(guān)表彰的先進(jìn)黨組織，其主要領(lǐng)導(dǎo)方可評選省直工會以上機(jī)關(guān)命名的勞動模范(“五一”勞動獎?wù)?及黨內(nèi)各類先進(jìn)。
六、日常管理。
(一)文明機(jī)關(guān)由省直文明辦負(fù)責(zé)管理;文明處室由省直文明辦委托省局機(jī)關(guān)黨委管理。管理內(nèi)容包括：文明機(jī)關(guān)、文明處室概況、主要事跡和考核記錄、申報審批表、年度創(chuàng)建計(jì)劃、創(chuàng)建活動經(jīng)驗(yàn)總結(jié)等。
(二)省直文明辦、省局機(jī)關(guān)黨委對文明機(jī)關(guān)、文明處室不定期進(jìn)行檢查考核，凡出現(xiàn)本實(shí)施方案規(guī)定的參加申報情形之一或考核不合格的，由省直文明辦或省局機(jī)關(guān)黨委向省直文明委提出建議，撤消其文明機(jī)關(guān)或文明處室稱號，并予以通報批評。被撤消稱號的單位或部門通過改進(jìn)工作并達(dá)到評選條件的，可參加下一屆文明機(jī)關(guān)、文明處室的評選。
(三)文明機(jī)關(guān)和文明處室要加強(qiáng)自身管理，不斷提高創(chuàng)建水平。要建立定期匯報制度，對本單位創(chuàng)建工作中發(fā)生的問題，及時向省直文明辦或省局機(jī)關(guān)黨委報告。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇二
以保持機(jī)關(guān)轄區(qū)清潔衛(wèi)生、提高生活質(zhì)量，改善人居環(huán)境為目的，以“三治四化”為主要內(nèi)容，明顯改善衛(wèi)生狀況，規(guī)范機(jī)關(guān)垃圾堆放秩序、衛(wèi)生環(huán)境、培養(yǎng)文明習(xí)慣。
二、工作要求。
“三治”
1、治臟：垃圾堆放點(diǎn)：垃圾車停放處，垃圾車停時，請把垃圾堆放到車上，垃圾車走了堆放綠化帶邊上，垃圾做到日產(chǎn)日清，清運(yùn)率達(dá)100%。
辦公樓一樓衛(wèi)生間踏步口嚴(yán)禁堆放垃圾，樹牌說明，請共同遵守保持清潔，違者罰衛(wèi)生工日一個，如果發(fā)現(xiàn)一次，罰清掃機(jī)關(guān)院內(nèi)衛(wèi)生一次。機(jī)關(guān)院內(nèi)不能出現(xiàn)“臟、亂、差”。要做到無垃圾暴露、無蜘蛛網(wǎng)渣、無雜草叢生、無污水橫流。
辦公樓室內(nèi)室外常保清潔，物品放置整齊有序，建筑物上無顯露的塵垢。
干部職工宿舍：樓上樓下、房前屋后干凈整齊，無衛(wèi)生死角;室內(nèi)地面干凈清潔，無蒼蠅、無灰塵，窗有紗、門有簾、物品擺放整齊;廚房地面干凈無污水，廚具、餐具干凈無污垢;廁所衛(wèi)生達(dá)標(biāo);門前無建筑垃圾及其它雜物。
嚴(yán)禁放養(yǎng)牲畜和栽菜：即不準(zhǔn)養(yǎng)雞、鴨、鵝、狗、兔、等其它牲畜。無白色污染、無人畜糞便;路面無積水、無垃圾堆放、無雜物。
2、治亂：制止游街叫賣入內(nèi)叫賣和經(jīng)營;制止精神病人入內(nèi)影響機(jī)關(guān)工作秩序。
規(guī)范車輛停放秩序。禁止機(jī)動車輛亂停亂靠、隨意隨地掉頭等違規(guī)行為，做到?？坑行?，秩序井然。摩托車、自行車劃線定位有序停放，摩托車一律停放在摩托車庫內(nèi)，嚴(yán)禁摩托車停放在辦公樓前車位上。干部職工的小車一律停放在車庫和操坪邊上。來客車輛相互告知停放地點(diǎn)。
規(guī)范機(jī)關(guān)院內(nèi)設(shè)施管理。鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部職工和家屬居民居等各處庭院圍墻及其內(nèi)部不得亂搭亂建：亭、榭、臺、池等其它配建。
機(jī)關(guān)院內(nèi)：無亂貼亂畫、亂牽亂掛，屋頂平臺無亂堆亂放。
3、治害：發(fā)動群眾開展滅鼠、滅蟑、滅蚊、滅蠅等滅害防治活動，嚴(yán)堵疾病傳播源頭，確保機(jī)關(guān)無重大流行性疫情發(fā)生。
“四化”
1、綠化：常年的綠化地段，營建綠色庭院?，F(xiàn)有的樹木和綠化帶切實(shí)加強(qiáng)管護(hù)，對損缺的樹木和綠化帶及時補(bǔ)植齊全，推行定植造、定養(yǎng)護(hù)的責(zé)任制，確保綠化機(jī)關(guān)覆蓋率達(dá)到30%。無斷株和踩踏現(xiàn)象。
2、硬化：機(jī)關(guān)院內(nèi)所有坪、亭、巷全部硬化。做到無積水、無坑槽;排水溝做到無污泥。
3、亮化：盡快完善和恢復(fù)路燈。安裝霓虹燈、藍(lán)球場射燈等亮化設(shè)施，提升機(jī)關(guān)的亮化水平。機(jī)關(guān)現(xiàn)有路燈保持完好無損，確保院內(nèi)清晰明亮。
4、美化：院內(nèi)的綠化景點(diǎn)定期修復(fù)、養(yǎng)護(hù)，戶外廣告制作規(guī)范、美觀。院內(nèi)其它建筑物外墻統(tǒng)一裝飾，污損的墻面要粉刷一新。
三、工作機(jī)制。
1、管理方式：以日常管理形成常態(tài)為主要方式，以“百人治臟”、聯(lián)合執(zhí)法等大型行動為推動、造勢，既注重機(jī)關(guān)組織引導(dǎo)，又注重干部群眾衛(wèi)生習(xí)慣、文明生活方式的養(yǎng)成，形成既有形式、又有實(shí)效，全民既參與行動、又共享成果的局面。
2、監(jiān)督檢查：機(jī)關(guān)設(shè)立督查小組：負(fù)責(zé)對機(jī)關(guān)衛(wèi)生環(huán)境的檢查。實(shí)行一季一檢查一通報，半年一評比，年終總評。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇三
書籍是人類寶貴的精神財富，是走向未來的基石；讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，是人類進(jìn)步的階梯。根據(jù)20xx年全市教師教育工作計(jì)劃，決定在全市中小學(xué)教師中開展“讀書點(diǎn)亮心靈”主題讀書活動。
一、指導(dǎo)思想。
以“努力辦好人民滿意的教育”為宗旨，以深化課程改革和推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以“讀書點(diǎn)亮心靈”為主題，以提升教師專業(yè)化素養(yǎng)為重點(diǎn)，以打造書香校園為載體，以校本培訓(xùn)為基本形式，以典型帶動、全員參與為基本思路，廣泛開展教師讀書活動。通過活動，實(shí)現(xiàn)教師理論素養(yǎng)、師德修養(yǎng)和教學(xué)技能的綜合提升，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式發(fā)展，讓讀書學(xué)習(xí)成為廣大中小學(xué)教師的自覺行為和生活習(xí)慣。
二、工作目標(biāo)。
1、通過開展教師主題讀書活動，營造良好的學(xué)習(xí)研究氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考習(xí)慣。
2、通過開展教師主題讀書活動，愉悅教師身心，啟發(fā)教育智慧，打造幸福教育，建設(shè)一支學(xué)習(xí)型、研究型教師隊(duì)伍。
3、通過開展教師主題讀書活動，發(fā)揮榜樣引領(lǐng)的作用，推出一批熱愛閱讀、特色鮮明、學(xué)有成果的讀書領(lǐng)軍人物。
三、活動原則。
1、基礎(chǔ)性與發(fā)展性統(tǒng)一。在教師閱讀書目的推薦上，強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)性與發(fā)展性的統(tǒng)一。以原理掌握、方法習(xí)得為基礎(chǔ)，以專業(yè)拓展、學(xué)科縱深為根本，把教育教學(xué)名著推薦給老師閱讀。通過閱讀激發(fā)教師持久的閱讀興趣，引發(fā)教師對教育問題的思考，從而形成終身閱讀的學(xué)習(xí)自覺。
2、經(jīng)典性與時代性統(tǒng)一。經(jīng)典著作經(jīng)過時間檢驗(yàn)，屬于全世界、為多數(shù)人所認(rèn)可，要引導(dǎo)中小學(xué)教師有鑒別的加以對待，有揚(yáng)棄的予以繼承，學(xué)會從閱讀教育經(jīng)典中汲取營養(yǎng)，吸收理念。現(xiàn)代的優(yōu)秀讀物，往往有利于讀者與作者的直接對話，要把真正優(yōu)秀的時代讀物遴選推薦給教師，用時代的眼光，推進(jìn)教育的現(xiàn)代化。
3、層次性與整體性統(tǒng)一。推薦給中小學(xué)教師的書籍，既要注重思想內(nèi)容的深刻性，又要注重書籍本身的可讀性；既要考慮名教師、骨干教師、一般教師和新教師不同層次的閱讀需要，也要兼顧閱讀自身的連續(xù)性、整體性和系統(tǒng)性。
四、工作重點(diǎn)。
1、制定方案，倡導(dǎo)自覺閱讀。各縣市區(qū)、各學(xué)校要結(jié)合實(shí)際制訂教師主題讀書活動實(shí)施方案，要充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)干部、骨干教師的典型帶動作用，激發(fā)教師的讀書熱情。市教育局統(tǒng)一下發(fā)“20xx年教師主題讀書活動書目”（見附件1、2）。重點(diǎn)研讀書目為必讀書目；選讀書目可以根據(jù)本人的實(shí)際情況自選。引領(lǐng)教師明確閱讀書目、內(nèi)容目標(biāo)等，倡導(dǎo)教師自覺讀書，引導(dǎo)教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書成為教師工作、生活的重要組成部分。
2、撰寫體會，進(jìn)行閱讀反思。組織教師閱讀，倡導(dǎo)每天至少閱讀半小時，堅(jiān)持每月閱讀一篇佳作，每學(xué)期閱讀兩本教育專著，積極撰寫讀書筆記。各學(xué)校要統(tǒng)一發(fā)放教師專用讀書隨筆撰寫本，做到人人寫讀書隨筆，人人抒教育情懷。
3、研討交流，展示閱讀感悟。各縣市區(qū)、各學(xué)?？赏ㄟ^組織讀書沙龍、讀書講壇、教師辯論賽、演講比賽等活動，引導(dǎo)教師深入研讀教育名著、中華文化經(jīng)典，引導(dǎo)教師有重點(diǎn)地讀、深入地讀、細(xì)致地讀，積累豐富的教育或讀書案例。
4、讀書征文，引領(lǐng)探究性閱讀。市教育局將組織開展“讀書點(diǎn)亮心靈”讀書征文評選活動。依據(jù)讀書筆記撰寫、讀書征文評選、讀書演講比賽參與和讀書活動開展等情況評選出100名樂讀、樂寫、樂思的“三樂型”教師，并給予一定的精神和物質(zhì)獎勵，不斷總結(jié)提升教師讀書實(shí)踐成果和素質(zhì)教育經(jīng)驗(yàn)，引領(lǐng)帶動全市教師專業(yè)化發(fā)展。
5、搭建平臺，推廣典型經(jīng)驗(yàn)。各縣市區(qū)、各學(xué)校要及時發(fā)掘、總結(jié)推進(jìn)教師主題讀書活動的典型經(jīng)驗(yàn)和創(chuàng)新成果，可通過現(xiàn)場會、專題研討會等進(jìn)行宣傳推廣?！稘?jì)寧教育》、濟(jì)寧教育網(wǎng)將系列推出“三樂型”教師讀書成果展示，大力宣傳推廣典型經(jīng)驗(yàn)。
五、保障措施。
1、提高認(rèn)識，切實(shí)增強(qiáng)開展教師主題讀書活動的重要性和必要性。開展教師主題讀書活動是推動教師專業(yè)化發(fā)展、探索素質(zhì)教育和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的重要途徑。各縣市區(qū)、各學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)要提高認(rèn)識，明確開展教師主題讀書活動的重要性，明確教師主題讀書活動負(fù)責(zé)人，統(tǒng)籌安排教師主題讀書各項(xiàng)活動。
2、加強(qiáng)管理，確保主題讀書活動質(zhì)量。各縣市區(qū)、各學(xué)校要制定教師主題讀書活動實(shí)施方案，健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，及時跟進(jìn)督導(dǎo)。各學(xué)校要將讀書活動與校園文化建設(shè)相結(jié)合，與校本培訓(xùn)工作相結(jié)合，確保教師全員參與；要將教師主題讀書活動納入年度目標(biāo)考核內(nèi)容，建立考核評估、表彰獎勵等機(jī)制，確保主題讀書活動取得實(shí)效。
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機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇四
(一)按照學(xué)校的統(tǒng)一部署和要求，組織全體黨員深入開展學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神，并制定黨總支具體學(xué)習(xí)安排，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、形式和方式方法，強(qiáng)調(diào)各支部要密切聯(lián)系各自工作實(shí)際認(rèn)真貫徹落實(shí)，確保實(shí)效。
(二)根據(jù)學(xué)校中心工作目標(biāo)和要求，進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高全體黨員的政治理論水平和思想水平。要求各黨支部制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，并結(jié)合各黨支部的實(shí)際情況抓好落實(shí)。
(三)圍繞創(chuàng)建和諧校園，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，推動機(jī)關(guān)建設(shè)，認(rèn)真組織總支和各支部搞好解放思想大討論，通過參加各種形式的學(xué)習(xí)活動，進(jìn)一步增強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部適應(yīng)新形勢需要的新觀念、新知識和新能力。
(四)認(rèn)真開展學(xué)習(xí)黨章活動.遵照總書記提出的“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章”的要求，深入學(xué)習(xí)和理解黨的綱領(lǐng)、黨員的權(quán)利、義務(wù)、黨員誓詞、黨的紀(jì)律等，進(jìn)一步樹立共產(chǎn)主義世界觀、人生觀、價值觀，堅(jiān)定黨員的理想、信念，增強(qiáng)黨員的黨性觀念。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)黨的組織建設(shè)工作，充分發(fā)揮黨總支的戰(zhàn)斗堡壘作用。
(一)結(jié)合機(jī)關(guān)二總支工作實(shí)際，明確全體黨員的崗位職責(zé)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和全體黨員的先鋒模范作用。
(二)加強(qiáng)黨支部的組織建設(shè)，支部班子要做到政治性強(qiáng)，工作有力。要定期召開支委會，及時開展黨建工作調(diào)研活動，通過座談、個別談心等形式，了解黨員、群眾的思想，聽取大家對支部工作的意見，有針對性地做好工作，切實(shí)解決實(shí)際問題。
(三)認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的“三會一課”等各項(xiàng)工作制度。各支部要定期召開支部黨員大會、支部委員會和黨小組會，活躍黨內(nèi)組織生活，提高黨員素質(zhì)。
(四)認(rèn)真貫徹黨的民主集中制，堅(jiān)持民主生活會制度。機(jī)關(guān)二黨總支在廣泛聽取群眾意見的基礎(chǔ)上，開好一年一度的組織生活會，通過認(rèn)真開展批評和自我批評，真正解決工作中存在的問題，努力提高生活會的質(zhì)量。
(五)按照“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、改善結(jié)構(gòu)、保證質(zhì)量、慎重發(fā)展”的方針，加強(qiáng)對入黨積極分子的培養(yǎng)、考察，組織入黨積極分子參加培訓(xùn)，在實(shí)踐中提高積極分子的政治覺悟，嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和程序做好發(fā)展黨員工作。
三、加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，進(jìn)一步增強(qiáng)全體黨員的廉政意識。
堅(jiān)持“黨要管黨，從嚴(yán)治黨”的方針，加強(qiáng)和促進(jìn)機(jī)關(guān)的黨風(fēng)廉政建設(shè)和自身建設(shè)。進(jìn)一步完善、嚴(yán)格落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，抓好黨風(fēng)黨紀(jì)教育、典型示范教育和警示教育，使廣大黨員干部增強(qiáng)廉政意識，嚴(yán)格遵守黨紀(jì)國法，提高拒腐防變能力。
四、加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步樹立良好的思想和工作作風(fēng)。
進(jìn)一步深入貫徹落實(shí)校黨委《關(guān)于加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的意見》等，通過采取有力措施，真正把“以教學(xué)為中心、以學(xué)生為主體”的理念落實(shí)到日常管理之中，力爭使機(jī)關(guān)作風(fēng)有明顯提高。
五、加強(qiáng)對機(jī)關(guān)分會的組織領(lǐng)導(dǎo)，不斷提高黨建工作水平。
(一)積極探索黨建工作的新思路、新方法、新變化、新任務(wù)和新要求，創(chuàng)新工作機(jī)制、制度和工作方式，解放思想、更新觀念，不斷提高黨建工作水平。
(二)機(jī)關(guān)分會是黨聯(lián)系群眾的橋梁與紐帶。指導(dǎo)和支持機(jī)關(guān)分會、婦委會、建立健全組織，使之更好地創(chuàng)造性開展豐富多彩、健康有益、廣大職工喜聞樂見、適合機(jī)關(guān)特點(diǎn)的各種活動。維護(hù)教職工合法權(quán)益。
(三)加強(qiáng)人口與計(jì)劃生育工作，認(rèn)真落實(shí)人口與計(jì)劃生育責(zé)任制。積極宣傳奧運(yùn)精神，培育文明風(fēng)尚。
(四)機(jī)關(guān)廣大黨員干部要以學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神為動力，以高昂的政治熱情、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)，切實(shí)增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，倍加顧全大局。以機(jī)關(guān)黨組織和諧促進(jìn)機(jī)關(guān)和諧，以機(jī)關(guān)和諧促進(jìn)校園和諧，為學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、跨越發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇五
1、積極開展--市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃思路和重大課題研究，完成《--市衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展“十三五”規(guī)劃》編制工作。
2、積極配合市規(guī)劃局、市規(guī)劃設(shè)計(jì)研究院，完成《--市20---醫(yī)療衛(wèi)生用地規(guī)劃》的編制工作。
3、進(jìn)一步完善--市15個“中心鎮(zhèn)、小城鎮(zhèn)、特色鎮(zhèn)”二級綜合醫(yī)院建設(shè)規(guī)劃。
二、進(jìn)一步加強(qiáng)衛(wèi)生系統(tǒng)財務(wù)管理。
1、進(jìn)一步加強(qiáng)市直醫(yī)療衛(wèi)生單位的財務(wù)預(yù)算和財務(wù)收支管理。繼續(xù)對局直各單位財務(wù)收支實(shí)行預(yù)算管理，并對各單位財務(wù)收支年度預(yù)算、經(jīng)管核算方案、基本建設(shè)計(jì)劃、設(shè)備購置和大型維修計(jì)劃進(jìn)行審核批復(fù)，并對局直醫(yī)療衛(wèi)生單位的基建維修、設(shè)備采購進(jìn)行嚴(yán)格的計(jì)劃管理。
2、進(jìn)一步嚴(yán)格控制四項(xiàng)費(fèi)用開支。認(rèn)真貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)制度規(guī)定、省委九項(xiàng)規(guī)定、市委“兩規(guī)定一辦法”以及厲行勤儉節(jié)約、反對鋪張浪費(fèi)等各項(xiàng)制度規(guī)定，嚴(yán)格控制“招待費(fèi)、會議費(fèi)、差旅費(fèi)、交通費(fèi)”等四項(xiàng)費(fèi)用的開支，進(jìn)一步加大對局直醫(yī)療衛(wèi)生單位“四項(xiàng)費(fèi)用”監(jiān)督檢查的力度，嚴(yán)肅制度、嚴(yán)明紀(jì)律。
3、繼續(xù)嚴(yán)格執(zhí)行內(nèi)部審計(jì)制度。一是建立完善公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)注冊會計(jì)師審計(jì)制度，開展市屬公立醫(yī)院年度財務(wù)收支、年度財務(wù)報告(會計(jì)年報、會計(jì)報表附注及財務(wù)情況說明)的審計(jì)。二是繼續(xù)實(shí)行局直醫(yī)療衛(wèi)生單位基本建設(shè)和基建維修的三級審核制度。
4、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)、縣(市)衛(wèi)生局財務(wù)管理。一是繼續(xù)鞏固和加強(qiáng)區(qū)、縣(市)衛(wèi)生局會計(jì)核算中心的能力建設(shè)。二是對中央、省、市下?lián)艿母黝悓ｍ?xiàng)經(jīng)費(fèi)的下?lián)芎褪褂们闆r以及區(qū)、縣(市)財政各類配套經(jīng)費(fèi)是否足額到位情況進(jìn)行專項(xiàng)檢查。
5、繼續(xù)加強(qiáng)局直單位經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析。繼續(xù)開展市直單位經(jīng)濟(jì)運(yùn)行情況分析講評活動。每季度召開市直醫(yī)療衛(wèi)生單位經(jīng)濟(jì)管理運(yùn)行分析會，詳細(xì)通報各項(xiàng)業(yè)務(wù)工作量指標(biāo)完成情況、財務(wù)收支情況、預(yù)算執(zhí)行情況、病人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)情況等，認(rèn)真分析局直各單位經(jīng)濟(jì)運(yùn)行質(zhì)量、分析財務(wù)運(yùn)行特征。
7、繼續(xù)加強(qiáng)區(qū)、縣(市)衛(wèi)生局財務(wù)管理以及財務(wù)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是進(jìn)一步加強(qiáng)全市衛(wèi)生系統(tǒng)財會人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，重點(diǎn)培訓(xùn)“醫(yī)院全面預(yù)算管理”、“醫(yī)院全成本核算”、“經(jīng)濟(jì)運(yùn)行、預(yù)算執(zhí)行及財務(wù)分析評價”等專業(yè)知識。二是在局直三級醫(yī)院建立總會計(jì)師制度。
三、積極爭取財政對醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的投入。
充分利用我市醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革政策和醫(yī)療衛(wèi)生體制改革不斷深入的良好氛圍，積極爭取財政對醫(yī)療衛(wèi)生體制改革和衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展的投入。積極落實(shí)市政府財政對我市農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)專項(xiàng)補(bǔ)助經(jīng)費(fèi)，積極爭取市財政20--年市級公立醫(yī)院改革試點(diǎn)單位財政補(bǔ)償經(jīng)費(fèi)以及醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的各項(xiàng)重點(diǎn)醫(yī)改項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)。
四、強(qiáng)力推進(jìn)衛(wèi)生系統(tǒng)項(xiàng)目建設(shè)。
1、繼續(xù)強(qiáng)化對局直醫(yī)療衛(wèi)生單位項(xiàng)目建設(shè)的管理，確保20--年局直單位重大項(xiàng)目按時完成年度目標(biāo)任務(wù)。20--年我局直屬醫(yī)療衛(wèi)生單位申報--市重大項(xiàng)目共12個，計(jì)劃總投資40.66億元，計(jì)劃建筑面積65.7萬平方米，其中續(xù)建及新建項(xiàng)目7個，計(jì)劃總投資25.39億元，計(jì)劃建筑面積449134平方米;預(yù)備項(xiàng)目5個，計(jì)劃總投資15.27億元，計(jì)劃建筑面積207900平方米。具體目標(biāo)任務(wù)：市中心醫(yī)院胸科中心綜合樓及附樓新建項(xiàng)目年底前竣工，年度計(jì)劃投資完成額4825萬元;市四醫(yī)院門急診樓住院樓維修改造項(xiàng)目年底完工，年度計(jì)劃投資完成額3100萬元，市中心醫(yī)院醫(yī)療綜合樓(含全科醫(yī)生培訓(xùn)基地)新建項(xiàng)目底前完成土方及基坑支護(hù)工程，完成投資額800萬元，市兒童醫(yī)學(xué)中心建設(shè)項(xiàng)目底前完成土方和基坑支護(hù)工程，完成投資額15000萬元，市四醫(yī)院濱水新城醫(yī)院新建項(xiàng)目年底前開工建設(shè)，年度計(jì)劃投資完成額5000萬元;長沙中醫(yī)院(市第八醫(yī)院)名老中醫(yī)館改擴(kuò)建項(xiàng)目年底前開工建設(shè)，年度計(jì)劃投資完成額700萬元，市一醫(yī)院新建住院大樓建設(shè)項(xiàng)目年度啟動征收拆遷等前期工作，長沙衛(wèi)生職院擇址新建項(xiàng)目完成完成規(guī)劃選址和土地使用證的辦理、環(huán)評和節(jié)能審查，--市口腔醫(yī)院五一路門診大樓維修項(xiàng)目年底前完成可研批復(fù)、概算批復(fù)、初步設(shè)計(jì)審查、概算審查;--市口腔醫(yī)院友誼路院科教樓項(xiàng)目年度前完成完成可研批復(fù)、概算批復(fù)、初步設(shè)計(jì)審查、概算審查。
2、繼續(xù)積極推進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)三年行動20--年鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的項(xiàng)目建設(shè)。確保年底前完成20所鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院(分院)、160所村衛(wèi)生室的建設(shè)改造任務(wù)。
3、繼續(xù)做好20---20--年中央預(yù)算內(nèi)投資衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)項(xiàng)目的管理。20--年中央共下達(dá)建設(shè)項(xiàng)目92個，計(jì)劃投資21626萬元(中中央投資5935萬元，地方配套15691萬元)，計(jì)劃建設(shè)面積4.98萬平方米。20--年中央共下達(dá)建設(shè)項(xiàng)目101個，計(jì)劃投資4808萬元，計(jì)劃建設(shè)面積2萬平方米。
4、積極開展全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工作。20--年力爭啟動全市1430套鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院醫(yī)務(wù)人員周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)工作。
五、繼續(xù)加強(qiáng)醫(yī)療服務(wù)價格管理，規(guī)范收費(fèi)行為，努力減輕病人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)。
繼續(xù)加強(qiáng)監(jiān)管，進(jìn)一步規(guī)范醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)收費(fèi)行為，督促市屬公立醫(yī)院認(rèn)真執(zhí)行醫(yī)療服務(wù)價格公示、明碼標(biāo)價、“一日清單”、臨床路徑單病種包干收費(fèi)等制度。繼續(xù)加強(qiáng)全市公立醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的費(fèi)用控制。按照《--市衛(wèi)生局關(guān)于嚴(yán)格控制病人醫(yī)藥費(fèi)用，進(jìn)一步降低患者平均負(fù)擔(dān)水平的通知》要求，對局直屬三級公立醫(yī)院、區(qū)、縣(市)二級公立醫(yī)院以及基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)的病人醫(yī)藥費(fèi)用負(fù)擔(dān)指標(biāo)(平均門診人次費(fèi)用、出院病人次均費(fèi)用、藥占比)按月進(jìn)行監(jiān)測，并定期進(jìn)行通報，強(qiáng)化物價管理措施，努力控制醫(yī)藥費(fèi)用的不合理增長。
六、繼續(xù)推進(jìn)市屬公立醫(yī)院藥品、耗材及檢驗(yàn)試劑的集中招標(biāo)采購工作。
繼續(xù)積極推進(jìn)以省為平臺的藥品、高值醫(yī)用耗材網(wǎng)上集中招標(biāo)采購工作。繼續(xù)鞏固以市級平臺的普通醫(yī)用耗材及檢驗(yàn)試劑的網(wǎng)上集中招標(biāo)采購工作。努力完成“1199”目標(biāo)。
七、做好大型醫(yī)用設(shè)備配置管理和乙類大型醫(yī)用設(shè)備配置審批工作。
以省衛(wèi)生廳市屬醫(yī)院乙類大型醫(yī)用設(shè)備配置審批權(quán)限下發(fā)為契機(jī)，按照《--市區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃(20---20)》和全市衛(wèi)生事業(yè)改革發(fā)展的趨勢，制定下發(fā)《--市乙類大型醫(yī)用設(shè)備配置與使用管理辦法實(shí)施細(xì)則》，嚴(yán)格加強(qiáng)乙類大型醫(yī)用設(shè)備配置的審核和管理。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇六
為開闊學(xué)生視野，增長知識，調(diào)試學(xué)生狀態(tài)，讓學(xué)生走出課堂，走向社會，親近自然，經(jīng)學(xué)校校委會研究，決定于4月25日組織高二年級全體學(xué)生進(jìn)行一次外出參觀實(shí)踐活動。具體安排如下：
一、時間：4月25日（星期三）。
出發(fā)：12:50各班級在廣場集中；13:20步行前往金倉湖。
返回：16:00集中；16:15準(zhǔn)時發(fā)車返回。
二、地點(diǎn)：____市金倉湖。
三、參加對象：高二年級全體學(xué)生和帶隊(duì)教師。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)和帶隊(duì)安排。
1．外出活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：王忠明（13962608181）。
副組長：沙正連閆龍。
陳紅王獎華。
馮永文。
成員：各班班主任和帶隊(duì)老師。
2．各班級帶隊(duì)安排（略，詳見具體表格）。
五、車輛乘坐安排（另見安排表）。
六、活動要求。
1、教師方面。
（1）班主任在活動前要將活動提前告知家長，并充分了解學(xué)生的身體狀況。對參加活動的學(xué)生做好分組工作，落實(shí)好各組的負(fù)責(zé)人。外出前對學(xué)生進(jìn)行一次有關(guān)外出活動要注意安全、法制、紀(jì)律、文明、衛(wèi)生等教育。
（2）出發(fā)時和活動結(jié)束上車前，在集中地點(diǎn)各班清點(diǎn)人數(shù)，上車后各車輛清點(diǎn)車上人員，保證準(zhǔn)確無誤。
（3）行車時，帶隊(duì)老師密切關(guān)注學(xué)生：頭手不得伸出窗外；不在車內(nèi)走動；隨時為身體不適者和暈車者提供保護(hù)。
（4）到點(diǎn)停車，下車的程序是：帶隊(duì)老師先下，確保交通安全后，再讓學(xué)生有序下車。
（5）如出現(xiàn)交通事故或意外情況，責(zé)任人拔打110報警電話，并及時向?qū)W校報告出事地點(diǎn)及詳細(xì)情況，同時組織安全人員實(shí)施自救。
（6）如遇車廂內(nèi)發(fā)生意外，帶隊(duì)老師必須負(fù)起或指揮、或施救、或報告之職責(zé)，不得延誤時機(jī)，更不能坐視不管或丟下學(xué)生不管。
（7）確保乘車人員安全下車，并到達(dá)安全位置后方可告之駕駛員可移動車輛。
（8）學(xué)生開始活動時要明確告知學(xué)生返回時的集中時間和地點(diǎn)，防止延誤返回。學(xué)生活動過程中，能及時掌握學(xué)生的去向和活動情況，有意外情況及時上報，并服從領(lǐng)導(dǎo)小組的決定和安排。
（9）活動過程中教師要保證聯(lián)系通暢。
2、學(xué)生方面。
（1）按要求參加活動，在指定地點(diǎn)和規(guī)定時間集中、上車。如有特殊或意外情況需及時或提前告知班主任或帶隊(duì)教師。
（2）乘車過程中，按指定車輛就坐，車廂內(nèi)不走動，不將手、頭伸出窗外。上下車不爭先恐后，聽從帶隊(duì)教師指揮。下車時帶走所有個人物品，包括垃圾。
（3）活動過程中相互照應(yīng)，相互幫助，遵守團(tuán)隊(duì)活動秩序，遇事多商量，集體行動。杜絕內(nèi)部矛盾甚至“單飛”，有意外情況及時聯(lián)系帶隊(duì)教師，并報告具體情形和位置。
（4）盡量避免在景點(diǎn)購買物品；不食用不衛(wèi)生的食物。
（5）及時返回集中地點(diǎn)，不因?yàn)閭€人問題而影響整個團(tuán)隊(duì)的返回。
（6）整個活動過程中做到安全第一，文明有序，講究衛(wèi)生，展示明德高中學(xué)生的風(fēng)采。
（7）活動結(jié)束后，各班上交5張活動張片，并上傳到班級網(wǎng)頁。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇七
為確保事情或工作順利開展，常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對性強(qiáng)的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密，并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。你知道什么樣的方案才能切實(shí)地幫助到我們嗎？下面是小編為大家收集的讀書活動策劃方案，歡迎大家分享。
一張紙獻(xiàn)愛心
一張紙獻(xiàn)愛心工程是透過建設(shè)覆蓋全國的廢紙募捐渠道，實(shí)現(xiàn)棄置資源向善款的轉(zhuǎn)化，廣行善舉的活動。該活動號召全國各單位及各界社會人士，從本單位做起、從我做起，立即行動起來，把散落的每一張紙都變?yōu)榇壬茞坌模瑥亩丫栀洀U舊紙張(報紙、文件資料、書刊等)所得善款用于購買《新華字典》及《中國少年報》，贈給我國老、少、邊、窮地區(qū)的小學(xué)生。
促進(jìn)學(xué)校的精神文化發(fā)展，建設(shè)和諧書香學(xué)校
1、本活動由黃淮學(xué)院圖書館、駐馬店市紅十字會主辦，讀書協(xié)會、愛心協(xié)會承辦。
2、讀書協(xié)會、愛心協(xié)會理事及會員分成小組進(jìn)入宿舍樓與教學(xué)樓進(jìn)行廢紙回收。
3、廢紙回收集中后統(tǒng)一出售，資金用來購買新華字典，之后捐贈給所聯(lián)系的貧困小學(xué)。
1、活動前期準(zhǔn)備足夠的倡議書及海報，自我造足夠的學(xué)校影響。
2、落實(shí)回收小組的工作是否到位。
3、活動當(dāng)天理事負(fù)責(zé)當(dāng)天的秩序問題，職責(zé)分配落實(shí)到個人。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇八
書籍是人類知識和文化的載體，是人類智慧的結(jié)晶。它能夠突破時間和空間的限制，實(shí)現(xiàn)不同時代、不同地域的知識和文化的傳播、交流和融合。讀書是人們獲取知識和信息的重要手段，是人類吸取精神能量的重要途徑。1972年，聯(lián)合國教科文組織向全世界發(fā)出了“走向閱讀社會”的號召，要求社會成員人人讀書，讓讀書成為人們?nèi)粘Ｉ畈豢苫蛉钡?部分。因此，1995年正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權(quán)日”，設(shè)立目的是推動更多的人閱讀和寫作。
1.通過活動,喚醒同學(xué)們的閱讀興趣,營造良好的閱讀氛圍養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣,多讀書,讀好書。
2.通過活動，使學(xué)生養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣，多讀書，讀好書，豐富文化底蘊(yùn)、提高綜合實(shí)踐能力。
3.宣傳讀書，鼓勵讀書。在全院范圍內(nèi)掀起一股讀書的高潮，修養(yǎng)大學(xué)生的心性，營造良好的讀書氛圍，積極參與學(xué)校的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵式文化的發(fā)展, 加強(qiáng)我院精神文明建設(shè)。
4.通過活動，有效地推進(jìn)“學(xué)分計(jì)點(diǎn)制”的人才培養(yǎng)改革方案。
紅色經(jīng)典 領(lǐng)航夢想
承辦單位：學(xué)生會學(xué)習(xí)部
組 長：李松柏
副組長：李澤濤
組 長：陳艷
副組長：陸亮亮、楊鵬飛
成 員：學(xué)習(xí)部干事、各班學(xué)習(xí)委員
辦公室設(shè)在學(xué)院團(tuán)總支學(xué)生會辦公室（實(shí)驗(yàn)樓1314）。
20xx年4月15日（第八周周一）全面開展
1.大一年級全體同學(xué)包括各班班委、學(xué)生會干事；
2.大二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部成員；
3.大二、三各班班委；
4.大二、三年級其他學(xué)生自愿參加。
（備注：如有多職同學(xué)，不用累計(jì)讀書和上交讀書報告，但是，務(wù)必注明所有擔(dān)任職務(wù)。）
宣傳部積極宣傳有關(guān)讀書活動的信息，遴選讀書活動的書目，做到信息及時更新、可靠，鼓勵大家積極參與，各班宣傳委員和學(xué)習(xí)委員也要積極配合。學(xué)習(xí)部認(rèn)真策劃讀書活動，并安排有關(guān)事宜。
（1）一年級學(xué)生每學(xué)期在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時提交一份讀書報告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交各班學(xué)習(xí)委員；各教學(xué)班成立讀書活動評價小組（學(xué)生4人、專業(yè)教師1人），由輔導(dǎo)員具體負(fù)責(zé)進(jìn)行考核，考核合格的學(xué)生計(jì)0.5個學(xué)分，并交成績報學(xué)院教學(xué)秘書處；各教學(xué)班推薦學(xué)生數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。
（2）二、三年級全體學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部、各協(xié)會干部及各班班委、學(xué)生會干事每學(xué)年在學(xué)校圖書館借閱1-2部書籍，并認(rèn)真地進(jìn)行閱讀，同時提交一份讀書報告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿，統(tǒng)一使用學(xué)校印制的非試卷考試用紙，學(xué)委統(tǒng)一去領(lǐng)）上交學(xué)院團(tuán)學(xué)辦公室；團(tuán)學(xué)辦公室組織人員進(jìn)行收集、考核；推薦學(xué)生干部（干事）數(shù)的10%參加學(xué)院的優(yōu)秀讀書報告評選活動。
一份讀書報告（字?jǐn)?shù)不少于20xx字的手寫稿）上交學(xué)院宣傳部，評選出優(yōu)秀讀書報告。
（4）一年級春期讀書報告上交時間為第12周，第13周進(jìn)行考核評價；一年級秋期讀書報告上交時間為第11周，第12周進(jìn)行考核評價。
（5）學(xué)生會、團(tuán)學(xué)干部（干事）讀書報告上交時間為春、秋期第12周；第13周進(jìn)行考核評價。
（6）學(xué)院優(yōu)秀讀書報告評選時間為第14周。
讀書報告是一種非常有用的實(shí)用體裁，它可以幫助我們記錄復(fù)習(xí)學(xué)過的知識并提高我們的概括能力、綜合能力、分析能力和評判能力。讀書報告的寫法如下：
1.書目信息（書名及其出版年月、作者）
2.個人信息（班級，職務(wù)，姓名，郵箱，電話）
3.摘要（通過閱讀本書，歸納出你心得的主要觀點(diǎn)與啟示）
4.關(guān)鍵詞（3-5個詞）
5.正文
（1）本書概況（主要研究內(nèi)容）
（2）主要情節(jié)（人物的姓名、性格、心理以及重要故事等）、論述要點(diǎn)（關(guān)鍵性的段落、語句等）
4
（3）對此書的印象及評論（書中情節(jié)引起的聯(lián)想、書中內(nèi)容引起的疑問、本書令你有何提醒、啟發(fā)及反思等）
（4）本書對大學(xué)生思想或?qū)I(yè)引導(dǎo)所起到的作用（本書引起的思想上的轉(zhuǎn)變、本書令你引發(fā)的期望、本書有何收獲）。
1.所有參與此次讀書活動同學(xué)不得抄襲，不得網(wǎng)上下載，如經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消本活動的一切評選項(xiàng)目，并全院通報批評。
2.優(yōu)秀讀書報告評選方案附件1。
3.獎項(xiàng)設(shè)置 (頒發(fā)榮譽(yù)證書)
一等獎（一名）、二等獎（二名）、三等獎（三名）、優(yōu)秀獎（六名）
4.參考書目附件2。
十、未盡事宜，另行通知。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇九
書籍,是伴隨著人生快樂成長的最好朋友。在親密無間中給我們安慰、幫助、溫暖、理想、信仰和力量。不斷豐富師生校園文化生活,努力營造積極營造“健康、快樂、努力、成功”的校園文化氛圍,切實(shí)引導(dǎo)師生博覽群書,開闊視野,讓師生在經(jīng)典閱讀中樹立理想,展示自我,健康成長。根據(jù)溫鹿教辦發(fā)〔20xx〕第33號《關(guān)于舉辦20xx年鹿城區(qū)中小學(xué)讀書節(jié)活動的通知》文件精神,現(xiàn)將我校20xx年讀書節(jié)的方案制定如下：
讓閱讀成為習(xí)慣
20xx年9月——20xx年1月
全體教師和學(xué)生
通過讀書節(jié)活動,激發(fā)師生讀書的興趣,養(yǎng)成博覽群書的好習(xí)慣。讓每一位學(xué)生愛讀書、會讀書,促進(jìn)學(xué)生個性和諧發(fā)展。鼓勵每一位教師率先垂范,使讀書成為自身發(fā)展的需要和生活方式,從而提高自身的人文素養(yǎng)。
組長：x
成員：xx
1.學(xué)校利用網(wǎng)站、板報、橫幅、晨會等渠道開展讀書節(jié)活動主題宣傳。
2.班主任在班級宣傳讀書節(jié)活動方案,鼓勵學(xué)生積極參加讀書節(jié)各項(xiàng)活動。
3.各班營造讀書節(jié)的班級氛圍(黑板報、宣傳畫、名人名言、讀書計(jì)劃等)。
4.發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議書。
5.利用校園網(wǎng)向全校師生發(fā)出積極參加讀書節(jié)的倡議。
1.舉行“牽手閱讀,快樂成長”主題班會活動。形式：一--三年級以年級段為單位,由語文老師經(jīng)過交流、討論,統(tǒng)一向?qū)W生推薦一份閱讀書目;四--六年級學(xué)生之間“以好書推薦會”的形式進(jìn)行推薦,每班統(tǒng)一上交8份到大隊(duì)部,進(jìn)行展示。
2.建立“好書漂流站”,舉辦“感動接力--圖書漂流”活動。每班繼續(xù)完善班級圖書角,要求各班級開展“獻(xiàn)一本看多本”活動,充實(shí)各班圖書數(shù)量。每個年級段四個班級之間建立“好書漂流站”。具體要求：每班從自己班的圖書角中精選出10本,貼上有學(xué)校統(tǒng)一發(fā)的“好書漂流站”標(biāo)簽,按照順序進(jìn)行漂流。旨在充分發(fā)揮班級、個人藏書優(yōu)勢,讓每個學(xué)生都能多讀書、讀好書。
3.舉辦低段,中段朗讀比賽,高段征文、演講比賽、好書推薦卡設(shè)計(jì)大賽。
活動時間：20xx年10月至11月
活動內(nèi)容與要求：
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
故事會形式力求活潑、新穎、多樣、有趣,以吸引更多師生參與,鼓勵家長參與此項(xiàng)活動。故事會總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。
3)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
4)組織安排：每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月14日。
5)現(xiàn)場人員安排：
現(xiàn)場評委：三、四年級語文老師
現(xiàn)場組織：x老師
主持人：大隊(duì)部選定
現(xiàn)場音樂播放：x老師
現(xiàn)場后勤：x老師
6)講故事比賽評比辦法：
思想性(10分)：內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分)：脫稿講述,精神飽滿、儀態(tài)自然、思路清晰、聲情并茂,能打動聽眾;語音(10分)：口齒清晰,表達(dá)流暢,語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺形象(10分)：著裝大方,符合身份特征,臺風(fēng)端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
7)比賽時間：20xx年11月23日下午
活動時間：20xx年10月至11月
活動內(nèi)容與要求：
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
朗讀會以激勵師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個展示的平臺,檢測師生一年來吟誦經(jīng)典積累的成果。朗誦會總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。
3)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
4)組織安排：每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節(jié)目盡量限制在3分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。
5)現(xiàn)場人員安排：
現(xiàn)場評委：五、六年級語文老師
現(xiàn)場組織：x老師
主持人：大隊(duì)部選定
現(xiàn)場音樂播放：x老師
現(xiàn)場后勤：x老師
6)朗讀比賽評比辦法：
思想性(10分)：內(nèi)容充實(shí)具體,健康向上;藝術(shù)性(20分)：脫稿朗讀,精神飽滿、儀態(tài)自然、能把握作者基調(diào),聲情并茂,能打動聽眾;語音(10分)：口齒清晰,語音標(biāo)準(zhǔn)。舞臺形象(10分)：著裝大方,符合身份特征,臺風(fēng)端正。共評出一等獎兩名,二等獎4名,三等獎6名。如遇得分相等,評委老師根據(jù)具體情況,做適當(dāng)調(diào)整。
7)比賽時間：20xx年11月30日下午
活動時間：20xx年10月至12月
活動內(nèi)容與要求：
1)內(nèi)容要求
內(nèi)容要健康陽光、積極向上,崇尚真善美。
2)形式要求
征文、演講比賽以激勵師生熱愛文學(xué)的興趣為出發(fā)點(diǎn),旨在為師生搭建一個展示的平臺,檢測師生一年來閱讀積累的成果。演講比賽總體時間盡量控制在2個小時之內(nèi)。
3)活動地點(diǎn)：學(xué)校操場
4)組織安排：每班3個,先由班級選拔,配樂自備,每個節(jié)目盡量限制在4分鐘左右。各年級組申報截止時間為11月21日。
5)現(xiàn)場人員安排：
現(xiàn)場評委：一、二年級語文老師。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇十
值公司團(tuán)委成立及五四青年節(jié)來臨之際，計(jì)劃組織員工讀書活動，具體方案如下：
4月30日—5月30日
公司全體員工
通過此次活動，培養(yǎng)員工自覺讀書的意識與學(xué)習(xí)的習(xí)慣，帶動員工的讀書熱情，把讀書作為基本切入點(diǎn)，大力營造讀書氛圍，使讀書成為一種樂趣，一種風(fēng)氣，使員工在讀書實(shí)踐活動中陶冶情操，獲取真知，樹立理想，在提高自我修養(yǎng)，提升素質(zhì)的同時，促進(jìn)學(xué)習(xí)型企業(yè)的創(chuàng)建。
讀書讓理想展翅，學(xué)習(xí)讓生命飛翔。與知識為友，與書本為友，為人生奠基。與閱讀同行，與真理同行。
1、公司各位員工在公司圖書室的書目中(員工也可自選，但所選書籍必須積極向上，有助于員工水平的提高)自選一本，在規(guī)定的時間內(nèi)閱讀結(jié)束，并完成讀書心得一篇(電子版，不少于500字)，鼓勵各部門經(jīng)理人帶頭參加。為了配合活動的宣傳，活動啟動時，在食堂制作宣傳易拉寶一個。
2、5月25日前，各部門員工將讀書心得(電子版)上交本部門統(tǒng)計(jì)，由本部門統(tǒng)計(jì)統(tǒng)一上交宣傳部。
3、5月26-30日，宣傳部邀請各部門總監(jiān)及部分員工根據(jù)員工的讀書情況，對所有的心得體會文章進(jìn)行評選，評選出10名“最佳學(xué)習(xí)獎”與3名“最佳組織獎”。
4、6月1日-10日，組織優(yōu)秀讀書心得交流會和頒獎會。公司領(lǐng)導(dǎo)對讀書活動進(jìn)行點(diǎn)評，并對“最佳學(xué)習(xí)獎”、“最佳組織獎”進(jìn)行表彰，獲獎?wù)哌M(jìn)行讀書感言交流。
5、6月底前，本次征集的讀書心得體會文章進(jìn)行結(jié)集成冊，活動情況通過內(nèi)刊和展板形式進(jìn)行宣傳。
1、讀書心得必須是員工個人原創(chuàng)作品，不得抄襲，內(nèi)容必須積極向上、真實(shí)。
2、心得要與所讀書籍相吻合，有自己獨(dú)特見解，提倡將讀書摘記和讀書感悟結(jié)合起來。
xx元。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇十一
在感動教育框架下，以感動教育為教育信仰，以創(chuàng)建“書香型學(xué)?！睘閷?dǎo)向，以豐富“校園文化生活”為契機(jī)，貫徹落實(shí)新課程要求，以讀書活動為載體，努力營造書香校園，書香教研組，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明的校園文化。
讀書是教師專業(yè)成長的有效途徑。教師精神成長，需要高品位閱讀的滋養(yǎng)；教師專業(yè)發(fā)展，需要經(jīng)典教育專著的引領(lǐng)；教師職業(yè)特征，需要博學(xué)和睿智。讀書能增進(jìn)教師日常工作需要的理性狀態(tài)，能夠促進(jìn)教育智慧的形成，是教師擺脫職業(yè)倦怠最有效的方法之一。教師作為傳播文化知識、教育學(xué)生、熏陶他人的精神工作者，在讀書方面理應(yīng)走在前列，把學(xué)習(xí)、充電作為自身需求，且讀且思，且思且行，汲取他人的經(jīng)驗(yàn)，提高并不斷完善自我，成就自我。
讀書是教師淡泊心境、遠(yuǎn)離浮躁的必然選擇。讀書可以使人們富有思想，成為一個精神貴族。教書育人是一份淡定自若的職業(yè)，教師比其他任何一種職業(yè)更需要內(nèi)心的沉靜和淡泊，潛心讀書無疑是智慧的選擇。
為激勵教師熱愛讀書，終身學(xué)習(xí)，不斷促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，努力造就一支師德高尚，業(yè)務(wù)精良的高素質(zhì)教師隊(duì)伍，根據(jù)省市文件的精神要求，結(jié)合我校實(shí)際，決定在全校開展教師讀書沙龍活動。
二、活動目的
1、通過讀書沙龍活動，使教師廣泛汲取經(jīng)典文學(xué)名著的精華，提升教師的閱讀品質(zhì)、生活品質(zhì)和精神品質(zhì)，切實(shí)提高教師的人文素養(yǎng)，造就一批具有“人文情懷、禮儀形象”并會“詩意生活”的智慧教師。
2、通過讀書沙龍活動，為教師搭建思想交流、教育研究、教學(xué)研討、成果共享的平臺，展示個人才華，解決實(shí)踐中的困惑，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教師專業(yè)成長共同體，并逐步成長為“本土教育家”。
3、通過讀書沙龍活動，搭建教師交流平臺，學(xué)習(xí)教育理論，更新教育觀念，豐富教育智慧，促進(jìn)教育創(chuàng)新。形成進(jìn)取、互學(xué)的氛圍，積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型教研組，以教師的讀書行為引領(lǐng)學(xué)生形成良好的讀書習(xí)慣。
三、活動時間
學(xué)校讀書沙龍活動時間每月舉行一次，活動時間不少于2個小時，具體時間（待定）、地點(diǎn)（待定）。
四、活動安排
20x3年的教師讀書沙龍活動安排如下：
（一）策劃階段（20x3年3月）
學(xué)校策劃讀書沙龍活動方案，明確讀書內(nèi)容，教師根據(jù)學(xué)校活動方案的要求，制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
（二）實(shí)施階段（20x3年4月-11月）
1、學(xué)校組織實(shí)施教師讀書沙龍活動，教師結(jié)合自己的興趣開通個性化的教育博客。每學(xué)期每位教師要至少閱讀2部教育名著，在讀書過程中要積極做好讀書筆記，撰寫教學(xué)反思不少于5篇，學(xué)校定期舉辦讀書筆記展示和教學(xué)反思評選活動。年青教師要積極爭當(dāng)每次讀書沙龍活動的主持人，精心策劃，認(rèn)真準(zhǔn)備，營造濃厚讀書氛圍，起到“活動一次，提高一次”的效果。
2、活動中落實(shí)“四個結(jié)合”，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。一是讀書沙龍活動要與課堂探究相結(jié)合，積極開展教學(xué)研究，探索新課程下的課堂教學(xué)問題，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；二是要與教學(xué)反思相結(jié)合，探討教學(xué)中出現(xiàn)的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題，實(shí)現(xiàn)教師思想交流、觀點(diǎn)碰撞，歷練師德修養(yǎng)；三是要與案例分析相結(jié)合，積極開展教育研究，研討學(xué)校德育、班級管理、學(xué)生教育等方面存在的共性、個性問題及解決方案；五是要與名家講壇相結(jié)合，邀請專家或我市名師進(jìn)行講座，開闊青年教師教育教學(xué)、科研方面的視野。
（三）總結(jié)階段（20x3年12月）
學(xué)校對讀書活動的開展情況進(jìn)行及時總結(jié)，提煉活動亮點(diǎn)，認(rèn)真收集完善讀書活動中的各種檔案資料。學(xué)校將對本次讀書活動進(jìn)行總結(jié)表彰。
五、活動配檔表
統(tǒng)計(jì)學(xué)科組閱讀篇目，報師訓(xùn)處備案)。
教師根據(jù)學(xué)?；顒臃桨傅囊?，制定個人的讀書成長規(guī)劃和讀書目標(biāo)（寫在讀書筆記上）。
4月，學(xué)校創(chuàng)建讀書沙龍活動網(wǎng)站，教師開通教育博客。
5月，讀書筆記、教學(xué)反思評選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評選）、展示。 6月，優(yōu)秀教育博客評選（由教學(xué)處牽頭，檢查、評選）、展示。
7月，階段性表彰、總結(jié)。
8月，學(xué)校邀請專家進(jìn)行講座。
9月，由各級部語文組組織“名著品讀大講堂”或名家名著視頻展播。 10月，組織學(xué)生讀書沙龍活動。
11月，教師交流、總結(jié)。
12月，學(xué)校評優(yōu)、表彰、總結(jié)。
六、活動形式
1、共讀式。在活動初期，學(xué)校推薦部分經(jīng)典書目，引導(dǎo)教師共讀共寫，引領(lǐng)教師不斷成長。
2、研討式。確定研討主題，圍繞主題充分探討，暢所欲言。參加者既是提問者，也是問題的解答者。
3、論壇式。確定論壇主題，圍繞主題充分發(fā)表意見，加深對某一問題的認(rèn)識。
4、觀摩式。觀摩教育活動、課堂教學(xué)、課題研究并組織觀摩后的研討活動。
5、匯報式。選擇某一方面較優(yōu)秀的教師向全體教師做經(jīng)驗(yàn)匯報，并展開研討活動。
6、報告式。聘請市內(nèi)外具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師、骨干教師、學(xué)科帶頭人等作主題報告，學(xué)員和專家之間圍繞主題展開研討。
7、博文交流式。學(xué)校建立讀書沙龍網(wǎng)站，教師建立相應(yīng)主題帖，針對學(xué)校在教育教學(xué)中存在的問題，定期發(fā)布討論話題，引導(dǎo)大家發(fā)帖討論。
8、交流互動式。
讀書筆記展示。每位教師在讀書的同時用統(tǒng)一規(guī)格的筆記本作好讀書筆記，以便活動時進(jìn)行展示和交流。
讀書心得交流。心得交流(作品內(nèi)容共享、讀書隨感、讀書心得、專題探討，教育中的困惑和急待解決的問題)
七、保障措施
1、學(xué)校成立活動指導(dǎo)小組，由師訓(xùn)處牽頭負(fù)責(zé)教師讀書沙龍活動的實(shí)施、指導(dǎo)和檢查。學(xué)校要成立讀書沙龍組織，制定活動方案，方案要具體詳實(shí)、可操作性強(qiáng)，要依照方案有步驟、創(chuàng)照性地開展活動，促使教師快樂讀書，幸福成長。
2、學(xué)校建立健全讀書活動經(jīng)費(fèi)投入管理、評價激勵等保障制度，要把教師讀書活動納入績效考核目標(biāo)。
3、學(xué)校設(shè)立教師讀書沙龍活動組織獎、優(yōu)秀個人獎，表彰一批先進(jìn)集體和個人；全體教師積極參與讀書沙龍活動，學(xué)校將定期評選，表彰先進(jìn)。
附：“教師讀書沙龍”活動推薦共讀書目
一、教育理論類
《學(xué)會關(guān)心：教育的另一種模式》（第2版）［美］諾丁斯著,
《最棒的學(xué)?！罚勖溃萃旭R斯·阿姆斯特朗著，陳佩正譯
《學(xué)會對話：校長和教師的行動指南》 [加]卡羅琳·希爾茲等著
《了解你的學(xué)生：選擇理論下的師生雙贏》［美］威廉·格拉瑟著
《享受教育論》，劉良斌著，人民教育出版社 20x1年11月出版
二、教師專業(yè)成長類
《夏山學(xué)校的百年故事——獻(xiàn)給當(dāng)代的教師、校長和家長》，[英]馬克·沃恩
編著，沈蘭譯，教育科學(xué)出版社20x1年4月出版
《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)?！?，高峰著，教育科學(xué)出版社20x2年8月出版
《用服務(wù)的態(tài)度做教師》，萬瑋著，福建教育出版社20x2年9月出版
三、教育心理類
《光有愛還不夠》，[法]克洛德·阿爾莫著，王文新等譯，上海社會科學(xué)院出
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇十二
為貫徹十三五期間《關(guān)于開展20xx年全民閱讀工作通知》精神，推動我區(qū)文化工作發(fā)展，xx區(qū)文化委員會以書香xx閱讀+為主題，宣傳公共文化服務(wù)體系的社會職能，推動全民閱讀新熱潮。至此世界讀書日之際，xx區(qū)文化委員會計(jì)劃于4月7日至4月25日期間開展閱讀宣傳活動，請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）結(jié)合區(qū)域特色開展閱讀宣傳活動。具體通知如下：
世界讀書日閱讀宣傳活動。
20xx年4月7日至4月25日。
全區(qū)各個街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）。
（三）請各街道、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）于25日前將本地區(qū)世界讀書日閱讀活動信息、照片報至xx區(qū)圖書館。
（一）世界讀書日啟動儀式
活動形式：閱讀活動發(fā)布。
活動資料：介紹20xx年本地區(qū)全民閱讀活動安排及資料，開展世界讀書日主題宣傳活動。
（二）世界讀書日xx換書大集活動
活動形式：圖書交換、閱讀推廣。
活動資料：透過圖書交換的方式，使民眾手中閑置的圖書資源得到更好地利用，鼓勵讀者在交換的圖書上撰寫或夾帶留言寄語，向書的下一位主人傳遞閱讀心得，營造和諧的閱讀氛圍。
（三）世界讀書日xx文化大講堂專題講座
活動形式：專題講座。
活動資料：以推廣閱讀為主題，開展專題講座介紹中國文化傳承，弘揚(yáng)國學(xué)，滿足廣大讀者、文學(xué)愛好者文化需求，搭建學(xué)習(xí)、交流的文化平臺。
（四）世界讀書日閱讀點(diǎn)亮中國夢征文活動
活動形式：閱讀征文。
活動資料：透過閱讀征文的形式推廣全民閱讀，弘揚(yáng)民族精神，踐行社會主義核心價值觀，強(qiáng)化愛國主義教育，讓參與者充分享閱讀所帶來的歡樂與感悟，營造良好的閱讀氛圍。
（五）世界讀書日親子閱讀讀書會活動
活動形式：親子閱讀。
活動資料：家長為孩子朗讀兒童讀物，介紹書籍作者與故事背景，引導(dǎo)孩子之間分享故事資料，分享閱讀，推廣閱讀。
（六）世界讀書日閱讀書坊讀書會活動
活動形式：大眾讀書會。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇十三
3、通過學(xué)習(xí)和分享，讓員工從思想上改變并從行動上開始實(shí)施；
4、豐富公司文化活動，滲透公司企業(yè)文化。
二、時間和要求。
2、要求公司全體人員參加（邀請董事會、監(jiān)事會、中高層管理人員）。
3、所有人員的朗誦和分享必須全程用普通話。
三、活動的流程。
1、主持人向大家問好；
2、分享上次讀書后的付諸于行動的案例；
2、主持人介紹本次讀書會的內(nèi)容；
3、從主持人開始每人一次讀一段；
5、主持人對分享做梳理，并對分享內(nèi)容進(jìn)行討論和結(jié)束語。
6、每本書讀完之后需有一個總結(jié)分享會。
四、主持人工作內(nèi)容。
1、每月由行政部制定主持人輪流表，并公布在公司公告欄及群公告欄。
2、主持人在會前一天需對上次讀書會內(nèi)容和本次讀書會內(nèi)容進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。
3、主持人需提前5分鐘達(dá)到會場，并做好準(zhǔn)備工作。
4、會中主持人記錄整理每個人的分享。
5、會后整理會場并在第二個工作內(nèi)日將整理的文字公布。
五、活動涉及費(fèi)用。
1、書本費(fèi)（前期需每本書預(yù)備10本）。
2、組織演講比賽或征文比賽。
3、參加公眾活動。
4、邀請專業(yè)老師分享和授課。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇十四
二、征文時間。
4月15日至5月20日截止。
三、征文要求。
2、參賽作品必須是原創(chuàng)，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，即取消參評資格。
3、征文必須注明作者姓名、工作單位和聯(lián)系電話。
四、報送方式和評獎辦法。
1、參賽作品可由各單位集中報送(附電子文檔)局團(tuán)委。
2、參賽作品可采取網(wǎng)絡(luò)報送方式，直接報送團(tuán)市委。聯(lián)系人：葉昊宇，聯(lián)系電話：，郵箱。
3、本次讀書征文活動設(shè)一等獎3名、二等獎5名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名，團(tuán)市委將分別給予表彰獎勵。
五、工作要求。
各單位要針對團(tuán)員青年的思想實(shí)際和讀書需求，通過組織團(tuán)員青年參與讀書征文活動，引導(dǎo)青年多讀書、讀好書，激發(fā)青年求知熱情，使閱讀成為團(tuán)員青年的良好習(xí)慣。要認(rèn)真做好組織發(fā)動工作，引導(dǎo)團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)。
補(bǔ)充通知。
為了更好的組織廣大團(tuán)員青年在閱讀中度過一個有意義的“五四”青年節(jié)，現(xiàn)將在今年“五四”青年節(jié)期間深入開展讀書征文活動有關(guān)事宜補(bǔ)充通知如下：
一、評獎辦法。
本次讀書征文活動，參賽作品除參加團(tuán)市委的評選表彰外，局團(tuán)委也將專門開展評選表彰。
二、獎項(xiàng)設(shè)置。
設(shè)一等獎3名、二等獎6名、三等獎10名，優(yōu)秀獎若干名。
三、報送方式。
各單位請將參賽作品于5月20日前集中報送(一式兩份，附電子文檔)局團(tuán)委。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇十五
1920xx年5月4日，爆發(fā)了中國近代歷史上一場空前廣泛的徹底反帝反封建的愛國群眾運(yùn)動，被人們一直視為“東亞睡獅”的中國人民終于從內(nèi)憂外患中警醒起來，顯示出中華民族愛國主義的偉大力量。這場聲勢浩大的群眾運(yùn)動，以北京大學(xué)等高等學(xué)校的青年學(xué)生為先導(dǎo)，逐漸發(fā)展成為以工人階級為主要力量、有城市小資產(chǎn)階級和民族資產(chǎn)階級參加的全國規(guī)模的反帝愛國運(yùn)動，對中國近代政治和文化走向乃至社會變革都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)而持久的影響。
二、活動目的。
為紀(jì)念五.四愛國運(yùn)動九十三周年，弘揚(yáng)"五四"運(yùn)動的光榮傳統(tǒng)，弘揚(yáng)愛國主義、集體主義的光榮傳統(tǒng)，營造良好的校園文化氣氛,豐富全體師生的校園生活，激勵同學(xué)們具有積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義精神。經(jīng)過我校相關(guān)部門研究決定在全校范圍內(nèi)開展主題為“愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)”的主題班會活動。
三、活動主題。
愛國、民主、進(jìn)步、科學(xué)。
四、活動時間。
20xx年5月。
通過組織主題班會活動，讓學(xué)生了解“五四運(yùn)動”這一歷史事件。理解“五四運(yùn)動”的歷史意義，讓學(xué)生立足現(xiàn)實(shí)，激發(fā)他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
六、活動的開展：
校團(tuán)委將活動策劃書分發(fā)到各班級并負(fù)責(zé)進(jìn)行海報的宣傳工作。
活動開展期：
全校各班級學(xué)生在班會課期間，緊密圍繞“五四愛國運(yùn)動”開展主題班會。各班班主任負(fù)責(zé)維持班會秩序。
七、活動的安全工作及突發(fā)事件的應(yīng)對和處理。
為了保障本次的活動正常進(jìn)行及所有參會人員的人身安全由政教處、團(tuán)委負(fù)責(zé)維護(hù)整體治安與應(yīng)對突發(fā)事件處理的具體工作。
世紀(jì)中學(xué)團(tuán)委。
20xx年5月4日。
機(jī)關(guān)讀書活動策劃方案篇十六
一、活動目的：
1、營造讀書氛圍，讓教師從本學(xué)期推薦書《有效備課、上課、聽課、評課》中汲取營養(yǎng)，開闊視野，豐富知識，更新觀念，從而提高教師的文化底蘊(yùn)和文化修養(yǎng)，使教師成為“有思想的教育者”。
2、搭建教師交流平臺，把讀書所獲與自己的教育教學(xué)實(shí)踐有機(jī)地結(jié)合起來，切實(shí)解決教育教學(xué)中的實(shí)際問題，實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)水平和學(xué)校辦學(xué)品味的同步提升。
3、在教師中形成積極進(jìn)取、努力學(xué)習(xí)的氛圍，建設(shè)學(xué)習(xí)型組織，書香型校園。
二、活動過程：
1、全體教師共讀《有效備課、上課、聽課、評課》。
2、教師撰寫讀書心得體會，結(jié)合有效教學(xué)目標(biāo)的制定撰寫每月一思。
3、結(jié)合本學(xué)期教研主題“有效目標(biāo)的制定與落實(shí)”，根據(jù)讀書心得體會和每月一思，認(rèn)真準(zhǔn)備交流會發(fā)言稿，每位老師準(zhǔn)備5分鐘左右的發(fā)言。
4、分組交流。
學(xué)科組地點(diǎn)主持人分管領(lǐng)導(dǎo)總負(fù)責(zé)人。
語文組一(3)班：
數(shù)學(xué)組一(4)班：
英語組三(7)班:。
綜合組三(6)班:。
5、每位老師把發(fā)言稿發(fā)至校園網(wǎng)教育科研“在線研訓(xùn)”欄目，其他老師跟帖，發(fā)表評論。
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