北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院是幾本_是本科還是?？茖W校？

報考高考時，有多少本北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院，是本科還是?？疲菑V大考生及其家長朋友非常關(guān)心的問題。根據(jù)教育部最新的公開信息，我們可以看到北京經(jīng)濟技術(shù)職業(yè)學院是一所學院，不是一所本科學校，當然也不是幾所大學。具體情況如下：

成立于2003年3月，是教育部注冊的全日制民辦財經(jīng)類高職院校。在國家高等教育規(guī)劃內(nèi)具有全國統(tǒng)一招生資格。

學院是北京市民政局5A級社會組織單位。

學院是北京市“3+2”中高職銜接改革試點單位。

目前，學院有4個專業(yè)組，18個專業(yè)。

學院堅持“產(chǎn)教結(jié)合”的發(fā)展戰(zhàn)略，通過“校企合作”模式，培養(yǎng)了近1.5萬名高素質(zhì)技能型人才。

近三年來，高校畢業(yè)生就業(yè)率已超過96%。

學院與承包銀行建立了密切的合作關(guān)系，為學生提供了良好的實踐和工作平臺。作為風險最低的商業(yè)銀行之一，承包銀行在全國擁有16家分行和173個營業(yè)網(wǎng)點。

[優(yōu)質(zhì)就業(yè)]

2011年，學院與承包銀行建立了密切的合作關(guān)系。承攬行是銀監(jiān)會評估風險最小的前7家商業(yè)銀行之一。它在中國有16個分支機構(gòu)和173個營業(yè)網(wǎng)點。近年來，承包銀行受到了媒體的高度關(guān)注和普遍好評。承包銀行與學院的合作，提高了學院的教學質(zhì)量和教學管理水平，進一步規(guī)范了學院的教學管理，為大學生的實踐和就業(yè)提供了很大的保障和良好的平臺。

我院逐步建立了“市場導向、校企聯(lián)姻、定向培養(yǎng)、全日制推薦”的就業(yè)保障體系。目前，學院已與北京嘉運匯科技有限公司、西四北幼兒園、大方家惠民幼兒園、北京幸福春天教育科技發(fā)展有限公司、金童園想象幼兒園、北京博雅年華教育技術(shù)中心等單位建立了校企合作社區(qū)，CSTP（中國軟件專業(yè)培訓項目）、首都飯店等知名企業(yè)實現(xiàn)定向培訓。

[兩年制]

根據(jù)當前社會需求和用人單位的建議，我校與多家企業(yè)建立了緊密的校企合作關(guān)系，共建了兩年制空勤專業(yè)（空勤、地勤、民航安全）。與普通三年制大學相比，兩年制大學具有明顯的優(yōu)勢，大大降低了大多數(shù)學生的學費和時間成本。它能更早地進入職場，更敏銳地把握就業(yè)趨勢和機遇，在不斷變化的社會變革中把握時代和行業(yè)的機遇。雖然我校兩年制專業(yè)縮短了，但教學質(zhì)量絲毫沒有受到影響。我校在借鑒德國“雙元制”、“勤工助學交替制”等職業(yè)教育先進理念的基礎(chǔ)上，結(jié)合我國職業(yè)教育發(fā)展趨勢，實施了以“技能+教育+就業(yè)”為核心的能力本位教育模式。在保證學生獲得文憑的前提下，更加注重學生專業(yè)技能和技能的培養(yǎng)，鼓勵學生獲得國際國內(nèi)權(quán)威的專業(yè)資格證書，使畢業(yè)生的職業(yè)技能與市場需求更加緊密地聯(lián)系在一起。?

[優(yōu)越的地理位置]

學院位于國家經(jīng)濟開發(fā)區(qū)-北京東部燕郊經(jīng)濟開發(fā)區(qū)。距北京副中心通州區(qū)僅10多公里，距順義開發(fā)區(qū)4公里。從京平高速公路到首都機場只需15分鐘（自駕車）。毗鄰眾多風景名勝區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)宜人。平谷、懷柔等市郊縣有直達國貿(mào)地鐵站的班車和一站式校車。

[舒適的學習和生活環(huán)境]

學校占地300多畝，建筑面積10萬平方米。校園布局合理，環(huán)境和諧美觀，現(xiàn)代化教學樓、學生公寓、食堂、超市等，新升格的學校餐廳外形美觀，環(huán)境優(yōu)雅，菜品豐富，口味便宜；新裝修的學生公寓設(shè)有獨立衛(wèi)生間、陽臺，空調(diào)等宜居設(shè)施寬敞、明亮、舒適；學校操場設(shè)有標準的400米跑道、草坪和各種健身設(shè)施，最大限度地滿足人們的汗水享受；訓練室設(shè)備齊全，并設(shè)有圖書館、閱覽室、電腦室等，體育場館、健身房等一應(yīng)俱全，廣泛應(yīng)用于教學。

【辦學特色】

以科學發(fā)展觀為指導，以解放思想、更新觀念為指導，以隊伍建設(shè)為重點，以提高教學質(zhì)量為中心，以學校培訓為依托，以科學管理為手段，科學定位，確立發(fā)展目標，努力在教學創(chuàng)新中建設(shè)一個高興趣、高效率、高質(zhì)量的和諧課堂，努力追求“讓學生成才、讓家長放心、讓社會滿意”的辦學目標強化校內(nèi)素質(zhì)，樹立校外形象”，使學校呈現(xiàn)出人人進步、興旺發(fā)達、蓬勃發(fā)展的良好局面。

雙證書制度：為增強學生就業(yè)競爭力，學院實行“文憑+職業(yè)資格證書”雙證書教學制度。各專業(yè)應(yīng)將相關(guān)職業(yè)資格證書考試課程納入教學計劃，計入相應(yīng)學分。根據(jù)用人單位的要求，一些接受專業(yè)定向培訓的學生還開設(shè)了相應(yīng)的課程，納入教學體系，納入學分進行教學，以滿足用人單位的需求。

訂單式培訓模式：所謂“訂單式”培訓是根據(jù)企業(yè)的要求，根據(jù)企業(yè)的訂單，完成學校的人才培養(yǎng)工作。學院積極嘗試高等職業(yè)教育改革創(chuàng)新，貫徹“以就業(yè)為導向，以音樂產(chǎn)業(yè)為本位”的辦學方針。學院從職業(yè)教育的實際特點出發(fā)，始終注重依托行業(yè)和企業(yè)，在人才培養(yǎng)的全過程中實現(xiàn)了與企業(yè)的深度合作。

高職升本科：畢業(yè)后，根據(jù)北京市教委的有關(guān)規(guī)定，學院可推薦15%以內(nèi)的畢業(yè)生參加特殊錄取考試，考試合格者可直接升入北京大學相應(yīng)本科專業(yè)深造。

[學術(shù)成就]

經(jīng)過十多年的發(fā)展和沉淀，要積極構(gòu)建競賽文化，努力弘揚競賽教育理念，全面提高學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)和能力強化訓練水平。近年來，北京市在教學改革、職業(yè)技術(shù)技能競賽、體育競賽等方面取得了重大突破，取得了許多豐碩成果。特別是在全國職業(yè)技能競賽中，我院學生表現(xiàn)優(yōu)異，多次獲得一等獎和一等獎，體現(xiàn)了學生的風采和教學改革創(chuàng)新的真實水平，實現(xiàn)了理論與實踐教學的完美結(jié)合。2014年，我院被評為北京市5A級社會團體。這是北京市對我院發(fā)展思路、辦學定位和人才培養(yǎng)模式的高度評價和大力鼓勵。這也標志著我院今后在自身建設(shè)水平、專業(yè)服務(wù)能力和北京社會組織社會公信力等方面有了明確的標志和重要的參考依據(jù)。